優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，它能夠打動讀者的心靈。在這里，小編向大家分享了一些優秀作文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

成長與蛻變（模板14篇）篇一

只要是稚鷹總會成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會到寬廣無垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會綻放出美麗的花朵；是果實。這一切都是成長的必經之路。而我們的起點則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長為一個知書達理的青年，在成為一個獨立自主的人。

我隱約記得在我五六歲時，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達給我。幾天后，我被送進了幼兒園，望著父母遠去的身影，眼淚立即涌了上來，準備去追卻被拉了回來。對我來說，她是那么的陌生，而我卻被拉進了教室之中。窗外，春風吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。

我辭去幼兒園的生活，步入小學。在這里我認識了新的同學，新的老師，適應了新的校園，新的班級。記得那一次，風十分大，小草被吹得斜織，但這時它以豐滿。我已經升入四年級，對這一切都已經熟悉，開始對學習展開探索，注重學習成績。但事實卻截然相反，老師應為那一次考試對我展開懲罰。當時，正是臨近期中考試，作業開始變多了，老師已變得嚴厲起來。我們在此環境下你追我趕。時間慢慢地流逝，終于考試的日子到來了。我面對的試卷，在監考老師的命令下開始寫了起來，我忐忑不安。當發試卷時，老師面容嚴肅，班里靜悄悄的。過了幾分鐘后，老師開始公布分數，當叫到我時，我戰戰兢兢地走上講臺，不經意間瞅見試卷上大大的“78”分，一陣冷汗涌到身上。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責罰。

步入初中意味著學習更加緊張，也說明了我們的身心開始完善，進入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對著老師的批評和同學們的嘲諷。不得不讓我開始懷念。

小學生活。

但是，我還是在初中的努力學習，因為，我知道：只要付出，就會有意想不到的收獲我日復一日在班中努力的學習，終于我在下次的考試中取得了好的成績這時小雪飄了下來，一切都變的白茫茫的就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經黃了，最終還是抵御不過寒冷的洗涮但它的精神不倒，只要春風一吹，便會春意盎然。

成長與蛻變（模板14篇）篇二

成長是一支交響樂，音符中透著激情與奔放；成長是一幅印象畫，點染間閃現著活力與激蕩；成長是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；成長是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。可是成長道路怎么會是一帆風順呢？欲要見彩虹，必先經風雨。

可知道灰姑娘的故事？她生活在一個不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個繼母，繼母有兩個女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負重，任其擺布，因為她知道自己一定有存在的意義，有自己所應擔當的責任，從此，家務便成了她全部的工作。

自從那個惡毒的繼母來到她家后，厄運就降臨到了她身上，沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會，繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當她做完所有的活時，繼母仍然不讓她去，還對她說：“你即使做完了所有活也不能去，因為你沒有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門，來到了母親的墳前哭泣，可她并沒有因為哭泣而軟弱，她又站起來，她終于感動了上帝，派來一位使者拯救了她。經過幾次舞會后，她終于獲得了王子的心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。

我們也不正如此嗎？成長就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會知道自己不行？成長就像一場來勢洶猛的雨，但不經歷風雨又怎會有奪目的彩虹出現？成長就像冬天的大樹，葉子落光了，但冬去春來又如從前一般富有生機，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。

或許今天我們失敗了，但請不要氣餒，巴爾扎克曾經說：“挫折對于弱者來說是絆腳石，但對于強者來說只會讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。”大抵圣賢發奮圖強逆境所為作也。因此我們也應自信，在逆境中激發自信。

過去的一頁能不翻就不要翻，翻落的灰塵會迷失雙眼，會使你找不到正確的方向，會使你走入自卑的迷宮，會叫你忘記現在自己所擔當的角色與責任。失敗是歷史，現在是歷史，現在才是將來的起點，為了我們的成長而擔當，為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅強和完美，只有像丑小鴨那樣，經歷痛苦的挫折和磨難，才會蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應有的成果，只要擁有一顆無畏的心，就一定能成功的蛻變。

成長與蛻變（模板14篇）篇三

當我們在烈日下以軍事姿態站立，當我們忍受腰酸腿痛，堅持練習擺臂，當我們繼續練習，即使我們像豬一樣出汗，為什么？為了證明我們有勇氣并且能夠面對成長中的所有挑戰和經歷，為了證明我們正在成長和努力工作。

當我們在烈日下以軍人的姿勢站著時，由于天氣炎熱，我們有一點情緒，對老師不滿意。我們覺得他有顆鐵石心腸，讓我們曬曬太陽。我們甚至退縮了，認為軍訓又苦又累，所以我們不想再做了。但是你必須記住一個詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者，所以我們都堅持了下來。當我們能夠直立不動時，教練滿意地點點頭。那一刻，我相信我們的努力和堅持是值得的。

