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小學六年級以母愛為題(精選15篇)

時間:2025-06-04 作者:GZ才子

優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇一

在每個人的日常都有一個愛大家的母親,她的愛是最無私的、最偉大的,是無處不在的。記得我小時候,我生病了,母親著急的抱著我往醫院跑,汗水從母親的臉上流了下來,在迷糊中,我仿佛看到母親著急而又無助的樣子。心里非常不是滋味,到今天難以忘懷。

母親的愛如河流,流淌在我成長的每一步里,母親的愛用世間最華麗的詞匯也描述不出來的,母親的愛是無窮的,是至高無上的。

在為我扇扇子,我這個時候說了一句:“母親別扇了你睡覺吧!你是否給我扇了很久。”其實,我非常了解母親給我扇了很久,這個時候我說:“母親我渴了。”母親就連忙起來給我倒茶喝,她點了根蠟燭,在淡淡的燭光中我發現母親的頭發上又多了幾根白發,額頭上多了幾道皺紋,在這個時候我發現母親老了,母親真的老了,母親都是為大家而變老的,我暗暗的在心里說:“我長大后必須要孝順我的母親。”

母親你像一個辛勤的園丁,無私的為大家奉獻著,撫育著大家,培養著大家,不知費了多少心血!你不斷地鼓勵著我,鞭策著我,疼愛著我,期望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。

無情的歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了沒辦法揮去也沒辦法抹去的痕跡。可你的愛仍然那樣無私,母親我最喜歡的母親,你把世界上最珍貴最偉大的愛給了我,我感到我是世界上最幸福的人。

母親,我最喜歡的母親,我不會忘記你在雨中為我送傘。在冬季的時候給我套棉襖,在我難過的時候,你安慰我;在我失敗的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你祝賀我;母親,你的愛,像河水一樣源源不斷地流進我的心田,滋潤著我甘苦的心。

在我眼里,母愛如一棵大樹,那樣無私,那樣偉大;母愛如一滴滴春雨,滋潤我的心田,奉獻出一絲絲溫暖。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇二

大家可記得,當我們從嬰兒呱呱墜地成長到現在,是誰傾注了心血與汗水,我們生病了,是誰無微不至的照顧我們?在我們成長的每一步里,凝聚著誰的期盼和艱辛?是我們的父母,是不計回報關懷我們的父母!

記得有一次,天空陰沉沉的,空氣中有一絲絲沉悶的氣息,讓人覺得很陰郁。大風肆無忌憚地刮過樹枝與樹葉,發出陣陣“沙沙”聲,大雨似乎要來臨了。不出大家的所料,大雨來臨了,豆大的雨點狠狠地砸下來。

我在學校門口等待家長來接我,可卻不見半個人影,我也沒有帶傘,心里急躁的如同火上眉梢。過了好一陣子,媽媽手里拿著傘,向我跑過來,我心里的那股無名之火,一下子噴發了出來,我不停的抱怨:“怎么來晚了?”“不知道我今天沒打雨傘啊。”······而媽媽什么話也沒說,只是把雨傘遞給我,并把她的一件衣服披在我身上。

回到家,我光忙著寫作業了,媽媽感冒了,我也漠不關心,不聞不問。直到有一題我不會做,才走進媽媽的臥室,我說:“媽媽,這道題怎么寫?”“孩子,媽媽很難受,你回去自己再想想,不要再打擾媽媽了。”媽媽沙啞著聲音說,我鼻子一酸,點了點頭,便回到了臥室,這時我深深地感受到了媽媽對我的愛,我哭了,媽媽為了我而生病了。

母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;母愛就是一生相伴的盈盈笑語。我愛我的媽媽,愛她的“嘮叨”,因為有了她的嘮叨,我才能改掉一些壞習慣。我愛媽媽,愛她的細心,因為有了她的細心,我才能不出錯。我愛我的媽媽我愛她的一切。

母親給我們的那份愛,就像一個耀眼的太陽,永遠散發著無比的光芒。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇三

“孩子,等等我!”寒風中我似乎聽到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽!她正氣喘吁吁地向我這里趕,頭發早已被狂風吹的凌亂不堪......

