寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。優秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇一

躺在“大泥床”上，舉目望去，遠處有一片茂盛的蘆葦蕩映入眼簾，那一枝枝蘆葦羞答答地低著腦袋，在風姐姐的催促下，害羞地扭著、舞著。我忙爬起來，在淺灘上打滾，洗掉滿身的泥巴，興奮地奔向那片蘆葦蕩。我只在電視中見過這樣美的風景。闖進蘆葦蕩，蘆葦的枝葉撓得我全身癢癢的，實在忍不住了，便拉著媽媽的手，一腳深、一腳淺地逃離了。正如媽媽所說：這里只可遠觀，不可褻玩也。

日落，我們帶著疲倦和依依不舍離開了這里，但我忘不了這美麗的洽川，忘不了洽川的一草一木，忘不了大自然饋贈的那幅美麗的水彩畫！

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇二

千萬年來，可可西里一直在寧靜與和諧中存在著。這里曾經是藏羚羊的家園。大批的藏羚羊在這片美麗迷人的草原上奔跑、嬉戲、生息、繁衍，它們快樂地生活著……不知何時，人類的大腳踏了進來，和諧被打破了。貪婪與血腥、保護與再生，構成了當今的可可西里。

索南杰夫，一位人們熱愛的“環保衛士”，在1992年，他就組建了我國第一支武裝反偷獵隊伍——西部工委。他曾12次進入可可西里無人區，成為了可可西里野生動物保護第一人。然而，在一次與亡命之徒的搏斗中，索南杰夫卻再沒有回來……索南杰夫，為了他熱愛的可可西里，為了他熱愛的藏羚羊，鑄就了可歌可泣的英雄魂。

誰都知道，動物是人類的朋友，人類應當與動物和諧相處。人類的生活需要一個和諧、平衡的大自然，而殘殺藏羚羊正是人類對自己的傷害，是對大自然的破壞，這種行為已經遭受報應。不是嗎?洪水、沙塵暴、土地沙化、全球溫室效應，這一切的一切都是人類一手造成的，這樣的例子舉不勝舉，難道人類經受得還不夠嗎?我們人類正在不斷地破壞著這個本該和諧、安寧的自然環境。

從小媽媽就告訴我，熱愛大自然的人都是好人，成為這樣的“好人”后，受益的是人的心靈，是整個人類的幸福。盜獵者們，難道你們就這么鼠目寸光，為了金錢，就要殘殺藏羚羊，這不可恥嗎?大自然正遭受著你們的破壞，你們看到了嗎？又有多少正直的巡山員犧牲在你們的槍口下，你們就那么殘暴嗎?……請醒吧！不能再做傷天害地的事了。盜獵者們，我再一次懇求你們，還藏羚羊一個自由，還大自然一片寧靜，還我們自己一方和諧。

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大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇三

——題記。

清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹林間活躍著的小精靈們，煥發出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時而溫婉，時而活潑，是什么聲音呢？我仔細傾聽著，也許是它們自己的森林和弦吧！

我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……。

溪流最后匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的.圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚兒們在早炊？亦或這原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的山，山中的樹……是誰在頑皮？抬頭望去，原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲，它們的快樂呀，感染了傲慢的松樹，它也在微微顫動呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”

“起床了！”呵呵，原來是一場夢，一場那么美麗的夢境，讓人留戀。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇四

從第一個海藻類動物出現，地球上的生物已經在這個藍色的星球上演化了幾十億年。在這個我們賴以生存的地球上，牢刻著多少動物的腳印？大自然的鬼斧神工曾經打造過多少生靈？他們在這個窄小的“棲息地”里競爭、生存、繁延、生息，他們在這樣一個弱肉強食的世界里，我們的祖先以聰明的頭腦生存了下來。

經過幾千年的演變和進化，我們擁有了極高的科技水平，但是，某些觀點是沒有科學依據的。比如蚊子，它是人人都討厭的東西，還有一些人甚至認為：如果沒有蚊子了，我們的生活將會變得更好！但是，你曾想過，蚊子和我們的生活息息相關。

