作文是一項重要的語文能力訓練，它既可以提高我們的表達能力，又可以培養我們的思維能力。小編為大家精選了一些優秀的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。

貝殼的小學生（優質13篇）篇一

在我的小房間里的墻壁上，有這一串長長的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干，費了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。（小學生作文）。

貝殼的小學生（優質13篇）篇二

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!

請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心哪!”

前年夏天，爸爸媽媽帶著我來到椰風寨。這一天，我非常開心，最后我們離開了“物產”豐富的沙灘、美麗的大海。

上午，我們乘車來到椰風寨。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了!遠處的幾個海島，像一顆顆璀璨的明珠，灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風景真美呀!我低頭一看，發現海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號，躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽;有的像一條小白裙，上面綴滿了許許多多的小圓點……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容。“這么多美麗的貝殼是從哪里來的?爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問題。“貝殼原來是海里有生命的動物，失去生命后，隨著海水多年的沖洗，變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我，“又被海水沖到岸邊，所以才有這么多貝殼。”我似懂非懂的點了點頭。

貝殼的小學生（優質13篇）篇三

我望著無邊無際的大海，聽著翻滾的波濤聲，發自內心地說：“謝謝你大海，送給我最能體現海的味道的禮物——貝殼。”在海邊，在金色的沙灘上，我愉快地度過了這一天，它讓我享受到沙灘的美麗和大海的無窮魅力，多么美好難忘的一天啊。

這個夏天，我和媽媽同事的孩子一起去浙江石浦海邊撿貝殼。

我們到沙灘上一看，哇，海灘上有好多很多貝殼，有一個差點咬到我了呢!不過那貝殼咬人不疼。于是我就繼續玩......

美好的時光總是短暫的，又到了回家的時候。再見了，東海!再見了，沙灘!再見了，貝殼和小沙蟹!再見了......

撿貝殼作文300字。

下午了，奶奶帶我和弟弟去撿貝殼，我順手拿了個袋子上路了。到了沙灘，把鞋子一邊，赤腳走在沙灘上，回頭一看，一串串小腳印流在了沙灘上，袋子再也裝不下貝殼了，我就在往褲兜里邊塞，直到擠滿。哎呀!貝殼怎么那么多!拿，金黃金黃的沙灘上精挑細選，百里挑一。最后“上榜”的貝殼就寥寥無幾了，有許許多多的貝殼都“落選”了。也許是不知到次是“比美大賽”吧!它們“落選”的貝殼都向“上榜”的貝殼投去了羨慕的“目光”。而“上榜”的貝殼呢?它們呀!就沾沾自喜，得意忘形。

貝殼的小學生（優質13篇）篇四

今年的春節，我們全家是在美麗的海南度過的。這里椰樹成林，鮮花盛開，人們都穿上各式各樣的衣服。在海南，我們去過鹿回頭；泡過小魚溫泉；喝過新鮮的椰子汁……而我最喜歡的就是在大海邊快樂地撿貝殼。

每一次來到海邊，我都像飛出籠子的小鳥，像離弦的箭一般飛奔而去。這里的海水真藍啊！藍得想讓我一直呆在她的懷抱里不出來；這里的海灘真軟啊，軟得我光著腳丫想在上面跳舞。這里的貝殼真多啊！每一次海水漲起又退下時，就會有一些貝殼被留在了海灘上。我愛不釋手地撿起一個又一個。貝殼各種各樣、有的像五角星、有的像小樹葉、有的像小月丫、有金黃色的，還有紫紅色……真是形狀各異，五彩斑斕。看看手中的這一個，很漂，看看手中的那一個，也很漂亮。我想，如果把眼前這些漂亮的貝殼串成一條美麗的項鏈，那戴上項鏈的人肯定會變成一位美麗的公主！突然，我發現在淺水有一個可愛的小海螺，撿起它輕輕地放到耳邊，里面還能聽到“呼呼”的海風聲呢！