“孩子......來......這把傘拿著!”媽媽一邊喘著粗氣,一邊把手中的傘遞給我。我不耐煩地小聲嘀咕了一句:“煩死人了,更年期......”話一出口,我就有點后悔,埋下了頭。

母親嘴角抽動了,勉強笑笑:“我看今天要下雨,就把傘給你送來了。好了,你去上學。”母親轉過身,走了,腳步有點急促,我也沒來得及多想,急匆匆的趕去上學了。

果然,不出媽媽所料,傍晚時分,天空陰沉下來,沉悶的雷聲越來越大。它似乎要沖出濃云的束縛,撕碎云層,解脫出來。閃電那耀眼的藍光劃破了灰蒙蒙的天空,“咔嚓嚓”地響著。不一會兒,大雨傾盆而下,它斜射著,鞭撻著,密得像一道帷幕,形成無邊無際的雨墻。

撐起傘,看著那些沒傘的同學,心中洋溢起了幾絲溫馨,我有一個那么關心我的媽媽!可是,我卻那么對她......

突然,遠處出現了一個熟悉的身影,那——是媽媽!她不是已經把傘送來了嗎?怎么會?......

我連忙迎上去:“媽——你來干嗎?”

“奧,我怕你又粗心大意,把傘落學校了...”

“媽媽......”

“嗯?”

“我早上那么對你,你,沒有生氣吧?”

“怎么會呢!”

“媽媽~~”

媽媽溫柔的朝我一笑,我也露出了笑容...一路上,媽媽噓寒問暖,雖然天氣很冷,可我感覺心里暖暖的,好像喝了一杯暖暖的奶茶一樣......

啊!母親是偉大的。她為了我,而寧愿犧牲自己的一切。母愛是根本無法補償的。所以,希望我們在長大成人之后不要拋棄母親,要盡量使她快樂,作為回報她撫養我們的養育之情!

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇四

母愛,充溢在我的四周。有時候,母愛無需更多的語言來表達有時侯,它就在一個默默的眼神中;有時,它就在一句容易的叮嚀中;有時,它就在一次粗糙的愛撫中;有時,它就在平時的嘮叨中母愛,一直伴隨在我的身邊。

母愛是兒女離家時的叮嚀,那份牽過伴隨著我遠行。在將要步入初中生活之前,學校組織了一次軍訓,我在班里聽陌生的老師講課,母親在外面,卻感覺像隔了十萬八千里似的。

待老師講完話,同學們蜂擁而出,我也沖到了母親面前,母親拉著我的手說:“就這四天,好好照顧自己,這可不像在小學一樣,吃苦是免不了的,這也是一個適應的過程,等你回家母親就給你做美味的,在學校不要太想大家啊。”我怔怔地看著她,不知曉該說些什么。

母親說的我都懂,于是我回給她了一個燦爛的微笑:“哦,我知曉了,你就放心吧。”可是,我剛剛說完這句話句話據感覺有點鼻酸,我立刻低下了頭。說;“快上課了,你快點回家吧,一會兒沒車了。”母親看了看表,說;“嗯,你要照顧好自己啊,等你回家給你做美味的。我走了。”說完母親轉身下了樓,那緊握著的手也松開了。我抬頭看向她的背影,發現居然變得模糊了。

母愛是兒女生病時的風雨中的等待,那份呵護伴隨著我成長。這天,鵝毛大雪滿天飛,同學們在教室里慶祝圣誕,我坐在座位上,感覺特別冷,渾身發抖。我不住地跺腳,但還是擋不住寒氣在身體里傳播,我伏在桌面上,不停地呼熱氣。我想起了母親讓我拿的體溫計,就立刻量了量,39。5度!天啊!我立刻告訴了老師,老師立刻給我母親打了個電話。沒過一會兒,母親就出目前了學校門口。但由于沒到下課時間,學校門衛不允許家長進去,于是母親就一直在學校門口的寒風雨雪中等待,足足站了半個小時。

下課了,我拖著沉重的身子踉踉蹌蹌地走向母親,母親連忙給我打上了傘,問了好多話,我握住母親,忽然感覺無比的冰冷她的手已凍得紫紅。大家走向車站,回家后,我發現母親的半個肩膀都已經濕透了,而我從頭到腳都是干的。

