奮斗不僅是為了滿足物質需求，更是為了實現個人價值和社會貢獻。下面是一些奮斗的策略和技巧，希望可以幫助大家在實踐中更好地應用。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇一

唉，不管你們信，還是不信，我就是一個六年級的學生。我面臨的是人生中的第一個轉折——初中。這不？下周又要考試了。天，我簡直崩潰了。

我在班上的學習成績還算可以吧，但是發言始終是我的一個大障礙。我是一個挺能說的女孩子啊！期中考試，對于低年級的弟弟妹妹們，和單元測試差得并不多，可對于我們卻是一種考驗，一種對信念的考驗啊——要把成績輸到電腦上，錄入檔案，直接影響小升初啊！

親愛的弟弟妹妹們，請你們好好地珍惜自己美好的時光，到了六年級，真的很讓人崩潰！一定要知足，知足啊！

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇二

英國著名小說家約翰·克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇三

今天和媽媽一起去菜市場，看到了許多，也學到了許多。

菜市場里面玲瑯滿目，各種商品應有盡有。我和媽媽挑選著晚上要吃的蔬菜，媽媽和老板正在搞價還價。正在這時，我看到了一個孩子，和我年齡相仿，坐在后面裝滿蔬菜的小車的角落里面。雖然他的衣服還有臉上都是臟兮兮的，但是他卻拿著一本書，看的特別的認真，眼睛里面流露出來渴望的眼神。回家的路上，我和媽媽說了這件事，媽媽語重心長的告訴我：“孩子，這就是生活。生活之中處處充滿了不公平，就像有人比我們家有錢，也有人像你看到的孩子一樣貧窮。但是無論怎樣的生活環境，都不能改變一個人奮斗的心，一個人，如果內心充滿了斗志，整個世界都無法阻止他！”我聽了之后，堅定了點了點頭。

在今后的日子里面，我也要做一個充滿斗志的人！

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇四

新學期開始了，我要好好學習，天天向上，認真完成作業，寫好字。我新的想法是：好好讀書，改掉壞毛病。

聽家人話，不打架，愛護花草樹木，不亂花錢。也許我們的朋友可能還有更多想法，不說了讓我們一起放飛夢想，讓大家一起在知識的海洋里游玩，讓我們在夢想的田野里奔跑，讓朋友們在藍天下快樂的成長，我們在新的一年里一定要像花兒一樣綻放，大家不要再沉睡在寒假里，快蘇醒吧！來到這濃濃的書香的學校吧！在這學校我們快樂的`成長，一起玩耍一起快樂，我們也把快樂帶給學校。

在新學期里校園的花草整齊多了。這也少不了學校老師和門衛爺爺的功勞，我打算做個好孩子，為學校做好事，為大家做好事，我還要幫助別人。

讓我們一起奮斗吧！

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇五

法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。

這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創造奇跡，做到別人做不到的事情。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇六

每個人都有自己的夢想，有了夢想就要去奮斗，讓夢想的火燃起，但是想實現的.話，也是不容易的。

個人夢想一直都是我最大的煩惱，也是我最關注的。比如：學習、才藝等一些。學習是每個人都要做的。學習是有夢想的，我的夢想是長大當一名無私奉獻的老師，像園丁那樣，把所有的知識都教給學生。

為了當一名教師，我努力拼搏，勤奮刻苦。我們每一個人都要克服浮躁的心理，樹立崇高的理想。為自己的終身打基礎，在小學的最后沖刺階段，要加強自我修養，提高自己的成績。給老師和同學留下好印象。我們要培養良好的學習習慣，還要保證自己的學習時間。

良好的學習習慣分為好幾點：1養成復習的習慣；有一句話叫做溫故而知新，講的就是復習的重要性。2養成課外閱讀的習慣。看了課外書，你的思維就會很靈活，面對難題、話題就不會束手無策。我們要笨鳥先飛，只有你先飛了，就會取得成功。

放學回家，我把家庭作業寫好，已經是10點了，也是睡覺的時間，可是為了實現夢想那我又能怎樣呢？我開始寫媽媽給我布置的作業，為了實現夢想我一直熬到12點才睡。俗話說：“心之所愿，無事不成，”只有心里有著自己的夢想，在夢想的道路上奮斗，就能成功。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇七

"水激石則鳴人激志則宏."。

如果人生是一部樂曲理想就應該是這部樂曲的主旋律.你的主旋律越是高昂激越你的樂曲就會充滿了進行曲不然則會是小夜曲.理想是人生的航標它的實現需要經受坎坷埋頭苦干.但是理想中最有價值最有意義的就是追求理想的過程.

