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我是誰(shuí)高一大全(19篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:薇兒

優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇一

你們幸福嗎?心情有會(huì)低落嗎?今天又網(wǎng)購(gòu)了黑巧克力,喜歡黑巧克力的純苦,味道的最后就是一種回甘涌上舌尖!說(shuō)是巧克力能讓人心情舒暢,我是在慢慢品味;說(shuō)是苦的食品能讓你有健康的身體,我在慢慢感受我的健康體魄!我最愛的還是運(yùn)動(dòng)!我是個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩!

運(yùn)動(dòng)會(huì)使人產(chǎn)生多巴胺,它會(huì)使人快樂,我們?cè)诹骱沟倪^程中感受到生命的力量!我是個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩,閑暇時(shí),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了我生命中不可或缺的,它需要我們有足夠的毅力去堅(jiān)持!

自己買了一個(gè)運(yùn)動(dòng)器械,在家鍛煉!可是無(wú)論是跑步機(jī),還是走步機(jī),甚至是健身車……就連簡(jiǎn)單的瑜伽都是技術(shù)型的,都是力與美的結(jié)合,所以,我在運(yùn)動(dòng)之前都會(huì)做熱身運(yùn)動(dòng),來(lái)提升之后的運(yùn)動(dòng)效果!

走在熱鬧的公園,人們運(yùn)動(dòng)的類型還是很多的,有我熟悉的太極,有很多人選擇跑步,有父母?jìng)兿矚g的廣場(chǎng)舞,更有很多年輕人鐘愛的羽毛球……運(yùn)動(dòng)的種類還是很多的,我喜歡跑步和太極,因?yàn)橐粍?dòng)一靜,更能體現(xiàn)一個(gè)人的狀態(tài),一個(gè)人的多面性,一個(gè)人對(duì)待周圍的一切可以很圓融,以包容的態(tài)度看待萬(wàn)物,運(yùn)動(dòng)的人心胸是很寬闊的。在運(yùn)動(dòng)后,我感覺跟父母紅臉的`時(shí)間都少了呢!可能,這也是我喜歡運(yùn)動(dòng)的原因吧!

無(wú)論是學(xué)生還是社會(huì)工作者,都需要運(yùn)動(dòng)!聽說(shuō)很多年老才有的病,普遍年輕化了,比如糖尿病,比如骨質(zhì)疏松,比如高血壓,好的生活確實(shí)能讓我們少吃很多苦!我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì),提升我們的心肺功能,改善了骨質(zhì)疏松……身體是我們革命的本錢,不容半點(diǎn)的摧殘,只有運(yùn)動(dòng)才能保持身體的活力!

在運(yùn)動(dòng)中,我交到了很多朋友,我們都是志同道合的,無(wú)論生活,學(xué)習(xí)壓力有多大,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),是我們必須要有的!

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇二

我從小就佩服敬畏軍人,喜歡他們穿上軍裝時(shí)的那副威武勁兒。我從前從未軍訓(xùn)過,也不了解軍人,認(rèn)為軍訓(xùn)是件很好玩,很輕松的事,所以一直很向往軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天,我因?yàn)樯砀邇?yōu)勢(shì)順理成章的成為了“排頭兵”,這是何等榮耀的事啊!再加上一些軍隊(duì)里慣有的游戲,歌之類的,我心中笑了一整天,覺得軍訓(xùn)真不錯(cuò)!第二天,由于隊(duì)列錯(cuò)誤,我“排頭兵”的位置被換了。這猶如晴天霹靂,當(dāng)時(shí)我的心情像遭遇了春寒的春苗,要多蔫有多蔫,頓時(shí)一股反叛心里油然而生,然而經(jīng)過復(fù)雜的斗爭(zhēng),“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡”。我決定端正態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。讓自己做得更好,讓“貶”我的教官后悔。可事與愿違接下來(lái)的幾天我?guī)缀醭闪私坦訇P(guān)注的“常客”,要知道這是一件很不光彩的事,甚至是一種恥辱。我不想成為排里的累贅,也不想連累同學(xué),更不想讓教官失望。可我盡心盡力了,但齊步走還是走不齊。我希望我的班級(jí),我的學(xué)院都是學(xué)校最好的,更不愿因我而使其蒙受“損失”。但我除了努力外,還能干什么呢?我相信功夫不負(fù)有心人,功到自然成,相信只要努力義氣都會(huì)好的!

雖然第一次軍訓(xùn)就受了挫折,遭到了打擊,但如果軍訓(xùn)可以選擇,我仍會(huì)毫不猶豫的選擇軍訓(xùn)。他讓我學(xué)會(huì)了好多,成長(zhǎng)了好多。我相信軍訓(xùn)這段經(jīng)歷會(huì)是人生長(zhǎng)河中最刻骨銘心的記憶,它會(huì)伴隨和鞭策我以后的人生,并使我受益終身的!

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇三

今天的班隊(duì)課,老師一反常態(tài),帶領(lǐng)我們做起了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則大致是這樣的:同學(xué)們分別擔(dān)任松鼠,大樹。當(dāng)發(fā)令員喊“松鼠”時(shí),松鼠們要互換位置,大樹不能動(dòng);喊“大樹”時(shí),“大樹”要互換搭檔,松鼠不動(dòng);而當(dāng)聽到“地震”的時(shí)候,松鼠和大樹要各自互換位置,而且不能發(fā)出大聲響。

就這樣,大家開始了游戲。

起初,一些同學(xué)懵懵懂懂地走上講臺(tái),慌慌張張地組成小隊(duì),而當(dāng)發(fā)令員一聲令下時(shí),他們急急忙忙地互換位置,由于沒有目標(biāo)性,他們不是撞到一起,就是找不到自己的拍檔。看他們那手忙腳亂的樣子,大家不禁哄堂大笑。老師幾分無(wú)奈,幾分好笑地說(shuō),我們太“可愛”了!于是,老師只好又詳細(xì)地講解了一下游戲規(guī)則,而上輪比賽的同學(xué)只好訕訕離去。

我懷著激動(dòng)的心情,耐心地等待著自己的游戲機(jī)會(huì)。等到了我時(shí),我懷里像揣了一只突突直跳的小兔子,我走向講臺(tái),和幾個(gè)好朋友組成了一個(gè)溫馨的小窩。發(fā)令員大喊一聲:“松鼠!”我連忙和離自己最近的“松鼠”互換了位置,雖然換了過來(lái),但我還是興奮得沒回過神來(lái)。當(dāng)我清醒過來(lái)時(shí),發(fā)令員剛剛發(fā)完“地震”的口令,看著一大堆人狼狽地互調(diào)著位置,我不禁笑出了聲。就這樣,我們這個(gè)小窩成了優(yōu)勝者。

