優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，打開新的想象空間。以下是一些備受贊賞的優秀作文，它們或讓人震撼，或讓人溫暖，具有強烈的情感共鳴力。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇一
我是一名六年級的小學生，我從小就愛看書，就像一些名人說得一樣“書是人類進步的階梯”、“理想的書是智慧的鑰匙”……我也在書海中找到了屬于我的快樂。
有一次，我正在書房里看書，媽媽叫我吃飯，叫了第一聲，我沒聽見；媽媽又叫一聲，我還是在埋頭看書。媽媽走進書房，拍了拍我的肩膀說：“哎，吃飯了！我都叫你兩聲了！”我先是一怔，接著抬起頭說了聲：“哦。”眼睛卻像抹了502膠似的一動不動的盯著書，媽媽又拍拍我的頭，說：“好了，吃完飯再看吧！”這時，我才依依不舍的離開了書房。
很小的.時候，我就喜歡聽我爸爸講故事，等長大一點了，我學會了識字，就開始自己看書了。最初看的一些書給我留下了深刻的印象，如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《神話故事》……這些書中，我最喜歡《安徒生童話》，《安徒生童話》這本書總是能給我帶來許多想象的空間，比如說我讀完了《海的女兒》我就會想出另一個結局，并把這個結局畫成一幅畫。
因為我從小就看書，所以我讀書的速度很快。等到我長到七八歲的時候，我媽媽就給我買了一些名著：《彼得·潘》、《秘密花園》、《童年》、《小王子》……我非常喜歡看《彼得·潘》，最讓我感動的一段是小仙女叮克鈴為了救彼得，在彼得喝下藥之前，把有毒的藥先喝了。這一段讓我想到了那些舍己為人的人，我非常敬佩他們的精神。
我在這個假期里讀了《水滸傳》，這部書中最讓我感動是第八回魯智深大鬧野豬林，這一回講了兩個差人受高俅的賄賂，高俅讓兩個差人在半路上殺了林沖，魯智深知道后便一路暗中保護林沖，到野豬林兩個差人要加害林沖，魯智深挺身而出大鬧野豬林，狠狠地教訓了兩個差人，一直保護林沖到了滄州。這一回讓我感受到魯智深是一個有正義感的人，他行俠仗義，讓我非常感動。這本書里也有讓我感覺不好的地方，書中有的地方寫到一個人犯罪會株連家人，這讓我疑惑不解。一人做事一人當，如果他的家人毫不知情，豈不是冤枉？尤其是小孩子根本什么也不懂，為什么連小孩子也要殺掉？這本書我還沒有全讀懂，我想以后我能夠解答我自己提出的問題。
書是知識的海洋，是開啟人生大門的金鑰匙。書讓我快樂，書讓我知道了對生活的態度，讓我明白了做人的道理。我相信好書能讓我一生受益！在今后的日子里，我會繼續與好書為伴，讓好書伴我茁壯成長！
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇二
要我說，在這人的一生中，最貞潔無瑕的靈魂，最樸實真誠的精神，莫過于一本好的書了！一本好書，總能或多或少地為你帶來貢獻，不管是物質還是精神上的。好書伴我成長，若是沒有一本好書作為人生的伴侶，就體驗不到成長的真諦。
書何時伴我成長？回首昔日，第一次接觸書這樣事物，我還是一個字都尚未認好的小毛孩。說來還是得益于母親，還是她為我搭上了與好書的友誼之橋。幼時無知，不知道世上有多少新鮮事物，只熱衷于臨睡前的那幾十分鐘的故事時間。現在想起，那個稚氣的臉蛋上展現出的認真的勁頭，實在讓我難忘。那時候，一本《安徒生童話》，便是我的一切。每當我鬧情緒，一聽到說講故事，立馬就乖乖坐好，就如前一秒是動如脫兔，后一秒便是靜如處女。興趣，是一種甜蜜的牽引，以好書打交道作為興趣，就更是幸福了！
慢慢的，小毛孩漸漸長大，他的朋友也成熟起來。我意識到；要想交到更多好朋友，就必須要提高自己的知識水平。正是意氣風發之時，為了讀書，我便會如饑似渴地汲取知識，不錯，為了讀書，我自然就提高了文化水平，學習與讀書相結合，慢慢的，就成了一種習慣。讓我受益無窮。那時候，一本名著《三國演義》，就如戰鼓，激你前行；就如航標，為你指向；就如明燈，為你照明；更如真摯伙伴，隨你奮斗，伴你成長！
畢業，一場說走就走的旅行，六年時光悄然溜走，步入中學，隨著更多書籍的熏陶，我的思想也漸入佳境。這么說吧，現在讀書的時候，碰到一些耐人尋味的句子，我的腦子里就會涌現出來許多想法，簡單來說就是想多了，但是這并不像“想多了”那樣不符實際而天真，它是靈動的，是充滿智慧的，是奧妙的！前所未有，這種感覺真是太奇妙。因此，這時候，我開始悟到：讀書或許不是興趣，讀書又或許不是習慣，一本好書帶給我的是精神上的享受，情操上的升華，思想上的完善，更是成長中的畫龍點睛之筆！我能感受到它的靈魂，只要用心。
在年少無知的時候，一本好書，給予我簡單卻無窮的樂趣；在意氣風發之時，一本好書，帶給你樸實卻又最真誠的陪伴；思想還未成熟，一本好書，又為你帶來高圣情操的升華。好書伴我成長，帶我給成長的體驗。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇三
我愛你，《青年文摘》。
《青年文摘》是一本雜志，包括了成長、人物、情感、社會、流行、人生、視野、熱讀、視覺和萬葉集這九個部分，內容豐富，也能夠使我飽讀良久，也伴隨我度過兩年之久。
