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小學業務檢查報告(專業15篇)

時間:2025-05-23 作者:文軒

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小學業務檢查報告(專業15篇)篇一

為了更好的落實“雙減”政策以及教學常規工作,提高學校的教學質量,教務處于20xx年2月28日——3月1日,組織深入一線的領導和教研組長對所有教師業務進行常態化檢查,對檢查情況做了詳實的記錄,對個人業務進行了量化。

在會上,米主任要求,對于這次的檢查一定要認真、細致,并對教案和作業檢查作了具體的說明。

3月1日中午進行了匯總反饋:本次檢查雖然發現極少數老師在業務方面的問題,但是也發現了很多優點:備課有明確的`目標,教學環節齊全,尤其是作業設計體現了分層布置,優化了作業設計;課后有反思;教案書寫工整,態度十分認真。在這些業務優秀的教師身上,我們看到了老師們的敬業、看到了老師們的付出與對教師這個職業的熱愛。

毛校長強調,教案的備寫要做到“實”;作業設計要“精”;對待學習態度不夠認真的學生,要緊盯不放,及時糾錯。對待學習有困難的學生,要有耐心,不厭其煩,直到完成任務。

教學常規管理是教育質量的根本保證。通過檢查,靖邊五小全體教師都能積極地做好本職的教學工作。這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促,也是促使教師對以后教學工作進行更多的反思,更好地促進教師專業化發展。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇二

我校于xx年11月17日進行了一次安全自查,情況如下:

學校建立健全了安全領導小組,把安全工作納入了學校的重要議事議程,每周的學校例會上都要強調安全工作,落實工作中出現的安全問題。認真落實“一崗雙責”,逐級簽訂了責任狀。

每個班級的班主任老師和任課教師都把安全放到首位,在班會,安全課上,認真講授安全知識,使每一位學生首要認識到安全的重要意義。由于安全工作落實到位,我校從沒有發生過重大責任事故。

我校編制了安全、消防預案,配備了安全保衛人員,配備了消防器材,安全報警系統,警棍等器材,做到了“三防”具備。

建立健全了安全事故隱患排查治理管理制度,認真落實“安全生產管理年活動”,定期(每月)進行一次排查活動,把每月的排查結果上報存檔,做到了隱患排查治理規范化,制度化,經常化。

定期定點排查容易引發事故的線路,院墻,宿舍,電器等部位,發現問題及時解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態。

根據新出現的問題,和上級的有關指示精神,細致檢查。最近,我們對學校周邊地區的.液化氣站,生產銷售有毒有害化學品的單位進行來一次排查,發現一處經營液化氣的門市部,及時上報道聯合校。

對學校的學生伙房進行了治理,督促伙房管理人員加強衛生管理,做到物品采購安全,飲食衛生,廚房整潔,食品擺放有序。

我校經常性的開展安全文化建設,設立安全宣傳專欄,并通過學校廣播,課間操,手抄報,校報,等手段,強化師生的安全意識,普及安全工作的有關法律法規和科學知識。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇三

第一條 為維護本校的校園安全,貫徹“及時發現即時解決”的原則,特制定本檢查制度。

第二條 本制度下所稱“校園安全”包括以下事項:

1、校園教育教學設施安全;

2、校園飲食飲水安全;

3、校園人身、財產安全;

4、校園安全防范機制是否健全;

5、校園安全事故緊急處理機制是否健全;

6、涉及校園安全的其他事項。

第三條 本校園安全檢查制度應為本校上下教職員工所遵守,作為各級進行校園安全檢查的指導。

第四條、本校實施定期檢查制度和日常監督檢查制度。

第五條 學校每年應當聯合公安部門、消防部門、衛生部門等相關部門,組成校園安全抽查小組,對校園各處進行抽查。

第六條 本校應當每學期定期組織兩次定期安全檢查,制作檢查報告,由專人保管。本校的安全檢查報告,校園安全抽查小組進行抽查時可以進行翻閱檢查。

第七條 本校應當就定期安全檢查的檢查范圍、檢查時間以及檢查人員等事項制定出書面的.工作依據。

第八條 本校進行定期安全檢查時,檢查人員中可以包括教職員工代表、家長代表。

第九條 本校進行定期安全檢查時,可以邀請相關專人人士作為檢查人員參與檢查。

第十條 本校應當安排專人負責校園安全的日常監督檢查工作。

第十一條 在各類檢查過程中發現的安全隱患應當及時報告本校安全負責人、各部門負責人和本校校長。

一、校舍安全?

各班級在每天放學后,必須有專人對教室、專用教室進行檢查,檢查項目包括電器設備是否斷電,用水設備是否關好,門窗是否鎖好。?發現隱患及時報告排除。

二、交通安全?

學生車輛一定要符合安全標準,要對學生進行騎車安全教育。教育學生騎車時要注意觀察車況、路況是否安全。

三、飲食衛生安全?

四、消防安全?

學校要定期對消防設施進行檢查,包括用火、用電、消防器材等。?

五、體育設施安全?

由體育教師負責檢查,每周至少檢查一次,主要檢查體育活動所用器材設備是否合乎安全標準。?各班級負責人員要樹立強烈的憂患意識,定期對所分管的項目進行檢查,發現問題及時上報,及時糾正,因工作不到位造成安全事故的,堅決追究責任人的責任。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇四

6月17日校辦馬校長等一行來我校進行業務檢查,學術交流。這次檢查很詳細很徹底,對老師們一學期來的業務水平進行了很好的總結,領導們對這次檢查中我校突出的亮點進行了表揚,并且對今后工作提出了寶貴的意見,老師們都表示受益匪淺,希望校辦今后多組織此類活動,對我們的教育教學工作會有更好的促進。總結如下:

馬校長:要搞好個小組之間同號同學的比較和統計,增強競爭性,要有高效課堂的實施方案,階段性總結,評價細則,借鑒魏寨子小學的星光大道模式,并且建立高效課堂檔案。馬校長親自到學生中去提問調查,深入群眾,了解情況,并且對我校三年級、四年級、五年級的班級文化進行了肯定和表揚,并認為五年級的星級卡后的三字經背誦活動值得推廣。

張主任:二次備課要有實用性,能體現出教師在教學中針對性的教學,突出重難點。二年級李xx老師備課使用,有效,針對性強,體現出了學科特點,值得推廣。張主任并且對年輕教師提出了更高的要求和期望,年輕教師應該發揮業務骨干作用,帶動其他教師提高業務水平。

柴主任:對我校高效課堂的一些活動能及時上傳到博客進行了表揚,今后應該有月查月結,表格打分要細致。

張主任:對我校教師的作業當堂評價表和試卷進行了檢查,大部分教師能保質保量的完成校辦規定的工作量。

最后王校長及于屯小學校委會成員對教師的業務又進行了一次摸底性檢查,并進行了評分,李xx老師的業務細致全面認真,侯xx老師的班級管理和教學方法靈活多變,焦xx老師的班級文化及其各方面比較突出,值得大家學習借鑒。

