優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內(nèi)容的深度思考和獨到見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇一

一分耕耘，一分收獲。當我彈琴彈的累的時候，我就想著要想取得優(yōu)秀的成績，就得好好練。

在孫老師的指導下，我努力的練琴練了這么多年，終于有了優(yōu)秀的成績。2014年7月，我獲得了第六屆國際青少年才藝大賽寧波賽區(qū)一等獎。8月份，獲得了第二屆敦煌杯琵琶大賽非職業(yè)兒童組最佳演奏獎。

在2015年農(nóng)歷新年的正月初六，我們的琵琶團體在寧波音樂廳舉行了一場獨奏和齊奏音樂會。為寧波人民帶來一場新年琵琶大餐。

我希望在新的一年里有更大的收獲。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇二

1.你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

2.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。

3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。

4.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

5.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。

6.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。

7.你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。

8.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。

9.邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。

10.李倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇三

這一周我上舞蹈課的'時候，老師讓我們練習下腰，有幾個同學在下課前已經(jīng)下去了，可是我還是不行。下課了，我垂頭喪氣的走著，媽媽看我這樣就問：“是老師批評你了嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問：“那是同學欺負你了？”我又搖了搖頭，媽媽疑惑的問：“那是怎么了？”我低下頭說：“老師讓我們下腰，有些人已經(jīng)下去了，而我就下不去。”媽媽安慰我說：“別忘了你剛吹吐音時也吹不好，但一直堅持每天都練，不就也吹好了嗎？她們也一定是在下面下功夫了。”聽媽媽這樣一說，我恍然大悟，抬起頭，像是變了一個人似的。

回到家，我就開始練。我站起來，剛下就摔了一跤，就這樣，我一次次摔倒，又一次次爬起來，我這樣苦苦練了六天，終于這一天，我一下竟然下去了。這下把我高興死了，在起來時還把我的頭給撞了一下。

這次，我收獲了成功。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇四

每個人都會在假期中學會做事情，我也不例外。今年，我就學會了一些家務(wù)活——晾衣服、整理床鋪和扔垃圾。

先說說扔垃圾吧。我害怕狗，所以不敢一個人出去，特別是晚上，更不敢走出家門。但我在寒假里變得大膽起來，鼓起勇氣，獨自一人在晚上8點時出門扔垃圾。

再講講曬衣服吧。本來我連怎么舉竹竿都不會，但是我一直在看媽媽曬衣服，看著看著，就學會了怎么舉竹竿、夾夾子、拿竹竿等一些有關(guān)曬衣服的動作。

最后再說說整理床鋪。我想把枕頭和被子拿開，然后把床單整理好，最后，把枕頭、被子放到床上理好。這樣，就整理好床鋪了。

我學會這些事情就是為了一件事——幫家長減輕一些負擔。這樣，他們就可以放心了。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇五

在這個學期里，我得到了很多收獲！比如說寫字、作文、唱歌等等。就說唱歌吧，以前我會唱的.歌很少，也不熟悉，但是現(xiàn)在就不一樣了，會唱的歌很多，而且比較熟悉。

接下來就說寫字吧，以前，我的字寫得不怎么好，但是現(xiàn)在，我的字有了很大的進步。跳繩的進步也很大，一年級的時候我還只能跳幾個，但是現(xiàn)在，一分鐘我能跳160個，甚至160個以上。作文在一年級的時候，我還寫得不太好，但是，二年級的時候，我又積累了很多詞語和成語，能讓作文更通順，所以，我的作文也有了很大的進步！

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇六

雖然我已經(jīng)四年級了，我的成績?nèi)匀槐３衷?0分以上。

我除了課內(nèi)的考試外，還經(jīng)常參加課外的比賽，比如：我參加過畫畫、讀書小報丶打字等比賽，均取得了學校二等獎。讓我最驕傲的是我在奧數(shù)選拔賽中我竟然被選中了。我聽說我被選中后，我自己都為我的成績感到驚訝。我的確有時候很厲害，但還是存在一些問題。比如說我現(xiàn)在的字越來越差了，寫字的時候有些心不在焉，寫出來的字歪歪扭扭的，每一個比劃都沒有象以前那樣直了。

