合同協議可以根據特定的交易需求進行個性化的設計，以滿足各方當事人的要求。以下是一些合同協議樣本，具體內容請根據實際情況進行修改。

就業協議書有作用（模板18篇）篇一

以下是由小編為大家精心整理出來的就業。

協議書。

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表，一式四份。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。畢業生就業協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需提出書面申請，至校就業指導辦公室辦理補辦手續。

從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業協議書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征:。

1、雙方當事人意思表示必須相一致。

協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

2、協議雙方當事人法律地位平等。

協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。

協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

4、協議是具有法律效力的行為。

協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、有關條款的內容必須明確。

畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

3、注意與。

勞動合同。

的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

4、對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

1、“畢業生情況及意見”欄由學生本人填寫，“應聘意見”要在與用人單位簽約時填寫。

2、“用人單位情況及意見”欄由用人單位填寫，“用人單位意見”欄中簽署用人單位意見并蓋公章，“上級主管部門意見”欄中簽署人事局或上級主管部門意見并蓋公章。

3、“學校意見”欄分別由畢業生所在系和學院就業指導處簽署意見、蓋章。

4、畢業生與用人單位如有其他約定，在協議書第四頁備注欄中注明，也視為就業協議的內容。

1、畢業生就業協議書必須在畢業當年(辦理畢業證當年)五月三十一日前交至系部輔導員處，過時造成的不便由畢業生本人負責。

2、畢業生派遣將嚴格按照協議簽訂內容操作，派遣單位、檔案、戶口遷移地址填寫需具體準確。

《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》的作用及注意事項。

《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》是由教育部統一印制、省級高校畢業生就業主管部門簽發的，只有列入國家就業方案的畢業生才持有，是用人單位安排畢業生工作，并接轉畢業生人事檔案、戶口的有效憑證。報到證只能一人一份，由其他部門印制或簽發的報到證無效。

報到證必須妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失，應由畢業生本人提出申請，由學校上報省畢業生就業主管部門批準并予以補發。畢業生在離校時，均有一張報到證。有的畢業生未與單位簽約，自認為沒有報到證，但實際上，這部分學生已按國家規定派往生源地省、市畢業生就業指導中心，提醒這部分畢業生千萬不要忘記領取報到證。

報到證制度沿襲多年直至今日。現在人才市場中，一些個體企業、外資企業表示不需要畢業生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該要重視報到證;對于作為中國普通高校畢業的應屆生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響畢業之后的生活。

1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;。

2、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡;。

3、報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明;。

4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;。

5、報到證是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;。

6、報到證證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生;。

7、報到證是畢業生的干部身份證明。如果沒有報到證，畢業生將會失去干部身份，成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業生的檔案。按照我國目前的人事管理規定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。

就業協議書有作用（模板18篇）篇二

1、大學生畢業后，學校根據就業協議上的單位地址郵寄本人檔案。

2、大學生用就業協議辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。

2、大學生就業協議具有法律效力，簽署了就業協議證明簽署的工作單位會接收簽署的畢業生，畢業生的工作有了保障。

4、大學生就業協議也是教育部門和各高校作為就業率統計的部分工作內容。

就業協議就是三方協議，全稱為《全國普通高等院校畢業生就業協議書》是由校方、畢業生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協議書，此協議一式三份，由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。就業協議的法律效益直至該畢業生到工作單位報道，和該單位簽訂《勞動合同》后失效。

他的用處在于確認你的檔案轉接關系，并從而確認你的派遣單位，然后確認你的干部身份。三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，大學生就業協議書的作用。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的'意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業后將派遣證發給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。要說現在已經是市場經濟了，可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代，比如這個大學生派遣問題就是這樣的。

簡單點說：就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證，同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡，大學生開始進入見習期(這可不是單位的試用期，以后再解釋)，一年后轉正定級確認干部身份。

如果畢業生已經有工作了，但是用人單位不簽署三者協議，不正式接收畢業生的戶口與檔案關系，或者畢業生本人暫時不想簽訂就業協議(或者近期馬上就要落實此類工作)，用人單位與畢業生之間僅存在勞務關系(即俗稱的“打工”)，這就是靈活就業。

按照我們國家目前管理規定，畢業生簽署就業協議書，正式派遣后會發放“就業報到證”，持就業報到證到用人單位報到后畢業生即具備干部身份，否則屬于社會人員流動，不具備干部身份。

