優秀作文應該注重細節描寫，用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性，能夠給讀者帶來新的感受和思考。

愛在這里交融（模板19篇）篇一

花兒慢慢的開了，猶如那個嬌小的姑娘般嬌羞青澀，小姑娘自己靜靜的走在開滿香花的幽深的小巷之中，她獨自一人摸索著前進，她走的每一步都是很小心翼翼，仿佛只要走錯一步，就會跌進無底的深淵，就會再也爬不起來，她的身影，看起來是那么的孤單而又自卑。

是的，她低著頭走，只是因為她那可怕而又丑陋的面容。

在她三四歲的時候，她也是同別的孩子一樣的開朗、活潑、美麗，她那時也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的小公主。可是，水火無情，在一場熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那場火災中唯一幸存的人，但是，她美麗的面容卻被毀了，她只好一直跟著她的奶奶生活。

她的奶奶非常和藹可親，她就只有這一個孫女，對女孩也是倍加疼愛。

愛在這里交融（模板19篇）篇二

今天，我們在體育館舉行了“香香的餛飩，濃濃的愛”慶五年級三八親子活動。媽媽們還沒出現，我們先到了體育館。望著體育館的大門，我焦急萬分，等了一會兒，還是遲遲不見媽媽的身影。此時，大部分的.家長已經入座了。我向陸亦姚媽媽借了電話，一遍又一遍地打媽媽的電話，聽著提示鈴，我思緒萬千。記得那此放學，媽媽見其他同學紛紛出來了，卻遲遲不見我的身影，問也問不出個所以然，她焦急地尋找著我。最后，我們在甬道相見。原來媽媽也這樣等過我……不知不覺，媽媽已來到我身旁“小寶，在干嘛？”“等你啊，媽媽。”“對不起，媽媽來晚了！”“不用道歉，別忘了，你也那樣等過我！”我拉著媽媽的手說。

看過精彩的節目。到了該送媽媽禮物的時候了。

吃過餛飩放了學，我和媽媽走在路上，天空下起了毛毛細雨，不少母子撐著傘依偎在一起，我和媽媽沒帶傘，拉著手淋雨走在一起，一路上，我們都沉默著，只是通過彼此的手將濃濃的情傳遞。我突然發現媽媽的手十分冷，于是嘆道：“我千算計萬算計，就沒算計到要送你一個熱水袋。”媽媽趕緊應倒：“你的手，就是我最好的熱水袋。”我聽了這句話，差點哭了出來。記得每次上學，冬天我都會嚷冷。媽媽就把帽子，圍巾都裹在我身上，而媽媽自己則凍著。我看著媽媽，她的臉依然平靜，卻讓我感到愧疚。

愛在這里交融（模板19篇）篇三

星期六一大早，天雖然陰沉沉的，刮著涼颼颼的風，但是我們四〈7〉班的全體同學熱情高漲地跟著班主任周老師來到體育場，參加徐州電視臺都市生活頻道主辦的“愛心救助鄉鎮行”――足球義賽捐款活動。

這次活動中，令我們大家贊嘆的是，在足球義賽的開幕式上，一組組優美舞蹈的表演者，竟是來自聾啞學校的大哥哥大姐姐們，他們精彩的表演，贏得了人們的陣陣掌聲。作為殘疾人，他們也是應該受到關愛和幫助的群體，但他們身殘志堅，不僅克服了自身的困難，而且無私地投入到幫助貧困學生的愛心活動中來，讓我們敬佩不已。

“嘟――”裁判的哨聲拉開了足球比賽的序幕，綠陰場上，運動員們拼命地爭搶著。雖然這次比賽沒有一分錢的報酬，但他們還是很賣力地踢著，看著圓圓的足球在球場上飛速地滾動著，就像在傳遞著愛的信息，讓愛永不停止。

足球比賽的同時，體育場主席臺上還進行著另一項特殊的活動――拍賣會。電視臺的著名主持人、徐州籍的著名運動員紛紛拿出自己的心愛之物，贈給大會，然后由臺下成功的企業家們進行競拍。拍賣會上競價聲此起彼伏，但我仿佛聽到的不再是出價的聲音，而是一聲聲愛的呼喚。拍賣會上最使我感動的是徐州籍的世界擊劍冠軍黃海洋捐出的一件運動服，這件立下汗馬功勞的運動服浸透著他的汗水，伴隨著他走過了艱辛的奪冠之路。這件看似普通而又有特殊意義的運動服，從底價1000元，被臺下的叔叔阿姨們竟相喊出元，5000元，8000元，最后被創導集團的一位叔叔以12000元的高價競拍下來。然而出乎人們意料的是，叔叔并沒有把這件運動服據為己有，他說，他要把這件珍貴的物品寄存在公司的愛心基金會，明年這個時候，他將會把它贈送給這次受捐助的貧困學生中，最優秀的那一位同學，為他樹立學習的榜樣，希望他能像冠軍黃海洋一樣用辛勤的汗水去改變自己的命運，創造自己美好的未來。是啊，貧困學子們缺乏的不僅僅是物資上的幫助，更需要的是精神上和信念上的支持！臺下的人們被感動了，掌聲經久不息。

指導老師周蓓。

愛在這里交融（模板19篇）篇四

愛在這里交融（模板19篇）篇五

爸爸媽媽的愛在哪里？在這里！在這里！就在一件小小的衣服里。

在一個寒冷的冬天里，天上下著鵝毛大雪，我和爸爸去東興超市里買東西。可是走到一半的時候，我被石頭絆了一下，摔倒在地上，衣服和褲子全濕了，我冷得全身發抖，對爸爸說：“爸爸，我不小心摔了一跤，好冷啊，這可怎么辦呢？”

爸爸二話不說，把自己的衣服脫下來，給我穿上。

我說：“不行，這樣你要凍感冒的！”

“你看，我身強力壯，熱量肯定比你多，脫一件算什么，一點兒也不冷。”爸爸擺出一副若無其事的樣子。

這時雪下得更大了，西北風呼呼地吹著，吹在臉上像刀割一樣，地上的雪已經開始結冰了，一不小心就會滑倒在地。

這時，爸爸的臉上已經漸漸發紫，牙齒不住地打顫，他一路小跑著前進。我想，他一定是為了增加熱量而做的。

我心里十分焦急，忍不住對爸爸說：“爸爸，您明明很冷的，我還是給你穿吧！”

爸爸哆嗦著說：“我……我不冷，你穿著吧！”

我被爸爸的話感動了，心里暖和極了，說：“好，我穿著上，去買衣服。”

說著，我們便去最近的童裝店買了一件衣服和一條褲子。

爸爸媽媽的愛比珍珠更寶貴，比鉆石更珍貴，像星星一樣永恒，像鉆石一樣耀眼……啊，父母的愛是無價的！

愛在這里交融（模板19篇）篇六

透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個人，看到了那一幕幕關于過去、現在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”

時間過得飛快，轉眼間，我初三了。伴隨著精神和學習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因為從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

那天要上自習，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。

屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎么沒見著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什么。