當我們在腰酸腿痛的情況下練習揮動手臂時，我們可能會碰運氣——當我在教練后面時，我會偷懶。教練肯定不會發現。當我們認為自己很聰明的`時候，我們會挖一個大洞，然后埋葬自己。想想看，如果其他人都在努力，只有你放松，那么當其他人都以統一的方式擺動手臂時，你的手臂總是擺動不好，結果會是什么？因此，在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功，我們應該循序漸進，腳踏實地。

軍訓很難，但我們不能退縮，因為我們害怕苦難。相反，我們必須勇敢地面對它，克服困難。生活就是這樣，只有敢于敢于戰斗，敢于奮斗，才能看到黎明的曙光。我們經歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅實的基礎。不要害怕，相信你有勇氣克服困難，不要后悔。腳踏實地，堅守信念。

成長與蛻變（模板14篇）篇四

在一個大雪紛飛的夜晚，我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜，但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長。

成長對我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過得非常簡單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長慢慢遠去了。我要去上學了，上學就意味著很長的時間都見不到媽媽，對當時還很小的我，是一個非常沉重的打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個人靜靜的發呆，總是愁容滿面的我，心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽，我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。

成長對我來說意味著快樂。隨著時間的流逝，我對媽媽的那種依賴慢慢消散，而我，也迎來了全新的一面，臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學校里，我認識了許多的同學，也有了一些閨蜜。我們經常會做一些紙飛機，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機滿載著我們的夢想，消失在天際。回家了，我也會和小伙伴們一起玩耍，我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當它的槳，讓它載著我們的夢想飄向遠方。

成長對我來說也意味著成熟。進入初中后，課業一下子變得繁重起來，整天除了學習就是學習。我們的紙飛機從此不再飛翔，稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰也無法回答。在我的臉上，不再有那孩提時代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容，有的，只是熬夜學習后留下的黑眼圈及眼袋，只是歷經世事的成熟與老練。

哎！長大了！我們真的長大了！成長帶給了我們煩惱，也為我們帶來了快樂。時光催促著我們成長，在時間的洪流中，我們無法站穩，只能一步一步的被推著向前，向前。沒有人留得住時間，我們能做的，只是珍惜過去發生的快樂或者不快樂，好的或者不好的事情，它們都是我們人生中最寶貴的財富。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

成長與蛻變（模板14篇）篇五

我們如今的生活這樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開始成熟，卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜，沉默在這奇妙的大自然中。

當我們哇哇墜地之時，就已成為全家呵護的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆，風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。

當我們帶著青澀的面孔，由家長牽著小手跨入學校的大門時，我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，徜徉在知識的海洋里，任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學習如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛，不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。

隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。

當我們跨出校門的時刻，以出生牛犢不怕死的心態步入社會。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業的領域中，以自己的學識、年輕旺盛的精力與大風大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當風雨來臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風雨來的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！

隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。

或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經歷著成長的風雨，才能獲得食物，保護自己。在風雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大，這就是。

成長與蛻變（模板14篇）篇六

或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍，但是往昔的我，已經成為過去了。隨著時光的流逝，回憶卻依舊如新。

歲月的漣漪，在時間的河面上蕩漾，小雨淅淅瀝瀝的下著，有一種似曾相識的感覺。它讓我回想起了從前的日子。夜深了，寢室里還有一個女孩沒有睡，原來她在偷偷地哭泣。因為她太想家了，像她那可愛的弟弟，慈祥的媽媽……想著想著，淚水已經打濕了她的衣服。可她卻毫不在乎，思念占據了她的心。她經常都在自言自語："我想家，我想弟弟，我想媽媽……”即使是在上課時，她也會忍不住掉下“金豆豆"，然后偷偷抹去。同學們都在安慰她，開導她，讓她不要這樣。盡管如此，她還是會在不經意之間想起。一周過去了，她還是沒有放下心中的思念，學習也是心不在焉，過著整天以淚洗面的日子。盼星星，盼月亮，周五終于到來了。一放學，她就飛奔回家了。剛走到家門口，一句熟悉的話語在耳邊響起來，"姐姐”一句話，又深深地刺激到了她的淚泉。后來，她把這一周在學校受的"苦”一五一十地說出來。也許，從不會有人知道，她的這一周，熬得有多難！“茶不思，飯不想”的日子持續了很久很久。這就是那個長不大的女孩！