按照目前的人事管理制度，畢業生第一次參加工作要由接收單位負責對畢業生進行試用期鑒定、專業技術職務定級。本科生試用期為一年，研究生為三個月。畢業生參加工作后的第一年對畢業生來說是非常重要的時期，還是找到一個能正式接收畢業生的單位為好。或者，及時將檔案戶口轉回生源地，以便能夠辦理交納各類社會保險、計算工齡、職稱評定等各種人事手續，靈活就業的畢業生可以申請把檔案轉至生源地的人事局，由生源地人事局負責轉正、定級、社會保險管理、代評職稱等相關人事手續，同時向院系提供勞動合同復印件或單位開具的接收證明，獲得報到證。

就業協議書有作用（模板18篇）篇三

就業協議書經由畢業生、用人單位及其主管部門、學校就業主管部門負責人簽署審批意見并加蓋公章之后，納入畢業生就業方案。

經學校審批的畢業生就業協議書，由學校統一匯總上報省就業辦審核，列入就業計劃。

就業協議書一經簽訂蓋章，即具有相應的法律效力，學校將以此為根據統一成計劃下達執行。

用人單位也將以此為根據做相應的人事及其他安排，畢業生的求職過程也算完成了。

二、就業協議是進行畢業生派遣的根據。

原國家教委頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》明確規定了地方主管畢業生調配部門和高等學校依據三方就業協議書，按照國家下達的就業計劃，向畢業生核發報到證，進行派遣。

派遣畢業生統一使用《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》。

就業協議是進行畢業生派遣的依據，學校根據政府審核批準的就業計劃，發給畢業生就業報到證，畢業生持報到證在規定的時間內到指定單位報到，并辦理戶籍關系的遷移。

三、就業協議是確認就業意向和勞動需求的憑證。

就業協議是確認用人單位愿意接收畢業生、畢業生愿意去用人單位就業、學校審核并同意派遣的書面憑證。

畢業生和用人單位經過雙向選擇，以簽訂就業協議的方式確定預期的就業關系，明確相互之間的權利和義務。

就業協議書的簽訂，表明用人單位的勞動需求與畢業生的就業意向達成一致。

學校參與就業協議的簽訂，是對畢業生就業過程進行規范和管理的重要方式，有利于學校及時了解、掌握畢業生擇業情況，防止或減少就業過程中的違規操作，避免有些學生與多個用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現象。

在一定程度上，學校直接參與就業協議的簽訂，對畢業生和用人單位都會產生一定程度的制約和約束作用，有利于維護畢業生和用人單位在擇業、擇人過程中的合法權益。

四、就業協議是進行勞動統計的重要依據。

就業協議能夠準確反映用人單位的'勞動需求，以及用人單位的所有制性質、單位性質和單位所在地等信息，反映勞動力市場對畢業生的需求狀況。

學校每年依據就業協議書來編制就業計劃，落實當年的就業率指標，向國家提供相關就業數據。

同時還可以通過對就業信息進行統計、分析和對比，及時調整專業學科設置，促進改革更好地適應勞動力市場需求的對比。

就業協議書有作用（模板18篇）篇四

就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段：

1、畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。

3、一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

5、現實中就業協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業協議，學校才發畢業證的現象(不簽三方，不發畢業證)。這樣，就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。

主要內容。

(2)用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。

(3)高校畢業生和用人單位約定的有關內容，可包括：工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

(4)各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。

(5)其他補充協議。

協議包括。

由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業生)，同意簽訂如下協議：

(1)甲方應如實向乙方介紹情況，經了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續。

(2)乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的.工作安排。

(4)甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議書的一部分。

(5)雙方中有一方要變動協議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。

(6)本協議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存，復印件無效。

(7)就業協議書由各省級高校畢業生就業工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統一發放給畢業生。

3協議簽訂。

簽訂原則是指雙方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。

1、主體合法原則：

對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

2、平等協商原則：

就業協議的雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生)，用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。

簽訂步驟。

就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。

1、要約。

畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場)，進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察后，表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。

2、承諾。

畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發函簽協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。

簽訂注意。

1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。

2、用人單位上級主管部門批準蓋章。

3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。

4、由畢業生就業工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)，補蓋學校就業部門公章，并及時將協議書反饋用人單位。

無效協議。

概念。

無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。

例子。

1、有的就業協議書對畢業生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

就業協議書有作用（模板18篇）篇五

首先談談三方協議：

三方的作用在于：

確定畢業工作去向，確定畢業后檔案去向、確定畢業后戶口去向。

因為任何一條不滿足，這個畢業生最終還是要改派回原籍的。

絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方，戶口檔案被打回湖北原籍的情況。

可是很多單位都不明白這一點，把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業生，覺得我這單位要你了，你就得給我簽三方，對于三方的實際用途一知半解，所以亂簽三方。