不斷的奮斗。

"路漫漫其休遠息吾將上下而求所".每一個人自出生都會設下那樣或這樣的理想.但是光有理想沒有行動也是白費的終就不會成功.汗水是滋潤靈魂的甘露勤奮是理想飛翔的翅膀.我們在有了一個明確的目標后要朝著這個目標不斷奮斗以至達到成功的彼岸.

最后的成功。

"千淘萬漉雖辛苦吹盡狂沙始到金"努力過奮斗過終將成功.當你成為了一名聞明遐邇的人士接過的是鮮花聽到的是掌聲但請一定記住:成功過后不要驕傲它只是登高臨遠的驛站更大的挑戰還在后面.這樣你才能獲得更大的成功.

朋友知道成功者和失敗者最大的區別是什么嗎?

對最大的區別在于成功者知道:偉大的理想+不斷的奮斗=最后的成功.而失敗者在做之前沒有好好考慮這三步.

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇八

20xx年下學期，因我上學期考試不理想，相比前一期排名下降。為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學習計劃如下：

一.關于學習習慣。

1.早起早睡。

夏天，11點睡覺，6點起床；冬天9點睡覺，7點起床。

2.學習態度。

上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

3.自我學習要求。

1學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

3學習不偷懶，上課不開差，積極發言。

4不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

二.關于學習目標。

1.考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

2考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6。

三..關于學習建議。

1對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇九

4歲時，因為媽媽的工作原因，我不得不被送到山東大姨家上幼兒園。第一次離開家，第一次離開媽媽，第一次踏上一條陌生路，我退縮了。在上汽車的時候，死也不肯放開緊攥媽媽衣角的手。似乎那是我的全部依靠。“乖，媽媽會去看你”媽媽牽著我的手，這雙手那么滑膩，手心里暖暖的溫度給了我莫大的力量。最終，媽媽松開了手，但是這雙手卻教會了我嘗試。

豆蔻年華。

13歲，我以優異的成績考入了重點初中，因為我的成績優異，性格開朗，很榮幸被老師選為年級新生代表發言。雖然我知道這個機會的來之不易，但面對幾千人讀一份稿子，心中的緊張與不安也隨之而來。我憂心忡忡的回到家，媽媽似乎也看出了我的心事，我將事情從頭到尾告訴了媽媽，媽媽牽著我的手，笑著說："孩子啊，這是好事兒呀，我們只有在鍛煉中才可以不斷成長，不斷進步啊，別怕，媽媽永遠支持你!"媽媽的手，沒有了昔日的滑膩肌膚，大大小小的傷痕也長滿手掌，我看著這雙手，心底里給自己鼓勁兒。這雙手，教會了我勇敢。

正在長大。

現在的我，已經是一名初二的學生了，媽媽的那雙手伴我度過最無知的歲月。現在，媽媽越來越老，而我卻越來越大，我從一個無知懵懂的孩子成長為一個成熟少女。我知道在這個過程中媽媽為我付出了多少，我謝謝媽媽，謝謝媽媽的那雙手，盡管現在這雙手上已被老年斑，繭子，大大小小的傷痕所侵占，但這雙手教會我太多太多。我想以后的我會很努力，我會努力考上理想的高中，理想的大學，將來努力找到一份理想的工作。我知道，現在的努力只為將來給爸媽一種他們想要的生活。

謝謝媽媽，謝謝媽媽的手，謝謝她牽著我的手奔跑在奮斗的漫漫長路。現在，我一定努力;未來，我一定成功!

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇十

時間早已在不知不覺中匆匆地流過，轉眼間，我已經面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。

記得那段日子，每天過著有規律的生活。早晨6：00起床，睜開那惺忪的睡眼，進入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然后趕在7：00前到學校。

到了學校之后，忙著去讀書，問老師題。甚至有時還和同學因為一道數學題爭得面紅耳赤，引來了很多同學的圍觀。終于老師的一聲：“安靜！現在背英語課文。”使我和同學停止了爭論。該上課了，看看中性筆的筆水，心想：“還能撐一節課。”于是，老師在黑板上寫了一塊又一塊，我便在下面努力的記著，真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫，一塊一塊的擦，我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候，下課鈴響了。我看了看筆記本，再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水，本來是滿的，讓我用的還剩下1/5。我心想：“又該買筆芯了。”

每天上了兩節課后，便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m，另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠，我努力地練習，去掌握要領。跳了一次又一次，心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭，可我知道；我要努力地練習，我不能放棄。這是我的責任。于是，放棄的念頭一次次出現，又被我一次次打消。瞧，這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮斗的日子。

下午的課相對來講還是比較輕松的，有兩節自習課。自習課上，我努力地寫著作業，心想著把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書，終于把全部的作業都寫完了。