又是一個下著雨的夜晚，窗外地風呼呼的刮著。那個女孩，不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的，習慣了新學校的新生活，適應了新環境，快樂地生活著。在她的臉上呈現的，也不再是淚水，而是笑容。

驀然回首，才發現，我不再是從前的那個我了。沒有了嬌氣，沒有了依賴，這一切，都是因為生活。是生活，教會了我，要適應，要獨立，要堅強；沒有誰是離不開誰的，人總要長大，父母總有一天會老去，我們，必須獨當一面！

或許，這就是吧！

成長與蛻變（模板14篇）篇七

風總是在吹，就像我們總是在成長。經歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風景線，我總是會停下腳步，看這些風景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動人、新鮮。

天真過了，總要面對現實。

你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱。“友誼長青”從你口中流出，仿佛不小心就會隨風飄走，你小心的經營著這份友誼，所以這四個字總是掛在你嘴邊，你常對我說，我們是永遠的朋友。我們在樹蔭下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。

世界上常有的事情莫過于分離，古往今來的文人墨客也多與分離作詩，我也曾天真以為這種事情不會讓我來填詞，但只是天真。依舊是樹蔭下，只罷沒了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。

“我要轉學了啊。”五個字說來輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會騙人，耳朵又何嘗不是？我對你笑笑，安慰自己你不可能轉學，畢竟我們拉過鉤的啊，如此虔誠的誓言啊！你再三的告訴我，你真的要離開。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無休止的鳴叫著，偶有幾聲車鳴。接著一聲愈來愈近的車停到了你的身前，你不做聲，等了片刻，打開車門，然后你和車一起揚長而去，凝成了一個點，最終被天和地吞噬。

那一刻，我呆滯了，不知如何面對這突如其來的分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我，總是在難過或痛苦時，有你的陪伴，你雖沒有那么多言語，只是三個“別害怕”溫暖了我的心。

時光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長了，我不再像曾經那樣為一次分離而傷心，因為我懂得了，分離只是為了以后更好的遇見，那時候的你和我，經去了，我們都是最好的我們。或許以后的我，會感謝曾經的你，因為你的離開，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對分離與痛苦的勇氣了。

我和你擁有穩穩的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因為我依舊蛻變，變得勇敢，堅強！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

成長與蛻變（模板14篇）篇八

我，十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中，我經歷了，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。

上小學時，在學校里，我頑皮得像一個小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧。”他們很高興，很配合我。洗著洗著，我發現了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認真更細致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦。”這件事讓我體會到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。

剛進初中，我還小時候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓啊！”見她這樣，我有點難受，因為我們是好朋友，想著分一點餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒——-給她吧，我就一點點，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧。”我對盧游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你。”我們兩個有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。

運動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張，都做好了賽前的準備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學們齊心協力，都用盡全力，將繩往后拖。同時“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊以2：1的成績贏得了勝利。同學們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風吹，戰鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強大，也懂得了團結一心對一個集體而言是何等的重要。

現在，我已是一名初二的學生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。

成長與蛻變（模板14篇）篇九

秋日轉寒的涼風“呼呼”地從我身邊刮過，一陣寒意無聲無息地鉆入了皮膚。我打了個哆嗦，縮著腦袋，小心環顧四周張牙舞爪的樹林：在夜色的籠罩下，樹木橡是一道道漆黑的影子，揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭，但一想起下午的事，我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯，卻全都要我道歉，我才不回呢！這般想著，便憤憤不平的向前走了幾步。

怒氣像陣風似的來得快，去得也快，身上衣服冰冷的觸感，腹中傳來的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動的陰影，我突然想起媽媽曾經對我說的話：“山上吶，有老虎，有野豬，還有各種各樣的蛇……”我頓時嚇得冷汗直冒，飛也似的往家跑。到家一推開門，媽媽聽到動靜，見了我，立馬放下手頭的活計，一把把我抱在懷里，嗔怪道：“跑哪去了！”

那年，我似懂非懂地覺得：我還有爸爸媽媽，不單單只有自己一個人。

十歲那時。

“媽，為什么我們家不能住漂亮的房子，有半面墻一樣大的電視機？”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經心地繞開我，淡淡地說：“我們家沒那么多錢，也不是所有人都和你說的一樣。”我不依不撓，跟在她身后追問道：“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了！”“是啊！”這一回答讓我一直悶悶不樂。

直到一段日子后的語文課上，老師給我們看了一段來自貧困山區的視頻。畫面中的孩子們灰頭土臉，衣服上綴滿補丁，六七人擠在一張破舊的木床上，蜷著身子……老師在最后說道：“他們那邊的經濟條件比我們差了不知多少倍，但那里的孩子都愛讀書，因為他們相信：‘知識可以改變自己的命運。’”