如果單位不解決戶口，簽的就是無效三方，最后你的戶口檔案還是會被打回原籍，你的派遣證上的報到單位是“（原籍）人事局”

需要放心的是，打回原籍的畢業生，不需要簽三方，一樣有派遣證（報到證），不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到，按照要求辦理相關的手續、提交相關的材料就可以了。

靈活就業就是畢業生戶口、檔案打回原籍，而找到了在另外的城市工作。

這樣，畢業生的轉正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做，也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。

畢業生在外地工作期間的工齡是被計算的。

由此可見，靈活就業的畢業生，和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。

簽訂了正規三方的畢業生，三方、派遣證、轉正定級的單位，都應該是同一個。

而靈活就業的學生，可以由人事局/或者人才辦理轉正定級，政策上相對要寬松些。

就業協議書有作用（模板18篇）篇六

是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。

簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

(1)就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。

(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。

(3)就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。

一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。

(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。

(6)不簽協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。

學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。

報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。

被稱為是學生就業的必備三證。

就業協議書有作用（模板18篇）篇七

就業協議書有作用（模板18篇）篇八

(1)就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。

(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得輕易違約。

(3)就業協議是一種確定甲乙雙方聘用關系的文字契約，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。

(4)就業協議是畢業生實現自我保護的基本依據。

一旦發生勞動糾紛，畢業生可憑就業協議較好地保護好自身合法權益。

(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。

《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。

《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，由學校發給，畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

二、《高校畢業生就業協議書》vs勞動合同。

《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：

1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。

勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。

3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的.上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

三、了解教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法。

1、畢業生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。

2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業工作處統一翻印，各學院集體到招生就業工作處領取，或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。

每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》，每套一式四份。

3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時，如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。

4、畢業生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。

畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。

5、畢業生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發，到畢業派遣時，畢業生回生源地參加二次分配。

若因特殊情況需要補發時，畢業生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見，經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。

同時具備以下四個條件時，招生就業工作處方予受理：

(1)、經核查，協議書確實屬于遺失者;。

(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。

(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。

6、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生，簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》，但是畢業生回校后，必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。

畢業生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。

畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：

1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。

2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。

3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。

4、各院系簽意見。

5、學校就業指導中心簽意見。

6、省就業指導中心簽證。

需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業生合法利益。

有些畢業生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果。

學校把關，意義還在于確認簽約手續是否完備，否則由于手續不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業生心理負擔。

五、我要違約，怎么辦?

l、違約責任及畢業生違約的后果。

《高校畢業生就業協議書》一經畢業生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金，從實際情況來看，就業違約多為畢業生違約。

畢業生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。

(2)用人單位往往將畢業生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業生。

現在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業生的就業。

隨著高校擴招，畢業生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業工作的整體利益和聲譽。

(3)對其他畢業生有影響。

一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業生，日后違約，當初想去的畢業生也不一定能補缺，造成信息浪費。

高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者，因此學校再次強調畢業生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。

2、對違約畢業生的處理規定。

“違約”特指“三方簽約”，學校強調畢業生要講誠信、講法治、認真履約。

但畢業生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。

畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金)，然后將原協議書上交還招生就業工作處，并換取新的協議書七、需要注意的問題就業協議書主要兩個作用，一是規范公司和學生的行為。

二是戶口、轉檔用。

而實際上第二個作用才是主要的作用。

如果單位不能解決戶口，實際上就沒有權利簽就業協議書，如果簽了，只會讓學生浪費申報戶口的機會。

就業協議書有作用（模板18篇）篇九

就業協議書有作用（模板18篇）篇十

為明確學生的專業目標，培養適銷對路，保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后，甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下：

第一條：甲方遵守國家法律，依法辦學，從嚴治校。

第二條：乙方遵守甲方各項規章制度，學業期滿各項考核合格，取得甲方頒發的大專學歷證書，甲方為其推薦就業。

第三條：經甲方推薦，用人單位同意錄用，乙方本人亦同意，用人單位面試合格錄取后，視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退，甲方可為乙方再推薦就業。

第四條：乙方合格畢業后，甲方把乙方推薦到正規企業，月薪不底于當地同行業的工資平均水平。

第五條：乙方在校期間如有下列情況之一者，甲方有權不為乙方推薦就業。

1、畢業時因考核不合格，未能取得畢業證者;。

2、嚴重違反甲方的規章制度，屢教不改，受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);。

3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);。

4、不服從甲方安排實習，不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);。

5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。

第六條：乙方主要以所學專業為主要就業方向，但因乙方自身因素，經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時，則乙方應改變就業方向，由甲方往其他就業方向推薦。

