在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
實驗室心得體會篇一
1、手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。
2、多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3、善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。
4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另辟蹊徑更為重要。
5、獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。
6、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。
實驗室心得體會篇二
高校實驗室是培養高層次人才和開展科學研究的重要基地。在西方發達國家,學校對培養學生的動手能力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手能力,讓學生做相關實訓并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養學生的實驗技能和動手能力。從單片機實驗心得中學生就可以總結出大量的經驗以適應當代社會的發展。
3設計的基本知識和方法,以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術。使學生從硬件軟件的結合上理論聯系實際,提高動手能力,從而全面掌握單片機的應用。
軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調試都通過后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統。
單片機實驗板的構成及基本功能
單片機實驗板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數或減數顯示結果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結合,進行實驗。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結合在一起學習,使課程有延續性,也提高了學生學習的積極性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/d d/a等其他接口芯片,以構成新的應用系統。
實驗室心得體會篇三
在西方發達國家,學校對培養學生的動手能力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手能力,讓學生做相關實訓并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養學生的實驗技能和動手能力。從單片機實驗心得中學生就可以總結出大量的經驗以適應當代社會的發展。
學習單片機這門課程(教學中選用 inter公司的mcs-51),要掌握單片機指令系統中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法,以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術。使學生從硬件軟件的結合上理論聯系實際,提高動手能力,從而全面掌握單片機的應用。
軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調試都通過后,把程序固化在 eprom當中,插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統。
單片機實驗板的構成及基本功能
單片機實驗板,它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155 片內有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數或減數顯示結果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結合,進行實驗。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機 p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結合在一起學習,使課程有延續性,也提高了學生學習的積極性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/d d/a 等其他接口芯片,以構成新的應用系統。
單片機實驗板的衍生功能
此單片機實驗報告中的實驗板是一個單片機應用系統的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應用來。例如:時間的設置及顯示、溫度的檢測及控制等,在此實驗板上,編寫相應的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調試軟件,則無法了解單片機接口中各種控制信號的使用。還可幫助學生學會分析問題和解決問題的能力。這在單片機實驗報告中都要體現出來。
實驗室心得體會篇四
實驗室管理培訓的內容由三個部分組成。第一部分是實驗室管理的規范化,介紹實驗室管理傳統的、基礎性的要求。第二部分介紹的是實驗室管理的現代化的基本要求,以現代教育思想為指導,將現代教育技術應用于實驗室管理和實驗教學。第三部分介紹實驗教師應具備什么樣的知識結構和能力結構。我認為作為實驗室管理員,最重要的一點就是要規范地管理教學儀器,以及合理地應用教學儀器為課堂教學服務。
作為一名小學實驗員,我認為應該具備一些基本的素質。因為實驗員的素質將直接影響教學儀器效益的發揮和實驗教學質量的高低。
首先實驗員必須熟悉小學科學新課程標準和各年級的教學內容、教學計劃、實驗內容、實驗目的和實驗要求。實驗員在全部熟悉和掌握新課程標準、教學內容的基礎上,還必須對各年級的授課進度做到心中有數,才能合理安排各年級的實驗時間。對于各年級的實驗,特別是難度較大、裝置較復雜或需時較長的實驗,應該弄清有關反應原理,明確實驗裝置和操作的來龍去脈,才能在進行實驗過程中把裝置、操作和試劑的處理等技術上的問題正確的加以解決,以提高實驗效果,還需要及時總結經驗,特別是試做失敗的實驗,應找出失敗的原因并加以改正。對于不同的實驗,應該熟悉和掌握其有關注意事項及實驗成敗的關鍵,同時能獨立地解決實驗中可能遇到的困難和問題,能解釋實驗中可能發生的異常現象。實驗結束時,實驗員應收集有關的實驗數據和資料、建立各種檔案,如儀器設備的技術檔案、管理資料檔案、實驗教學檔案、儀器維修檔案,并及時進行試劑配方、操作程序、實驗現象、實驗事故記錄等資料的收集、整理和保管工作。
其次實驗員要求熟悉和掌握各種儀器的構造原理、性能、用途和維修技術,同時要學會科學的管理方法。實驗員對于儀器、藥品的分類和編號方法,對于貯藏儀器、藥品的適宜環境和條件等要做到了然于心;對于儀器在使用過程中出現的異常技術狀態能及時發現隱患、及時處理。實驗員要摸清儀器磨損、老化等規律,制訂教學儀器維修計劃和改造更新計劃,來了新儀器、新藥品要反復測驗與演練,做到熟練操作、了解性能。
最后實驗員必須具備一定的基本技能。如對于各種試劑的變質現象的觀察及如何處理,各種試劑的不同濃度的溶液的配制技能和標記的方法,玻璃管和橡膠塞的加工,儀器的連接、固定和拆卸,氣體的制取、收集、貯存和取用等等一些基本實驗技能都要求實驗員掌握。
作為一名兼職實驗員,對于規范管理實驗室我還要學太多的東西,相信通過我的努力,一定會把我們學校的實驗室管理得井井有條,為學校的教學工作增光添彩。
實驗室心得體會篇五
1、手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。
2、多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3、善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。
4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另辟蹊徑更為重要。
5、獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。
6、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。
實驗室心得體會篇六
這兩個月的實訓短暫而又充實。在這里,我不僅學到了知識、技能,更重要的是,我在指導老師和同事的身上學到了對工作和對事業的追求,以及他們良好的職業素養,他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業生涯中終身受益。
在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領導和同事的幫助。他們對我都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。
我將把我所學到的東西好好的珍惜,我不僅學習了檢測專業知識,更重要的是學到了一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去。
最后,對我的指導老師秦方主任、對泰峰實驗室的領導和同事們表示我最衷心的感謝!
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。
2.多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另辟蹊徑更為重要。
5.獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。
6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。