活動方案是活動策劃的基礎(chǔ)，是活動成功的重要保障之一。如果你對活動方案感興趣，不妨閱讀以下范文，以便從中獲得一些靈感和啟發(fā)。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇一

為了落實(shí)五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風(fēng)采展示活動的要求，執(zhí)行市教育師進(jìn)修學(xué)校初教部組織開展全市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示活動的決定，我校語文團(tuán)隊(duì)制定如下活動方案：

一﹑活動宗旨。

通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風(fēng)采展示活動，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐，激勵全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展，惠民生＂學(xué)生討論活動和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動中爭先進(jìn)，做表率，爭當(dāng)教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重?fù)?dān)，做＂快樂教育＂的實(shí)踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二﹑活動主題。

讓師生過一種幸福完整的教育生活。

三﹑活動內(nèi)容。

青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示。

四﹑參加對象。

全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績突出，有所專長。

五﹑活動要求。

1﹑高度重視，做好宣傳發(fā)動，調(diào)動青年教師積極踴躍參加，認(rèn)真選拔推薦優(yōu)秀教師。

2﹑以此次活動為契機(jī)，充分發(fā)展本校教育教學(xué)成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營造廣大教師學(xué)先進(jìn)，爭優(yōu)秀的良好氛圍。

六﹑活動安排。

（一）準(zhǔn)備階段（20**年4月25－20**年5月2日）。

通知各位語文組老師做好課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示的準(zhǔn)備，要求每人一課，一歌，一舞，同時(shí)加強(qiáng)三筆字練習(xí)。

（二）校內(nèi)遴選（20**年5月3日）。

學(xué)校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，驗(yàn)收，評選出5位老師參加市里展示。

遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下：

1﹑具有良好的師德師風(fēng)，得到學(xué)生及家長的認(rèn)可，群眾滿意度﹑支持率高。

2﹑具有較高的教育教學(xué)水平和較為突出的工作業(yè)績，并有所專長。

3﹑在語文教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立起新時(shí)期青年教師的良好形象。

（三）集中展示（20**年5月4日－6日）。

1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。

2﹑參加五常市集中展示：5月5日或6日。

一、指導(dǎo)思想。

本次學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)手語展示活動以阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動安排，以“進(jìn)一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)特殊教育教學(xué)的發(fā)展”為目標(biāo)，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實(shí)規(guī)范中國手語在教育教學(xué)活動中的使用”為突破，進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)意識，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學(xué)生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實(shí)效性強(qiáng)。

二、展示人員及時(shí)間。

1、全校所有教學(xué)人員都要參加，不分年齡、教齡、學(xué)部和學(xué)科。

2、學(xué)校的每一個(gè)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)為一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)。

4、展示地點(diǎn)：四樓多媒體教室。

三、內(nèi)容及規(guī)程。

此次手語展示只設(shè)置一個(gè)項(xiàng)目，就是主題式手語交流片段。要求每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)確定鮮明主題，圍繞主題選定內(nèi)容（時(shí)間在5分鐘以上），突出團(tuán)隊(duì)教師合作交流的精神。

展示前將采取抽簽的形式確定展示順序，每個(gè)團(tuán)隊(duì)交流的內(nèi)容要有課件輔助。

四、報(bào)名要求。

各個(gè)教研團(tuán)隊(duì)于**年5月5日前將團(tuán)隊(duì)參賽的主題和展示交流的內(nèi)容（課件）上交到學(xué)校副校長處。

五、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標(biāo)準(zhǔn)。

2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。

3、展示部分，從團(tuán)隊(duì)所有教師手語表達(dá)是否準(zhǔn)確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當(dāng)，表情自然大方、整齊同步等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人才。數(shù)學(xué)是現(xiàn)代化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已經(jīng)廣泛深入人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)的工具，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。數(shù)學(xué)作為教育學(xué)科的一部分，它承擔(dān)著給人一定的數(shù)學(xué)知識的任務(wù)，同時(shí)給人以數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)。

二、活動目的：

1、進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵教師努力提高實(shí)踐教學(xué)能力，從而達(dá)到加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

2、通過專業(yè)技能比賽活動，讓教師意識到專業(yè)技能的重要性，同時(shí)有針對性地培養(yǎng)和提高自己。

三、展示內(nèi)容：

根據(jù)首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽的參賽方案，賓縣團(tuán)隊(duì)把常用數(shù)據(jù)的記憶作為技能展示的內(nèi)容。我們展示的`內(nèi)容共分為四項(xiàng)：分別是50以內(nèi)的數(shù)判定它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是合數(shù)還要對該數(shù)進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)。以及各數(shù)的平方值、立方值、與圓周率的乘積。