第七條：甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。

本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，自簽字日起生效。

甲方：_______乙方：(學生簽名)：_______。

(蓋章)(家長簽名)：_______。

就業協議書有作用（模板18篇）篇十一

就業協議書有作用（模板18篇）篇十二

培養單位。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

用人單位用人單位名稱主管部門。

通訊地址郵政編碼。

聯系人及電話單位性質。

檔案接收單位名稱郵政編碼。

詳細地址。

畢業生姓名性別民族出生年月。

學院專業政治面貌。

學位類別學歷培養方式。

生源地婚姻狀況。

聯系方式。

雙方經協商達成如下協議：

第一條畢業生工作的地點：

第二條畢業生的工作崗位是：

第三條畢業生戶口遷入地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業生到用人單位初次服務的期限是：

畢業生到用人單位報到后是否簽訂：合同。

本站[]。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定：

畢業生意見：用人單位意見：

簽字：簽字：

就業協議書有作用（模板18篇）篇十三

甲方：

乙方：

經甲乙雙方協商一致簽訂此協議書，共同信守本協議所列各項條款。

一、本協議期限為 。自 年 月 日至自 年 月 日止。

二、甲方的責任、權利和義務

乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為：，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。

1、甲方根據《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規定，乙方在本協議期間，可享受基本工資待遇。即產假工資每月人民幣 元。

乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。

2、乙方有下列情況之一，甲方有權解除本協議及勞動合同：

學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報教育部批準，學校負責辦理派遣手續。

(1)乙方在休產假期間，本人或為他人及親人從事各種生產經營服務活動的;

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

(2)乙方產假期滿，又無正當理由拒不上班的;

十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

(3)休產假期間，違法亂紀被追究刑事責任的。

三、乙方的責任、權利和義務：

1、休產假期間，嚴格遵守各項政策、法令、法規及有關規定，不違法亂紀。

2、如甲方不能按本協議支付乙方在產假期間的工資待遇，乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調解。

(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。

四、乙方產假期間應及時到人事部門辦理銷假手續。

甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試，通知方式包括：電話、短信、郵件、口頭告知，甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。

五、產假期滿上班試崗一個月，經部門考核合格后，享受在崗工作的各種待遇。

六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效，由甲方合同管理部門監督執行。

甲方： 乙方：

日期：日期：

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

就業協議書有作用（模板18篇）篇十四

用人單位（以下簡稱甲方）。

培養單位（以下簡稱乙方）。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

就業協議書有作用（模板18篇）篇十五

乙方：學生。

我校十分注重畢業生就業工作，于1997年成立了畢業生就業指導辦公室，先后與福州、廈門、泉州、杭州、深圳、上海、江蘇等省內外沿海發達城市有關單位企業建立穩定的山海協作、校企掛鉤的培訓用工合作關系，幾年來畢業生就業率均達到95%以上，為消除乙方今后就業的后顧之憂，使乙方在校期間能夠安心學習，順利完成學業，確保就業服務工作順利進行，保障雙方合法權益，經協商達成如下協議，雙方共同遵守。

一、甲方權利和義務：

1、甲方負責乙方在校期間的教育、管理工作，乙方學業期滿經考試合格后由甲方發給中專畢業證書及有關職業資格證書。

2、甲方負責向乙方提供真實可靠的就業信息，供乙方選擇。甲方所推薦的就業單位必須是依法登記注冊的企事業單位。

3、甲方根據乙方畢業時所填寫的《就業申請表》，并結合當時的就業情況推薦乙方就業。乙方被正式錄用后平均月收入一般不低于600元。

4、甲方若在乙方畢業半年后仍無法推薦乙方就業，甲方退還乙方全部學費。

二、乙方權利和義務：

1、乙方在校學習期間必須勤奮學習，遵紀守法，無受過校紀處分（或處分已撤消），按時繳納各種學習費用，取得畢業證書及有關職業資格證書。

2、乙方完成學業后應主動向甲方提出就業申請，填寫《就業申請表》。

3、乙方必須身心健康、就業體檢合格，年齡符合就業要求。

4、乙方承擔就業推薦中所需的相關服務費、差旅費等費用。

5、乙方若中途輟學、退學、未取得畢業證書或嚴重違法違紀被勸退或被開除學籍等，本協議自動終止，并不予退還已繳交的一切費用。

三、協議自甲乙雙方簽定之日起生效，至乙方就業上崗后失效。

四、本協議壹式貳份，甲、乙雙方各執壹份。

甲方（章）乙方：學生：

家長：

年月日年月日。

就業協議書有作用（模板18篇）篇十六

請10級的同學認真閱讀后謹慎辦理個人《就業協議書》!一式三份務必填寫、蓋章一致!

