優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣，還在思想深度上給人啟示。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格，可以滿(mǎn)足不同讀者的閱讀需求。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
假如動(dòng)物變胖了!
假如小鳥(niǎo)變胖了，小鳥(niǎo)那苗條的身材一下子變成了一個(gè)快要爆炸的大皮球，翅膀都仿佛陷入進(jìn)肥肉之中，看樣子都飛不起來(lái)了。
早晨，小鳥(niǎo)出去找小蟲(chóng)子吃。它看見(jiàn)了一只圓滾滾的肥蟲(chóng)子，像一個(gè)球形糖果。小鳥(niǎo)把自己的頭伸過(guò)去，準(zhǔn)備啄那一只小蟲(chóng)子時(shí)，一不小心，一個(gè)“大皮球”從樹(shù)上掉了下來(lái)，“啪，咚咚咚……”肉嘟嘟的小鳥(niǎo)掉到地上，仔細(xì)一聽(tīng)，摔得還挺重呢!
中午，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭。哎呀!枝頭站不下這么多的肥鳥(niǎo)啊!肥鳥(niǎo)們擠來(lái)擠去，左搖右擺。有一只肥鳥(niǎo)掉了下去，其他鳥(niǎo)也一個(gè)接一個(gè)地掉在了草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像許多彈彈球在地上蹦跳，真有意思。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
在一個(gè)大森林里生活著一個(gè)龐大的螞蟻家族，里面一只小螞蟻，他的名字叫做__。
有一天小小想：我好想變大呀，因?yàn)樽兞肆庖沧兇罅耍揖涂梢詭椭鷦e人了，為此它每天都在為這發(fā)愁。天神知道了小小的心愿，覺(jué)得它很善良，他決定幫助小小實(shí)現(xiàn)它的心愿。
第二天，小小起來(lái)找食物時(shí)，螞蟻洞卻差點(diǎn)被擠塌了，這時(shí)，小小發(fā)現(xiàn)自己變大了，他非常開(kāi)心，因?yàn)樗脑竿K于實(shí)現(xiàn)了!
他決定到森林里去逛逛，走著走著，小小走到了河邊，小河上的橋被洪水沖斷了，兩邊的小動(dòng)物想過(guò)河，可是卻過(guò)不去，小小看見(jiàn)了，于是就趴在河面上，讓小動(dòng)物們都過(guò)去，小動(dòng)物們都過(guò)去后，小小找了一座粗壯的樹(shù)，使用工具修了一下，做成了一座堅(jiān)固的橋，小小這才滿(mǎn)意地走了。
走著走著，小小看見(jiàn)小松鼠正在搬松果，可是松果太多了，小松鼠一個(gè)人搬不完，于是小小找了一個(gè)很大的葉子，把松果包在一起。又讓小松鼠爬到它的背上，把小松鼠送回了家。
小小一邊走一邊想：我以后要幫助更多的小動(dòng)物。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
從前有一個(gè)叫杰西的男孩，他長(zhǎng)得非常可愛(ài)，很喜歡幫助別人，大家都很喜歡他。
有一天，杰西在樓下玩耍。突然，他發(fā)現(xiàn)草叢那邊射出一道紫光，先是紫得耀眼，接著光線慢慢變?nèi)幔湎蚪芪鳌＝芪鞲杏X(jué)雙腿被磁鐵吸住一樣，他不由自主地朝紫光走去。到了紫光那里，他低頭一看，草叢里靜靜地躺著一本名叫《一本有魔法的書(shū)》的書(shū)。杰西拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這頁(yè)上有一個(gè)像披風(fēng)的圖案，杰西用手指碰了一下披風(fēng)，突然覺(jué)得身上癢癢的，接著身體居然慢悠悠地飄了起來(lái)。哇，這真是一本魔法書(shū)!杰西可高興了!