1、展示的內(nèi)容由團(tuán)隊(duì)5人共同完成。

2、將展示的常用數(shù)據(jù)的記憶的4項(xiàng)內(nèi)容租成一個(gè)整體，再制作成課件，展示時(shí)隨機(jī)抽取哪個(gè)數(shù)字，就背誦出該數(shù)的各項(xiàng)答案。

3、展示時(shí)，由一人執(zhí)機(jī)操作，其他四人口頭背誦。觀眾和評委可以參看課件來判定展示的數(shù)據(jù)是否正確。

五、預(yù)設(shè)效果：

1、能夠根據(jù)隨機(jī)出現(xiàn)的數(shù)字，快速而準(zhǔn)確地說出它是質(zhì)（合）數(shù)并對合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它的平方值、立方值和與圓周率的乘積。

2、能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示出準(zhǔn)備的一多半數(shù)字。

3、隨機(jī)抽取的數(shù)字越大越好（當(dāng)然，這是無法確定的），這樣展示的難度也意味著得到了提升。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇二

1.活動時(shí)間安排：3月30—31日，組織報(bào)名;4月10日至27日，舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動，六一兒童節(jié)，進(jìn)行表彰。

2.自愿報(bào)名要求：1-6年級全體學(xué)生，由家長在尊重孩子意愿的前提下，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站公布的活動項(xiàng)目時(shí)間安排表，指導(dǎo)孩子確定個(gè)人報(bào)名項(xiàng)目(1—6年級學(xué)生每人限報(bào)一項(xiàng)，3—6年級學(xué)生可以在自愿的前提下，再參加一項(xiàng)“感動附小之星”征文活動)，填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動報(bào)名表”，交給班主任。

3.參加展示項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)：學(xué)生將參加展示活動報(bào)名匯總統(tǒng)計(jì)表傳至教育處存檔(電子文檔)，并將學(xué)生的報(bào)名表紙條裁剪，交給相關(guān)展示活動的承辦者。

4.部分項(xiàng)目因需要選手逐個(gè)參賽，耗時(shí)較長，需要限定班級參賽人數(shù)。班級學(xué)生報(bào)名人數(shù)如果超過限定，將由班主任擇優(yōu)推薦;學(xué)生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等)，請根據(jù)承辦教師的要求自行準(zhǔn)備。

5.學(xué)生才藝現(xiàn)場展示項(xiàng)目承辦者，針對本項(xiàng)目參加學(xué)生報(bào)名情況，進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，并與教育處或是教務(wù)處相關(guān)主任協(xié)調(diào)好展示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等。并負(fù)責(zé)活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然后將表彰統(tǒng)計(jì)電子表格及喜報(bào)證書送到教育處或教務(wù)處。

6.展示活動具體安排公示方式：由教育教學(xué)管理中心協(xié)調(diào)教務(wù)處、教育處對學(xué)生各項(xiàng)才藝展示活動安排好時(shí)間后，以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目”。

7.學(xué)校對于參加展示活動學(xué)生的表彰標(biāo)準(zhǔn)，將按3:4:3的比例，發(fā)放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報(bào)，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號。

8.六一兒童節(jié)，學(xué)校將在南樓三層學(xué)術(shù)會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式，同時(shí)一并表彰參加學(xué)生才藝現(xiàn)場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學(xué)，并將表彰儀式向所有教室同步直播。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇三

為充分展示我校教師的藝術(shù)魅力，張揚(yáng)教師的青春活力，點(diǎn)燃教師的教育激情，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，使教師的工作和生活更加豐富多彩，給我校教師一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，特制定以下活動方案。

身心兩健展時(shí)代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師

成員：劉鳳英王翠麗徐占珍劉彩琴孫耀飛郝麗霞

才藝展示可選繪畫、書法-三筆（硬筆、軟筆、粉筆）、手工制作以及與教學(xué)有關(guān)的作品等，內(nèi)容和形式自定。

1、繪畫：有創(chuàng)意、積極向上、主題突出、畫面色彩豐富、生動有趣、有感染力、技巧熟練、線條流暢。

2、書法：書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實(shí)足。

3、手工制作：作品形象逼真，線條流暢，色彩明艷、飽滿，主題突出，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確，有一定的實(shí)用性和觀賞價(jià)值。

4、與教學(xué)有關(guān)的作品制作要求：結(jié)合教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容制作教具學(xué)具，盡量外形整潔美觀，制作精致細(xì)膩，具有教育內(nèi)涵。

1.展示的內(nèi)容健康積極向上

2.全體教師必須積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，秀出自己的風(fēng)采

3.每位教師

4（周四）前必須完成四件作品

本次活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，按最終評比獎勵。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇四

為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)校“五星少年”的評比，本月活動主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。

全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂成長

各班在第一周開展班級才藝展示，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：

1。獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比）

2。舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞

3。器樂演奏（獨(dú)奏合奏）

4。詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等

5。英語（動畫、電影）配音

6。書法、美術(shù)作品

7。各種特長、愛好展示

主題活動

時(shí)間

地點(diǎn)

