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遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)

時間:2025-05-24 作者:琉璃

讀后感可以幫助我們記憶和消化所讀書籍的內容,提升學習效果。我們精選了一些優秀的讀后感范文,希望能夠激發你對寫作的興趣和熱情。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇一

《遇見未知的自己》是一部探討都市人應該怎樣更好生活的書,向人們講解和詮釋一個又一個耐人尋味而又貼近生活的道理,讀完后感覺經歷了一場不錯的心靈之旅。

書中一直在強調尋找真實的自我,對于“你是誰”這個問題,說實在我也很少去認識真我是怎樣的,每當去想這個問題的時候內心是茫然的,就像書中說的,外在環境影響著我們的內心世界,真正認識自我是一件很難的事情,這個過程是漫長的。我們所處的社會環境和自然環境讓我們容易失落真實的自我,所以導致我們的不快樂,就像小說中的主人公若菱所言“活得好累!”。

那位老者給出一個教導:“你不是你的工作,你不是你的表現,你不是你的成功,你不是你的失敗。這些外在的東西,絲毫動搖不了那么內在的自我,不管它帶給你的是快樂還是痛苦,大多是因為你們的思想導致的,很多事情并不是自然發生,是自己選擇的,選擇他們這樣或那樣的發生,就像同樣的事情發生在不同人身上,就會產生不同的結果。

人與人之間總是不同,有人活得很精彩,有人活得庸庸碌碌,更有人垂頭喪氣,自暴自棄,那是為什么呢?由于沒能看清自己,痛苦是來自你對事情的解釋,痛苦是你創造出來的,就如我們為了喂養自己身體所需的“勝肽”,而制造一些事端產生所需要的情緒來維生,但是我們在遇到這樣的情況沒有去直面它,而是順從滿足它,我們能做的就是接納它,就像所發生在我們身上的事情都是經過仔細包裝的禮物,只要我們愿意面對它有點丑惡的包裝,帶著耐心和勇氣一點一點打開的話,我們就會驚喜地看到里面珍藏的禮物,要知道一切問題都是出在自己的身上,只要改變自己,改變自己的心態,所有的外力都會隨之改變。

我們每個人的生活中有太多的盲點無法透析,有太多的情緒無法調節,工作生活情感各方面的壓力和困惑,悲歡離合和喜怒哀樂。人生在世,難免都要經歷這些,雖然有很多自己無法改變,但是最終決定人生的還是取決于自己的心境,我們更應該學會勇于面對,不放棄。

心境決定人生,就像書中那位老者臨別時所說的:“親愛的,外面沒有別人,只有你自己。”無論在人生的高峰還是低谷,只要保持一份惜福感恩的心態,用心對待自己的生活和工作,真心面對生命中經歷的人和事,真正的喜悅就會由心而生。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇二

五月的南昌,天氣稍顯悶熱,而自己也是抑郁了半個月,每天地準備考研學習,不良的生活習慣加上心靈的躁動折磨著自己,效率很低,心情低落。晚飯期間偶然翻開自己的空間記憶,發現都是陽光正能量的展現,而現在的自己剛好是自己當初不屑的那個人。

晚上十公里的跑步也沒讓自己靜心潛修下來,不自覺剛好看見了遇見未知的自己。發現過去的自己其實也是一種表象,現在的自己卻表現地更加淋漓徹骨,只是負能量場已被占領了主要地位,內肽神經大概快要織成一張網了吧!

而也感激在自己最迷茫無助的時候遇見了這遇見未知的自己。并非是我的.生活如此糟糕,更多的是外在的環境能直接敏銳地刺激到自己,而自己也恰好還帶有了各種有色眼鏡去看待生活中的很多現象。

我的生活,一直都是那種急匆匆地來急匆匆地走,希望完成更多,獲得更多,卻真的忘記了自己到底想要什么,些許的休閑散步,留給自己的卻是內疚和自責,然后又加速地往前跑,但還是不知道為什么要跑。

讀完這本書,雖然我也還是沒有知道自己躁動的源頭以及自己真正想要什么,自己是一個什么樣的人,但是從此刻開始,慢慢地給一個精心思考的習慣吧,感悟自己的內心到底想要什么,克制住自己的情緒,從內心深處對待生活中原本就屬于中性的環境變化。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇三

學校組織的心理講座老師推薦我們讀一讀張德芬的《遇見未知的自己》,很快從網上下載了下來,但拖了很長時間總是不能靜下心來去讀一讀。最近總是被一些事情困擾,便想起了這本書,一看便不忍放下,用了兩個晚上讀完了,雖然有些地方自己不是很明白,但還是覺得收獲頗多。

在這本書中我看到很多熟悉的觀點,也看到很多耳目一新的觀點,我挺喜歡這本書的,應該說我喜歡這類書——“心靈雞湯”類的勵志書籍,以前也讀過幾本,這類書總給人帶來一場心靈之旅,讀的時候總有一種熱情澎湃的感覺。我總是說自己的心態很好,其實不然,我的心態沒有自己想的那么好,我會為外界的事或喜或悲,而且有些事情我沒有真正的看開,也沒有學會放下,對思想方面,更是不會考慮,對于已發生的事情不會學著接受,我要試著看開看淡一切,,學著清心,靜心,修心,做個小小的真我!