第二輪比賽開始了,我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小窩,而當(dāng)發(fā)令員喊道“松鼠”時(shí),我停頓了一秒鐘才沖向臨近的窩。一個(gè)男同學(xué)向我的“目的地”沖來(lái),我們同時(shí)搶到了位置,我威脅性地壓低聲音對(duì)他說(shuō):“別動(dòng)我的樹窩!”不知道是沒聽見還是怎么,他就是不肯讓開。為了保證我們兩個(gè)不會(huì)都被淘汰,我只好“犧牲自我”,向別的地方跑去,最終,我在這個(gè)環(huán)節(jié)被淘汰了。

我心里自然十分遺憾,自己沒有堅(jiān)持到最后,但是,我認(rèn)為過程不是最重要的,大家只有團(tuán)結(jié)一致才能都有“窩”住。生活中的很多事情也是這樣,有時(shí)候謙讓是一種美德,為他人退讓幾步,自然很多不悅的事情都能避免發(fā)生。退一步海闊天空。而團(tuán)結(jié)向上照樣是好的,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,才能保證人人得福。

這次游戲給我的啟示大于游戲中的歡躍氣氛。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇四

不知過了多久沒有認(rèn)真去看一本書了,可無(wú)論怎樣,有一本書給我心靈再次帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼,就這樣我沉浸在這本書里虛構(gòu)的世間。

貓公喜怒笑罵,皆成文章,悲痛幻化的笑聲,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

貓公如此神通廣大,才高識(shí)卓,又公共敏銳,當(dāng)然是神貓,奇貓,圣貓了。依他的眼睛看世界,悲痛華為笑聲,怎能不尖酸刻薄!當(dāng)然,他同時(shí)是只俗貓,蠢貓;他自作聰明,假冒圣賢君子,誤了不少事,吃了不少苦頭,甚至不知道水桶會(huì)淹死貓,最終丟了性命。

在語(yǔ)言上,《貓》的格調(diào)既不全像《旅宿》那么豪放空靈,也不盡是《明暗》那么簡(jiǎn)練厚重,更于《心》和《從此以后》那么柔潤(rùn)細(xì)膩,在這里,剛?cè)峒嬗茫潘撞⑴e,變化多端,聲色俱艷。而且將江戶文學(xué)的幽默與風(fēng)趣,漢學(xué)的典實(shí)與鏗鏘,西方文學(xué)的酣暢與機(jī)智融為一體,以至在語(yǔ)言的海洋中任情游弋,出神入化。筆墨忽而精神雋永,針針見血,富于哲理;忽而九曲十回,浩浩長(zhǎng)波,長(zhǎng)于思辨。總之,假如以一顆藝術(shù)的心靈去觸摸或感受他的作品,自然體會(huì)到語(yǔ)言的色彩,聲韻,甚至字字都是個(gè)生命體。在所描述的精神世界里。一方面描述大和民族在明治時(shí)期時(shí),資本主義思潮興起,人們學(xué)習(xí)西方,尋找個(gè)性,呼喚自由,自我意識(shí)和市場(chǎng)觀念形成大潮;另一方面,東方固有的價(jià)值觀,文化觀和風(fēng)尚習(xí)俗包容陳腐與優(yōu)異,在抗議中沉默,在沉默中掙扎。

一群窮酸聊到的知識(shí)分子面臨新思潮,既照應(yīng),又嘲笑;既貶斥,又無(wú)奈。惶惶焉不知所措,只靠插科打諢,玩世不恭來(lái)消磨難挨的時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄和嘲笑。

心靈的世界里正大雪紛飛,那雪那么魁梧,憨厚,卻又沉甸甸,醉醺醺的;但愿這些披盔帶甲的天兵天將,能將貓公所詛咒的人間不平統(tǒng)統(tǒng)打殺。讓我們一起乘上瑞雪的方舟,遨游一個(gè)心中的夢(mèng)幻清純世界,何其快哉。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇五

在老家的門口,有那么一棵樹,它又高又壯,似乎永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃。

在我的記憶里,它是我最堅(jiān)實(shí)的臂膀。當(dāng)我傷心時(shí),它的身上總出現(xiàn)我晶瑩的淚花;當(dāng)我生氣時(shí),它也會(huì)出現(xiàn)我唯美的鞋印。不過,有時(shí)它也會(huì)生我的氣。

記得有一次,我就惹老樹生氣。那是我6歲的時(shí)候,幼小的我才上一年級(jí)。那天,我一到學(xué)校就無(wú)緣無(wú)故被老師罵得狗血淋頭。當(dāng)我迷迷糊糊回到座位上時(shí),老師便叫我到他辦公室。一下課,我便跑去,結(jié)果聽到的便是老師笑著說(shuō):“那個(gè),我搞錯(cuò)了,其實(shí)那本本子不是你的,所以沒什么事了,你可以回去了。”我當(dāng)時(shí)甚是生氣,心里想著:你看清楚再罵嘛,害我丟了那么大的面子。也真是不可思議,幼小的我竟能壓住自己的氣憤。

回到家后,我二話沒說(shuō)就向那棵樹伸了一拳。可氣的是,老樹沒有像平常一樣隨我發(fā)泄,而把疼痛反彈給我了,害得我痛得哇哇大哭。奶奶說(shuō),那是老樹在生我的氣。

然而,老樹總能給予我信心。

幾年后,我從東至回到老家。當(dāng)時(shí),正要準(zhǔn)備比賽的我壓力甚大。我每天忙著復(fù)習(xí),如同備戰(zhàn)大考。好不容易一個(gè)周末,我向奶奶提出要回老家散散心。來(lái)到幾年不見的老樹旁,它和記憶力一模一樣,還是那么生機(jī)勃勃。昔日遇到困難就哭泣的小女孩,已經(jīng)成為朝氣蓬勃的少年站在你的面前,不知老樹你是怎樣的想法。我想幾年前那樣,對(duì)著老樹你傾訴,訴說(shuō)我比賽的壓力,訴說(shuō)我退縮的想法。說(shuō)完后,我看著你,看著你那傷痕和仍然青翠欲滴的葉子時(shí),我已不需要你放出語(yǔ)言,因?yàn)槲抑溃阋呀?jīng)用自己飽經(jīng)風(fēng)霜的身體向我做出了鼓勵(lì)。

回到東至后,我仍在復(fù)習(xí),我用了比之前更大的動(dòng)力,那就是你的期望,你的鼓勵(lì)。也許我不會(huì)贏,但是我不會(huì)退縮。謝謝你,老樹!你給予了我信息。

我開心時(shí),你陪我一起歡笑;我傷心時(shí),你安慰我;我成功時(shí),你叫我不要驕傲;我失敗時(shí),你叫我不要灰心;我想放棄時(shí),你鼓勵(lì)著我……這就是我記憶里的你和我。也許你不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)行動(dòng),但是,你會(huì)給我別人給不了的安慰與鼓勵(lì),那對(duì)我來(lái)說(shuō),就已經(jīng)夠了。

我愛家門口的那棵樹!