母愛,一直伴隨著我前行。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇五

很早的時候,在崇山峻嶺間的小河旁,有一個美麗的村莊,村里有一個剛剛出生的孩子,他叫好才。在這個孩子出生幾天后,他的父親就因患疾病與世長辭了,剩下的母親一邊承擔起家里的經濟來源,一邊要照顧自己的兒子。眼看兒子已經長大了,母親非常疼愛他,但還是要上學的啊,母親只好借錢供他上學,他要替別人烙餅來償還債務,兒子臨行前,向母親承諾一定要學好知識,隨后,便含淚跳上了船,母親也在后面追跑著,她一邊跑一邊說:“好才,你一定不要辜負我的期望!”“我知道了,娘”。

幾個月后的一天,母親依舊在家中烙餅,突然院子里傳來敲門聲,母親連忙丟下自己手里的活去開門。門一開,母親定睛一看,原來是她的兒子—好才回來子。“你怎么這么快就回來了呀,知識都會了嗎?”“娘,該學的我都學了,其它的也沒啥好學的,再說我也……”“行了!行了!別說了”。母親打斷了兒子的話,“你說你既然該學的都學了,那好,今晚,我把燈熄滅了,你在黑暗中寫字,我也在黑暗中烙餅,看看誰做的好。”晚上,母親把油燈熄滅了,兒子一開始什么也看不見,最后隱隱約約地摸到了筆,便開始寫起字。

不過一會兒,一股烙餅的香味從廚房里冒了出來,母親打開了燈,只見兒子的字是亂七八糟的,有的字和字粘在一起,而母親的餅又圓又薄,有的比平常還要烙的好。兒子心里深深悔過,他想:母親原來是用這種方法來告訴我熟能生巧的呀,這時兒子一下子跪在母親面前,對母親說:“娘,我錯了,我改,我一定要把知識學扎實。”聽了這番話,母親臉上的憤怒消失了,而是露出了欣慰的笑容。兒子拿起母親烙的餅,又重新踏上了求學的道路,他臨走時,對母親說:“父親走了,我要成為家里的頂梁柱,我保證,我不在外面干一番大事業,我決不回來”。

一年、二年、三年……,整整十年了,母親還是在家等,突然村里鎮里響起了敲鑼打鼓的聲音,母親跑出去,一看是自己的兒子回來了。這時兒子馬上跑到母親身邊,用雙手摸著母親的白發說:“母親!我沒辜負您的期望!”

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇六

在記憶中,我媽從我記事開始就特別愛嘮叨,時不時就會對我嘮叨幾句。

我媽的嘮叨與其他母親相比,有一個特別之處——她的嘮叨是定時開啟的,大約是每天早上七點整準時開啟,到了晚上九點鐘會定時關閉。

每天早上我聽見的第一句話都是我媽的叫早嘮叨:“朱錦樂,你怎么還不起床,都七點鐘了!你看……”艱難地起床,穿衣,刷牙,好不容易走出了家門,又聽見我媽的嘮叨,叫我專心聽課,記得吃早飯什么的。對于這些,我也就“嗯……嗯……”地答應過去了。到了學校,我便把這些話忘得一干二凈,只顧著和同學玩去了。

到了下午,一踏進家門,聽到的第一句話又是媽媽的嘮叨:“這么遲回家,又怎么了……”

晚上,這嘮叨就加重了。寫作業慢了就會被嘮叨幾句,去小便慢了也會被嘮叨幾句,被說煩了頂了一句又會被嘮叨好幾句。總之,不管是大事還是小事都要被嘮叨幾句,真煩!

直到有一天,一本書徹底改變了我的看法,那就是季羨林的《留德十年》。書中,季老先生離開祖國,奔向德國后那思念母親的心情讓我記憶深刻。在《留德十年》的字里行間中,無不流露出季老先生對母親的懷念。他不僅僅懷念祖國母親,更是懷念自己的生母。就像他1935年11月28的日記中所記錄的:“從好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天回家,從學校回來,她高興得不得了……但兒子一直沒有回來,她有點沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會回來的。我看到她的神情,我想起自己長眠于故鄉地下的母親,真想哭!我此刻才明白,全天下的母親都是一樣的!”兒子從學校回家,這本是一件普通的事情,可在房東太太的眼里是件大事。所以,天下的母親都是一樣的,媽媽的嘮叨并不是在給我添麻煩,而是愛我。