總之,我們要借這次校辦檢查的東風,加強自身學習,提高業務能力,爭取更上一層樓。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇五

為了更好的督促教學業務各項工作,使學校各項教育教學工作步入軌道,xx月xx日,教導處對開學一個月以來教師的備課、作業進行了一次全面檢查,基本情況良好,但是,檢查中也發現了一些問題和不足之處,想將本次檢查情況通報如下:

絕大部分老師能及時備好課,也達到了規定的課時量,超時備課也能按質按量完成,中老年教師備課認真,扎扎實實,青年教師也不錯,開拓創新。準確把握教材的重點、難點,如:抓文章中重點詞句的理解;學習文章的寫作方法;抓文章中作者所表達的情感、思想內容以及對學生進行德育滲透等方面都值得發揚。在教學準備上,老師們能根據教材的'需要采用不同的教學手段,更好地突破教學重點、難點,提高教學效果。從檢查情況來看,老師們都能運用多種教學方法進行課堂教學,體現了新的課程理念。新課程理念倡導課內外聯系,校內外溝通。檢查中發現老師們非常注重了知識的拓展和延伸。

存在的問題:

1、詳案的使用,很多教師集中于幾課,過于扎堆。現在已經備了15課時,這是不合適的。20課時詳案應合理分布于每個單元。

2、個別教師的備課不趕進度,特別是綜合實踐、地方課程,很多教師并未開始。

3、部分教師小科備課過程過于簡單。

3、教學策略把握不夠嫻熟,部分備課存在抄襲現象。

4、作業激勵性評語明顯不足。

今后工作方向:

1、進一步加大常規檢查力度,做好各項教學常規工作是提高教學質量的前提。

2、抓好教學策略應用,使備課不在只為應付檢查所用。

3、抓好學生的書寫與作業簿本的保護。

4、進一步要求做好激勵性語言評價,評價語言要多元化,體現不同學生的不同作業特點。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇六

總結就是全面的,系統的,本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,下面是由百分網小編為大家準備的教學業務檢查總結報告2017年,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!

為了進一步規范教師的教學行為,查找出學校業務管理中存在的問題和不足,總結各位老師在3月份取得成績及成功經驗,圓滿完成2017年3月份績效工資考核工作,教導處于2017年4月2日組織了本次業務檢查,這次檢查共分語文組、數學組、英語組、理化組、政史地及藝體組六個組,一共檢查了38人次,檢查內容包括備課、聽課手冊、課堂作業、批改手冊、錯題集、培優補差、學習筆記等八項。

語文組共6位教師:方煦、馮彬、邱欣、胥保進、劉榮浩、吳躍。六位老師都能及時將自己的業務交到教導處檢查。

語文組是學校各個教研組中業務最好的。

從備課及培優補差來看,每位教師的備課數量充足,均達到35節以上(含作文備課)。方煦、馮彬有單獨的作文備課。環節齊全,都有三維目標,教學重難點、教學過程等,板書設計、教后反思均符合規定的要求,其中吳躍、方煦等老師備課結構清晰,實用性較強;劉榮浩、邱欣因為涉及到畢業班復習,備課相對簡單一點。

從作業設置和批改手冊來看,各位老師布置的作業量足,題型樣,內容有梯度,有層次,大部分學生書寫工整,書面整潔。其中方煦作業14次,作文7次,最后一次未批閱。;馮彬、胥寶進老師作文8次,作業分別是15次、16次、14次;九年級吳躍、劉榮浩作文6次,作業都是14次,并且都認真批閱。有眉批、尾批、錯別字訂正欄、等第、日期齊全,批閱質量較高。從語文課堂作業來看,學生對基礎題都能完成,但大部分學生對其中的寫作題完成不好,今后老師要加大檢查、督促力度,用好用細課堂作業。

從聽課手冊上來看,大多數老師記錄完整,項目齊全,方煦、馮彬、胥寶進、吳躍四位老師環節齊全。有些老師記錄上沒有聽課日期、授課班級、授課人等;個別老師缺少過程性評價。

從錯題集和批改手冊來看,馮彬老師的最好,達到16次;邱欣、吳躍15次,劉榮浩老師14次,記錄詳實,書寫認真,環節齊全。

其他幾項都做的很好。

二、數學組

數學組共檢查了六位老師,分別是傅德恒老師、周大勇、張亮、王夢宇、宋之飛、魏禮銀。

然是王夢宇老師,寫的非常詳細,作業設計合理,有單獨的教后反思,用紅色筆標出。比較實用,切合實際。傅老師雖然年齡較大,但依然堅持保質保量地備課。特別是學生有大量的作業和錯題集。但其批改手冊一項次數不足。張主任雖然平時事務繁忙,但業務無論是數量還是質量都完全符合學校的要求,教案書寫詳細認真,有反思。

2、作業:總體情況較好,作業設置合理,題型多樣,作業量適中,難易相當,批閱及時,認真,批語恰當,出現的錯題也能及時批改訂正,并做好統計,寫好批改記錄。其中較好的有:傅德恒的作業達到了40次,并且全批全閱,質量較高。但批改手冊記錄不全。其余五位教師都是35次。但是作業也存在著不足之處,比如有些老師批改作業時幾題在一起只用一個對號,較粗略。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇七

優秀作文推薦:正值本周是第17個中小學生安全教育日,我們對校園進行了一次“拉網式”的整治排查,確保給學生創造一個安全健康的環境,同時我們還做好學生安全知識的教育,讓學生時時注重安全,健康成長。

等進行了一次“拉網式”排查,排查工作做到了“一個不漏網”。經過認真檢查,發現了學校校舍設施等存在如下問題:

1、大辦公室,幼兒園防盜門松動;。

2、學校后面院墻是一大土堆,下雨天存在雨水沖刷現象;。

3、學校圍墻過低,易翻墻而入。

4、學校大門長期風蝕,已經嚴重松動,其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校;。

5、各室防盜窗部分松動,需整體加固。

6、廁所內墻墻皮嚴重脫落,廁所內無排水設施,存在積水隱患。

經過努力,防盜門、防盜窗聯系好人員已經解決;。

我校積極開展安全工作會議明確安全責任,積極做好防汛準備。班主任利用主題班會,宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。

隨著夏季到來,防汛工作日益緊張,我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現象,經過努力已基本修復,其他正常。

認真檢查對檢查出現的問題作出整改并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況:

1、組織全校師生認真學習有關食品衛生安全知識,班會時間常常召開食品安全班會,向學生系統的介紹相關理論,避免食品安全事件的發生。

2、按照上級領導的要求,建立了健全的各項規章制度,如:《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發公共衛生事件緊急預案》等。突發公共衛生事件報告人為:王利章。