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇六

看著,看著,離學(xué)校遠(yuǎn)去,就好像把寶寶從媽媽的懷里拉開一樣。每次經(jīng)過那里,都想進(jìn)去看看,可那樣的機(jī)會(huì)太少太少。

最后一次,就是在畢業(yè)典禮的時(shí)候了,我還記得很清。

“呀!不要爬那么高啊,當(dāng)心摔下來(lái)!”我的好朋友一直叫,而我卻笑嘻嘻地說(shuō):“有什么嘛,原來(lái)不是也經(jīng)常這樣爬樹嗎?也沒有發(fā)生什么的。”她一臉無(wú)奈地看著我“好吧,過了今天以后回學(xué)校的時(shí)間就少了,自然和她見面的時(shí)間也少了。你高興就好,哎,我還真不希望這樣呢。”畢業(yè)了,我和她又不在以所學(xué)校,初中生活又很緊張,回學(xué)校的時(shí)間就少了,自然和她見面的時(shí)間也少了。

我坐在樹上,雖然樹不太高,但還是可以讓我看到整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@寬闊的操場(chǎng)上面奔跑。當(dāng)時(shí)稚嫩的臉龐,如今變成了成熟的面孔。看著那高大的教學(xué)樓,感覺那時(shí)我們的朗朗讀書聲,還在我耳邊回蕩。

想起在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師在門口迎接我們的到來(lái),他們的臉上帶著讓人無(wú)法拒絕的笑容,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽謱懙煤每矗抢蠋熃虝?huì)了我們?nèi)绾巫鰯?shù)學(xué)題準(zhǔn)確,是老師教會(huì)了我讀英語(yǔ)時(shí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),大家常說(shuō),老師是我們第二個(gè)媽媽,學(xué)校是我們第二個(gè)家。學(xué)校的那棵樹在風(fēng)中搖曳著,風(fēng)撫摸著我的臉頰,吹起我的頭發(fā)。

我坐在樹上,時(shí)不時(shí)地向下看看,總會(huì)看見同學(xué)們那歡聲笑語(yǔ)的樣子,雖然是要畢業(yè)了,但還是要有一顆快樂的心啊!我自然地笑了,太陽(yáng)光從天上射下來(lái),穿過那重重樹葉,灑在我身上,學(xué)校就是能讓人感到溫馨。

時(shí)光一下子流去了,畢業(yè)典禮快要結(jié)束了,風(fēng)呼呼地吹來(lái),涼涼的,我看了看我的校園,又看了看老師,這時(shí)我的好朋友對(duì)我說(shuō):“媽媽叫我回去了,那個(gè)……”我一下子眼淚就流了下來(lái),我聽到了我最不想聽到的話。好像過了今天,以后再也不能見面了。她摸摸我的頭說(shuō):“不哭,不哭,以后還能見面的。”她也流了幾滴淚,然后勉強(qiáng)對(duì)我笑了笑。

風(fēng)吹過,把樹葉子吹的沙沙作響,后來(lái)又時(shí)間回學(xué)校,但時(shí)間緊迫。就去看看那棵樹,總是會(huì)想起小學(xué)時(shí)光。

是老師陪我們成長(zhǎng),是同學(xué)使我們快樂。那棵樹,讓我想起小學(xué)時(shí)光。

面對(duì)那棵大樹,我總會(huì)流淚。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇七

一棵高大的玉蘭樹,代表著什么?也許在別人眼里,它代表著高雅、君子,可在我的心中,那棵玉蘭樹,可就不一樣。

那棵樹同時(shí)在兩個(gè)地方,我的心中和我小時(shí)候上過的幼兒園中。我還記得,我在幼兒園時(shí)和這棵樹發(fā)生了許多事。

記得我小時(shí)候,非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分,是月亮臟了,所以要把臟的地方丟下來(lái)。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣,然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺得自己收集夠了,藏好了,就心滿意足地回家了。可是,第二天繼續(xù)收集的時(shí)候,無(wú)論我自認(rèn)為藏得有多好,前一天收集的花瓣總是一片也找不到了!當(dāng)時(shí)我還奇怪:為什么我收集的“碎片”(花瓣)沒有了呢。我曾這樣給自己解釋,肯定是月亮舍不得這些“碎片”,所以把他們?nèi)繋ё撸匆槐樵侔苍谧约荷砩稀>瓦@樣,那些日子我一直很高興,因?yàn)槲矣X得我?guī)椭嗽铝痢?/p>

從那之后,我便每天都收集花瓣,我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。

小時(shí)候第一次看見玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小,只覺得那樹上開的花很好看,便去問媽媽:“媽媽,那個(gè)白色的花叫什么啊?它好漂亮啊!”“噢,那是玉蘭花。”“那個(gè)花為什么那么漂亮啊?還有為什么只有這棵樹長(zhǎng)玉蘭花,而我們家的花為什么不是玉蘭花呢?……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問題,使出了騙小孩的經(jīng)典金句說(shuō):“這些問題,等你長(zhǎng)大了就知道了。”

但是,當(dāng)我走出了幼兒園,走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問媽媽的那幾個(gè)問題的答案。

現(xiàn)在我初中了,那幾個(gè)問題的答案,我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開始,我身邊的人的思維變得更復(fù)雜,生活也變得越來(lái)越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突,生活累到極點(diǎn)時(shí),我都會(huì)想起玉蘭樹,它不僅能讓我變得冷靜,還能讓我知道怎么去生活。

從小學(xué)四年級(jí)起,我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它,我就仿佛回到無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。

而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹,永遠(yuǎn)地,裝在我心里。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇八

記得小四曾經(jīng)說(shuō)過:“為什么要讓不喜歡上海的人出生在上海?”字里行間似乎參雜著太多的無(wú)奈,或許吧!人生又何嘗不是。

我不喜歡貓,但我希望我是貓。這樣的話我就可以有好多好多的時(shí)間去睡覺。不用像現(xiàn)在,每天面對(duì)物理,平面幾何和難懂的english。不過我可不會(huì)是那種人們口中的“懶貓。”我想我在睡覺的時(shí)候,依舊會(huì)盡自己的職責(zé)。只要一有聲響,我就會(huì)敏感到,耳朵微微的`抖動(dòng),探索一個(gè)“敵情。”

這不禁讓我想起了夏目漱石筆下,有這樣一只貓,機(jī)敏、正義、學(xué)識(shí)淵博卻唯獨(dú)不會(huì)抓老鼠的無(wú)名貓。它以自己小小的貓眼,悄然洞悉著人世的滄桑。沒錯(cuò),它便是《我是貓》中那個(gè)有趣的主角。

《我是貓》一個(gè)充滿新奇的書名,就是因?yàn)檫@個(gè)書名一下子勾起了我的興趣,讀完后,還真是讓人感嘆萬(wàn)分。我也乍然間愛上了這小小的貓公。

也許,是因?yàn)槭秦埖木壒剩瑳]讓它沾染上人世間的污濁。

它的每一句談吐之間,都充滿被人類尖酸的諷刺,例如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端。”呵,這是多么一針見血的話語(yǔ)啊!把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。

然而,說(shuō)它智慧,它有時(shí)也是愚蠢至極啊!偷偷溜進(jìn)廚房偷吃年糕不知道年糕會(huì)粘住牙,喝酒喝醉了都不以為然,這些種.種的傻事,都讓人忍俊不禁!不過,它與俗人不同的是,總是會(huì)在難后悟出哲理,苦后自樂一番。

這貓公,矛盾的特點(diǎn),還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊!或許,應(yīng)該說(shuō)是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實(shí),也讓我對(duì)它更加喜愛了!