其實我知道就算我不能像女主人公那樣真正地從思想、情緒和身體的桎梏中解脫出來,但讀完后還是有一種如浴春風的感覺,思緒不再是剪不斷,理還亂。人人都會遇到悲歡離合喜怒哀樂,但卻從來沒有去深究人為什么會有那些情緒,那就好比是知道了機器是怎樣運轉卻不知道原理,讀了這本后,知道了人喜怒哀樂的源頭,知道了我們要什么,我覺得書里說的很正確,人類所追求的東西,像權利啦,財富啦,健康啦,最終的目的還是追求喜悅和內心的和平。

心境決定人生,我們每個人的生活中有太多的盲點無法透析,有太多的情緒無法調節,我們蜂擁著學最熱門的技能、找最賺錢的工作、報考最時髦的學科……我們總是希望以最快捷的手段實現我們的夢想。但生活永遠不會和我們想象的一樣,所以我們要有自己的一套方法來舒緩殘酷的現實帶來的壞情緒,從現在做起,從小事做起,改掉惰性與私心,珍惜時間和理想,告別庸俗、浮躁,堅持信念,永遠追求,不達目的誓不罷休。經常審視自己,自己給自己上課,自己給自己打分,尋求真我,解放自我。有時間休閑時不妨靜下心來認真讀書,讀一些關乎身心靈成長的書,修心,養心,正心。

這本書,值得我們細細品味。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇四

《遇見未知的自己》是朋友推薦的,建議我買來看看,看了書本簡介了解到,其實就是一本心靈雞湯,我一向對于這類書不是很感冒,但是朋友一再推薦,我也就買了,剛收到書的時候,只覺得封面挺好看的,僅此而已,后來的日子也是偶爾無聊才會翻來看上幾頁,但是后來的情況就是,一次比一次看得多,時至今日算是完結,感受頗深,順便將感情寄于字句,寫了這篇讀后感。

全書以愛,和平,喜悅為主題,闡述了在錯綜復雜的各種關系底下,其實是一個很單純的關系和自己情緒相處的能力,并表達了生命成長的藍圖,縮短了茫茫摸索的階段。

現代人面對快速變遷的社會,修養和欲望不成比例,很容易在其中迷失自己。書中的老人其實就是一面子,映照出現代人心態的不合適。作者借助我的親身經歷與感受,展現了現代都市人的復雜與痛苦,并通過邂逅年老智者的引導,逐步自覺踐行身心靈修,最終從日益異化的現實困境中走出,尋到最初的自我,實現自我心靈的拯救,求得內心的歸宿。

現代社會人中大部分碰到困境時,都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會從中找到成長的契機。曾幾何時,內心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自己很倒霉,社會不公,《遇見未知的自己》在帶我尋找真我的過程中讓我更清楚的認識了自己,消極抱恨的我不是真正的我,真我應該是樂觀向上、祥和快樂的我。我們需要的是卸掉身上背負的消極的東西,努力獲得心靈內在的力量,重拾積極樂觀的生活態度。

所以我們可以從很多角度來看待自己。就像書中若菱一樣,她可以把自己認同為一個不行的人,是不幸的命運,不公的待遇和他人的錯誤行為的受害者,可以把造成這一切的原因都歸咎給別人。她也可以把自己認同為一個優秀的,事業有成,才華橫溢的人。這一切都和看待自己的角度有關。即然這樣,那么為什么我不能從正面的角度去看待自己呢。是的,我經常會覺得自己弱小,無力,沒有自信心,但是想想也有許多可取之處啊。誠實,善良,在一所一般學校讀書,衣食無憂,身體健康,家人們都很關心和疼愛我,和許多人比起來我也已經是很好的了。在生活中發生過很多不如意的事情,既然已經發生了就臣服它吧,已經不可改變了。能夠改變的就只有對待事情的態度,然后再把這種態度轉化為實實在在的行動,那樣才是行之有效的解決辦法。

在這本書中我看到很多熟悉的觀點,也看到很多耳目一新的觀點,我從來不喜歡心靈雞湯類的勵志書籍,因為感覺讀起來太累,沒有什么實踐做基礎,過于虛幻。但是試著看完這本書后,其實也不然,試著去接受某些事物,從不同的角度去看待它,也許會有不錯的收獲,以后的我,也要學著清心,靜心,修心,做個小小的真我!

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇五

我想推薦的這本書,是中國臺灣作家張德芬的《遇見未知的自己》。看完這本書,就好像上了一堂精彩紛呈的身心靈修行課,醍醐灌頂;又好像是練完一次高難度的瑜伽,酣暢淋漓。這本書其實是作者自身經歷的一種影射,她用主人公的故事暗示了自己的蛻變過程,在這過程中領悟與透析人生,看似受高人指點,實際上她完全依靠自己,實現與自己的心靈對話,最終找回那個陌生又熟悉的自我。

書中分享了幾個有趣的實驗,共同說明了一個道理——吸引力法則。一個人充滿快樂、充滿正能量,那么好的人、事、物都會和他共鳴,被吸引過來。同樣,一個人如果總是帶著悲觀、帶著憤世嫉俗的負能量,那么經常有倒霉的事情發生他身上也就不足為奇了。

那么我們應該怎樣去召喚好的事情呢?首先總結一下我們內心追求的是什么,或者說這世界上大多數人追求的是什么?無非就是追求快樂、幸福、健康、美麗、金錢、權力等等,但是這些快樂是建立在外在基礎上的,比如老年人追求身體健康,生病了就不快樂了;男人追求事業有成,一事無成就不快樂了;女人追求幸福的婚姻,離婚就不快樂了。全世界的人都在追求快樂,都追求到了嗎,為什么真正快樂的人那么少?書中有句話:我們人類所有受苦的根源,就是來自于我們不清楚自己是誰,而盲目地去攀附和追求那些不能代表我們的東西。比如前面說的那些人。

那么我們到底追求什么呢?書中用3個詞概括出來:愛、喜悅、和平(擁有愛、喜悅、和平的“真我”)。這里的愛不是狹隘的愛情,而是無私的不求回報的愛。這里的喜悅不同于快樂,喜悅是從內心油然而生的,由內而外散發出來,不依附于任何事物,不會因為外在事物的缺失而消失。