3、學校主要領導親自掛帥,認真履行食品衛生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構:吳成龍校長為組長,各班主任為組員。分工負責,層層落實。

4、加強檢查監督力度。要求各班主任每天例行檢查,主要檢查和預防學生購買到不合格食品,要求學生食品留樣,生熟分開,做好盛用具和餐具的清洗和消毒。

5、經常檢查、更新消毒清潔用品,確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環境的衛生,并組織學生不定期反饋相關信息,并將信息在全校公布。

為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產和廣大師生生命財產的安全,學校貫徹“預防為主、防范結合“方針,對消防器材進行定期檢查,通過檢查,確保微機室、多媒體室配備相應的滅火器,并對教師加以培訓。

主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查,查電線。

有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,所有用電設施安全正常。

利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,提高學生交通安全意識,倡導學生文明行路,安全出行。進一步完善侯生凈校制度,組織學生合理有序上下學,教育學生不坐不安全車輛。

為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨午檢制度》對學生進行晨檢,還要實行傳染病報告制度,根據學校實際情況,結合上級有關要求,特制定本報告制度。

1、各種傳染病要做到早發現、早報告。

2、班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發現異常情況就應作好登記,并及時上報。

3、上報時間要及時,不能拖延上報時間。

4、如有學生出現咳嗽、發熱等癥狀時,應立即向學校報告,并采取一定措施,聯系家長,帶孩子到醫院確診是否為傳染類疾病。

5、如在學生中發現傳染病或疑似傳染病時,除及時向上級有關部門上報外,要積極與家長取得聯系。同時與上級傳染病防治中心聯系對學生進行醫治。

6、如發生突發性事件,應在2小時內向上級有關部門報告。

“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示,在校長的指揮下,我們對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、用電、消防、防震,防汛等方面的安全進行了檢查。在以后的工作中,我們落實專人負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務,層層落實責任,保證了各項工作真正落到實處。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇八

為進一步加強消防重點單位火災防控能力,確保轄區火災形勢持續穩定。4月12日,安仁縣消防救援大隊深入轄區銀行開展消防安全檢查。

檢查過程中,大隊監督檢查人員重點對銀行的安全出口是否暢通、疏散指示標志和應急照明燈是否完好;消防器材是否配齊有效;單位是否落實消防巡查制度;安全責任和安全措施是否落實等情況進行了仔細檢查。針對存在的問題,檢查人員提出具體整改意見,并要求銀行消防安全負責人要保持高度警惕,及時整改火災隱患,加強對員工的消防安全知識教育培訓,加大消防安全巡查力度,切實落實安全措施,不斷提升單位防范和抵御火災的能力。

通過此次檢查,進一步了解了轄區銀行金融機構的消防狀況,不僅夯實了轄區銀行的消防安全工作根基,而且提高了轄區銀行整體防范、抗御火災能力,營造了良好的消防安全環境。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇九

首先,歡迎各位領導蒞臨我行檢查指導工作。我行有離休干部22人,其中:城區離休干部9人,xx縣行離休干部7人,xx縣行離休干部6人;地專級2人,縣處級9人,一般干部11人。,在省行黨委的正確領導下,我行老干部工作堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四、五中全會精神為指導,認真貫徹系統會議精神,堅持從我行老干部高齡化的實際出發,以高度的政治責任感,充分在政治上尊重、思想上關心、生活上照顧老干部,正確處理老干部與業務經營工作的關系,推動了老干部工作開展,在為老干部服務和管理工作上取得了新的成績,使老干部老有所養、老有所學、老有所樂、老有所為,促進了金融事業發展,保持了我行的穩定。下面,就我行老干部工作向各位領導簡要匯報如下:

一、重視老干部工作,加強對老干部工作的領導。

行黨委能夠及時召開會議對老干部工作進行研究部署,修訂完善了我行老干部工作責任制。為加強對老干部工作的領導,我行成立了老干部工作領導小組,由黨委書記任組長,其他黨委員為副組長,組織人事部門、工會辦公室成員為組員的領導小組。老干部工作由黨委書記行長親自抓,具體工作由人力資源部負責。

行黨委對老干部工作一直比較重視,將老干部工作列入黨委重要議事日程,認真貫徹“雙十條”制度,能夠定期在春節及老年節前研究部署老干部工作。遇有特殊情況,隨時研究,及時解決老干部工作中存在的問題,把工作落到實處。

二、深入學習貫徹“三個代表”重要思想,認真落實了老干部政治待遇。

我行歷來高度重視老干部工作,認真落實離休干部的各項政治待遇,按照中央和總省行的要求,認真組織離退休干部深入學習“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,充分發揮老干部黨支部的戰斗堡壘作用,積極組織老干部開展學習討論和宣傳教育活動,活躍學習氣氛,增強學習效果。特別是在保持共產黨員先進性教育活動中老干部黨支部能夠精心組織,確保每名黨員都得到教育,積極參與到活動中來,增強了學習的針對性和實效性,進一步把老干部的思想統一到黨的一系列重大決策上來。堅持閱讀文件、通報情況、參觀學習、參加重要會議和重大活動以及聽取老干部意見和建議等各項制度不變。九九重陽節定期召開老干部座談會,主要領導征求老干部的意見和建議,老干部積極諫言獻策;春節召開老干部年度經營情況通報會,走訪慰問離退休老干部;按照規定為老干部訂閱報刊。老干部政治待遇全面落實,廣大老同志思想統一,人心思上,支持行里決策,維護全行改革發展穩定大局的自覺性和主動性進一步增強。

三、以保障老干部晚年生活為重點,較好的落實了離休干部的生活待遇。

為使老干部共享改革發展的成果,堅持宜寬不宜嚴的原則,就高不就低的要求,全面落實老干部的生活待遇。按政策增加了生活補貼。從今年1月份開始為我行離休干部增發生活補貼,解決離休干部待遇差距的問題。堅持定期為老干部體檢,在住房、用車和福利待遇等方面,也對老干部給予優先照顧,在崗員工節假日享受的福利待遇老干部也都同樣享受,而且一分錢不少,我們堅持一年一次新年春節期間慰問老同志,把節日禮品或禮金送到老同志手上。從不拖欠老干部的一分離退休金,保證老干部的離退休金每月按時發放到他們手中。離休干部醫藥費實報實銷,對生病的老同志做到及時探望,對因病去世的同志前往慰問家屬并協助料理后事,在生活上幫助他們,使老同志在物質上有依靠,老干部的晚年生活得到較好的保障。

