優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感，引發(fā)讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么，我們?cè)撊绾翁嵘龑?xiě)作水平，創(chuàng)作出優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇一

你們好！

在大自然中，花兒要感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它們遼闊的草原；魚(yú)兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ蠼o予它們自由的空間；云朵感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它們無(wú)限的快樂(lè)；我要感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，并給予極大的幫助。

爸爸，媽媽，我要感謝你們，媽媽，您還記得嗎？又一次夏天，我回到家時(shí)，就覺(jué)得身體不舒服，感覺(jué)頭暈暈的，但以為沒(méi)事，便沒(méi)管它，便躺在床上。不一會(huì)兒，就不知道不覺(jué)睡著了，那時(shí)爸爸在外面打工，一個(gè)星期才回來(lái)一次。但時(shí)，就您一個(gè)人在家忙著家務(wù)，那時(shí)您就覺(jué)得我不對(duì)勁，于是放下手中的活，急沖沖的跑到我房間里來(lái)。那時(shí)我迷迷茫茫的感覺(jué)到有人在給我敷著濕毛巾。

等到了幾個(gè)小時(shí)，才肯放下的帶著我回家，在等我的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了，可是您卻一直沒(méi)有合眼，勞累的等著我醒來(lái)。

媽媽，謝謝您，謝謝您這么關(guān)心我，照顧我！

爸爸，我更要感謝您對(duì)我的指導(dǎo)，讓我完成了我一個(gè)一直以來(lái)都想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。記得我十歲那年，我非常的.想學(xué)自行車，于是我興奮的推著自行車來(lái)到一片空草地。我便開(kāi)始練了起來(lái)，又一次我騎著車，一不小心的倒在了地上，便拔腿膝蓋的皮擦破了，那時(shí)我疼得都不想練了，便把自行車丟在了一邊，就在那抱怨起來(lái)了。

爸爸，就在那時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)持練習(xí)，失敗乃是成功之母，為了自己的夢(mèng)想，你一定要堅(jiān)持??！”聽(tīng)了您的建議，我有了更大的勇氣，于是您就在一旁指導(dǎo)我，當(dāng)您累的走不動(dòng)時(shí)，卻仍然沒(méi)有放棄。最終，我終于學(xué)成了，于是我高興的在草地上笑著。

爸爸，媽媽，感謝你們對(duì)我的關(guān)心，讓我懂得了什么是親情。

祝你們：

身體健康，工作順利。

你們的女兒：xxx。

x年x月x日。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇二

給爸爸媽媽打分，真有點(diǎn)兒難度。不過(guò)，有一點(diǎn)可以確定：媽媽的分?jǐn)?shù)，肯定比爸爸要高。這并不是我偏心，而是母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)，往往從一些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)在媽媽做家務(wù)的身影里，體現(xiàn)在媽媽慈愛(ài)的笑容里。

我出生那年，正在流行“非典”。為了避免被傳染，媽媽不敢?guī)业缴虉?chǎng)買衣服，為了讓我有合適的衣服穿，媽媽開(kāi)始學(xué)著用剪刀一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地裁，用針線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縫。媽媽本來(lái)也不會(huì)做太講究的飯菜，在沒(méi)有我之前，她和爸爸都是湊合著吃。自從有了我之后，媽媽學(xué)會(huì)了許多既好吃、又有營(yíng)養(yǎng)的菜肴，據(jù)說(shuō)我從小就很健壯。這些事情，只是聽(tīng)爸爸說(shuō)起。當(dāng)我開(kāi)始記事之后，母親對(duì)我的愛(ài)，我看在了眼里，記在了心里。

稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，媽媽才發(fā)現(xiàn)，管理一個(gè)孩子的意義，并不僅僅是把他生下來(lái)、照顧他，而是把他教育成人。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我跟班上的孩子有了一些差距，因?yàn)樵诖酥?，媽媽為了讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年，什么課外班也沒(méi)給我報(bào)。上一年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分吃力，媽媽開(kāi)始給我報(bào)課外班，每一節(jié)課都陪我去上，鼓勵(lì)我趕上別人。我們經(jīng)過(guò)短短半年的努力，我在班上的成績(jī)就好了許多。

在四年級(jí)的下學(xué)期，媽媽每天中午都回家給我做飯，媽媽開(kāi)始在單位和家之間奔波。每天飯后，中午短暫的半小時(shí)內(nèi)，媽媽陪著我讀英文的小故事，和我聊天兒談心，我在學(xué)校的一些小煩惱，一下子就煙消云散了。出小區(qū)后，媽媽總是等到我上了公交車，才急忙地趕去上班。

我想給媽媽打95分。因?yàn)閶寢岆m然十分愛(ài)我，可是有的時(shí)候，脾氣有一點(diǎn)點(diǎn)急躁，所以，我給她5分的成長(zhǎng)空間。

爸爸呢，給他打90分吧！從我很小的時(shí)候，爸爸就教我背。

唐詩(shī)。

等上了三年級(jí)我就開(kāi)始背一些長(zhǎng)篇的文章。對(duì)于古詩(shī)文的背誦爸爸對(duì)我從來(lái)不具體要求只是告訴我每天都要聽(tīng)一點(diǎn)兒背一點(diǎn)兒這成了我的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。凡是選在課本上的詩(shī)或者詞我早就背過(guò)了。當(dāng)別人還想用許多竅門來(lái)背誦那些古。

詩(shī)詞。

時(shí)，我已經(jīng)看課外書(shū)去了。

說(shuō)到課外書(shū)，爸爸的功勞更大一些。上一年級(jí)以前，我都是聽(tīng)媽媽講故事，沒(méi)養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。雖然書(shū)里的故事讓我感興趣，可是真正自己看書(shū)，還是有障礙。爸爸為了鼓勵(lì)我多看一些課外書(shū)，給我制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)政策，我每讀完十本書(shū)，就獎(jiǎng)給我一個(gè)喜歡的小東西。當(dāng)我突破了文字障礙時(shí)，閱讀也就成了一種樂(lè)趣?？墒欠彩露加欣斜?，在我看了一套字比較小的書(shū)后，我的眼睛就壞了。爸爸想出來(lái)了一個(gè)辦法來(lái)約束我。他把每天該干的事，列到表中，做得好的，給畫(huà)一個(gè)紅花。每攢夠三十個(gè)，我可以換一本書(shū)。這樣，既讓我養(yǎng)成了認(rèn)真做好生活中每一件的習(xí)慣，也約束了我看書(shū)的時(shí)間，一舉兩得。

爸爸雖然和媽媽一樣愛(ài)我，但他不太講究方法，不太明白如何表達(dá)，所以，他的分?jǐn)?shù)要比媽媽低一些，讓他明白：愛(ài)也要講究方式。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇三

我的爸爸是一位中學(xué)老師，可是在家里，他總是叫我“小袁老師”。因?yàn)?，我是他的鋼琴老師喲?/p>

今年三月份的一天，在我練完鋼琴的時(shí)候，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)他想跟我學(xué)彈《二月里來(lái)》。當(dāng)時(shí)，我彈得也不是太熟練，本想拒絕，可是爸爸一口一個(gè)“小袁老師”，叫的我只好答應(yīng)。從那以后，每天我練完琴后，便會(huì)按照鋼琴老師教我的方法去教爸爸：要彈曲子，先識(shí)五線譜。

我在琴鍵上示范右手的彈法后讓爸爸照著彈。結(jié)果，他彈得亂七八糟，沒(méi)有任何指法，也沒(méi)有任何節(jié)奏，簡(jiǎn)直就是在敲琴鍵。我多次示范后，爸爸仍然沒(méi)有改變。我有些氣餒，不想再教了。可是爸爸卻毫不放棄，每天只要有時(shí)間就會(huì)坐在鋼琴凳上“敲”鋼琴?？粗绱撕脤W(xué)的爸爸，我只好繼續(xù)當(dāng)老師，按著他的手指，在琴鍵上一個(gè)音一個(gè)音地彈。一番練習(xí)后，爸爸的右手總算找準(zhǔn)了音，指法也有模有樣了。隨后，我又教爸爸彈左手音。爸爸學(xué)得很認(rèn)真，每天都會(huì)抽出時(shí)間練琴。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，他把左右手音的單獨(dú)彈奏都學(xué)會(huì)了，我的心里有了小小的喜悅。

接下來(lái)我教爸爸合手。剛開(kāi)始，他的兩只手在琴鍵上沒(méi)有絲毫默契，要么忘了換手，要么忘了穿指。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，爸爸的雙手合奏成功啦！聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的《二月里來(lái)》從爸爸的手指間傳出來(lái)，那一刻，我的心里比吃了蜜還甜，終于體會(huì)到了當(dāng)老師的幸福。

