撰寫講話稿需要注意語言的鮮活性和感染力，以吸引聽眾的注意力和保持大家的興趣。以下是小編為大家收集的講話稿范文，僅供參考，希望能給大家帶來啟發和靈感。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇一
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫__，來自__市__學校x年級x班，作為學生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動與快樂。
我希望我們兩所學校的同學通過手拉手活動真正成為學習和生活中的好朋友，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品質，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
讓我們在這次活動中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的'日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越來越近！最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學習和實踐機會！
謝謝大家！
學生代表：__。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
如今留守兒童的問題已經成了一個大問題，父母生下孩子卻沒有好好的撫養孩子，而是進城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的關懷，也沒有好的教育環境。令孩子身心都沒有得到好的發展。而留守兒童也帶來很多的問題。我們該去關注留守兒童問題。
億萬農民工進城，是廣大農民逐步富裕的必然歷程。但這個歷程不等于不需要付出代價，代價之一就是上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生最寶貴的財富―親情。他們在成長的關鍵時刻得不到親人的關愛，他們的苦惱和歡樂無處訴說，他們的權益缺少保護，他們在跨越人生征途的各種關隘時需要有人來引導和支持，他們的。學業需要有人督促檢查。由于這些問題的存在，有些孩子變得孤僻、任性，有的學習成績下降，有的容易受到壞習氣和不良同伴的影響，有的甚至產生了更為嚴重的問題。這些，都不是物質生活的改善所能彌補的。構建和諧社會，需要針對不同人群存在的問題，扎實地采取措施有針對性地去解決。關愛留守兒童就是其中一個重要的問題。須知，這是一個很大的群體，在他們身上寄托著千萬家庭的希望。
所幸，近年來留守兒童的問題已經開始引起社會各界的關注，許多地區、部門已開始努力，有的成效初現。11月27日，省教育廳要求各地學校應加強“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，構建學校、家庭、社會共同關心的教育網絡，引導他們走過人生關鍵時期；要加強對家長、監護人的教育和指導，建立“留守兒童”與其父母或其他法定監護人交流與溝通的“綠色通道”，有條件的學校可開設親情專用電話或電子信箱，讓學生家長與孩子定期保持聯系；通過定期舉行文體、科技和社會實踐活動，讓“留守兒童”形成積極向上的心理狀態。
采取這些措施，有的并不需要多少資金投入，重要的是有一顆關愛孩子的心。有了這樣一顆心，可以做的好事還有許多。如借家長還鄉之機舉辦家長學校，進行家訪；為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法。指導孩子學會通過電話和父母交流；舉辦留守兒童的作文比賽或演講比賽，讓他們寫一寫、講一講自己的父母。辦法總比困難多，只要把工作做到家了，我們的社會、家庭一定會更和諧。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇三
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
今天，__x、__x、__x的領導們，在百忙之中來到我校資助農村兒童，對于我們山村小學來說，這是一個收獲感動與希望的日子，是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表__x小學全體師生，向遠道而來的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
現今農村留守兒童不斷增多，他們獨自守望著自己的一片天空與理想，長期生活在特殊的環境中，缺乏父母的關愛與呵護，這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次捐贈活動，給孩子們帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。
讀書改變命運，教育開創未來。幫助一個學子，就是幫助一個家庭，支持教育事業，就是關心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展，我相信我們全體師生會倍加珍惜學習機會，銘記各位領導的深情關愛，并以此為動力，刻苦努力，提高素質，練好本領，報效祖國，回報社會，在人生的道路上，永遠充滿愛心，永遠充滿向上的力量。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝！
最后祝各位領導身體健康、工作順利、萬事如意！
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇四
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，來自__市__學校x年級x班，作為學生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動與快樂。
我希望我們兩所學校的同學通過手拉手活動真正成為學習和生活中的好朋友，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品質，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
讓我們在這次活動中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越來越近！最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學習和實踐機會！
謝謝大家！
學生代表：__x。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇五
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：
晚上好!
在這生機盎然的美好時節，我們欣喜地迎來了第×個“六一”國際兒童節，在此，我代表中共__×縣委、縣人民政府，向全縣廣大教師、家長、兒童工作者表示親切的慰問!向多年來始終關心兒童成長的社會各界人士表示衷心的感謝和良好的祝愿!