媽媽的嘮叨是愛的一種表達方式。而這種愛,被人們稱之為母愛。

這一次,我讀懂了母愛。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇七

人們都說:“世界上的一切光榮與驕傲,都來自母親!”是啊,她是一種具大的火炬,在我心中然燒!她也許是在你傷心時的一句慰問;也許是在你失敗時的鼓勵;也許也是黑暗中的一盞名燈,照亮你前進的道路。她是任何人也帶替不了的,偉大的母親。

媽媽沒有金項鏈,也沒有華麗衣衫,永遠都那么樸素,她也從不挑剔。泥土一樣樸實無華的外表,鮮花一樣芳香的靈魂,這就是我的媽媽,在我心中媽媽就是上帝,母親就是上帝的稱號!

有一天晚上,我在床上看書,在一篇叫做‘我的好媽媽’的作文上我停了下來,津津有味地看了起來,不知不覺,我眼里含著淚。在此時我無法用語言來形容我的心情,反正十分難受,下定決心不惹媽媽生氣了,如果在這樣我就沒有做到當女兒的責任!我愛我媽媽才這么做,不想讓媽媽在我的身上操太多心了,媽媽把我帶到這世界上已經付出太多了,在她的黑發中長出了幾根白發可以看出這就是媽媽為我付出的心血!

成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是我失敗時的伴侶。

在一次數學測驗我沒有考好,怕媽媽罵。回到家里,看著媽媽的心情很好,不想告訴她,誰知她已經知道了,語重心長地說:“琦琦,沒事兒,你下次考好就是了,你知道錯了就證明你下次不會這樣了。”我哭著說:“是,我下次一定考好一點!”

母愛是世間最偉大的力量!

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇八

母愛是什么?是一次不留情面的批評。

母親對兒子的愛,不管過去多久,總是叩擊孩兒的心,溫暖孩兒的回憶……。

我的思緒不禁又回到了今年的暑假里。

放暑假了,媽媽說要帶我回鄉下看望奶奶。可是,我看到媽媽給奶奶買那么多好吃的東西,卻不讓我嘗一小口。這時的我,感到媽媽是多么的偏心,好像不喜歡我似的。我生氣地對媽媽說:“我不去了,你自己去吧!”說完,跑進房屋大聲哭起來。

這時,聽見“砰”一聲門響,我以為媽媽已經走了,不知怎的,我哭的更厲害了。過了一會兒,我感覺好像有人在我身后,漸漸地,我停止了哭泣,扭頭一看,啊!是媽媽。我禁不住一下子撲進媽媽的懷里,好似抓住了一根救命的稻草。

媽媽語重心長地對我說:“寶貝兒,我知道你為什么不想去奶奶家了,你是不是覺得我給奶奶買這么多東西,卻沒讓你吃一點兒,感到委屈?”我兩眼滿是淚水,使勁地點了點頭。媽媽又接著說:“一個懂事的孩子,從小就知道尊重長輩,但是,尊重長輩不能只是光說,是需要實際行動的。過節看望長輩是我們應盡的義務,給長輩的禮物是孝敬他們的,你就不應該和長輩去爭這些東西,我想你會理解媽媽的。”

媽媽的一席話,讓我猛然醒悟,自己的做法是多么的可笑,更讓我明白了,孝敬長輩還需要實際行動。

啊,媽媽,您那深沉的母愛蘊藏這多么豐富的感情,飽含著多么深厚的意義,似春雨如煙如霧,淋濕了土地,浸潤了樹苗,也浸潤著兒子的心。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇九

炎熱路上。

沁涼溪邊。

旅行徒步的路上,小溪阻擋了我的去路,媽媽用她溫暖的大手握著我,踩著一塊塊長滿青苔的石頭,在那漆黑的夜晚,一小步,一小步地渡過小溪,生怕有什么閃失……那年,我十歲,她四十一歲。