在給爸爸當(dāng)老師的過(guò)程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)以往我總愛(ài)犯的折指毛病竟然漸漸消失了。暑假里，我順利地通過(guò)了鋼琴四級(jí)考試。那一刻，我終于明白：原來(lái)，爸爸之所以要跟我學(xué)彈鋼琴，是為了促使我有進(jìn)步啊！

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我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇四

我自小喜歡音樂(lè)和唱歌，也正在參加課外班聲樂(lè)學(xué)習(xí)。媽媽的唱歌雖然比爸爸好很多，但還缺乏專業(yè)知識(shí)。拗不過(guò)爸爸幾次懇切地想讓我教他學(xué)音樂(lè)，我突然有了想嘗試當(dāng)老師的沖動(dòng)，索性就決定給爸爸媽媽當(dāng)這個(gè)“老師”，教他們學(xué)音樂(lè)！

晚飯后，我迅速地做完了當(dāng)天的作業(yè)。我大聲的宣布：“爸爸媽媽，我要教你們學(xué)音樂(lè)！你們?cè)敢鈫?？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然愿意！”這下可把爸爸激動(dòng)壞了，他一會(huì)兒就給我布置好了上課的場(chǎng)所，固定好課堂的白板、一根木棒算作教桿、這就像講臺(tái)的樣子了。

等待爸爸媽媽在座位上端端正正坐好，我大踏步邁上白板前的講臺(tái)，一轉(zhuǎn)身，大聲地宣布“同學(xué)們！開(kāi)始上課！請(qǐng)喊起立！”糟糕！我還沒(méi)有任命班長(zhǎng)呢！我反映很快，馬上臨時(shí)任命了爸爸擔(dān)任班長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸洪亮的聲音：“起立！”爸爸媽媽齊刷刷的站了起來(lái)，我微微點(diǎn)了一下頭、很嚴(yán)肅的說(shuō)：“請(qǐng)坐下！現(xiàn)在開(kāi)始上課，我們現(xiàn)在講一下音樂(lè)課的基礎(chǔ)知識(shí)，首先從音符講起……”上課期間，我注意模范老師的樣子，不時(shí)地用教桿指向白板上的音符，示范性的發(fā)唱音符，面對(duì)面地和我的兩個(gè)“學(xué)生”互動(dòng)，隨機(jī)請(qǐng)他們發(fā)言提問(wèn)題，我耐心的解答，對(duì)回答正確的問(wèn)題給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、對(duì)不正確的答案給予批評(píng)和提醒?？纯凑n堂上，音樂(lè)知識(shí)精彩紛呈，師生互動(dòng)氣氛熱烈！我感到仿佛是將學(xué)校的課堂搬到了家里，只不過(guò)我已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生儼然變成了一名“老師”！隨著我一聲：“今天的`課就上到這里，下課！”看到爸爸媽媽意猶未盡的神態(tài)，我高興神氣極了！此時(shí)的我還是感到了口干舌燥，腦子里也變成了一片空白。

經(jīng)歷了這次當(dāng)“老師”的體會(huì)，讓我不由得對(duì)老師充滿了崇敬和感激的心情。當(dāng)老師看似輕松，其實(shí)一點(diǎn)也不輕松。上好一堂課，沒(méi)有豐富的知識(shí)積累，沒(méi)有對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，都是不能當(dāng)好老師這個(gè)稱號(hào)的！

當(dāng)了一次“老師”，讓我享受了快樂(lè)，有了一些成長(zhǎng)，更讓我懂得了感恩，太值得了！我的信心更大了，我還要堅(jiān)持不懈地把這個(gè)“老師”當(dāng)下去！

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇五

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了在過(guò)去的十三年里一直都是媽媽呵護(hù)著我。小的時(shí)候，媽媽用自己的乳汁哺育了我；長(zhǎng)大后，媽媽又用那雙勤勞的雙手為我創(chuàng)造更好的生活與學(xué)習(xí)條件。以前都是媽媽為我打分，這會(huì)讓我也為媽媽的打一次分吧！首先我一定要給媽媽打100分。

媽媽的愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田，小時(shí)候我十分淘氣家里的各個(gè)東西我都要玩一遍，同時(shí)我還是一個(gè)“小豬”，記得家樓下的花園內(nèi)有一顆杏子樹(shù)，每到夏天，那上面便會(huì)結(jié)滿誘人的杏子，那一天我肚子里的饞蟲(chóng)開(kāi)始唱戲，于是我?guī)Я藗€(gè)塑料袋，下了樓，走到杏子樹(shù)前摘了一個(gè)吃了下去，呸呸呸，壞的，我立即吐掉，忽然想起大人是踩著高點(diǎn)的東西上去的，于是我靈機(jī)一動(dòng)，在四處找磚塊，摞在了一起踩了上去，因底下落的不穩(wěn)，剛剛上去，便一屁股坐在了地上，還好只是摔了一身大泥巴，并無(wú)什么大傷。于是我以“好女不知眼前虧”的想法回到了家里回家后媽媽看見(jiàn)了我的狼狽樣，撲哧一聲笑了出來(lái)，給我起了個(gè)外號(hào)叫小臟豬。隨后媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，訓(xùn)斥我一頓后立即讓我去洗澡，洗完后，我灰溜溜的去睡覺(jué)了。但在我熟睡的時(shí)候我感覺(jué)媽媽來(lái)給我蓋被。

母愛(ài)不用經(jīng)歷生死考驗(yàn)才體會(huì)得到，即使一個(gè)微小的動(dòng)作也滲透著母愛(ài)。我喜歡吃桂圓，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙，桂圓的保質(zhì)期也有限，媽媽便在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候親手給我扒桂圓，我還天真的以為所有的桂圓都很新鮮，但一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我震驚住了，媽媽給自己留的`都是老的，壞的，干的。媽媽的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，但卻能然我感覺(jué)到如春風(fēng)般的溫柔。每天的襪子都是干干凈凈的那是媽媽每天洗凈的；地板是干凈的，那是媽媽每天擦一遍；課桌是整齊的，那是媽媽在我每天走后半我收拾的……生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)媽媽的身影，無(wú)論什么時(shí)刻什么困難，母親都會(huì)在一旁默默地幫助你，假如世界上著的有最大的數(shù)，我一定會(huì)不假思索的為媽媽填上這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的媽媽在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的都是滿分！

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇六

暑假中，爸爸媽媽為了讓我加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)，就給我報(bào)了少林武術(shù)班，學(xué)了二個(gè)月我的基本功已經(jīng)很好了。媽媽十分高興，說(shuō)：“好好練，練好了當(dāng)我的保鏢?！蔽蚁肓讼胪纯斓卣f(shuō)：“除非你拜我為師。”“好”媽媽爽快的答應(yīng)了。我們還約定好晚上在河邊的小廣場(chǎng)練習(xí)。

到了晚上，我們都到了小廣場(chǎng)。我先教她最基本的蹲馬步。可是她要么就是腰挺不直，要么就是腿張不開(kāi)，我沒(méi)有耐心了了，就說(shuō)：“這個(gè)明天再練。”

于是，我又教他劈橫叉，豎叉，下腰，弓步和丁步；學(xué)劈叉之前我叫她先壓腿，可她就是不聽(tīng)。我沒(méi)辦法，只好做給她看，讓她照著我的做，可她的腿就是下不去，高得像一座大橋。媽媽不想學(xué)這些沒(méi)勁的基本功了，讓我教她打拳?？丛谒俏覌寢尩拿孀由?，我就教給她打一套最基本的五步拳?！氨辛?，弓步伸直，速度要快點(diǎn)......”哎，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就這么幾句話，可媽媽的耳朵就像堵了兩把棉花，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，我真急死了，她還不急不慢的，真那她沒(méi)辦法呀！

原本我以為當(dāng)老師是多么了不起的事，不用動(dòng)多少腦筋，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就好了，沒(méi)想想到當(dāng)老師也有這么多煩惱呀，我真想放棄算了；誰(shuí)知當(dāng)“學(xué)生”的媽媽也埋怨起來(lái)：“太累了，太苦了，我還是不學(xué)了吧，現(xiàn)在我才知道你們學(xué)武術(shù)也是非常辛苦的事?！?/p>

我想：是呀，什么事你不親自去嘗試，單憑眼睛看看，怎能了解真正的滋味呢？

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇七

媽媽將我辛辛苦苦拉扯大，我在媽媽的關(guān)心下快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地長(zhǎng)大。明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我要偷偷地給她一個(gè)意外的驚喜！

我準(zhǔn)備頒個(gè)獎(jiǎng)給親愛(ài)的媽咪?！皶r(shí)尚獎(jiǎng)”？不行，誰(shuí)不時(shí)尚？再說(shuō)這樣有點(diǎn)讓人覺(jué)得媽媽臭美，有損媽媽形象啊，想來(lái)想去，總覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)不妥。哎，賢慧獎(jiǎng)，對(duì)了。我靈機(jī)一動(dòng)。