不知不覺間，眼里有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話啰嗦。盡管這樣，但我知道：她愛我。

愛在這里交融（模板19篇）篇七

今天我演講的題目是《愛，在這里閃爍》。

朋友，你說愛是什么?愛是春天那一簇最艷麗的花，還是夏天那一滴最多情的雨;愛是秋天那一片最火紅的楓葉，還是冬天那最圣潔的雪花。我想說：“不管愛是什么，愛都是永恒的，無悔的，就像我和孩子的故事，那里面點點滴滴都充滿了愛，鋪滿了愛。

離開校園，我踏上工作崗位的第一年是在娃哈哈幼兒園度過的，在那里留下了我太多的回憶和遺憾，因為調動工作，我沒來得及和小朋友道一聲“再見”就匆匆地走了。

沒過幾天，家里的電話便熱鬧起來了，第一個打進來的是楊成杰小朋友，他問我：是不是我們不乖，你才走的，。他媽媽還告訴我，我走的前一天跟他說起老師嗓子痛，他第二天就叫媽媽買了金嗓子喉寶帶到幼兒園來，可惜我已經走了。孫雨可是在媽媽的幫助下撥通電話的，她說：“於老師，你為什么不來教我們了，你以后還會來看我們嗎?”說著說著她哭了“於老師，我真的很想你，你一定要來看我。”

這樣的愛，是一種思念。

在義橋任教的第一個教師節，我收到了來自長山的一封信，打開信封一看，我便知是施方旦小朋友，那是一張獨特的賀卡，里面畫上了很多國家的國旗，因為在班上只有他認識各國國旗，在賀上寫著這么一句話：於老師，祝你教師節快樂，我會像記著國旗一樣記著您。在我生日那天，他跟著媽媽一起從長山來到陌生的小村莊，給我唱起了生日歌，那樣的祝福是如此的純真，藏在我的心里永遠也抹不掉。

這樣的愛，是一種真摯。

在班上有一位叫陳浩敏的小朋友，他活潑好動又聰明調皮，我對他真的是又愛又氣。有一次他調皮我又狠狠地批評了他，旁邊的韓鏗看見了對我說：“你呀，不要在批評他了，他今天早上還拿來了很多新鮮荔枝給你吃，放在電視柜上面，早上我忘了跟你講。一席話說得我不好意思，小班的孩子也懂得關心老師。到了中班，有一次石門車把他給落下了，于是我拿出《幼兒智力世界》給他看，看著看著陳浩敏突然對我說：“於老師，我可不可以給你提幾條意見。”我一聽來勁了：“說吧!”他一板一眼地對我說：“於老師，這么好看的書，你為什么不給我們看?以后你多給我們講講故事，少發脾氣，說話聲音不要太響。”說完了，我問：“還有嗎?”他說：“現在沒有了，等我想起來再告訴你。”

這也是一種愛，這樣的愛是一種平等，一種信任。

現在我接任大班，換了一個新班，心想：和小朋友待了兩年，感情也很深厚了，就這樣結束，新生班的孩子絕不會有什么好感情的。

有一次分菜，我正站著彎腰給小朋友裝菜，一旁的吳蕭緯說：“於老師，你肚子里有小寶寶，你坐著分菜吧，不要累著了。”上個月去遠足，走到傳達室門口，吳蕭緯說：“於老師，你過來，我拉著你走。”都說大手牽小手，而我偏偏得到了小手牽大手的'恩賜。走到半路，戚紅杰說：“於老師，你為什么走這么慢呀?”我說：“於老師裝著兩個小寶寶，太重了，走不動。”戚紅杰馬上對著牽頭的老師喊：“沈老師，你走得慢一點，於老師的小寶寶走不動啦!”

這也是一種愛，這樣的愛，是一種關懷和照顧。

回想5年多的教學生涯，我曾被孩子氣哭過，也曾為孩子的一句話傷心過，但這些都不曾讓我氣餒，不曾讓我放棄自己摯愛的這份職業，當我們把愛心播撒給孩子的時候，我們也曾收到從孩子內心傳遞來的愛，一朵梔子花，一句問候語，一個親吻，一件小禮物，那都是孩子愛的表達。

阿基米德說：給我一個支點，我會撐起整個地球。我想說，給我一點愛，我會撐起孩子那無遮無攔明朗的天空。因為愛是太陽底下最珍貴的東西，沒有愛，太陽也會死。

朋友，讓我們付出愛，收獲愛，更讓我們細細地品味愛，讓“愛”在你、我、他的心中永遠常在!

謝謝大家!

愛在這里交融（模板19篇）篇八

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愛在這里小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個人，看到了那一幕幕關于過去、現在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”

時間過得飛快，轉眼間，我初三了。伴隨著精神和學習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因為從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

那天要上自習，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的.：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。

屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎么沒見著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什么。

我將拿到手的資料朝奶奶揚了揚，然后，去到她身邊，摟住她的肩膀，用力地拍了拍。

不知不覺間，眼里有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話??嗦。盡管這樣，但我知道：她愛我。

愛在這里交融（模板19篇）篇九

－―――關于“優秀共產黨員”蒲金花的先進事跡。

她，一名人民教師,一名普通的共產黨員，在她二十多年的教育生涯中，沒有什么豪言壯語,沒有什么奢華要求，總是默默無聞的工作在教學第一線.認真履行教師的職責，做好班主任工作,用黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的理論水平和政治素養，認真學習、積極宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面實踐“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，學習黨的路線、方針和政策，努力學習科學、文化和業務知識，解放思想，更新觀念，勇于進取，與時俱進，具有開拓創新精神。能帶頭維護民族團結穩定，與各民族群眾廣泛溝通交流，工作生活相處和睦。愛崗敬業，勤奮工作，淡泊名利，克己奉公，勇挑重擔，埋頭苦干，是教書育人的典范。

一.教育者,愛勝過一切.“教育者.愛勝過一切”這句話她時刻銘記在心.高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子。”因為她深知愛心對班主任來說的重要性.她愛班上的每一個孩子,關注每一個孩子的健康成長,無論在課上還是在課外,她都喜歡與學生平等交談,完全沒有高高在上的架勢.要求學生做到的,首先自己帶頭做到,要求學生講文明講禮貌,首先她做到尊重每一個學生人格;教育他們熱愛勞動。她每天早早到學校和學生一起打掃衛生;教育學生搞好民族團結,她首先做到和任課老師,年級同志搞好團結,她的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴.一個班級就是一個大家庭,一個班級就是一個小社會.在這個班上有兩個孩子的家境很困難,她向學校申請給他們減免了一半書費,并經常給他們買學習用品和課外學習材料,送他們一些衣物,在她的引導下,沒有同學們歧視他們,班上的孩子們也紛紛帶來學習用品送給他們,使他們感受到集體的溫暖.她班有一個叫馬文媛的孩子，父母因吸毒販毒被抓進監獄，現由姨媽代為撫養。孩子因家庭影響染上了許多不良習慣，逃學甚至偷東西，在學生中造成不良影響。為了孩子能健康成長，她多次替她交書本費，后來學校了解此事后見面了她的跨學區費和書本費。她經常與孩子的姑媽以及監獄警官溝通，共同關注孩子的一言一行，及時勉勵。馬文媛不再逃學，不再打人罵人，作業能認真完成，成績也一天天提高，看著孩子一天天進步，她笑在心里喜在眉梢。在一次學校組織的“向地震中的孤兒獻愛心”活動中，她班的捐款在全校第一名.班上還有幾個學困生，父母沒文化，她就經常推遲下班給他們補課,最終期末時沒有落下一個.在她的班上還有一個弱智生,生活和學習上都有困難,為了解決這個問題,她讓班委組成了愛心小隊,時刻關注這個孩子的健康成長.通過她的努力,這個班級一直是一個團結向上的集體.二．班級，師生共同成長的搖籃。