啊！美麗的海南！美麗的椰子樹！美麗的海灘！這是我這個假期里最快樂的時光！我將永遠永遠把它放在我記憶中。

貝殼的小學生（優質13篇）篇五

今年暑假，我隨青少年宮小百靈藝術團赴澳大利亞參加國際青少年舞蹈比賽，并借此機會游覽了澳大利亞的美麗風光。

在澳大利亞之旅中，我覺得最有意義的就要數在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著藍色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘，微微的海風吹著我們，我們情不自禁地脫掉鞋子，赤著腳丫，奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數著腳印，一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著，享受著!突然我看見了一個五彩的東西在沙子里閃閃發亮，“哇，海貝!”我驚叫起來。從這時起，我便開始仔細尋找，好漂亮的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣：大的、小的、圓的、半圓的，紅的、淺黃的、深藍的、咖啡色的……五彩繽紛，異常美麗。它們有的露著半邊臉，還有半邊卻躲藏在沙子里面，真有點猶抱琵琶半遮面的感覺。于是我迫不及待地拾起來，真恨不得把這美麗的貝殼都裝進我的口袋。大海真神奇啊，蘊藏著無窮無盡的寶藏;大海真偉大啊，讓我們拋卻憂愁，換來快樂;大海真慷慨啊，千姿百態的貝殼，讓我們異國小朋友大開眼界，取之不盡。當我拾完貝殼站在海邊，任海浪拍打我的'雙腳，任海風吹著我的臉頰，這種感覺，真是無比的舒暢!

看完海，回到酒店，可那海灘優美的景色還時時浮現在眼前。

貝殼的小學生（優質13篇）篇六

下午正游泳時下大雨了，等雨小了我和爸爸媽媽到海灘撿貝殼。媽媽撿到了兩只小海螺,沒想到里面會有活的小寄居蟹,很可愛！在我手心里爬的癢癢的。我還看到海水里的小魚了,可惜沒有撈網,要是有撈網的話還能捉兩條小魚呢!

我最后撿到了很多的貝殼，有的像扇子、有的像螺絲釘,還有的像寶石一樣五顏六色,它們可好看了!

貝殼的小學生（優質13篇）篇七

貝殼，古代人用它來做錢幣，現代人用它來裝飾自己。

那一年，我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小，卻非常的精致和堅硬。

起初只是發現回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點，很是漂亮。但后來我仔細觀察了一會兒，發現，在沒一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候人們用這精致而堅硬的貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的，實在是一件在我心里價值連城的寶貝?藝術品。是既舍不得又不可能交換的寶貝啊!

早在海邊撿起這枚精致的貝殼時，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經陽光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。

但是，為了這樣一個短暫而細小的生命，造物給它的居所是多精致?多仔細?多么一絲不茍啊!

既然造物給了我們比貝殼更多的生命，我們就應該比它們活得更加光彩有力。

二姑從海南回來，給我帶了一袋貝殼，真不愧是海南的貝殼，光潔柔亮，用拇指指腹輕撫貝殼，很有質感，滑滑的、涼涼的，有一種說不出的舒服。

拈起一枚扇貝放在手心里，果然貝如其名，整體像一面攤開的折扇，上面有數道凹下去的細紋，就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風，掀起一道一道細微的漣漪;又如老人額上被歲月的風刀霜劍鏤刻而成的皺紋，輕輕地撫摸扇貝的表面，雖不平坦，但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角，硌得手癢酥酥的。

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的'實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!

請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心哪!”

我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。

這個貝殼大約有一平方分米那么大，是一個錐形的硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內部是黃白色的，好看極了。

這個貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽自己說話的聲音，或是聽別人說話的聲音，都覺得變了腔調，仿佛自己在大海邊和別人說話呢。

我應該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡直是把我帶到了波濤洶涌的大海邊。有了這寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。

貝殼的小學生（優質13篇）篇八

在一次國際動漫展上，我看到了一個盛滿沙子的的玻璃缸里，幾個貝殼擠在一個塑料做的小樹下，在這些貝殼的身上畫滿了圖案和文字。其中一個黃色的小貝殼上赫然寫著“老子乃處女座”。“蝦米還有和我同星座的?”好奇的想著便跑過去輕輕的碰了一下它。它竟然會動，殼下面鉆出來一雙轉動著的眼睛，好像在察看敵情一樣;接著還有鉗子和腳也鉆出來了。“這是什么東東?”我更好奇了又碰了一下它，它竟然跑起來了，背著個貝殼還跑得飛快!——原來這種動物叫寄居蟹!生活在海邊。越看越喜歡的我懷著激動和好奇的心情把它買回了家。

起初剛把它帶回家的時候它還十分膽怯，但隨著我天天給它添食加水給它洗澡，這家伙可會享受了，洗澡要洗溫熱的鹽水澡，只喝純凈的淡水，吃就很好，不挑食，什么都可以，只要從我們吃的食物里擠出那么一小點給它就好了。我們漸漸混熟了，每當我把它放在我手掌上時，它就會從殼中探出頭來和我玩耍，一點都不怕我了，我用手逗它時，它便會揮舞著它的大鉗子來鉗我，鉗住了就不松開，那神氣的樣子，像在說：“你跑不掉了吧，看你老不老實?”。呵呵，脾氣還真大啊!我還是仍舊逗它玩，于是手上便被掀起了一些“小山丘”。

所以，我覺得它雖小，但很頑強，每一種動物都應該像它學習，這種堅定的意志和頑強的生命力!