說(shuō)干就干，我拿了一張粉紅色的卡紙，因?yàn)閶寢屜矚g粉紅色，而且粉紅色更能體會(huì)出媽媽的溫柔、賢慧和美麗，就象電視中的“粉紅女郎”一樣，我越想越高興，心里美滋滋的。我在上面又貼上了許多亮晶晶和小星星，就象媽媽又大又迷人的眼睛。我覺(jué)得中間有點(diǎn)空，想想如果配一個(gè)和粉紅色可以搭配的顏色會(huì)更好看。我的腦海立刻浮現(xiàn)出天藍(lán)色，我連忙拿出一張藍(lán)色卡紙，剪什么形狀呢？一個(gè)小問(wèn)號(hào)又鉆進(jìn)我的小腦袋。棱形？太大，正方形？不好看，最后我選擇了圓形，上面還粘了一個(gè)很大的拉花，這可不是什么一般的拉花，這是我對(duì)媽媽愛(ài)的花兒，瞧，多美！

我又在上面裝飾了一番，在花兒兩旁畫(huà)了兩個(gè)葉子襯托著，這樣花更美、更艷了，又在圓上畫(huà)了一雙水汪汪的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴，因?yàn)槲蚁胱寢寢尶吹竭@個(gè)獎(jiǎng)后開(kāi)開(kāi)心心的，也讓媽媽永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)。最后我還在笑臉下寫(xiě)下“賢慧獎(jiǎng)”三個(gè)大字，而且“獎(jiǎng)”這個(gè)字寫(xiě)得特別大，顏色特別深，還是用香筆寫(xiě)的哩！

經(jīng)過(guò)一陣子的裝飾，漂亮多了，我又用金色的帶子做成“領(lǐng)帶”。我不禁暗暗佩服自已：宋寧啊宋寧，你可真是個(gè)天才，我暗自竊喜，心里甭提多開(kāi)心。我翻過(guò)去左欣賞右欣賞,啊！我一下傻了眼，竟然沒(méi)寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。我十分著急，字寫(xiě)在上面的話，“壓”在了花和星星上面，不寫(xiě)的話,媽媽不知道我想對(duì)她說(shuō)什么?怎么辦？我急中生智，用另外一張卡紙寫(xiě)，然后貼在反面，再粘上了小飾品，最后在上面寫(xiě)上：媽媽，你是我們家的綠色，你給我們家?guī)?lái)許多生氣……，我讀著，讀著，仿佛見(jiàn)到了媽媽正看著我頒獎(jiǎng)在笑，眼睛瞇成了一根線。

“哈哈……”，我笑出了聲，看著自已的杰作，心里比吃了蜜還甜。

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我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇八

今天，我很開(kāi)心，因?yàn)橄挛绲谌谜n的數(shù)學(xué)考試上，解決問(wèn)題最后一題幾乎讓同學(xué)們“全軍覆沒(méi)”，只留下了我跟陳居樊兩名“幸存者”。

一放學(xué)，我就告訴了媽媽這個(gè)喜訊。媽媽聽(tīng)后，欣喜地問(wèn)：“真的嗎?什么題目呀?”這一句話，使我突發(fā)奇想：要不我給爸爸媽媽來(lái)次“考試”?于是，我故作神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“題目暫時(shí)保密哦!”

一回到家，我就拿出一張大白紙，裁成兩半，將題目分別寫(xiě)了上去。我清了清嗓子，喊道“爸爸媽媽，‘考試’啦——”“來(lái)嘍!”爸爸媽媽坐了下來(lái)。我說(shuō)道“試卷滿分五分，共一題，考試時(shí)間五分鐘。算式三分，結(jié)果一分，畫(huà)圖一分。草稿紙就在試卷背面。不得抄襲，不得對(duì)答案?？荚囬_(kāi)始!”哈，當(dāng)老師的感覺(jué)真好!

不到三分鐘，媽媽便說(shuō)出了答案：“十個(gè)。對(duì)嗎?”“檢查，檢查。”盡管我很驚訝，但我依然裝作嚴(yán)肅。“十二?！卑职忠矆?bào)出了答案，但很快就改口說(shuō)：“讓我再看一下。二三得六，六……噢，是十!”說(shuō)著，改掉了試卷上的答案。我看了看表，說(shuō)道：“收卷?！钡乱幻腌姷那榫?，差點(diǎn)讓我驚訝得下巴都要掉下來(lái)了：爸爸媽媽居然都沒(méi)有列式!“算……算式呢?”“不會(huì)列，我就是畫(huà)畫(huà)圖得來(lái)的結(jié)果呀!”媽媽說(shuō)道。的確，畫(huà)圖很重要，我想想覺(jué)得畫(huà)圖所占分?jǐn)?shù)太少，便用筆改道：“算式兩分，畫(huà)圖兩分，結(jié)果一分。這下好啦!”接著，我又問(wèn)：“你們現(xiàn)在都只得了三分，那兩分確定放棄嗎?”“我們不會(huì)列。小老師講講唄!”“好吧!你們先把題目齊讀一遍?！薄坝瞄L(zhǎng)是30厘米，寬是6厘米的長(zhǎng)方形做底是10厘米，高是3厘米的等腰三角形小旗，不剪拼，最多能做多少面?”等爸爸媽媽讀完題，我拿來(lái)紅筆，學(xué)著陳老師的樣子，先畫(huà)圖，然后慢慢講解：“這條邊是三十厘米，而題目要求……所以是十個(gè)。這是陳老師上課講的解法。我做的`時(shí)候用的是另外一種方法……結(jié)果也等于十?！薄芭?原來(lái)算式這樣列呀!”看爸爸媽媽恍然大悟的樣子，我開(kāi)心極了!

今天，我收獲了我勞動(dòng)的成果，也體驗(yàn)了一回老師的工作。不過(guò)，我不能驕傲大意，否則，下一次的“幸存者”就不是我了!

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇九

首先，我認(rèn)為他們不太公平，減5分。

例如他們?cè)诎肽昵百I了個(gè)全方位的監(jiān)控器，說(shuō)是意在通過(guò)記錄我們之間的溝通，改進(jìn)家庭中的溝通方式，可是我覺(jué)得它更像是用來(lái)監(jiān)控我的。在這學(xué)期里的周一到周五中，爸爸媽媽都要上班，每次正當(dāng)我聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)得盡興時(shí)，總會(huì)在右前方傳來(lái)一聲金屬之間的不太悅耳的摩擦聲。

我第一次聽(tīng)見(jiàn)時(shí)膽戰(zhàn)心驚、心神不寧，聽(tīng)了這個(gè)我有種“用手指甲刮了黑板”后的感覺(jué)，我甚至心里想：“難不成還有人在這個(gè)房間？或者說(shuō)有鬼？”后來(lái)聽(tīng)他們?nèi)魺o(wú)其事、平靜地說(shuō)：“這不就是給你買的監(jiān)控器發(fā)出的聲音嗎？”才知道原來(lái)是這個(gè)監(jiān)控器在搗鬼。

我想：“這個(gè)監(jiān)控器早上不應(yīng)該關(guān)掉的嗎？它不是記錄我們溝通的嗎？怎么變成單方面監(jiān)控我了？”這太不公平了。

其次，他們總是沒(méi)有調(diào)查研究就不假思索地說(shuō)話，只看自己的主觀判斷，減10分。

比如今天聽(tīng)完大老師的課后，吃飯時(shí)我就冷靜地對(duì)媽媽說(shuō)出了我的看法：“要不不發(fā)表吧？就發(fā)給大老師看看就好了。”誰(shuí)知“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快”，就聽(tīng)到右邊那沒(méi)聽(tīng)課的爸爸邊嘆氣邊有些抱怨似的大聲叫了一句：“哪有這樣對(duì)待作文的，怎么可以匿名發(fā)表呢？”

因?yàn)樗舐晣@了氣，也讓我心情不太好，因?yàn)槲艺J(rèn)為他嘆氣好像我做錯(cuò)了事一樣，這種感覺(jué)很不爽。我心里想：“難道表達(dá)想法還有錯(cuò)？”最后我還跟他爭(zhēng)論了一番。

再如有一次中午吃飯，媽媽見(jiàn)到有一道菜我沒(méi)吃完，就說(shuō)：“看來(lái)你不太喜歡那道菜，那我以后要少做了?！蔽倚睦锞拖耄骸半y道我喜歡一道菜就必須要吃完嗎？”這兩件事后我認(rèn)為他們的心雖然是好的，但他們的確太過(guò)主觀了。

以上便是扣他們分的兩點(diǎn)了。

其實(shí)從上面幾個(gè)事例中不難看出他們其實(shí)有顆善良的心。他們經(jīng)常會(huì)為我著想，例如會(huì)看我喜歡哪些食物而多做些，也會(huì)引發(fā)我思考問(wèn)題，或者買一些書(shū)給我看。我認(rèn)為雖然它們也有不少問(wèn)題，可是還是很不錯(cuò)的。所以他們也值得這85分。