葉瀾教授指出：“學校的教育活動是師生人生一段重要的生命歷程，是他的生命中有意義的，不可重復的構成部分”。班級做為學校活動基地，它的狀況直接影響到學生的個體生命價值，一首好歌，能催人奮進；一幅好畫，能陶冶情操；一句名言能凈化心靈。同樣一次好的主題中隊會，能打動人心；讓人終生受益。如何開展豐富多彩的主題班隊會。讓班級充滿活力，成為促進師生，學生之間的情感交流的驛站。她班設立“師生交流驛站”。“班級無小事，事事皆教育”，學生日常生活中反映出的問題往往是學生內心急待解決的，她就從學生的成長需要出發，抓住這一契機，開展了“溝通，理解”主題中隊會，讓學生在話動中塑造人格。通過這次活動，了解到學生中平時反映的一些事是因為缺乏溝通，一些學生不了解事情真相而產生的一些誤會，同時她還發現學生與父母家長之間也存在類似問題，人與人之間的溝通，理解是培養學生健康人格，促進學生健康成長的一個重要方面，是每個社會生活中一種必備的能力。學生們也在溝通，理解中漸漸成長起來。其次就是做好家校聯系工作，學生、家長、老師之間就像一個等邊三角形，如果不處理好彼此之間的關系，就不能圍成一個等邊三角形。面對這種微妙難以把握的關系，她在學生出現問題后，如果不到非要跟家長交代一下事情的狀況就決不請家長，即使請來家長也和其一起分析事情原因，找到解決辦法，使其主動提出改正，以及今后的改正措施。這樣一來，老師在學生面前建立了威信，同時也贏得了家長的尊重和信任，彼此之間的關系也更加和諧。為了進一步加強民漢語之間的聯系，共同推進素質教育，她根據上級有關部門和我校的安排，組織本中隊人員與民族少先隊員結成了“一拉一”對子，開展手拉手，民漢兒童心連心活動，進行全方位的取長補短。她還經常與少數民族輔導員交流少先隊工作經驗。學生們“一對一”建立友誼，紛紛給自己手拉手小伙伴寫信，交流學習所得，生活所感，互訴自己的喜悅和憂愁。班級是培養時代新人才的基地，班級是學生個性才能發展的舞臺，班級是培養自我意識和自我能力的沃土，班級是師生成長的生命搖籃。作為班主任她給孩子們一定的創造機會，讓學生在主動中發展，在合作中成長，在思索中創新。通過她的苦心栽培，她所帶的班級學生自我管理能力很強，在學校主題中隊會和板報比賽中多次榮獲一等獎，其次，學校不管舉辦什么比賽，她所帶的班級總是名列前茅。學校領導也喜歡把重大的任務交付給這個班級。

三.腳踏實地,大膽創新.“蒲老師上課上的太好了,我都不敢上了.”這是剛聽完課的老師說的.是的,她能到今天這一步,不知付出多少艱辛的勞動.她深知要給孩子一滴水,自己必須有一桶水.記得在校公開課上老舍養花一課時,她曾經說:我的名字叫”金花”,聽起來很俗氣,但我不想改,只愿我在人生的道路上像一朵金色的花,永遠像一朵金色的花，永遠那么鮮艷美麗。”為了能讓自己在平凡的教師崗位光芒來，她勤奮進取，勇于創新，認真學習現代教育理念與教學方法。刻苦鉆研教材，虛心請教，博彩眾長，不斷改進教學方法，逐步形成自己的教學風格。“活”是她最大的特點，從教學設計、教學方法到教學后記“活”字貫穿整個教學過程之中。她尊重學生在課堂中的主體地位，結合自己的特長，把音樂、繪畫融于課堂教學中，充分調動孩子們的主動性，和創選性，使課堂異彩紛呈，生動有趣。

“腳踏實地，大膽創新。”是她教書育人的座右銘。為了上好一堂課，每次她都精心的準備，一份教案修改七、八遍，直到滿意為止。在她的床頭堆滿了工具書和各種教學輔助書籍，只要一有空，她就開始翻閱，并做好讀書筆記。多年來，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己，一篇篇全國級、自治區級、市級論文如《在問題上下功夫，給創新提供支點》《體現主體意識，培養創新精神》《學起于思，思源于疑》等就是這樣寫成的，并獲得眾多老師的好評。在理解課程標準，處理和駕馭教材。學生方面，能夠將所學的教育教學理論運用到實際教學之中，具備較強的教學水平，每次的校內探討評優課都能得到領導和老師的好評，她被學校多次評為“優秀”教師。

四.做好“領頭羊”工作。

在思想政治上她始終和黨中央保持高度一致，能夠堅決貫徹執行學校的各項決定，維護學校領導的領導權威，協助校黨支部積極做好支部工作，努力完成上級所安排的各項工作任務。有較高的思想政治素質。在業務方面，她能不斷提高業務素質，謙虛謹慎，精益求精，任勞任怨。為了適應教育教學改革的需要，改善自己的知識結構，進行多方自學，使自己具有班主任應有的管理能力。組織教育教學能力。使自己成為教師隊伍中的佼佼者。

五年級組有兩位老師是剛參加工作的，她就教她們如何處理好班級情況和家長工作。教學中給她們上好示范課，教她們如何調控好一節課，兩位老師進步很快，學期末，學生的成績在全區排行前列，老師們之間能互幫互學，如仙古麗老師每次上課請教她，她都逐字逐句地幫她修改教案，直到如仙古麗現在是漢語教學的學科帶頭人。由于她的友善，帶動了全組的同志都能互相幫助，維族老師上課，漢族老師給幫忙做教具；漢族老師上課，維族老師借來的錄音機，真可謂民族大團結。

有付出就有收獲，通過她的不斷努力取得了很大成績。教學上的不斷求索，她的多篇論文獲得全國獎，自治區獎，市級獎，天山區獎；指導的作文也多次獲獎，從而獲得全國作文優秀指導獎；工作中的辛勤付出的到了大家的好評。2005年被天山區人民政府授予評“優秀班主任”稱號。2004年被天山區教育系統評為“優秀黨員”。2006年被天山區教育系統評為“教育教學研究工作先進個人”。2006年被天山區政府評為2005-2006“師德標兵”。2007年被天山區教育系統評為優秀黨員。2009年被天山區教育系統評為優秀黨員。2010年被天山區教育系統評為優秀黨員并將其事跡匯集在《天山區教育系統優秀黨員事跡匯編》里。勤奮敬業的工作作風，持之以恒的奉獻精神，是她取得這些殊榮的所在。

