方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中班級(jí)活動(dòng)方案游戲篇一
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策,寓教于樂,全面提高學(xué)生的素質(zhì),同時(shí),為了讓學(xué)生走出校園,感受春季的氣候及其景物特征,體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)、激發(fā)起學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在活動(dòng)實(shí)踐中增進(jìn)各班級(jí)之間的友誼,提高學(xué)生之間協(xié)作與互助的能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。學(xué)校決定于20xx年3月23日組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動(dòng)學(xué)校與杭州假期國(guó)際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂春游安全預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、春游計(jì)劃上報(bào)xx市教育局審批。
四、具體活動(dòng)安排:
1、20xx年3月23日(周三)初一
地點(diǎn):紹興xx故居
時(shí)間:早上8:00校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場(chǎng)集合,15:30從 回校。
2、20xx年3月23日(周三)初二
地點(diǎn):
時(shí)間:早上8:40校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場(chǎng)集合,15:30從 回校。
3、20xx年3月23日(周三)初三
地點(diǎn):嘉興烏鎮(zhèn)
時(shí)間:早上8:20校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場(chǎng)集合,15:00從 回校。
五、實(shí)地勘察道路交通與活動(dòng)場(chǎng)所安全狀況的分析
六、活動(dòng)前安全教育
1、班主任、學(xué)校加強(qiáng)安全教育。
①、3月18日前班主任運(yùn)用安全教育課時(shí)間進(jìn)行春游安全教育。
②、出發(fā)當(dāng)天早晨班級(jí)安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動(dòng)期間,注意景區(qū)安全標(biāo)識(shí),不攀爬危險(xiǎn)物,不走危險(xiǎn)路,不去水邊追逐嬉戲。在自己與伙伴遇到緊急情況時(shí)要鎮(zhèn)定,努力化解危機(jī),學(xué)會(huì)自助與求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對(duì)各班春游情況進(jìn)行檢查。
3、要求學(xué)生在春游期間要以班級(jí)小組為單位開展活動(dòng)。
4、全體老師跟隨班級(jí),協(xié)助班主任進(jìn)行管理,不得請(qǐng)假。
5、每輛車的車隊(duì)長(zhǎng)(班主任)負(fù)責(zé)本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日(周五)班主任將春游告家長(zhǎng)書發(fā)于學(xué)生,周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日(周一)教師會(huì)具體布置春游工作。
8、 3月21日12:00前班主任須將本班級(jí)參加春游人數(shù)與不參加學(xué)生名單交年級(jí)組長(zhǎng)。
七、在校管理安排
不參加本次活動(dòng)的學(xué)生按正常上學(xué)時(shí)間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理,進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長(zhǎng)與相關(guān)學(xué)生)
留校管理教師:
學(xué)習(xí)地點(diǎn):初一、二——二(1)班
初三—— 二(2)班
初中班級(jí)活動(dòng)方案游戲篇二
1. 通過以女生為中心的班級(jí)活動(dòng)的開展,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,擴(kuò)大班級(jí)的影響力,團(tuán)結(jié)班級(jí)。
2. 借助這次班級(jí)團(tuán)體活動(dòng),促進(jìn)男生與女生的交流,營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。
3. 樹立班級(jí)團(tuán)結(jié)的形象,建立班級(jí)和諧、團(tuán)結(jié)、一致的形象
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
二 由班委會(huì)男生同胞征集男生的創(chuàng)意,便于決定活動(dòng)的分工與流程;
三 做好宣傳動(dòng)員工作,在學(xué)院張貼海報(bào);
四 與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;
活動(dòng)流程:
1活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)背景、內(nèi)容和意義;
2活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合全班男生;
3采購(gòu)篇:其中包括
a進(jìn)行分組,把男生分成三個(gè)組;
第一組:王濤 于國(guó)壯 羅志永 王昆生 彭晗
第二組:陳文斌 呂友元 唐其忠 周小軍 廖順帆
第三組:歐小春 顧昱立 王騰飛 王鵬飛 羅天生
b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;
c送早餐給各寢室女生;
d女生回饋男生;
4 集體拍合照
活動(dòng)總結(jié):
作為女生,在此次女生節(jié)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對(duì)我們班的男生說一聲:謝謝你們,辛苦了。
這次活動(dòng)并沒有費(fèi)我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。
3月7號(hào)那一天早上起來,同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時(shí)候,聽到門鈴響了,正自納悶誰(shuí)這么早就來了。打開門一看看,嚇到了,是我們班那群可愛的男生們,手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑著說:女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。寢室有個(gè)同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫, 哈哈。我心里特別感動(dòng),雖然早就知道了這個(gè)活動(dòng),但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時(shí)候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節(jié)的時(shí)候我們也要為男生們制造特別的驚喜。
放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié),我一直覺得那是跟情人才會(huì)做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺,那就是我們一起就是一件很幸運(yùn)的事情了,一起組成一個(gè)班級(jí),然后一起活動(dòng)著留下了美好的記憶。看著那么多燈一起上天的時(shí)候,我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實(shí)現(xiàn),那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。
我想說的是只要我們團(tuán)結(jié)一心那就沒什么難得了,在這個(gè)大集體中我們更多的是收獲到群居動(dòng)物的溫暖,隨時(shí)告訴我們 :你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
初中班級(jí)活動(dòng)方案游戲篇三
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)工作方面有新的突破。
本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī)。
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足。
一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
初中班級(jí)活動(dòng)方案游戲篇四
主持人(xx):下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。
(小品表演)
小結(jié)(xx):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折,我們都要正確地對(duì)待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
(游戲)
小結(jié)(馬xx):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛聯(lián)系著我們,關(guān)起門來,我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛相伴,將來也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人(華xx):人生活在社會(huì)中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。
(游戲)
“買寵物”
主持人(江xx):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家,面對(duì)的是爸爸和媽媽,面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無論是誰(shuí),無論在什么地方,總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾,如何去化解爭(zhēng)執(zhí),而在人的一生中,對(duì)我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
(情景模擬)
小結(jié)(江xx):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對(duì)于我們的長(zhǎng)輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對(duì)方的角度來思考同樣的問題,也許我們會(huì)得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做,而對(duì)于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
“包餛飩”
主持人(蔣xx):在成長(zhǎng)的過程中,我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng),我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來。心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。
比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!
(包餛飩比賽)
小結(jié)(蔣xx):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!
班會(huì)總結(jié):
結(jié)束語(yǔ)(江xx):成長(zhǎng)不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長(zhǎng),在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來考慮問題、解決問題,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動(dòng),能夠有所收獲,謝謝!
初中班級(jí)活動(dòng)方案游戲篇五
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來觀看,使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:2、文藝節(jié)目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日,8:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):樂巖完小操場(chǎng)
七、參加對(duì)象:板橋小學(xué)代表隊(duì)、樂巖完小全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。
八、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):王立紅
副組長(zhǎng):宋桂娥、張?jiān)茋?guó)
成員:宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等
2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負(fù)責(zé)人:工作人員:)
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)
5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負(fù)責(zé)人:)
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))
8、參加對(duì)象
九、活動(dòng)程序:
1.奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(7:40--8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)
2、主持人上臺(tái),歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。
3、唱隊(duì)歌。(指揮:領(lǐng)唱:)
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng),樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng),(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:班主任)
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示:天熱,請(qǐng)注意防曬,帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。