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我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:薇兒

優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開。在寫作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇一

你們知道嗎?我是一個(gè)膽小的孩子,大家都覺得一個(gè)人在家應(yīng)該是自由自在,天堂一樣,沒(méi)人管,想干嘛就干嘛。可是我很害怕,感覺像地獄一樣,整個(gè)人的精神都是緊繃著的!

那天,媽媽突然有事,讓我一個(gè)人在家寫作業(yè),媽媽一走,我就非常害怕,總感覺有壞人來(lái)抓我,我把所有的'門都反鎖了,把陽(yáng)臺(tái)的門窗也鎖了,最后檢查所有的地方?jīng)]有壞人,你們知道我為什么這么害怕嗎?都怪爸爸給我看那些抓壞人的可怕新聞,害得我晚上都睡不著。

“咚咚咚!”我一聽這個(gè)聲音就害怕得不得了,心跳就加快,像一只小兔在心里亂竄,以防萬(wàn)一,我會(huì)把自己需要的東西都整理到房間里,把里面的門給反鎖了。要是搬家的話,我恨不得有三層鐵門,有一扇全是鈴鐺的門,還有一扇有監(jiān)控的門,一個(gè)人在家就不會(huì)胡思亂想了。媽媽終于回來(lái)了,我懸著的心也放下了。

唉,我真是個(gè)膽小的孩子,在家或者在路上,只要是我一個(gè)人走,我都會(huì)害怕。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇二

我高高胖胖的,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮。圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條烏黑濃密的眉毛,小小的嘴能說(shuō)會(huì)道。

我很貪吃。記得有一次,剛吃完午飯,我望著桌上的零食,似乎又餓了。這時(shí),媽媽端來(lái)一碗剛洗好的圣女果??匆娛ヅ?,我像餓狼撲食一般,沖了過(guò)去,一口一個(gè),一連吃了許多。媽媽笑著說(shuō):“你不是剛吃完飯嗎,怎么又餓了?”我說(shuō):“我看見好吃的.就餓了。”媽媽見我這般貪吃,只好說(shuō):“那不能吃太多,防止拉肚子?!薄昂?。”我連忙回答,生怕媽媽一個(gè)不高興,不給我吃了。可媽媽前腳剛走,我就把一碗圣女果吃了個(gè)精光。

我拿起一袋肉松餅,兩口就給吃光了,就連袋里的殘?jiān)疾环胚^(guò)。接著,我又吃了許多零食,心想:吃了這么多,也沒(méi)拉肚子,看來(lái)媽媽是嚇唬我呢!但剛想完,我的肚子就疼了起來(lái)。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇三

我長(zhǎng)著一頭黑黝黝的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的臉蛋,小小的單鳳眼笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫,鼻梁不高,下面卻長(zhǎng)著一張紅嘟嘟的小嘴巴,媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)得像動(dòng)畫片中的“小泰山”或“花木蘭”。怎么說(shuō)呢,我長(zhǎng)得不算很漂亮,但挺可愛,是個(gè)人見人愛的'小女孩兒。可是這樣一個(gè)本來(lái)挺可愛的小孩兒卻有一個(gè)不好的習(xí)慣——粗心。

每天早晨,我都被爺爺叫醒,一看表我就著了慌,起來(lái)后慌慌忙忙跑到衛(wèi)生間,洗臉、刷牙,可是做完這些事后卻總是忘記放掉面盆中的水,總是忽略了蓋牙膏蓋這些生活細(xì)節(jié),而這些問(wèn)題,大人也不止一次地提醒,可每次卻只在我腦海里一閃而過(guò)。

特別是今天早晨,學(xué)校組織活動(dòng)要交錢,我早早來(lái)到學(xué)校,興高采烈地打開文具袋,明明記得昨天在里面裝了303元卻發(fā)現(xiàn)只有203元了,我又把書包翻了個(gè)遍,也沒(méi)能打到那100元,那時(shí)我真是心急如焚,急忙借學(xué)校電話打回家里一問(wèn)才知道,那100元掉在家里了,哎,一顆心總算落地啦!

我是一個(gè)粗心的孩子,做什么事都馬馬虎虎,老師、同學(xué)和家人都一直在鼓勵(lì)我、幫助我改掉這個(gè)壞毛病。

我真希望自己能夠早日改掉這個(gè)壞毛病呀!

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇四

有時(shí)候我也很勇敢,但你們也可能覺得這不算什么,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是前所未有的一次。

記得那是二年級(jí)暑假中的一天,因?yàn)槭欠偶?,所以我在睡懶覺。突然,我醒了,可再一看周圍,一個(gè)人也沒(méi)有。我心想:可能爸爸媽媽已經(jīng)去上班了。這時(shí),我無(wú)意間看到了一只蟲子在我的拖鞋旁趴著,我嚇得大叫一聲。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,黑色的身體,還有好幾只腳,是一只我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的蟲子。我趕忙去給爸爸打電話。過(guò)了一會(huì)兒,電話接通了,那邊傳來(lái)了爸爸的聲音。我把事情告訴了爸爸,爸爸一聽有蟲子,還很來(lái)勁,并讓我把那蟲子給捉住。“什么?我可從來(lái)沒(méi)捉過(guò)蟲子呀!”我簡(jiǎn)直瞪大了眼睛。后來(lái),在爸爸的'鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣。我拿著瓶子,小心翼翼地走到蟲子面前。我慢慢地將手伸了過(guò)去,抓住了它。它剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)咬我,我眼疾手快,馬上把它放到了瓶子里。“耶!”我高興地叫了一聲。爸爸回到家里,看見我把蟲子抓住了,表?yè)P(yáng)我真勇敢。