我想了想，還是打算要將文章發(fā)表出來(lái)，希望經(jīng)過(guò)這個(gè)評(píng)分后能夠彼此更好地相處。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十

1)有的老師業(yè)務(wù)水平較低。

3)作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;。

4)作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

6)教育好孩子，很大一部分應(yīng)得力于家長(zhǎng)的大力支持，家庭和學(xué)校之間互通非常重要。請(qǐng)有的老師應(yīng)該不定期做一些家訪，或老師通知家長(zhǎng)在一個(gè)雙休日把家長(zhǎng)集中在一起交流一下及時(shí)把孩子在學(xué)校的一些情況反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，做到家?；ネ?。

7)老師對(duì)學(xué)生缺乏熱情和耐心。

8)大家都在提倡“三心”(愛(ài)心、耐心和責(zé)任心)，現(xiàn)在教師只有基本工資，沒(méi)有其它的補(bǔ)助，有的老師是生活的壓迫暗地里還搞點(diǎn)家教一下課后就走人了，已經(jīng)沒(méi)有以前的耐心了，還有特別是對(duì)差生錯(cuò)的作業(yè)缺乏耐心的指導(dǎo)，認(rèn)真的講解和和顏悅色。

9)作業(yè)布置不夠科學(xué)，批改不夠及時(shí)。

10)家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，如果一味的讓學(xué)生去機(jī)械的寫(xiě)字和記憶，這樣學(xué)生既不愿意做，也達(dá)不到作業(yè)的目的。這樣往往會(huì)造成個(gè)別學(xué)生厭倦寫(xiě)作業(yè)，長(zhǎng)期以往就會(huì)不完成作業(yè)。所以請(qǐng)老師布置作業(yè)應(yīng)有一定的趣味性，讓學(xué)生覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是一件有趣的事。作業(yè)不在多，在精，有的學(xué)習(xí)作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，你想孩子正是青少年長(zhǎng)身體的時(shí)候，沒(méi)有充足的睡眠第二天哪有精神學(xué)習(xí)呢?那晚上學(xué)習(xí)又有什么意義呢?學(xué)習(xí)重要的課上40分鐘，只要老師講到為學(xué)習(xí)學(xué)明白就行了。

13)您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!

14)一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!

15)老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!

16)但無(wú)論老師說(shuō)了孩子哪些缺點(diǎn)，每到溝通的最后，我卻都會(huì)很真誠(chéng)地對(duì)女兒的班主任說(shuō)上這樣一句話：“這些問(wèn)題我都記牢了，我會(huì)在家里做好一些工作的。但無(wú)論如何，都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下，夸獎(jiǎng)她一下，哪怕是一些善意的謊言也好……”說(shuō)得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問(wèn)我：“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子，讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵(lì)她、夸獎(jiǎng)她?”

18)您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!

19)還記得有一次家長(zhǎng)會(huì)之后和她的班主任老師溝通后，我剛回到家，就看到女兒坐在客廳的沙發(fā)上等著我，一副滿心渴望又有點(diǎn)擔(dān)心的樣子?？此@個(gè)樣子，我已經(jīng)猜到了，小家伙一定是很好奇老師都對(duì)我說(shuō)了些什么。果然不出所料，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊：“媽媽，老師今天都和你說(shuō)了些什么呀?”看女兒那副嚴(yán)陣以待的樣子，我趕緊微笑了一下，然后告訴她：“真沒(méi)想到，你們老師對(duì)你的評(píng)價(jià)那么高，她說(shuō)你最近的表現(xiàn)非常好，上課的筆記記得也特別認(rèn)真……她還和我說(shuō)，如果你能把馬虎的毛病改一改，第一名絕對(duì)是你的。”說(shuō)這話的時(shí)候，我觀察到，女兒的表情很是興奮。聽(tīng)完我的轉(zhuǎn)達(dá)沒(méi)一會(huì)兒，女兒趕緊回身把電視關(guān)了，“我得趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完作業(yè)再看會(huì)兒課外書(shū)……”我看得出，她似乎在心里下定了某種決心的樣子!

21)就像在本篇開(kāi)始我寫(xiě)到的那樣，女兒寧寧在學(xué)校也曾是一個(gè)問(wèn)題層出不窮的孩子。為了這些事情，我沒(méi)少往學(xué)校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校，我都會(huì)偷偷地進(jìn)行，盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比如說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)后，實(shí)在是隱瞞不了女兒，我也會(huì)換一種“報(bào)喜不報(bào)憂”的方式，告訴女兒“老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是非常不錯(cuò)的”。

22)我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵(lì)他，告訴他努力至少有50%成功的機(jī)會(huì)，不努力就會(huì)是100%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

23)謝謝您，老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

24)x老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。

25)你想得很周到。你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十一

1、讓我這份完美的祝福透過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

2、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。

3、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！

4、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

6、您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類的未來(lái)，今日是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少，老師您辛苦了！

7、家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，多謝你老師。

8、老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

9、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

10、老師，非常感謝您對(duì)孩子的愛(ài)和教導(dǎo)！謝謝您！辛苦了！祝工作順利，闔家幸福！

11、這學(xué)期，小孩進(jìn)步很大，不僅膽子大了，能踴躍發(fā)言，而且注意力集中了，學(xué)習(xí)效率高了，這與老師的教育是分不開(kāi)的。感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育，辛苦了！

12、敬愛(ài)的老師感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

13、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：多謝您，老師。

14、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

15、孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>

16、作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。我們相信，孩子在您們的精心教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。謝謝老師們！您們辛苦了！

17、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

18、你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。孩子交給你，我們放心。

19、老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

20、老師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

21、老師，我最后能夠上大學(xué)了，這是對(duì)你們最好的回報(bào)，在教師節(jié)，我想對(duì)恩師說(shuō)，您辛苦了！

22、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，多謝您，敬愛(ài)的老師！

23、你給力，我給力，尊師重教齊給力；你感恩，我感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)謝師恩。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十二

我這個(gè)人嘴特別饞，爸爸給我買的儲(chǔ)蓄罐到現(xiàn)在還是空空的。

星期六下午，饞癮又上來(lái)了，就跑到媽媽那里要錢。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“你這孩子只知道吃。你可知道，爸爸、媽媽賺來(lái)的錢來(lái)之不易呀！”我聽(tīng)了之后，心里嘀咕著：真小氣！可是我一想到那大大的黃金蟹鉗，甜甜的巧克力豆等一些好吃的東西就垂涎三尺。我懇請(qǐng)媽媽：“媽，要是我給你打工，你總該給我工錢吧！”媽媽聽(tīng)了，饒有興趣地說(shuō)：“那好，明天你給我打工?！?/p>

第二天，太陽(yáng)都曬到我的.屁股上了，可我還在呼呼大睡，壓根把“打工”的事忘了。這時(shí)，“老板”推門而進(jìn)，拍著我說(shuō)：“小朋友，快起來(lái)，還想不想要工錢？”我被這一喊聲驚醒了，一骨碌從床上滾下來(lái)，風(fēng)趣地敬了個(gè)禮：“是！老板，今天給我什么工作？”“老板”笑著說(shuō)：“看你是剛開(kāi)始干，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以今天給我拖地板吧！”

我聽(tīng)了這句話，吃了一驚。啊！拖地板？長(zhǎng)這么大，我還未碰過(guò)拖把呢！可是大話已經(jīng)說(shuō)出口，只好聽(tīng)從了?！?/p>

我來(lái)到衛(wèi)生間，拎了一桶水。這水真重啊，累得我一屁股坐在地板上?！袄习濉蹦?，卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

提完水，我拿來(lái)拖把放在水里浸濕，就急著拖起來(lái)，我就摔了個(gè)四腳朝天，屁股還真疼呢?！袄习濉笨吹眉群脷庥趾眯?！

你還要不要工錢了？我只好請(qǐng)求“老板”教我。在“老板”的指導(dǎo)下，我才勉強(qiáng)完成了拖地板的任務(wù)。這時(shí)我已經(jīng)頭重腳輕、大汗淋漓了。

這次勞動(dòng)我真是受益匪淺呀！

紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):倪瑜欽。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十三

1.好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的，我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開(kāi)的，真心的感謝你，師長(zhǎng)！

2.母親啊，當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我不能呼喊你的名字，也不知道你是誰(shuí)?但我卻有一股默名的感覺(jué)，這一生跟定你啦!

3.恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。

4.要感恩過(guò)去，就是過(guò)去讓我們明白了很多，懂得了珍惜，因?yàn)橛辛诉^(guò)去，才讓我們銘記了受過(guò)傷害的感覺(jué)。

5.您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！

6.哇，你的作品太好了!