有一首母愛贊歌久久流傳……。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇十

我的媽媽是一位美麗的女人。她有著一頭可以和烏木相媲美的漆黑的秀發;她有著一雙水汪汪的大眼睛,靈動的眼睛忽閃忽閃的,仿佛能說話似的;她還有一只櫻桃小嘴,粉嘟嘟的顏色能讓素有“櫻花雪月”“落櫻繽紛”的櫻花都黯然失色。

在我沒出生前,她就是這樣的美若天仙,如花似月,沉魚落雁。但是因為我,她從一代皇后變成了一介小小的宮女,每天伺候著我上學,為我準備豐盛的飯菜,有時嘮叨我兩句還被我說成是啰嗦大媽。

直到有一件事情的發生,讓我覺得媽媽不再那樣的煩人,不再那樣的討厭。

那天是周日,也是一個煙雨朦朧的下雨天,我不顧媽媽的阻擋準備著和朋友一起出去玩。一想到可以和朋友瘋玩一整天,我的心里就非常的歡呼雀躍。我把吃的喝的都準備好了,本以為計劃會完美無缺,卻忘了今天是下雨天,我沒有帶傘。最后淋了個落湯雞,總之是非常的狼狽。我回到家里,晚上睡覺竟然發高燒,一直燒到深夜12:00左右。爸爸不在家,只有媽媽在,她急得像鍋上的螞蟻——團團轉,卻還是淚眼婆娑地安慰著我,說不要怕,媽媽在……我不知道后來發生了什么,因為我昏了過去。

第二天一早,我發現自己躺在病床上。潔白的窗簾,潔白的'床單,還有潔白的天花板,這一切都準確地告訴了我:我在醫院。推門進來的護士告訴我了真相:就在我昏過去的那一刻,媽媽就背著我上了醫院,雖然不知道過程如何,但是她到醫院的時候是大汗淋漓,氣喘吁吁,汗水都浸透了她的衣服!接著,媽媽進來了,她回家為我煲了一鍋雞湯,說可以補身子骨,我是熱淚盈眶地喝了那碗雞湯。事后,我再也沒說過媽媽的壞話了。

母親,如果有來生,我還愿意做您的女兒!

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇十一

雨水不停地下著,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……這時,正值中午放學,同學們像潮水一般涌出校門。在校門外等急的家長們手里提著膠鞋、打著雨傘,眼睛不停地在人海中尋找自己的孩子。

我打著傘,慢悠悠地走出校門,當我抬頭張望時,突然一個“鏡頭”跳入我的眼簾:一位母親,低低地打著傘,雨傘下護著一個女孩,不用說,她們準是母女倆。這時,我才發現母親手中的`雨傘幾乎全部為女兒撐著,而母親的肩膀已經濕漉漉了,母親卻全然不顧自己,雨傘還在往女兒那邊傾斜著、傾斜著……我把這個場景稱為“母愛”。

星期天,我同爸爸媽媽到公園玩,忽然前面站著幾個人,我好奇地走過去,原來是一位母親在教育自己的孩子。這個男孩胖乎乎的,看起來很淘氣,他正在大哭大鬧,地上有一張冰棒紙,還躺著一根小木棒。“撿起來,要不下次不給你買冰棒了。”聽了母親的話,我立刻猜出了幾分,也許是這個男孩把垃圾扔到了地上,母親讓他自己撿起來,他不肯,便發生了這件事。我又把這個場景稱為“母愛”。

聽大人們說母愛是世界上最偉大的,我看到的這兩個場景:一是說母親對自己孩子在生活上關懷備至。另一個是母親對自己孩子思想上的嚴格要求。母親用她自己的愛培育下一代的成長。

母愛是陽光,照耀著我們那幼小的心;母愛是把傘,無論風霜雨露總為我們撐出一片藍天。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇十二

動物界可以分為胎生動物和卵生動物。胎生動物的母親用自己的乳汁哺育自己的子女;孵生動物的母親辛勤在自然界中捕捉小蟲喂養子女。種類繁多的動物都以不同的方式對自己后代愛的表達,并且這種愛的方式世代地傳遞下去,形成周而復始的無窮無盡的循環,使得該種族能夠繁衍生息,不斷壯大。

其實人也是一種動物,且是胎生動物。母親用自己甘甜的乳汁哺育著后代,并且以其具大的母愛培養、影響、教育,使你長大成人。母愛是人世間最偉大的愛。人也不同于動物,具有豐富的情感,使得母愛具有了深刻的涵義。享受到母愛的人才是世界上最幸福的人。