當(dāng)然了,人類也是充滿智慧的生物,因?yàn)槲覀兊闹腔郏澜绮虐l(fā)展到了如今。不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。人類的一切,也在貓貓狗狗眼中變得卑微。此時(shí),人類是應(yīng)該哭笑不得,還是應(yīng)該自我反思一番呢?!

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇九

我的故鄉(xiāng)栗樹坪,是一個(gè)山清水秀的好地方。

春天,我們村后的山坡上,一陣風(fēng)拂過,一棵棵綠油油的大松樹的樹枝隨風(fēng)舞蹈,一浪又一浪的松濤此起彼伏,發(fā)出悅耳的嘩嘩聲。小草探頭探腦,最后羞澀地鼓起勇氣與大家見面,在微風(fēng)中點(diǎn)頭、招手示好。山坡上的石頭奇形怪狀,有的像蹲伏的小貓,有的像跳躍的兔子,有的像高聳的竹筍,有的像巨型的蘑菇。山上的馬纓花體格龐大,紅的像大繡球,黃的像大南瓜,白的像大雪球,好不壯觀!好不驚嘆!躺在草坪上,淡淡的青草香,濃郁的花香,總會(huì)不經(jīng)意刺激著人的嗅覺,好不美妙!好不愜意!

一條小河從村里流過。岸邊有一棵大柳樹,枝條垂向水面,好像少女那簾長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。垂柳的倒影,清晰可見,仿佛是少女在對(duì)鏡梳妝。這棵柳樹似乎很有魅力,每天都會(huì)有小鳥來(lái)此駐足,并放開喉嚨歌唱,清脆的歌聲讓村莊變得富有詩(shī)意。河水清澈見底,活潑可愛的小金魚在里面自由游動(dòng)。它們很聰明,也很敏捷,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),聽到動(dòng)靜會(huì)立馬藏起來(lái)。

故鄉(xiāng)有個(gè)水庫(kù),就叫栗樹坪水庫(kù)。水面寬闊,蓄水量很大。它四周環(huán)山,成為大山懷抱里的一顆高原明珠。更有趣的是,水庫(kù)中央有一座三角形的小山,仿佛大海中的小島。山環(huán)水繞,水繞山環(huán)。山水相依,奇妙無(wú)窮。每天都有人來(lái)水庫(kù)游玩,目睹山水美景,爽朗的笑聲回蕩在山谷間。“嘚嘚嘚!喲!”聽到這樣的聲音,請(qǐng)不要慌張,這是牧人在與牲口親切對(duì)話,只是你沒有走進(jìn)他們的世界。遍布山野的綿羊,像是掛在天空的云朵,白得耀眼,白得美麗。“旺!旺旺!”聽到牧羊犬的叫聲,你也不必驚慌,它只是感覺危險(xiǎn)來(lái)臨,故意試探虛實(shí),一旦真相大白,會(huì)為來(lái)客主動(dòng)禮讓。夏天的知了是不會(huì)累的家伙,持續(xù)的叫聲,給荒野帶來(lái)一片生機(jī)。

雪天的大山,更是難得的一景。大山像是穿上白棉襖的懶漢,橫臥在床,紋絲不動(dòng)。低矮的植物,藏在棉被里,像是怕冷的孩子。戴著雪帽的大樹,像是買小了白色的棉襖棉褲,套在身上,襖子褲子便撕裂開來(lái),手臂、腰桿、大腿都露了出來(lái),略顯尷尬。還好,畢竟年長(zhǎng),也就保持鎮(zhèn)靜。白襖里,只有山茶沒有懶惰的習(xí)慣,她在別人昏睡時(shí),卻在考慮如何將花朵開得更艷!

我的故鄉(xiāng)有多美,我對(duì)它的愛就有多深!

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十

假如我是名幼師,我會(huì)帶領(lǐng)我的孩子們走出教室,來(lái)到野外,讓他們體驗(yàn)大自然的那份祥和與清靜,讓他們知道大自然四季的美麗。

初春,讓他們?cè)趶浡逑愕目諝饫镉螒颍屗麄冏分鹬B兒奔跑,讓他們知道春天是樹木蹦出新的芽?jī)海歉鞣N花朵含苞待放的季節(jié)。

盛夏,連綿的細(xì)雨從天而降。我會(huì)帶領(lǐng)孩子們來(lái)到湖亭邊,讓他們作在亭子里看雨,看無(wú)數(shù)雨滴落入水里跳躍的情形;讓他們聽雨,聽雨沖刷著樹葉發(fā)出的沙沙聲,讓他們知道夏天是最繁華的季節(jié)。

金秋,帶他們來(lái)到田地里,感受莊稼的成熟,了解農(nóng)民的辛勞,理解“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,讓他們知道秋天是收獲的季節(jié),也是農(nóng)民們最辛苦的季節(jié)。

寒冬,帶領(lǐng)他們?cè)诼煅├锎蜓┱蹋蜒┤耍┧笤谏w著雪被的樹林里,讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節(jié)。

假如我是名幼師,我會(huì)讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智,讓他們用自己手中的彩筆畫他們所想的、所看的、所喜歡的東西,讓他們記下自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

假如我是名幼師,我會(huì)給他們講雷鋒叔叔的,葉欣阿姨的故事,讓他們知道在這個(gè)世界上好人總是多于壞人的,讓他們學(xué)會(huì)幫助別人,錘煉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

假如我是名幼師,我會(huì)讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能,努力拼搏,成為未來(lái)事業(yè)的合格的接班人。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十一

在一個(gè)美麗的春天里,我和爸爸在一個(gè)旁邊全是花的地方里把這粒可愛的蘋果樹種了下去。

兩個(gè)月過去了種子已經(jīng)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的苗,苗上面還一根小根,根上還有一片嫩綠的葉子,我每天都幫它澆水施肥,我還放了一只蚯蚓下去。

三個(gè)月后那粒種子已經(jīng)長(zhǎng)成一棵大樹苗。它已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的小葉子,直到有一天一個(gè)八級(jí)的臺(tái)風(fēng)把它吹倒了。第二天我連忙跑到小樹面前,它居然對(duì)我說(shuō)話了:求你幫我扶起來(lái)吧!我立刻感到奇怪,但我還是把它扶起來(lái)了,它還對(duì)我說(shuō):謝謝你救了我。

