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我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)

時間:2025-05-19 作者:MJ筆神

優(yōu)秀學(xué)生是社會的棟梁和未來的希望,值得我們學(xué)習(xí)和尊重。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)秀,成績突出,各科目均有出色的表現(xiàn)。那么,如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生呢?我們可以學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,以及他們?nèi)绾慰朔щy和管理時間。以下是小編為大家匯總的優(yōu)秀學(xué)生的共同特點,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇一

一年四季,就像一條四色彩帶,各有各的光彩,各有各的燦爛。但我最看重的是春天。春天是充滿生機的,象征著希望。

春天,萬物蘇醒。農(nóng)民伯伯在布谷鳥的叫聲中播下希望的種子。一年之計在于春。我們是否該背起行囊起程?我們也應(yīng)該播下希望的種子?春天是奮斗的季節(jié)。在這個季節(jié)里,所有的萬物都開始奮斗,蜜蜂,螞蟻急著采集食物,為它們的冬眠作準(zhǔn)備。當(dāng)然,我們也在籌集著精神食糧。

春天是沖動的季節(jié)。我們正值年少氣盛,經(jīng)常因為沖動而犯錯,以至后悔。在這個季節(jié)里,我們非常地需要朋友的關(guān)懷,家長的關(guān)愛,還有老師的提醒。當(dāng)這些都沒有時,請不要自閉。打開你的大門,伸出你的雙臂,露出你迷人的微笑,去看待每一個人。你也許會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,你是如此幸福。生活難免有些不順,不過,不要生氣,氣壞了身體可不值呀!退一步,海闊天空。為什么不在肚里漂個碗呢?用你的笑容去善待他人,寬容他人。不要讓沖動得意喲!

春天是樂觀的天使。每天都能看到你的笑容,都能看到你自信的面孔。這才是真正的我們。天天何必那么多煩心事呢,盡擾亂學(xué)習(xí)。我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)范仲淹的不以物喜,不以物悲?把一切繁瑣的事都拋到九霄云外,集中力量進行我們的旅程,拒絕一切誘惑。

朋友們,讓我們一起同行吧。挎上包裹,帶上朋友,老師,父母們的期望與祝福開始旅程。路上春色正好,天上太陽正晴。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇二

在這一抹綠意中,我明白了那個完全屬于我自己的花季,那個充滿活潑、朝氣的春季。

倚著公園里的長椅,捧一本詩經(jīng),伴著花香,品著清茶,才發(fā)覺這個朝氣、活潑的春季。

二胡考級,我沒有聽輔導(dǎo)老師的建議,每天必須練上兩個小時,而是獨自在房間里打開錄音機,伴著優(yōu)美的二胡音色,自我陶醉,在自己的空間里暗自品味著每一個跳動的音符,在自己的音樂海洋中自由徜徉,忘記所有的痛苦與壓力,耳邊回蕩心際繚繞的全是那優(yōu)美的天籟之音。就那一刻,在那個色彩斑斕的春季,我學(xué)會了選擇自己的理念,懂得了在自己的空間里尋找屬于青少年原有的樂章和旋律。

詩,朗誦完了,臺下掌聲如潮。我猛然記起剛才并沒有按照老師教我的方法去朗誦,而是用自己的情感,用自己的心靈去吟唱的。當(dāng)我忐忑不安地走下臺,來到老師身邊準(zhǔn)備接受批評時,老師卻出乎意料給了我一個燦爛的笑臉、熱烈的擁抱。在老師明媚的笑容里,我讀出了和肯定和鼓勵。從那以后,我明白了,自己的天空需要自己用心靈去譜寫,自己的季節(jié)也可以自己做主。

打開花季的大門,放飛屬于自己活潑的鴿子,在春天的腳步中展翅飛翔,去創(chuàng)造,去努力綻放青春的光彩。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇三

我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

——題記。

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)也都期待我的行動。可是,從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!

“怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

等我定下神來,發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們?nèi)轮?/p>

看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。

“這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。

第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因為,我的季節(jié)我做主!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇四

我的季節(jié),是一場碧藍的夏之夢,夢幻般的夏天,正如我萌發(fā)的青春,肆意而倔強。

我的季節(jié)有著陽光般的色彩。夏日的陽光火熱而明亮,散發(fā)出一層又一層暖意。在青春的每一天里,正如這火熱的陽光。有的只是源自內(nèi)心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里的那段難忘的時光,蒸騰出太多太多的美好回憶,只因為每一天都如夏日陽光般溫暖。我用一顆快樂而明亮的心度過了一天又一天,我用一抹有一抹自信的微笑將每一個日子照亮,因為這是屬于我的季節(jié),青春沒有陰影!