人常說，人生有許多追求，然而，人生的追求無非兩種。一種物質的，一種精神的；對物質的追求是平凡的，對精神追求是追求神圣。她追求的是教育事業，追求的是學生，她最愉快地是給學生上課，最享受地是學生取得進步時，最幸福地是畢業的學生會來看她，優秀教師的人格力量來自學術水平與道德情操的結合，我們事業，為有這樣的黨員老師而自豪。

烏市第十一小學。

愛在這里交融（模板19篇）篇十

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心里又免不了泛起一陣憐惜。

小草長出嫩芽，是因為大地母親給了它愛；鮮花吐露芬芳，是因為春天給了它愛；而我們健康成長，也是因為父母給了我們愛。愛，是一個既熟悉又陌生的東西。有時它隨處可見縈繞在我們的周圍，有時又無影無蹤消失不見。

愛是連接人與人心之間的橋梁。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來發生車禍的第一時間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來的。一是因為那人性喪失，罪大惡極的司機、二是冷漠無情、漠不關心的路人不向她實施援救，雖然最后一位清潔工阿姨撥打了求救電話，但錯過了最佳的搶救時間，才導致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會都像那個司機和路過的行人一樣，那我們如何相親相愛、攜手共進呢？所以說，我們應該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿愛的心。

愛是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳。可一位與她相似的女教師也是舍身救人，可結果卻是天壤之別。也是放學與學生一同回家，結果路上飛來橫禍，為讓自己的學生不受傷，舍己救人，最后自己變得半身不遂，而家長們非但沒有感激萬分，反而倒打一耙稱其老師是騙子。如此無私的奉獻換來的卻是令人唏噓不已的結果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說，我們應該建立起人們之間基本的信任，讓愛的流水在我們的周圍久久流淌，讓愛的力量支撐我們前行。

愛是一艘風帆，指引我們前進的方向；愛是一盞路燈，照亮我們前行；愛是一道粘結劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛縈繞在我們周圍，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。

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愛在這里交融（模板19篇）篇十一

她們是實踐著人性化護理的“愛心天使”，在日復一日的平凡工作中，給患者帶來春天般的溫暖。

她們就是宣城市人民醫院九病區的護士們，一群專業、敬業、仁愛、優雅的白衣天使，譜寫了一首首生命的贊歌。

立足本職：價值在平凡中升華。

2008年元月份，一位重度顱腦損傷患者，病情極其危重，患者自主呼吸已消失，全靠呼吸機維持生命。由于顱內水腫很嚴重，顱內壓極高，導致患者兩側眼球突出，不能閉眼，臉部高度浮腫。外表柔弱的她們，表現出內在的堅強，沒有一個因害怕而退縮，每天幫他眼睛換藥，敷紗布。因為長期臥床痰液較多，又不能自主咳出，每每吸痰時，痰液往往會從氣管切開處噴濺到自己身上、床上，她們沒有一個人嫌臟，而是耐心清洗更換。

面對患者，她們是微笑的天使。護士講述了這樣的細節，有一次，急診送來一個流浪兒，身上很臟，還有一股惡臭，由于該小孩子精神有問題，總是在床上大小便，她們就不厭其煩的幫他換洗，幫他買飯，護士長還拿來自己孩子的衣服給他換上。

護士是沒有翅膀的天使，承載的卻是綿綿的生命和重重的責任。正是腦外科名姐妹們的精湛護理技術，擦亮了市人民醫院腦外科的護理品牌，贏得了患者的滿意。在醫院每一次患者滿意度調查中，她們滿意率達到98%。

以人為本：品牌在服務中打造。

近幾年，隨著市人民醫院的快速發展，醫院腦外科也得到了質的飛躍，如何打造一流的護理團隊，培養一流的護理人才，一直成為腦外科護理單元孜孜以求的目標。從2005年，腦外科單獨建科以來，她們確定了全新的護理文化理念：永懷一顆仁愛之心，忠誠于護理事業，追求技術精益求精，共筑和諧凝聚的護理團隊。4年的發展，她們的服務理念已經深入人心，人文關懷更加濃厚，服務內涵進一步延伸。

以人為本的服務理念，在腦外科護理工作的細節上處處體現。當病人走進護士站，首先看到的掛有醒目的當日責任護士名牌，護士臺上放有腦外科的各種健康教育宣傳治療；一個微笑，一聲問候，一瓶開水，一張宣教卡，一張舒適的床，這些舉措讓病人賓至如歸；盥洗室內24小時熱水隨時供應，潔白的床單元，伸手可及的傳呼系統，方便舒適著每一位住院病人。

一、毫無怨言地精心護理，真切關愛，最終以真情贏得了這位患者和家屬的道歉。

泰戈爾曾言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業吧，也是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”是啊，綠葉的崗位是平凡的，從工作中得到磨練，獲得甘甜。

無怨無悔：美麗在奉獻中綻放。

里流動，有很多患者也自愿的加入到捐款中。當得知醫院要派遣醫療隊到四川地震災區參加抗震救災，所有護理人員都踴躍報名，寫下了《請戰書》，義無反顧的要求奔赴災區解救傷員，希望能為災區同胞們奉獻自己的一點力量。5月30日，腦外科的周月鳳護士參加宣城市援川抗震救災醫療隊奔赴四川省青川縣，這次前去抗震救災第一線，食品和飲用水缺乏，條件艱苦不用說，更要面臨余震不斷，地質災害再次發生的危險。她并不是沒有想到這些前途的艱險，家人的擔憂；可是她想得更多的是那些在廢墟下掙扎的生命，在擔架上呻吟的傷員，和他們相比，這些危險與牽掛再也成為不了阻礙她前進的理由。早一刻趕到災區，也許就能運用自己的急救護理知識多搶救一個生命。在青川的23天時間，面對堰塞湖、余震、山體崩塌、滑坡等惡劣環境，腦外科的護士堅持奮戰第一線，如克里米亞戰場上的提燈女神，用愛心和奉獻履行這自己神圣的誓言。

有人說：干護士這行全家跟著“遭罪”。是的，一年中有三分之一的時間，她們是伴著星星和月亮在患者身邊渡過。她們是母親的女兒，丈夫的妻子，也是女兒的母親。作為母親，她們何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子；作為妻子，她們何嘗不想享受兒女情長；作為女兒，她們又何嘗不想對父母盡一份孝心？可是，為了病人，她們只能選擇默默的奉獻。腦外科在醫院里被同事成為魔鬼訓練營，因為這里的住院病人病情變化快，病情重，護理問題多，護理工作要求高。她們知道自己的每一項操作，每一句話都關乎著生命。可她們沒有說一聲累，叫一聲苦。有一位患者的老媽媽對她們說：“小姑娘們，說真心的，我就這么一個兒子，其實我挺怨你們沒能救活他，讓我白發人送黑發人。可我知道你們盡了全力，謝謝你們”。說完拉著護理人員的手緊緊不放。所有在場的護理人員聽了這些話，心里一熱，眼淚也在眼眶里打轉。家屬們這一句的“謝謝”，在她們心目中是最高的褒獎。當她們看著一個個脆弱的生命重新堅強起來，重新鮮活的站在她們的面前時，那種喜悅，那種成就感和自豪感，是任何一種職業都無法比擬的，是從事任何一種職業的人都無法體會到的。她們對自己的付出和所受的委屈無怨無悔，對服務病人，攻難克堅，信心百倍。