貝殼的小學生（優質13篇）篇九

這一天，我的媽媽從海南旅游回來了，給我帶來了許多五彩繽紛的貝殼。

這些貝殼形狀各異，有的像化妝盒，里面像有各種各樣的化妝品。有的像龍卷風，我真想讓龍卷風把我吹到藍藍的天空上旅行。有的像發夾，我十分想讓媽媽買這樣一個美麗的發夾給我。還有的像我們勤勞的小手，我真想和這樣的貝殼握一握手。

謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊，還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。

海浪有節奏地撞擊著岸邊的礁石，迸濺起來的浪花銀花碎玉般地散落下來。沙灘已經沒有中午時那樣燙腳了，光著腳丫踩上去覺得又松軟又舒服。夕陽，光線是那樣柔和，鴨蛋黃似的圓圓的太陽放射出淡紫色的光芒，把它旁邊的云染成了淡紫色或者橙紅色。

我漫步在沙灘上，突然，我發現了一個閃光的亮點，便急忙走近前，扒出一看，原來是一對扣合在一起的扇貝殼，我從細沙把它抬起來，仔細看，啊，多好啊!它完整無損，表面十分光滑，亮瑩瑩的，好像是涂了一層涂膜，又好像是涂了一層格外光亮的釉。我小心地把兩扇貝殼打開，只見里面是乳白色的，微微泛著肉紅色，仔細看，我發現一些棕色花紋。花紋隱隱約約地構成了精美的圖案。一扇仿佛是一條又細又長的瀑布從陡直的山崖上傾斜而下，氣勢壯觀。另一扇又似乎像是一只小船在山間的潺潺流水上緩緩航行，這多么像兩幅富有詩意的山水啊!在畫的左下邊，我好像還隱約地看見了作者落款是蓋的紅印章呢，我慢慢把它們拾合一起，喲，嚴絲合縫，像個橢圓形的蛋，不同的是上面還鑲了一條極細美的花邊。

我想，如果這樣的扇貝殼到了一個工藝師的手里，一定被雕琢成更加精美的藝術品的!

我小心翼翼地把它收藏起來，準備吧它帶回深圳去，讓我的朋友共同分享大自然贈給我的美!

海南島的沙灘上，可有一個大大的貝殼家，這里有成千上萬奇形怪狀的貝殼，非常美麗。

貝殼有的大、有的小、有的圓、有的方、有的貝殼上布滿了彩色的條紋，在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服，遠遠望去就像一塊兒晃眼的金子。有的上長滿了許多小眼睛，左看右看。有的是一個完整的貝殼，張一下嘴，閉一下嘴，在呼吸呢!

海南島上是個貝殼的大家鄉，什么樣的都有，海南到上的貝殼多的數不清，一輩子也數不完。

去海南島一定要去沙灘，如果不去，過了這個村就沒這個店了，不去你會后悔喲!

在每個人的'記憶中，都有許多美麗的貝殼。今天，我就要把我永遠閃著最美麗的光的一顆貝殼送給你。

還記得那一天，是我做值日。我們大家都很細致的掃著地，不一會，就掃完了。組長讓給我去倒垃圾，走到垃圾道口，我漫不經心的把垃圾倒在垃圾道里，很多垃圾散了出去，我也沒有在乎。

剛要上樓，就聽見一個小女孩兒甜甜的聲音：“大姐姐，你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀!”

我回頭一看，是一個長得很漂亮的小姑娘：圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，烏黑的秀發上扎著兩個淡綠的蝴蝶結，身著淺藍色連衣裙，腳上穿著金黃色的涼鞋，個子不高，像是個三年級的小姑娘。

看著她，我冷冷的說：“一個三年級的小姑娘，你是值周生還是值崗生，憑什么管我!”