那時，我冥冥中釋懷：有些事我們無法選擇，但能用自己的力量去改變。

十四歲那刻。

“加油！加油！”幾個同學站在彎道旁，滿載希望地喊著。此時，我無力地擺動雙臂，喘著粗氣。透過密集的人群，我看到——第一名已經到達終點，而我才剛剛進入沖刺階段。

約莫幾步前，正有一人與我一樣緩慢地前行。不經意中，回憶著耳畔那陣陣加油的話語，我瞬間鼓足全身力氣，拼命向前沖去。一剎那，前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點已經近了，近了，周圍那校服的蔚藍色在我眼前不斷晃動……我微微抬起頭，望向那淺色的天際，又想起自己明知爭奪前三無望時，卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。

那可，我恍然大悟：即使一切早已塵埃落定，空行繼續拼搏也是一種快樂。

成長與蛻變（模板14篇）篇十

曾幾何時，我不是調皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個激情滿懷的實踐畢業生了。

人生百味，我品嘗著成長的酸甜苦辣。當青春痘扎在臉上，當軟綿綿的童音轉變為尖細的女音，當稚嫩的小手變為有力的大手，當稚氣消褪，成熟圍繞時……這一切的一切分明在昭示著：我長大了。

記不清自何日起我開始可以自己打車到達學校，獨自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。

我開始懂得何為人情禮節；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅毅而頑強；沉著代替了浮躁，理智戰勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長的收獲。

成長的感覺，有被認可被尊重時的欣喜，有被誤解被鄙夷時的迷惘；有力不從心的無奈，有時不我待的緊迫；有對世俗的不平，有對未來的憧憬……而更多的，還是那時時刻刻體味到的，在似火青春的鼓動下，蓬勃的生命充蕩著挑戰和征服——對一切新鮮事物的渴望！

豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸，時光的流逝，我將懷著堅定而執著的信念直達終點，這一路必將風光無限。

成長與蛻變（模板14篇）篇十一

有一天，你會發現，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅持著走下去，或許也會得到命運的嘉獎。

曾幾何時，我是老師家長的寵兒，是同學羨慕的“別人家的孩子”，是賽場上耀眼的明星。可誰曾想到有一天自己的世界將截然不同。

在新校園里，一切都那么陌生，離開父母臂膀的我手足無措。在這個陌生的環境中，我才發現自己眼中的世界是那么小，自己原來是這么微不足道。

在新學校的第一次運動會上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。

女子100米，在小學里我從未輸過，當然是自信滿滿了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學像離弦的箭一般飛奔出去，霎時超過我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開腿追出去。可不知怎的，雙腿如灌了鉛似的沉重無比，我只能眼睜睜看著差距越來越大，僅管自己使出了吃奶的力氣，最后卻連決賽都沒進到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補。

我垂頭喪氣地走出賽場，心情如墜深淵。我開始否認自己，甚至想要放棄接下來的跳高比賽。“沒關系”，一群同學跑上前來，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒拿到名次大家也不會怪你的，盡力就好。”我抬起頭，看到大家關切的眼神，眼淚差點流下來。仿佛有一縷溫暖的陽光，驅散了我內心的寒意。

帶著大家的安慰與鼓勵，我到了跳高場地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅持。盡管自己是如此弱小，但我還是會努力爭取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發現選手人數在慢慢減少，隨著高度的增加，對手們一個個被淘汰掉。果然，不懈地努力才會有回報，最后我竟拿到了第二名。

雖說和第一還是有差距，但我相信經過這兩次小小的比賽，在今后的學習生活中，只要我努力堅持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。

成長與蛻變（模板14篇）篇十二

明明前一秒還在童年漫步，時光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無法挽留的童年，就這樣遠去。

已經長大的我們，不再像小時候一樣，喜歡摘下美麗的花兒，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅著它濃濃的花香，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里，好在晚上睡覺時，能一直聞著花香入睡。而現在，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰，嗅著它清新的花香，坐在長椅上，聞著空氣中彌漫的花香，淡淡的，真好。我們把諸多煩惱拋到九霄云外，享受此刻的`幸福。

已經長大的我們，不再像小時侯一樣，喜歡一看到長排的螞蟻搬家，就蹲下，認真地觀看，抬起小手將螞蟻首領弄死，又抬腳將它們井然有序的隊伍打亂，看一群小螞蟻團團轉。而現在，我們也許一樣看到螞蟻搬家，也一樣蹲下，不過，卻是懷著另一種憧憬——明天也許會下雨，記得要帶把雨傘。然后跨過它們忙碌的隊伍，大步向前走去。