我的母親是一位慈祥的老人,崢嶸歲月使老人的臉上布滿了皺紋,這是愛的體現和痕跡;日夜的`操勞使得老人腰彎駝背,這是老人獻出愛的見證。母親的童年是很苦的,她幾歲時失去了母親,享受到很少的母愛,但她對兒女獻出深厚的愛,所以母親是世界上最偉大的母親之一。母親養育六個子女,國家經濟落后和家的貧窮使得母親付出了艱辛。母親從來都是干在前面吃在后面,好吃的舍不得吃一口留給孩子;為了上學的孩子能吃上可口的早餐,半夜起來煮玉米馇子;為了使孩子過年能穿上新衣服,昏暗的油燈下,一針一線地縫著衣服直到后半夜;寒冷的冬季到來之際,油燈下的母親一針一針地納著千層底,每人一雙棉鞋;為了家里能過得好一點,母親養豬喂雞、蒔弄菜地、洗衣做飯等繁重的家務……。一年四季沒有休息的日子。

我的母親是一位平凡而偉大的母親。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇十三

有一次,我從外面回來,快到家時,看見姐姐從我身前走過,又是行色匆匆的,她步子很快,頭一直低著向前走。這時樓道里剛有一批樸完課的學生出來,他們說著笑著是那么活躍。一個男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學說說笑笑騎向了姐姐,男生并沒有看見姐姐,姐姐也沒有注意他們。正當車子快要撞到姐姐時,那男生剎住了車,停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他,只是向左走了一步,但同時車輪也向左拐了一下,姐姐又不耐煩地向右走了一步,車輪又同時向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他,接下來的事,我都預料的出,一定是不歡而散。

但出乎我意料的是,姐姐抬起頭,看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然,那么純真,似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時被堵住了,姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個大男生,一直到那個男生騎走。姐姐呆呆地站在原地,似乎在想什么,她這才緩緩地收回目光,又匆匆地走進了樓道。

這件事以后,我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學回家,碰到姐姐,她向我熱情地打招呼,還沖我甜甜的一笑,我突然發現,姐姐笑起來是那么美麗。以后,我每次見到姐姐她都這樣。

姐姐變了,她變得有活力,有自信了,全身都充滿了生氣,就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了,是那么美麗,充滿了生命了。

這下弄得我莫名其妙了,姐姐為什么一下子變了一個人似的,是以為那天那個男生的微笑嗎?我想應該是的。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇十四

往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺,但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀,或許這就是人生。

咖啡的香是童年的趣味,咖啡的澀是往事的酸辛。

香氣彌漫。記憶是陣陣花香,隨著童年趣事的重演,不知不覺又走回從前……

咖啡的香氣漸褪,一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味,“苦”——這快樂的禍根。

幼稚的我們總想尋找快樂。于是,我們翻柵欄,不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是,翻過去之后,我的臉卻被欄尖戳了個“洞”,妹妹更慘,她矮,眼睛被扎紅了,腫的很高。幸運的是,我臉上的“洞”變成了個酒窩,妹妹的眼睛也沒什么大毛病,但一直也不好。這是一個痛苦的教訓。

往事難留,光陰已逝,從前是多么值得留戀,多么值得回憶啊!從前,我還小,不知道什么是煩惱,不知道什么是憂愁,我愿意回到從前,去追尋昔日那屬于我的快樂,去追尋從前無憂無慮的樂趣。

人生就像一杯香濃的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有澀,如果只是一味的香甜,那么生活就會變得毫無生趣,平淡無奇。

我不乞求時光倒流,逆回到從前。從前的事我已做過,無怨無悔。或許明天,也會成為若干年后的從前,所以,還是體味現在的每一天,那樣,就不會再想象“如果能回到從前”了。

小學六年級以母愛為題(精選15篇)篇十五

前幾天,我無意中看到一篇有關小白鼠的文章,我頓時來了興致。

在一個實驗室里,養著很多小白鼠,它們都是用來做實驗的。在這些小白鼠中,有一只身上長著有半截拇指大的腫塊的母鼠,研究人員把它單獨飼養。當研究人員把它放在實驗臺上,手拿一把手術刀,準備解剖它的`時候,這只母鼠突然起身,用嘴死死地咬住腫塊,一口一口地吃下。被咬裂的皮膚露著血肉,慘不忍睹。研究人員被它那種強烈的求生欲望感動了,決定重新飼養。