我的季節(jié)有著夏日和煦的微風(fēng)。如果說漫長而炎熱是夏日的主旋律,那么時而送來的涼爽便是一節(jié)小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲,盡管一晃而過,可是卻留下滿地清香。還記得心情灰暗時我抬頭看見了烏云間的一縷陽光,最終沖破了黑暗。青春何其短暫,卻被一個又一個這樣不經(jīng)意的片段所充實。我的季節(jié)里,儲存著太多太多的感動和希望,就像夏天的風(fēng),輕輕一吹,便能帶走所有的抑郁,留下絲絲清香。

我的季節(jié)有著夏雨的濃烈和激蕩。此時的我站在人生的關(guān)口上,面對前方無數(shù)條雨絲,我停下了腳步……一場夏日暴雨洗刷這這個屬于我的季節(jié),只有雨過天晴后,我才能看到最美的陽光。我將用微笑面對一切,正如這夏日飄灑的雨點,自信而堅強,更因為暴雨過后,陽光會蘇醒。

這是一個屬于我的季節(jié),青春不停跳動,像夏日般活力四射,此刻,我愿高喊:“我的季節(jié)我做主!”

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇五

從小到大,我讓為我的生活一直是一個度不完的春天,這里芳草鮮美,落英繽紛,花香鳥語,永遠充滿快樂。

但愛跟我無命運開玩笑的上天,在我十三歲那年給了我一個寒冷灰暗的季節(jié)。

在這個原本只擁有甜蜜的春天,我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實,我永遠失去了那個愛我疼我的父親。

我在一旁看著他們用土一點一點的將父親的棺木掩埋,代表父親的那方棺木也一點一點消失。我哭喊著不準(zhǔn)他們埋掉,可周圍的人都把我死死攔住,不準(zhǔn)我上前,我就眼睜睜的看著父親不見了。

時常做夢,在夢中與父親相聚。小時與父親的回憶像放映老電影般,零零碎碎閃過我的腦海,一遍又一遍的映在我眼前,都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來,不原意再參加班級活動,不愿意與同學(xué)老師交流,只是一個人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個夢中,怎么著的父親對我說,孩子,去看春雨吧,去把自己的春天、快樂找回來吧,我會在這里祝福你的。

看雨?去找春天?我扶著母親去室外散步,春雨綿綿的下著,滋潤著萬物。“絲絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強滋長的聲音,我心底感受到了春生命的樂章。突然之間,我似乎釋然了,父親人走了,但也許他,就會像這春雨一樣永遠滋潤著我的心田,我仿佛聽見有人在我耳邊輕語:“孩子,學(xué)會堅強!”在這一瞬間,我知道,我重新找回了我的春天,那個屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠住著堅強。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇六

我的腦海里不斷閃現(xiàn)出當(dāng)目光從四面八方向我投來,燈光也在我頭頂聚焦時的情景,這可是我夢寐以求的呀!既渴望又害怕,進退兩難!

我猛然明白:自信,是通往未來的黃金道,一步一個腳印;自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量;自信,是手中緊握的笑容,一點一份感動。也許,我還得感謝這野花,讓我有了自信。

第二天早上,我大步走向老師,快樂地說:老師,我有信心參加這次比賽!老師和藹地看著我:鼓足信心了嘛!我笑笑,點了點頭。

離開辦公室的路上,我在心里說:因為有了自信,我的季節(jié)我做主!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇七

江山如畫,四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。

如果說冬季是無情的現(xiàn)實,那么我選擇在失敗中找到新的希望。

我喜歡冬季,因為它如同激烈的競爭,如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨自乘著小舟起伏,前進。但是當(dāng)你學(xué)會在這環(huán)境中生存,那便是一種境界。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”因而我會化壓力為動力,不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。

如果說夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。

我喜歡夏季,因為它孕育著希望,雖然夏天酷熱難耐,驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長,成長。

如果說春天是青春暢想的季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。

我喜歡春天,因為春天煥發(fā)著青春的活力,把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天。”理想開始抽芽,人生開始開花。讓我們努力學(xué)習(xí),一同期待青春會帶來的希望。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇八

初秋。公路上。飄零的落葉。

她看到我吃驚的樣子,輕輕一笑,說:“怎么了?不認(rèn)識我了啊?”說著,拉過她的身旁的男孩,說:“這是我男朋友小a,我們都是一個學(xué)校的。”她滿臉的自豪和幸福。

“你好!”我微笑著朝他點頭。“小b,你現(xiàn)在還沒有男朋友吧?現(xiàn)在都什么年代了,還這么封閉自己,聽我的話,快去找一個吧。有了男朋友,你才能感受到青春的浪漫與充實,還有著初秋的成熟。”浪漫?充實?初秋的成熟?我心中反復(fù)念著這幾個字,有些迷惑了。

看到公路兩旁掉落的黃葉,我想到了父母那充滿期盼的眼神。“我不能這樣!我要在學(xué)海的拼搏中感受浪漫與充實。”我大聲的對自己說。

我抬起頭,理了理亂發(fā),邁開大步,微笑著向前走去。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇九

在做作文時,一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾,拖著大大的透明翅膀,急地墜到我的桌上,掙扎著翻滾著,飯后促想來,向發(fā)著白光的燈泡飛去。

我似看的感悟,停下手中的筆,開始注意這個小家伙。

它試圖攀住天花板,但自休拙笨,似乎難以成功,它放棄了吧?一次,一次又一次的嘗試,盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然,這個小家伙竟今我肅然起敬。

停下笑思索著。

青春一片時光好,只是未來多美好!