通過(guò)這件事,我明白了,做個(gè)勇敢的孩子并不難。只要你鼓起勇氣勇敢的邁出第一步,你就可能成功。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇五

自從上了六年級(jí)后,我的壓力一天比一天大。

上個(gè)月,我參加了學(xué)校舉辦的選拔考試,我知道了自己的差距,也深刻地體會(huì)到了那句話----“山外有山,人外有人”。僅僅1分就能把你甩出十萬(wàn)八千里,僅僅1分,進(jìn)要比別人多話1萬(wàn)元。

我每天都很疲勞,心里也很煩。但是在父母面前,我還得強(qiáng)顏歡笑,因?yàn)槲也幌胱尭改冈贋槲夷切┈嵥榈男∈露鵁溃傩牧恕?/p>

唉~~我到底為什么疲勞?唉~~真煩!

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇六

我是個(gè)可愛的孩子,有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,一張小嘴,還有一個(gè)聰明的小腦袋。

有一次,爺爺把手機(jī)弄丟了,爸爸出去上班了,媽媽外出有事,只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差,奶奶又糊里糊涂的,居然把手機(jī)弄丟了,這可怎么辦??!

我抱著腦袋認(rèn)真思索,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò),“有辦法了!”我開心地大叫,“奶奶,您可以用你的手機(jī)給爺爺打電話,我就可以順著聲音找爺爺?shù)?手機(jī)了?!辈灰粫?huì)兒,爺爺?shù)氖謾C(jī)便被我找到了。

還有一次,我正在寫作業(yè),媽媽出門了。過(guò)了好久,我突然想起還有一個(gè)聽寫的作業(yè),可是媽媽不在家,誰(shuí)幫我聽寫呢?我正苦惱著,不小心?鵲階雷優(yōu)員叩氖只?,不由計(jì)上心來(lái)。我先打開手機(jī),掃了一下書上的二維碼,耳機(jī)里便有了清楚的聲音:第一個(gè),遠(yuǎn)近聞名,第二個(gè),傳授,第三個(gè)……就這樣,在媽媽不在身邊的情況下,我輕松地解決了我的聽寫作業(yè)。

聽完這些事,大家覺得我聰明嗎?

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇七

不一會(huì)兒,色拉做好了。我把它端到客廳的餐桌上,準(zhǔn)備品嘗我的“杰作”。我想這種高營(yíng)養(yǎng)的色拉一定很好吃。我趕緊夾了一塊放進(jìn)最里,沒(méi)想到這么難吃,我馬上吐了出來(lái)。我實(shí)在說(shuō)不出是什么味兒,酸、甜、苦、咸都不是,反正很難吃。呀!我可能把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了吧!我正著急時(shí),媽媽回來(lái)了。她看見我正端著一盤色拉就笑著說(shuō):“呀,做色拉了,好吃嗎?來(lái),讓媽嘗嘗?!蔽衣犃?,忙說(shuō):“這色拉可難吃了。”媽媽問(wèn):“為什么會(huì)這么難吃呢?”我只好把我放錯(cuò)料理的事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你呀,干什么事都馬馬虎虎的,這回吃到苦頭了吧?”我不好意思地低下了頭,笑了。接著,我又跟著媽媽學(xué)起做色拉來(lái)。

雖然這件事過(guò)去很久,但是非常有趣,經(jīng)常在我腦??偢‖F(xiàn),因?yàn)槲医?jīng)過(guò)這次親身體驗(yàn),學(xué)到了不少東西,也使我下定決心改掉我那馬馬虎虎的毛病。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇八

三年級(jí)時(shí),我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音??膳涫裁匆裟??當(dāng)然是講解甲型hin流感,為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(zhǎng)的`報(bào)告。那天,鄒老師找到我說(shuō):“熊博,今天你準(zhǔn)備做一次配音。”我當(dāng)時(shí)感到非常驚訝:我在小記者班時(shí),作業(yè)、模擬口播,都一般般,老師怎么會(huì)選我去做配音呢?可是,我還是開心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課,該寫稿子了。我想來(lái)想去總是寫不出一個(gè)字。可能是鄒老師有“神眼”,知道我寫不出,于是,叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里,教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了,我心想:“要不是老師告訴我怎么寫,我還能會(huì)放棄呢!”可是,新問(wèn)題又來(lái)了:平時(shí),我讀書結(jié)結(jié)巴巴地。老師說(shuō)要讀得非常流利,一個(gè)字都不可以錯(cuò),但我又要怎么才能讀好呢?回到家里,我問(wèn)媽媽。媽媽回答:“如果要一個(gè)字不錯(cuò),流利地讀,就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍,就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話,照著媽媽說(shuō)的做,果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí),老師還表?yè)P(yáng)我呢!我心想:我是個(gè)自信的孩子!

從那以后,我還做過(guò)許多節(jié)目,這些節(jié)目使我更加有了自信心!

