作文是一種表達(dá)思想和交流的方式，通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)秀作文的千姿百態(tài)，相信你一定會從中找到適合自己的寫作方法和思路。讓我們一起來欣賞吧。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇一
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。
剝掉豇豆，我們發(fā)現(xiàn)了一層白色的毛茸茸的'東西。實話告訴你！這些是保護種子免受損害的外皮。它們也可以向種子輸送營養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn)豇豆果實成熟后顏色為紅色，成熟前為淺紅色和綠色。葉老師還告訴我們豇豆有長有短。我們今天觀察到的很長。這是為什么？因為豇豆的品種不同，產(chǎn)地不同，所以長度也不同。
上完這個理科班，讓我知道以前豇豆知識那么多！真的不知道怎么學(xué)。我一學(xué)就驚呆了！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇二
上周末，我跟著爸爸媽媽興高采烈地來到了海洋館觀看海洋動物表演。海獅、海馬、企鵝們的表演精彩極了，可是最激動人心的是海豚表演。只見海豚在水里奮力一跳，就像劍一樣騰空了幾米，然后隨著一聲巨響落入水中。觀眾們發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和歡呼聲。這時，我聽到坐我旁邊的一個小妹妹問她媽媽：“海豚為什么那么會跳啊？”
一陣更熱烈的.掌聲打斷了我的思緒。原來海豚這次跳得更高了，而且馴獸員叫觀眾給海豚更多的掌聲，說這樣可以鼓勵海豚跳的更起勁。我忍不住又想：海豚跳躍是否也有可能和娛樂有關(guān)呢？就好像我們?nèi)祟愒谑艿焦膭詈唾澝赖臅r候會手舞足蹈、蹦蹦跳跳一樣。或者海豚會不會像人類一樣，經(jīng)常用奔跑跳躍的方式來鍛煉身體呢？甚至有可能像有些人一樣是為了保持身材才拼命跳躍呢？我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽被逗得大笑起來。爸爸告訴我，要了解知識必須自己動手去查閱資料。
回到家，我迫不及待地開始搜尋資料，發(fā)現(xiàn)原來海豚的跳躍真的有可能和呼吸有關(guān)！但是科學(xué)家們又說，海豚的跳躍也有可能和戰(zhàn)斗有關(guān)。因為如果是在海上的話，當(dāng)受到其他海洋生物的攻擊時，它就完全可以跳到空中躲避。
沒想到，我想象的事情竟然和科學(xué)家說的有相似的地方。但究竟哪一種說法最接近現(xiàn)實，這還是一個謎，有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇三
我家下面有一叢含羞草，旁邊長著幾朵百合花。
這些含羞草并不特別，他沒有玫瑰、牡丹那樣華麗，也沒有水仙、荷花那樣嬌嫩。它只是一種雜草，是一種不引人注目的花草，根本沒人去注意它，而是去看它旁邊的百合花。
一天，我想去看百合花，竟無意碰到了含羞草，他竟然像小姑娘一樣害羞，縮回去了！我還以為是其他小動物弄的。可是，我接連碰了其它的.含羞草，它們一樣也是縮進去了。
這到底是什么原因呢？我上網(wǎng)查了查，終于查出了答案：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多的水，當(dāng)你用手觸摸它到葉子的時候，葉子的水就會流到其他地方，所以葉子就所進去了！
明白這個問題后，我想：看來植物真是有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙，我們要認(rèn)真觀察！于是，我便告訴其它朋友要多觀察、多留意身邊的事！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇四
姐姐帶我去看鞋，姐姐讓營業(yè)員給我拿了一個35碼的鞋子，順便自己也挑了雙運動鞋。
我覺得姐姐的運動鞋特別漂亮，就拿過來仔細(xì)瞧瞧。不看不知道，一看嚇一跳：啊！姐姐的鞋子怎么比我的還小，才23碼。我就問姐姐：“姐姐鞋子上是不是鞋碼印錯了？怎么你比我的鞋碼還小？”