我以后一定會改正這個問題，對每一個字都要認真寫好。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇七

在體育我以前只跳得72個，現(xiàn)在我跳得105個；在音樂我學會了許多的歌；在語文我認識了數(shù)星星的張衡和愛動腦筋的愛迪生；還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來夢的阿德；在品德，我學會了關(guān)心父母關(guān)愛同學，不讓媽媽擔心自己的學習成績，不亂用媽媽的錢；在英語，我學會了蘋果、香蕉、椅子等英語單詞。

這就是我這學期以來的收獲，不過知識是無數(shù)的水，我下個學期一定要努力收獲更多的知識。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇八

在放假期間，做父母的商量了好多次，除了必須完成的作業(yè)之外，對于其他方面的呢？學習的毅力、定理、耐力、生活上的自理能力，與其他人的交往能力和適應社會的綜合能力，在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不能再紙上談兵了！

最后我們決定，爸爸媽媽不在孩子的身邊，不當“雞媽媽那樣代替孩子，滿足孩子。”把他們送到姥姥家和舅舅家去鍛煉。到了親戚的家里，就沒有在自家的家這么自由和隨心所欲。在生活上，通過一個寒假的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，幫助大人做一些做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。盡管不是孩子自愿的；但是在親戚家、在不情愿中慢慢的'養(yǎng)成了一些好的生活習慣，兒子會對我說：“在舅舅家，我和哥哥玩玩具之后，會把它們都整理好。”我說：“為什么？”弘軒說：“我怕舅舅說我不是好孩子。”弘軒會主動讓著弟弟或者姐姐，我又問他為什么？他說：“因為媽媽不在我的身邊，沒有人保護著我們，我不能讓舅舅和姥姥生氣。”看見舅舅舅媽的工作繁忙，姥姥的身體不好，還學會了包餛燉、包餃子、和簡單的炒菜等等。

以后到了社會上，除了學習好之外，孩子的全方位的素質(zhì)更加重要，孩子的童年不能太順利，要有意制造磨難來鍛煉他們，在困難中長大的孩子意志才會變得更堅強，長大了才能適應社會上的各種壓力。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇九

快樂的五一小假期今天就要結(jié)束了，媽媽說：“兒子，盤點一下我們的五一小假期吧。”我被媽媽的“盤點”一詞說的有點兒愣，第一次聽說這個詞啊。于是我去問媽媽，可是媽媽讓我去查字典，可是字典上說“盤點就是清點。”可是清點又是什么意思呢？哎，只好又去問媽媽，媽媽說：“盤點就是清點，清點就是清理，清理就是整理，點就是點點數(shù)！然后你自己給盤點清點下個定義吧。”媽媽總是給我制造難題。我想啊想，于是給盤點清點下了一個這樣的定義：把自己的東西清理整理一下，看看最后知道有多少個。————這個算是我這個五一小假期的又一小收獲吧，溫習了查字典，還學會了下定義！

好了，我們下面說說我這三天里豐富多彩的收獲吧！

收獲一：親近了大自然，更加熱愛大自然。

爸爸媽媽帶我參加了一個有特色的小小旅行團。呵呵，說它有特色，是因為這可不是一般的旅行團噢，是我們班幾個同學“全家總動員”，結(jié)伴去了一次太行大峽谷。

我們一行共７家２１口人，開了四輛車。出發(fā)前媽媽對我說：“現(xiàn)在我們２１口人組成了一個新的大家庭，這個大家庭要在一起生活兩天，一起吃一起玩兒一起住，所以每個人都要愛護這個大家庭，相親相愛，互諒互讓。”

一路上我都非常激動，不停地問東問西。可是和我同車的聰聰就沒有我的話多，不過我還是能知道他和我一樣激動，因為聰媽媽說：“聰聰激動的昨晚都沒有睡好呢！”媽媽說看來聰聰比我含蓄。呵呵，我可管不了那么多了，因為我太興奮了。

大峽谷風景真是美啊。這里的山可真高啊，山上的樹很茂盛，好多好多的槐花兒都開了，特別的香。還有山楂樹，柿子樹，核桃樹，還有好多叫不上名字的樹。山上有很多的養(yǎng)蜂人，所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來飛去的忙著采蜜的蜜蜂。山上還開著好多的野花，紅的白的黃的紫的都有，雖然我都叫不上名字，可是我還是很喜歡它們。和我同去的三個女孩子都采了不少野花拿在手里戴在頭上，連我媽媽也忍不住采了幾朵漂亮的戴在頭上呢。可是我們男孩子最喜歡的是下河里捉蝌蚪，每個小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以后把它們裝在瓶子里，看著它們游來游去的樣子真可愛。