那怎樣去追求“愛、喜悅、和平”呢,以“真我”為圓心,往外不停的畫同心圓,一層一層往外,分別代表身體、情緒、思想、身份認知…等等。

同心圓的第一層代表身體,不同于我們的思想,思想通常都在過去或者未來,但身體和呼吸永遠是在當下的,是最直接的,所以我們要做的就是與身體對話,傾聽身體發出的信息。任何能讓你專心一致、活在當下的運動都可以幫助你與身體建立聯結。比如跑步、快走、游泳、太極、瑜伽等等,不喜歡運動的朋友,可以嘗試最簡單的靜坐冥想,采用腹式呼吸法,來聯結自己的身體和呼吸。

通過與身體聯結開始,慢慢的,你就會感知自己的身體,感知自己的內心,你真正追求的、需要的就會漸漸明朗起來,你吸引的、你召喚的都會慢慢跟著你來了,或者說相同頻率的人事物被你吸引了。

當然了,我們需要更多更長遠的修煉,所以不能僅僅停留在與身體聯結的淺層,不能單單依靠跑步、冥想,應向深層次發展。同心圓往外,下一層就是情緒,情緒就像能量一樣,每天圍繞我們、牽引著我們。這世界上確實有很多人一輩子都被自己的情緒所牽引,比如新聞里經常看到的,讀后感.類似去面館吃面發現漲價了,就把老板給砍了;在醫院和人發生口角,結果年輕小夫妻一死一傷;新手媽媽因為被老公責罵把孩子扔下5樓,然后自己也跳下去等等。這些人,就是沒有真正成為情緒的主人。如何管理我們自己的情緒呢,在另一本書中看到過,人的情緒與認知有著很大的關聯,認知層面越高,越容易管理情緒,所以單純地學習掌控情緒不如說努力提高認知,有多種方法,讀書,健身,冥想等等。這本書中介紹了一個簡單的方法,把世界上的事情分成了三類:“上天的事”、“他人的事”、“自己的事”,我們只要做好自己的事就可以了。比如堵車,這是上天的事,你沒有辦法改變,所以堵車著急也沒用,不如聽聽音樂,或者呼吸呼吸。對于“他人的事”,無需改變也盡少去干涉。已經發生的事實,要全面接受,因為事實最大,沒法改變。但是如果你的情緒真的受影響,真的是“自己的事”帶來的煩惱,那么臣服于他,接納他,不要抗拒,越抗拒的越來,不要試圖去驅趕心里的陰影,只要把光帶進來照亮它就好了。

情緒往外是思想、身份等…,是對未知的自己的深入探究。

當然,在追求愛、喜悅、和平的“真我”道路上,要做到“身、心、靈”的修行合一不會一帆風順,世界上有太多的誘惑、阻礙、困難、荊棘,不是僅僅靠跑步靠呼吸可以解決的,人的習慣也不是一朝一夕建立的,不可能因為看了一本書,或是參加一次讀書分享會就破除了一個行之有年的模式。如果你覺得需要重新認識自己,重新遇見自己,可以看一看這本書。希望每一個人都可以遇見更好地自己。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇六

眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。

“親愛的,外面沒有別人,只有你自己。”難道這只是一個人的世界?其實不然。外境的存在會給予我們很多禮物,或包裝精美、或包裝拙劣,欣欣然去接受,用心去玩味禮物之所值。外在的一切就是我們自己內心的投射。當外境有任何觸動你內心琴弦的各種事情時,坦然面對這種種來臨,沉思著,去往內看。外在的不可抗拒的東西,與其與之搏斗,不如充耳不聞、視而不見。內在層面的調和整理,會讓我們得到更多,應付那些可以改變的部分。勇往直前未嘗不是一種奮斗精神,但當難以遏制的波濤,洶涌而來之時,我們不得不做暫時的退縮。臣服,代表我們接納了當下。事情不是到最后,往往會有意想不到的轉機,原本的掙扎是那么無力。凡是你抗拒的,都會持續。“車到山前必有路,船到橋頭自然直。”

天底下只有三種事:老天的事、他的事、我的事。春天,我們埋怨春雨的纏綿;秋天,我們埋怨秋風的蕭索;夏天,我們埋怨天氣的炎熱;冬天,我們埋怨天氣的寒冷。老天的事讓我們煩惱四季,帶來消沉。人,是如此憐憫。我們早已將自己打磨成一個生活的生存者了,習慣了對自己不利的事情怨聲嘆氣。人生的戲場給我們戴了太多的角色面具,以致卷走了屬于我們的真正的東西,與“真我”漸行漸遠,迷失、流浪、受苦。我們已看不清楚自己是誰,只是盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西。或許,收獲的成功會帶來稍許的快樂,而快樂是由外在的東西取決的,一旦這快樂的基礎被抽空,一切皆是一場夢,稍縱即逝。我們一直游蕩在這三種事當中,卻不自覺地被老天的事和他的事給牽絆,愁了自己青絲發。殊不知關注我的事,會讓自己更具魅力,成為生活的智者。過多地計較得失與輕重,不如在晚霞映照的黃昏時刻,悠閑地散步于大自然的懷抱中,舒緩自己疲憊的心靈,找到“真我”的那份靜好。

愛、喜悅、和平,人類心靈本真的追求。愛,讓我們找到生存的支撐點,“愛,是唯一的理性行為。”我們需要愛的擁抱、愛的鼓舞。愛,滋潤著生活本來面目的單調,愈合裂開的傷口。喜悅,情感由內向外的綻放,一旦擁有,便不可剝奪。讓喜悅永駐心中,感受生活的另一種味道。和平,以一顆平和之心去看待是是非非,當外界風起云涌之時,我亦可以靜坐養齋。

“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,莫使有塵埃。”做一個心靈除塵的勤勞者,做一個生活的情趣者,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”未知的自己,等著你的相擁。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇七