7.兄弟在外打拼不容易，朋友在校學(xué)習(xí)真不易，父母在家工作更辛苦。兄弟朋友們，感恩節(jié)快到了，趕快給父母親送上你真摯的祝福吧！

8.落花雖無(wú)語(yǔ)，化作春泥更護(hù)花；大地雖無(wú)聲，滋養(yǎng)萬(wàn)物生光輝，朋友雖相隔，情深似海比石堅(jiān)，短信雖廉價(jià)，祝福之心情意真，感恩節(jié)到啦，祝你感恩節(jié)快樂(lè)，感受生命，幸福無(wú)極限。

9.您是一盞燈，照亮了我的前程，您是大海里的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，您的教誨催我風(fēng)雨兼程，祝福您，我的老師。

11.感恩節(jié)到了，對(duì)你的感謝如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，虛的咱就不說(shuō)了，為表謝意，就請(qǐng)你吃個(gè)飯吧！順便，還要感謝你付帳。

12.感激父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直修業(yè)的機(jī)會(huì)。

13.老師是辛苦的勞動(dòng)者，老師是偉大的創(chuàng)造者，老師是我的教導(dǎo)者，在這偉大的教師節(jié)日里，祝福您節(jié)日快樂(lè)！

14.鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

16.感激你的關(guān)懷，感激你的幫忙，感激你對(duì)我做的一切在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里，請(qǐng)理解我最真心的祝愿：一生平安如意健康歡樂(lè)。

17.母親可以給予我們無(wú)窮的財(cái)富，但都不吝賦予我們無(wú)盡的愛(ài)。

18.俗話說(shuō)，父是天，母是地。是啊！是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng)；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽(yáng)光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

19.我最最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展開(kāi)雙臂，擁抱我想要的生活。

20.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

21.父恩天高，母恩難報(bào)，師恩同樣無(wú)以回報(bào)。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂(lè)，一生平安。

22.感恩每一位父母，用我們的愛(ài)回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚；感恩每一位教師，用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑；感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人；感恩美麗的大自然；感恩完美的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對(duì)每件完美的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。

23.請(qǐng)記得感恩，因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)當(dāng)對(duì)你好。

25.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！_克雷。

26.用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

27.想讓人喜歡你，欣賞你，就必須要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。否則，你只會(huì)被人唾棄。

28.您用諄諄教誨，傳道解惑；您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望；您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘；您用滿腔熱忱，譜寫(xiě)人生。祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！

29.園丁，那是辛勤者的心靈，牽掛，那是思念者的心話，祝福，那是祈禱者的傾注，又一年教師節(jié)，祝愿你在這個(gè)秋天幸福無(wú)比，快樂(lè)無(wú)邊，教師節(jié)咱也樂(lè)樂(lè)。

30.教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。

31.沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

32.母親對(duì)我的愛(ài)之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛(ài)是值得的。

33.親愛(ài)的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。

34.媽媽，是您用您的愛(ài)為我筑起了遮風(fēng)擋雨的屋墻，是您用您的精心呵護(hù)給了我溫暖。您讓我明白了母愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩。您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，您的愛(ài)是溫暖的、美麗的。在愛(ài)的寬闊海洋里，我健康成長(zhǎng)，在您的精心呵護(hù)、培育下，我茁壯成長(zhǎng)，不管什么時(shí)候，我都不會(huì)忘了您的養(yǎng)育之恩。

35.爸爸媽媽，女兒感謝你們哺育我成長(zhǎng)，女兒感謝你們賦予我生命。女兒是你們的心肝寶貝，女兒是你們的掌上明珠。在女兒身上你們奉獻(xiàn)了人間最偉大的愛(ài)，在女兒身上你們傾注了人間最難忘的情。女兒真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)上一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！

36.結(jié)婚之后我會(huì)好好學(xué)習(xí)做一個(gè)好妻子，一個(gè)好媽媽，你們不要擔(dān)心我。

37.今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，不是生日蛋糕吹熄蠟燭時(shí)的許愿，而是這一天曾經(jīng)有一位母親熬過(guò)了苦難，迎來(lái)了希望。

38.將種子撒播在心田，將責(zé)任銘刻在心間，一顆慈愛(ài)的心永不變，不辭勞苦無(wú)悔無(wú)怨，一只只雛鷹越飛越遠(yuǎn)，在您的天空劃下微笑的弧線。老師，懷念您！

39.俗話說(shuō)：百善孝為先。人的一生，有三個(gè)不能等：孝順父母不能等，孩子教育不能等，身體有病不能等。孝順不能等是排在第一位的。名利重要，但親情更重要，工作再忙，但孝心不能少，作為兒女，即使不能常回家看看，也要時(shí)常惦記問(wèn)候，不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

41.趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

42.兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，打開(kāi)智慧的大門。

43.媽媽：身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快樂(lè)、幸福無(wú)邊！

44.可是，她從來(lái)不恨，她來(lái)到這個(gè)世界的意義是為了更好地活著，而非滿懷怨恨。她懂得知足，也懂得感恩。

45.謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了！我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會(huì)在讓你們操心了！我愛(ài)你們，爸爸媽媽！

46.你可愛(ài)的笑容，長(zhǎng)存我心間；你知心的鼓勵(lì)，伴隨我前行；你真誠(chéng)的幫助，感動(dòng)我心田；你溫暖的關(guān)懷，幸福我每天。感恩節(jié)到了，真誠(chéng)道聲：謝謝！

47.感謝你們的養(yǎng)育之恩，今天我將要嫁給別人了，我找到了我的歸宿。

48.您有一顆最博大最寬廣的胸懷，您從不與兒女計(jì)較，即使付出的多，回報(bào)的少，您一生都勤勞善良，一心只為兒女祈禱吉祥，您一輩子都省吃儉用，為了兒女情愿自己受苦煎熬。

49.不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

50.感恩讓我們生活充滿溫馨，感恩讓我們?nèi)松錆M喜悅，感恩讓冰凍的冬天不再寒冷。感恩節(jié)到了，祝愿親朋好友們節(jié)日快樂(lè)，共同面對(duì)風(fēng)雨，一起感受溫暖。

51.父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧?可是你想過(guò)感恩他們嗎?要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說(shuō)話、吃飯、走路，你的一生全部都是他們教給你的。

52.感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。

53.我的童年是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)的。陽(yáng)光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>

54.給了我溫暖的撫觸，你們的手卻變粗了。

55.師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園！

56.母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲馬。

58.感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。

59.感謝四季，讓我生命姹紫嫣紅；感謝生命，讓我生活無(wú)限精彩；感謝生活，讓我日益幸福悠然；感謝幸福，讓我心情快樂(lè)無(wú)邊。感恩節(jié)，感謝世間萬(wàn)物，更感謝世間每個(gè)朋友，讓我的生活每天豐富多彩。

60.有了感恩，家庭就有了陽(yáng)光，我們的日子就會(huì)變得快樂(lè)，日子即使過(guò)得非常清貧，但也活得有滋有味。懂得感恩，家庭也將變得更加幸福，更加美滿。

61.辛勞一輩子的您雖已銀發(fā)如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靚麗。媽，祝您永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)！

64.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

65.感恩久久，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運(yùn)氣，久久的健康，久久的歡樂(lè)，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)歡樂(lè)！

66.感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛(ài)，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，還是貧困無(wú)助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

67.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感激。

68.母親是身上的被，沒(méi)有她會(huì)感到寒冷。

69.人就是這樣，一次次的相遇，又一次次的錯(cuò)過(guò)。擁有時(shí)無(wú)所謂，失去時(shí)知可貴，憶往昔日嘆今朝。原來(lái)才發(fā)現(xiàn)埋藏在心底的是那份遺憾，才知道原來(lái)的一切是那么的美好，才體會(huì)到擁有與珍惜意見(jiàn)的哲理，才感受到失去與悔恨之間的無(wú)奈。然而時(shí)間如流水，走過(guò)去的地方，都已經(jīng)留下一串串后悔的腳印，是不可改變的，更是不可抹滅的。我們現(xiàn)在能做的是，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，珍惜每一個(gè)讓你值得心動(dòng)的人。讓彼此的內(nèi)心僅僅貼在一起。共同寫(xiě)下那兩個(gè)字：惜緣。

70.沒(méi)辦法忘記你的微笑你的胡鬧，你的壞你的好，你默默關(guān)懷時(shí)的體貼，你看見(jiàn)香蕉時(shí)的傻笑，感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)多謝小猴，過(guò)去給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和幸福。

71.哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你承擔(dān)了屬于你的壓力，那個(gè)人就是你的母親。

72.廖媛老師，和我有同一個(gè)字，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì)，很吸引人注意哦，其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她，因?yàn)樗龕?ài)笑，其實(shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美，所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。

73.作為文化部門的一員，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)自我，反省自我，學(xué)會(huì)感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去應(yīng)對(duì)困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠堡，麻痹大意。