胡亂過目嗎?

俯下來,取來課本,處處是”莫等閑,白了少年頭,空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲,”“勸吾莫惜金縷衣,功吾惜聚少年時。”

我不由得為自己的未來擔(dān)心。忽然,又想起了那只小飛蛾,抬頭一望。

它還在努力嘗試呢!這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中,不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。

不好,我淋淋為小,飛蛾擔(dān)心起來,但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。

飛蛾,在網(wǎng)中掙扎,奮力撲趕,一次,一次,又一次……奇跡發(fā)生:小飛蛾竟能掏出厄運。

我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝,更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進的道路。

“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十

爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。

從那之后,我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。

我愈加沉默了。那段日子,我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板,雜亂無章地想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家,想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎,就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。

媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住,邊大哭邊說:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了,好半天她才說話,卻也硬咽了:“孩子,別哭,我們沒有一無所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語,我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。

媽媽說得對,人的一生那么長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會學(xué)到堅強,聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義—讓我學(xué)會了堅強,明白了只要希望還在,便可重來。

我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會讓它美麗!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十一

我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時,我想,拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見藍色的天空,南飛的候鳥。站在地上的那個不再幼稚的少年是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨。“時刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。

九年級的生活雖然很苦,被老師同學(xué)共同稱為不是人過的生活,學(xué)習(xí)氣氛變了好多,但我認(rèn)為,我們要堅強,那一屆學(xué)生沒熬過去,不當(dāng)懦夫,天天的體育訓(xùn)練,算得了什么,我們已經(jīng)很幸福了!

當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界,那是一個笑容僵硬的夢境,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我是堅強的勇士,我相信,我不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅強的秘密!

寫到這,我心里毛毛的,想哭,在童年,總是在想,長大了多好,想干什么都行,爸爸媽媽都老了!到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),人生最美好的——莫過于那金色的童年啊!腦海里一幅幅畫面,記載了14個年華,父母和自己一起走過的路,他們也不容易啊!

忽然覺得自己前面的兩個月里,沒怎么好好學(xué),心里有愧,段考失敗沒什么,我會站起來,站在明天的中招考試,我相信,我一定回應(yīng)我的季節(jié)我做主。

我的季節(jié),繽紛絢麗。

我的季節(jié)我做主,永遠讓她未完待續(xù)!

我的季節(jié)我做主,那是一個不能說的秘密。

在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十二

一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬,我們的人生之路也就像這四個四季一樣,各有各的特征。作為青少年的我們,走過的路還不多,也許只走過了春,還在夏的懷抱中。正如林語堂所說“春太年輕,夏太氣傲。”現(xiàn)在處于夏季的我們,正需要靜下心來誠心的面對生活,面對世界。

春,是人生的開端,在這個階段里,我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲,對外面的世界全然不知,一竅不通,停在春天的孩子,是永遠長不大的,他們的思維簡單,面對自己的生活根本沒有一點根據(jù)、也沒有想過要主宰自己的季節(jié)、選擇自己以后的人生之路。只是每天過著逍遙的生活,但有一點,大人必須讓春天的孩子學(xué)的充實一點,才不會耽誤前程。

夏,雖然是正直熱火朝天之際,但是大多數(shù)孩子卻很氣傲,總是很喜歡擺架子、趕時尚、滿嘴說流行的,不懂得節(jié)省、不了解時事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝,甚至還有一些更不懂事的,還談什么戀愛,在我看來,這完全是胡編亂造、口是心非的,人到了這個地步,也真是慚愧。總之,在這個到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方,我們不應(yīng)該松懈,要步步小心,步步謹(jǐn)慎,認(rèn)清自己所處環(huán)境的惡劣。

秋,這是一個成熟的時刻,我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎為好。這是很重要的一步,應(yīng)該要認(rèn)真走、仔細走,直到收獲到自己所需要的果實的時候,這一階段,人就什么都成熟了,應(yīng)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。幫助他人,幫助父母做一些力所能及的事情,萬事考慮周全。

冬,這是人生的末端,也是一個悲傷的時刻,面臨的是即將離開人世,命不久矣,自己已沒有能力養(yǎng)活家人,只能告老還鄉(xiāng),頤養(yǎng)天年,在這個時刻的人已經(jīng)是一個嘗盡人間煙火、做事很謹(jǐn)慎的老人了,就應(yīng)該享一享福、過一過溫馨、舒適的日子了。

人的四季是五味俱全的,我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人,才是一個完美的人,他的人生也就是一個完美的人生。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十三

隨著季節(jié)的變化,時間在流逝;隨著季節(jié)的變化,生化在改變;隨著季節(jié)的變化,我的心情也在隨之改變。每個人都有屬于自己的愛好,同樣也有屬于自己的季節(jié),。

我最愛春天,她是夢幻精靈。她用自己的仙女棒,點亮我的人生。我出生在春天,從我還在媽媽肚子里,就被大人們叫做“搗蛋鬼”。我呀,還真不辜負(fù)這個綽號。聽媽媽說,我出生的那天,因為我把臍帶纏在了脖子和胳膊上,差一點在媽媽的肚子里夭折,所以媽媽肚上開了一刀,我就提前降生了。你看,我這個“搗蛋鬼”還就出生在了這個這么美麗的季節(jié)——春天。春天這個夢幻精靈點亮了我的人生,讓我踏上了我快樂、自信的人生道路,春天是美麗的,春天是快樂的!