阿姨笑著說：“自己算呀。將自己的鞋碼加10再除以2。就行了。”
我算了算：35加10等于45.45除以2約等于22.5碼。
“喔！我的鞋子是22.5公分！”
阿姨跟都點點頭。
回去的時候，我對姐姐說：“原來中蘊含的知識無處不在，連買鞋也要用到數(shù)學(xué)”。
姐姐點點頭：對啊，只要善于數(shù)學(xué)，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇五
“探索真理比占有真理更可貴”這句名言告訴我們?nèi)魏握胬矶际翘剿鞒鰜淼模裉欤乙蔡剿髁宋浵伒拿孛堋?/p>
上午，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我把一個小小的面包渣放在了螞蟻洞的門口。過了一會兒，一只小螞蟻從洞里爬了出來，于是，它搬起面包渣，想要回洞里去，等它快爬回去的時候，我用手擋住洞口，以為它會走到別的地方去，可是它并沒有走錯路，而是從我指縫中鉆了過去，我很驚訝。
我跑回家，查了很多資料，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，螞蟻是靠氣味辨別方向的，它出來時在路上留下了氣味，回來時就靠出來時在路上留下的氣味辨別方向。
今天，我終于知道了螞蟻的秘密!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇六
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛響，大部分同學(xué)就像陣風(fēng)一樣沖出教室，只有個別同學(xué)在教室里開心地聊著天。我則懶洋洋地坐在自己的座位上，什么也不做，就想發(fā)會呆。
突然，一只蒼蠅，總在我身邊飛來飛去的，最后落在了我放在桌上的橡皮上。只見它弓起小小的身體，搓著手，如薄紗的翅膀從頭頂上拂到屁股上。手往哪里搓，屁股就向哪扭。搓完了手，它就開始搓屁股。看著它的樣子，我忍不住想笑。可我告誡自己不能笑出聲。別看蒼蠅正在忙著自己的事，它可用耳朵聽著呢！至于它的耳朵在什么地方，我可不知道，但我知道它一定有耳朵，不然的話，它怎么一聽見聲音就起飛了。所以我只能偷偷地笑，不能讓它發(fā)現(xiàn)有敵情。可是很長時間了，這只蒼蠅一直在不停地扭動著身體。這時我有點不耐煩了，就朝它輕輕地吹了一口氣。呀，不好！它驚慌失措地飛了起來，那透明的.翅膀上下扇動著，看上去好像有無數(shù)的翅膀在扇動，似乎在對我說：“再見了，再見了。”不一會兒，它就無影無蹤了。
蒼蠅喜歡搓手，還喜歡扭屁股。哈哈，一次小小的發(fā)呆，收獲可真大。同學(xué)們，你們也要多多留心身邊的事物，說不定它會帶給你很多意外的驚喜呢！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇七
前幾天呢，我邀請了5個好朋友，到我的家里來做客。我們正在看書玩游戲的時候，突然媽媽說，讓我們?nèi)コ砸稽c水果。但是我和小朋友們還有弟弟都想吃橘子，但是家里只有4個橘子了。我算了一下4個橘子分給我們7個人（5個好朋友？我和弟弟2個人），怎么都是不夠的，怎么辦呢？當(dāng)時我覺得還有點緊張，然后呢，突然我就想出了一個好點子。就是榨果汁，剛好那個橘子水分很多，一個橘子分兩半能各占滿一個小杯子，所以呢，我們就榨了8（4+4）杯果汁。這時候爸爸又回來了，我問爸爸想不想喝橘子汁，爸爸說不用了先放在那里，他想吃梨子。這時候媽媽也說想吃梨子，爸爸就拿了一個梨子，削好皮就分了一半給媽媽，我覺得好奇怪呀，然后我就去問媽媽，媽媽就說因為只有一個梨子了，但是他們兩個都想吃，就分成兩份一起吃，不一會他們就把那個梨子分著吃完了。不知不覺時間就到下午了，我的5個朋友也要回家了，他們依依不舍因為在我家玩的'很開心。媽媽問他們今天玩兒的高不高興，他們就笑著說很高興，這一天我也覺得過的非常快樂，非常高興。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇八
自然界中有很多有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在一個個妙趣橫生的`問號中，使我最開心的就是我發(fā)現(xiàn)的螃蟹會“隱身”的秘密了。