74.小時(shí)候?qū)?shū)本勞動(dòng)，是為老師父母的微笑；長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)勞動(dòng)，是為解決溫飽過(guò)得好；老年了，動(dòng)不了，常用感嘆號(hào)：人啊，不容易！五一了，歇歇，快樂(lè)著過(guò)！

75.我習(xí)慣在有母愛(ài)的世界里生活。因?yàn)槟笎?ài)的存在，春末，我的世界依然春意盎然;酷夏，我依舊倍感清涼;悲秋，我仍然坦然向前;寒冬，我仍舊不畏懼寒風(fēng)。

76.父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f(shuō)話、吃飯、走路……你的一生全部都是他們教給你的。

77.如果還有別的同學(xué)想睡，但又害怕聽(tīng)不成課，來(lái)我這里，我給你2個(gè)包子，你局部地區(qū)急速膨脹，露出紅光，紅彤彤的，你就不瞌睡了。

78.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

81.年輕時(shí)，不懂得；中年時(shí)，舍不得；有些東西，當(dāng)你完全擁有時(shí)，才覺(jué)索然無(wú)味；有些東西，當(dāng)你永遠(yuǎn)失去時(shí)，方知珍貴無(wú)比。人生苦短，要來(lái)得阻擋不了，要去的挽留不住。得失之間，只要你耕耘過(guò)，播種過(guò)，澆灌過(guò)，收獲多少不是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是藏在細(xì)枝末節(jié)里那種使你痛使你恨使你愛(ài)使你終身難忘的一次次痛心疾首刻骨銘心的經(jīng)歷。

82.父親的愛(ài)是掛滿眼角的微笑，生活的重?fù)?dān)壓不彎父親的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)。

83.朋友是能夠與你分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦的人，你們不必天天見(jiàn)面，也不必天天電話聯(lián)系，但只要有需要，他就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，陪你聊天、喝酒、看球、逛街。寂寞的時(shí)候陪你消遣，快樂(lè)的時(shí)候與你分享。感恩節(jié)到了，感謝身邊有你們這樣一群冷曖相知的人。

84.去年今日此門中，人面桃花相映紅。蛋糕一切滿嘴油，相見(jiàn)匆匆別匆匆。日歷一翻三六五，流星一閃劃長(zhǎng)空。何當(dāng)共剪生日燭，心想事成借東風(fēng)？生日快樂(lè)。

85.母羊要是聽(tīng)不見(jiàn)她自己小羊的啼聲，她決不會(huì)回答一頭小牛的叫喊?！勘葋啞?/p>

86.要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激，因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚趚xx里。

87.媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。

88.擁有感恩的心，你會(huì)感激善良的人們給予你的每一份善意，無(wú)論相識(shí)不相識(shí)。

89.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒，不停的燃燒！

90.爸爸媽媽謝謝你們，小時(shí)候覺(jué)得，你們是我的世界。長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你們一直都把我當(dāng)作是你們的世界。小時(shí)候的呵護(hù)，長(zhǎng)大之后的陪伴一直都是你們陪伴著我。

91.失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

93.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！

94.我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當(dāng)我們真的長(zhǎng)了翅膀飛出父母身邊以后，漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞。

95.在我人生過(guò)去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進(jìn)，一直給予我無(wú)盡的鼓舞。

96.魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。

97.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

98.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢老師，謝謝您！

99.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

100.老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。

101.父愛(ài)如水，母愛(ài)如山，我們家不一樣的父愛(ài)母愛(ài)，也為我和弟弟撐起了一方晴空，鋪成了一條通往幸福的道路，那條路上滿滿的都是愛(ài)。

102.放心吧，爸爸媽媽！我會(huì)勤勤懇懇造福社會(huì)的。

103.敬親不必等那天，孝養(yǎng)當(dāng)為月復(fù)年。日久天長(zhǎng)才見(jiàn)愛(ài)，兒教侍奉子孫傳。

104.曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。

105.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!

106.老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

107.您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人，您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行，您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人！

108.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般熱和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

109.贈(zèng)老師：靈魂的工程師？辛勤的園??？您都默默地?fù)u頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。

110.你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

111.我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)?。我感恩?duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

112.感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國(guó)人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。

113.您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

114.我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

115.生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符。

117.感動(dòng)于冰心載著和幸福的紙船，感動(dòng)于海子喂馬劈柴的平凡生活，感動(dòng)于徐志摩情感柔波的康橋，我沒(méi)溫暖都在不經(jīng)意間被感動(dòng)著，感動(dòng)時(shí)生命綻放的花簇，花蕊后蘊(yùn)育著飽含感恩的種子，感恩節(jié)，將一顆感恩的心進(jìn)行到底。

119.尊敬的客戶你好：由于你接收了大量的感恩節(jié)祝福短信，導(dǎo)致路堵塞，現(xiàn)已進(jìn)入黑名單，請(qǐng)回復(fù)“感謝友情”，為你解鎖，并保持暢通，將有專線與你聯(lián)系。維修專線：你的朋友。感恩節(jié)快樂(lè)！

120.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師!

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十四

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十五

1.親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你么。

2.感恩得到的幫助，為善良的人喝彩，不將善良丟棄，不讓善良的人受傷害，這世界才會(huì)充滿愛(ài)。感恩節(jié)快樂(lè)！

3.您手中白色的粉筆在黑板上寫(xiě)著對(duì)愛(ài)的詮釋，您不僅愛(ài)講臺(tái)，愛(ài)教室，您更愛(ài)您的學(xué)生們，今天學(xué)生們借助愛(ài)的電波送去祝福，親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。

4.感恩我最親愛(ài)的父母，是他們給了我珍貴的生命，才讓我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，讓我健康快樂(lè)平順的成長(zhǎng)。

5.大家為什么用這么漠然的眼神看著我？沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？唉，為什么大家每次都用這種方式來(lái)抗議我沙啞的發(fā)音呢。

6.授業(yè)解惑，為我開(kāi)啟智慧的大門，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，在這畢業(yè)季愿老師永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福無(wú)邊！

7.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！

8.父母的美德是一筆巨大的財(cái)富?！R拉斯。

9.學(xué)校的飯菜不好了，養(yǎng)不活你了，就只有鍋盔。

10.母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

12.陽(yáng)光是燦爛的，但比不上母親對(duì)我的愛(ài)。

13.感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。

14.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

15.父愛(ài)的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父愛(ài)的堅(jiān)毅，鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)；父愛(ài)的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛(ài)的辛勞，成就了我的夢(mèng)想。11月22日感恩節(jié)到了，我祝愿老爸永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

16.世界上最美的文字是為老師寫(xiě)的，世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲是為老師唱的，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們縱情歌唱：老師，您辛苦了！

17.我們的童年都是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)的。陽(yáng)光燦爛的日子，父母送我們一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，父母為我們撐起一把溫情的家。

18.母親，多溫馨的字眼；母親，多動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)；母親，多平凡而又偉大的稱謂！

19.告別昨天的煩惱，迎來(lái)今天的美好，生活無(wú)限遙遠(yuǎn)，感恩時(shí)刻記牢，助人是一種美德，謝謝是一種習(xí)慣，體貼是一種品質(zhì)，答謝是一種情誼，相伴是一種貼心，感激是一種知心，愿你感恩節(jié)快樂(lè)。

20.感恩即是靈魂上的健康。——尼采。

21.感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

22.在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)!

23.感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪б饬实沟臅r(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候，他們?cè)谝慌阅淖８Ｖ覀儭?/p>

24.一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個(gè)講臺(tái)，這是您的人生；一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福，這是我的禮物。親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！

25.送你一籃水果，感謝你一直挺我；送你一束花朵，感謝你給我歡樂(lè)；送你一陣暖風(fēng)，感謝你時(shí)時(shí)陪我；送你一縷陽(yáng)光，感謝你照亮我的生活！感恩節(jié)到了，給你最真摯的問(wèn)候，一路有你我很快樂(lè)！

26.我很感謝你們給予我生命，讓我可以來(lái)到世間，感受繁華與喧囂。

27.有了你，生活才如此精彩紛呈；因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您！衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！

28.今天是我生日，感謝在十多年前父母賜予我生命，生活中給予我包容和理解。成長(zhǎng)道路上面教我為人處事，即使摔倒了，也有你們扶著我。衷心的祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、幸福。

29.學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(zhǎng)大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

30.我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。

31.感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

32.感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。

33.沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，就沒(méi)有大地的豐收。

34.感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人?！斞?。

35.父親的愛(ài)是一手厚厚的老繭，日子在父親的推拉肩扛里逝去，兒女從咿啞學(xué)語(yǔ)中走上了人生道路。

36.歲月的流逝是無(wú)言的，當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺(jué)時(shí)，一定是在深深的回憶中。

37.迷茫時(shí)候伴我走過(guò)困惑的朋友，混沌時(shí)候伴我走出困境的知心，艱難時(shí)候伴我走過(guò)坎坷的愛(ài)人，無(wú)知時(shí)候伴我走向成熟的父母，簡(jiǎn)單時(shí)候伴我走向成才的老師，把感激祝福呈遞，感恩一句話，祝你們開(kāi)心快樂(lè)。