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我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇九

我家樓下的一個(gè)小男孩他就是個(gè)壞孩子,大家都討厭他。

他叫羅貝踏,我相信他的爸爸媽媽給他起這樣的名字,應(yīng)該是讓他以后做人要腳踏實(shí)地吧。

可他不誠(chéng)實(shí),他是偷別人東西有愛去打架的人,因?yàn)樗胁?,他戒不了嘴,整天亂吃東西,媽媽想讓他的病快點(diǎn)好,所以媽媽不給他錢,他只能偷著錢去買東西吃。吃完了,媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了,媽媽問(wèn)他,他就是不承認(rèn)。這件事就這樣穿出去了。

可我覺得他很幽默,媽媽不讓我接近他,怕我跟他學(xué)壞,但我很喜歡跟他說(shuō)說(shuō)笑笑。其實(shí)沒(méi)有人和他玩他也是孤單的。他很內(nèi)向,不想把心事往外說(shuō)。

有一天,我和他在他家玩,他把他的心事全說(shuō)給我聽了,叫我可別說(shuō)出去。

“盧雪玲,其實(shí)我是個(gè)好孩子,我承認(rèn)我戒不了嘴,但偷東西是一個(gè)同學(xué)叫我偷的,如果我明天不拿5元錢給他,他就叫人打我,但我每天就用2角錢,這些都是同學(xué)給我之后我存的。我為了不挨爸爸媽媽打罵,我只能騙他們了。”他對(duì)我說(shuō)。

“我知道,你是個(gè)好孩子,其實(shí)你也難受,但你要知道,你的爸爸媽媽是保護(hù)你是唯一使者,只要你把這件事給說(shuō)出去,他們就會(huì)幫你,幫你解決這個(gè)困難,你不說(shuō),別人不知道就因?yàn)槟闶莻€(gè)壞孩子了。要學(xué)會(huì)開朗,只要你開朗了,把不開心的'事全說(shuō)出來(lái),這樣就會(huì)慢慢開心了!你的爸爸媽媽是愛你的,因?yàn)槟闵?,所以不給你錢,你以后戒了嘴,病好了,你想吃什么就吃什么,就不用偷偷摸摸的了。你把這件事說(shuō)給你的爸爸媽媽聽,等你的爸爸媽媽跟學(xué)校說(shuō)了,那個(gè)學(xué)生就會(huì)被退學(xué)的。我在把你是個(gè)好孩子的事跟他們說(shuō),他們就會(huì)喜歡上你的?!?/p>

“嗯!”

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十

我叫何宜臻,是個(gè)勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關(guān)于我勤奮而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的一件事情。

記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請(qǐng)了假。家里就只有我自己一個(gè)人。我一眼望過(guò)去,家里亂糟糟的,我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺(tái)、和門都用洗潔精抹過(guò)一次,然后再用沒(méi)有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來(lái),看見家里這么整潔,就對(duì)我說(shuō):“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎(jiǎng)勵(lì)你10元和帶你去昌隆野生動(dòng)物園玩?!睆哪且院螅揖徒?jīng)常幫阿姨做家務(wù)。

文檔為doc格式。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十一

我的媽媽今年35歲,可是媽媽像一個(gè)三歲小孩子似的,我吃糖她也吃糖,我玩電腦上的小游戲她也玩,真是一個(gè)小孩子。

有一天,我在玩電腦,在玩捕魚大亨的游戲,就當(dāng)我快捕來(lái)那一條黃金鯊時(shí),她不知從哪個(gè)地方冒出來(lái),嚇了我一大跳,讓我把漁網(wǎng)打斜了,我沒(méi)好氣地說(shuō):“干什么?”媽媽說(shuō)“我也想玩”。“哎呀呀,媽媽,這可是小孩子玩的呀,你不怕人嘲笑你嗎?”她說(shuō):“你知我知天知地知還有誰(shuí)知?”我只好乖乖地下臺(tái)讓給她玩了。

有一次,我去買棒棒糖給我妹妹吃,她又給了我一元,說(shuō):“兒子給媽媽買一只,好嗎?”我說(shuō):“媽媽,你還不改改你的孩子氣,連那三歲小孩吃的糖你也吃?”媽媽說(shuō):“你媽媽我小時(shí)候沒(méi)有錢,買不起棒棒糖,現(xiàn)在咱家有錢了,我一定要好好地享受一番?!蔽抑缓霉怨缘厝ベI糖,在我買糖,老板說(shuō):“你買糖給誰(shuí)吃???”我說(shuō):“給我媽媽和妹妹吃?!鳖D時(shí)邊上的人馬上大笑起來(lái),似乎都要笑掉了大牙,我十分后悔,恨不得時(shí)光倒流。

還有一次,我的弟弟杰杰在玩變形金剛時(shí),我媽媽向離弦的箭一樣把玩具搶走了,弟弟馬上哭了起來(lái),媽媽拿來(lái)了個(gè)糖給弟弟,弟弟才給我媽媽玩變形金剛。

這就是我的小孩子氣的媽媽了,哎,我的媽媽不知道什么時(shí)候改了這個(gè)孩子氣。

每個(gè)嚴(yán)肅刻板的媽媽都有另一面,她們的心中也裝著孩子的記憶,偶爾也很孩子氣,我的媽媽就是這樣的人。我自幼酷愛閱讀,早上刷牙洗臉后,中午吃飯后,晚上睡前我都會(huì)捧起書津津有味地讀。媽媽對(duì)我這種看書方式非常反感,常常把我的書扔在地上,用野獸般的眼睛瞪著我,讓我冷汗涔涔,對(duì)我大叫:“你不知道這種讀書方式對(duì)你眼睛有害嗎?你不知道飯后讀書對(duì)你消化不好嗎?你不知道晚上睡遲了明天上課沒(méi)精神,以后會(huì)變成小四眼嗎?要是你敢再偷偷瞄一眼,我就給你好看!”在我眼中,媽媽不折不扣就是個(gè)希特勒,家庭戰(zhàn)爭(zhēng)狂人。