曾經有一位前輩這樣說過：女性從事護士這項職業是最合適，最得體，也是最崇高的，世界上沒有任何一項事業能夠讓女性的美體現得如此完美無瑕，能夠讓女性的特質發揮的如此淋漓盡致。她們象一支燃燒的蠟燭，燃燒自已，照亮病人，如陽光灑落，使冰雪融化在凍死的枝頭，如泉水潺潺，流過病人曾經干涸的心田……愛在這里傳遞！

愛在這里交融（模板19篇）篇十二

愛，不是因為你有多富裕就能買到它，不是因為你有高的地位你就能擁有它。但它的確存在在生活中等你去感受，去傾聽，去體會。

春天里，我忽略了漫天飄揚的柳絮與樹枝上的一抹綠因為我有媽媽的一句句囑咐。

初春較寒，當我出門前媽媽總會關心地說：“今天有點冷，記得多穿點。過馬路時要看清紅綠燈，別像以前毛毛糙糙的，還有呀。”我總是不耐煩地說：“知道了，知道了”。但心里充滿了小小的幸福，原來充滿的煩躁早就消失的無影無蹤了。有時我會想幸福根本不遙遠，其實他就在我們身邊，在等我們去體會。

夏天里，我忽略了滿天的星星與爭相開放的花朵因為我有奶奶包的香噴噴的'熱水餃。

夏日炎熱，當我回到家時總會看見桌上的冒著熱氣的香噴噴的飯。而我最喜歡的是奶奶做的水餃，光看著就口水留下三千尺了，再咬一口總會贊美道：香死我了，奶奶你這水平都能趕上國家一級廚師的水平了。這時奶奶總會笑呵呵地說；‘就你會吃。’我們哈哈一笑，這個原本燥熱的夏天變得歡快清爽了。有時我會想幸福根本不遙遠，因為他就在我們眼前。

秋天里，我忽略了壓在樹枝上的果子與那各種美麗的雨滴因為我有爸爸給的小花傘。

秋日多雨，當我走出教室時看見了從天傾斜而下雨水，我總會想到爸爸給的小花傘。雖然他不大但足以保護的我嚴嚴實實。走在喧鬧的人流中，有了手中的傘就不怕孤單，它就像生活中的爸爸，是一個在普通不過的人，但他會用他的力量保護我，不讓我孤單，幫我排解煩惱，讓我快樂們每一天。原本這個寒冷潮濕的季節，變得快樂溫暖了。有時我會想幸福根本不遙遠，因為我們觸手可及。

冬日里，我忽略了滿天的飛雪與冰雪世界般的景象因為我有爺爺送來的溫開水。

冬日嚴寒，我喜歡在窗戶上畫畫與看滿天的飛雪。這時爺爺總會拿著一杯冒著熱氣的水進來，對我說：“你要多喝水，喝水對身體有幫助。”我有時十分不耐煩因為他打斷我的翩翩聯想，但看見桌子上冒著熱氣的溫開水，心里免不了有些溫暖。冬天很冷，但想起爺爺送來的溫開水，嚴寒的冬天就不這么冷了。有時我會想幸福根本不遙遠，因為他就像一股熱氣繚繞在我們身邊。

幸福，不能用語言去詮釋，不能用文字去描寫，但可以用心靈去感受，去傾聽，去體會。

愛在這里交融（模板19篇）篇十三

有一種愛，叫母愛，以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類謳歌了幾千年；還有一種愛，卻往往因為被嚴厲所包裹，被不易察覺的呵護所掩蓋，因而失去了對它應有的理解和尊敬，這就是父愛。

父愛如山，想不到在這個寒意漸退、春天將至的時節，我第一次感受到父愛是如此地沉重！

那還得從我開學前一天晚上說起。爸爸從上海出差回來便倒頭睡去，任勞任怨的媽媽在細心地幫我準備明早上學的衣物。我呢，在經過了整整一個寒假的薩克斯培訓后，開始心無旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業。耳邊鼾聲突然響起，那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧靜，使一個明天就要出征的戰士心中充滿煩躁。哎！有什么辦法呢？一年三百六十五天，我這個老爸難得能有幾天呆在家里，更甭提給我輔導功課了！倒是這嘹亮的'號角，時不時給我的學習帶來干擾。

第二天一大早，我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書包，高高興興來到學校。久違的同學們興高采烈地交談著假期見聞，并拿出作業相互討教。我打開書包，作業卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作業一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著書包里的點心和飲用水，我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑；而我再次將書包翻了個遍，卻始終找不到爸爸對我的半點關照！

這責任該老爸承擔！將功補過，我想給自己也給老爸一個彌補過錯的機會。

在老師的辦公室里，我撥通了“肇事者”的手機。呼呼的風聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說話的聲音一下子又將那個剛烈少年的怒火點燃：“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業呢？你怎么對我的學習一點兒都不關心呢？！”

爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說，我已掛了電話，不覺潸然淚下。我不敢多說，也不愿多說，我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學發現，我為有這樣一個不懂得關愛自己孩子的爸爸而傷心，而慚愧。

十分鐘后，門衛叔叔將作業轉交給了我。整個上午，我都在傷心與悲憤中倍受煎熬，為了一個不能對任何人講的秘密，為了一個任何人聽了都不會相信的秘密！

好容易等到了放學。走出校門，門外卻站著媽媽！

“媽媽！”我叫了一聲，淚水早已流了下來。只有媽媽，才會在我最需要溫暖的時候出現，及時給我安慰，讓我享受母愛的溫暖。

“你都知道了？孩子。”媽媽說。

“知道什么了？”我大惑不解。“你爸早上一醒來就發現你忘了帶作業，連早飯都沒吃，騎上摩托車就來給你送作業。半路上……”媽媽已淚流滿面了。

我腦子里轟地一下，淚水再一次噴涌而出，順著剛剛凝固的廉價的淚痕。淚花中，我看到爸爸正騎著摩托車，焦急萬分地朝學校奔來，這時手機響了，他聽到手機里說“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業呢？你怎么對我的學習一點兒都不關心呢？！”