四、加強老干部黨支部建設,進一步夯實老干部工作的`組織基礎。

我行現有老干部黨支部3個,學習小組4個,。近年來,市行黨委高度重視離退休干部黨支部建設,將離退休干部黨支部建設納入全行黨建工作目標責任制考核,同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎懲。著重從健全組織、完善制度、思想教育、發揮作用等方面狠下功夫,形成了老干部黨支部建設,思想政治工作和文體活動“三位一體”的組織網絡,有力地推動了離退休干部黨支部規范化、制度化建設。根據老干部黨員居住分散,部分黨員高齡多病和行動不便等特點,適時調整組織設置,改進學習方式,創新活動內容,不斷擴大工作覆蓋面,收到了較好的學習效果。加強了對異地和農村離退休干部黨員的管理工作,確保了每一位老同志們離崗不離黨的組織,離崗不離黨的教育,實現了老干部黨支部“自我管理、自我服務、自我教育”的新格局。同時,老干部黨支部成員還參加了省行舉辦的黨支部培訓班,發揮廣大老干部政治優勢,在宣傳黨的方針政策和加強黨風政風建設,提高黨的執政能力等方面發揮積極作用,為推動社會主義精神文明建設做出了新的貢獻。

五、積極組織開展老干部文體活動,讓老干部老有所樂。

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小學業務檢查報告(專業15篇)篇十

為進一步增強銀行系統工作人員消防安全意識,近日,秀山縣消防救援大隊走進重慶市秀山縣部分銀行開展消防安全檢查。

檢查組先后走進中國人民銀行和郵政銀行等場所,重點檢查了各單位消防安全責任制度是否落實到位,消防設施、滅火器材是否配備齊全完好有效,安全出口、疏散通道是否暢通,電器線路的設計、敷設是否符合消防技術標準,消防控制室是否有人值班、是否持證上崗等情況。同時,對單位消防檔案建設情況、疏散指示標志設置是否符合標準、應急照明燈是否完好、滅火器是否正常等進行了檢查,并對員工是否熟練掌握“四個能力”以及滅火器的使用方法等消防常識進行了抽查指導。

針對發現的火災隱患,執法人員要求各單位要落實消防安全責任,要真正樹立消防安全意識和責任意識;要認真做好器材的日常維護管理,結合實際情況,制定切實可行的應急疏散處置措施,最大限度減少火災事故的發生;要加強日常防火巡查力度,嚴格落實各項消防安全制度,杜絕隱患,防患于未然,確保單位的安全穩定。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇十一

本人在信貸業務中主動把握好角色、明確職責和定位。遵守國家有關法律、法規及制度規定,組織好支行的經營管理、風險管控及隊伍建設等工作,確保完成各項任務目標,未發生任何信貸風險案件。在組織經營和管理中,提高執行力,抓好風險防控。

銀行已成立四年,要進一步拓展業務知識的廣度和深度,既要熟悉銀行開辦的各項業務、操作流程、崗位設置及風險防控措施,也要對其他商業銀行的性質、一般業務及操作流程進行廣泛了解。此外,還要了解國家對金融行業的法律、法規、政策及監管部門對商業銀行的要求,只有全面、到位、深度熟悉銀行知識,才能正確、有效地開展好各項工作。其次,盡職盡責。本人以身作則、率先垂范、廉政勤政,保持敬業精神和工作激情。領會上級精神,定期召開工作通報會或經營分析會,不折不扣地落實上級的`工作部署。熟悉當地的金融市場環境和客戶需求,帶領員工因地制宜、創造性地發展業務。深入一線,及時掌握員工的思想動態和制度執行情況,加強對重點人員、關鍵崗位的教育、管理和考核。高度重視信貸資金安全,確保不發生風險案件,嚴肅紀律,保證各項業務合法、合理、合規。

本人在日常工作中能最大限度地調動員工的積極性,不斷增強員工的忠誠度、凝聚力。知人善任,善于發現和使用人才,根據員工特點安排到合適的工作崗位。樹立了良好的風氣,敢于批評,發現苗頭問題及時制止。要認真執行等相關制度,按程序辦事,做到公開、公平、公正。要尊重、信任員工,關心員工生活,不斷密切干群關系,營造團隊和諧氛圍。

本人在工作中不斷強化各級業務人員素質、管理水平、風險識別和防范能力。同時,高度重視由于市場不穩定而導致的信貸風險,以優良作風營造“風清氣正”良好氛圍,確保一方平安。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇十二

銀行家們心中有數,業務和風控,兩手都要抓,兩手都要硬,銀行信貸自查報告。

于是乎,上半年沖在前面的是對公、個金、授信等前中臺人員;而風水輪流轉,下半年忙碌的則是銀行稽核、內部審計等后臺人員。

8月下旬,審計署的審計調查隊伍入駐前,一家國有大行剛結束了一場長達三個月的專項稽核。稽核部的經辦人員加了三天班,把該行所調查的5家分支行的情況進行了匯總。

此次稽核調查的是自以來發生的公司授信業務,包括貸款、票據、國內信用證等。

9月10日,一家大型上市銀行江蘇省分行人士透露,該行正在開展內部審計;另一家大行上海分行人士稱,該行內部的風險排查工作已于8月底完成,范圍涉及項目資本金落實情況、票據業務等方面。

通過自查風暴,潛伏于信貸沖動下的各種問題浮出水面,整改報告《銀行信貸自查報告》。如前述國有大行的.專項稽核查出的問題主要表現在:授后管理工作不到位、資金流向監控存在不足、對貿易背景真實性審查不夠嚴格、會計核算不規范等。

而稽核結論中提出的兩大關注事項:一則是關注委托開票業務的合規性,二則是項目資本金落實到位。

各行都面臨著共同的難題——如何在審計署到來之前,把有瑕疵的貸款落實到位。

8月底,一家大行信貸人員透露,他所做的工作中有一項就是,規范借款企業的股東借款問題,如果借款企業用股東借款來補充項目資本金的缺口,都需要重新來過,退回股東借款,重新落實項目資本金。

“過橋”項目資本金迷離。

銀行自查鎖定的均為關鍵環節。

8月以來,部分中小銀行上海分行紛紛開展與案件防控相關的風險排查工作。其中,一家股份制銀行將單位賬戶、員工行為、票據業務列為重點排查對象;另一家上市中小銀行的排查內容則包括公司條線授信真實性檢查、重點客戶走訪、擔保真實性核查、貸后管理落實措施及票據業務合規性檢查等方面。