“媽媽，小螃蟹為什么一眨眼沒影了？”我?guī)е蓡柸枊寢尅！斑@個……這個……可能它趁你不注意時，偷偷地跑進海里了。”可媽媽的回答并沒有滿足我的好奇心，我便去問知識更淵博的爸爸。
爸爸的回答讓我驚喜不已。原來是小螃蟹在沙土里挖了個小坑，迅速鉆了進去，等再次漲潮時就回到海里，這樣人們就發(fā)現(xiàn)不了它了。哦！原來是這樣！
大千世界，無奇不有。只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個奇妙的世界上蘊藏著許多奧秘。這些奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，讓我們一起來吧！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇九
大自然是人類的老師，是知識的海洋，在自然界中，有許許多多的有趣現(xiàn)象，下面，就讓我給大家介紹一下我的發(fā)現(xiàn)吧！
小小螞蟻大學(xué)問，通過這次觀察，我知道了這么多，心里美滋滋的，大自然真是無奇不有，我一定要做個細(xì)心觀察的人，因為，還有更多的有趣現(xiàn)象將出自我們的探索中！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個玩偶來看，而且，她對于比她大的人的過錯，發(fā)現(xiàn)不糾正。
那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”
真是氣死我了！她怎么是這種人？！
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個玩偶來看，而且，她對于比她大的人的過錯，發(fā)現(xiàn)不糾正。
那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”
真是氣死我了！她怎么是這種人？！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十一
李明在一所名叫“雷利”的學(xué)校讀書，這是一所古老的學(xué)校，有著許多詭異的傳說，李明一進這所學(xué)校就覺得它不一般，到處充滿著神秘感。由于李明的好奇心太重，老是到處打聽這些傳說，在這過程中又認(rèn)識了兩個鐵哥們：一、張遠(yuǎn)，16歲，人稱“猛虎”。二、林秋，15歲，人稱“貍貓”。李明人稱“狼人”。這一下子虎、狼、貓都湊到一塊兒，那可不得了。
這天李明臉色發(fā)白，急匆匆地進了教室，一把抓住了“猛虎”和“貍貓”，連句話都不說，拉起他們倆就跑到校園的一角，說：“你們知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密，傳說每到4月20日，也就是今天，一塊叫做“奇拉格魯”的石頭，在晚上10點以后會變成一個人，它會在校園中走動，只要看見它的人就會被它變成一塊石頭，聽到這兒，他們的臉都由紅轉(zhuǎn)成了白，今天學(xué)校組織了一場狂歡舞會，正好晚上10點結(jié)束，不過傳說到底是傳說，“這個傳說是真的嗎？”林秋問。李明帶他們到了學(xué)校的地下室，林秋和張遠(yuǎn)頓時驚呆了，他們看見了一塊石頭正在變?yōu)槿诵危劬Ρ亲涌植赖貜埡现＿€有嘴邊掛著的那一絲冷笑，陰森地讓人心驚膽戰(zhàn)，“也就是說傳說是真的了，那么該怎么解決呢”林秋問。
“只有這樣了。”李明嚴(yán)肅地說。李明的嘴在林秋和張。
遠(yuǎn)的耳朵旁動了動，幾個男孩子臉上沒有了調(diào)皮的神色，露出了前所未有的嚴(yán)肅，大家沉默了許久，張遠(yuǎn)說：“我同意。”林秋說：“為了學(xué)校，為了同學(xué)，只能這么辦了。”
七點鐘，主持人致辭宣布狂歡舞會正式開始，整個會場一片沸騰，大家快樂地跳著叫著，這時只見三個蒙著黑布、拿著菜刀、發(fā)著怪叫的人闖進了舞會大廳，到處搗亂。這時大家非常慌亂，學(xué)校為了學(xué)生的安全，趕緊疏散了學(xué)生，并報了警。
那三個蒙面人被警方輕而易舉地拿獲了，時鐘這時指向九點三十分，不可思議的是警方發(fā)現(xiàn)了那三個蒙面人看著學(xué)校，臉上居然露出了欣慰的笑容......