假如自然界沒圾蚊子，將會發生怎樣的情況呢？蜻蜓的幼蟲在水里生長，是靠吃蚊子的幼蟲生存的。假如沒有蚊子蜻蜓的幼蟲就會餓死，久而久之，蜻蜓就會滅絕。一些靠蜻蜓生存的生物也難逃滅絕的命運。以此類推，將會牽連一大片，許多生物就會因此滅絕。就好比一串鞭炮，只要點燃其中一個，其它的也會被點燃。假如世界上沒有蚊子，人類的生活不會變得更好，反而更壞。

我們人類親手締造了一個高度的文明，但有得必有失。隨著人類工業化的發展，一條條清澈的小溪變成了臭水溝；一片片碧綠的森林變成了一個個荒涼的沙漠。從十八世紀起，人類的活動嚴重破壞發大自然生態環境。人類排放的污水源源不斷的流向大海，1/4的.海水被污染過；排放的廢氣升上了天空，產生了溫室效應，使兩極冰層融化，使海平面上升，沿海房屋被淹沒，一些生活在兩極的動物無家可歸。人類還大量捕捉魚、鯨、老虎、獅子……使很多物種絕跡,嚴重破壞了生物鏈、食物鏈。不僅如此，人類還無休止的砍伐樹木，現在我們嘗到了應有的痛苦了，自然災害頻繁爆發。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇五

用手，撫摸文物;用口，傳送文化;用心，感悟歷史。

泱泱中華，五千年文明古國。時光流逝，英雄已故，伊人不在，惟有它們，那些古樸的文物，穿越時光的積塵，拂去歲月的滄桑，在浩渺的歷史長河中，目睹了人世間的沉沉浮浮，長久地屹立下來。

漫步于王家大院，徜徉在石、木、磚、三雕的海洋里，仿佛回到百年之前，青石小巷，細雨霏霏，倚門回首，巧笑倩兮，穿著清裝少女的美貌還在身邊，恍若隔世。撫摸著那些墻壁，它走過了百年風霜，見證了一個家族的榮辱興衰。它雖不語，但墻面上已刻下歲月的年輪，記錄著曾經發生的一切。保護了這片土地，便也有了一處心靈警戒之所，為美麗的靈石縣城增添一份文化底蘊。

行紅崖溝邊，古樸森山，一股自然之氣，靈動之氣撲面而來，處處彌漫著或濃或淡的綠意。青草和泥土散發著生命的馨香。蜂征蝶舞，鳥雀嘰喳。野山，野林，野水與藍天遙望呼應，渾然一體。春意初萌，它點點新綠，夏意正濃，它處處生機;秋意來襲，它漫山殷虹。冬意彌漫，它皚皚白雪。紅崖溝之美，美在其“野”氣。守護了這片凈土，便也有了一處心靈休憩之所，為美麗的靈石縣城添加一份綺麗風景。

眼光掠過一幅幅圖片，每一次，都是心靈的震撼。正如我的筆端寫不盡長長的歷史，我們也看不透自然和文物之奧妙。惟有懷著一顆真摯之心去守護和感悟，去看故土靈石的風土人情，風景名勝，文化底蘊和歷史積淀，去感悟它的物華天寶，人杰地靈，去愛我家鄉，護我家鄉。

或許有一天，我能在這里留下絢燦的一筆，做茫茫星空中閃耀著，璀璨著的一顆星。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇六

今天坐在院外，腦子里不禁閃過了以前與朋友在大自然里捉蝴蝶的情景。

“喂！你不快點，我們就先走了！”朋友們對我喊道。

“來了，來了，你們著什么急呀，我都還不急呢！”我慢慢的向他們走去，不緊不慢的說道。

“你不急，我們都還急呢！”

“什么事兒這么急啊？”“我們要去捉蝴蝶！”

“你到底和不和我們去？”朋友們的說話聲打斷了我的思想。

我聽出了他們的不耐煩，回答：“去！我跟你們一起去！”