在去醫院的路上，我泣不成聲。平日被嚴厲包裹著的父愛，被脆弱所誤解的父愛，此刻如山一般地沉重。真的對不起您，爸爸！

從前，我只感受過母愛，卻從未感受過父愛，但是現在我感受到了。

那天，剛放學，天忽然下起了傾盆大雨，許多同學都撐傘走了。而我卻孤零零地站在那里，打算雨沒這么大才跑回家去。要是今天早上聽媽媽的話，把傘帶上就好了干嗎不聽呢？我站在那兒，看著豆大的雨滴像斷線的珠子一滴一滴地落在地上，濺起了一朵朵小水花。突然，我的視線里出現了一個熟悉的身影。“爸爸！爸爸！我在這兒”我激動地大喊。爸爸聽見了，馬上跑過來。“爸爸，你怎么會在這兒？”“知道你沒帶傘，所以給你拿來了，我們快走吧！免得著涼。”我們撐著傘，快步向家里走去。回到家里，我才發現爸爸渾身都濕透了，變成了一只“落湯雞”，而我卻安然無恙，身上一滴水也沒有。原來一路上爸爸都把傘偏向我，所以我才沒有被淋濕。結果第二天爸爸就生病了。

這件事讓我體會到父愛是那么偉大，就想一座沉甸甸的大山；父愛是那么溫暖，就像冬日溫暖我們的太陽。父愛是一把保護傘，不讓我們被夏日的艷陽灼傷；父愛是一棵大樹，讓我們在他的綠蔭下乘涼；父愛是一座我們遮風擋雨的亭子，我們在他的保護下茁壯成長。

愛在這里交融（模板19篇）篇十四

9月10日是一個美好的日子“教師節”。一大早，媽媽就從床上坐了起來。她邊伸懶腰邊說道：“啊!可算盼到一個休假日的教師節了，今天我要好好放松一下。”聽到這兒，大家一定都猜到了吧?沒錯，我的媽媽就是個幼兒園老師，是個出色的“孩子王”。每一個教師節，她都在幼兒園度過，成天和那群“小豆包”打交道，滿嘴都是這個寶貝，那個淘氣包，她的心里裝滿了那群孩子，我不知生氣過多少回，但又為有這樣負責任的老師媽媽感到驕傲。今天教師節，媽媽終于不上班了，我決定給她個驚喜。

由于今天是星期六，就是我每周固定的讀書日，于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們該去圖書大廈看書了。”媽媽面色略有一變，但還是答應了。我急轉過頭去，偷笑著心想：“一會兒，一定讓媽媽高興起來。”很快我們就來到了圖書大廈，看了一會兒書，我對在一旁悶悶不樂的媽媽說：“看書有些累，我想去逛逛商場。”只見剛才還無精打采的媽媽一下子眼睛放光的說：“好，媽媽陪你，快走吧。”話音一落，媽媽已如離弦的箭沖向了電梯。唉，我這位可愛的老媽。

名創優品店里的商品數不勝數，種類繁多且十分精美。看到媽媽在左挑右選，我心生一計，對媽媽說：“媽，我可以用零花錢買我喜歡的東西嗎?”顧不上從商品中離開眼睛的媽媽“嗯”了一聲，我無奈的一笑，開始了為媽媽挑選禮物的計劃。

最近老媽的頸椎病又犯了，給她買個按摩器，幫她按摩按摩，她一定喜歡。女人當然都要愛打扮，給她挑個喜歡的香水，讓她更漂亮。挑選完禮物后，我偷偷地先去結了賬，禮物背著手一拿，等待著媽媽。媽媽拿著一堆物品出來了，可愛的毛絨貓，舒服的絨絨鞋，漂亮的小包……，原來媽媽的瘋狂購物都買的是我的物品，我真是感動。一下子我摟住了媽媽，對一時愣住的媽媽說：“媽媽謝謝您，祝您教師節快樂!”當我把禮物送給媽媽的時候，我在媽媽眼中看到了隱隱的淚光，那一刻，愛在這里綻放。

媽媽的愛總是無私的，不求回報，在這份愛中我總是享受的多而付出得少。今天我長大了，我也要把自己的愛回報給媽媽，讓我們相互的愛永遠綻放。

愛在這里交融（模板19篇）篇十五

（2002年5月4日，九三分局文化宮內氣氛熱烈，分局第二屆十大杰出企業家愛心助學表彰大會在這里隆重舉行。當賓館經理郝忠寶從局領導手中接過獎杯和證書時，全場爆發出雷鳴般的掌聲，人們對他愛心助學的感人事跡無不交口稱贊，都認為他獲得這個榮譽是當之無愧的。）。

郝忠寶，男，現年36歲，黨員，現任九三賓館經理。為人正直，待人謙和友善，富有同情心；工作作風嚴謹，有魄力，年紀雖輕在事業上卻取得了驕人的成績。然而他從未在光暈之中眩目，而是在光照中目光更遠，執著地把光反轉為熱，以更大的熱情投身愛心助學活動，回報社會。五年來，他就是憑著這股責任心，在光與熱的不斷相互轉化過程中，為了貧困學生無私奉獻，用自己的實際行動實踐著“三個代表”的重要思想，為新時期北大荒精神做出最好的詮釋。

（一）、他說：“因為我是黨員，幫助貧困學生是我的責任??”

也許是因為性格的原因，他從小就關心弱小動物，常常在外面撿回被人丟棄的小貓小狗，精心照料。長大后，他懂得了關心同學、關心同事、關心下屬。正是這種深藏于靈魂深處的愛的品格，促使他在事業上一步步走向成熟。加入黨組織后，他更是將這種施愛于人的高尚品格作為黨員的一種作風來要求自己，時刻心中想著他人，提醒自己要為黨員的稱號爭光。

他一直有個心愿，就是能為孩子們做點事。于是，每年六。

一、過元旦的時候，他都會來到學校，到孩子中間，尤其給一些家庭生活困難的孩子帶來禮物，與他們共度節日。漸漸的他走進了孩子們的心中，也了解了許多孩子們的事情。當他看到還有一些孩子，由于家庭生活貧困而面臨失學的危險時，陷入了深思，他想自己必須為這些孩子做點事情。事有湊巧，分局團委組織的“牽著我的手——共擎一片天”愛心助學活動轟轟烈烈的開展了。他主動找到分局團委書記耿昧要求與貧困學生結成對子，他在眾多的貧困學生當中挑選了一個家庭條件最差的學生——姚爽。對于他的選擇，有人提醒他說：“差不多就行了，別把自己搭進去，這么賣力你圖啥？”他說：“因為我是一名黨員，幫助這些貧困學生是我的責任，我不能眼看著我們自己的孩子毀了。”

（二）家里來了“陌生人”

“姚爽，九三分局四年一班學生，女，11歲，學習成績優秀，是班級的英語科代表；父親叫姚志軍，原九三建工一工區工人，94年公司破產失業，身患心臟病、頸椎壓迫神經造成下肢不便、嚴重的神經衰弱；母親，曹亞賢家屬，患有風濕，胸膜炎；爺爺，83歲，患病在床；家庭收入，無；外欠，無法統計??”