兒童事業是一個關系民族興衰的偉大事業。兒童是祖國的未來、民族的希望!是構建和諧社會的繼承者和接班人!縣委、縣人民政府歷來高度重視少年兒童工作，堅持“兒童優先”的工作原則，廣泛調動社會各界力量，大力實施“春蕾計劃”、“希望工程”、“寒窗助學”、“兩免一補”、“中小學危房改造項目”等兒童發展工程，全面落實《兒童發展規劃》、《兒童發展綱要》、《小公民道德建設計劃》，切實加強未成年人思想道德建設，兒童成長環境進一步優化，兒童權益保障不斷加強，兒童事業實現了新的發展。
小朋友們，兒童時代是美好人生的開始，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里鑄就。你們是祖國的花朵、世界的未來，今天你們是天真浪漫的紅領巾，明天你們將成為構建和諧社會的建設者。你們生活在一個“充滿幸福、充滿機遇、充滿希望、充滿挑戰”的時代，希望你們倍加珍惜今天的美好生活，好好學習，天天向上，全面發展，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設“富裕、文明、開放、和諧”的__×縣作出應有的貢獻。
最后，祝小朋友們節日快樂，身體健康，學習進步!祝各位領導、各位來賓、各位老師工作順利，萬事如意!預祝晚會取得圓滿成功!
謝謝大家!
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇六
金秋時節，我們的祖國已經建立了65周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時也迎來了我們毓秀路小學的十歲生日。我們在美麗的校園里生活，就像在美麗的家園一樣。我們在校園里用朗朗的讀書聲和一同用優秀的成績回報它十歲的生日，我想那應該是給它最好的生日禮物了吧！
我愛那美麗的班級、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。
看，寬敞明亮的教室里有我們讀書的身影；看，綠草如茵的操場上有球員們踢球的蹤跡；聽，紅艷艷的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。
我們要用好成績回報我們的祖國，回報教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園里讀書、學習！
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇七
尊敬的各位宗親：
你們好！
又到清明節，子孫祭先烈。
清明祭祖是中華民族敦親睦族，行孝品德的具體表現。
祖先的名諱通過譜牒記錄于冊，對祖先的祭祀以宗族文獻記載為依據。族譜是傳承的載體，是維系血緣、宗族組織的歷史記載。纂修族譜就是對先人功績的緬懷。通過族譜，后世子孫才會知曉自己的直系祖先，銘記自己是祖宗血脈的延續，祖宗的辛勞和奮斗，是激勵子孫自強不息的能量源泉；族譜中的家規祖訓是教育子孫為人處世的法則；族譜中有關歷代先人的世系齒錄記載，是后輩子孫祭奠祖先、研究祖先生平的唯一資料。后之視今，亦猶今之視昔，今天，我們也把自己的相關資料收集錄入族譜，為將來后世子孫續修族譜留下墨跡而不至茫然無語。
包括在座各位宗親，不知你們把自家的人口世系資料收集了沒有？請主動把收集統計的資料如1919年以前出生的老人名諱、老人派下全部子孫名字、生庚簿；本支系80歲以上老人（包括已逝的和健在的）、大專以上學歷（包括在讀的）、企事業單位中級職稱以上人員、科級以上干部的統計表、宗祠老族譜等交與清明會，完成本祠第四次續修族譜工作。四修族譜中的世系圖（樹枝圖）、齒錄（出生年月日，生平事跡，逝者記錄去世時間、歿葬地等），二者缺一不可。這樣，在同一祖宗派下，歷代昭穆、弟兄姊妹、子孫世系；本支、旁支；近支、遠支等咸歸一體，宗族概況一目了然。
回顧20__年族務，__壩宗祠宗族文化研究會在中華__總會、__分會的引導。
本祠清明會的配合協作共同努力下，本作上為祖宗、下為子孫，中為弟兄姊妹高度負責的理念，實事求是，團結一心，扎實主事，把四修族譜工作推向高潮，人口世系收集、入電腦完成世系圖達到60%，并多次打印分發給清明會進行核對；各鄉鎮清明祭祖，宗親們積極參與，祭祖儀式莊嚴而隆重，展示了__文化特色；在國慶假期，組織宗親回入川祖籍地尋根祭祖，續敘宗誼，瞻仰祖陵，參觀菜花墟長樂公老祠堂遺址，查找邵陽老族譜核對世系，尋找祖宗遺跡，追溯祖宗功德，300年后我們終于回家了；以全國總會、省分會為平臺，積極融入中華__大家庭，參加了中華__第__次代表會、綿竹“楚峰”宗親聯誼會；通過__宗親網，把__壩__宗祠歷史世系上傳省分會，編入《中華__通譜》，供全國同宗參考；通過網絡，從他處收集到一些入川祖的相關資料，以及__以外始祖世椿公、遠祖長樂公后裔世系，為研究、考證、完善本祠族史提供了許多有價值的參考資料。