1,萬物都是空,是能量的集合,情緒也是,你的所有正面負面的情緒都能被感覺,被共鳴,并接收到相應的回應。

比如,你以真誠熱情的笑臉迎人,他人會感覺到你的正面能量,你們會容易有較好的溝通;如果你臉上帶笑心里卻不以為然,這種情緒的負面能量對方完全接受得到,不用假設對方是傻子。

2,當你是一個有佛性的人(即你是一個時刻準備感化別人,拯救別人,愿意幫助他人更積極面對事物的人),請務必是真心關心對方,而不是害怕承擔不好的結果帶來的責任,(比如你提醒戀人要積極進取,請考慮是不是真心希望對方進步,或是怕對方落后了會給你丟臉),如果你的關心、叮囑或者幫助摻雜了半點害怕的成份,對方會感受到你的情緒你的能量。更加不能在提供幫助時設一個期望值,你的出發點只是關心幫助,對方愿不愿接受能不能接受又是另一回事了,不可強求,你不是救世主。你不是,你真的真的不是。

3對你愛的人要表達出支持和理解,理解對方的情緒,而不是指責或者修正,如果你告訴他他的情緒很可笑很無厘頭,他會感覺被拋棄,這一點在男女關系中,尤為如此,女生抱怨哭訴的時候,請不要告訴她她的情緒莫名其妙,請不要告訴她怎么辦怎么解決,你只要理解她的情緒就好了,你只需傾聽,這種時候她要的就只是你的同情你的理解,如此而已。

如果你有話要說,請在表達出你的理解之后再說,你理解對方的情緒了,對方才有被認同的感覺,才有可能信任你并聽你說下去的耐心。

4我們活在這世界上都在扮演各種角色,找各種身份認同,其實你的身份不是你,你的思想不是你你的情緒你的身體都不是真正的你。你是什么呢?不知道,我們都在忙著弄明白自己是什么,或者有人相信自己是什么了,他會努力證明自己真的是什么給別人看,證明的好累,好賣力......最近看過一些我信任的人推薦的書單里頭的幾本書,挺不錯啦!都是些關注內心變化關注成長并研究這些變化與外界環境的關系的書,我還是比較感興趣的,這些書,真是智慧的結晶啊,可是我還有很多沒看哪,怎么辦,時間不夠確實是借口,可是借口往往也勉強成立,要不,我列一些書,信任我品位的朋友或者此刻正有需要的朋友不妨看一看,看完歡迎找我分享讀后感,我最好這口了@......

如果你正戀愛ing,又總是感到力不從心,不知如何把握,可以看看《女人的成熟比成功重要》,如果你戀愛好多年,感情穩定,但小摩小擦經常弄得不知所措,可以看看《男人來自金星女人來自火星》,如果你覺得自己的性格有缺陷想改卻總發現改不了,并且暗自下決心以后自己教育的孩子不要有這樣限制人生發展的缺陷,可以看看《把家變哈佛》,你會看到是幼時哪些經歷導致了今日的你這般的性格,如果你大學上的很迷茫不知前方路怎么走,或者對自己認識不是很清楚,或許看看古典老師的《拆掉思維里的墻》能對你有所幫助,就只記得這些了,對了,如果你對神神秘秘的催眠解夢之類的東東感冒,可以參看巫昂的新浪博客,她會為你打開一個全新的世界滴......

再拜個年吧!祝好運!

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇八

《遇見未知的自己》告訴我們,生命的困頓轉折是建立內在力量的最好時機。問題和困境不是來找你麻煩,而是來幫助你,幫助你找到你自己,幫助你內在成長,變成一個更接近你自己本質的人。而大部分的人碰到困境時,都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會從中找到成長的契機。

每個人都會遇到悲歡離合喜怒哀樂,但卻從來沒有去深究人為什么會有那些情緒,讀完這本書后我有一種釋然的感覺,思緒不再是剪不斷,理還亂。回首過去,大學畢業時的意氣風發,找工作時的屢屢碰壁,初入職場時的戰戰兢兢,仿佛就在眼前。從事社區工作也有4個年頭了,從剛開始的滿心歡喜到后來的厭倦疲乏,被各種工作壓迫的感覺望不到頭。常常有居民到社區里來投訴隔壁鄰居如何如何,樓上鄰居如何如何,被各種負面情緒所困,而我們要做的還是要把他們的負面情緒給消除掉。老年人的倚老賣老,中年人的無理取鬧,年輕人的我行我素,以及大波熊孩子組團逛社區。曾幾何時,內心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自己很倒霉,社會不公。

突然間發現,什么時候開始我也變成那個原來的我所不喜歡的人了;什么時候開始我也變得那么消極;什么時候開始我也有了那么多埋怨;什么時候開始我自己也不認識自己了。

我曾經想過放棄,復雜的人際關系,溝通方面的復雜性,各種條線的壓力,這一系列的東西讓我想放棄過。然而,通過實際工作為老年人搭建一個休閑娛樂的空間,讓他們發揮了余熱,不僅有了朋友,還有了個健康的體魄,讓子女不再擔心;組織青少年開展各類志愿者活動,讓他們發揮各自所長,為社區建設添磚加瓦。他們一張張笑臉,一聲聲的肯定使我的想法漸漸發生了改變,我為自己生活在這樣一個互助友愛的大家庭感到自豪,為自己所擁有的一切感到幸福,更為自己擁有一顆能懂得理解和幫助別人的真心而感到快樂。

在工作中尋找真我,在工作中我更清楚地認識了自己,消極抱怨的我不是真正的我,而我應該是樂觀向上的我。于是我卸掉身上背負的所有消極的東西,重拾積極樂觀的生活態度。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇九