可偶爾,媽媽也會(huì)有孩子氣的時(shí)候,讓我感受到她的天真與活潑。記得有一次,我和媽媽乘火車去旅游,一路上媽媽眼睛一直死死地盯著手機(jī),手不釋卷。她的本領(lǐng)已經(jīng)練得很到家了,估計(jì)有人用針刺一下她的眼皮,她的眼睛也不會(huì)眨一下。我很擔(dān)心她的視力,勸了她很多次,可都無(wú)功而返。我橫了橫心,使出我的“看家本領(lǐng)”把手機(jī)搶了過(guò)來(lái),媽媽立刻央求我說(shuō):“給我玩嘛,再玩一分鐘,行不行???”我毅然回絕了她。接著她又可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“求你啦,給點(diǎn)面子嘛,你懂得的!”我很吃驚,這位平時(shí)經(jīng)常對(duì)我使河?xùn)|獅吼功的風(fēng)云人物,怎么一下子變這樣了?太違反常規(guī)了吧。

我哭笑不得,就說(shuō):“呦西,今日就把手機(jī)讓給你,只玩一分鐘!”虎媽竟然也會(huì)有耍孩子氣的時(shí)候,真是千年不遇呀!有一天下午,我?guī)Я巳齻€(gè)圈兩個(gè)球回家,媽媽立刻來(lái)了勁兒,聲稱要跟我玩投圈游戲,我心里暗暗想:平時(shí)每天給我一大堆語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)還有試卷的人,不就是你嗎?今天竟如此反常,奇跡呀!媽媽興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“我們拿兩個(gè)球放地上,三個(gè)圈投這兩個(gè)球,誰(shuí)多誰(shuí)贏,輸了的話罰吃兩個(gè)蘋果!”我心里想:哼!誰(shuí)怕誰(shuí),狹路相逢勇者勝,這點(diǎn)小事,連傻人都會(huì)做,還有你出頭的日子嗎?我與媽媽玩起了連環(huán)計(jì),我看得出她投圈時(shí)很激動(dòng),不過(guò)手法倒奇準(zhǔn),三投三中。而我呢,因?yàn)樘湴?,三圈都沒(méi)投進(jìn),慘??!我肺都快氣炸了。

可回過(guò)來(lái)一想,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎,你好反常呀!媽媽竟然回到了童年時(shí)代,讓我不由得大吃一驚。這就是我的媽媽,一個(gè)平時(shí)嚴(yán)肅,偶爾也會(huì)孩子氣的媽媽。

盡管母親也常會(huì)憑著她的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴我社會(huì)中利益的決策性,我明了,也會(huì)應(yīng)和著長(zhǎng)嘆悲哀。

母親是有兩面的。一面是她在下屬面前,公司內(nèi)的行事果斷,雷厲風(fēng)行。身上總帶著職業(yè)女性的憑空而來(lái)的氣勢(shì)。另一面則是在家的慵懶與孩子氣。像是長(zhǎng)不大的孩子,一會(huì)兒想要出去逛逛,一會(huì)兒又窩在沙發(fā)看朋友圈。且總會(huì)以一理所當(dāng)然的語(yǔ)氣讓我教她發(fā)圖與游戲。

母親節(jié)的下午,她像是得不到禮物的孩子,委屈地指著電視上放著母親的歌的人,“你怎么沒(méi)有禮物送給我?呂老師女兒都有禮物送她?!蔽倚χf(shuō):“我們是好孩子,不過(guò)節(jié)日。”她郁悶了,我也不再理會(huì),進(jìn)屋折紙花。

百度上查了好多花,丑。只有小白花入得了眼。于是我將折小白花的六張餐巾紙分層地用彩色,折了一束大花,五彩繽紛。

無(wú)聲息地站在沙發(fā)角,“麻麻,我有一朵霸王花要不要?”

“算了吧。”她似是生氣了,略帶委屈的尾音。

我將背后的大花拿出,她卻是像見了珍寶一樣大叫,“好美!”

不容我說(shuō)什么,她就將花拍下來(lái),又傳上了幾張我小時(shí)候的照片。一會(huì)兒,得意地對(duì)我說(shuō):“看,有這么多人評(píng)論哦。”

看著她一會(huì)兒舉起手機(jī),一會(huì)兒又捧著花的模樣,我是開心的。

我也常會(huì)看著這樣的母親想,如果我的母親像其他母親一樣操勞、絮絮不止、關(guān)心貼切到了極點(diǎn),那便不是我的母親了。

她是有著孩子氣、會(huì)撒嬌、行事卻果斷的獨(dú)一無(wú)二的我的母親!

母親,感謝您的不操勞給了我獨(dú)立自主自由的空間。

樂(lè)觀的你,即是我面對(duì)困難悲切時(shí)的希望。

因?yàn)槟愕男袆?dòng)一次次地告訴我,不能依賴,要靠自己才能活得漂亮。

我有一個(gè)性格帶孩子氣的媽媽,舉止活像一個(gè)老頑童,我的媽媽和我就像一對(duì)好朋友!