故此，__壩宗祠宗族文化研究會·四修族譜理事會倡導續修宗譜；和林宗親慷慨捐資再版了民國八年族譜，便于續譜查找淵源，理清世系；通過清明祭祖活動，廣泛宣傳，聯絡宗支。所以，希各位宗親盡快收集資料，完善各項統計表，由各清明會匯總，上傳文化研究會，統一銜接民國八年譜，各宗其宗，各祖其祖。這就是對老祖宗最好的紀念！
正是：長樂派下，九__祖；湖廣填川，__立足；
會龍建祠，子孫淳樸；三百年后，四修宗譜！
謝謝大家！
感謝全族對本祠文化研究會·四修族譜理事會各項工作的理解、支持、參與和配合！
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇八
為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，迎接區級語言文字規范化學校評估，加強我校語言文字工作，增強廣大師生的語言文字規范意識，全面推進素質教育，提升校園文化生活。
一、活動目的。
（一）學校是推廣普通話，規范語言文字的主陣地，做好學校普及普通話和用字規范化工作，對于掌握科學文化知識、創新精神和實踐能力、全面提高素質都具有重要意義。
（二）為了更好更廣泛地宣傳語言文字規范化工作，學校不僅利用課堂教學和校園文化，還要讓語言文字規范化工作走進千家萬戶，發動全體師生“走出課堂，把規范的語言文字送到機關單位”“走出校園，把規范的語言文字送到街頭巷尾，送進尋常百姓家”。
（三）通過“小手拉大手，共講普通話做文明人”的活動的開展不僅將語言文字規范化工作輻射到學生家庭，輻射到社區街道，同時還營造了種濃厚的“人人講好普通話，個個使用規范字”的良好氛圍。
二、活動要求。
以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機，精心組織，開展活動，發放語言文字規范化宣傳材料，宣傳語言文字規范化知識。通過宣傳發動，使全社會了解國家語言文字法律法規、方針政策、規范標準，增強正確運用規范漢字的能力。
三、活動安排。
（一）活動的準備階段。
1．動員。利用召開班主任會議，讓班主任充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作，激發學生參加活動的興趣。
2．家長動員。向家長充分宣傳開展本次活動的意義，聽取家長的反饋意見，尊重家長的合理化建議，爭取家長對活動最大程度的支持，盡量避免學生出校后帶來的安全隱患。
（二）活動的實施階段。
1.參加對象：全體學生。
2.活動的組織：校團總支。
3.活動開展的時間：9月25日。
四、宣傳資料。
1.唱推廣普通話的歌曲《文明娃》。
2.發放推廣普通話的宣傳資料。
五、注意事項。
1．加強學生走出學校的行為教育。遵守紀律，爭做文明人。
2．加強安全教育，確保交通安全和人身安全。
六、分工安排。
領隊：孟凡永。
拍照：孫引海。
歌曲指揮：閆鵬。
學生管理：陳寶翠、孫啟亮、劉學慧。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇九
同志們、志愿者朋友們：
即將到來的3月5號是“學雷鋒日”，為深入貫徹落實中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》要求，大力弘揚“助人為樂”的雷鋒精神以及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實發揮志愿服務在科學發展和構建和諧社會中的積極作用，根據省市文明委的統一安排，今天我們在這里隆重舉行“學習雷鋒好榜樣”志愿服務集中行動啟動儀式。這次活動是全省統一部署的，城鄉聯動，同時進行，鎮黨委陳書記也在百忙之中抽空參加，可見這一活動的重要性。
今天的啟動儀式共有6項內容：
一是介紹我鎮“學習雷鋒好榜樣”志愿服務集中行動的總體安排;。
二是由優秀志愿者代表發出倡議;。
三是請鎮黨委陳書記作重要講話;。
四是向各個志愿者服務隊授旗;。
五是進行志愿者集中布簽儀式;。
最后由各志愿分隊分頭開展志愿服務活動。
下面進行會議第一項內容，讓由我介紹一下我鎮“學習雷鋒好榜樣”志愿服務集中行動的總體安排。