一年過去了那棵樹,結(jié)了一個(gè)小蘋果,我看見了很高興。我更加努力了。終于,有一天那個(gè)蘋果紅紅的像一個(gè)小小的紅燈籠高高地掛在枝頭上,美麗極了。

我問大樹這個(gè)紅紅的蘋果可以吃嗎?大樹說(shuō):當(dāng)然可以!于是我三步并做兩步的爬上了樹,用了我九牛二虎之力才把蘋果摘下來(lái),我連忙咬了一口。哇!好脆,而且很甜呀!大樹笑著對(duì)我說(shuō):好吃吧。我直點(diǎn)頭。

第二天一早我就問老樹:我可不可以在您的枝桿上掛一個(gè)小屋?老樹說(shuō):當(dāng)然可以。于是我二話不說(shuō)爬上樹桿上了。當(dāng)天晚上我?guī)Я嗽S多東西進(jìn)了小屋,整理后我又對(duì)老樹說(shuō):您可以長(zhǎng)高一點(diǎn),讓我能夠看到月亮?老樹是一個(gè)魔法樹,它答應(yīng)了,并做到了。當(dāng)我爬向月亮?xí)r,我看到月亮正在睡覺呢!它像一座小小的船,我呀的一聲把它給吵醒了,它微笑著對(duì)我說(shuō):歡迎歡迎,你要不要坐在我的身上釣星星,我說(shuō):好啊!于是我急忙拿起一個(gè)釣魚桿,坐在月亮小船里,看準(zhǔn)前面一顆閃閃發(fā)亮的星星,就它了,用力一甩那線飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn),不一會(huì)兒我的手晃來(lái)晃去,我用盡吃奶的力氣,終于釣上了那顆閃閃發(fā)亮的星星。玩了好一會(huì)兒,我就把星星放回了星空,這時(shí),我看見了月亮臉上露出了笑容,她說(shuō):你是一個(gè)不貪心的孩子。我和月亮說(shuō):再見了。

我讓樹幫忙,帶我回到了我的樹屋上。我向樹道了謝,沒想到他反而笑瞇瞇地說(shuō):其實(shí),是你的善良,感動(dòng)了我。不用謝,再見了。

就這樣,這棵樹在我的生活中消失了。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十二

我會(huì)讓那些受到了污染的水的地區(qū)的人們到我這里來(lái)喝水,讓他們不用喝被污染了的`水,而病死。

假如我是一條小溪,我還會(huì)盡可能的去幫助那些需要我的人們,只要他們有什么需要,我隨時(shí)都可以把水給他們。

作者:肖羽

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十三

我是一條小溪,一條清澈的小溪我有著晶瑩剔透的身體,魚兒見了,好奇地說(shuō):“原來(lái)我張這個(gè)樣子啊!”愛美的姑娘見了,在我旁邊左瞧瞧,右瞧瞧,轉(zhuǎn)個(gè)身,做個(gè)表情,看看自己美不美。叮咚——瞧啊,一個(gè)調(diào)皮的小男孩朝我這兒丟了一塊石頭,疼得我叫了起來(lái),不禁皺了皺眉頭。

我是一條小溪,一條喜愛音樂的小溪。我輕捷柔軟的手指彈奏著一首首的歌曲,優(yōu)美的旋律從我的手指間流了出來(lái),彩色的音符在我的上空跳著舞。岸上的一草一木,都在為我鼓掌。風(fēng)兒妹妹經(jīng)過了這里,她可是我的“經(jīng)紀(jì)人”呢!她的主要工作就是為我宣傳,將我的歌聲帶到世界的每一個(gè)角落。

我是一條小溪,一條四季都很美麗的小溪。春天,小花小草從地里鉆出來(lái),忙著來(lái)迎接我。我成了一條有著五彩花邊的“圍巾”搭在了大地媽媽的肩膀上。夏天,大樹伯伯伸出他那粗壯的胳膊,為我擋住了陽(yáng)光的炙烤,我為了報(bào)答大樹伯伯,澆灌著它,讓他能夠更綠。路過的人和動(dòng)物,都和我熱切的親吻著,擁抱著我。秋姑娘帶著一大堆信件從我身邊經(jīng)過,或許是他的馬虎吧,把一些信件遺落在我的身上,我想,如果落在我身上的樹葉再多一點(diǎn),我不就成了一條與眾不同的“樹葉溪”了嗎?冬天,雪花織了一件棉襖,送給大地上的每一個(gè)好朋友。寒風(fēng)怒吼著,施展著魔法讓我變成一條結(jié)冰的小溪,可是,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)腵,努力向前流著,所以它只能灰灰的走了。整的世界一片雪白,除了偶爾出來(lái)尋找食物的小動(dòng)物和房屋上升起的縷縷炊煙,整個(gè)世界就好像被凝固住了一樣,只有我彈奏著歌曲不斷向前。

我是一條小溪,一條帶給大家快樂的小溪。孩子們愛我,愛把腳伸進(jìn)我的身體里面,上下拍打著,濺起了一朵朵水花,水花中還夾雜著孩子們的歡笑聲;小花小草愛我,愛我的大方,能讓他們一次喝足了水;小鳥愛我,愛我這天生的金嗓子,我想她有多么嫉妒我啊!

我就是一條小溪,一條堅(jiān)持不懈,快樂的小溪。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十四

4月22日是世界環(huán)保日。這天,記者小燕子打電話給我,要我參加世界環(huán)保日的集會(huì),我便穿好衣服走了。

剛進(jìn)門,記者小燕子問我:“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是小溪。”記者小燕子瞅瞅我,“不像!”她用難以置信的語(yǔ)氣說(shuō)。我悲哀的回答:“自從人們發(fā)明了一些高科技,我就越來(lái)越慘了,原本清澈的美麗外衣早已變得污穢不堪。”小燕子一言不發(fā)地請(qǐng)我進(jìn)去,無(wú)奈的神情呈現(xiàn)在臉上。

在記者招待會(huì)上,我看見了很多同病相憐的朋友都來(lái)了,大家都議論紛紛。“安靜!安靜!”記者小燕子嚴(yán)肅地向大家問道:“請(qǐng)問大家,你們以前的生活是怎樣的?如今你們的生活有了什么樣的改變?你們希望人們?cè)趺醋瞿兀空?qǐng)大家談?wù)劇!?/p>

接著,大樹哥哥說(shuō):“我曾經(jīng)枝葉繁茂,高大粗壯,是森林的驕傲。現(xiàn)在,一些全副武裝的工人,無(wú)情地用電鋸將我鋸倒,我便失去了引以為傲的資本。我的兄弟姐妹都相繼慘遭毒手,讓可愛的鳥兒們也失去了他們生存的家園。人們還將所剩的煙頭胡亂地扔在我們的腳下,夜里一場(chǎng)突如其來(lái)的大火將我們驚醒,我們痛苦的掙扎著,終于疼暈了過去,醒來(lái)時(shí)眼見的一切都是灰暗的,滿目狼藉,到處充斥著難聞的黑煙。我那曾經(jīng)堅(jiān)硬的皮衣也早已殘缺不全……人類啊!為什么要?dú)Я宋颐利惡椭C的'家?!。”他說(shuō)著說(shuō)著哽咽起來(lái),聲音也越來(lái)越小。

青蛙弟弟也來(lái)訴苦:“我們?cè)遣断x高手,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了巨大的貢獻(xiàn),但是人們?yōu)榱舜箫柨诟#盐覀儺?dāng)作餐桌上的美味佳肴。我的同伴都為此喪生,我好傷心啊!人們太殘忍了!”