天量信貸的背后可謂是“泥沙俱下”。在銀行業掀起自查風暴中,違規行為自然無處遁形。上半年“信貸沖動”的故事里,銀企的微妙關系,或可從以下兩宗案例管窺一二。

一位知情人士透露,2月到5月期間,一家國有大行南方某支行向廣州一家熱電有限公司發放了4.18億元貸款,用于一期項目建設。

雖然銀行放款審核人員審查貸款條件落實情況,并準備放款之時,項目自有資金尚未到位,但他們仍將這筆貸款進行了批出。

在此情況下,企業向銀行承諾,將于206月底前落實自有資金事項。

企業自有資金未能如期而至。這家企業的理由是,由于辦理增資手續時間較長,所以,截至年6月末仍未能辦妥。

信貸員自有辯護之詞。據一位知情人士轉述,該信貸員認為,事實上,這家企業的股東已于2009年6月11日匯入5.32億港元,但由于其外匯增資手續沒有完成,導致該筆資金一直掛賬處理,無法進入驗資戶。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇十三

6月1日至8日,在總行教育部和培訓中心的精心組織下,總行在舉辦了為期八天的個人信貸業務培訓班,部分一級(直屬)分行主管個人信貸業務的負責人以及總行個人金融業務部、監事會辦公室、法律事務部等共計28名同志參加了培訓。現將培訓情況總結報告如下:

一、培訓的主要內容。

本期培訓班邀請了金融管理局、中國交通保險有限公司、工銀亞洲等機構的六位專家,分別就個人信貸業務的運作與管理、風險評估與控制、產品創新與風險管理、商業銀行伙伴營銷和工銀亞洲業務介紹等專題進行了詳盡的闡述。

(一)個人信貸業務的運作與服務營銷模式。

近年來,零售信貸市場的競爭非常激烈,部分銀行引入另一服務品牌拓展個人信貸業務;個別銀行采用產品定位策略;個人無抵押貸款多以“每月平息”作招徠;個性化貸款息率和個性化還款方案層出不窮;申請手續簡便;批核時間快速(最快可以實現一小時發卡);業務外包(如前線銷售工作、資料輸入、壞賬催理等)。

近年來的部分銀行以另一品牌拓展個人信貸業務,如永亨銀行成立永亨信用財務、花旗銀行成立花旗財務、渣打銀行成立安信信貸,主要原因是銀行具有品牌優勢,貸款利率較低,但一般需要較長時間才能放貸,并且審批較嚴格,而財務公司勝在經營成本較低、審批效率較高、貸款利率高,銀行成立旗下的“財務公司”這個服務品牌,就是要融合銀行和財務公司二者之長,使個人信貸業務既具有銀行良好的商譽背景,又具有財務公司快速彈性的經營優勢。

目前的個人信貸業務種類主要有兩大類:

1、有抵押貸款產品,包括:

(1)住房按揭貸款;

(2)汽車貸款;

(3)存款/股票/基金質押貸款,港幣存款質押率可達100%,外幣存款一般在80%以上;股票質押最高只能做五成,大多使用循環額度方式運作。

2、無抵押貸款產品,包括:

(1)信用卡貸款;

(3)無抵押透支主要指通過個人支票戶口進行的額度較大的賬戶透支活動;

(4)分期貸款(如稅務貸款、裝修貸款和進修貸款等),一般為指定用途的個人貸款,例如每年一至三月人要繳稅,因此銀行便推出了面向個人客戶的稅務貸款。

第一,網點營銷,這是產品銷售的主陣地;

第二,網絡營銷;

第三,客戶經理營銷,主要是借助客戶關系管理系統為客戶提供個性化服務;

第四,自動柜員機營銷,自動柜員機是豐富的廣告媒體;

第五,內部營銷,包括內部員工營銷、存量客戶營銷和公私聯動營銷;

第六,外部聯盟營銷,通過與其它銀行、金融機構和企業建立營銷聯盟,可以彌補自身資源的不足,提升產品的競爭力,延伸現有服務的范圍。

(二)個人信貸業務的產品創新與風險管理。

以住房按揭業務產品為例,各家商業銀行紛紛開展產品創新,推出各具特色的按揭創新產品/服務:

1、存款免息、可縮短還款年限的綜合按揭戶口。

以渣打銀行5月推出的mortgageone?增值按揭戶口為例:客戶開設mortgageone?賬戶以后,客戶可以隨時存入不超過按揭貸款額50%的存款,銀行將實時減低用于計算利息的貸款本金余額,即對提早存入的這部分存款所占額度不收按揭利息或少收息;客戶如有需要,可以隨時將提早存入的部分存款提取使用。此外,客戶每年還可以申請最多2次的還款假期,每次最長可達60天的暫延還款期。當然,渣打對mortgageone?增值按揭戶口是要收取手續費的,收費標準為:開戶費港元,年費500港元,手續費增加了銀行收入。

與渣打銀行mortgageone?增值按揭戶口類似的同業產品有許多,例如花旗銀行的“按揭智慳息”計劃、中銀的“置理想”按揭計劃等。

2、高息存款、存款享按揭利率的綜合按揭戶口。

以恒生銀行“置息按”按揭戶口為例:恒生銀行為每一位“置息按”客戶均另開設一個特惠息率的儲蓄賬戶,此儲蓄賬戶可享受與按揭息率相同的存款利率。通過高息存款戶口,同時鎖定客戶的貸款與存款,進而保持客戶不會流失。對于特惠息率儲蓄戶口的存款額如不超過按揭貸款余額的50%,則存款可以享受與按揭息率相同的利率;若存款額超過50%,則將以分層利率方式計算。類似的產品還包括花旗銀行的“按揭存款組合”計劃、中銀的“置合息”按揭計劃、大新銀行的“按揭1+1”戶口等。

3、按揭貸款與保險產品的組合。

以中銀于2月推出了“失業供樓保障計劃”為例:因經濟低迷,失業率高達6.1%,直接打擊居民買房意愿。個別開發商為了售房套現,不惜送贈失業供樓保險,并與特定銀行合作,推出相關的按揭計劃,為指定樓盤作促銷推廣。中銀()就適時的推出了“失業供樓保障計劃”組合產品,其實質是貸款與保險的組合,保險期為24個月,保費由開發商支付,以保證客戶在非自愿性失業情況下,開發商幫助客戶最長供款6個月。

4、按揭貸款與投資產品的組合。

恒生銀行于7月推出了“投資按揭123”按揭計劃,面向購買新房或轉按揭的客戶,設計按揭與投資產品的組合。銀行與客戶約定,頭三年客戶還款的本金部分可以全部用于投資在指定的基金及股票上。按揭客戶頭三年的還款額與傳統的按揭貸款一樣,只是客戶只需償還利息部分給銀行,而本來用作償還本金的金額部分,則可以選擇投放在指定的投資產品中(銀行限定投資產品范圍),例如股票、基金、理財產品等。

5、自定義還款方式的按揭產品。

匯豐銀行推出的“按揭自由式”產品,客戶可根據還款期內的自身理財需要,在還款首三年內自定義還款計劃,客戶可選擇延期還本供款方式(每月只還利息、不還本金),或折扣供款方式(每個月僅歸還應還額的70%――95%作為折扣供款額),或自由組合上述兩項還款方式,每項最少為期6個月。此項按揭計劃只適用于貸款額不少于港幣50萬元的新房按揭貸款。