我的媽媽一米六二的身高,染成金黃色的頭發(fā),一張瓜子臉,高鼻梁,小嘴巴。我的媽媽是個(gè)非常羅嗦的“時(shí)尚女郎”。的確,媽媽無(wú)論是在穿衣服還方面,都是走在時(shí)尚尖端的!我的媽媽很羅嗦,但是在穿著方面的羅嗦。

因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以每天早上都是媽媽送我和弟弟上學(xué)。有一次,我和弟弟老早準(zhǔn)備好了,就差媽媽。媽媽在鏡子面前皺著眉說(shuō):“哎呀,你說(shuō)我今天是穿這套衣服好呢?還是穿這套衣服好呢?”我索性隨便指了一套說(shuō):“恩恩,就這件,行了吧?我的老娘!”媽媽故作生氣地說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn),穿著是何等“大事”?。控M能馬虎呢?”我實(shí)在是不耐煩了,再這樣下去,就要遲到了,我靈機(jī)一動(dòng),就挑了一件媽媽最喜歡的,揚(yáng)起了眉頭說(shuō):“媽媽,這件,這件漂亮!”媽媽也滿意地笑了笑,說(shuō):“我也這樣認(rèn)為?!毙液梦衣斆?,要不,就遲到了。

媽媽穿依很講究,一套衣服,就要配一個(gè)手提包,一對(duì)長(zhǎng)靴。媽媽老是問(wèn)我這件好不好看,還是那一件比較好看的,其實(shí)每一次我都是點(diǎn)頭說(shuō)好看,沒(méi)多留心。直到有一次,我認(rèn)真一看,嘿嘿,還真的是很好看的黑色風(fēng)衣,黑四皮褲,黑色高桶靴,像個(gè)007女郎?。?/p>

我的媽媽不但很羅嗦,而且還有一點(diǎn)“蛋白質(zhì)”。其實(shí)媽媽所謂的蛋白質(zhì),是馬大哈的意思啦,媽媽做什么事都帶點(diǎn)丟三落四的,這叫人捧腹。

記得有一回,我和媽媽在去逛街,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,媽媽突然一聲叫:“我的太陽(yáng)眼鏡呢?”我和媽媽在原地找了好半天,我朝媽媽一看,撲哧一聲笑了。一頭霧水的媽媽像丈二的和尚――摸不著頭腦,疑問(wèn):“笑什么啊?幫我找找啊。”我笑著說(shuō):“不就在你的眼睛上掛著嗎?”媽媽才恍然大悟。

我有一個(gè)時(shí)尚的媽媽,一個(gè)另類的媽媽!

我的媽媽是全世界最粗心的媽媽。早晨出門前她一再叮囑我“戴好帽子、穿好大衣”,可出了門才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋;她總是一遍一遍檢查我的書包里是否放好了家里房門的鑰匙,卻常常由于自己忘帶鑰匙而傻傻地等在門外。我笑她,她就說(shuō):“唉,沒(méi)有辦法,我已經(jīng)是這個(gè)樣子,只好教育兒子別和我一樣啦!”

我的媽媽還是一個(gè)比我更孩子氣的人。冬天我趴在雪地里裝成一只雪獅子時(shí),她大聲嚷嚷著:“你可真臟??!”可一眨眼,她自己卻已經(jīng)趴在我的對(duì)面,裝成另一只雪獅子,并且說(shuō):“來(lái)呀,看誰(shuí)厲害!”每次我受了委屈哭時(shí),她就不停地說(shuō):“告訴你一百次了,有話好好說(shuō),不許哭!”而她的眼淚流得竟然比我還多。

有一次我犯了錯(cuò)誤,老師讓我叫家長(zhǎng)來(lái)。我在學(xué)校附近的電話亭里哭著說(shuō):“媽媽你快來(lái)!”她就在那一頭不住地對(duì)我說(shuō):“別著急,孩子,千萬(wàn)別著急,不管出了什么事,好好等媽媽,媽媽就來(lái)?!倍酉码娫拝s瘋了似的往學(xué)校跑,路上還兩次撞上了別人的自行車。

我的媽媽就是這樣,粗心大意,又嘮嘮叨叨??墒?,我是那么愛她,我可想不出還有誰(shuí)的媽媽比她更好。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十二

蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功,成為名人?其中的'原因就是他們自信。

自信;讓我懂得遇到困難要勇敢,自信;讓我懂得受到挫折要堅(jiān)強(qiáng)每當(dāng)期未考試來(lái)臨時(shí),哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜?不肯放過(guò)一道題,一篇作文和一個(gè)句子,第二天揣著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng),絲毫不敢松懈。唯獨(dú),有一次我松懈了,只考了91分,那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣,讓我在別人面前抬不起頭來(lái)。自信,讓我忘了那次考試,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了。

就可以了,我用反擊和幾個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢(shì)贏了他,自信,就能成功!