云妹妹說(shuō):“我們?cè)鵁o(wú)憂無(wú)慮地暢游在藍(lán)天的懷抱,聽到的是人們的夸贊。可如今,工業(yè)廢氣使我們變成酸雨,給農(nóng)作物帶來(lái)危害,人們還恨我們,真冤枉啊!”

“我也有苦衷啊!”記者小燕子也跟著說(shuō)。它把翅膀上的一塊沒羽毛的地方亮給我們看。“這是獵人用槍打的呀!”它悲憤地叫道。

“人們啊!你們何時(shí)能警醒啊?!請(qǐng)保護(hù)我們共同擁有的大自然,保護(hù)我們賴以生存的幸福家園吧!讓我們和諧共處,相互關(guān)愛,共建美好明天。”我們高聲急呼。

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):

小作者通過合理的想象去編織一篇多彩的童話。作文的內(nèi)容源于平時(shí)的生活,發(fā)人深思,向讀者呼吁保護(hù)自然環(huán)境人人有責(zé)。文章寫得生動(dòng)、形象、感人,是由于小作者平時(shí)善于觀察生活,分析生活,注意積累的結(jié)果。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十五

當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我和鳥兒們一起歌唱,和風(fēng)兒一起舞蹈。我盡情的享受著春天的溫暖。當(dāng)春雨來(lái)臨的時(shí)候,我盡情的舒展著自己嫩綠的枝條痛痛快快地洗了一個(gè)澡,春雨過后,我的身上一塵不染,枝葉更綠了。這時(shí)一群頑皮的孩子來(lái)到樹下玩起了捉迷藏。他們?cè)谖疑磉吪軄?lái)跑去,我心里美滋滋的,我搖動(dòng)著枝葉歡快的笑著,真希望人們都能到我的身邊來(lái)。

夏天來(lái)了,一位農(nóng)民伯伯在田里揮汗如雨。一捆捆小麥被放在地頭上等待裝車。這時(shí)家里送飯來(lái)了,農(nóng)民伯伯來(lái)到我身邊,我的樹蔭下就成了他的餐廳。看著農(nóng)民伯伯狼吞虎咽的樣子,我不禁舒展著身體,把涼爽盡可能多的帶給他。吃完飯他就靠在我的身上休息。我悄悄的告訴樹上的小鳥,不要大聲喧嘩,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯在睡覺。

我是一棵樹,一棵極為普通的樹,我雖然沒有鮮花那樣美麗,沒有玫瑰那樣動(dòng)人,可是我一點(diǎn)兒也不沮喪,因?yàn)槿藗兎浅jP(guān)心我,我生活的非常幸福。

我生活在一個(gè)極為偏僻的小村莊中,那里土地肥沃,是我生長(zhǎng)的好地方。那里的村民朋友對(duì)我很好,他們經(jīng)常給我松土、施肥、除草、澆水。我生了病,他們千方百計(jì)的想法治病,使我變得更加枝葉茂盛,茁壯成長(zhǎng)。

在村民朋友的精心呵護(hù)下,慢慢的,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵參天大樹。這時(shí)的我懂得了感恩,明白了受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)的道理。我只是一棵樹,一棵普普通通的樹,于是,我只好拼命地成長(zhǎng),還不斷地吩咐我的葉子寶貝加快呼吸,多吸收二氧化碳,多呼出新鮮氧氣,使空氣變得更清新,使村民朋友的身體更健康,讓我盡到自己的本分。

等我成才之后,我要全部回報(bào)給關(guān)心我、培育我的人們,我的身體可以為他們做房屋棟梁,還可以做各種各樣的家具使用。只要人們需要我,我就會(huì)義無(wú)反顧的位人民服務(wù),哪怕粉身碎骨,也在所不惜。

今天,我終于長(zhǎng)大了,我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了,我的身體被人們做成了一個(gè)漂亮的大沙發(fā),我的枝葉被工廠造成了紙張,我的根被人們當(dāng)柴燒,我的全身都沒浪費(fèi),雖然我不很名貴,但是,我盡力了,這就是我,一棵普普通通的樹。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十六

我是一條不愛出遠(yuǎn)門兒的小溪,喜歡像口香糖似的粘著瀑布媽媽。可是,聽到哥哥姐姐們興奮地談?wù)撝半U(xiǎn)的趣事,我也躍躍欲試了。

清晨,我離開媽媽,和小伙伴們一起出發(fā),打算去尋找冒險(xiǎn)的樂趣。到了分岔口,我依依不舍地向媽媽告別,向小伙伴們道別,該是分道揚(yáng)鑣,自力更生的時(shí)候了。

我往下跑著,興奮地跟白云姐姐打招呼。忽然,一塊大石頭橫在了我面前,刁難道:“要想過此路,留下買路財(cái)!要過去,先打敗我再說(shuō)!”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,鯉魚姐姐沖我說(shuō)道:“怕什么?沖過去啊!”我咬了咬牙,閉緊眼睛,“唰”地向前沖去,緊張得不敢睜開眼睛。鯉魚姐姐在一旁高興地大聲喊:“沖過去了!沖過去了!”我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)大石頭正張牙舞爪地立起尖尖的角,不滿地瞪著我看。我告別了鯉魚姐姐,得意洋洋地繼續(xù)趕路,灑下一路歡歌。

我跑到了半山腰,看到一只老牛正疲憊不堪地趕著路。我熱情地邀請(qǐng)道:“牛伯伯!趕路多累啊!停下來(lái)喝口溪水休息一會(huì)兒再趕路吧!”老黃牛聽了我的話,樂呵呵地說(shuō):“我怎么沒想到呢?!謝謝你!小溪!”說(shuō)著便吮了吮清涼的溪水,說(shuō)道:“現(xiàn)在一下子精神多了!小溪,我給你一點(diǎn)禮物吧!”老牛抖了抖身上的包袱,一個(gè)小缺口中飄下了幾片玫瑰茉莉花瓣,濃郁的玫瑰花香和清新的茉莉花香夾雜在一起,形成了一道獨(dú)特的想香氣,我便帶著這一身香氣蹦蹦跳跳地行進(jìn)著。

幻想,有一天我獨(dú)自坐在落地窗前,盤著腿,抱著一把吉他,在沒有任何干擾的情況下,安靜地彈上一兩曲我喜歡的歌,或是我創(chuàng)作的歌,用心用手,感受著撥弦的樂趣。

獨(dú)愛。我很高興,也很慶幸,我在這個(gè)世界上還有那么多值得我去喜愛的東西。我的一路,至少是在晴天開著向日葵,夜晚點(diǎn)著路燈,閃著螢火蟲的環(huán)境下,走來(lái)的。

泥土之中,在昏暗的地下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了以往許許多多的好朋友,大家怎么都到這兒來(lái)了?花花猜出了我的心思,答道:“因?yàn)槲覀兿霂椭麄冄?”綠綠接過它的話說(shuō):“是呀是呀!風(fēng)爺爺動(dòng)員大家都來(lái)幫助這兒,使這塊貧瘠之地變成世外桃源!”哦!原來(lái)如此!怪不得一路上風(fēng)爺爺表現(xiàn)得這么奇怪了!原來(lái)是另有所圖啊!哈!我也要在這一展身手,與大家齊心協(xié)力,共同把這兒打造成世外桃源!