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十二
說起發(fā)現(xiàn)，還有件事令我終身難忘。
那是一個星期六的下午，我和婷婷一起去抓螞蟻玩，因為在秋天，螞蟻們都在搬運著糧食，所以很容易就能抓到它們，于是，一切準(zhǔn)備就緒，我們興奮極了，躍躍欲試。
開始，我沒費多大勁兒就捉到了好幾只，婷婷也一樣，但是好景不長，螞蟻搬運工們發(fā)現(xiàn)我們在捉它們的“公民”所以干脆回洞，歇在家里，閉門不出。我在外面氣得暴跳如雷，吼道：臭螞蟻們，給我出來！小心我告你們是怎么偷懶的！“我這個激將法，毫不奏效，于是我拉著婷婷，也躲起來，婷婷有點疑惑，“你這是干什么？不抓了嗎？”我心不在焉的回答：“等會就知道了，絕對是一個好主意。”
婷婷這才半信半疑地跟著，螞蟻們似乎見我們真的不見了，這才出來。我看見它們又出來了，囑咐婷婷，“你在這兒等著。”殺你個回馬槍，一下又抓到了5只。
事后，我不禁感悟，如此渺小的螞蟻尚且需要勞動，我們不也一樣需要嗎？讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十三
周末，我正在閱讀一本科普書。不知不覺中看到了“兔子會打個打嗝嗎”這一篇時，我捕捉到了“兔子是會打嗝的”這一句時，又是驚訝又是疑惑：我從小到大從來沒見過兔子打嗝，這本書說的是假話吧？還是查查資料吧！
不查不知道，一查驚呆了！幾乎所有的信息回答都不一樣。網(wǎng)友一說兔子是會打嗝的。之后網(wǎng)友二說：兔子才不會打嗝呢！我從小到大還沒有見過哪只兔子打過嗝呢……我每看見一條信息就像多纏上一條線的陀螺，變得暈頭轉(zhuǎn)向。我絕望的喊了一句：“天啊！我聽誰的好呢！為什么每條信息都不同啊！這到底是為什么！”
所以呢——得有一只兔子做我的試驗品了。
這幾天，舅舅從合肥回來，把他的寶貝兔子帶回來了。我心想：終于有一位適合的人選來做我的試驗品了。我從懷里掏出了一個大紅蘿卜，扔到籠子里。這次它怕是餓壞了，三下五除二便將那大紅蘿卜吃的渣也不剩。突然，我聽到一陣打嗝聲。
我心中的謎終于破開了。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十四
為什么我們的社會越來越先進，那就是人們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察，創(chuàng)新發(fā)明的結(jié)果。
古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝，味道很香，還能讓人精神舒暢，那就是茶葉。
魯班上山的時候，手被小草割破了。愛動腦筋的魯班觀察到小草的鋸齒，發(fā)明了鋸。很多事情只要仔細(xì)觀察。都是可以發(fā)現(xiàn)的，可以發(fā)明創(chuàng)造的。
為什么有些動物的食物是肉，有些動物的食物卻是草、樹葉？為什么墨魚會吐墨？為什么青蛙要吃蚊子？這一切我都非常好奇，都要去進行仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。
人類為什么要笑？我想，是笑能使人健康、長命百歲吧。
我們要好問好學(xué)，愛思考、觀察、探索。就能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十五
八月，窗外的樹長得正旺，陽光灑在葉上，星星點點的影，夢幻似的在地上閃爍，散發(fā)著熱情，炙烤著對中學(xué)向往的心。23日下午，這個日子讓青春的我記憶深刻。因為，我發(fā)現(xiàn)了親情是那么可貴！