確定了要做的事,就要千方百計(jì)地讓它成功。有了成功,你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說(shuō)自信是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十三

我無(wú)論碰到什么都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

有一次,聽媽媽說(shuō):“過(guò)幾天我們家就要買電腦了。”聽到這個(gè)消息,我樂(lè)呵呵的,

晚上睡覺的時(shí)候高興得和不上眼。

過(guò)了幾天,我家果然買了一臺(tái)液晶的電腦,我笑呵呵地跳來(lái)跳去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇,這是我家的電腦,啊,我家也有了電腦,以后我就可以上網(wǎng)查找資料了。

過(guò)了幾天,爸爸請(qǐng)電腦安裝師:李叔叔,把電腦給安上,爸爸叫我給李叔叔端杯茶,

我就笑呵呵地端了杯茶給李叔叔。過(guò)了一會(huì)兒,電腦安好了。李叔叔問(wèn)我:“要不要上網(wǎng)。”

我高興的說(shuō):“要,要,要。”李叔叔教我怎么上網(wǎng),過(guò)了一會(huì)兒,我會(huì)上網(wǎng)了,我就在網(wǎng)上看動(dòng)畫片,看“大頭兒子小頭爸爸”的動(dòng)畫片,好看的動(dòng)畫片把我迷住,好看的動(dòng)畫片把我,追得哈哈大笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是網(wǎng)上的動(dòng)畫片比電視里的動(dòng)畫片好看多了。

晚上我睡覺時(shí),我夢(mèng)見,我在上我家的電腦,上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ),我不會(huì)英語(yǔ),我在網(wǎng)上學(xué),可惡的英語(yǔ),把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我學(xué)了一個(gè)單詞把我弄得哈哈大笑,笑得我的兩顆大門牙都快掉了。

你看,我無(wú)論碰見什么事,我都要笑呵呵的。我真的很愛笑。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十四

其實(shí)心之暢想只不過(guò)是我學(xué)習(xí)煩惱外的一個(gè)小小的寄托!我曾經(jīng)怨恨上帝不給我一個(gè)可以埋藏我的個(gè)人隱私的地方!但是我現(xiàn)在明白了,上帝給了我一個(gè)極為秘密的地方:我的心!我的心之暢想的地方!沒(méi)有任何原因,或許只因?yàn)槲也豢赡苤榔渌诵睦锼?,正如其他人不可能知道我的心里想的東東一樣~!

我可以在這片心底里最溫柔的潤(rùn)土上想我所可以和不可以的事情,可以在這片心里潤(rùn)土上思考莫名其妙的東西,更可以在這個(gè)地方寫下我不想讓任何人知道的東西~~~~!

正如我所說(shuō)的`,溫暖的氛圍,可愛的布置,讓我有了心的暢想,想象溫馨的燈光下父母的笑臉,同學(xué)的歌聲,閃耀著的燭光!??!溫馨的一切讓我有了心之暢想!

我仿佛看見了久違的希望,光明,好美的景色!但愿心靈的潤(rùn)土也可以洗刷世界的污泥與骯臟!

我感謝上帝賜予我心之暢想的空間?。?/p>

溫暖的心里有我的一絲感恩!!

我在這個(gè)作文網(wǎng)上用虛擬的錢幣買來(lái)了真實(shí)的希望與心靈里那片芳草地——心之暢想的空間!

感謝你,先鋒作文網(wǎng);感謝你,心之暢想的空間;感謝你,無(wú)所不能的上帝!

我仿佛在微微燈火中看見了黎明的光芒與春天的希望!

??!心靈里最溫柔的地方有一片心之暢想的空地!那是洗刷靈魂的空間!

文檔為doc格式。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十五

我是一個(gè)愛笑的孩子,因?yàn)槲夷翘焓拱銧N爛的笑容,讓我得到了不好好處。

我是笑使我化險(xiǎn)為夷。我記得有一次特別重要的考試,有一道題老實(shí)強(qiáng)調(diào)了好多遍,可仍有幾個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,其中就有我一個(gè)。為了讓我們記住這個(gè)教訓(xùn),老師決定好好懲戒我們這幾個(gè)不長(zhǎng)記性的同學(xué)。前面幾個(gè)同學(xué)都挨打了,老師怒氣沖沖地向我走來(lái),他伸出手剛要打,我連忙露出我無(wú)邪的微笑,求饒似的說(shuō):“老師,老師別生氣。我錯(cuò)了,對(duì)不起,一定沒(méi)有下一次了!”老師本就不是成心要打我們,看見我的可憐相,他竟轉(zhuǎn)怒為笑了,巴掌自然也沒(méi)落到我的身上,我逃過(guò)了一劫。

我的笑使我人緣特好。同學(xué)們都喜歡跟我玩,因?yàn)檎l(shuí)不愿意和一個(gè)能給自己帶來(lái)快樂(lè)的人在一起呢?我給他們講笑話,我用我的樂(lè)觀感染他們,和我在一起的人也總是笑口常開。

我的笑,使我內(nèi)心光明,我每次摔倒后都不會(huì)哭,而是拍拍身上的塵土,笑一笑就起來(lái)了。

我就是這樣一個(gè)愛笑,愛生活的人!