自從有了魔法書(shū)，杰西便開(kāi)始慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了魔法書(shū)中的許多秘密。魔法書(shū)可以變出美食，杰西把美食分給了可憐的乞丐;魔法書(shū)可以變出美麗的衣服，杰西把這些衣服送給了窮苦的人們;魔法書(shū)還可以使傷口迅速愈合，杰西用它幫助了許多受傷的病人。
一天，杰西正在樓下花園里玩。突然，他聽(tīng)到有人喊：救命啊!救命啊!杰西立刻朝發(fā)出聲音的地方跑去。他看到一個(gè)中年男子痛苦地倒在地上，原來(lái)他不小心摔跤了，腿摔破了，鮮血直流。杰西連忙拿出魔法書(shū)，熟練地翻著，不一會(huì)兒便翻到了十字架這一頁(yè)，這是醫(yī)院的標(biāo)志，代表著可以救死扶傷。杰西用食指按住十字架，十字架發(fā)出一道翠綠色的光芒，光芒慢慢擴(kuò)散，圍住了中年男子受傷的腿。奇跡出現(xiàn)了!傷口漸漸愈合了。中年男子感激地說(shuō)：謝謝你!小男孩。杰西說(shuō)：不客氣!你沒(méi)事就好。
杰西用魔法書(shū)幫助了越來(lái)越多的人，他的朋友也越來(lái)越多，內(nèi)心也越來(lái)越快樂(lè)。后來(lái)，杰西無(wú)論走到哪里都帶上魔法書(shū)，因?yàn)樗霂椭嗟娜恕?/p>
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
這是一座遠(yuǎn)離城市的山谷，有青青的小草，有淺淺的河流，一邊是舒緩的斜坡，種著蔬菜和糧食；一邊是陡峻的山巖，攀著古樹(shù)和藤條。那里坐落著一個(gè)小小的村落，住著一些淳樸的村民，過(guò)著簡(jiǎn)單卻充實(shí)的生活。村街上是一排排毗鄰的屋子，下面是鵝卵石鋪砌的小徑。有一家小小的店鋪，里面飄出醉人的酒香；一聲悠長(zhǎng)的牛叫在街面上滑過(guò)，好像還蘸著稻草的清香；幾只母雞撲棱棱地從屋里飛了出來(lái)，灑著一路的谷糠，后面跟定的是一只大黃狗。
根據(jù)我的知識(shí)，爸爸的描述，我在腦海中勾畫(huà)了這樣一個(gè)美麗的世界，它是我的精神樂(lè)園。我在累乏了的時(shí)候總會(huì)情不自禁地到這個(gè)山谷去歇一歇，去躺一躺，過(guò)一過(guò)這只有我才能享受到的生活。
我也羨慕林妹妹的生活，她有一個(gè)“瀟湘館”，她能在這里吟詩(shī)作畫(huà)，她與姐妹們踏雪賞梅。雖然說(shuō)她的生活也過(guò)得并不如意，有人世的紛爭(zhēng)，有感情的煎熬，但她們畢竟還活得自由，做著她們想做的事。可我們今天有了太多的功利，太多的骯臟。剛會(huì)說(shuō)話，媽媽們就籌劃著怎樣讓她們的孩子能掌握兩國(guó)的語(yǔ)言，以便為將來(lái)出國(guó)作準(zhǔn)備；還未長(zhǎng)大，爸爸們就讓他們的孩子背上拖地的畫(huà)板或沉重的手風(fēng)琴，為明天的加分努力了。父母和學(xué)校聯(lián)手，為進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校奮斗；社會(huì)用地位和金錢(qián)做成鐵柵，以賣(mài)方的優(yōu)勢(shì)做著減法。社會(huì)一面高喊著“減負(fù)”緩解著向校門(mén)沖來(lái)的學(xué)生流，一面又偷偷地向那些“天之驕子們”許以重金，委以高位，跟工人下崗形成反差。低一級(jí)的學(xué)校看在眼里，孩子的父母看在眼里。減負(fù)”終于成了空洞的.口號(hào)，以至讓人產(chǎn)生了不懷好意的聯(lián)想。
“三百六十行，行行出狀元”，這一至理明言在跨越千年的時(shí)候受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：人們忌談分流，人們不愿分流，人們不再分流。或許這是社會(huì)的進(jìn)步，或許這是社會(huì)的退步，總之，沒(méi)有人肯動(dòng)腦筋去費(fèi)神思索。他們?cè)谏鐣?huì)合力的作用下，一往無(wú)前地向前沖刺，學(xué)子們用紛亂的腳鼓點(diǎn)般敲打著那座孤零零的獨(dú)木橋，明知山有虎，偏向虎山行，成了當(dāng)代青年的行動(dòng)指南。家長(zhǎng)們毫不吝嗇地拋灑著紙錢(qián)，他們積三千年的勇氣做著義無(wú)反顧的拼搏，一生只有一次搏，哪怕血本無(wú)歸。