《遇見未知的自己》,簡單的故事,簡單的道理,讀起來很輕松的口袋書,像一個老朋友突然的造訪,推杯換盞之間互相聊聊得失榮辱,感慨下彼此的改變,第二天昏昏醒轉,揮揮手繼續走自己的路。也許大部分的道理都這樣吧,嘴上縱有千言,心中實無一策,只是在找一個知曉自己的人好好傾訴一番罷了。彼此都非常明白,我們只是有些疲乏,找到地方歇歇當然是好的,但是路還得繼續走下去啊。

"親愛的,外面沒有別人,只有你自己",這句是整本書印象最深的一句話,諸事繁雜,一天天的生活里,似乎什么都是新的,又似乎什么都發生過,有驚喜,也有波折。人潮洶涌,被推著走了很長一段路,仔細想想,還真覺得其實我們所認識的世界,也僅僅只是根據自己不那么穩定的臆想,自己加工出來的概念。那些讓你快樂或者不快樂的精神因素,大多也只是幻覺。反正對世界的認知也是糊里糊涂,想法子讓自己高興一點就是了唄。書中的道理我們都懂,無外乎是說要忠于自己內心的感受,《阿甘正傳》里面講說:"我不覺得人的心智成熟時越來越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個純簡的人。"如果那個"未知的自己"真的存在自己的身體里,那我想他應該有著像阿甘一樣簡單的人格,知道為什么而奔跑,又該因什么而停下,大方地承認人生中的確存在自己完全無能為力的事情,總有回不去的時光,你應該出現卻缺席的地方,你愛卻不愛你的'姑娘,而這一切的一切都會隨著時間的風吹落到他們該去的地方,我們能做的就是誠實的面對自己,認真且豁達的生活,認識到一生是如此短暫,生命隨時都會終止,命運是大海,當你能夠暢游時,你就要盡情游向你的所愛,因為你不知道狂流什么時候會到來,卷走一切。

顧城說,"一個誠實的人是從不面對選擇的,那條路會永遠清楚無二的呈現在你的面前,這和你的憧憬無關,就像你是一顆蘋果樹,你憧憬結橘子,但是你還是誠實的結出蘋果一樣。"這個"自己"不是你的愿望,不是你的想象,不是吹來又吹散的風,他是大地,無論走到哪里,做了什么,都還在自己的命中。我們堅持著固執的理想,保持著難填的匱乏感,牢記著那些撕扯神經的遺憾,也許所愛的已不是彼時的種種,但為其付出的熱情,也將我們的生命堆疊得精彩豐饒。它們代表著對平凡的生活中的一次次勇敢超越,就像一座神廟,即使荒蕪,仍是祭壇。某一天,我們站在某個路口,閉上眼睛,也可以清晰地感受到"自己"的方向。

生命本來就是一場回歸,一次求證自己的冒險,越活越明白自己到底應該是誰,從而堅決地從自身處境掙脫,不再計算利弊得失,全身心的投入對生命本質的塑造之中,我們的一切品質、一切愿望都在這場對質中獲得意義。這本書本來也沒有講述什么真理般的深意,只是隨著故事的演進,試圖讓讀者撥開繁蕪,看見這真實的生命罷了。水滸里面寫魯智深最后的結局用的一句偈語:"平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金枷,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我。"講的就是這種頓悟,對自己的知曉與放下。所有的糾纏阻擋,新傷舊恨在這種認識之下就不再重要了,魯智深是真性情,而這種真性情是相通的,明白的人似乎自然就會明白。

曾經聽說一個佛教典故,迦葉見佛祖拈花不語,破顏微笑,那或有時,我們見到那另一個自己,也會有那樣的自在圓融吧。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇十

第一次看到這本書,大概是10年前,算是自己看到的第一部身心靈小說。在不同階段又分別看過幾次。近期重新拾起是因為看了《當下的力量》,看不太懂,又回來頭把這本書重讀了一遍。看的速度很快,雖然情節都熟悉,但仍然很有可讀性,里面的一些片段更加的具有啟發性,值得把其中的一些句子邊默念邊實踐。如果你在工作生活中也遇到了困惑、焦慮甚至抑郁,試試這本書,也許有特別的效果。

書的內容以一個30多歲女主角—若菱面臨的一系列問題為引子,通過和一位老人的聊天為內容開展,中間有女主角對不同人物類型的拜訪。內容的編排層層遞進,女主角的遭遇既狗血又常見,幾乎把成年人可能面臨的困境濃縮在她一個人身上。記得第一次看時,我記得了幾條:

1、喜悅與快樂的區別。

2、擔心是最差的禮物,不如給他祝福。

3、無條件的愛。那時的我對人生困境的經歷還較少,只是覺得里面的內容和自己的初心有重合之處。10年以后再讀,對女主角的理解、對一些做法的關注更多了一些。

貫穿書本有一個同心圓圖,圓心是真我愛、喜悅、和平。在真我的最外層是角色扮演身份認同,然后是思想、情緒、身體。隨著我們社會角色和閱歷的增加,真我與身體的連結越來越少,對“小我”、“自我”的認同越來越多。如何破解?書中提到四個詞:聯結、臣服、定靜、覺察。當我們與身體建立聯結,投入部分的關注到一呼一吸,到自己身體的每一個部位;當我們臣服于自己情緒,認同情緒的產生消失,不去反抗它;當我們傾聽自己腦袋里的聲音,做一個觀察的臨在,成為自己思維的第三者,定靜下來;當我們對自己的小我保持覺察,不因為喂養小我的“勝肽”不斷地尋找小我的認同。我們就能離內在的真我更加接近,從而能獲得“愛、喜悅、和平”這種最充實平靜的狀態。