每一期的[一期一會]充滿韻味，10月21期的《人間草木深，我心桃花源》便是充滿人生道理，他使我明白做人要放的開，只要心存善念，看到的就都是桃花源；成長里的[成長筆記]這一部分敘述了人們在自己上學時的故事，都充滿的青春與年少的美好，十分貼近我的生活。這一期的《假如數學君也愛我》寫作手法十分特別，分三大點敘述作者在不同時期學數學的事，作者用他生花的妙筆詮釋的“有志者，事竟成”這一道理，激勵著我要奮發學習；《意林》里每期都會有許多哲理的文章，有了他的陪伴，即使我正值年少，也深知那些人事之道……就像這樣，《青年文摘》每期都陪著我，隨我成長，指引著我。
《青年文摘》，是你伴我成長，阻止我年少應有的逆反、沖動、愚笨，教會我孝敬父母、做事保持平靜、明智曉理，你帶給我的，實在太多。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我卻道：“書如長者誨精神，卷比真諦把功成。字為良朋聊嫌少，伴我成長教做人。”
謝謝你一路伴我，愿你伴我到永遠。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇四
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人生旅途的航標；書，是人類進步的階梯。可以這么說，沒有哪一位成功人士的人生中沒有得到書的裨益。有一條叫“開卷有益”成語，說的就是這個道理。所以我愛書，從我記事起，書就成了我的忠實伙伴。在我還不識字時，媽媽就為我讀一些配畫的'讀物，我邊看圖邊聽。由于喜歡那些故事以及故事中的人物，那時起，我就愛上了書。
在爸爸媽媽平時的教育下，上幼兒園時，我已經可以看一些帶拼音的讀物了；上二年級時，借助字典，我基本上可以獨立看書了。到現在為止，我已經讀完了四大名著、《史記》（少年版）、《資治通鑒》（少年版）、《魯濱遜漂游記》、《伊索寓言》、《名人故事》、《十萬個為什么》等等許多書。正是這些書，使我了解了大自然的許多奧秘，引我走進了童話世界的神奇，伴我領略了祖國河山的瑰麗多姿，領我跋涉了歷史的滄海桑田；在書中，我與英雄圣賢為友，與花鳥蟲魚為伴。讀書，使我視野開闊，思維敏捷。課堂上，我認真聽講，積極思考，踴躍發言。老師沒有提問時我也經常質疑設問，老師經常夸我愛動腦筋。課后，不僅僅是在學習上，同學們遇到其它一些問題，也經常找我討論，一般不把他們說的心服口服，我是不輕易罷休的。
“讀寫”是孿生兄弟。既然愛上了讀，理所當然也愛上了寫。我平時堅持寫日記，寫隨筆，有比較滿意的，就謙虛的請爸爸幫我修改，幫我投稿。在網上發表了幾篇，可惜還沒有一篇變成鉛字。但我毫不氣餒，不會放棄寫作，更不會放棄讀書。書籍是全人類的營養品，生活中沒有書，就好像世界失去了陽光；生命里沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀；一個社會如果沒有書，就好像在大海中航行的輪船迷失了航向。書，是我的良師益友。我的良師益友啊，在“漫漫其修遠兮”的人生旅途上，我愿與你結伴前行，到永遠……"
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇五
好書是那寒冷冬日里的一縷陽光，溫暖人心；好書是那炎炎夏日里的一縷清風，涼爽一身；好書是那歷久茗香的醇酒，韻味無窮。我愛讀書，更愛品書，我愿伴著我鐘情的書成長。
有好書相伴，讓我的生活充滿溫馨。習慣在午后，端坐桌前，輕翻書頁，窗外的陽光爬上窗欞，透過玻璃，調皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚，仰躺在床頭，順手抽出一本小說，在燈光下隨意翻動，任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號角，也無動于衷。
有好書相伴，讓我的生活變得美好，放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書，靜靜也看上幾小時，會感受到時間就像從指縫間流過，拿起施耐庵的《水滸傳》，仿佛能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦；捧起安徒生的《安徒生童話》，仿佛進入了童話王國，不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜；研讀《魯澳遜漂流記》，不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。
有好書相伴，讓我的精神更加豐富。當我讀完《假如給我三天光明》過后，我真真切切地感受到了海倫的堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的每一點色彩，每一滴歡樂。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上，正如貝多芬所說“我要厄住命運的咽喉，它完全無法使我屈服，若前路漫漫且布滿荊棘，我定披荊斬棘，勇往直前。
也許，世界上沒有什么能夠陪我走完這一生，但書可以，書能伴隨著我從幼稚到成熟，從我牙牙學語，再到古稀之年，書是我永怕不變的伙伴！正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”同學們，家人們，老師們，熱愛讀書吧！生活在陽光下的年輕一代，淋浴陽光的向日葵們，我們更應該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更遠；以書作墊腳石，可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生！