已經長大的我們，不再像小時候一樣，喜歡拿長長的竹竿，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看著一個個燕子窩落下，開心得大叫大鬧，不知當時的行為毀了一個個家。而現在，外公家屋檐下仍然有一個個燕子窩，我們卻只是靜靜地坐著，看著，聆聽著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫，享受著它們帶來的樂趣。有時候，小燕子會露出一個頭，唧唧喳喳地叫著，仿佛在與你說謝謝。看著一只只黑天使，我仿佛能預見我們家一整年都會有好運。

已經長大的我們，不再像小時候一樣，可以在稻田里開心地玩鬧，看見這里有一只蜻蜓就去捉，看到那里有一只蝴蝶就去追。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌，沒有煩腦，無須思考，不必顧慮，只需要開心。現在，我們會為父母分憂解難，會盡力與一推推作業做斗爭，會有自己的小心思，會與親密朋友談心解惑，我們，已長大。

脫下稚氣衣著，挺直腰桿，我們已經充溢著成熟的氣息，我們已漸長大，即使成長再苦，我們依然會頑強地大踏步走下去。

成長與蛻變（模板14篇）篇十三

每個人都有成長，無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人，成長對每個人來說都是平常無奇的事，甚至讓人無法察覺到他的存在。

童年，則是我們成長中最天真、幸福的時光。然而，隨著歲月的流逝，我們逐漸感覺到生活不如我們想象的那樣美好。

四歲的時候，我進了幼兒園，在這里有了小伙伴，有了老師，有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民，可是對我內心相當大的打擊。

剛入學第一天，我就對這個陌生的環境感到害怕，嚎啕大哭起來，老師跑來安慰我，各種方法都使盡了，可就是不能讓我安靜下來，最后我哭得沒力氣了才停下來。

過了一個月，我慢慢融入了這個集體，和大家融洽相處著，茁壯成長起來逐漸擺脫了幼稚，來到了小學生活。

小學生活比幼兒園更加多姿多彩了，雖然都是陌生的同學，但是孩子就是孩子，兩天就混熟了。

小學的學習是非常美妙的，學習起來有一種快樂的感覺，而且作業不多，在上午就能完成，下午回到家就可以玩，輕松、快樂而且效率高。但是，我在五年級的時候，成績卻突然跌入了谷底，原來讓我引以為傲的數學反而成了心腹之患。成績無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓，揚長避短，終于在下學期的期中考試開始往上扳，足足花了一學期才恢復正常水平，果然是“變壞三天，變好三年”啊！

終于上了中學，學習負擔比小學重了很多，剛開始進學校聽課簡直是聽天書，什么都聽不懂，稍微走個神，就有一大堆知識沒有聽到，只能尖著耳朵聽，不放過任何一個細節，終于成績有了起色。

到了中學，作業也變多了，晚上苦戰到十一二點是經常的事，但是中學有七科，每科一點作業，多了也是難免，只得忍著。

成長就是這樣一個過程，從弱小到強壯，只要為之奮斗，你會受益終生！

成長與蛻變（模板14篇）篇十四

成長，對于我來說觸摸不到，遙不可及的一個概念。但我可以感受到我正在慢慢成長當中承擔擔當。

小時候，我在家中像是一只無憂無慮、在天空中自由飛翔的小鳥。有許多好吃的，漂亮的衣服還有可愛的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后，我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕，漂亮的衣服也不再很多，就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟，是他讓我比同齡人更加懂事與獨立，是他開始讓我成長與擔當，甚至蛻變成另一個優秀的自己。

時光飛速流逝，我逐漸會洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟，并且把衣服洗的光彩奪目，如何掌握好火侯，把飯做的很好吃。我變得懂事，知道父母干活不容易，會孝順父母，幫父母做家務。我想這是我對自己家的一種成長責任的擔當吧。

不知什么時侯，我開始蛻變，那是一種微不足道的蛻變：

每次坐公交車出行的時候，看到那些幼小的小朋友、年長的老人、孕婦等，我都會讓座。因為我知道他們比我更需要這個座位，雖然只是一個座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會讓座的，就是那些隨手把垃圾扔到公車里的、說話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會和國家的人渣、敗類。

一個人可以學習不好，但素質一定要好。因為素質是做人之本。

我正在慢慢的成長、慢慢的擔當、慢慢的蛻變。總有一天，我要做一個對社會對國家有貢獻的人。即使貢獻不多，但卻是我的一份愛國情懷。