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十六

“哎呀,太陽(yáng)已升得老高,怎么媽媽不叫我起床?”看看表,七點(diǎn)三十分了。我連忙由床上跳起來(lái),穿上衣服,臉也來(lái)不及洗就上學(xué)去了。一路上,我跑得氣喘吁吁。

我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)。從他們的語(yǔ)言中我知道原來(lái)那個(gè)男同學(xué)不承認(rèn)自己遲到?!澳氵t到了嗎?”值日生見到我就問(wèn)。“是?!蔽液敛华q豫地說(shuō)?!斑t到要扣分。”他剛說(shuō)完便在記分薄上寫:六(2)班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。

“糟糕了,我害班上扣了一分,怎么辦呢?如果告訴了老師就會(huì)罰掃地一星期?!蔽蚁肓艘粫?huì)兒,“還是不告訴老師,只要我不說(shuō),他就不會(huì)注意到?!?/p>

“不,我可是優(yōu)秀少先隊(duì)員,應(yīng)該做一個(gè)好榜樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,但是要罰掃地哦。怎么辦?究竟怎么辦?認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢?”我猶豫不決。

“扣了分是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我遲到??墒沁@種‘悲劇’我也意想不到,這不能完全怪我呀,是媽媽不叫我起床?!蔽以谕菩敦?zé)任。

最后,就是因?yàn)榉挪幌逻@塊心頭大石,使我忐忑不安,連上課也無(wú)精打采。

放學(xué)回家后,我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸?!吧岛⒆?,做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)”爸爸笑著說(shuō),“只要你知錯(cuò)能改,就能撿回你丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。”

第二天,我把事告訴老師,老師聽后不但沒(méi)有怪責(zé)我,還豎起大拇指,說(shuō):“好!做得好!”老師笑瞇瞇地說(shuō):“你是老師的好學(xué)生!”頓時(shí),我感覺到有一股暖流流到我身體的每一處,感覺到爸爸的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),感覺到只要知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子,感覺到只要誠(chéng)實(shí)就能做到一位少先隊(duì)員所應(yīng)做的。

朋友們,你們應(yīng)該保存好自己最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十七

我叫曹文琪今年9歲上二年級(jí)。我有一雙不大不小的眼睛,我很臭美。每次我看到媽媽的化妝品都忍不住了想畫一下,每次我看到媽媽的高跟鞋就忍不住的想穿一穿,還有我看到不管是誰(shuí)的新衣服,只要是好看我都想試,可試完之后我發(fā)現(xiàn)卻大了,有一次,我穿上了媽媽的新衣服,涂上了媽媽的口紅。穿上了媽媽的高跟鞋,可我穿上高跟鞋之后,走路歪歪扭扭,我穿上媽媽的衣服的時(shí)候老是踩著衣服,我涂上了媽媽的口紅。簡(jiǎn)直有點(diǎn)丑就想舞臺(tái)上表演的小丑,媽媽告訴我她的東西不適合我,我的東西也不適合媽媽。

我是個(gè)馬虎的孩子(模板18篇)篇十八

我今年9歲,上三年級(jí)啦!我梳著馬尾辮,瓜子似的臉蛋上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑珍珠似的大眼睛神采飛揚(yáng)。我喜歡畫畫和跳舞,最喜歡看書。

暑假,媽媽給我買了一本《安徒生童話故事》,我愛不釋手,一有空就津津有味地看了起來(lái)。有一天,我看的太入迷了,媽媽叫我吃飯,我頭也不抬地告訴媽媽我已經(jīng)吃過(guò)飯了。等我把書看完,才發(fā)覺肚子餓的咕咕叫了。我笑著說(shuō):“媽媽,我的大腦吃飽了,現(xiàn)在肚子餓了?!?/p>

在童話王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,善良的拇指姑娘,堅(jiān)定的錫兵……課堂上,老師讓我們說(shuō)出童話王國(guó)里的主人公,我立刻舉手流利地回答,同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我高興極了,心里樂(lè)開了花。

這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩,你們喜歡我嗎?