我還愛夏天,她是我的幸運之星。我從小就喜歡唱歌跳舞,所以這個比賽那個比賽的我也參加了不少,但是我從小就有懶惰,不愛學(xué)習(xí)的壞毛病。有一年夏天的一場唱歌比賽,在賽場上我演唱了一首《夏天、夏天,熱情的心》,一舉奪得第一名,正是這張證書,幫我考進了許多學(xué)子夢寐以求的省重點高中。為了不讓別人以特長生的身份看低我,我決定好好學(xué)習(xí),通過自己的努力,我的成績也在大幅上升。夏天,你是我的幸運之星,你讓我戰(zhàn)勝了自己,改變了自己!

我也愛秋天,她是金色的海洋。一層層的麥浪,一樹樹的橘子,她讓我的心情變得爽朗而幸福。我是個胖女孩,愛吃,在吃的過程中,我可以忘掉悲傷,讓自己變得快樂。秋天有我最愛吃的橘子,它是酸甜的,正如每個人的`人生,有了甜就會有過辛酸,不過辛酸“嚼一嚼”就過去了,酸過后留在嘴里的還是甜。秋天,給我收獲和幸福,也趕走了我的憂愁!

說實話,我并不喜歡冬天。她是一個冷酷的冰美人。冬天一到,暴雪損壞樹木和房屋,冰凌壓倒電纜,本來就胖還得穿厚厚的衣服——總之,冬天是無情的,是冷酷的,但冬天一過,又是我最愛的春天了!

把握住夢幻精靈,她給我快樂;把握住幸運之星,她讓我越來越好;把握住金色海洋,她給我幸福的美好生活;嚴(yán)冬給我?guī)硐M拖蛲H松募居邢蓿蠹仪f把握住了,!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十四

我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時,我想,拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見藍色的天空,南飛的候鳥。站在地上的那個不再幼稚的少年是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨。“時刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。

九年級的生活雖然很苦,被老師同學(xué)共同稱為不是人過的生活,學(xué)習(xí)氣氛變了好多,但我認(rèn)為,我們要堅強,那一屆學(xué)生沒熬過去,不當(dāng)懦夫,天天的體育訓(xùn)練,算得了什么,我們已經(jīng)很幸福了!

當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界,那是一個笑容僵硬的夢境,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我是堅強的勇士,我相信,我不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅強的秘密!

寫到這,我心里毛毛的,想哭,在童年,總是在想,長大了多好,想干什么都行,爸爸媽媽都老了!到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),人生最美好的——莫過于那金色的童年啊!腦海里一幅幅畫面,記載了14個年華,父母和自己一起走過的路,他們也不容易啊!

忽然覺得自己前面的兩個月里,沒怎么好好學(xué),心里有愧,段考失敗沒什么,我會站起來,站在明天的中招考試,我相信,我一定回應(yīng)。

永遠讓她未完待續(xù)!

那是一個不能說的秘密。

在人生的春天里,我該如花綻放,因為,!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十五

我要向世界高調(diào)地喊出:“。”

我的季節(jié)好如春天,在這個季節(jié)里,我任我的青春肆意綻放,綻出一朵朵粉紅色的花,吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊,空氣中彌漫著香味。青春之花無需溫室呵護,而不許別人每天澆水,只任一陣雨水澆在花叢中,如此能夠使得開放得更加輝煌。

我的季節(jié)好如夏天,在這個季節(jié)里,我任我的青春在空氣中流動,慢慢地漂移,越放越高,吸引了周圍圍觀的鳥,我的青春似風(fēng)箏,不許別人持有太長時間,或許你不想放線,只是在空氣當(dāng)中存留太久,我最終還是會展翅高飛。

我的季節(jié)好如秋天,在這個季節(jié)里,我任我的青春炫耀,開辟一條金燦燦的道路,帶領(lǐng)孩子們微笑和快樂,我的青春似落葉不為謀求同情,落葉歸根,滋養(yǎng)了土地。

我的季節(jié)好如冬天,在這個季節(jié)里,我任我的青春為冰封固,我沉浸在一片冰涼之中,感受著別樣的涼意,期待在一年的煥發(fā)。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十六

我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

—題示己。

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校的英語演講比賽,認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動。可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾說話,總是未語面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

等我再定下神來,已站立在一畦油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開了笑臉,迎。向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”,它們在笑,“我在開花”,它們?nèi)氯隆?/p>

看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒!

第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十七

一年四季,各有各的性格,但我獨鐘情于夏天,愛她的張揚,愛她的激烈,愛她那奔放的生命力,就像我一樣,張揚,激烈,熱情。

有人說,夏天不好,太過燥動不安,自我不在乎,我愛夏天,這是屬于我的季節(jié)。

我就是喜歡像夏天一樣激烈!