我熱愛美麗的大自然，我要做一個愛護自然的環(huán)保小衛(wèi)士！

爬山的時候我們都很興奮，跑的有點快，所以爸爸媽媽們不停地叫我們：“注意安全！”“小心！”我們一點兒也不覺得累，玩的特別興奮。

下面一段是媽媽的感受：

進入太行山，我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說它雄偉，是因為它每座山峰都巍然屹立、每個溝壑都氣勢磅礴、每個峰巒都突兀峻拔；說它秀麗，是因為它碧綠蔥郁、蒼翠欲滴、千姿百態(tài)、重重疊疊，并不時地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動的野花兒。山里不時能看到一個又一個小村莊，一塊又一塊梯田，更是給山增添了無限的生機與靈氣。

剛進入山里時，最讓人眼前一亮的還是迎面而來的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來的花香，頓時就讓人沉醉迷蒙起來，每個人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來，似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺里，融入心里。來來往往的游覽的人們就像一個個精靈，也為這山增加無盡的活力。

從山上流下的一道道溪流匯集在山腰和山腳下的亂石堆里，形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見底的潭，這些潭給人寧靜和透徹。深潭里的小魚淺潭里的蝌蚪活潑地游來游去，又讓這寧靜而含蓄的潭有了生命力。

收獲二：互敬互愛、文明交友。

這次出游還沒開始，媽媽就千叮嚀萬囑咐讓我：“要尊敬和包容這個大家庭里的每一個人。”我當時真的是記住了，一路上我都想千萬不能和同學們打架吵架。我做的特別好，和朋友們玩的也很開心。只是有一件小事兒，我做的不好。那就是第一天中午我差點和鋮鋮打了起來，要不是爸爸們及時發(fā)現(xiàn)，我真的控制不住自己了。其實想想也是很小的事情：我們都圍著一個農(nóng)家門口的池子看魚，結(jié)果一條大魚一翻身，水就濺到了鋮鋮身上，鋮鋮就用手撥水弄魚，沒想到水就又濺到了我身上，我就還手也潑鋮鋮，后來就惱了。

事后爸爸媽媽嚴厲批評了我。媽媽說：“你做的不夠大度，小心眼子。沒有做到互相諒解和包容。朋友之間不要總是爭誰對誰錯，讓一下就什么事兒也沒有了。”爸爸說：“都是你的好勝心惹事生非，不會主動謙讓，什么事都想爭風頭搶第一，這樣不好。”

我也知道我當時錯了。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病，以后對待朋友要“像春天般的溫暖”，要互諒互讓，文明交朋友！

雖然出了這么一件不愉快的小事兒，不過我和鋮鋮沒一會兒就和好了。

所以這一路上我仍然學到了很多和朋友相處的知識。

下面這一段是媽媽的：

如何看待兒子的打架行為，我是觀察了好久的。一方面他很懂事兒，這一點表現(xiàn)在從來不和年齡特征明顯小于他的孩子一爭長短，也不和女孩子一爭長短，這一點還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的男孩子之間相處時，就有一種“得理不讓人，沒理也要占三分”的樣子了，有時近乎是霸道，而且還常常有點主動攻擊的意思，無論怎么講道理卻還是依然如故、我行我素，這一點是我尤為頭疼的。當我問他為什么可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時，他回答：“男人嘛，就要尊老愛幼，女士優(yōu)先。”可是當我問他為什么總是和自己差不多大的男性同學男性朋友架時，他回答：“因為我們都是男人，我們一樣大，他不需要我讓他。”兒子的這種認為不知道源自于何處，可是卻讓我手足無措，不知如何處置。

看來，只能以后多相處，多交流了。

收獲三：出門在外，安全第一。

第一個要注意的安全就是：玩耍的時候不要到危險的地方去，山高路陡，人又多，所以要有秩序。我們過天梯的時候要排著隊過，可是人好多，排了好長的隊。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了，就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊，結(jié)果排隊的人等的時間更長了，大家都很生氣。我想要是大家都不插隊，這樣可能會更公平、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險。我們這個家里的21口人都沒有插隊，我覺得我們是一個文明的大家庭。