38.愿母親永遠(yuǎn)健康，一生幸福！

39.懂得感恩是一種幸運(yùn)，能存有感恩之心是一種幸福，感恩是一種思念；所以，請(qǐng)接受我對(duì)你的感謝，請(qǐng)讓我象你一樣幸福：感恩節(jié)到了，祝你幸福，感謝你！

40.成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。

41.感恩母愛(ài)至永遠(yuǎn)，這是發(fā)至肺腑的永遠(yuǎn)不能忘懷的至深情感。盡管已入暮年，子孫滿堂，對(duì)母親的摯愛(ài)和懷念，刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底，永恒。

42.我祝媽媽永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)漂亮，每天都有好心情。

43.感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑，是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞，是魚(yú)兒對(duì)溪水的呼喚，是花兒對(duì)細(xì)雨的呼喚，感恩節(jié)，讓感恩之光灑向心間，讓感恩之風(fēng)拂遍心田，讓感恩之雨滋潤(rùn)心底。

44.爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：你們放心吧！

45.從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這種愛(ài)無(wú)微不至，永恒不息！人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞。

46.白云感念，似火驕陽(yáng)眷顧之恩，故而彩云逐日，燦爛晴空；繁星感念，如水月華撫慰之恩，故而眾星捧月，璀璨夜空。年年歲歲日月同，歲歲年年恩情長(zhǎng)，感恩節(jié)，尋常之心，常懷感恩，抬頭見(jiàn)云星，低頭福滿懷。

47.給了我明亮的世界，你們已經(jīng)累花了雙眸。

48.母性的力量勝過(guò)自然界的法則。

49.慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？

50.幸福的話要常說(shuō)，聽(tīng)的人會(huì)感動(dòng)，開(kāi)心的情要常抒，陪伴的人會(huì)感知，祝福的話要常發(fā)，付出的心會(huì)高興，溫暖的愛(ài)要常送，知心的人能弄懂，感恩需要習(xí)慣，生活需要感恩，愿感恩走遠(yuǎn)，隨節(jié)日浪漫。

51.在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

52.在一年級(jí)的時(shí)候，我向你們提出了要學(xué)聲樂(lè)，你們就開(kāi)始四處為我尋找好的老師。至今，我學(xué)聲樂(lè)塊六年了，在4年級(jí)以前，你們總是風(fēng)雨無(wú)阻的接送我。有一段時(shí)間，我的嗓子發(fā)不出聲，是你們的支持給了我堅(jiān)持的力量，讓我堅(jiān)信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光。

53.老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

54.我懂得了，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖。

55.學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。還有一種表達(dá)方式，就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一，你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母，就算不能寄些錢來(lái)孝順父母，那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。

56.感恩節(jié)到，感謝你常收到我的短信，感謝你常回復(fù)我的短信，感謝你每節(jié)必到的祝福，感謝你時(shí)時(shí)降臨的問(wèn)候。你的短信雖短，卻為我增添不少快樂(lè)，不少溫暖，不少勇氣，祝你感恩節(jié)快樂(lè)，愿友誼天長(zhǎng)地久。

57.我們的班主任老師--伏老師，是教語(yǔ)文的。她看著很慈祥，像每一位同學(xué)的媽媽。她有一雙黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。雖然伏老師不是很美，但她非常有愛(ài)心和敬業(yè)精神。

58.友情提醒：聽(tīng)說(shuō)你欠人家一條短信，好像你不記得了，但是我沒(méi)忘記，今天是感恩節(jié)，我建議你趕緊還吧，順便寫(xiě)上祝福的問(wèn)候以表感謝，讓感恩之情在電波中相傳。

59.母親的低語(yǔ)總是甜蜜的?！?guó)。

60.父母，是我們的恩人，是我們感恩的親人。他們不僅僅給我們物質(zhì)上的滿足，更給了我們精神上的撫慰?。∥覀兡呐率菐椭改缸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)家務(wù)，在父母工作完的時(shí)候幫他們捶捶背心那也是感恩。父母給我們的恩情太大了，而我們能報(bào)答父母的又怎么能與父母的恩情相提并論呢。我們應(yīng)該向那五只小狗學(xué)習(xí)，在自己力所能及的情況下，盡最大的努力感恩父母。感謝父母給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界；感謝父母用盡心血把我們養(yǎng)育成人，讓我們成為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年；感謝父母給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這一切的一切，都來(lái)源于父母。

61.感恩節(jié)到了，祝愿寒冷的冬天多多鍛煉保持健康，出門在外注意加衣防寒，營(yíng)養(yǎng)豐富調(diào)理均衡更保身強(qiáng)體健。

62.淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

63.再?zèng)]有什么能比人的母親更為偉大。——惠特曼。

64.三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。

65.我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國(guó)xxx，中國(guó)xxx是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民過(guò)上了幸福生活，感恩不僅僅是一種口號(hào)，感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自對(duì)內(nèi)心對(duì)敬孝的新詮釋，來(lái)自內(nèi)心對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，出自對(duì)黨的由衷感恩。

66.沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！R梭。

67.因?yàn)槟銈?，我知道了親情的可貴，這么多年了我一直都想對(duì)你們說(shuō)我愛(ài)你們。

68.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

69.我不知道他是否像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛(ài)他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>

70.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

72.我是月亮，因?yàn)槟?-太陽(yáng)，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師！

73.世界有了您，才有了火樣的熱情；人生有了您，才有了壯美和絢麗；我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老師快樂(lè)，收獲桃李滿園！

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十六

1、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！

2、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

4、謝謝老師們對(duì)我家寶寶一年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發(fā)展！祝全體老師新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍！

5、在孩子的心目中，老師與父母是截然不同的，父母在家里說(shuō)兩句批評(píng)的話，也許傷害孩子一天或一會(huì)兒，但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。

6、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！

7、由這樣的一次經(jīng)歷，我也開(kāi)始越發(fā)開(kāi)始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問(wèn)題。看到的越多、想的越多，我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密：老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱、更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來(lái)說(shuō)，這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

8、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

9、除了知識(shí)方面的傳授，很感謝您對(duì)孩子品格、人際等方面的教導(dǎo)，謝謝您！老師！

10、這學(xué)期終于結(jié)束了，瓜瓜小朋友的寒假生活也即將開(kāi)始，從剛?cè)雸@時(shí)的抵觸情緒到現(xiàn)在的積極主動(dòng)，個(gè)中滋味瓜瓜的體會(huì)可能更深一些。剛?cè)雸@那幾天他的情緒波動(dòng)很大，并且是反復(fù)無(wú)常，本來(lái)說(shuō)的好好的，卻突然變卦，怎么也不肯去，令我們很頭疼，隨后幾天，他的表現(xiàn)又好了，早上早早就起床，然后自己到門口等車。他這么積極主動(dòng)要求去幼兒園，他一定適應(yīng)了那里的生活，在園里，他是快樂(lè)的，而快樂(lè)的根源來(lái)自于老師和同學(xué)們。這段難忘的幼兒園生活會(huì)為他留下深刻印象，將是他長(zhǎng)大以后最美好的回憶之一。

12、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

13、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

14、親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

15、也正是因?yàn)檫@樣的原因，多年的教學(xué)工作中、家庭教育研究工作中，每當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“老師，您一定要嚴(yán)點(diǎn)管我家孩子，有錯(cuò)誤就狠批評(píng)”的話，我都會(huì)及時(shí)予以制止，總會(huì)耐心并斬釘截鐵地告訴他們：“老師的批評(píng)是絕對(duì)要不得的。即便孩子真的犯了錯(cuò)誤，老師的批評(píng)也應(yīng)該是春風(fēng)化雨般的，以鼓勵(lì)的形式出現(xiàn)，以激勵(lì)進(jìn)步為最終目的。”

16、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>

17、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

18、老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩！

19、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！

20、我是湯斯杰的家長(zhǎng)，今天到孩子班上的網(wǎng)站上看了看（本來(lái)應(yīng)該常上來(lái)看看的，卻往往因?yàn)楣ぷ髅?，到孩子空間來(lái)的時(shí)間不多，今后定當(dāng)擠出時(shí)間多來(lái)）。作為一名家長(zhǎng)，想對(duì)老師們說(shuō)如下三句話，如有不對(duì)之處，請(qǐng)多包涵，并希望能通過(guò)多種形式加強(qiáng)交流溝通，以期相互理解，達(dá)成共識(shí)，共同幫助孩子走好人生的第一步。

21、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！

22、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫(xiě)的.字，用老師教的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)！

23、你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀，我從心眼里感激你，原指望這小子上了高中，我再登門重謝，今天看起來(lái)，等不了了。明天一早我就得去拜見(jiàn)你，謝謝了。