火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的.能量,我在下面也不甘示弱,球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方,我運球到了藍下,對方隊員虎視眈眈的望著我,想截球,沒門。我微微一躬身,然后縱身一躍,雙手伸出,直奔籃框而去,勝利在握眼前放大,不好!一雙巨掌擋住了勝利之門,我的球眼看就要送入他懷中,我一咬牙,豁出去了,在空中急忙奮力將球向外一傳,我一下失去,倒在地上,只見我方隊員伸出巨掌,奮力一跳,球正中手心,一個漂亮的三分,中了!我連忙躍起,汗水流入口中,甜的!隊員們一下沖過來,歡呼聲,喝彩聲,似要蓋過驕陽!

夏日有著激烈的個性,我比夏日更激烈,球場上,什么都不怕,!

我就是如夏天一樣的熱情!午后的教室,陽光蒸發(fā)了所有的活力,但我例外,教室中大聲讀書的人是我,幫同學(xué)拿飯倒水的人是我,幫同學(xué)解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情,我只會說,因為我喜歡,這正是我的季節(jié),!

四季更替,夏天總會生氣,但我心中的夏天不會過去,無論何時,我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人,,我就是愛夏天!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十八

我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

——題記。

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)也都期待我的行動。可是,從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!

“怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

等我定下神來,發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們?nèi)轮?/p>

看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的'季節(jié)里怒放生命。

“這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。

第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因為,!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇十九

我喜歡夏季,因為可以無拘無束;我喜歡夏季,因為可以獨自承受;我喜歡夏季,因為可以找回自己。

有人說,改變世界不如改變自己,我卻不贊同,因為個性是一個人的證明,為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人,不如無拘無束,天地任我游。

我喜歡夏季,因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情,無論是否志同道合,我愿與他人溝通交友,我希望可以像火一樣燃燒他人的激情;像火一樣點亮他們的心靈;像火一樣燒掉所有人的私心,讓心中的黑暗變得光芒四射。

我喜歡夏季,夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛,討厭在他人面前陰奉陽違,我就是我,無論對錯。對了,我可以雄心萬丈;錯了,我可以拋棄心中的失望。一個響指,我可以做出一個承諾,一個眼神,代表著我對生活的無限期望。

我喜歡夏季,夏季并不代表著一味的熱情,也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中,我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中,我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡的急躁,也有如暴雨般的冷酷無情,錯誤永遠會受到懲罰,無情的懲罰打在我的心頭,但我以獨有的熱情融化堅冰,燒盡錯誤,向下一個凱旋奔去。

有人會說我太氣傲,但一再地遮蓋只會使我默默無聞;有人說我太任性,但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己;有人說我是在強詞奪理,但這就是我的性格:我的青春我做主,!

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇二十

林語堂說:“我愛春天,但他太年輕。我愛夏天,但他太氣傲。所以我單愛秋天,因為秋天的葉子的顏色金黃,成熟豐富。”可我不全贊同,我愛的是夏天。

陽光耀眼明媚。

金黃的驕陽在天上同樣射下燦爛的金光。跳躍的鳥雀披上金絲衣裳,花草樹木、人車樓房都好似刷上了金漆。我們,帶著同樣閃亮笑容的少年,無時無刻的在傳遞陽光。被同學(xué)誤會了,不要緊。走上前輕拍他的肩,露出微笑,不一會兒又多了一縷陽光。被老師批評了,不要緊,撓撓頭,微笑,再接再厲。我們不怕任何困難,因為五月的陽光就在我們身上。

大雨干凈利落。

“轟…”一聲雷響,隨即是如石子落地的密集聲響。“嘩—嘩—”不一會兒,便傳來車輛駛過積水的聲音,想必這雨下的正大,窗外一下慘白一下泛紅的。誰曾想,還沒到一天,正待撐傘上街,發(fā)現(xiàn)地上“積水空明,水中樓房與云交錯”。原來雨已停,天泛藍色,彩虹當(dāng)空。正如我們少年,遇到什么大災(zāi)大難,下下雨,頂多再打打雷了事。昨天還是愁云滿面,梨花帶雨,今天就喜上眉梢,笑容滿面了。我們不怕任何困難,因為掌握陰晴的`秘訣在我們自己手上。

葉綠不畏烈炎。

雖說這陽光燦爛,可也有過頭之時;雖說這暴雨會停,可也有泛濫之時。夏日里那一天比一天綠的樹木不僅經(jīng)得住風(fēng)雨烈日,并且油光發(fā)亮,散發(fā)著樹葉獨有的氣味。正如我們少年,無論大考小考還是摸底測驗,通通哼著小曲搞定。游過題海,穿過題云,在漫天飛舞的試卷中臉不變色心不跳。我們不怕任何困難,因為烈日下的綠葉早已扎根心中。

我們正是如夏般的少年,不論是陽光暴雨還是烈日下的綠葉都是我們的象征。我們無畏前方的艱難險阻,而且我們正駕馭著我們獨有的個性前進在路上。

夏天,一個積極、堅強、刻苦的季節(jié)正是我們所代表的。

我愛夏天,我們愛夏天。

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇二十一

我的腦海里不斷閃現(xiàn)出當(dāng)目光從四面八方向我投來,燈光也在我頭頂聚焦時的'情景,這可是我夢寐以求的呀!既渴望又害怕,進退兩難!