6、高貸款成數的按揭產品。

以恒生銀行的“好二按”按揭計劃為例,客戶購買房屋時,按揭成數最高可以達到房產估值的95%,其中銀行提供的按揭最高只能到70%,而額外的20%――25%則由專業的按揭保險公司或者房地產開發商下屬的財務公司提供,但是所有手續由恒生銀行一站式安排,其中銀行對“好二按”收取手續費,而保險公司亦要收取保費。

在風險管理方面,強調5c的原則:

第一,特性(character),即了解客戶的還款意愿;

第二,能力(capability),即了解客戶的收入和其他結欠;

第三,資產(capital),即了解客戶的資產類別和價值;

第四,抵押品(collateral),即了解客戶的抵押品;

第五,條件(conditions),即了解社會規則和法例,遵從銀行的貸款政策。

(三)商業銀行的伙伴營銷。

近年來,商業銀行的營銷模式經歷了產品營銷、服務營銷和伙伴營銷三個階段。所謂產品營銷(productmarketing),是指20世紀60――70年代后期,銀行通過產品研發與創新來滿足客戶的需求,表現是銀行通過持續不斷的開發各種新產品,來滿足客戶的各方面理財需要。

至20世紀80年代初期,銀行業產品研發的步伐趨緩,互相模仿的程度較高,產品缺乏顯著差異性。銀行業紛紛開始關注客戶使用產品的過程,提供各種增殖服務,發展到服務營銷(servicemarketing)階段。表現是銀行開始注重服務過程,而不是產品本身。恒生銀行帶頭進行服務過程的改善,裝修銀行大堂,建設貴賓理財區,規范職員服裝規范,其他銀行紛紛模仿。

到20世紀90年代后期,匯豐銀行認為傳統的服務營銷已經不再具有競爭優勢,進而提出了伙伴營銷(relationshipmarketing,也稱“關系營銷”)的概念。在伙伴營銷階段,銀行的服務已經不僅僅是財富的增值,而是以客戶的人生目標為目的,通過財富管理,協助客戶達成人生目標。因此,目前銀行已不再是簡單的`、盲目的財富增值,而是有目標的組織財富的合理配置與管理。

但是,伙伴營銷是比較難操作的,關鍵問題是獲知客戶人生目標比較困難。匯豐銀行在這方面的改進值得借鑒:首先是市場定位的改變,以往匯豐銀行的市場定位是全民銀行,但在以后逐步轉變市場定位為“理財銀行”,對那些沒有理財需要的客戶采取分層利率定價和收取手續費等方式逐步進行分流。通過價格的調整,實現了兩個主要目標:一是淘汰客戶,對于一些低貢獻的客戶進行主動淘汰;二是區別出優秀的客戶群,以集中人、財、物等資源來服務“理財客戶”。

目標客戶的選擇根據市場定位而隨之改變,只有理財需求的客戶(即:理財客戶)才是匯豐的目標客戶群。要成為匯豐理財客戶,必須要滿足三個基本條件:(1)具有一定的財富水平;(2)客戶具有財富管理目標,或者與客戶經理協商明確一個目標;(3)客戶要能夠承擔一定的風險,銀行也鼓勵客戶去主動承擔風險。

同時,銀行也對自身產品體系進行豐富與調整,在傳統的存款、貸款產品基礎上,豐富了保險類、投資類的產品體系。銀行不僅僅是代理銷售各類保險、投資產品,同時也是經營者和產品設計者。在完整的產品體系下,銀行可以為理財客戶設計包括儲蓄、投資、融資、保險等全方位的理財規劃,可以在不同程度上鎖定風險并確保中長期的財富增長。

二、收獲。

(一)經營理念超前。

資本市場高度發達,利率完全市場化,金融同業競爭十分激烈,為了保持資產回報率,近十年來,各商業銀行都將個人金融業務特別是個人理財業務作為新的效益增長點,大力發展。如匯豐銀行通過收購形式迅速擴張個人業務;花旗銀行通過改造組織構架和業務流程,實施個人業務“一站式”服務;大新銀行全力拓展個人信用卡市場等。商業銀行個人理財業務主要包括三大類,第一類是以財富管理為主的私人銀行業務,第二類是以融通資金為主的財務顧問業務,第三類是以帳戶管理為主的普通理財業務。個人信貸是個人金融業務的重要組成部分,由于具有市場潛力大、贏利能力強、經濟資本占用少、風險相對分散、附加值比較高等特點,受到各商業銀行的高度重視,成為其實現經營戰略的重要途徑。

在個人信貸業務中可能存在兩類錯誤:第一類錯誤是“貸給不好的客戶”,第二類錯誤是“錯過好的客戶”。傳統的銀行資產業務主要是為了避免第一類錯誤,這通常會導致犯了大量第二類的錯誤;而個人信貸業務由于先天具有整體風險低、風險分散的特點,應該允許出現第一類錯誤(但要將其控制在一定比例之內),同時盡量避免出現第二類錯誤。

在銀行內部的運營管理方面,銀行強調“收益覆蓋風險”,追求收益是銀行一貫的經營目標,對人、財、物等經營資源的配置完全依靠市場進行調節,從而創造更多的利潤和股東回報。我行個人信貸業務強調“高收益和零風險并行”,一方面強調個人信貸業務是高收益業務,必須大力發展,同時強調個人信貸業務的目標是零風險,一旦出現某些個案風險,就進行大幅度政策收緊,這導致我行個人信貸業務受政策影響過大,發展的可持續性差。

(二)經營戰略明確。

對銀行而言,經營戰略不僅是業務發展規劃,而且決定著銀行的市場定位、客戶選擇、流程設計、風險管理以及管理文化等一系列內容。的銀行業經過市場多次洗牌和激烈的競爭壓力,生存下來的銀行大多具有比較明晰的市場定位與經營戰略,例如匯豐銀行轉變經營戰略,從全民銀行到理財銀行。對于銀行而言,各專業部門也會根據總體的經營戰略設計詳盡的業務發展策略,包括目標市場與目標客戶、產品設計、營銷渠道、定價策略等。

而我行是中國最大的商業銀行,受內外部各種因素的影響,我行個人信貸業務至今尚未形成比較清晰的中長期業務發展戰略,最多只能說初步形成了中長期業務發展的愿景,只有管理制度、資源配置等手段同時實施,發展愿景才能轉變為經營戰略。