她用誠懇的語氣對我說：“姐姐，我不是值周生也不是值崗生，但是，學校是我們共同的家，呵護她是我們共同的責任!”

聽了她的一席話，我的臉不禁紅了起來。我拿起笤帚，默默地掃干凈地，我剛想問她的名字，她卻已經跑得無影無蹤了。

可愛、美麗的小姑娘，你的精神讓我敬佩，你的行為讓我敬佩，你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見到你，我一定要把我永遠閃著最美麗的光的貝殼送給你!

今年五一，我來到了三亞最好的一個沙灘――亞龍灣游玩。

亞龍灣可漂亮了!湛藍的大海一望無際，高高的椰子樹上長滿了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽光下閃閃發光，一切都是那么迷人。

海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇!這里有一個，那里也有一個，不一會兒，我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

我高高興興地捧著貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽媽看。這時一群游客正好走過來，其中一位高個子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來：“啊，好漂亮的貝殼!小朋友，是你在水底揀到的嗎?”我得意地說：“是的!“說著，拿出一支海螺給他看。他接過貝殼，左看看，右瞧瞧，滿臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來看，一個個臉上都流露出羨慕的表情。

看到他們這么喜歡，我連忙問：“你們要不要?”聽我這么說，他們紛紛伸出手來，說：“要，要，給我一個吧!”我把手中的貝殼分給他們每個人一個，他們高興地接過貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。

看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。

貝殼的小學生（優質13篇）篇十

在三亞的一天早晨，我和好朋友們一起去海邊拾貝殼。

我們來到賓館的沙灘上，我看到有些貝殼像扇子，有些貝殼像雞蛋，有些貝殼像三角形，有些貝殼像小螺號等等。我拿著桶，奔走在沙灘上，撿著貝殼。忽然一個大浪卷來，差點要把我卷走了呢!

海邊風景很美，我們在海邊邊看風景邊拾貝殼真好玩啊!

假期里，爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼，我們來的正是時侯，正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚、扇貝、等等。

我真高興啊，不知道拾哪個好。于是，我把貝殼一個一個全裝進小桶里，不一會兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上，種類真多啊。有紅色的濱螺，紫色的香螺，棕色的紅螺....它們真漂亮，在溫暖的太陽光的照射下閃閃發光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。

今天的收獲真不小，我好高興啊!

7月18日那天，我和我媽媽一起去青島游玩。我坐在車上，心就像一只快樂的小鳥在飛，我真的想快點飛到青島。

在青島的前幾天一直在車上渡過，每到一個景點也是像走馬觀花一樣，匆匆而過，一點都不好玩，我很失望，終于在第四天，我們來到了青島的海灘。遠遠的看去海灘人山人海，人們都光著腳丫子，有的在海灘堆沙子;有的在拍照，還有的在拾貝殼。我脫下涼鞋迫不及待地跑了過去，彎下腰去拾貝殼，我一邊走一邊找，這個是什么啊?我仔細看這個難道是貝殼?不像啊?我拾起來一看，哇!原來我剛剛看到的.是螃蟹的殼，我又抓到了一只螃蟹，它看著我好象在說：“求求你，放了我吧，我媽媽還在找我呢!“我心里有點舍不得的，但是還是把螃蟹放了，螃蟹再次看著我，好象在說：“謝謝你放了我。”

然后我就繼續去拾貝殼了，各種形狀的貝殼滿滿的裝了一大盒子。我要把這些美麗的貝殼送給我的好朋友。

這次青島四日游我永遠都忘不了。

貝殼的小學生（優質13篇）篇十一

今天，爸爸、媽媽帶我和哥哥去上海的第三條河玩，我和哥哥高興得一蹦三尺高!

我們來到海邊，海邊的景色可真美，藍藍的天上飄著白白的云，金色的沙灘上到處是玩耍的人們。

我和哥哥在海灘上搭了一座城堡，還在海灘上撿貝殼。我撿到的扇形貝殼潔白如玉，哥哥撿到的貝殼像一顆顆小巧玲瓏的石頭。哥哥走到有海螺的地方，還撿了好多海螺呢!

撿完貝殼，我和哥哥在海水淺的地方走來走去，海水涼涼的，沙子軟軟的，好舒服呀!

今天我們玩得可真開心!