我猛然明白:自信,是通往未來的黃金道,一步一個腳印;自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量;自信,是手中緊握的笑容,一點一份感動。也許,我還得感謝這野花,讓我有了自信。

第二天早上,我大步走向老師,快樂地說:老師,我有信心參加這次比賽!老師和藹地看著我:鼓足信心了嘛!我笑笑,點了點頭。

離開辦公室的路上,我在心里說:因為有了自信,!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇二十二

炎熱隨著最后一場春雨撲面而來,夏天,你是驕傲的公主,但是夏,存留在心靈里。

秋是落葉的歸所,是果實的朋友,但是,美麗的秋,你那寬容的心里能容下我嗎?

我的'季節(jié)我做主,把希望種在春天,把呵護送給夏天,把笑聲拋向秋天,把堅強留在冬天花開花落,你只要把握住四季,它會向你微笑。

冬天,把勇敢給冬天吧,銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛,用心去呵護希望,把目光投向春天,世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗,執(zhí)著的追求,不屈的微笑,讓生命變得精彩!

秋天,豐收的季節(jié),有了收獲,有了喜悅,何不去珍惜呢?加油,邁向下一個起點。

面對青春,面對人生,面對萬物,放聲吶喊:!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇二十三

20xx年的到來,我發(fā)現(xiàn)我愛上了做夢,在夢中,我夢見我的季節(jié)正踏著青春的舞步向我走來。

我像是被人遺忘甚至被人唾棄在墻角的泡沫,那龐大的身體上沾滿了憂傷的塵埃,那瘦弱的身體下是空洞的內(nèi)心,那時的我,是那么脆弱,一碰即碎。

爸爸出了事故,媽媽非要趕過去照顧,我原以為我會很快樂。可是現(xiàn)實卻給我開了個玩笑,要是在以前我會倚在門上慵懶地按下門鈴,而現(xiàn)在我卻要把手伸進口袋,摸出那一把冰冷的鑰匙,插進鎖眼中“砰砰”兩聲在寂靜中的樓道中回響,那么突兀、那么讓人不寒而栗。要是在以前,媽媽總會為我遞上拖鞋,而現(xiàn)在,我進了家,只看到了一個比外面更暗的世界,要是在以前,一進家門,就看到了明亮的燈光;電視上不停切換的畫面,聽到廚房中傳出有節(jié)奏的切菜聲,聞到飯菜的香味……。,而現(xiàn)在……。我一向喜歡在午夜之后,在萬籟俱寂之時,打開窗戶,望著漆黑的世界感受空氣中有大把大把的水分子的味道以及泥土中揚起來的樸素清香。但是,當(dāng)我又打開窗戶時,我卻看到了一輪又一輪的寂寞向我涌來,我不得不連忙關(guān)上窗戶,任酸楚涌上心頭。

我自信地推開教室門走進去,拿到的卻是退后100名的成績單,我有些茫然有些害怕,當(dāng)一無所知的媽媽對我微笑時,我無以言對。眼淚在眼眶中隨即升了溫,我又鄒著眉頭,把它咽下去,深吸了一口氣。我是不會再公眾場合掉眼淚的,因為那樣就不知有多少個靈魂一齊望著你,嘲笑你。自己做錯了,就是做錯了,沒什么顏面去哭泣,做錯了事是抹不掉的,只有自己去盡力彌補。

太陽升起來了,霞光緊緊地裹住我,我的身上散發(fā)著耀眼的金光。

“寶貝,想不想媽媽?”“不想,”“那媽媽可想你嘍”“那就快點回來唄”“哈哈哈…。”。電話線凝聚起了全家人的幸福歡笑。媽媽按時回來了,給我?guī)Я撕枚喑缘摹⑼娴煤秃每吹囊路倚老膊灰眩业母杏X又回來了,我知道我不再討厭爸爸、媽媽對我訓(xùn)斥,我會微笑地接受,我不愿再失去爸爸、媽媽。

我拿著優(yōu)異的成績單,對著陽光,金色的成績單,散發(fā)著耀眼的光芒。失敗是成功之母,昨日的挫敗,造就了今日的輝煌,我感謝那次失敗,周圍人的眼光不再是嘲諷,而是一種羨慕,一種歡愉,往日辛勤的汗水,換來了豐厚的收獲,我完成了我的夢想。

青春是道明媚的憂傷,沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺,我的季節(jié)是青春,我的季節(jié)里由明媚的陽光,有憂傷的眼水,但我不會停駐于此,我會帶著它或者隨它一路向前,因為!

我的季節(jié)我做主的學(xué)生(優(yōu)秀24篇)篇二十四

四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無法操縱她的哪怕是舉手投足間。可是,,沒有人能遮住我的視線。

——題記。

我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時,我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳,那個赤足奔跑的少女是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的'起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨。“時刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。

我閉起眼睛聽風(fēng)吹過來的聲音,秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了,書頁被風(fēng)吹亂的時候,我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香,我手捧著陽光淺吟低唱,幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個純凈的世界,擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié),收獲心中的明天。

當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界,那是一個笑容僵硬的夢魘,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我們都是堅強的勇士,我相信,我們不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅強的秘密!