(三)業務流程清晰。

商業銀行在個人貸款流程設計上,充分體現個人貸款的特點,實行以分級管理、差別化授權為主,小額貸款在前臺營銷部門內部進行審批,額度稍大點的貸款按程序上報上級管理部門審批,大額貸款和疑難貸款上報專門審批部門審批,貸款流程清晰,責任明確,較好地處理了市場拓展與風險控制的矛盾,能夠在風險可控的前提下快速應對客戶需求,提高市場占比。為了提高業務審批效率,一些商業銀行還根據客戶職業、收入和財產擁有情況,事先核定授信額度,額度內的融資通過信用卡或電子銀行進行處理,客戶不必多次往返銀行,申請、使用貸款非常方便。

商業銀行個人信貸業務的審批效率非常高,一般的信用卡審批平均時間為兩小時左右,短的可在半小時內完成,而對于住房按揭貸款的審批,在資料齊備的基礎上可在當天回復審批結果。商業銀行這種高效的審批主要得益于其先進的電子審批系統。在貸款受理階段,工作人員可通過系統集成,與其他業務的主機系統相連接,直接調用申請人的基本資料、存貸款狀況、個人信用記錄等信息,一方面減少了數據資料手工重復輸入的工作量,加快了審批速度,另一方面也全面了解了申請人的資產狀況,降低了信貸風險。在貸款的審批流程中各行制定了合理的審批權限,在保證審批效率的同時減少違規情況的發生,同時根據電子數據監控流程進度,進行業務及風險分析。基于高效的電子審批系統,銀行在為客戶提供快速服務的同時,也為系統內的績效評估提供了依據。

(四)產品創新迅速。

地方很小,卻云集了200多家金融機構,同業競爭異常激烈,這迫使商業銀行加快產品創新。同時,利率完全市場化和混業經營也為商業銀行進行產品創新提供了條件。各商業銀行個人信貸業務創新職責由市場營銷部門承擔,前臺(市場營銷部門)提出創新需求,在征詢后臺(信貸管理部門)意見后,交由新產品委員會討論決定,這種信貸產品創新體系優勢非常明顯,一是營銷部門比較貼近市場,了解客戶需求,其設計的產品針對性強,速度快,能夠做到人無我有,人有我優,始終處于市場領先地位;二是信貸管理部門最了解全行從業人員素質及風險駕馭能力,其提出的風險管理措施比較有力,能夠防止前臺只唯市場不顧風險的傾向,做到創新與管理相互促進、相互制約。此外,商業銀行非常重視品牌建設,如:花旗銀行--花旗財務;渣打銀行--安信信貸;永亨銀行--永亨信用等。國內商業銀行在個人金融業務品牌建設上做得比較成功的有:招商銀行--“金葵花”、“一卡通”;中國銀行--中銀理財;農業銀行--“金鑰匙”等,而我行的“幸福貸款”在包裝、宣傳上都做得不夠,市場知名度、認同度不高。

(五)風險管理有效。

商業銀行根據個人貸款特點,采用了有別于法人客戶的風險管理理念和方法:

一是堅持以概率管理為主,案例管理為輔。金融機構通過精確計算認為:個人信貸客戶數量大,交易筆數多,風險分攤之后,其壞賬損失率基本符合大數定律,個人貸款規模越大,風險越易分散,損失的概率就越小,贏利的機會大大增加,只要按照正常的流程去規范操作,業務達到一定規模,就能夠盈利,規模越大,贏利越多。個人貸款不能簡單的以單戶、單筆計算盈利與風險,而應該以概率管理的方法來測算盈利和風險。

二是堅持以流程管理為主,專家管理為輔。法人信貸的管理原則是行業法(trademethod),即一筆貸款決策,除各種客觀條件以外,在進行決策時,要加上決策者的素質和智慧。個人貸款的管理原則是程序法(proceduremethod),即只要按規定的程序去操作,做好流程控制,就能夠基本保證貸款安全。為此,各商業銀行都開發了個人信用(包括信用卡在內)打分和審批系統,每筆貸款均通過系統自動進行審批處理,風險控制手段非常先進。除此之外,他們還充分運用資產證券化、信用調期、附加保險等工具,轉移或分散貸款風險。

三是堅持以業績考核為主,責任追究為輔。商業銀行的機構設置非常扁頻化,前臺網點和支行主要營銷個人金融產品。為了提高營銷效率,各行也大力推行統一營銷、捆綁營銷。總行專門制定了產品計價方法,開發了考核程序,每個月都能對營業網點和營銷人員進行業績考核。所有營銷人員每年都按照營銷業績和工作經歷劃分等級,實行等級工資制。如果營銷人員在貸款調查中未盡到責任,則要降級使用,如果是故意行為或惡意串通,造成貸款損失,則要調離崗位,直至辭退。營銷部門對客戶經理組成營銷團隊,一個客戶經理通常配備一個助理和一個秘書,客戶經理主要負責商務談判、貸前調查,秘書負責辦理貸款手續,這相當于我行推行的雙人調查、換手操作,可以避免調查失實和客戶經理“一手清”。同時,設立若干個產品經理如保險、基金、信用卡等,為客戶經理提供營銷支撐。

(六)科技手段先進。

為了適應從“全民銀行”到“理財銀行”的轉變,以匯豐為代表的銀行紛紛投資巨額打造先進的客戶關系管理系統。信息系統在銀行中的作用從以往的業務處理與流程控制,逐步向整合信息、支持營銷、服務客戶、監督服務過程方向轉變。銀行在改進信息系統功能時,積極學習國際先進的系統建設經驗,對于領先的技術和功能模塊直接購買或者外包以節省成本。

與同行相比,我行在信息系統建設方面尚存在一定的差距。首先,我行信息系統對市場營銷和客戶經理操作仍缺乏有效的支持;其次,信息系統按照專業條線進行人為分隔,沒有按照統一客戶視圖進行有效的整合;最后,信息系統研發進度緩慢,與同業競爭者相比難以形成持久的競爭優勢。

三、建議。

(一)制定發展戰略。

總行應由個人金融業務部、信貸管理部、授信業務部、信用審批部、風險管理部、財務會計部、人力資源部等相關部門共同參與,盡快制定個人信貸業務的整體發展戰略,細化并落實實現戰略的具體措施,完善制度與體系建設,合理配置人、財、物等資源,協調解決個人信貸業務發展過程中的各種問題,建立和完善問責制度,使各部門切實負起責任,溝通協作,共同促進個人信貸業務的健康發展。

(二)理順管理體制。

工商銀行剛剛完成股份制改革,其公司治理機制及內部管理體制正處于調整完善之中,我們應該按照“以客戶為中心,以贏利為目標、以流程控制為抓手、以系統建設為保障”來加快構建符合個人信貸業務規律的管理體制,這一體制要充分體現“前臺一站營銷、中臺集中審批、后臺統一管理”和分級授權、差別授權的管理要求,要有利于“產品多樣化、流程標準化、審批集中化、管理系統化”的目標實現,不能把流程銀行簡單地等同于部門銀行,這一點對個人金融業務特別是個人信貸尤為重要。