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好書伴我成長參考（匯總15篇）篇六
讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。綠山墻的安妮就是這樣一本書，作者露西蒙哥瑪利出生在加拿大的克里夫登，從小就擅長編故事。1904春天，蒙哥瑪一時靈感突現，花費兩年時間創作了這個故事。故事講了一個從小在孤兒院長大的女孩安妮，不氣餒不哭泣，懷著天真浪漫及固執，闖下各種荒謬的禍。在作者筆下，童年生活被描寫得如此甜美可愛、活潑可愛的安妮讓我們體會了一段段無比新奇又真實的成長經歷。一個個錯誤，一次次哭泣，一陣陣歡笑，讓我與安妮一同體味成長。
紅頭發的.安妮像我們一樣經歷著她那酸甜苦辣的童年生活，雖然是孤女，但她的心，正如她的紅發那樣燃燒，她擁有一種神奇的魔力，那就是“從不快樂的事里找到快樂的理由。”我最欣賞這點了，我也是一個陽光的女孩，我們也是充滿朝氣的一代，我們有的是堅強和勇氣，在任何時候都能一如既往地向前，一如既往地歡顏。
其實，我們就是一個個安妮，我們像安妮那樣快樂地成長，我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬。我們正在長大，我們正在走向成熟，成長之路沒有捷徑，只要我們像安妮那樣“把生活中痛苦的事轉化成快樂的事”，相信風雨過后一定是彩虹。
一本好書就像一叢淡雅的蘭花，散發著沁人心脾的芳香，如那優美的琴聲婉轉悠揚，似那陳年的老酒濃厚香醇。讀完《綠山墻的安妮》，我感觸頗深。成長是每個人必然的經歷，我們可以選擇不同的態度去面對它，但如果你想成為陽光少女，那么安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇七
鳥兒愛天空，愛它其中總有一方寧靜的藍色；魚兒愛大海，愛它其中總有美麗的傳說；我愛讀書，愛它其中的哲理那樣深刻。
我總愛在有陽光的午后，戴大人的耳麥，倚在窗邊，帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書，承載著我成長的歲月。
我在二年級初讀《假如給我三天光明》，當時并未體會。再大些，隨著經歷增多，我才逐漸領悟了堅強。一個五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易！每每我遇到挫折，就以此安慰鼓勵自己，站起來向前邁進。好書教會我堅強，在成長中給予我前進的信念與勇氣。
《海底兩萬里》是我迄今最愛的一部兒童小說。它以輕快的筆調給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它，我就開始聯想，并揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄，為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的支柱。好書教會我善良，在成長中給予我人生的情感與真諦。
三毛的散文一直是我很欣賞的。她的`文章總給人煙雨空蒙的細膩之美，而且其中不乏趣味。在國外闖蕩那么多年，她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠，也收獲了許多。好書教會我真誠，在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。
在閱讀中，我不斷充實，不斷成長，提高文學素養的同時，也學得了為人處世的法則。倘若成長是天空，好書就像白云，無論陰沉與開闊，始終柔柔地蕩漾在天空中，無聲地裝點著。好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。
好書陪伴我，走過風風雨雨的人生之路。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇八
書是我的親密伙伴，是我的良師益友。在我成長的路上，書教會了我許許多多的道理，給我帶來了無窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。
我家的書房里擺設著淺灰色的小書架，書架上有各式各樣的好書，書架分為四格，第一格存放童話書，第二格存放課外書籍，第三格存放名著，第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時光，從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識，現在仍浮現在我的腦海中。說起我與書的故事，要從我4歲講起。
在我上幼兒園的時候，還不識字，每天回家，爸爸媽媽都會給我讀書上的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我一定會送她一絲溫暖；當我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