我要讓她擁有希望,學(xué)會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會堅強,心存勇氣!

永遠讓她未完待續(xù)!

那是一個不能說的秘密。

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活動方案還可以幫助我們預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,從而提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典的活動方案,希望可以給您的活動策劃提供有益的參考。活動目的:1.初步了解溺水
社區(qū)工作總結(jié)是對社區(qū)工作成果的回顧和總結(jié),也是對我們工作能力的一種檢驗。讓我們一起來看看這些社區(qū)工作總結(jié)范文,或許能夠在我們自己的總結(jié)中獲得一些靈感和啟示。
一個簡明扼要、結(jié)構(gòu)清晰的個人簡歷可以讓面試官一目了然地了解你的教育背景和職業(yè)經(jīng)歷,優(yōu)勢和特長。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個人簡歷樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毱鸬揭恍﹨?/div>
小班教案的編寫需要考慮幼兒的興趣與能力,以及教學(xué)資源的有效利用。在編寫小班教案時,可以參考以下范文的設(shè)計思路和教學(xué)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行創(chuàng)新。
自我評價可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,從而更好地管理自己的情緒和行為。小編為大家收集了一些自我評價范文,它們能夠幫助你更好地撰寫自己的自我評價。尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):大家
寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整自己的行動。以下是一些年輕人的心得體會,他們對于成長和人生的思考和總結(jié)可能會給我們帶來共鳴和反思。
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細鉆研和借鑒。“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊……”每次聽到這首歌,就會想
在需要發(fā)表演講時,撰寫一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提升自己的演講能力和表達效果。接下來是一些著名人士演講的發(fā)言稿,這些范文不僅表達了個人的觀點,也展示了優(yōu)秀的演講技
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以找到我們的長處和優(yōu)點,進一步發(fā)揚光大。以下是一些精選的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和經(jīng)驗。與各位班主任一樣,本人
對工作進行總結(jié)是關(guān)于自我反思和發(fā)展的重要一步,這就是為什么我們需要寫述職報告。小編為大家整理了一些成功撰寫的述職報告,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ec時俱進,開拓創(chuàng)新
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。
公司通過市場競爭和合作來實現(xiàn)盈利,并為股東和員工創(chuàng)造價值。以下是小編為大家整理的成功創(chuàng)業(yè)公司范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位新同仁:大家好!首先,非常歡迎各位加入三
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié)可以加深對知識的印象,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科、不同學(xué)段
日記是我們與自己對話的一種方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。在這個充滿快樂和挑戰(zhàn)的世界里,下面是一些關(guān)于幸福和困擾的日記片段,希望能給大家思考的啟示
活動總結(jié)是以客觀、全面的態(tài)度對活動進行分析和評價的文本,幫助我們更好地認(rèn)識和理解活動的價值和意義。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀活動總結(jié)范文,它們既有經(jīng)典的案例,也有
寫學(xué)習(xí)心得的過程可以促使我們主動思考、總結(jié)和反思,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績,更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。體驗是一種在感受之后的
每次活動結(jié)束后,我們都應(yīng)該及時進行活動總結(jié),以便及時記錄下活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)驗豐富的組織者撰寫的活動總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
報告范文能夠幫助我們更好地組織思路,清晰地表達自己的觀點和看法。閱讀范文不僅可以幫助我們擴充知識儲備,還可以培養(yǎng)我們的寫作思維和邏輯分析能力,提升我們的綜合素質(zhì)
大班教案的編寫應(yīng)符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性。大班教案范文中展示了教師如何根據(jù)幼兒的發(fā)展特點和需求設(shè)計教學(xué)活動。1、理解故事內(nèi)容,感受故事的
月工作總結(jié)是對自己工作過程中知識和技能的提升進行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編特地為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/div>
作文是一項重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。請大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。這些總結(jié)范文中涵蓋了教師在師德師風(fēng)方面的各個方面,對于提升自身的師德師風(fēng)意識非常有益。以開展師德實踐
在總結(jié)心得體會的過程中,我們可以回顧自己的成長歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進的地方。下一步,我將努力彌
在培訓(xùn)過程中,我積極參與討論,與他人互動,不斷拓寬了自己的視野和思維方式。下面是一些來自不同人的培訓(xùn)心得體會,大家可以從中找到自己的共鳴和靈感。4月20日,我在
承包合同是建筑、工程、物流等行業(yè)中常見的合同類型,它規(guī)定了承包方需要完成的任務(wù)和發(fā)包方需要支付的報酬。對于需要參考承包合同范文的朋友,以下是小編為大家整理的一些
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。這些心得體會范文選自各個領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。5月31日,“不忘初心、牢記使命”主
優(yōu)秀作文注重細節(jié)的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。接下來是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實、觀點獨到,值得一讀。在我的腦海里,有許多令我感動的事,它們就像海邊
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。是3月12日植樹節(jié),我在家拿了一把鐵