政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家們敏銳地捕捉著這一信息，迅速地祭起崇揚(yáng)教育的大旗，他們堅(jiān)信千載難逢的好時(shí)機(jī)到了。家長(zhǎng)們毫不猶豫地涌向前來(lái)，他們?cè)谏鐣?huì)的教育中成熟了，一下子都成了投資者，他們敞開(kāi)著存了多年積蓄的口袋，向那些真心辦教育或只是斂錢(qián)財(cái)?shù)娜藗冞f上他們的血汗錢(qián)，以致到了缺乏分辨能力的地步。
我害怕看到這場(chǎng)可怕的格殺，我害怕聽(tīng)到我從橋上跌下時(shí)父母慘痛的叫喊。我真想成為一個(gè)孤單的人，沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，我只想作一個(gè)沒(méi)有逼迫身心愉悅的自由人：無(wú)需愧對(duì)父母的眼睛，無(wú)需跟朋友拼殺格斗，無(wú)論酸甜苦辣都只有我一個(gè)人承受。
我真希望像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)無(wú)人的海島上去，或許再帶一個(gè)“星期五”吧，用我們的勞動(dòng)去生活，用我們的智慧去創(chuàng)造，我喜歡這樣的生活：雖粗樸卻不失充實(shí)，雖簡(jiǎn)陋卻不失自由。我希望有這樣一個(gè)地方：人應(yīng)該過(guò)自己想過(guò)的生活，而不再受命運(yùn)的驅(qū)使去做自己不喜歡的事。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
我是一個(gè)男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點(diǎn)清秀。我十分喜愛(ài)看書(shū)，也許我看書(shū)的姿勢(shì)不夠正確，所以，在我眼睛前又掛上了一雙“眼睛”。
我有許多愛(ài)好，我愛(ài)跆拳道、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈電子琴、還愛(ài)看書(shū)。但我的最?lèi)?ài)還是畫(huà)畫(huà)。我才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一遇到困難就愛(ài)煩，結(jié)果總是畫(huà)不好。有一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)的確很難，但你只要戰(zhàn)勝了它，你畫(huà)什么都很簡(jiǎn)單了！”我聽(tīng)了媽媽的話，于是，我不再遇到點(diǎn)困難就煩了，而是耐心的認(rèn)真去做，結(jié)果，越畫(huà)越好，越畫(huà)越有興趣。現(xiàn)在我都成了我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小畫(huà)家了。我一有空，就拿著鉛筆在圖畫(huà)本上勾勾畫(huà)畫(huà)，三筆兩筆就能畫(huà)一只可愛(ài)的小烏龜或一只張著血盆大口的獅子。有一次，我照著我爸爸畫(huà)了一個(gè)“鬼臉”，我爸爸看了，笑得前俯后仰。
我也有學(xué)多缺點(diǎn)，比如貪玩，有時(shí)一玩就忘了時(shí)間，急得媽媽到處找我。我還很馬虎，做張數(shù)學(xué)試卷，我三下五除二，一會(huì)就做完了，可等媽媽一檢查，不是把“千克”寫(xiě)成了“克”，就是把乘法做成了除法，氣得我嗎嗎直跺腳。
不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)在努力改正了，我相信，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
時(shí)間匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”正是落紅的奉獻(xiàn)，使得再一次開(kāi)出燦爛的花季，這樣做值得;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正是野火的磨練，才鍛煉出小草的頑強(qiáng)不屈;“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”錘子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。
在我們的世界里，這些都是實(shí)實(shí)在在的，平凡至極，然而在今后的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當(dāng)是屬于自己的財(cái)富!