我們到了一個小公園，第一眼就看見了公園中心的小花壇，花壇里的花正開著呢，花的上方有幾只蝴蝶在空中徘徊。

我不忍心去捉它們，只好默默地轉過身，悄悄的回家了，我也不忍心看朋友們捉那些可愛的蝴蝶。

事到如今，這種事還在我的腦子里無法抹去。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇七

春天，透過明亮的窗戶，我看見一副生機勃勃的風景畫：一大片百花盛開的山坡，一群嘰嘰喳喳叫得正歡的小鳥，一條清澈見底的長河和幾塊綠油油的稻田。經過一個冬天的沉睡，山、樹、花草都醒了過來，換上了鮮艷的新裝。河水倒映著樹們婀娜多姿的倩影，鳥兒掠過河面，站在五線譜般的電線上，高唱著快樂的歌曲。天空中數只形狀各異、色彩鮮艷的風箏正隨風飄揚，到處都是玩樂的孩子們的歡聲笑語。

夏天，窗外的綠色依然濃郁，只是這綠比春天的更加深沉，更加成熟了。田里的農作物為了長得更快、更高、更壯，在暑期里瘋狂地吸收著營養。河面在太陽的照射下映出七彩的光芒。驕陽似火，蟬卻越發精神，愉快的歌聲響徹整個樹林。夜晚，掀開窗簾，這時，夜空中的點點繁星正調皮地向我眨著眼睛呢！樹下是乘涼的人們，偶爾刮來一陣微風，吹散悶熱，也就拂去了大家心頭的煩躁。

冬天，各種華麗的顏色慢慢褪去，就像一個美人卸去了濃妝，只留下素凈的容顏。百花凋謝，只有忠誠的橘子葉留下來迎接冬爺爺的到來。沒有蟬的歌聲，沒有小鳥的吵鬧，四周的一切都是那么安靜，怪冷清的。好心的雪花姑娘從天而降，替冬爺爺穿上一件雪白的褂子，讓他不再感到那么寒冷。有時，調皮的水汽跑到窗戶上，帶來一幅朦朧的水墨畫。

如果窗戶是一個個畫框，窗外的景色就是一幅幅生動美麗的水彩畫——感謝大自然為我們作的畫！

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇八

趙麗宏的精心描繪，加上我的幻想，腦海中浮現了一幅畫面：

那院前的池，在雨的召喚下，鼓起掌來，身旁的小花小草們，都搖擺著婀娜的身子，共享這美麗的山雨時分。

已經是一個很美的風景了，從清晨到黃昏，在山雨中的這片林子遠遠地映在了畫紙上——溫馨的，美麗的，這大自然的畫！

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇九

傾聽鳥語，觀望山川，聞嗅花香，觸摸生命。大自然的美好令人神往，令人心醉。

我愛大自然，愛它的純凈，愛它的獨特韻味。

一切生命都起始于春天。在生機勃勃的春季，大自然顯出無限的綠色。綠得透明，綠得耀眼，綠得純潔。樹木抽出了嫩芽，小草探出了頭。輕輕觸摸嫩黃的小芽，你會立刻感到生命在跳動。風吹過草坪，卷起了去年冬天的枯葉，而雨，又悄悄地滋潤土地，讓大自然更顯美麗。花兒隨風頻頻點頭，陽光灑滿河面，波光粼粼。我閉上眼，聽，那小鳥在枝頭歡唱的聲音，它們在歌頌什么呢？讓我猜猜，一定是在贊美大自然吧！我從心底發出一聲感嘆：大自然真奇妙！

夏日，各種小動物享受著夏天的熱浪，扇扇扇子，卻還是滿頭大汗，它們不禁抱怨起來：“這個夏天真不爽！”而樹木花草們耷拉著枝葉，無精打采的為行人遮涼，大自然籠罩在炎熱中，那綠色卻更加深沉。夏天的大自然猶如一位跋山涉水的旅行者，氣喘吁吁地搖擺著身子。而夏日也有清爽的時候，在那淅淅瀝瀝的小雨中，整個夏天都變得純凈起來，那是一首優美的樂曲，歌頌著大自然的美好!