負(fù)責(zé)人

活動細(xì)則

備注

班級

才藝展

第一周

各班教室

班主任

展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目

第二周1上報(bào)班級優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)

校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比

第一、

三、周

各班教室、 音樂室1

班主任、朱小兵、徐帝梧

經(jīng)過初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音

外請、家長代表、學(xué)生代表做評委

親子

才藝展示

第二周

報(bào)告廳

班主任、徐建云、徐帝梧

家長報(bào)名與學(xué)生共同參與表演

第二周1家長報(bào)名

配樂詩歌

朗誦比賽

第三周

報(bào)告廳

班主任、語文老師、徐建云、徐帝梧

三至六年級每班一個(gè)節(jié)目

第二周3前上報(bào)

書法、美術(shù) 作品評比

第四周

連廊大廳

石強(qiáng)龍

硬筆書法美術(shù)作品評比

第三周完成作品 上交

迎元旦

匯報(bào)演出

第五周

報(bào)告廳

朱小兵、徐建云、徐帝梧等

家長代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎

全校參與

請各班認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺，營造全員參與、我是校園小主人的活動氛圍，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇五

主會場以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、共建和諧社區(qū)”為主題，內(nèi)容包括“百幅對聯(lián)賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區(qū)書畫愛好者現(xiàn)場寫春聯(lián)等。體現(xiàn)社區(qū)群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

活動期間，社區(qū)成立由書記張秀芹任組長，李艷伶任副組長，其他社區(qū)干部為成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動開展。

建設(shè)和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社區(qū)文體服務(wù)中心建設(shè)的典型，充分利用社區(qū)文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站（點(diǎn)）等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進(jìn)社區(qū)、文體培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、文體活動、文體隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)活動。重點(diǎn)抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動，提高群眾文體活動水平。

（一）開展好“四送體育進(jìn)社區(qū)”活動，即一送體育制度進(jìn)社區(qū)，制定體育指導(dǎo)員管理、器材管理和維護(hù)等方面制度；二送體育活動進(jìn)社區(qū)，開展“全民健身月”活動，舉辦以街道為單位的特色體育項(xiàng)目展演，抓好群眾體育組織建設(shè)及晨（晚）練點(diǎn)的建設(shè)；三送體育指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，指導(dǎo)群眾性體育活動的開展；四送科學(xué)健身方法進(jìn)社區(qū)，通過講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉。

（二）組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、學(xué)校輪流參與演出，豐富市民業(yè)余文化生活。

（三）通過文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊(duì)伍，開展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務(wù)活動，以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”。滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求。

（四）開展“圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。區(qū)公共圖書館深入社區(qū)宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價(jià)及好書推薦活動。組織社區(qū)各圖書館、圖書室之間進(jìn)行各種形式的使用交流，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神和文明城區(qū)創(chuàng)建工作，在社區(qū)居民中開展“改、樹、創(chuàng)”為主題的讀書征文活動。在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進(jìn)、講文明的良好風(fēng)氣。

（一）3月至6月為制定工作計(jì)劃與組織準(zhǔn)備階段，文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)啟動儀式，社區(qū)運(yùn)動會舉辦，同時(shí)區(qū)文化館投入到社區(qū)調(diào)研，發(fā)掘各類文藝人才，組織各種文藝隊(duì)伍，開展經(jīng)常性的文體活動。

（二）7月至11月，舉辦1～2期文體培訓(xùn)，開展“圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。

（三）11月至12月，開展“社區(qū)文體信息服務(wù)周”活動，幫助有條件的社區(qū)建立文體信息服務(wù)點(diǎn)，深入開展文體信息服務(wù)活動。同時(shí)，開展“社區(qū)文化建設(shè)大家談”活動。

（四）12月，組織協(xié)調(diào)電影放映單位，開展“電影進(jìn)社區(qū)”活動，為社區(qū)免費(fèi)或低價(jià)放映電影。每周為社區(qū)群眾免費(fèi)放映1到2場電影。

成立“文體進(jìn)社區(qū)”活動辦公室；負(fù)責(zé)“文體進(jìn)社區(qū)”活動的指導(dǎo)和督促工作。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇六

經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，xx市第十一屆房交會定于20xx年10月17日至25日舉行。為繼續(xù)發(fā)揮房交會積極作用，為購房市民提供看房、選房、購房的一站式便民服務(wù)，真正達(dá)到房交會便民、惠民的目的，第十一屆房交會組委會決定在房交會期間組織開展團(tuán)購商品房活動。為確保活動有序推進(jìn)，特制定本方案。

團(tuán)購活動遵循公開公正、雙方自愿、市場競爭、誠實(shí)守信的原則。本活動由市住房保障局和市房地產(chǎn)開發(fā)協(xié)會組織實(shí)施。第十一屆房交會組委會負(fù)責(zé)制定工作方案、向社會征集團(tuán)購對象、接受報(bào)名、發(fā)布房源、組織買賣雙方對接等具體工作。