23日下午，當(dāng)我還睡得正香，就被媽媽叫起來，提起收拾好的行李，準(zhǔn)備出門。這不是一次旅行，而是一次獨自離家，要參與南海實驗中學(xué)的軍訓(xùn)。從此，我就是中學(xué)生了。步入初中，上的第一門課程就是軍訓(xùn)。望著墻上的鐘，望著木沙發(fā)，我也沒感到什么離家的味道，只是象征性地和外婆告別，就搬走那些行李，跟著父母來到學(xué)校。
和父母一起整理床鋪時，我也格外興奮，能和新朋友一起住到一個宿舍里，多好啊！等爸爸媽媽幫我辦好了所有的家校手續(xù)時，已經(jīng)5點了。因為班上要開班會，我和爸爸媽媽來了個大擁抱，就匆匆分別了。過后的幾天里我才發(fā)現(xiàn)，和父母分別時看到的那個背影，和朱自清在《背影》中所描述的那個背影，其實是完全一樣的！
在第二個晚上的班會課中，班主任不經(jīng)意地提起“你們誰和父母通過電話？你們有想念過你們的家人嗎？”我驀然一驚，一個個家里的角落，一個個家里的擺設(shè)若隱若現(xiàn)；父母的眼神和動作猶如播電影似的出現(xiàn)在我眼前；家人的叮囑縈繞在我耳邊。是啊，我暫時離開了家人，離開了家人的關(guān)懷！彈指一瞬間，我又想起了12年來家人對我的生活的關(guān)懷，想起了家人對我的批評和幫助，我有了點想哭的感覺。在這次班會課上，我突然發(fā)現(xiàn)了親情的可貴！
在當(dāng)天晚上睡覺前，我借用了舍友的電話卡打電話回家。同樣是12年來相同的問候，相同的語氣，怎么感覺今天就有很大的差別呢？在晚上睡覺時，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去，終于想到了原因：是自己想家了！是自己想家人了！我再一次感悟到了親情的可貴。
發(fā)現(xiàn)不一定是什么轟天動地的大事件，也可以是發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴的小事。親情無處不在，沒有親情，怎么會有“黃香溫席”？沒有親情，怎么會有“親嘗湯藥”？親情無處不在，讓我們多留一份心，去感受和珍惜你身邊的親情吧！
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十六
大多時候，我都只能看到世界的表面，忽視這個世界的本質(zhì)核心。
相信只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去觀察，一定有讓我們滿意的收獲。
不是這個世界不夠美好，而是我們總是太過忙碌，以至于缺少發(fā)現(xiàn)美的目光，更多了數(shù)不清的無邊抱怨。
我喜歡看張愛玲，不僅僅是因為她多么有才，還因為她有一顆觀察生活和善于總結(jié)的心。天才可遇不可求，天才太少，我們不能要求每個人都成為天才，可是每個人都能做到，對自己的生活負(fù)責(zé)任，擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓自己的生活變得充實而美好。我依然足夠喜歡張愛玲的'那句，我喜歡下午的陽光，它讓我相信任何事情都還會有轉(zhuǎn)機。
如果有一天真的日暮途窮，我走投無路，我會選擇在下午重生，下午的陽光，讓我看到希望。只要生命還沒有丟掉，我都可以告訴自己，還可以重頭再來。
白云蒼狗，烏飛兔走，我們大都喜歡用這些詞語去感慨，帶了許多虛榮的成分。如果你真的領(lǐng)悟時，是說不出話來的，頂多化成一聲濃重低愁的嘆息，仿佛前世今生的壓抑。