1.《就業協議書》的作用有哪些?

《就業協議書》是國家就業主管部門把畢業生列入就業派遣計劃的基本依據。學校依據《就業協議書》編制就業方案，報省畢業生就業主管部門審核備案，并辦理《就業報到證》。

*請大家明確一點：辦理了《就業協議書》就是說該公司或人事局決定接收你的檔案，準備正式留用你了。有人接收你的檔案就說明你從這一刻起可以開始算工齡了。所以請大家一定注意，這個東西是不能跟人家亂簽的!!

2.《就業協議書》的簽訂順序是什么?

(1) 畢業生如實填寫“畢業生情況及意見”一欄所有內容; 培養方式：全部都選并軌

(2) 用人單位及用人單位上級主管部門簽署意見、蓋章;

(3) 畢業生所在系部簽署意見、蓋章(空出來不用寫);

(4) 就業部門審核后簽署意見、蓋章(空出來不用寫)。

“畢業生情況及意見”一欄和“用人單位意見”一欄務必詳細填寫，不能缺項。

3.《就業協議書》的蓋章有哪些要求?

咱們發了三份《就業協議書》，三份務必填寫、蓋章一致。

(2) 被其他非國有企業錄用(絕大多數同學都是這種情況，這種公司因為沒有檔案管理權，所以要在該公司所在地的人才交流市場進行檔案托管)，這個又分兩種情況：

就業單位不在你本人生源地的，那么，這就需要除了在“用人單位意見”處蓋上公司公章，還要在“用人單位上級主管部門意見”處蓋上該公司所在人事局(人才交流中心)的章。比如你的生源地是三門峽，就業單位在鄭州，那么你需要在“用人單位意見”蓋上三門峽這個公司的公章，“用人單位上級主管部門”的章需要你自己到鄭州人才交流中心蓋章，依此類推。這里面呢，又分兩種情況：

該公司在該市/縣人才交流市場有公司統一的檔案號的：

公司會給你一個該公司在人才交流市場的檔案號，讓你將來把檔案統一放進這個公司在人才交流市場的檔案中集中管理，通常這種公司每年會幫你交代理檔案的費用。

就業協議書有作用（模板18篇）篇十七

甲方：

乙方：

因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。

一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。

二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。

三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。

四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。

五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。

六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發放實習補貼x元。

七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。

八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續。

九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。

甲方代表簽字：

單位蓋章

年月日

乙方代表簽字：

年月日

就業協議書有作用（模板18篇）篇十八

甲方：

乙方：

第二十條如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的，甲方以rmb______元/月的標準支付乙方生活費用。實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。

為充分解決公司學員在學習期滿畢業后的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：

一、甲方的權利和義務

1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心，負責向乙方提供如下服務：個性化的就業咨詢，擇業指導，就業前培訓，人才需求信息發布，假期實習及介紹和定向推薦工作等。

2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用，同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的畢業生留在甲方公司工作。

第1條乙方負責對其實習生進行教育和監督，并督促實習生遵守甲方的相關規定或制度，如有違反按甲方的相關規定和制度進行扣罰。

第四條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。

3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級(優，良，中)和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。

4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費;違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。

5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前后的6個月內。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第七條甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要，為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，并明確乙方的實習任務和工作目標。

6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低于行業最低工資水平，畢業后也可自主擇業。

二、乙方的權利和義務

1、乙方有權對甲方的就業指導部門的工作進行督促和監督。

2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意，甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由于甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由于乙方個人原因(曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等)導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低于行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。

3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。

基于sun公司的unix操作系統的應用開發軟件。鑒于unix軟件的悠久歷史和其高可靠性，完整性，使它成為服務器平臺操作系統中的主流系統之一。雖然這是所有方案中初期投資最大的一個，但從長遠的目標來看，也是可擴展性，系統穩定性，開發多樣性最好的一個，適用于企業站點，門戶站點等大型站點。

第十一條乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導，遵守甲方依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規范;愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。

未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交仲裁委員會依法仲裁。

(1)乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。

(2)乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。

(3)無犯罪記錄，無記過以上處分。

(4)交清全部學費、雜費和代收費。

4、乙方如因故(家庭原因，個人原因)中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。

5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。

三、未盡事宜，雙方協商解決。

乙方須嚴格要求自己，積極參與甲方的相關工作和活動，虛心學習，甲方應主動關心、教育，使學生身心素質和業務水平得到提高。

四、本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后即行生效。在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。

合同中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。

五、本合同有效期

本合同自生效之日起至乙方學習期滿后6個月內有效。

甲方：乙方：

年月日