2、認(rèn)購方式：向全社會征集，個(gè)人自愿認(rèn)購。

1、參與企業(yè)為自愿報(bào)名參與本次團(tuán)購活動的第十一屆房交會參展企業(yè)；

2、參與樓盤為參與企業(yè)開發(fā)建設(shè)的合法合規(guī)項(xiàng)目；

3、參展開發(fā)企業(yè)根據(jù)不同團(tuán)購房數(shù)量，制定相應(yīng)的操作性強(qiáng)的階梯式團(tuán)購優(yōu)惠價(jià)格。

參與團(tuán)購的對象同時(shí)享受第十一屆房交會政府購房補(bǔ)貼政策。

1、企業(yè)報(bào)名，時(shí)間為9月29日—10月9日。

2、對象征集，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺向全社會進(jìn)行征集，同步公布參與企業(yè)、參與樓盤、房源信息及優(yōu)惠措施，時(shí)間為10月10日—10月13日。

各團(tuán)購對象自行或通過房交會組委會到參與團(tuán)購的樓盤實(shí)地參觀、現(xiàn)場交流，接受企業(yè)報(bào)價(jià)并進(jìn)行優(yōu)惠額度洽談，時(shí)間為10月14—10月16日。

團(tuán)購對象與開發(fā)企業(yè)簽訂購房合同，在1個(gè)月內(nèi)繳納契稅并報(bào)市住房保障局備案，合同簽訂時(shí)間為10月17—10月25日；繳納契稅并備案時(shí)間為20xx年11月25日前。

房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)統(tǒng)一向市住房保障局申請購房補(bǔ)貼，時(shí)間為20xx年11月25日前。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇七

本學(xué)期開學(xué)初，我班根據(jù)江岸區(qū)教育局和學(xué)校關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動的相關(guān)規(guī)定，以及我們本班學(xué)生年齡、性格特征、動手能力等各方面的特點(diǎn)，把我們這學(xué)期綜合實(shí)踐活動的主題定為十字繡的制作，意在讓學(xué)生了解十字繡，培養(yǎng)十字繡制作的興趣，并能動手制作十字繡作品，用十字繡作品裝點(diǎn)自己的生活，從而達(dá)到既調(diào)動了學(xué)生活動的興趣，培養(yǎng)了他們的動手能力，又陶冶了他們的情操，提升了他們的鑒賞能力。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，學(xué)生們都能熟練地掌握十字繡的基本技法，并制作完成了十字繡作品，為了讓他們體會到成功的喜悅，成分展示自己的能力，我們計(jì)劃在20xx年元旦開展一次綜合實(shí)踐活動成果展示活動。

20xx年元旦。

六（1）班教室內(nèi)外。

1、十字繡作品展示：

（1）學(xué)生作品收好后，洗凈，烙平，裝裱好掛于教室外。

（2）學(xué)生繡制十字繡作品的視頻投放。

（3）展示學(xué)生和家長共同完成十字繡作品的照片。

2、學(xué)生剪貼畫的.展示。

3、學(xué)生元旦小報(bào)的制作和展示。

4、學(xué)生廢物利用環(huán)保作品的展示。

1、對本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動中，表現(xiàn)較好的同學(xué)進(jìn)行加分獎勵一次。

2、十字繡作品制作好的同學(xué)進(jìn)行一、二、三、等獎的評選，并予以相應(yīng)的獎勵。

3、環(huán)保作品制作好的同學(xué)予以“環(huán)保小衛(wèi)士”稱呼。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇八

為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果，增進(jìn)社會對區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認(rèn)識和了解，提供幼兒園相互學(xué)習(xí)交流的平臺，提升幼兒教育辦學(xué)成效，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展，特制定本活動方案。

一、活動時(shí)間20__年5月28日上午8:30——10:30。

二、活動地點(diǎn)。

三、參展對象全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

四、活動內(nèi)容。

(一)幼兒園成果展示。

1.參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

2.參展形式：每個(gè)參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動等形式在組委會指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。

3.展區(qū)要求：展臺為兩張桌子;展板2_4塊，規(guī)格為1.2米×0.9米;特色活動可以是成果展示，也可以是過程展示;可師生同臺，也可幼兒表演。展示活動應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個(gè)性突出。

(二)特色節(jié)目展示。

1.展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。

2.參賽單位：全區(qū)省(市)優(yōu)質(zhì)園。

3.參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場評比;內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣;節(jié)目時(shí)間為5分鐘。

4.獎勵辦法：本次大賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。

(三)繪畫作品展示。

1.繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創(chuàng)“省級文明城市”為背景，引導(dǎo)幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。