面對這樣一份簡介，郝忠寶毫不猶豫，毅然做出了選擇：我要幫助這個不幸的孩子。當天夜里，他帶著水果來到姚爽家，他怎么也不會想到那是怎樣的一個家，歪敞著的木們遮掩著破敗的院落，矮矮的土丕房上幾處被風掀起的舊鐵皮在風中搖晃，昏暗的燈光從窗外擋風舊塑料布的洞中透出，家里幾乎沒什么家具，一鋪炕，幾個木箱，屋里顯得很冷清。他到的時候，全家人正坐在炕上看小姚爽寫作業。看到這樣的情景，郝經理一陣心酸。他的到來使這個家庭里像過了年一樣熱鬧，郝忠寶拉著姚志軍的手，認真詢問家里的生活情況和姚爽的學習狀況。他了解到，一家人的生活僅靠親朋救濟、鄰居施舍、撿拾破爛來維持，過年過節政府發的救濟物資對于他家也是杯水車薪，平時家里吃不起油，就買市場上別人不要的豬腸油，當他得知由于長期的營養不良，姚爽牙齒開始掉渣，經化驗，身體里的各種微量元素嚴重缺乏，已經影響了生長發育時，這個堅強的北方漢子忍不住落下了熱淚。臨別前看到家里正在因為開學沒錢給姚爽買學習用品而發愁的時候（學費學校減免），馬上拿出六百元前給姚爽的爸爸，要他給孩子買所需的學習用品，剩下的買一些家里的生活用品，他熱心的舉動感動得一家人說不出話來。第二天，他又給姚爽買了一套漂亮的衣服鼓勵她要放下包袱，好好學習，爭取改變自己的生活狀況。

（三）姚爽：“這一切都要歸功于像郝叔叔一樣的好心人，我要好好學習，報答他們。”

春暖花開，別人家都敞窗開門，郝忠寶看到姚爽一家人還艱難的生活在險些被去年暴雨沖塌的土房中，便找人，找車，拉來了磚，親自動手幫助姚爽一家維修。幾天過后，一家人終于住進了象樣的房子。

夏天到了，姚志軍要在地里種一些小菜賣了貼補家用，他就幫助買種子，買化肥，跑前跑后。等到收獲的時候，他將種出的菜都負責收購供應賓館，一舉兩得。

郝經理不但在生活上關心著姚爽一家，也時刻關注著姚爽的學習，還經常到學校了解她的學習情況。他了解到這個孩子由于長期的家庭貧困，形成了一種自卑的心理，上課不敢舉手發言，不敢看老師的眼睛，不愿意參加集體活動，學習成績很差，他深刻感覺到貧窮在吞噬著幼小的心靈。他找姚爽談心，鼓勵她勇敢面對生活，放棄一切雜念。他與班主任聯系，精心策劃、組織各種活動讓姚爽參加，使她真正體會到集體的溫暖。同學們也處處幫助她，不歧視她。漸漸的，她變了，開朗了，變得愛說愛笑了，最大的變化就是她的學習成績就像加了熱的溫度計一樣——直線上升，由班級后進生成為班級的尖子生，還當上了班級的英語課代表。

去年八月，九三的各項事業就像這炎熱的天氣一樣如火如荼。九三賓館的業務量猛增，郝經理在這樣的情況下還叮囑小姚爽要安排好假期時間多看看書，多學習，姚爽也讓郝叔叔多注意身體，他們就像親人一樣牽掛著對方。下旬的一天，帶著感激，帶著思念，小姚爽和爸爸來到了郝叔叔的辦公室，她用一口流利的英語向郝叔叔匯報了自己的各方面情況。郝經理也用英語和她對話，氣氛異常融洽。臨走的時候，郝經理拿出買好的書，送給小姚爽，并給了姚志軍一百員錢貼補家用。

時間飛逝，姚爽一家人，在郝經理及一些好心人的幫助下，磕磕拌拌的又迎來新的一年。

今年年初，郝經理又來了，看到了家里的生活漸漸有了起色，由于姚志軍平時賣點菜，加上原來的低保金，雖然還不寬余，日子比以前是好多了。說起今年的打算，姚志軍有好多的想法，由于有郝經理的幫助，他膽子也大了起來。郝經理一再鼓勵姚志軍要堅持，爭取早日脫貧，再難也要功孩子讀書，有困難一定要找他。他還看了小姚爽的作業，詢問了許多學習和生活上的事情，走的時候又扔下了500元錢。就這樣郝忠寶時時處處關心著這個不幸的家庭，關注著這個貧困孩子的健康成長。說起郝經理幫助小姚爽的事還有好多好多，熟悉他的人都能說出一兩件。當別人向姚爽問起她是怎么進步時，姚爽總是深情而驕傲的說：“這一切都要歸功于像郝叔叔一樣的好心人，我要好好學習，報答他們。”

郝忠寶，一個普通的共產黨員，正以自己的實際行動，實現著自己的人生價值，他總說：“愛心就像一滴水，匯集起來就是海洋”。

愛在這里交融（模板19篇）篇十六

“這個世界并不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈”。的確，愛是無處不在的。只要每個人都有一顆感悟愛的心靈，那么這就是一個充滿愛的世界了。愛，就在這里，愛就在我們身邊。

愛的方法成百上千：見義勇為是一種愛，樂于助人更是一種愛的體現……，還記得那一次運動會——天氣越來越冷了。冷風夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。打得路旁的梧桐樹在痛苦地呻吟著。可是東方紅小學還在進行著運動會。還壞天氣好像似乎根本沒有破壞同學們的好心情。運動會上那一個個感人的場面，也讓我如同與愛進行了擁抱。

一個女孩迎著風，站在沙坑旁，等待跳遠比賽的開始。可以清楚地看見，女孩穿著一件很單薄的衣服，瑟瑟發抖著。

“喂，你怎么穿這么少的衣服，看你都打哆嗦了!就算你要比賽了，也不能穿這么少啊!”一個男孩走到女孩身邊說。男孩把自己身上的兩件衣服，脫了一件厚的給女孩，說：“快穿上吧!別著涼了!”女孩扯了扯男孩的衣服，看著他那件薄薄的衣服，女孩感動了。她不顧衣服好不好看，一邊穿，一邊對男孩說：“那你呢?”話音剛落，男孩就說道：“沒事，我不冷!你好好比賽噢!”就沖這句話，這件衣服女孩在這次跳遠比賽中，拿得了第二名的好成績。

有一天，天下著暴雨，天氣格外的冷。男孩騎著自行車，搭著弟弟，可卻沒有傘。正在他和弟弟想冒雨回家時。女孩叫住了男孩，毫不猶豫地把傘借給了他。自己很爽快地和其他同學一起共傘回家了。

這個女孩就是我，這個男孩就是我的好同學，好弟弟——鐘思韜。這就是愛，這就是世界上最真勢的愛，這就是一種樂于助人的愛。我想著想著，胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵我永遠充滿信心向前沖。

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愛在這里交融（模板19篇）篇十七

當夏風徐徐吹來，櫻花落盡的時間。一切都已經到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那么模糊。回想起那時，心總會平靜下來。

老家們前有那么一棵櫻樹，每到春風臨近細雨爛漫的時候，樹下總會有一個小女孩和一位老人。小女孩總會在老人身邊說笑玩耍，不管講的是什么有沒有意思老人總會細心的去聽，仿佛那是他的工作。一切那么真切有那么恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛，一種真摯的愛。