那個(gè)天空布滿(mǎn)一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿(mǎn)了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹(shù)叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來(lái)。可是，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔恕！安恍?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒(méi)有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。
小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大。小的不能再小的漂亮衣服沒(méi)穿夠不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽的笑臉沒(méi)看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還是留戀童年的生活，長(zhǎng)的越大懂得越多，尤其是知識(shí)那叫一個(gè)難。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
這天，風(fēng)和雪爭(zhēng)著要當(dāng)老大，都以為自己強(qiáng)。于是，風(fēng)雪這戰(zhàn)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
一開(kāi)始，雪下得很小。風(fēng)嘲笑她，沒(méi)有那個(gè)讓人把衣服脫光的能力。雪生氣了，她下著鵝毛大雪。人們呵氣成霜，還覺(jué)得天寒地凍。他們穿得衣服厚厚的'，像個(gè)胖娃娃。雪看到了這一切，哭了。風(fēng)把雪推到一邊，氣沖沖地對(duì)雪吼道：“你這個(gè)廢物，滾到一邊去，別在我眼皮底下哭哭啼啼、扭扭捏捏的！”
風(fēng)呼呼地吹著，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。人們穿的衣服像個(gè)太空人。風(fēng)心想：可能我吹得太小了，應(yīng)該再吹大點(diǎn)。他鼓起腮幫，拼命地吹，人們都躲在家里不出來(lái)。風(fēng)也著急了，他也沒(méi)讓人把衣服脫掉。
梅花看到了這一切，安慰他們倆說(shuō)：“好了，你們倆都有好處，雪可以給小麥苗、大樹(shù)蓋上一層厚厚的被子，還可以把蟲(chóng)子凍死；風(fēng)呢，可以起到降溫的作用，所以你們都別吵了！”
風(fēng)和雪聽(tīng)了，他們開(kāi)始和睦相處，彼此成了形影不離的好朋友。
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
有個(gè)人總是24小時(shí)陪著我，看透我的心思，了解我的心情，站在我的立場(chǎng)為我設(shè)想。那個(gè)不離不棄的人，就是我自己。或許在生活上有很多了解你的人，但最懂你的人，還是自已。
我覺(jué)得我是一個(gè)迷糊蛋，常常忘東忘西，迷迷糊糊的。有一次在學(xué)校，突然覺(jué)得手不干凈，想洗一下手，于是我沖沖忙忙跑進(jìn)廁所里洗手，洗完后覺(jué)得舒服多了，但有人驚訝的`站在廁所外看著我，說(shuō)：“這是男生廁所吔！”我嚇了一大跳，連忙跑出廁所，果真，牌子上寫(xiě)著：“男生廁所”！害的真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但也因?yàn)槊院屛易兊煤堋案阈Α保瑢W(xué)們都拿我沒(méi)辦法。
我非常注重外表，只要有根頭發(fā)翹起來(lái)，我都無(wú)法忍受，必定會(huì)再把頭發(fā)重綁一次，一天之內(nèi)，我大概會(huì)綁七到八次。我努力嘗試不要太注重外表，頭發(fā)亂了沒(méi)關(guān)系，褲子皺了也不必在意，但就算我這么想，還是會(huì)時(shí)常照鏡子或照反射的玻璃窗，整理儀容。
我很有主見(jiàn)，也不喜歡從大人的指示行動(dòng)，更討厭大人們把我當(dāng)三歲小孩看待，但我很喜歡跟他們?nèi)鰦伞Ｎ页Ｔ谛睦锔蠋燀斪欤乱幻胗謬诶蠋熒磉叀?/p>
每個(gè)人對(duì)我的看法都不同，只有我知道最清楚，但我們常常只看別人，不看自己，不過(guò)我還有未來(lái)好幾年的時(shí)間可以慢慢認(rèn)識(shí)更多關(guān)于自己，相信我一定能做到，因?yàn)槲倚湃挝易约骸?/p>
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，今年八歲，馬上上三年級(jí)了。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，嘴巴不大也不小。我喜歡扎著馬尾辮，喜歡蹦蹦跳跳地走路，喜歡和小朋友們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
我的'愛(ài)好有很多，有爬山、騎自行車(chē)、下五子棋、跳棋、彈古箏……，其中我最喜歡看書(shū)了。
記得有一次，爸爸、媽媽不在家，我一個(gè)在家里閑得無(wú)聊，東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，閑的實(shí)在是無(wú)聊，突然想起了爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就不由自主的拿起書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)。看著看著不知不覺(jué)已經(jīng)到下午了。媽媽回來(lái)問(wèn)：“露露，你在干什么呢？”我驚奇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么早就回來(lái)了呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，不早了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：”我今天在家里收獲可不小呀，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從書(shū)中我知道了許多知識(shí)。“比如說(shuō)：水星上一滴水也沒(méi)有，是因?yàn)樗x太陽(yáng)很近，加之大氣層很薄，就算有水也被蒸發(fā)了。我還知道了地球上只有一顆衛(wèi)星那就是月亮，而且在太陽(yáng)系中地球排名第三；星星和月亮白天也在天上，只是太陽(yáng)光太強(qiáng)把它們給遮住了。我也知道了大陽(yáng)系中有八大行星。有水星、火星、地球、土星、金星、木星、天王星、海王星。媽媽聽(tīng)后高興的說(shuō)：”你真棒，懂得了這么多知識(shí)呀“。