2.展示形式：活動現(xiàn)場展示百米畫卷。

3.作品要求：各參展幼兒園選擇部分幼兒在0.5×5米畫卷上，以0.5米×0.5米為個(gè)體單位作畫。畫卷卷首處要標(biāo)有主題名稱和參展單位名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場展示。

五、組織保障。

為了保證本次活動的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___。

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：___。

工作小組組長：___。

工作小組成員：______。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科)，具體負(fù)責(zé)本次活動的組織與策劃。各成員科室分工負(fù)責(zé)，積極配合落實(shí)相關(guān)工作，保證活動安全、有序，有成效。

六、注意事項(xiàng)。

1.各幼兒園要加強(qiáng)對展區(qū)和參賽選手的管理及指導(dǎo)，制定詳細(xì)的參展方案和活動安全保障方案，確保活動質(zhì)量。

2.各幼兒園于20__年5月26日前將幼兒教育展示報(bào)名表(見附件)和參展方案報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，便于統(tǒng)一安排場地。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇九

校園文化是大學(xué)生成長成才的沃土，是大學(xué)生活的植根點(diǎn)和興奮點(diǎn)，也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進(jìn)的校園文化占領(lǐng)校園舞臺，提出“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的創(chuàng)新要求，將時(shí)代氣息與百年文化底蘊(yùn)科學(xué)整合，致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系，服從服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才。學(xué)生社團(tuán)活動是活躍校園文化的重要陣地，也是拓展大學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校各學(xué)生社團(tuán)緊密圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢，爭創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)品牌，取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。

二、目標(biāo)人群。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

三、項(xiàng)目目的`。

為了表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步推動學(xué)生社團(tuán)沿著健康、向上的方向發(fā)展，展示學(xué)生社團(tuán)新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力和感召力，為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定表彰一批優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)生社團(tuán)工作積極分子。

四、項(xiàng)目策劃。

1、由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)合各院社團(tuán)部共同開展；

2、活動堅(jiān)持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團(tuán)優(yōu)秀干部的突出貢獻(xiàn)及人格魅力。

五、項(xiàng)目主體。

1、張貼本次活動宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報(bào)道；

2、聯(lián)合校電臺，利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

3、廣泛借助強(qiáng)勢媒體進(jìn)行此次風(fēng)采展示的宣傳，進(jìn)一步提高我校及社團(tuán)的良好形象。

六、項(xiàng)目評估。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十

為加強(qiáng)對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)淵遠(yuǎn)流長的草原文化，全面展示我市廣青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。組會由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會等主辦和協(xié)會單位領(lǐng)導(dǎo)成立賽組會，賽組會評由自治區(qū)知名音樂家、藝術(shù)家、音樂教授、著名主持人組成。

主辦單位：

內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會呼倫貝爾日報(bào)社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會。

承辦單位：呼倫貝爾日報(bào)社社會活動部。

組會下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在呼倫貝爾日報(bào)社）。

主任：吳慧民。

成員：孫愈李磊焦菊麗。

經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。參賽種類美術(shù)、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個(gè)人單項(xiàng)，個(gè)人綜合與集體參賽均可。

比賽分三個(gè)階段：

（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發(fā)送到組會指定郵箱：2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組會指定郵箱2770042650xxxxxx。由組會組織專家評審評。屆時(shí)組會將通知晉級選手參加復(fù)賽。

（2）復(fù)賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現(xiàn)場點(diǎn)評。比賽結(jié)束后通知晉級決賽選手比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現(xiàn)場點(diǎn)評。屆時(shí)將評選出此次比賽的各種獎項(xiàng)以及頒獎典禮。

此次賽允許選手報(bào)名參加多項(xiàng)比賽，（最多三項(xiàng)），最后根據(jù)選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

綜合組評分標(biāo)準(zhǔn)：選手可以報(bào)名參加任意三項(xiàng)或兩項(xiàng)才藝比賽，選手在每組單項(xiàng)比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項(xiàng)。

賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學(xué)a組（一至三年級）小學(xué)b組（4到6年級）初中組、高中組、學(xué)組等，將產(chǎn)生選手個(gè)人獎，個(gè)人綜合獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，優(yōu)秀組織獎等獎項(xiàng)，優(yōu)秀參賽隊(duì)或組織學(xué)校可獲得組會頒發(fā)的優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)銅牌。

1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個(gè)參賽節(jié)目不得超過5分鐘。

2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內(nèi)容；影視表演類自選臺詞；每個(gè)參賽節(jié)目不得超過5分鐘。

3、書法、美術(shù)、攝影、作文類選手先將作品發(fā)送到組會指定電子郵箱：2770042650xxxxxxx。由組會組織專家學(xué)者統(tǒng)一進(jìn)行審評。