春日的雨總會不停得下，望著門外淅瀝的小雨，女孩輕輕嘆了一口氣以此來表示自己的不滿。老人看到女孩的神情慈祥的笑了并搖搖頭，轉身向屋內走去。“孩子在想什嘛”女孩轉過頭來向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的'心思。“哪有啦外公”老人慈祥的摸摸她的頭，轉身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶著疑問，生病的女孩睡了過去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最愛…再一次醒來已是中午，映入眼簾的是那最愛的白色世界，是櫻花。環顧四周，發現她的身邊已不是那陰暗的臥室，老人坐在身邊正在看著報紙一切都是那么祥和，那么寧靜，讓人不忍心去破壞。女孩不知道老人將自己帶出來花了多少時間…那一刻她深深地愛上了這片寧靜。

愛在這里交融（模板19篇）篇十八

“你怎么這么笨，這么簡單的題都不會做，應該老師上課跟你講過的，你怎么就不會呢！我又講了，你怎么就是聽不懂？”爸爸板著臉拍著桌子對我大吼道。

“不會做就不會做嘛，至于這樣大吼大叫嗎？”我不解地抗議著，惱怒揉著試卷，心里嘀咕著：我還看不得不這丑樣呢！。

看你這熊樣，矮小的身材挺著一個大大的啤酒肚，小小的眼睛笑起來幾乎就成一條線，特別是他那嘴唇上面的胡須，長得老長了也不刮。我擔心他跑到學校會讓我出丑。他人不怎樣，但爸脾氣還很暴躁，動不動就對人大嚷大喊，我很是討厭他。

自從他那次對我發脾氣后，我便沒有再理他。直到今天晚上我在臥室里看電視，突然聽到“咚、咚……”的一陣敲門聲，我不情不愿的去開門，迎來的卻是爸爸的一頓呵斥：“這么晚了怎么還不睡？不知道這樣很浪費電嗎？”

“哦。”我又怕爸爸發火，忙小聲的回應了他一聲。心想：“小氣鬼！脾氣越來越壞了。”隨后把燈給關上了。

我在床上翻來覆去睡不著，因為總有一道光線射進來，讓我無法入睡。我悄悄的把門打開一條小縫，看到是對面的房間，爸爸在桌子旁正低頭在寫著什么。想起爸爸剛才訓斥我的話，我便沒好氣的說道：“真是的，說我浪費電，自己也浪費電。”

過后又見爸爸悄悄走進我房間。我連忙蒙頭假睡。又偷看他拿走我的書包里，再在里面翻著什么，只見他拿出我的數學書，在里面東翻西找，最后又走進自己房間，埋頭繼續寫。

許久他才站起來，只見他艱難的站直了身子。可能是坐太久的緣故，可能他腰痛的老毛病患了，他不停的用手捶著背，然后邁著輕輕的步子悄悄朝我這邊走來。我連忙又鉆到被子里去。腳步聲越來越近了，我的心砰砰直跳，生怕爸爸見我這么晚沒睡又要把我教訓一頓。爸爸小心翼翼的把門打開，又輕輕關上了。“爸爸到底寫的是什么了？”我百思不得其解。

第二天早上，我發現桌子上有一個本子，我打開一看，里面寫滿了許多我不會做的幾何題地解析，還有隨手畫的歪歪扭扭的圖形。我這才明白爸爸昨天寫的是這個，是在幫我解題，幫我解決學習上的困難。原來爸爸嚴厲的外表下還藏著一顆溫柔的愛心。頓時我對爸爸冷漠的心瞬間被融化了，被溫暖了。

整個早上都沒有見到爸爸，直到最后問媽媽才得知，爸爸昨天幫我寫解析，夜里受了寒，腰疼的毛病又發了。

原來爸爸對我的愛一直都在這里。爸爸對我的怒吼是很鐵不成鋼的愛，爸爸假意說浪費電，是催我快點休息，是在關心我的身體。一個只有初中文化的爸爸，那學的知識又丟了20xx年，要解析這初二幾何談何容易，但為了幫助我，忍受著白天體力勞動的辛苦，不惜深夜鉆研學習，又忍受腰疼解答題目，這種精神是多么偉大啊，這種父愛真讓我感動啊！

現在想想爸爸滿臉的皺紋和兩鬢白發，再想想我對他不尊重態度，我不禁后悔得潸然淚下。

愛在這里交融（模板19篇）篇十九

有一種愛，叫母愛，以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類謳歌了幾千年；還有一種愛，卻往往因為被嚴厲所包裹，被不易察覺的呵護所掩蓋，因而失去了對它應有的理解和尊敬，這就是父愛。

父愛如山，想不到在這個寒意漸退、春天將至的時節，我第一次感受到父愛是如此地沉重！

那還得從我開學前一天晚上說起。爸爸從上海出差回來便倒頭睡去，任勞任怨的媽媽在細心地幫我準備明早上學的衣物。我呢，在經過了整整一個寒假的薩克斯培訓后，開始心無旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業。耳邊鼾聲突然響起，那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧靜，使一個明天就要出征的.戰士心中充滿煩躁。哎！有什么辦法呢？一年三百六十五天，我這個老爸難得能有幾天呆在家里，更甭提給我輔導功課了！倒是這嘹亮的號角，時不時給我的學習帶來干擾。

第二天一大早，我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書包，高高興興來到學校。久違的同學們興高采烈地交談著假期見聞，并拿出作業相互討教。我打開書包，作業卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作業一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著書包里的點心和飲用水，我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑；而我再次將書包翻了個遍，卻始終找不到爸爸對我的半點關照！

這責任該老爸承擔！將功補過，我想給自己也給老爸一個彌補過錯的機會。

在老師的辦公室里，我撥通了“肇事者”的手機。呼呼的風聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說話的聲音一下子又將那個剛烈少年的怒火點燃：“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業呢？你怎么對我的學習一點兒都不關心呢？！”

爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說，我已掛了電話，不覺潸然淚下。我不敢多說，也不愿多說，我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學發現，我為有這樣一個不懂得關愛自己孩子的爸爸而傷心，而慚愧。

十分鐘后，門衛叔叔將作業轉交給了我。整個上午，我都在傷心與悲憤中倍受煎熬，為了一個不能對任何人講的秘密，為了一個任何人聽了都不會相信的秘密！

好容易等到了放學。走出校門，門外卻站著媽媽！

“媽媽！”我叫了一聲，淚水早已流了下來。只有媽媽，才會在我最需要溫暖的時候出現，及時給我安慰，讓我享受母愛的溫暖。

“你都知道了？孩子。”媽媽說。

“知道什么了？”我大惑不解。“你爸早上一醒來就發現你忘了帶作業，連早飯都沒吃，騎上摩托車就來給你送作業。半路上……”媽媽已淚流滿面了。

我腦子里轟地一下，淚水再一次噴涌而出，順著剛剛凝固的廉價的淚痕。淚花中，我看到爸爸正騎著摩托車，焦急萬分地朝學校奔來，這時手機響了，他聽到手機里說“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業呢？你怎么對我的學習一點兒都不關心呢？！”