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩，你喜歡這樣的我嗎？
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
這一天，螞蟻家族的工蟻全都出去找食物了！身為工蟻的小石頭也不例外。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一塊面包，散發(fā)出絲絲縷縷的香味。
“哦！太香了！我偷偷嘗一口，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”小石頭可不知道做那塊面包的人，手一抖，在面包胚里放了大半袋酵母。
“真美味呀！”小石頭把那一小塊面包都吃完了，躺在地上曬太陽(yáng)。
神奇的事發(fā)生了，小石頭開(kāi)始慢慢變大，從一粒芝麻那么大長(zhǎng)到一枚雞蛋那么大，從一枚雞蛋那么大長(zhǎng)到皮球那么大……最終，它長(zhǎng)得比樹(shù)還大！
有一天，小石頭渴了，把一條小河喝干了。奇怪，我怎么越變?cè)叫×耍克苫蟮叵搿?/p>
它感到嗓子里有東西，它“哇”的一聲吐了出來(lái)。哦！終于把面包吐出來(lái)了！
小石頭又變回小螞蟻了！
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了，我要徹底放輕松！
在吃好，睡好，玩好的基礎(chǔ)上，和媽媽一起對(duì)寒假生活作了如下安排：
首先，制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天認(rèn)真閱讀1小時(shí)，以自讀為主，以親子閱讀為輔。讀完后，我要當(dāng)爸爸媽媽的老師，講故事給他們聽(tīng)。每次看到爸爸媽媽認(rèn)真聽(tīng)我講故事，我覺(jué)得是件快樂(lè)的事！這樣不但能鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我會(huì)有一種成就感。
其次，利用寒假時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，如倒垃圾、刷碗、擦桌子等。我還想讓媽媽教我學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸說(shuō)我這樣做既能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，還能鍛煉我的自理能力。最后，我會(huì)按照“陽(yáng)光體育鍛煉卡”的要求，在家堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)身健體。對(duì)了，這個(gè)寒假，我還和我的好朋友約好一起游覽鄭州的名勝古跡呢！
我相信，只要能按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，就一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假！
愉快的寒假馬上就要來(lái)臨了，這個(gè)假期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，為了讓寒假過(guò)得更有意義些，我必須做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的寒假打算吧。
首先我要在十天以?xún)?nèi)完成寒假作業(yè)，當(dāng)然作業(yè)態(tài)度一定要認(rèn)真，習(xí)題正確率一定要高，字跡一定要端正，否則嚴(yán)厲的媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。當(dāng)然我也不會(huì)忘記我最親密的朋友——好書(shū)。俗話說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀多了自然而然就會(huì)表達(dá)了，所以我打算在假期里堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)。我知道學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，但是休閑娛樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)。假期里我會(huì)約上附近的好伙伴一起玩耍，會(huì)和我的姐姐弟弟一起游戲。我也有自己的興趣愛(ài)好，那就是下棋和打羽毛球。我會(huì)利用假期和媽媽好好pk一下，努力讓自己的技藝更上一層樓。寒假里我也會(huì)去鄉(xiāng)下問(wèn)候老人，我會(huì)盡力做一個(gè)懂事的會(huì)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。這就是我的寒假打算，我會(huì)說(shuō)到做到的！
這樣的我三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
一天，我在家里玩，突然，地板出現(xiàn)了幾條裂縫，裂縫越來(lái)越大。一顆樹(shù)竟從地下鉆了出來(lái)，這棵樹(shù)穿過(guò)天花板，穿過(guò)了白云，直通云霄。
突然，一朵云把我載了上去，我一下子飛上了天空，到了樹(shù)的面前。我想：這顆樹(shù)那么高，難不成是棵仙樹(shù)？這時(shí)，樹(shù)里面突然蹦出了一個(gè)仙人，仙人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我是一個(gè)仙人，下面是我的一棵仙樹(shù)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)各種愿望。”我想真有這么神奇嗎？于是我對(duì)它說(shuō)：“我要一只聽(tīng)話的噴火龍。”仙人一邊變，一邊小聲的念咒語(yǔ)。突然一聲巨響，噴火龍從樹(shù)里冒了出來(lái)，我一下子坐在了它身上。我又想，我可以讓它變出大家平時(shí)最喜歡的東西，于是，我按照大家的特點(diǎn)造型出了許多神奇的東西。最后，我和仙人道別后，我叫噴火龍飛到家里，當(dāng)我正開(kāi)心時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)我竟然躺在床上。
原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！