報(bào)名聯(lián)系電話：82xxxxxx121聯(lián)系人：李先生139xxxxxxx。

1、報(bào)名時(shí)需攜帶一寸照片2張及有效證件原件（本人或監(jiān)護(hù)人身份證）到報(bào)名處認(rèn)真填寫報(bào)名表，領(lǐng)取入場券。

2、參賽選手在比賽前需向組會提供伴奏及背景音樂。

3、獎賽前組會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時(shí)參加比賽，將按棄權(quán)處理，取消比賽資格，參賽費(fèi)用不退還。

4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場。凡遲到、請假者一律按棄權(quán)處理，參賽費(fèi)用不得退還。

5、本次賽所有評均具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)和專業(yè)水平，請各位參賽選手尊重評評判結(jié)果。

6、未成年人需在監(jiān)護(hù)人陪伴下參與比賽。

7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應(yīng)聽從組會統(tǒng)一安排，在指定位置就座，并自行保管財(cái)物。

8、本次賽最終解釋權(quán)歸賽組會所有。

活動時(shí)間：20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束。

報(bào)名時(shí)間：20xx年10月至12月底。

舞臺表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、應(yīng)能力、紀(jì)律性。

1、實(shí)況錄像：

在呼倫貝爾電視臺黃金時(shí)段播出比賽情況。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：

在合作網(wǎng)站上做比賽報(bào)告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。

3、報(bào)紙宣傳：

在呼倫貝爾日報(bào)和呼倫貝爾晚報(bào)等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采報(bào)道。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十一

充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動時(shí)間

時(shí)間：11月初—11月底

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：汪蘢

副組長：張?jiān)狼?/p>

組員：吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權(quán)

四、參加對象

全體教師。

五、活動內(nèi)容

展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法繪畫手工制作等。

六、活動要求

1、請參加競賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。

2、力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。

七、獎勵辦法

此次活動將分別按各項(xiàng)作品評出一、二、三等獎。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十二

新教育改變教師的行走方式，讓教師過一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。

一、活動主題：

做理想教師，展青春風(fēng)采

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

組員：

三、參加對象：

35周歲以下青年教師

四、展示內(nèi)容

1、葫蘆絲演奏

2、經(jīng)典吟誦

3、個(gè)人才藝

注：選手按抽簽順序上場，三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長在10分鐘左右為宜。

五、活動時(shí)間

20xx年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。

六、評分細(xì)則

評分采取10分制。

1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。（3分）

2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果（3分）。

3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。（3分）

4、裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。（1分）

七、獎勵辦法：

此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十三

活動目的：（1）幫助學(xué)生提高熱愛學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的意識。

（2）使學(xué)生體會學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的辛勞和樂趣。

（3）明白學(xué)好才藝的好處和意義。

（4）號召學(xué)生用實(shí)際行動投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。

活動準(zhǔn)備：課前排練活動，組織學(xué)生參與。

活動人數(shù)：全班49人。

主持人：2人。

活動過程：

中隊(duì)活動儀式。

（一）預(yù)備部分。

全體起立。

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長跟前，敬禮，匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長，第（）小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長回答（接受你的報(bào)告）敬禮，小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前，喊“稍息”，小步跑上位。

各小隊(duì)匯報(bào)完畢，中隊(duì)長小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答（接受你的報(bào)告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊(duì)長回到主持位置。

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗（敬禮、奏樂。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn)。禮畢）

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容，提出活動要求。

主持人（合）麻園嶺小學(xué)4.2中隊(duì)“才藝展示”主題會現(xiàn)在開始。

主持人（男）小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。

主持人（女）我們的成長離不開父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)。

主持人（合）今天就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧！

主持人（女）史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏，真是幽雅動聽。那我有請我們的武術(shù)高手王博安、朱鈴銳，閃亮登場，他們可都是“綠帶”高手呀！

主持人（男）我們班有很多同學(xué)都立志要當(dāng)一位音樂家呢。你聽黃洪敏同學(xué)的古箏獨(dú)奏《小貓釣魚》真有那音樂家的韻味呀！

主持人（男）表演節(jié)目到此結(jié)束。

5、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們精彩的才藝表演，充分展示了我們的才華。你們是最棒的！

同學(xué)們一定要繼續(xù)努力，不怕困難，用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精！為我們的班級爭光。為我們學(xué)校爭光。為我們祖國爭光，做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也希望其他同學(xué)要積極行動起來。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量。

今天的活動很成功。謝謝同學(xué)們的努力。

6、呼號。

領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（注意：此句代表黨和人民的期望與要求，所以領(lǐng)呼人必須是成年人，是長輩，并且要舉起右拳，面對學(xué)生呼號。）。

學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（表示孩子們的決心）。

7、退旗（敬禮、奏樂、禮畢）

8、隊(duì)會結(jié)束。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十四

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化，我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù)，增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。

1．全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

3．激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的理解與藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

1、每個(gè)主題以年級為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演，個(gè)人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%人。