漸漸地我長大了，學會了拼音，就開始看一些帶拼音的書了，通過讀這些書，我認識了越來越多的字。隨著我年齡的增長，我的識字量提高了很多，漸漸地可以自己看書了，現在我經常看科普書、文學書、畫報等。我最喜歡的事情就是一個人靜靜地坐在小屋里讀書。
我愛讀書，因為書中有我不知道的知識，有許多精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉彎，還有做人的道理。
假期中，我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》，講的一個小女孩在考英語卷，韋小寶因為大肚腩太難受了，所以站了一下。這個小女孩還以為他要交卷呢，所以落下了一個十五分的題。這個故事告訴我，不要和別人攀比，根據自己的能力和實際情況，去做好每一件事情。這就是我從書中學到的道理。
“書籍是人類進步的階梯”，我以后會看更多的好書，讓它帶著我乘風破浪，到達成功的彼岸，讓！
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇九
好書將會伴我一生。“光陰似箭，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
看書不僅可以增長知識，還可以使我們的寫作更上一層樓，每天晚上，我拿起書看，看到很晚才關燈，有時爸爸、媽媽怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把燈關了。
星期六、星期天時，我正好和平時相反，我就不看書了，現在想起來可真后悔，不應該把時間白白浪費掉。
平常讀書時，我津津有味的看著，讀了一會兒就上癮了，別人叫我，我都聽不見。
指導教師崔梅茹。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇十
有人曾經說好書像面包，可以讓我們不再饑餓；書像戰艦，可以帶你遨游知識的海洋；好書像一位經驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。
在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽會為我讀兒歌、教我認識拼音和漢字。終于，我上了學前班，我認識了不計其數的漢字。
我步入了小學的階段。一二年級時，我發現了一塊。
“
綠洲。
”
365。
夜故事》都讓我如醉如癡。從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。
我進入了三、四年級了，我仍舊愛書如命。按說學習很緊張，但我一有空，我就看閑書。我在四年級，迷上了《小兵張嘎》。小兵張嘎是個機靈、聰明、調皮搗蛋的小男孩。每次看到了書中的.高潮部分，我都會激動起來。
后來，我發現了一塊。
“
新大陸。
”
那就是。
——。
……。
高爾基曾說過：
“
書是人類進步的階梯。
”
在五年級，我的作文有了很大的進步這都是多讀書的功勞呀！我家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，我最喜歡的是《昆蟲記》這本書好奇的我總是喜歡一些小昆蟲、小動物啊之類的，現在回想起小時候睜大眼睛看螞蟻搬家的樣子，就覺得那時候的我很可愛。
每當我得到一本書時，便會看到如癡如醉，廢寢忘食。漸漸地，由于我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書中總結到了：寫作離不開模仿，離不開讀書。但真正打動人心卻是來自內心的真情實感。
我愛書如命，。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書是人類進步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書，也是我們竺活的導師，前進的航標;書，隨時伴著我們，陶醉我們的情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛看書，從中汲取精華，不斷進步，從而走向成功的道路。
一轉眼，十幾年過去了.我從看“小人書”，看連環畫到讀中國名著，從不識字到識字閱讀，再到書寫好字，經歷了風風雨雨，讀書的滋味好象打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。
在“一枝紅杏出墻來”中，我體會到了春的無限生機和魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會到了夏的一絲清涼;“每逢佳節倍思親”，讓我體會到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪，為有暗香來”，讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學期經典誦讀《小學生必背古詩詞》中明白的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，經典書籍，能夠帶給我們歡樂，讓我們與經典書籍為伴，而不要讓經典書籍成為擺設。經典書籍，會伴我一生健康成長!