隨著時(shí)間的增長(zhǎng),又有越來(lái)越多的同伴們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了我們的隊(duì)伍之中,在我們共同的努力下,這兒的人們生活日益舒適,生活環(huán)境也有了很大改觀,看著眼前這共同努力的同伴們組成的浩大的隊(duì)伍,我仿佛預(yù)見了許多年以后,這兒將鳥語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ)......

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十七

“權(quán)作一對(duì)分合”,猜一個(gè)字。哈哈,對(duì),你猜對(duì)了。答案是“樹”。在介紹我的事跡之前,我先介紹一下我自己。大家好!我是“森林”的一棵樹,高2.78米。我的工作是凈化空氣,抵御風(fēng)沙。

五年前的3月12日,我和父母兄弟姐妹被幾個(gè)植樹工人帶到了這片森林。從那天起,這個(gè)地方就成了我的家。在我成長(zhǎng)的這些日子里,我的叔叔和工人每天都給我?guī)?lái)我最喜歡的果汁和食物,所以每次我見到他們,我都熱情地迎接他們。當(dāng)他們看著我們成長(zhǎng)的身體時(shí),他們會(huì)回以幾個(gè)微笑。所以,我努力吸收營(yíng)養(yǎng),讓自己長(zhǎng)高,就是為了感謝那些給我生命的人。

漸漸的,我長(zhǎng)成了天上的大樹,漸漸的適應(yīng)了大自然的生活。我的身體是所有同胞羨慕的對(duì)象,枝葉茂密,甚至還有可愛的小鳥。這些都是人類給我的,所以我日夜堅(jiān)守崗位回報(bào)人類。無(wú)聊的時(shí)候,美麗的黃鸝會(huì)給我唱歌。我忍不住鼓掌,因?yàn)槟禽p柔的歌聲。我和黃鸝成了好朋友,她每天都來(lái)解悶。直到秋天的到來(lái),黃鸝告訴我,她要去南方過冬。我多么想和她一起去啊!可惜要堅(jiān)守崗位,只能期待春天的到來(lái)。

我日復(fù)一日期待著黃鸝的歸來(lái)。沒有她我多無(wú)聊啊!每天看著遠(yuǎn)方,期待著黃鸝的出現(xiàn),今天卻在等幾個(gè)“不速之客”。他們拿著電鋸和一大捆繩子向我們走來(lái)。討論了一會(huì)兒,他們好像選擇了目標(biāo)。在同胞的尖叫聲中,一名同胞砰的一聲倒下了。我定睛一看,是我哥!我傻眼了。為什么這些人類和那些工人大叔不一樣?不都是人嗎?正想著,腳下一陣劇痛,我低頭一看,那些人竟然向我撲來(lái)!看到我的腿要被砍斷了,我忍住疼痛,寫下了這些話.

只聽到耳邊砰的一聲,失去了知覺。再見,親愛的同胞們!再見,親愛的黃鸝!直到臨死前一秒,我還是不明白為什么他們的心會(huì)不一樣,因?yàn)樗麄円彩侨恕?/p>

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十八

這是一個(gè)無(wú)比黑暗的地方,陽(yáng)光只能從石縫中溜進(jìn)來(lái)。外面一定是個(gè)耀眼的世界吧,我并不知道,但很想知道。

那一天,爺爺把石頭推開了,陽(yáng)光流進(jìn)我的眼底。我長(zhǎng)大了,能出洞了,我的心怦怦直跳。而爺爺卻并沒有那么高興。爺爺曾說(shuō)過,在我出洞的那一天,我就可以飛翔,可以去想去的任何地方。但是他卻并沒有教我飛,而是把我?guī)У綉已逻吷稀敔斖鸺t的太陽(yáng),許久,許久……我在懸崖邊上,想張開我的翅膀,但我做不到。爺爺?shù)拖骂^,將我一把推下了懸崖!我垂直下落,恐懼就像一根繩子,捆住我的翅膀。我撞擊著巖石,它是那么的冰涼,我發(fā)出絕望的叫聲!當(dāng)我的腳爪即將碰到水面時(shí),求生的本能使我迅速?gòu)堥_了翅膀。我用盡全身氣力扇動(dòng)著翅膀,漸漸地我飛起來(lái)了,而且越飛越高。我再一次見到了爺爺,可是他卻用冷冷的眼神望著我,而且朝我直飛過來(lái),用他的大嘴折斷我的翅膀。我發(fā)出痛苦的哀鳴,身體再次向下直落。此刻的我感到體內(nèi)紅色的珍珠瞬間噴涌而出,灑落一地,爺爺說(shuō):“飛吧,孩子,只有這樣你才能練就錚錚鐵骨!”對(duì),我要飛起來(lái),即使需要忍著劇痛我也不能停止振翅。漸漸地,我做到了,而且驚喜的發(fā)現(xiàn)翅膀在慢慢痊愈,變得更加強(qiáng)健有力。我得到了新生!

從此開始了我飛翔的一生,其中經(jīng)歷過無(wú)數(shù)個(gè)痛苦的日子,我坦然面對(duì),努力頑強(qiáng)的生活著。不知道太陽(yáng)與月亮交替出現(xiàn)在天空多少個(gè)365次,今天,我落在了當(dāng)初站立的那片懸崖邊。

風(fēng)撫摸著我的羽毛,我張開翅膀,與微風(fēng)擁抱。經(jīng)歷了風(fēng)餐露宿的.四十年后,我的喙變得又長(zhǎng)又彎,爪子也開始老化,羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,飛翔也越來(lái)越吃力了,此時(shí)的我已經(jīng)是風(fēng)燭殘年。難道我就要像其他同伴一樣就此等死?不,絕對(duì)不行!我必須重生!不管結(jié)果是怎樣,我選擇的是永不放棄!