2、要求每個(gè)主題班級上報(bào)節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。

比賽形式：個(gè)人節(jié)目類、節(jié)目形式分語言類（故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦、故事表演），藝術(shù)類（歌表演、舞蹈、音樂劇）美工類（繪畫、手工、泥工）。

1．活動時(shí)間為待定。每年級節(jié)目形式為：中、大班組語言類、藝術(shù)類。小班兒歌、歌表演、繪畫。節(jié)目形式自選。

2、地點(diǎn)：園多媒體教室、

每個(gè)主題以年級為單位設(shè)幼兒獎：個(gè)人節(jié)目設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。

1．參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

2．幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。

3．幼兒才藝展示要符合主題。

4、主持人:大班六名幼兒，（三男三女）分別承擔(dān)小、中、大班的主持。

5、評委：各班家長委員。小、中、大交叉進(jìn)行評分。（小班家長委員評中班活動、中班家長委員評大班活動、大班家長委員評小班活動）。

1、獎狀：財(cái)務(wù)室（卓嘎老師負(fù)責(zé)）

2、保電申請：后勤園長負(fù)責(zé)安排。

3、攝影、照相、影響：綜治辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、簡報(bào)：各年級組的簡報(bào)由各組組長安排報(bào)送。園里簡報(bào)由三位兼職秘書（查果、格桑、燕娜）負(fù)責(zé)商量報(bào)送。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十五

一、活動目的:為了很好地鍛煉學(xué)生的能力,豐富班級業(yè)余的文化生活，展示各班級團(tuán)結(jié)-一心，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，感受集體運(yùn)動的樂趣，把班級凝聚成-一個(gè)和諧的大家庭，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。塔鄉(xiāng)中學(xué)特開展以“放飛青春”為主題的校園班級活動。

二、活動名稱:放飛青春。

三、活動時(shí)間:2018年10月10號下午（暫定）。

四、活動地點(diǎn)：后操場。

五、活動對象：全校學(xué)生。

六、活動流程：

1、主持人上場，活動開始。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、前一個(gè)班上場，后一個(gè)班準(zhǔn)備。

5、頒獎，活動結(jié)束。

七、比賽評委：張偉，李福，孟宏達(dá)。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

班級活動獎項(xiàng)：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎四名；

九、人員分配：

1、音響調(diào)試：賈波。

2、主持人：李能、張倩。

3、會場布置：趙虎、沈強(qiáng)。

4、入場引導(dǎo)老師：杜麗。

5、出場引導(dǎo)老師：陳曉紅。

6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù):李萌。

7、紀(jì)律維持：杜麗、李萌。

十、準(zhǔn)備工作：

1、大賽準(zhǔn)備工作：

（1）各班班主任副班主任為活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)本班學(xué)生開展班級活動；

（2）各參與匯報(bào)表演的社團(tuán)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動。參與匯報(bào)表演的社團(tuán)有：誦讀、音樂、舞蹈、跆拳道。

（3）參賽班級到政教辦抽簽，決定上場次序，并提交背景音樂；

（4）安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計(jì)算器的準(zhǔn)備；（5）安全紀(jì)律管理工作；

（6）主持人及參賽人員的服裝造型的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備主持詞；（7）話筒、音響的調(diào)試；

（8）劃分班級候場區(qū)域，學(xué)生帶板凳按區(qū)域就坐。（9）獎品準(zhǔn)備。

2、后續(xù)工作：

活動結(jié)束后，各班在班主任帶領(lǐng)下有序帶回，部分學(xué)生做好會場的清理和打掃。

xx中學(xué)2018年10月。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十六

為進(jìn)一步激發(fā)和振奮區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年的超一流精神狀態(tài)和工作勁頭，大力培育自強(qiáng)不息、開拓開放的嶄新人文精神，確保區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)就業(yè)等工作中創(chuàng)造一流工作業(yè)績，經(jīng)區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委研究,決定舉辦自強(qiáng)不息、開拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動。

10月19日至27日。

區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工。

歌頌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工在加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)、促進(jìn)社會和諧等工作中鍥而不舍的韌勁、攻堅(jiān)克難的拼勁、大膽探索的闖勁；謳歌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工一心一意思發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出的自強(qiáng)不息、敢為人先、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的感人事跡；展示區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣和多才多藝的精神風(fēng)貌。以活動為載體，達(dá)到活動育人、文化育人、振奮精神、積極進(jìn)取的目的，突出覆蓋面廣泛、藝術(shù)品味高雅、文化內(nèi)涵豐富、教育功能全面的特點(diǎn)。

唱響自強(qiáng)不息、開拓開放人文精神和奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造一流業(yè)績的主旋律，打好萬州產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)就業(yè)、社會和諧主動仗。

為做好活動的組織籌備工作，成立自強(qiáng)不息、開拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動組委會。