沒過幾天,身體極其虛弱的母鼠竟然產下一窩小白鼠,而且身體在奇跡般好轉。它細心地照顧著它的孩子,小白鼠一天天長大,到第二十一天時,研究人員發現母鼠躺在小白鼠中間一動不動。

它死了。

研究人員突然明白,小白鼠的離乳期是二十一天,二十一天后,小白鼠就可以自立了,可以自己照顧自己了。母鼠為了自己的孩子,在堅強地活了二十一天后,再也堅持不住,悄悄地離開了這個世界。

看到這兒,我雙眼模糊了,我被母鼠那偉大的母愛所感動。一些看似平凡的小白鼠竟也會有這超越生命的愛,一個生命垂危的白鼠又因為自己的孩子挺過了二十一天,這么一個奇跡只來源于兩個字——母愛。母愛是偉大的,母愛是美好的。我相信,只要人人心中有愛,世界就會變得更加美好、安詳了!

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月工作總結是一個自我反思和提醒的過程,我們可以借此機會回顧自己的工作目標和進展。月工作總結是對過去一個月內的工作表現進行總結和概括的一份重要文件,通過撰寫月工作
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。小編為大家整理了一些優秀作文的例子,希望能夠激發大家的寫作靈感。成長,是一個曲折而
通過寫作,學生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養自主學習的習慣和能力。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
大班教案可以幫助教師合理安排教學時間,確保學生的學習進度。為了提高大班教學的針對性和有效性,小編整理了一些經典的大班教案供大家學習參考。1、認識10以內單、雙數
通過工作計劃書的編寫,我們可以更好地控制工作進度,并及時調整計劃以適應變化的情況。小編為大家準備了一些實用的工作計劃書模板,可以幫助大家更便捷地編寫自己的工作計
競聘是一種考驗個人能力和素質的過程,它強調的是實力勝于一切。請注意,這些競聘范文只是提供給你參考,具體的寫作方式和內容要根據自己的情況進行調整。尊敬的院領導;同
自我評價不僅能夠反映出我們的努力和付出,也能夠指導我們未來的學習和工作方向。通過閱讀以下的范文,你可以了解到不同人對自我評價的理解和應用,希望對你有所幫助。
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。每一篇優秀的作文都是作者用心和智慧的結晶,以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟
小學生演講稿可以通過舉出例子或者使用幽默的語言來增加趣味性。這是一份展現小學生智慧和創造力的演講稿,大家來一起欣賞吧。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!“感恩的
優秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。漫長的假期被春風帶走了,新學期
心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。希望對寫作心得體會有所啟發和幫助。大家一
中班教案的編寫需要根據幼兒的實際情況進行個別化調整。邀請大家一起來欣賞以下中班教案范文,共同學習和交流教學經驗。1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。2、引導幼兒創編
自我評價是自我成長的基石,只有勇于直面自己的不足,才能不斷進步和提升自己的能力水平。在這里,小編為大家推薦了一些自我評價案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
優秀學生具有出色的學業成績,經常在各種學術競賽中獲得獎項。來自不同學校的優秀學生分享了自己的學習方法和經驗,希望對大家有所幫助。今天下午,我和哥哥玩了qq飛車游
教學計劃的有效執行,能夠提高學生的學習動力和學習成果。老師們可以參考以下教學計劃樣例,以便更好地開展教學工作。教學要求:1、口語交際的內容是介紹健康小常識。了解
大班教案的編寫過程中,應該注重培養幼兒的綜合素養,培養他們的創造力和獨立思考能力。下面是一些經驗豐富的教師分享的大班教案示例,希望對大家有所啟發。教材分析:“×
會計是一門負責記錄、報告和分析財務交易和經濟活動的學科。小編為大家整理了一些創新的會計總結樣本,希望能夠激發大家思考和寫作的靈感。據上級精神,度會計專業技術資格
當今社會創業熱潮無比高漲,越來越多的人都希望通過自主創業實現自己的人生價值。以下是小編為大家收集的創業計劃范文,僅供參考,幫助大家更好地理解如何制定一個合理的創
在學習總結中,我們可以回顧自己的學習過程,發現問題所在,并進行改進和提升。在下面的總結范文中,可以看到不同學習者的總結方式和思考角度,對我們寫學習總結有很好的啟
活動方案還可以幫助我們預測和解決可能出現的問題,從而提前做好應對準備。以下是一些經典的活動方案,希望可以給您的活動策劃提供有益的參考。活動目的:1.初步了解溺水
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教學工作計劃是教師對教學過程中的教學目標、內容和方法等進行有效組織和管理的重要工具,它可以提高教學質量和效果,我認為我們應該著手制定一個教學計劃。小編為大家精心