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇十二
有墨香的紙架，鉛印的字體，薄薄厚厚的便是書；有深沉的思想，動人的故事，深深淺淺的便是書；有未來的暢想，歷史的重現，大大小小的便是書。掐指一算，我已度過了十幾年的讀書生涯了。
小時侯，最受我青瞇的是《格林童話》之類的童話書，書中惡毒的皇后，兇狠的老巫婆，使我對她們痛恨不已；而善良的公主，聰明的小女孩又使我對她們的計謀拍手叫絕。童年，我最真摯的朋友可以算是這些書了。
稍大一點，我便經常翻《少兒百科全書》。哥白尼、伽利略、瑪麗·居里都在向我招手。那些對我來說益趣橫生的定論，使我的小腦袋瓜子又增添了“養料”，《十萬個為什么》也不甘示弱，書中的各個問題使我絞盡腦汁也想不出答案，而最終的答案卻使我大聲叫好。小學時光中，和我交往最密切的，可以算是我的這些“好朋友”了。
現在，我更愛翻那些想磚頭一樣厚的書，《上下五千年》使我了解古代歷史的變化莫測，了解了人民力量的偉大，也使我認識到了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”那些亡國之君的劣事，被人遺臭萬年，而那些開明皇帝，又被人流芳百世。現在，我一點也不怕上歷史課了。《少兒百科全書》中的“少兒”二字早已去掉，染色體、克隆一齊向我涌來，使我領略了21世紀新時代的科技技術。《十萬個為什么》已退居二線，那些磚頭厚的書尤其惹我喜愛。
閑暇之余，我會捧起書，孜孜不倦地讀書；節假日時，我會捧起書，廢寢忘食地讀書；寫完作業后，我會捧起書，津津有味地讀書。
因為我有書讀，所以我快樂；因為我有書讀，所以我開心；因為我有書讀，所以我好學。
早晨，品茶讀散文，不亦樂乎！中午，倚著窗框看小說，不亦樂乎！晚上，伴著月光看古詩，不亦樂乎！我快樂！我開心！我愛讀書！
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好書伴我成長參考（匯總15篇）篇十三
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我喜歡讀書，喜歡讀一些包含文化內涵的書。《水滸傳》就是這樣一本書。
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是我國最早一部描寫農民起義和戰爭的章回小說。它作為中國文學史上的杰作，為中國人民提供了豐富的精神資源。
《水滸傳》以磅礴的氣勢，描寫了中國歷史上一次農民起義，塑造了一大批起義軍的英雄人物，它的成就就是前所未有的。
《水滸傳》寫了108位梁山好漢，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗義疏財，濟困扶危的江湖義士，又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由，嫉惡如仇，心地樸質。
《水滸傳》描寫了一支農民起義隊伍從無到有，由小到大，由弱到強，由分散而匯合，由盲目行動而變為有明確的行動綱領，以及最后受招安，徹底失敗的全過程。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”
《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”，對君主要有“忠”。
讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧!
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇十四
走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書；現在，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書；等我升入了初中、高中；我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活，我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外，我們為什么要看書呢？有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養出良好的素質。
但是，選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養自己。
一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧！謝謝。
好書伴我成長參考（匯總15篇）篇十五
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中都講述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空。因為每一朵白云里，都流傳著一個美妙的故事。——我，喜歡好書，因為每一本好書里都蘊藏著一個深刻的道理。
我把他們當作我的良師益友他們讓我學會了做事和做人。小時候我喜歡讀童話安徒生童話是我的最愛。從中《海的女兒》是讓我感觸最深的一則童話他讓我明白了人間最可貴的美麗——無論是誰都需要有這樣的品質那就是善良。小美人魚化作了美麗的泡沫漂浮在蔚藍的海面上她寧愿犧牲自己也要讓王子幸福。小美人魚是善良的同時生命也是可貴的但小美人魚寧愿犧牲自己的生命來換取他人的幸福她雖然化成了泡沫但他一樣美麗……書教給了我人生的第一課。
慢慢的，我愛上了詩詞，愛上了杜甫的“生平第一首快詩”《聞官軍收河南河北》，愛上了充滿愛國情懷的《示兒》，愛上了朱嘉的《觀書有感》……從《觀書有感》中，我懂得了讀書只有廣泛積累，不斷增加新知，厚積薄發，才能有所成就。
好書伴我度過了十二個春夏秋冬，讓我懂得了如何做人，做事，讓我在理想中不斷進步。一本本好書燦爛的明天，。