秋天的落葉飄然而下，大自然的聲音化作淅淅瀝瀝的小雨，有點青澀苦楚的味道，而一切生物都在忙著過冬。黃葉、果實、枯花、青蛙、大雁、兔子，它們在享受大自然帶給它們的禮物，也在順其自然地找著生命的歸宿。秋天，還殘留著枯葉的枝梢間，陽光照過來，照在人們豐收的喜悅笑容上……秋天，給予大自然的是一個苦澀的經歷。

冬天，一切都被罩在雪白中，耀眼的白色，嘰嘰喳喳的麻雀，縮著翅膀跳來跳去。冬日的陽光照在雪地上，放出銀白色的光。屋頂啦、土地啦、樹枝啦，都變白了。有人會覺得大自然在這個季節變得枯燥無味，不，在銀裝素裹中，他在悄悄孕育著生命，來春的勃勃生機，是他的杰作。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十

剛接到此題目，我便躊躇了。畢竟大自然在我的眼里都是被破壞的，唯獨峨眉山的風光卻讓人陶醉。

自從爸爸談起去往峨眉山的旅程起，我便欣喜若狂。

那是一個春天，鳥語花香的季節。

走進峨眉山，我仿佛看遍了春天，在那兒才配得上是圣地，鳥語花香，枝頭的鳥兒不停地叫著唱著，小樹枝也在搖曳著。我駐足在戲水邊。眼前是絢麗的花朵，清香時時彌漫在我的周圍，拾起一片花瓣，清晰的紋理，烙印著歲月的痕跡。

在橋頭，眼前算得上是一個小瀑布吧，飛濺的水滴沾在了我的衣領上，雖然不能感受到李白詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀的景象，可是我卻能感受到大自然的氣息，是白色的。

在山澗，樹與樹之間相隔得并不是很遠，可是足以清晰的看見猴子溜竄的身影，我久久徘徊在此，看著一個母猴撅著屁股走到了一個小孩子的身邊奪走了一包零食，小孩子嗚嗚大哭了，可是母猴依舊不還，來到了一個小猴的旁邊，把奪來的戰利品拿給了小猴，我想這應該是對母子吧。于是我感受到了大自然的氣息，是母愛般的紅色。

此外，我還隱約聽到了山上猴子的鳴叫，是凄涼的，讓我想到了酈道元詩中的“巴東山峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的景象，但是卻和我感受到的一樣悲涼。

大自然是一個奇妙的世界，不僅有美麗的風景讓你陶醉，動人的場景讓你沉迷，還有那一個個淘氣的身影。

就當我累了想歇腳的時候，我去到了一個小亭邊，那里也有幾個猴子追逐玩耍，從這邊的亭柱跳到那邊的亭柱，再跳過來，就這樣循環下去。沒想到的是一個小猴失手，沒抱住亭柱，卻一爪子扇在了我的臉上，在我的臉上刻上了盡一個月的“歷史”。

在血色殘陽下，太陽親吻著西山的似乎后，我依依不舍的離開了這片圣地。

啊，美麗的大自然，無所不有啊。

迷人的景色，還有可愛的猴子。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十一

“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃。”歷史沉浮，千秋逝去，往事變成了一只只翩飛的蝴蝶，永遠的離去了。而唯一不變的，是自然，是具有眾多力量的自然。

山·壯麗的美曾經有這么一句話，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山，一向是奇，險，秀的代言人。山，那種直插云霄的震撼之美！山，那種鬼斧神工的壯麗之美！山，那種云遮霧掩，飄然而現得美景，勝過仙境！山，是大自然的鬼斧神工，是人們無法模仿的曠世之作，讓人震撼驚訝，讓人永遠不能忘卻！

海·浩瀚之美。

見過緩緩而流的小溪，那么緩，那么輕，就怕驚動了自己歇息的好友吧！，但是，海，那種洶涌澎湃，那種浩瀚的美，讓人震撼。

海浪一個一個翻滾著，沖到海灘上，又退回去……。

海，是大自然的奇思妙想，是大自然千奇百怪的夢。

樹·簡樸之美。

你留心過馬路邊的一棵棵樹嗎？他們沒有多余的色彩，只是棕色，綠色。他們沒有怨言，只是默默地站在馬路的兩邊。他們沒有多余的動作，只是每天轉替氧氣。樹是簡樸的，他們天天在馬路上日灑雨淋，而這也似乎成了家常便飯。他們默默的為人們服務，毫無怨言。