組委會主任：陳述明區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委書記。

組委會副主任：駱世和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委副書記。

唐民龍三峽都市報(bào)社副社長。

王瓊區(qū)檢察院機(jī)關(guān)黨委書記。

李海蘭區(qū)公安局政治處主任。

文前云區(qū)財(cái)政局副局長、機(jī)關(guān)黨委書記。

韓瑞芳區(qū)國稅局機(jī)關(guān)黨委書記。

葉挺安區(qū)地稅局機(jī)關(guān)黨委副書記。

王勇萬州海關(guān)副關(guān)長、機(jī)關(guān)黨支部書記。

鐘興武區(qū)工商局機(jī)關(guān)黨委書記。

楊大放區(qū)質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)黨委書記。

熊一林萬州鹽務(wù)處黨委書記。

吳久生萬州煙草專賣局機(jī)關(guān)黨委書記。

管大志萬州海事處黨委書記。

金良策萬州商業(yè)銀行黨委副書記。

組委會辦公室設(shè)在區(qū)直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，組委會辦公室主任由駱世和同志兼任。

聯(lián)系人：張勁松陳靜。

聯(lián)系電話：58121162（傳真）58151332。

主辦：中共重慶市萬州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。

承辦：共青團(tuán)萬州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。

（一）演講：以標(biāo)準(zhǔn)普通話進(jìn)行演講，主題鮮明，內(nèi)容健康、條理清晰、具有時(shí)代氣息和情感，并富有強(qiáng)烈的感召力。演講者口詞清楚，語言流暢，無語法、語音錯(cuò)誤，舉止大方，臺風(fēng)清正，文明禮貌，服飾整潔。

（二）才藝展示：展示團(tuán)體或個(gè)人才藝。內(nèi)容為：歌舞、曲藝、雜技、樂器、小品、繪畫、書法、武術(shù)、絕活（技能方面）等，只選其中一項(xiàng)，展示項(xiàng)目水準(zhǔn)高，藝術(shù)性較強(qiáng)。

（三）比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)另行制定。

（四）比賽評委會擬聘請萬州文藝屆知名專家組成。

（一）報(bào)名時(shí)間：9月20日至30日。

（二）預(yù)賽：

1、時(shí)間：10月19日。

2、地點(diǎn)：重慶三峽歌舞劇團(tuán)（暫定）。

（三）決賽：

1、時(shí)間：10月27日。

2、地點(diǎn)：（待定）。

（一）高度重視，積極參與。區(qū)直機(jī)關(guān)各級黨組織要高度重視，機(jī)關(guān)黨組織書記要切實(shí)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；區(qū)直機(jī)關(guān)各級團(tuán)組織要積極行動起來，團(tuán)組織書記要擔(dān)起直接責(zé)任。要明確這次活動是對本單位、本機(jī)關(guān)青年精神面貌、工作能力和綜合素質(zhì)的一次全面檢閱；要積極宣傳，認(rèn)真動員，組織本機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工參加活動。凡青年（40歲以下）人數(shù)在20人以上的單位至少報(bào)1人代表單位或個(gè)人參賽。

（二）周密安排，精心組織。區(qū)直機(jī)關(guān)各級團(tuán)組織要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，明確活動任務(wù)、要求和措施，落實(shí)人員和責(zé)任，精心組織實(shí)施。要認(rèn)真撰寫演講稿，精心設(shè)計(jì)才藝展示項(xiàng)目，充分展示本機(jī)關(guān)青年的風(fēng)采。

作業(yè)展示活動方案（模板17篇）篇十七

為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的.魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！

一、初賽：

地點(diǎn)：理科樓201，202

方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。

二、決賽：

時(shí)間：11月28日（周日） 15:00—17：00

地點(diǎn)：青年學(xué)生活動中心

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。

參賽對象：大一到大四演講學(xué)社成員

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：4名

最佳臺風(fēng)獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

組織部：接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表，初賽教室申請工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。

文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。

秘書部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標(biāo)簽、評委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負(fù)責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。

網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。

編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。

一、比賽前：

1、舞臺背景的設(shè)置，包括圖畫、彩燈、字體、的準(zhǔn)備和布置，由宣傳部負(fù)責(zé)；

2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評分表，由秘書部負(fù)責(zé)；

3、場外的設(shè)置，包括海報(bào)、橫幅、彩燈準(zhǔn)備和布置，由組織部負(fù)責(zé)；

4、有關(guān)人員的催場，負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準(zhǔn)時(shí)到場。

二、比賽中：

3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

三、比賽后：

1、合影，包括選手、評委、兄弟社團(tuán)；

2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；

3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。

一、廣告宣傳費(fèi)用：

海報(bào)橫幅消耗：50元

背景：100元

二、比賽活動其它開支：

1、水、筆、紙：30元

2、禮品、獎品：200元

3、照相：20元 總結(jié)算：400元