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通過(guò)寫述職報(bào)告,可以檢視自己在工作中的不足,找到問(wèn)題所在并加以解決,提升工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
讀后感是對(duì)作者的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程,是一種對(duì)讀物的思辨。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些幫助。這本書講的是,一位失
在大班教案中,我們需要明確授課內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法等各項(xiàng)要素,以保證教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)專家整理的大班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些思路和方向。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重多種教學(xué)方法和手段的運(yùn)用,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這是一份教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和收獲。曾經(jīng)有一位母親
合作可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和合作能力,提高個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功的合作案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。甲方:(個(gè)人詳細(xì)信息)乙方:(個(gè)人
在入團(tuán)申請(qǐng)書中,我們可以清晰地表達(dá)自己在團(tuán)隊(duì)中的目標(biāo)和愿景。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望對(duì)大家的入團(tuán)申請(qǐng)書撰寫有所幫助。你們好,我志愿加
讀后感是讀者在完成一本書的閱讀后,對(duì)其中內(nèi)容的思考和個(gè)人體會(huì)的一種總結(jié)和反思過(guò)程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
總結(jié)人生經(jīng)歷可以讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)和追求,做出更明智的選擇和決策。接下來(lái)是小編為大家整理的一些人生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
通過(guò)編寫策劃書,我們可以更好地規(guī)劃和組織項(xiàng)目資源,提高工作效率和項(xiàng)目成功率。在編寫策劃書時(shí),可以向有經(jīng)驗(yàn)的人士請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們參與審查和評(píng)估。以舉辦系列活動(dòng)為主線
在幼兒園中班,孩子們開始與周圍環(huán)境互動(dòng),感知自然和社會(huì),學(xué)會(huì)尊重動(dòng)植物和他人。以下是幼兒園中班的教學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告,希望對(duì)教師們有所幫助。1.初步感受歌曲輕快、跳躍的
活動(dòng)方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)安排和計(jì)劃。如果你對(duì)活動(dòng)方案的編寫感到困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。嬌艷的玫瑰、純潔的茉莉、高雅的蘭花、美麗的菊花
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入思考。
幼兒園教案的編制是為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果你正在準(zhǔn)備制定幼兒園教案,不妨參考以下范文,可以讓你更好地了解教案的撰寫要點(diǎn)。情境目標(biāo):1、了解刷牙的
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的常見問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今年,我有幸進(jìn)入公司獨(dú)
中班教案對(duì)于教師的教學(xué)指導(dǎo)起到了重要作用,它有助于教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)。想要寫一份優(yōu)秀的中班教案嗎?不妨來(lái)看看小編為大家精心挑選的教案范文,或許能幫到你
制定活動(dòng)方案時(shí),我們可以先明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定具體的活動(dòng)內(nèi)容和流程。小編為大家整理了一些精選的活動(dòng)方案范文,這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和類型的活
審計(jì)是一種法律要求的強(qiáng)制性活動(dòng),對(duì)于企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái),我們將介紹一些用于財(cái)務(wù)審計(jì)的數(shù)據(jù)分析方法和工具,以提高審計(jì)的效率和準(zhǔn)確性。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量直接關(guān)系到求職者是否能夠得到面試的機(jī)會(huì),因此在寫作過(guò)程中需要慎重對(duì)待。如果你正在尋找一份適合自己的工作,以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供你參考。
范文范本可以激發(fā)我們的寫作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫作更富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。30.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助,歡迎大家一起來(lái)欣
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,并找到改進(jìn)的路徑和方法。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐活動(dòng)有所幫助。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明確了目標(biāo),更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。。老師,同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家
小學(xué)生在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的演講范文,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和技巧,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。小編為大家整理了一些小學(xué)生優(yōu)秀演講稿的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
入團(tuán)申請(qǐng)書是申請(qǐng)加入團(tuán)組織的一種正式書面材料,它旨在表達(dá)申請(qǐng)人的意愿和動(dòng)機(jī)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。。敬愛的黨組織
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。俗話說(shuō):“到了埃及,不到金字塔就等于
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)各位教師能夠有所幫助。1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)
寫下心得體會(huì)有助于加深對(duì)事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考?!墩撜Z(yǔ)》是兩千五百多年前,孔子
優(yōu)秀的小學(xué)教案應(yīng)該具有邏輯性、系統(tǒng)性和實(shí)用性,能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考。3、習(xí)作態(tài)度認(rèn)真等。4
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的效果和效益進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)而為下一次活動(dòng)的開展提供有益的參考。這是一些來(lái)自于實(shí)際活動(dòng)中的真實(shí)總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些實(shí)踐
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,有助于提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提高。1.在拆、裝、玩的過(guò)程中,了解
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔。學(xué)期工作總結(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),你可以從中找到與自己相似的困惑和解決方案。
競(jìng)聘是一場(chǎng)較量,它要求我們有充分的準(zhǔn)備和自信,才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。在競(jìng)聘中,優(yōu)秀的范文能夠起到積極的示范和借鑒作用,以下是小編為大家整理的一些范文,供大
幼兒園教案可以幫助教師在課堂上更加有條不紊地進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。幼兒園教案是教師在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的教學(xué)設(shè)計(jì)
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。清明節(jié)是我國(guó)傳
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些寫作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。在20xx年既將結(jié)束之既,我們對(duì)
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,以及教學(xué)環(huán)境的變化和要求。通過(guò)研究和分析優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。
銷售工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估銷售目標(biāo)完成情況,識(shí)別銷售策略有效性的關(guān)鍵工具。在下面的銷售工作總結(jié)范文中,我們可以看到銷售人員在銷售過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及他們的解
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程,可以為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。人生的路上常常會(huì)遇到岔口,
范本可以幫助我們分析和評(píng)估自己的寫作水平,找到不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和借鑒。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家新年好!
教師心得體會(huì)是教師通過(guò)對(duì)教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)理論的思考和總結(jié),形成的一種對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和見解的書面表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教師心得體會(huì),希望能對(duì)教
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要求職者關(guān)注用人單位的需求,針對(duì)性地展示自己與職位要求相匹配的優(yōu)勢(shì),突顯個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正準(zhǔn)備開始撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些范文和指導(dǎo),希望能
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。又一個(gè)陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以鍛煉自己的社交能力和溝通能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和反思,值得我們深思和借鑒。高中的時(shí)間雖然寶貴,但是我也不能就這樣將自己變成一臺(tái)
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫作風(fēng)格。成長(zhǎng),就好比我人生
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫心得體會(huì)的寫作技巧和方法。要說(shuō)專業(yè)導(dǎo)論課的心得,我坦白說(shuō)
自我介紹時(shí)最好結(jié)合具體場(chǎng)合,突出你與該場(chǎng)合的相關(guān)經(jīng)歷或特點(diǎn)。我們可以從下面的自我介紹范文中找到對(duì)自己有啟發(fā)的地方,借鑒一些寫作技巧。尊敬的xxx:您好!很榮幸
年度總結(jié)是指在一年的時(shí)間里對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面材料,它有助于我們反思過(guò)去的經(jīng)歷和成就,同時(shí)為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái)是
畢業(yè)典禮是畢業(yè)生們慶祝學(xué)業(yè)成果的重要場(chǎng)合,也是他們正式成為校友的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮范文,供大家參考。每篇范文都展示了不同的畢業(yè)主題和個(gè)人感
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。電視上總在播放云南發(fā)生
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