大自然的美還有許多許多。都是那樣的壯麗，浩瀚，簡樸。

大自然讓我陶醉，也讓我汗顏。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十二

一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則然而冬季之中少不了的那份自然。

熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，然而的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就然而我從大自然得到的啟示。

一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力然而很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

我然而一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘但然而氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。于然而，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于然而，心里自以為然而的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然后，我就犧牲就應睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。

此刻，我明白了，我也就應像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就應勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會得到不一樣的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的然而，他在等待春的來臨，要記著，等待然而為了尋找另一個適宜的機會給自我。

所以，朋友，大約在冬季你將成長!

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十三

“天下之奇山門有，山門之奇天下無”。今天我終于可以來到我盼望已久的山門了。山門最具奇特的要數洞了。

一下車，展現在我們眼前的就是整片郁郁蔥蔥的樹林、竹林。再往前就是有名的山門洞了，遠看山門洞就像在馬路的中間立了個“門”，“門”的兩旁就是空地；近看，山門洞是個大半圓形的熔巖洞，像是從天而降。山門洞又叫靈巖洞。走進洞內，里面非常大，寬約17米、高10米左右，里面也非常清爽，摸起來光滑濕潤，洞內右邊是大大的空地，放了幾張石桌、石凳，夏天人們在里面打牌、乘涼.....。再看看這里的石壁，奇形怪狀。有的像老虎、有的像鱷魚，還有那石鐘乳像一根根冰棍；更奇特是山門洞洞頂的左邊有兩個一團漆黑的大洞洞，好像是面目猙獰的孫悟空的眼睛，這都是大自然的杰作。再環顧四周，發現洞壁上還刻著紅色的大字：仙苔古壁、佛座靈巖。

我們隨著導游繼續向前走，路上的向日葵像一張張笑臉歡迎著我們，高大、粗壯的銀杏樹枝繁葉茂，碧綠的葉片像一把把小扇子在不停的扇動，為我們帶來陣陣清涼。我們沿著臺階爬上山坡就看見了澡鍋洞，里面有薄薄的霧，走下去一看，還真像一個大澡堂。聽說葉挺將軍曾經就被關在這里。傳說七仙女還在這澡堂洗過澡呢！接著我們往前走，忽然眼前一亮，從洞口往下看：好大的荷花池呀！荷葉連著荷葉，長得非常茂密，一只只粉紅色的荷花挺立在綠色的湖面上，蜻蜓、蜜蜂一直圍著荷花直打轉，美麗極了！

山門真是美不勝收！這里的洞千奇百怪、怪石嶙峋；這里的花爭奇斗艷、芬芳迷人；這里的空氣清新甜潤，這里的景色驚心動魄。我愛你！山門！

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十四

水平如靜的海很美；留著最后一縷光的夕陽很美；這一切都是大自然之美。

早晨，我們一邊散步一邊呼吸著新鮮空氣。look！小草被媽咪叫醒了，因為它要去上學；“呼啦啦，呼啦啦”咦？哪里傳來的奏樂聲，哦，原來是從花兒王宮里傳來的，它們正在舉行殿禮，宮中有白發蒼蒼的皇上；有溫柔慈祥的皇后；還有兩個孩子，它們分別是調皮可愛的小王子和笑逐顏開的小公主，宮里還有從五湖四海趕來的貴賓貴客，它們在一起有說有笑，好不熱鬧。

樹寶寶們三個一群，五個一伙兒，圍在了會講故事的樹爺爺身旁，樹爺爺眉飛色舞地講，樹寶寶們便在一旁津津有味得聽。

我們隨著彎彎曲曲的小路來到溪邊，林中霧很多，就像仙女的白紗巾一樣在飄動。我們順著溪流往下走，溪流時而寬時而窄，時而緩時而急。

不一會兒，我們便到了“江塘海”，這里有山有水，是個好地方，江中有人捕魚；有人拍照；還有人嬉水。真是美不勝收。

時間飛逝，一晃，我們踏上回家的旅行。雖然我人走了，但我也不忘這大自然之美。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十五