24、我多么希望女兒能在您的愛(ài)與寬容中快樂(lè)自由地成長(zhǎng)。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會(huì)讓您驚喜萬(wàn)分，也許會(huì)讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛(ài)的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂(lè)，包容孩子的“失誤”，因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄那榫w反應(yīng)。母愛(ài)是不可替代的，師愛(ài)也是不可替代的`，因?yàn)橛心膼?ài)，孩子才會(huì)踏上快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)旅途中，我希望她愛(ài)您、依戀您。孩子愛(ài)您是您的幸福，當(dāng)然更是孩子的幸福。

25、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

26、女兒上小學(xué)的時(shí)候，每次家長(zhǎng)會(huì)后，我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問(wèn)題找老師詳細(xì)溝通一下。一般來(lái)說(shuō)，老師總會(huì)先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn)，如作業(yè)很整潔、很遵守課堂秩序、和同學(xué)很團(tuán)結(jié)友愛(ài)等，在最后再補(bǔ)充兩點(diǎn)缺點(diǎn)：“要是能克服馬虎的毛病，成績(jī)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認(rèn)真一點(diǎn)”……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)用心記下老師后面提到的幾個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，并力爭(zhēng)幫助她彌補(bǔ)這個(gè)不足。

27、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！

28、但無(wú)論老師說(shuō)了孩子哪些缺點(diǎn)，每到溝通的最后，我卻都會(huì)很真誠(chéng)地對(duì)女兒的班主任說(shuō)上這樣一句話：“這些問(wèn)題我都記牢了，我會(huì)在家里做好一些工作的。但無(wú)論如何，都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下，夸獎(jiǎng)她一下，哪怕是一些善意的謊言也好……”說(shuō)得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問(wèn)我：“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子，讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵(lì)她、夸獎(jiǎng)她？”

29、在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！

30、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

31、我的孩子是20xx級(jí)普通班的學(xué)生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的話，學(xué)生會(huì)記憶深刻，也許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十七

除了洗碗，我第二不喜歡的事情就是洗衣服，在我沒(méi)學(xué)會(huì)洗衣服之前，我都是對(duì)洗衣服這件事充滿著抗拒，直到爸爸教我洗衣服開(kāi)始，我好像感受到洗衣服也沒(méi)那么難過(guò)了。

家里的衣服，除了洗衣機(jī)，一般都是媽媽洗的，不是因?yàn)榘职植粫?huì)洗，而是爸爸的衣服比較糙可以丟洗衣機(jī)，媽媽的衣服比較需要手洗，媽媽想著既然都動(dòng)手洗了，就干脆一并搓了得了。而我一般是在什么時(shí)候需要洗衣服呢？在媽媽出差，而我又得自己手洗我那漂亮裙子的時(shí)候。每到這種時(shí)候，我都會(huì)敲著爸爸的肩膀跟他說(shuō)，“哥們兒，我怎么就是個(gè)女孩子呢？我審美里又怎么都是裙子好看呢？”，爸爸每次在這種時(shí)候都會(huì)笑著對(duì)我表示無(wú)奈，終于在一次我的聲聲抱怨中，爸爸出馬給我出招洗衣服了！

這次爸爸出馬教我洗衣服，我才算是真正的學(xué)會(huì)了洗衣服，因?yàn)槲腋惺艿较匆路挠鋹偭?，不再是痛苦的過(guò)程，而是有趣的游戲了。爸爸說(shuō)他的方法也教過(guò)媽媽，可媽媽卻還是堅(jiān)持用自己的方法，不過(guò)這一次，我接受爸爸的方法了。爸爸的方法是把衣服放進(jìn)桶里面用腳丫子去踩！哈哈，聽(tīng)起來(lái)好像很粗暴，但其實(shí)相比洗衣機(jī)，我的身高體重下的雙腳也沒(méi)有比雙手“暴力”很多，我只需要把衣服放在桶里，在桶里倒上一定量的洗衣液，再把雙腳擱進(jìn)去左踩又踩，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)也不用擔(dān)心弄濕了耳機(jī)，這樣換水再來(lái)幾遍，叫上爸爸一起來(lái)擰干凈水，衣服就可以拿出去晾曬了！經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我用腳丫子踩出來(lái)的和用媽媽用手洗出來(lái)的，也沒(méi)什么區(qū)別啊，我就每次在需要洗衣服的時(shí)候用爸爸這套招數(shù)了。

后來(lái)每次洗衣服前，我就不再和爸爸稱兄道弟了，我會(huì)在洗完衣服之后拍拍爸爸的肩膀說(shuō)，“兄弟，謝謝啦，兄弟的方法可真教會(huì)了我如何洗衣服啊”！

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十八

今天下午，我要完成一張表格——給媽媽打分。我拿起筆，在表格上寫(xiě)了起來(lái)。

我給媽媽外貌打10分。媽媽是一個(gè)中等身材的女性。瓜子臉，大眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下面嵌著一張小小的嘴巴，堪稱標(biāo)準(zhǔn)“模特臉”。

性格一，愛(ài)笑。我媽媽特愛(ài)笑，有時(shí)是微笑，有時(shí)是開(kāi)懷大笑。但不管哪一種笑，都很好看。我覺(jué)得媽媽笑起來(lái)就像一朵向日葵，十分陽(yáng)光。

性格二，孩子氣。媽媽就像一個(gè)“老頑童”，特別孩子氣。有時(shí)候她還會(huì)帶著弟弟一起玩游戲，如：“警察抓小偷”、“我是小廚師”、“恐龍大戰(zhàn)”……玩得不亦樂(lè)乎。那個(gè)時(shí)候，媽媽仿佛年輕了二三十歲。

性格三，脾氣很大。這個(gè)性格我深有感觸。記得有一次，我有一門功課只考了89分，我偷偷地把試卷藏了起來(lái)。不巧，居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)媽媽手握試卷，臉黑得像鍋底一樣?！罢f(shuō)，你怎么考的？才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！這一題明明這么簡(jiǎn)單，為什么白白扣了兩分？……”媽媽又開(kāi)始她的“河?xùn)|獅吼”。我低著頭，發(fā)出的聲音和蚊子一樣小。心中不禁仰天長(zhǎng)嘆：“天啊！我怎么攤上這樣的一個(gè)媽啊？”

綜上所述，我最后給媽媽打了個(gè)總分：9分。備注欄寫(xiě)下了幾行提示：

1、希望媽媽以后可以少一些孩子氣，更成熟一些。

2、也希望媽媽以后少發(fā)火，臉上每天掛滿笑容。

好啦，我已經(jīng)填完表格了，不知道媽媽看后有何感想？

我給爸爸媽媽當(dāng)老師（通用19篇）篇十九

說(shuō)起教育孩子，我們感覺(jué)很吃力，特別累。每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子寄以厚望，望子成龍，企女成鳳。然龍鳳有幾多?再說(shuō)龍鳳的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我們不圖孩子成鳳，只希望孩子成人后自實(shí)其力，堂堂正正做人，那我們很知足了。

教育孩子要始終貫徹一個(gè)原則,那就是是非分明、始終如一，不行就是不行，有時(shí)答應(yīng)，有時(shí)不答應(yīng)，反而會(huì)給孩子帶來(lái)痛苦。我們從未得到的東西是不會(huì)感到不足的，不允許的事，一開(kāi)始就不允許，這對(duì)孩子就沒(méi)什么痛苦。一般的父母認(rèn)為孩子小時(shí)侯可以放寬一些，稍長(zhǎng)大以后再嚴(yán)格些。是的，這是世上一般父母的普遍做法，所以兒童不能不感到痛苦。他們的'禁律出爾反爾，反復(fù)無(wú)常，不能始終如一。有時(shí)不行，有時(shí)就行，這樣不知不覺(jué)就在孩子的心靈上打下父母的“禁律”是不可信的烙印，這就造成教育孩子的困難。

所以要教育好孩子，父母必須對(duì)事物的好壞有一個(gè)始終如一的定見(jiàn)，無(wú)定見(jiàn)是教育孩子的最大禁忌。其次是父母的意見(jiàn)要一致，在這方面要注意。如果父母意見(jiàn)不同，或者寬帶不一致的話，那么這種主張就決不是好的主張。

談起如何教育好孩子，有什么捷徑，我想目前教育界尚未界定，老師和家長(zhǎng)都在不斷探索，我想教育孩子總有個(gè)目標(biāo)，只要能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)不管白貓還是黑貓逮住目標(biāo)就是好貓，我想這個(gè)目標(biāo)還是要培養(yǎng)孩子德智體全面發(fā)展。

孩子已經(jīng)上五年級(jí)了，這幾年我們體會(huì)到了孩子學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍，希望武老師對(duì)月亮從嚴(yán)要求，多鼓勵(lì)多幫助。在此感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，及教育過(guò)月亮的所有老師，說(shuō)一聲你們辛苦了。