感恩是一種修行,它能夠讓我們從容面對人生的起伏和挫折。以下是一些關(guān)于感恩的名人名言,讓我們一起來感受這份情感的力量。聲聲教誨如沐春風(fēng),字字評語如列珠璣。老師如慈
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。曾無數(shù)次的詢問自己,屬于我的幸福到底是什么,再前行
演講稿是在特定場合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:我
優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家
通過寫述職報告,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑。以下是一些團隊經(jīng)理的述職報告,內(nèi)容中既有個人的表現(xiàn)總結(jié),也有對團隊工作的評價和展望。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!回顧
中班教案是中班教師實施學(xué)習(xí)和教育的指導(dǎo)工具,能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能給大家一些啟示。1、培養(yǎng)幼兒的追逐
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。“故鄉(xiāng)的葉又落了吧。”望著手
范文范本是一種反思和檢驗,通過對范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時糾正。為了更好地展示范文范本的特點和優(yōu)勢,小編特別為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本。
教學(xué)工作計劃是教學(xué)活動的基礎(chǔ)和重要組成部分,對于教學(xué)工作的開展至關(guān)重要。多年來積累了一些教學(xué)工作計劃的經(jīng)驗和案例,希望與大家分享。學(xué)習(xí)新課標(biāo)最切身的體會就是教師
租賃合同的目的是保證租賃雙方的權(quán)益,促進租賃交易的順利進行。以下是由專業(yè)律師起草的一份租賃合同樣本,請大家參考。現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方充分了解、協(xié)商,一致達成如下租房合同
社會實踐報告是在進行社會實踐活動后對所收集的信息和所獲得的經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧和反思實踐過程中的收獲和問題,我想我們需要寫一份社
開題報告需要確保研究問題的合理性和創(chuàng)新性,彰顯研究工作的重要性和學(xué)術(shù)價值。以下是小編為大家收集的開題報告范文,供大家參考和借鑒。隨著人們生活水平的提高,人們越來
制定活動方案可以幫助我們更好地組織活動,提高團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。活動方案的成功與否與實際效果密切相關(guān),以下是一些值得研究和參考的范文。暑期。形式:以社區(qū)
個人簡歷是一個全面了解求職者背景和能力的機會,求職者應(yīng)該利用這個機會展示自己的特長和優(yōu)勢。如果您正在撰寫個人簡歷,以下范文可以幫助您了解如何更好地展示自己的經(jīng)歷
一份好的教案可以指導(dǎo)教師進行教學(xué)活動,提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些一年級教案范文的教學(xué)目標(biāo)清晰明確,能夠有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。《小壁虎借尾巴》是本冊第四
幼兒園大班是孩子們開始形成良好行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的時期。這里為大家整理了一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。水是生命之源,人類生活、動植物的生存以及生產(chǎn)建
優(yōu)秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀N沂且恢豢蓯鄣摹⒆杂勺栽?/div>
心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進。小編為大家挑選了一些精華的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些新的思路和創(chuàng)意。
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我落淚了。你也
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的成效和收獲進行總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識自己的進步和不足。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我榮幸地成為育才學(xué)校教
通過個人總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)和工作中的問題。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同崗位的人們對自己的成長和發(fā)展進行的總結(jié)。忙碌、充實的20x
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。x月x日那晚,我度過了終
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。時光就像一條永不停息
比賽可以激發(fā)參與者的潛能,幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。下面是一些賽場上的實戰(zhàn)經(jīng)驗和技巧,希望能給大家提供一些思路和方法。媽媽帶我們一家人去一個古村落玩。到了那
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。你見過有魔力的白紙嗎
尊敬的各位嘉賓,尊敬的參賽選手們,親愛的觀眾朋友們,大家好!下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的主持詞樣例,通過學(xué)習(xí)可以提高我們的主持能力和技巧。(合)大家下午好!(男)首
范文范本是一種寶貴的資源,通過仔細研究可以提高我們的寫作水平。通過閱讀這些范本,我們可以拓寬自己的思路,豐富自己的寫作素材。各位同志們:經(jīng)研究決定,今天召開黨員
學(xué)習(xí)心得是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家?guī)硪恍╆P(guān)于寫作的啟示和思考。
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
大班教案是教師與學(xué)生共同努力的結(jié)果,它能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提高。以下是一些來自各地幼兒園的大班教案分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、練習(xí)單手肩上用
通知的目的是為了讓接收者獲得所需的信息,做出相應(yīng)的反應(yīng)或準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,歡迎大家閱讀和借鑒。__社區(qū)居民朋友們:接水務(wù)集團通知,
在幼兒園教學(xué)中,大班教案扮演著重要的角色,能夠幫助教師有條理地組織教學(xué)內(nèi)容和活動。以下是一些經(jīng)驗豐富的大班教師整理的一些優(yōu)秀大班教案,供新教師們參考和借鑒。
在撰寫調(diào)研報告時,我們需要準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù),保證報告的客觀性和科學(xué)性。下面是一些經(jīng)典的調(diào)研報告范文,為了方便閱讀和理解,小編還加入了一些注解。**鎮(zhèn)位于***
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