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在需要發表演講時,撰寫一份精心準備的發言稿可以提升自己的演講能力和表達效果。接下來是一些著名人士演講的發言稿,這些范文不僅表達了個人的觀點,也展示了優秀的演講技
通過學期工作總結,我們可以找到我們的長處和優點,進一步發揚光大。以下是一些精選的學期工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和經驗。與各位班主任一樣,本人
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作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。通過閱讀以下優秀作文的范文,我們可以發現其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。
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每年編寫述廉報告是廉政責任制的重要環節,有助于提高廉政觀念和能力。接下來,讓我們一起來閱讀一篇優秀的述廉報告,看看如何寫出一篇完美的總結。緊張而忙碌的2017年
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充分考慮學生的先驗知識和興趣愛好,制定出適合學生學習的教學計劃。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考學習。1.認讀及會寫生字。2.理解課文內容,了解敘
施工合同是建筑工程的法律依據,雙方必須嚴格履行合同約定的各項責任和義務。歡迎大家查看以下施工合同的實例,以增加對合同條款的理解和運用能力。合同編號:發包方(甲方
優秀學生是社會的棟梁和未來的希望,值得我們學習和尊重。優秀學生是指在學業上表現優秀,成績突出,各科目均有出色的表現。那么,如何成為一名優秀學生呢?我們可以學習他
公司通過市場競爭和合作來實現盈利,并為股東和員工創造價值。以下是小編為大家整理的成功創業公司范例,供大家參考和學習。各位新同仁:大家好!首先,非常歡迎各位加入三
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感謝信是一種禮貌和尊重的表達方式,可以增進人與人之間的友誼和親近感。感謝信是一種表達感激之情的書信形式,可以用來對他人的幫助或支持表示謝意。寫感謝信時,首先要表
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日記是我們與自己對話的一種方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的內心世界。在這個充滿快樂和挑戰的世界里,下面是一些關于幸福和困擾的日記片段,希望能給大家思考的啟示
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每次活動結束后,我們都應該及時進行活動總結,以便及時記錄下活動的經驗和教訓。以下是一些經驗豐富的組織者撰寫的活動總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
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通過述職報告,可以讓上級領導了解自己的工作情況、職責履行情況以及所取得的成績和困難。為了讓大家更好地理解述職報告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。
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大班教案的編寫應符合教學大綱和課程標準,保證教學的科學性和有效性。大班教案范文中展示了教師如何根據幼兒的發展特點和需求設計教學活動。1、理解故事內容,感受故事的
月工作總結是對自己工作過程中知識和技能的提升進行梳理和總結的重要環節。小編特地為大家收集了一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟示。
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教學工作總結可以促進教師之間的經驗交流和教學互助,提升整個教師團隊的教學水平。以下是小編為大家整理的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。為更好地教育引導中學生在
師德師風是指教師在教育教學過程中應遵循的行為規范和道德準則。這些總結范文中涵蓋了教師在師德師風方面的各個方面,對于提升自身的師德師風意識非常有益。以開展師德實踐
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在培訓過程中,我積極參與討論,與他人互動,不斷拓寬了自己的視野和思維方式。下面是一些來自不同人的培訓心得體會,大家可以從中找到自己的共鳴和靈感。4月20日,我在
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通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,從而提高自身能力和素質。這些心得體會范文選自各個領域,各具特色,值得大家參考學習。5月31日,“不忘初心、牢記使命”主
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