書中還有很多實用的建議。比如,當情緒來時,不要拒絕和反抗它,情緒是一種能量,它會來就會走,保留一定的覺察去觀察它。再比如,每天都保持一定的時間和自己的身體在一起,關注呼吸,關注疼痛、關注身體中相對柔弱的部分。還比如,臣服于事實,對同一事件a會因為不同思維b產生完全不同的反應c,我們改變不了事實a,但能改變思維模式b。

今天是母親節。在青少年時代,大概沒有深刻認識到母親如何偉大而難做。感謝女兒,讓我有了10多年的媽媽經歷,也讓我意識到母親偉大絕對不是一句夸辭。母親的角色讓女人在完成社會職能的同時,擔當了很大部分的家庭角色。這個全年無休的責任,有人甘之若怡,有人糾結其中,有人無法兩全。但女人并不想成為偉大的犧牲品,社會和家庭應該是去協助母親成就更豐富更有價值的人生,而不是將犧牲自我意愿作為成全家庭的優先。母親節的意義不在于謳歌或形式,而在于更喜悅于這一角色。

這兩天總算把勞動節計劃要做的整理都做完,享受于這一過程,滿足于現有的成果。腳踏實地地往前走,跟隨內心,臣服外界。祝福!

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇十一

是一本關于探尋內心真我靈修的書。講的是一個老人引導處于人生最低谷女主的探尋真我整個過程的故事,一步一步深入到讀者的內心深處,讓我從起初的不以為然到后來的幡然醒悟,震驚又開心!

還記著剛讀這本書時,對“我們是誰?我們到底在追求著什么?”很感興趣,時常清醒又時常迷茫,因為我也不知道,這個問題簡單又深奧,得用一生來好好探索吧。

讀完三分之二,還是會有點疑問,覺得作者是一個唯心主義,她說所有的外在事物都是你自己內心投射出來的,我想反駁,但細想生活中所發生在我身上的事情卻啞口無言,好像確實是這樣。我們總是受情緒和思想控制,但其實大多時候思想是錯誤的,而這種情況下我們也并不知道這是錯誤的。

讀完這本書了解到了能量守恒作用,以及道家的一生二二生三的思想,學會接受事實,認識并且肯定自己的不足,從無到有,做自己生活的主人。

引用文末老人寫給女主的話:所有的人、事、物都是你內在的.投射,就像鏡子一樣反映你的內在。當外境有任何東西觸動你的時候,記得,要往內看。看看自己哪個地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上。先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。

記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨懟或是心存恐懼。所以,它可以是一個災難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點兒時間,耐心、細心地拆開這個慘不忍睹的包裝外殼,你會享受到它內在蘊含著的豐盛、美好,而且是精心為你量身打造的禮物。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇十二

最近,朋友介紹我去看一位臺灣暢銷書作家——張德芬女士的書,并極力推薦其身心靈三部曲(《遇見未知的自己》,《遇見心想事成的自己》,《活出全新的自己》)。趁這幾天有空,就閱讀了一下她的那本《遇見未知的自己》。

這是一本關于都市身,心,靈修行的書。它告訴了我們什么是小我,什么是真我。所謂的小我,就是受外界的一切而影響的自己,什么是外界的一切呢,也就是說金錢,名利,地位,權勢,以及一切身邊發生的事情,包括別人對自己的看法,自己的虛榮,這些都是小我的表現,小我會被身體里的潛意識所控制,也就是說時候有些事情你會不由自主的去想,去爭。而做到了也未必就會得到真正的快樂,即使是快樂,也是來自外界的,一旦外界的讓你感覺快樂的源頭不在了,自己會很痛苦的。而身體里的那個真我呢?那個真我不會隨著一切的改變而改變,甚至于有一天我們離開了,這個真我也不會消失!而通常能做到真我的人我想是沒有吧!

其實對于這些問題,我們可以用五個同心圓來解釋。在最中間的圓里寫上真我,愛,喜悅,和平!然后在最外面的一個圓上寫著角分扮演,身份認認同,里面第二個寫著思想,第三個寫著情緒,第四個寫著身體!上面還寫到身份認同--覺察,思想---檢視,情緒----臣服,身體---聯結。

什么是身份認同----覺察呢?我自己以為書中說的就是要覺察外界的一切,不要被現實中的一切干擾了自己。思想---檢視,也就是說當你對什么事情產生思想的時候,不要就想著負面的,那樣會干擾你正常的思想,凡事要多考慮,也許會得到另外一種結果。情緒---臣服,也就是說當一件事情發生的時候,不管有多么的讓人難以接受,發生了就是發生了,無法改變的,所以要學會臣服,臣服,不是讓我們做軟弱的人,不是一種屈服,而是要學會接受!當你真正放開的時候。你就會覺得一切都是另一種結局!身體---聯結,我們要學著和自己的身體聯結,當真正想一件事情的時候,如果和身體聯結了,那是一種難以想象的能量!如果真的能做到這幾點了,也許會活出真我吧!

所有的人事物都是你內在的投射,就像鏡子一樣的反映你的內在,當外境有任何東西觸動你的時候,記得要往內看,看看自己哪個地方又被觸碰了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的,不可改變,不可抗拒的東西上。先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應會付外在可以改變的部分。

記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨恨或是心存恐懼。所以,它可以是一個災難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點時間,耐心,細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內在蘊含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物!只想說一句,外面沒有別人,只有自己!