從實際情況看,影響個人信貸業務發展的主要因素有四個,即:產品、價格、效率和服務,在產品同質化、利率同樣化的條件下,效率和服務是決定個貸發展的重要因素。從這個角度來說,個人信貸前中后臺分離更適于在部門內部進行崗位分離,即把支行作為前臺營銷部門,二級分行專業部門作為審批、監督部門(中臺),省行、總行專業部門作為管理部門(后臺)。在支行(前臺)重點是構建以個人貸款中心為主體、以理財中心為依托、以一般網點為補充的營銷體系;在二級分行(中臺)重點是搞好個人貸款審批中心和貸后管理中心建設;總、省行重點是進行業務授權監控、制定制度辦法、研究開發產品和系統等。這樣的管理體制,分工明確、職能清晰,既有利于效率提高,又有利于風險控制。

(三)加強業務創新。

一是重視產品創新。個人貸款對象是數量巨大的個人客戶,不同地區不同客戶有著不同的融資需求,這就要求商業銀行緊隨市場變化,制定產品創新計劃,適時推出符合客戶需要的融資品種,提高在同業中差別化經營能力;二是重視制度創新。我國的地區經濟差異較大,()各分行所處的信用環境及內部管理水平也不一樣,總行在業務管理上一定要制定差別化的信貸政策,實行區別對待、分類指導。同時,要根據市場、客戶需求變化,及時修訂各種制度辦法。在制度辦法執行過程中,要允許部分管理水平高的行有一定的靈活性,避免丟失市場、丟失客戶;三是重視品牌打造。進一步強化“幸福貸款”品牌建設,利用品牌的效應和社會影響力,提高個人貸款營銷的實際效果。

(四)整合信息資源。

科技是第一生產力,科技也是工商銀行的優勢所在。為此,總行要進一步加快個人貸款管理系統建設,當前,重點是搞好十個子系統開發。一是開發個人信貸資料掃描錄入系統;二是開發個人客戶信用打分系統:三是完善個人貸款審查審批系統;四是開發貸款風險監測和預警系統;五是完善多功能查詢分析打印系統;六是建立違約貸款自動催收系統;七是建立貸款對帳管理系統;八是建立帳銷案存貸款管理系統;九是建立貸款營銷和客戶關系管理系統;十是建立合作機構監控管理系統。上述十大系統的開發運用,可以大大提高我行個人貸款的審批效率和日常管理水平。

匯報人:個人金融業務部。

小學業務檢查報告(專業15篇)篇十四

為了進一步加強學校的教育教學常規管理,深化教育教學改革,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷提高教育教學質量和辦學效益。我校在接到縣教育局、鎮教辦常規檢查的通知后,就學校的各項常規管理工作進行了認真的自查,現將檢查情況匯報如下:

一、基本情況:

我校現有6個教學班,即1至6年級各一個班,在校生109人,其中男生54人,女生55人。教師11人,其中小教高級4人,中教二級1人,小教一級1人,學歷本科、專科、中師都有,全部為合格學歷。

二、加強管理,完善制度

學校繼續完善制度。重新修訂校本教研,校本培訓,科研等制度,并嚴格按照督導室領導的建議,組織學校行政人員到先進校進行學習,向幫扶校學習,進一步修訂教育教學常規管理制度,課堂教學評價制度,重新修訂了教師教學考核制度,進一步增加了教師獎勵制度,(校級學科帶頭人的獎勵),完善了教師聘任制度,考勤制度。使各項工作在完善的制度下,做到有章可循。

教學考核考核制度的建立,使教師能做到有章可循,同時也是認真落實區“一考兩評”精神的有利措施,通過考核加強對教師的評價,通過家長問卷調查完成家長評教,也是對教師綜合評價的有效手段,不僅加強了教師職業道德的建設,也加強了教師專業發展水平的考評,同時更加強了教師教學行為和教學效果的考評。

三、加強課堂教學管理,提高教學質量

備課:

(1)、教師能按計劃分節備課,無缺漏課時、無備課進課堂現象。

(2)、教師能自主學習《課標》、鉆研教材,根據本班實際情況精心設計教學過程。

上課:

(1)、教師能嚴格遵守學校有關規定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經教導處允許,無隨意換課和增減課現象,上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。

(2)、教師能認真上好每節課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務,不斷提高課堂教學效率。

(3)、教師教學能做好充分的課前準備,盡可能采用多種教學手段。

(4)、上課前教師先檢查學生出勤情況,對遲到的學生讓其入座上課。不占用學生上課時間用于訓話,不在課中自己出教室或讓學生出教室拿東西,教師能作到按時上下課。

作業:

教師設計作業要適量,能作到批改及時、認真、細致,必要時也能面批。作業全收全改,并寫明日期。同時寫好作業批改記錄,有典型錯誤記錄,有采取的措施。

本學期,本著依法辦學的原則。依照有關規定,我校認真安排了作息時間表,按照規定課余、和節假日沒有安排學生集體補課和上新課。加強教師“備、教、批、輔改及檢測”的檢測,實現教研組月檢查一次,反饋檢測情況,督促做得不好的教師進行整改進一步地規范教師的教學常規 。

五條途徑育人,即教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環境育人。

每學期老師聽課不少于20節,領導不少于30--40節,并寫好評課記錄。 每學期老師寫理論學習筆記不少于5000字。

四、建立家長委員會,共同管理

加強學校、家庭與社會的聯系,期中考試后召開家長會,向家長匯報學生在學校的情況,并向家長宣傳學校的規章制度,要求家長和學校配合教育好學生,如出現情況及時和家長取的聯系。學期末各班召開家長會,向家長逐個介紹學生在學校各方面的表現,尤其是后進生要求家長和老師配合提高他們的學習成績。并成立家長委員會,要求家長和老師經常聯系了解學生的情況。

五、安全管理

學校安全重于泰山。因此,學校十分重視安全工作,制定各項安全工作方案和應對重大災難應急預案。成立學校安全工作領導小組,統一領導學校安全工作。各崗位責任明確,責任落實到人。,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,確保學校安全工作有序開展。每學期進行一次應急演練。

學校定期對校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。落實安全責任,保證每一時段,每一條塊均有安全負責人,同時及時補救各個漏洞,經常性開展安全教育,普及安全知識,培養學生安全意識和自我保護能力,利用校會、班會、板報的形式對學生進行防火、防毒、交通等安全教育,幾年來無重大事故發生。并十分重視加強門衛管理,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。

組織學生戶外活動有安全措施。牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。

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小學業務檢查報告(專業15篇)篇十五

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

一、在工作中。

能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如某某等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

二、在教學工作中。

做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。

在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫某某。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“某某”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

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