這時，一支筆的筆水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作業都寫完之后它才沒水的。

回到家，又展開了新一輪的奮斗，踏上了新一輪的征程。

努力的奮斗，因為我是準備搏擊天空的雄鷹，雖然身體疲憊，但我心中快樂，無怨無悔。

我想：這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石，我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇十一

曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇十二

種子向往陽光，便開出了花。

——題記

時光如水，歲月易逝。夕陽帶走落日的余暉，大雁送去最后一絲秋意。目光游離在那若即若離的記憶之門上，塵封已久的記憶被打開，想起過去那段奮斗砥礪前行的時光，心中泛起一股暖流。

深夜——

漆黑的臥室被一盞臺燈點亮，書桌前一個少年正在奮筆疾書地刷著一份英語卷子。

時而皺皺眉頭，時而咬咬筆桿，時而低頭沉思。

此時的窗外更是一片寂靜，月朗星稀，只有路燈發出的若有若無的微弱的光，二十多層的大樓里亮著幾片淡黃色的光亮，此時已是夜里十一點多了。

時間慢慢逝去，少年的屋子里進來一個人，手里端著一個杯子，拿著幾張紙。

“寶貝兒，十一點多了，先把熱牛奶喝了，刷完英語卷子再把這份奧賽卷看看，早點睡吧！”少年“嗯”了一聲。

此時，秒針、分針飛快地走著，專心刷題的少年哪里注意到這些瑣碎的細節，英語的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫，數學的奧賽卷的幾何圖形上多了些數據的標記。

這只不過是少年許許多多奮斗日子之一，日日夜夜的刷題，換來了他學業的成功。看著他成績單的數字，他高興地笑了，他的奮斗是值得的。

這個少年就是我。

致敬這奮斗的時光啊，他書寫了我美麗的青春畫卷，這終將成為我長大后最溫暖、最努力的回憶。深夜一盞燈，溫熱的牛奶，成堆的試卷，寂靜的`夜晚，匯成了那段奮斗砥礪前行的青春時光。這將成為我人生中一道亮麗的風景線。

致敬，致敬那奮斗的青春時光。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇十三

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊！我憑什么這樣想？我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹？第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明！

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者！為自己而奮斗吧！來創造人生的輝煌！

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇十四

人的一生唯有奮斗，為有奮斗才能成功。作為一個人，我們應該為自己的人生而奮斗。要想走上成功最高峰，就必須奮斗，只有以奮斗作為階梯，我們才能一步一步的走向成功的最高峰。盡管是與珠穆朗瑪峰一樣的高度，只要我們勇于奮斗，也能將他征服。正如塞內家所說：“只要持續努力，不懈奮斗，就沒有什么征服不了的東西。”

中國登山隊于1960年5月25日完成人類第一次從陡峭的山坡登上珠穆朗瑪峰頂，就是因為他們不懈奮斗和努力，終于成就了偉大的登山事業，成為了站得最高的人。

曾經有一個男孩，他在班里是一個體質差、學習差的學生，但他非常發奮。在上學的第一天，他被自班有些同學，以及在效力的各班有些學生，看見了他這般模樣，便去奚落他，在他沒有逃避退縮，勇于面對；還在暗暗立下計劃努力學習，積極鍛煉。做到鍛煉學習科學的安排。從而，他每天早上一早起床晨跑，體育課里積極做運動，課后又去做多種體育運動。隨著時間的推移，他的體質比以往強健得多，從此以后，班上的同學以及曾奚落過他的人，都有了不同的看待，都說這個男孩體智并中。

這位男孩微微笑了一下，為他自己的不懈的努力，做到了他的目標而笑了。

因此，我們在任何時候，無論是被人看地活著運到什么困難都好！要想登山人一樣奮斗，突破障礙；向這位男孩一樣奮斗，打破觀念。

寫以奮斗為話題（專業15篇）篇十五

人的一生是短暫的，卻也是漫長的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會收獲自己的幸福。

馬克思曾經說過“奮斗就是幸福”。我認為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認真學習，希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實的，也是幸福的。老師說過：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的'六十年都可以過得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會比常人辛苦。如果是你，你會選擇哪種呢？我會選擇前者。

學習并不是一項任務，而是一份樂趣，只有好學，才會學好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒人，只好在樓下的路燈旁寫作業，有人路過看了說：“你看這孩子，這么愛學習。”當時我聽了有些驕傲。在我心中，獲取知識使我體會到樂趣，那是一種對未知事物的好奇和占有欲。

居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發現鐳時，工作環境極其惡劣，實驗條件極其簡陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進行得非常艱苦。

但是，他們全然不顧環境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進了那個吸引他們的新領域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學，崇尚科學，沉醉科學，癡迷科學，獻身科學的精神才使他們經受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂與幸福。

幸福都是奮斗出來的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧！

理想，奮斗，成功。