清風明月本無價，綠水遠山皆有情。從古至今，我們中國的大好河山一直令國人自豪，更為千百年來不斷涌現的文人墨客創造了絕佳的靈感，留下燦若繁星的光輝詩篇。這也是中國文化在很長時間內屹立于世界之巔的原因。

可是人類對自然的索取越來越貪婪，而保護卻總是杯水車薪。當我屹立窗前，望著遠處已被開發的群山。聽著破拆機與鉆井的噪音，我仿佛聽到了大自然的嘆息：“我本一心向明月，奈何明月照溝渠。”他長嘆一聲，回憶起綠遍山原的幸福往事。在大樹的綠蔭下，有幾個孩子在盡情的玩耍；在炊煙后的竹林中，幾只鳥兒在演唱著動人的歌曲……可是歲月已逝，這些已經化作內心最深處的溫暖回憶。

從現在起，讓我們一起保衛大自然。將綠水青山還給大自然。一起加油，讓大自然重新披上迷人的綠毯。將清風明月歸還給我們自己與我們的后代！

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十六

太陽公公喝多了好酒，帶著紅撲撲的醉意，咕咚咕咚跌進了黑山坳……天色漸漸暗了下來。世界寧靜了，就像天堂一樣。

夜，來了。是誰在聆聽秋蟲的演奏，是誰在留心風兒的低吟，是誰在感受泉水的哭泣，是班得瑞――著名的輕音樂樂團。

聽班得瑞的音樂，有一種身體和心靈雙重沐浴的感覺。撥動著吉他，好像頑皮的風兒撓動著心弦；輕點著鋼琴，好像是純凈的雨滴飛落到心頭；小提琴的琴弦顫動，似乎是淙淙的泉水直沖入心底，心中所有的喧囂、浮躁和煩惱全都被沖得一干二凈。

打開音響，隨便躺在哪里，只需將眼鏡閉上，便進入了班得瑞為我們所營造的自然世界。音樂開始了，在班得瑞的世界里，不用擔心都市中吵鬧的噪音和繁雜的事務，只需環顧四周。竹林里，山的淚緩緩流淌著。泉水靜極了，似乎是不忍揉碎那一輪倒映在水中的梨花月，不愿打擾迎面撲來的帶著清香的月光。而風卻耐不住性子，在竹林里舞蹈、穿梭著，任性地攪亂了竹林的空氣，攪亂了我的頭發，調皮地鉆進我的衣領，袖口。我真恨自己為何沒能生得一頭長發，在這竹葉清香充斥著的空氣中飄散。

樂曲漸漸進入了高潮，竹林中也熱鬧了起來，雨點也來湊個熱鬧。雨滴忐忑地窺視著大地，最后還是忍不住滴溜兒一下從天上滑了下來，飛落到我沾滿青苔的鞋尖，飄到那泉水上，泉水似乎也樂了，水漸漸急了，雨點在水面點出一圈圈漣漪，揉碎了月光，月亮便假裝惱怒地躲進了云層，水也漲起來了，沒過了我的鞋，我一點也沒感到寒意，干脆脫了鞋，赤著腳站著，任憑流水淌過腳背，透涼的感覺從腳至頭又到了心底，全身爽極了。雨下得恰到好處，不太大也不小，雨點又細又密，在天地間撐起了無比寬大的白紗，就像農家多情的炊煙依戀地繚繞著整個山谷，似乎能聞到陣陣小米清香，真是勾人食欲，呵！看來我還是脫不了俗啊！雨簾下，竹葉，竹節都顯得更嬌嫩了，即使是躲在竹葉下，密集的'雨點還是找個空子鉆進我脖子里，使人打了個激靈，真是對這雨又恨又愛！

班得瑞的曲子如天堂的眼淚般寧靜、自然、一塵不染、靈動，然而在今天嘈雜的生活中又鮮有人能真正聽懂班得瑞的曲子，這是一種悲哀。此曲只應天上有，人間能得幾回聞。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十七

綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，是大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。

正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，然而荷花豪放地顯示著她的姿態，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！

“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都是一片忙碌的樣貌，這便是秋天特有的'。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現自我的優勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優點為秋天繪上鮮艷的色彩！

這便是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十八

看到這個題目，你一定很奇怪：“不是只有人類才有語言嗎？大自然怎么會有語言呢？”可我說大自然是有語言的！不信，我們就一起去看看吧！

你看！夏日午后的天上沒有一絲風，空氣仿佛都被凝固住了。郁悶的云弟弟不知被誰得罪了，陰沉著臉，皺著眉頭趴在哪里，厚厚地壓得人們喘不過氣來；就連調皮的蟬寶寶也躲在樹葉卷縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒一句無精打采地叫著。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個耳朵，這下可把脾氣暴躁的風哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏云像排山倒海的波濤一般洶涌地翻滾起來。來串門的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬事萬物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催著雨婆婆來助陣；雨婆婆火急火燎地趕來了，“劈里啪啦”地一陣數落，云弟弟像個受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來，擠出了豆大的眼淚一會兒東一會兒西地先下掃射，小樹在雨中發了狂地舞動著，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點的到來。雨點拍打著樹葉，有節奏地“啪嗒啪嗒”散開來，像一個跳舞的精靈；雨點敲打著屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來，韻律格外動人；雨點擁抱著大地，干涸的大地可高興了。“咕咚咕咚”大口地喝著這難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，仿佛正在洗耳傾聽著這最美的自然音樂······雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續睡他的午覺。又過了一會兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來，似有似無地飄著，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來晚了的彩虹妹妹穿著她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。

這下相信了吧！如果用心傾聽，你也會喜歡大自然的語言的！

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大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇十九

感受自然是一件多么美好的事情。在這段時間里，我們可以感受到大自然的美麗和柔軟。走進大自然，第一感覺是——舒適。這里的花草樹木好像都在盯著我看，我有點不好意思。大自然的四個孩子都很可愛。

第一個孩子叫“春娃”。他很淘氣。無論他走到哪里，都是一片熱鬧的景象。他給他媽媽穿得很漂亮。他喚醒了春花和春草；燕子和麻雀被發現和他一起玩耍。

老二夏娃又不穩定了。他想盡辦法炫耀，這讓他媽媽很擔心，雷陣雨突然就下了。喝足了水的花草精力充沛，容光煥發。

三哥“秋娃”，因為犯了一點小錯誤，吃了一頓“筍炒肉絲”。秋娃很難過，眼淚（落葉）悄悄落下。秋娃走進果園，不再難過，因為農民很喜歡他，歡迎秋娃。

四小妹妹是個無辜的女孩，也很懂事。因為她的到來，大地母親感冒了，羞于給母親披上厚厚的白大褂。冬娃堆了一個雪人，和孩子們打雪仗。

大自然的水彩畫初三（專業20篇）篇二十

這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。

秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。

冬天，最美的是下雪的時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。看到他們。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因為雪的純潔，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開心了。

春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。

夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。

大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。

來到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就像是詩人所說“會當凌絕頂，一覽眾山小。

來到海邊，看著這一望無際的海，吹著和煦的海風，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。

大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。

魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的.江河中，人們也能讓船只航行自如。

蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。

在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。

可以寫有關人類破壞大自然受到的懲罰,還可以寫"白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本，在現行市場經濟條件下難以做到。面對日益嚴重的白色污染問題，人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生，這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用"。

1、蓮花出淤泥而不染，那是在告訴我們要潔身自好。

2、大海一片汪洋，那是在告訴我們心胸應該寬廣。

3.挺拔的向日葵昂著首,那是在教我們追求.

4.駑鈍的愚公敢于移山,那是在教我們恒心.

5.如雪般潔白的梅迎風佇立，那是在教我們勇敢.

6.金燦燦的向日葵面向太陽，那是在教我們向上.

7.一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。

8.溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。

9.含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。

10.蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。