貝殼的小學生（優質13篇）篇十二

我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。

這個貝殼大約有一平方分米那么大，是一個錐形的硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內部是黃白色的，好看極了。

這個貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽自己說話的聲音，或是聽別人說話的聲音，都覺得變了腔調，仿佛自己在大海邊和別人說話呢。

我應該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡直是把我帶到了波濤洶涌的大海邊。有了這寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。

海南島的沙灘上，可有一個大大的貝殼家，這里有成千上萬奇形怪狀的貝殼，非常美麗。

貝殼有的大、有的小、有的圓、有的方、有的貝殼上布滿了彩色的條紋，在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服，遠遠望去就像一塊兒晃眼的金子。有的上長滿了許多小眼睛，左看右看。有的'是一個完整的貝殼，張一下嘴，閉一下嘴，在呼吸呢!

海南島上是個貝殼的大家鄉，什么樣的都有，海南到上的貝殼多的數不清，一輩子也數不完。

去海南島一定要去沙灘，如果不去，過了這個村就沒這個店了，不去你會后悔喲!

你們都見過貝殼嗎?它們可調皮了。

貝殼，是一種在海里生活的動物。別以為它很高雅，其實它們調皮著呢。今天有好多貝殼到我們家做客。有的貝殼像用積木搭成的山;有的是白色有邊的，就像一幅單調的畫上添了個邊框，顯得高雅;有的穿著花衣裳，跟別人比美似的;有的貝殼身上一閃一閃的像天空的星星在眨眼。

貝殼算是比較會自我保護的一種動物，我把貝殼靜靜地放在一邊，慢慢地，貝殼張開了嘴，我用牙簽輕輕一碰，哎呀，調皮的貝殼把我的牙簽咬住了，它咬得還挺用力，加油!我終于把牙簽拔出來了。又過了一會兒，貝殼從嘴里伸出了兩個“喇叭”，難道它要奏樂了?我把頭伸向水里，哦不，這不是“喇叭”，這是貝殼自我保護的“武器”。它仿佛在說：“我們的‘武器’厲害得很”。

原來，每種動物都是不好惹的。

爸爸給我買了一個美麗的貝殼。這是我第一次見到這么漂亮的貝殼，所以我第一眼就喜歡上了這個貝殼。

這個貝殼大約有我的手掌那么大，是錐形的硬殼，上面有精致的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯著，一圈一圈的，印在貝殼上，美麗極了。內部是朱砂色的，最里面也有許許多多的花紋，奇妙極了。

我愛貝殼，更愛我爸爸!

這一天，我的媽媽從海南旅游回來了，給我帶來了許多五彩繽紛的貝殼。

這些貝殼形狀各異，有的像化妝盒，里面像有各種各樣的化妝品。有的像龍卷風，我真想讓龍卷風把我吹到藍藍的天空上旅行。有的像發夾，我十分想讓媽媽買這樣一個美麗的發夾給我。還有的像我們勤勞的小手，我真想和這樣的貝殼握一握手。

謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊，還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。

貝殼的小學生（優質13篇）篇十三

我曾無數次幻想著，我的雙腳親吻金黃色的沙灘，兩臂劃過碧藍色的海浪，我在潮起潮落間心生澎湃，大海的澎湃和我的心潮打著一樣的節拍，我歡騰地從海水中抽回我的'手腳，飛快地、嬌羞地跑回沙灘，就像孩子跑回父母的懷中一般。大海是我的故鄉，夢中的故鄉，我是一個拾貝的女孩，我不清楚為何要拾，就像不清楚大海何時存在。

我拾起的是五彩斑斕的貝殼，那是海里的星星，海里的月亮，海里的螢火蟲。每一個貝殼都像是大海撰寫的一本書，每本書都講述著大海的故事，我滿足，我自在，我為讀懂了大海的心聲而歡脫起來，我為讀懂了大海的歲月而自在起來。我看過海，可我又覺得那不是海，不是我心中的海。那海沒有蔚藍色的皮膚，沒有金黃色的沙灘，更沒有貝殼可以撿拾。我總覺得那樣的海少了些海該有的東西，那樣看海的我少做了一件看海人該做的事。

若是有人問我，最想做什么，我一定會心無雜念、毫不猶疑地說，我要做個撿貝殼的女孩。也許會驚惹起你臉上的困惑，也許會招來你無情地嗤笑，可我不管，也不去理會。我不是海邊的拾荒者，我撿的可是墜落的星辰；我又是海邊的拾荒者，我撿拾的是別人不屑的無用的貝殼。

我是一個在海邊撿拾貝殼的女孩，獨自地、安靜地，撿著貝殼。