第二個要注意的安全是：不能逗兇猛的動物。我們住的那個農(nóng)家養(yǎng)了一條大狗，我們剛?cè)サ臅r候它在籠子里，所以我們不害怕，結(jié)果我們幾個小男生去逗狗了。可是沒有想到，第二天早起的時候，主人喂它早飯的時候它被放出來了。所以它就追我們，嚇得我們亂跑亂哭。后來媽媽說：“狗是有靈性的，所有的動物都有靈性，你對它好它也對你好。肯定是你們昨天逗它，它生你們的氣了，記住你們了，所以今天才懲罰你們。以后千萬不能再逗狗了。”我想媽媽說的是對，要是被它咬了那就后悔莫及了。

以后，我再也不去逗兇猛的動物了。

收獲四：按時完成了假期作業(yè)。

我從大峽谷玩了兩天回來，再有一天就要上學了，我趕緊做完了我的作業(yè)。還去上了一節(jié)架子鼓課。

媽媽說：“只有按時完成作業(yè)，你才會更輕松。不然，你會緊張會害怕老師的懲罰。”媽媽說的很對，所以我一回來，就認真寫完了作業(yè)。

收獲五：為我們的新家添置了東西。

五一期間，各路商家大顯身手，為了吸引人都搞了不同程度不同方式的優(yōu)惠活動。放假第三天，爸爸媽媽就趕緊去商場看，呵呵，為我們正在裝修和新家訂了推拉門和各個屋里的吊燈，收獲好大啊！

這個五一小假期，我們?nèi)叶己芸鞓罚斋@也好多！媽媽說：“這個假期沒有白過！”哈哈！

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇十

時間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼二年級下半學期就要結(jié)束了。

首先在生活方面：我學會了把被子疊的整整齊齊，像一個大大的豆腐塊。還學會了鋪床，能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學會了幫媽媽拖地、掃地。

其次在習慣方面：我養(yǎng)成了幾個好習慣，愛干凈，拾了東西交給老師，認真讀書，讀書和寫字時我養(yǎng)成了三個一。

另外在學習方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校訊通推薦了3篇，登上廣播電視報1篇，一朵小紅花。這樣不但能和同學們一起分享，還受到了老師的'夸獎。

以上的這點兒收獲，雖然我感到自豪，但還要繼續(xù)努力，更上一層樓！

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇十一

春天正是萬物復蘇、草長鶯飛的時節(jié)，此時組織春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的`過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

3月31日（周二）9：30——14：30。

金壇市城南風景區(qū)。

各班由班主任帶隊，配班教師協(xié)助管理：

一（1）班李超男王子華。

一（2）班吳月仙張素萍。

一（3）班虞蕓胡燕。

一（4）班陳洪明連息英。

一（5）班夏留娣王霞。

一（6）班張國琴朱娟。

一（7）班唐麗華劉慧。

一（8）班汪芳朱明珍。

一（9）高云芳顏蕓萍。

一（10）班徐美琴陳艷。

（一）安全教育：

1、3月31日上午，各班按課表先上完大課間，再由班主任進行安全教育。

2、排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在教師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊教師的指揮。

4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇十二

談起今年寒假的收獲，你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的.是——一次素描比賽后我的收獲。

這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回，你…真的想去?”

“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說。

1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場時，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!

手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!

鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱贊，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風’嗎?”

……。

第二天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?

這個寒假，我收獲了它——重在參與!

我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

我的收獲一年級（專業(yè)13篇）篇十三

我很喜歡《小鼴鼠的故事》，我不僅看過系列書還看過系列電影，真是百看不厭。我覺的小鼴鼠聰明、可愛、有點調(diào)皮也很好心。在《小鼴鼠與機器》中，小鼴鼠不小心掉到了巨大的機器里，但是它最后能從很多機器里逃出來，這說明它很聰明;小鼴鼠長得胖胖的，高興時總愛拍拍胖乎乎的小手，還會發(fā)出呀，喲的聲音，真的很可愛;在《小鼴鼠與動物園》中小鼴鼠鉆來鉆去，一會兒鉆到大象那里，一會兒又鉆到大蛇那里，真是有點調(diào)皮;在《小鼴鼠與蛋》中小鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個蛋，到處找蛋的主人，當?shù)白兂闪艘恢恍‰u后，小鼴鼠還喂小雞吃餅干，這說明它很好心。我很喜歡小鼴鼠，我真想變成像小鼴鼠那么小，鉆到小汽車里開汽車，與小兔子，小松鼠做朋友，體驗小鼴鼠的生活。