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇十三

很偶然的機會接觸了這本書,只是單純地喜歡它的封面。沒帶太多的興致,因為心想也不過是一本很普通的關于勵志心理的書籍。

上了大學后,很少有機會坐下來靜靜地看書,不是沒有時間,只是少了那份心境,淡淡地,淡淡地,如同手擎一樽美酒,細細品味,沁入心脾。校園里刮起了一陣讀書月的風潮,于是整個校園沉浸在了這片書的海洋中。我,慢慢地讀著這本書,發現它與我以往接觸的這類型書是那么不同。

《遇見未知的自己》這本書主要是環繞了女主人公白領李若菱與智者老人的一次次對話,揭示了人身心靈的奧秘。這本書突破了大多數傳統書籍對這方面心理理論知識的直接論述,采用了講故事的方式,一步步的引導讀者走進作者論述的觀點里,進而走進了自己內心中真實的自己。

女主角李若菱的生活是不幸的,雖然她有美麗的外貌,在公司里身居要職,擁有高質量的生活,但她并不開心,由于婚后多年不孕,遭到了婆婆小姑的嘲諷和丈夫的不理解,在公司里又有小人的爾虞我詐。她腦海里時刻都閃過輕生的念頭,在一次和丈夫吵架離家出走后她遇到一個老人,在與老人的一次次智慧的交流后,她終于找到自己生命的價值,找到自己人生的定位。

“你是誰?”這是第一次見面時老人問李若菱的第一個問題,“我叫李若菱!”“我問的不是這個,名字只是個代號。”“我在一家外企計算機公司上班,我是負責軟件產品的營銷經理”“那也不能代表你是誰,如果你換了工作,這個‘你是誰’的內容不就要改了嗎”。很多時候,我們都會忘記自己是誰?我們很多人每天生活的都不開心,即使我們擁有了很多財富、金錢、美色我們人所有受苦的根源就是來自于不清楚自己是誰,而盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西,以為我們就是財富、金錢、美色的代表。我們追求的到底是什么?什么是世界上所有的人都想要的東西呢?我們總是習慣地去觀察模仿別人,卻忘記了自己到底最希望擁有什么。很多時候,我們大多數人尋找的地方,表面看起來好像比較容易讓我們找到我們需要的東西,所以我們費勁地在別人身上,在這個外在的物質世界中尋找解答和快樂,結果都是徒勞無獲的,主要是我們找錯了方向,找錯了位置。

在這個物欲橫流的社會里,我們很多人都習慣戴上了很多面具,每天每天都在不停地更換著,最后失落了真實的自己,當哪一天,我們逐漸的把目光從外界世界轉向我們的內心世界時,我們會可悲地發現,其實我們很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我們是自己思想和情感的奴隸,它時刻束縛著我們,使我們生活在了不快樂中。

《遇見未知的自己》我們應該給自己一個機會,讓自己和自己的內心情感交流一下,看看自己真正需要的是什么,自己的人生位置到底在哪里,我們每個客體其實都是“李若菱”,我們都迷茫過,我們都徘徊過,但請給自己一個機會,和“智者”來番對話吧。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇十四

一直說想要找本書看看的,因為現在很多人的業余時間大多都浪費再手機上了,感覺自己也是其中之一,就找了一個畢業后就認識的好友,因為看到她這些年的變化和朋友圈經常發表的一些學習感悟,給朋友們推薦的很多自己已經看過不錯的書籍,所以找她借來一兩本我自己適合學習的書,她直接推薦了這本身心靈暢銷書作家張德芬的《遇見未知的自己》。自己對于身心靈修行課也不是很了解,但是她推薦的肯定也是值得我學習的。

先看了作者寄語:在身體和心理層面,先從自己能夠切實做到的一個好的小習慣開始,身體層面,比如飲食或運動;心理層面,每天檢視今天是誰或什么事讓你產生了負面情緒,然后向內探索原因。現在自己也是給自己每月每天定一個小目標,今天必須完成什么,必須達到什么結果。每個好的習慣一定要有意識地持續至少21天,才可能轉化為潛意識中的習慣(自動化)。四月份開始堅持每周跑步,每天抽空把書讀幾章節,要求自己就從生活中的每一件小事開始。

本書是以主人公若菱與老者每次的見面談話及尋找問題答案追溯來展開。從主人公生活工作中的迷茫,失落到發現問題、思考問題,再到解決問題、認同結果,回歸真我的自然狀態。其實我們每個人也都是書中的主人公,每天也都會遇到生活工作中的不如意,書中有講到能量作用及影響,比如壞脾氣的壞心情的傳播,觀察者影響被觀察者的小實驗測試,引用書中的日本小學生的米飯實驗,教室放三碗米飯,每天上學同學們對第一碗米飯說我愛你,你好好吃哦,第二碗完全沒有任何關注,第三碗米飯得到的話語是:你丑死了,沒人要理你。一個月后,第一碗米飯變黃色,發出酒香味兒,第二碗米飯黑色發臭,還長了霉菌,這就是無人理睬的悲哀,第三碗變黑發臭,稍好一點,因為至少有人理睬。這跟平常我們自己工作生活中遇到的事情是一樣的,比如每天有人夸你今天看起來好精神,今天的妝容很漂亮,你會一天的心情都是超好的,看到什么也都感覺是美好的,但是每天被人說丑,笨,心情是沮喪的,看到什么也都是灰暗的陰天一樣,長此以后,自然整個人都會被情緒影響,工作生活也會有不一樣的結果。

所有的人、事、物都式你自己內在的投射,就像鏡子一樣地反映你的內在。當外鏡有任何東西觸動你的時候,記得要往內看,看看自己哪個地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的,不可改變、不可抗拒的東西上,先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。

我們都生活在自己思想觀念的牢籠之中,卻渾然不覺,想要走出自己的觀念,你首先要看到自己的觀念,而且你的觀念是阻擋你進入自己內在和平、喜悅的唯一障礙。

遇見未知的自己教師讀后感(專業15篇)篇十五

一本好書,一杯咖啡,一個周末,時光如此美好,心如止水。

張德芬的《遇見未知的自己》,這本書對我來說并不陌生,幾年前我還在上一家公司工作的時候,某一天sharon來找我,正好撞上了紅著眼睛的我,sharon是我一直非常欽佩的技術leader,在n公司那些年,我們一直是非常緊密又非常信任的合作關系。當時看著情緒激動,又很無助的我,我們在會議室里聊了聊,我還記得她當時對我講的那些話,那天推薦給我兩本書《新家庭如何塑造人》,《遇見未知的自己》。今天回想起來,真的很感恩在我脆弱的時候,帶給了我溫暖和正能量。