我用喙擊打著巖石,直到它完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。終于,長(zhǎng)出短小而有力的新喙了,現(xiàn)在我用它把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血像梅花樣滴滴灑落。當(dāng)鋒利的新趾甲也長(zhǎng)出來(lái)后,我又用它來(lái)把身上的羽毛一根一根拔掉,這種深入骨髓的痛我終生難忘。5個(gè)月以后,新的羽毛也長(zhǎng)出來(lái)了,現(xiàn)在,我脫胎換骨了!

雖然這是一種鳳凰涅盤般的疼痛,但是在痛中前行,我能享受生命的力量。

我張開翅膀,在這片藍(lán)天下自由的翱翔,飛向明天的太陽(yáng),笑迎今后30年的風(fēng)霜?dú)q月!

文檔為doc格式。

我是誰(shuí)高一大全(19篇)篇十九

我一直渴望快樂、奉獻(xiàn)和自由,所以我想變成一條小溪,一條嘩嘩流淌的小溪,拍打著岸堤向前跑去。

如果我是一條小溪,我就會(huì)把我甘甜的乳汁奉獻(xiàn)給在岸邊生活的人們。當(dāng)人們干完農(nóng)活又累又渴的時(shí)候,我會(huì)唱著歡快的歌曲跑到人們身邊,給予他們涼爽;當(dāng)人們遇到罕見的旱災(zāi)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的把我最后的溪水奉獻(xiàn)給人們,奉獻(xiàn)給莊稼,讓人們充滿精力,讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。這樣,我才快樂和自由,懂得了奉獻(xiàn)。

如果我是一條小溪,我會(huì)用清澈的溪水滋潤(rùn)岸邊的花草。當(dāng)花草枯黃時(shí),我會(huì)像淋浴頭那樣輕輕的澆灌它們,我看著它們,就想到剛出生的嬰兒在母親懷里大口大口地吮吸,我很開心;當(dāng)冬天冰封湖面時(shí),我會(huì)在溪底默默的為花草凝固根基,不讓它們被大雪摧殘。這樣,我才快樂和自由,懂得了奉獻(xiàn)。

如果我是一條小溪,我會(huì)用盡全力保護(hù)在溪里嬉戲的魚蝦。當(dāng)那殘忍的捕魚者來(lái)到時(shí),我會(huì)迅速帶著魚蝦向安全地方跑去,不讓那壞人得逞;當(dāng)魚蝦陷入那危險(xiǎn)的於泥時(shí),我會(huì)不惜一切地把它們救出來(lái),讓它們重新獲得自由,重返美麗的家園。這樣,我才快樂和自由,懂得了奉獻(xiàn)。

但是,有些無(wú)知的人們不知道我的作用,大把大把的往我身上扔垃圾,讓我身上青一塊,紫一塊,在這里,我想大聲疾呼:“人們醒醒吧,保護(hù)大家賴以生存的水,保護(hù)大家賴以生存的美好家園!”

山西之長(zhǎng)在于煤,山西之短在于水。如果我是一條嘩嘩流淌的小溪,那該多好呀!

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優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。摘要:非物質(zhì)文化遺產(chǎn),被
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和調(diào)整提供參考和依據(jù)。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取得了較大
英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具,能夠幫助我們更好地與世界溝通和交流。想要在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),以下是一些學(xué)習(xí)技巧和方法的總結(jié)。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我內(nèi)心感到無(wú)比激動(dòng)!
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我展示的良好途徑,通過簡(jiǎn)潔明了的文字和布局,能夠突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠幫助大家更好地了解如何寫一份出色的
通過撰寫班主任工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足,為今后的工作提供參考和改進(jìn)方向。下面是一些優(yōu)秀班主任的工作總結(jié)范文,其中有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何進(jìn)行投資,以增加財(cái)富并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。以下是一些投資相關(guān)的書籍和文章推薦,可以幫助大家深入了解投資知識(shí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們:很高
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,有助于了解工作進(jìn)展和成果。參考以下的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,可以讓我們對(duì)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的寫作規(guī)范和思路有更深入的認(rèn)
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和參考
學(xué)生可以通過社團(tuán)活動(dòng)結(jié)交到志同道合的朋友,拓寬人際關(guān)系。借鑒以下社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,幫助同學(xué)們寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)文章。考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具
通過教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題,為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)提供指導(dǎo)。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。時(shí)光飛逝,回顧
在編制活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源限制,以合理分配和利用有限的資源。希望以下總結(jié)的活動(dòng)方案能夠給你的活動(dòng)提供一些有價(jià)值的思路和建議。1、通過此活動(dòng),
辭職信是一種禮貌的方式,可以說(shuō)明個(gè)人離職的原因和離職日期。以下是一份典型的辭職信范本,希望對(duì)你的辭職信起到參考作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,我感覺非常的抱歉和遺
活動(dòng)方案的制定要考慮參與者的需求和興趣,確保活動(dòng)的吸引力和參與度。這些活動(dòng)方案范文還包含了活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié),可以幫助我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)策劃。為了貫徹落實(shí)上
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。大家好!我是一只可愛的小鳥。以前,我在大興安嶺的天
發(fā)言稿可以使演講更加準(zhǔn)確、有針對(duì)性,避免走題或思路混亂。發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,也與表達(dá)的語(yǔ)言和演講的姿態(tài)有著密切的關(guān)系。發(fā)展學(xué)校搞聯(lián)歡,沒有節(jié)目
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。今天我在學(xué)校的'組
策劃方案是在完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一項(xiàng)問題時(shí)所采取的一系列有序行動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。策劃方案的成功與否關(guān)系到項(xiàng)目的結(jié)果,以下是一些值得學(xué)習(xí)的范例。活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒有良好
范本的存在可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提升自己的寫作水平。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。亂扔垃圾,是在破壞生態(tài)文明的
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懺鹿ぷ骺偨Y(jié)提供一些參考和借
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。那兩棵槐樹,一直都在。陽(yáng)光透過那片綠陰,
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。當(dāng)我們剛出生時(shí),第一眼看到的是
公司可以分為不同的部門或業(yè)務(wù)線,以進(jìn)行專業(yè)化的管理和運(yùn)營(yíng)。這些是我收集的一些優(yōu)秀的公司管理范文,希望可以對(duì)你的研究和學(xué)習(xí)有所幫助。****年*月我被組織選派到濰
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著約束和保護(hù)各方利益的作用。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。交通事故私了協(xié)議書怎么寫?交通事故私了協(xié)議書,是為
編寫教案模板需要教師具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過參考下面的教案模板,我們可以更好地規(guī)范自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)效果。在墨脫,有關(guān)野人的傳說(shuō),不是什么
撰寫實(shí)習(xí)心得能夠幫助我們更好地理清自己的思路和目標(biāo),為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)心得范文是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的完整呈現(xiàn)和總結(jié),以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,
計(jì)劃書的撰寫對(duì)于重要的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如學(xué)習(xí)、工作、旅行等,都是必不可少的。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的計(jì)劃書,涵蓋了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等多個(gè)層面的計(jì)劃
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