坦白說,這兩本書我買回來很多年,卻一直沒有完整的讀完。這個周六傍晚,像往常一樣送兒子去英語課,帶了這本書出去,一個周末愉快的讀完了它,我很好奇那些年為什么我連一本書都讀不下去?這本書的內容卻出乎意料的讓我喜歡,就如書中自序的最后一段:“相信很多讀者朋友看了書以后,會聯系到自己實際生活的某些問題······”這本書也帶給了我心靈的觸動。

這是一本心靈小說,書中女主角若菱在人生最迷茫最無力的狀態下,遇到了老人。老人是一個智慧的引領,在小說中引領若菱走上了尋求真我的過程。而讀這本書的人,也跟著若菱的節奏去思考老人的問題,觸發了自己內心深處不曾探索到的自我認知。就比如文章的第一篇章“一場奇怪的對話—我是誰”,原來我們和若菱一樣,多數時候我們對自己的認識只是一個角色扮演和身份認同,其實“我不是誰”……書中老人給若菱的提示:

“我們從小到大,都有一個意識,那個意識在你小時候有記憶以來,就一直存在,陪著你上學、讀書、結婚、做事。所以,有一個東西,在我們里面是一直沒有變的,盡管我們的身體、感情、感受、知識和經驗都一直在改變,但是我們仍然保有一個基本的內在真我的感覺。”也是我們的本質“愛、喜悅、和平…”

老人是這本書的靈魂!除了啟發,有很多我以前沒有了解過的內容,“當我們在身體層面或是大腦層面產生某種情緒感受時,我們的下丘腦會馬上組裝一種化學物質,叫做“勝肽”,隨著血液跑到我們身體的每一個細胞……被細胞周邊的上千個感受器所接受。久而久之,感受器對某種勝肽就有了特定的胃口,會產生饑餓感。”比如經常愛生氣的人,如果你很久不生氣的話,你的細胞會讓你有生理的需求想要去發脾氣……這個是不是有點意思?想想我們日常生活中會不會有些情緒反應是這個“勝肽”在作祟?另外書中有提到關于意識和潛意識,我覺得這是一個有趣而又深奧的問題,到底我們的行為有多少是受潛意識的影響?所以讀完這本書后我買了書中提到的書《超越死亡—恩寵與勇氣》,還想再進一步探索一下。

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優秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文,希望能給大家帶來一些靈感。星期天,我和爸爸媽媽去
致辭一般包括感謝、祝賀、表達對聽眾的尊重和期望等內容。接下來,小編為大家整理了一些優秀致辭范文,希望能夠為大家在寫致辭時提供一些有益的啟示和借鑒。各位領導、各位
在商業交易中,合同協議是不可或缺的一環,它規定了雙方的約定事項。學習經典的合同協議范文,可以幫助我們了解合同的結構和要點。甲方(委托方):身份證號:乙方(受托方
讀書心得是一種對于閱讀過程和閱讀體驗進行總結和概括的文章,它能夠幫助我們更好地理解書中的內容。在下面,小編為大家整理了一些優秀的讀書心得案例,希望能給大家寫作提
通知往往具有一定的格式,包括標題、發出單位、發出日期、正文內容等,這些都有助于傳達信息的準確性。以下是小編為大家準備的通知范文,希望能夠幫助大家更好地了解通知的
自查報告是對自己一段時間內的工作進行總結和梳理,有助于我們查漏補缺,提升工作質量。小編為大家精心收集了一些優秀的自查報告范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助。
寫轉正工作總結是一個機會,通過總結自己的工作經驗和成果,可以更好地認識自己,提高自己的能力。希望以下轉正工作總結范文能夠幫助大家更好地理解和把握寫作技巧。
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提高工作效率和質量。在這里,小編整理了一些經典的月工作總結案例,供大家參考,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感
在租賃合同中,應明確租賃物的描述、租期、租金等重要信息,以確保雙方的權益得到保障。注意每個租賃合同范本都應與當地法律法規相符,避免漏洞和糾紛。出租方(以下簡稱甲
通過寫心得體會,我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考和學習。民族音樂欣賞在大部分的高校中都有相關
在幼兒園小班,孩子們可以通過各種游戲和活動,培養自理能力和社交技巧。小編精選的這些幼兒園小班總結范文,涵蓋了不同個性和學習水平的孩子們。跳舞的娃娃是根據八音盒改
在即將迎來新的一年之際,年終總結可以幫助我們總結過去,為未來制定目標和計劃。在下面這些年終總結范文中,或許有一些可以觸動你的心靈,給你一些靈感和啟發。
中班教案以幼兒的身心發展為導向,結合教材內容和教學要求,合理安排教學過程。最后,希望這些中班教案范文能夠對廣大教師的教學工作有所幫助,為幼兒的成長和發展做出貢獻
大班教案可以幫助教師評估學生的學習情況,及時調整教學策略,提高教學效果。那么,讓我們一起來欣賞一些精心編寫的大班教案范文,領略教師們的智慧和創意。1.初步學習以
活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種書面材料,可以幫助我們發現問題和改進不足。接下來是一些精心挑選的活動總結范文,供大家參考和學習,希望能對你的活動總結提供
講話稿中的表達方式要多樣化,可以運用修辭手法和感人的事例來增強說服力。在準備講話稿時,你可以根據這些范文的結構和表達方式來組織自己的內容,使得自己的講話更加出色
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