根據省市文明委統一部署，結合婁莊實際，今天我們參與志愿服務集中行動的部門和單位包括婦聯、團委、民政、關工委、安全、綜治、司法、計生、人武、文衛、科技、農技、環保、文化以及婁莊衛生院和婁莊中學、婁莊中心洪林分校、婁莊中心小學、行知實驗小學等;參與志愿服務組織的有各村的婦聯主任、民調主任、團委書記、計生中心戶長、黨員義工、環衛工人，有衛生系統的醫護人員、學校的青年學生，各村選派的基干民兵等，組織了巾幗、青年、治安、環保、安全、衛生、“五老”及基干民兵、黨員義工9支志愿服務分隊。啟動儀式后將集中開展政策咨詢、科普法制宣傳、環境整治、敬老院送溫暖、凈化網吧、義務體檢等活動。
為進一步弘揚雷鋒精神，貫徹中央、省市文明委文件精神，我鎮9支志愿服務分隊都制定了詳細的社會志愿服務活動計劃，道德宣講、關愛青少年身心健康、關愛孤寡老人、勸導文明交通、清潔家園環境保護、義務獻血等各項活動將貫穿全年，營造全社會參與志愿服務的濃厚氛圍，全面提升群眾的綜合素質和城鎮文明程度，共同為推動社會主義精神文明建設貢獻力量。
好，下面進行會議第二項內容，請由優秀志愿者代表，行知實驗小學劉__老師發出社會志愿服務倡議。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇十
老師們、同學們：
早上好！我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
曾經站在這里跟大家講過一故事，說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家是這樣回答的："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！"
事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學校操場上隨地大小便，或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學隨手扔掉的紙屑，食品袋和牛奶盒，甚至有的同學認為：反正有值日的同學每天打掃和保潔，扔了又有什么關系呢；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
今年，我們的家鄉十堰市進行“三城聯創”的關鍵年，第四屆傳統武術節了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養，文明習慣的養成，這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的小學生，督促家長學習文明衛生守則、公民道德綱要、三城聯創的基本知識，還要幫助家長改正不良習慣，爭做一名文明的十堰市民，還要幫助所在社區成為一個文明的社區。
我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發生：
一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重自身形象，衣著不整、赤臂上街、酒后失態、隨意大小便等；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發廣告等。
同學們，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立良好人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習習慣，創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
大家下午好！在這個草長鶯飛、放飛希望的季節里，我們新興小學有幸在此與胙城小學一起舉行“手拉手”活動，首先請允許我代表我校少先隊員對遠道而來的胙城小學馮校長、張老師及同學表示熱烈的歡迎。
送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福。今天胙城小學的同學們帶著自己的心愿風塵仆仆地趕來，希望能夠認識和幫助未曾謀面的移民小伙伴，讓每一位同學共享幸福、感受快樂，建立深厚友誼，我做為新興小學一員為此感到無比的榮幸。
也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物都微不足道，但我相信，它們卻能匯聚成友情的海洋。我也相信，隨著交往的日益加深，親情的種子必將在今天生根發芽，純真的友誼必將從此延續，理想的風帆也必將在這里起航！謝謝大家！
下面，我宣布一下活動的儀程：
1兩校同學相互贈送小禮品，認識交流，增進友情。
2兩校師生到儀器室參觀動植物標本。
3兩校師生到操場舉行“兩人三腿”和“擊鼓傳花”游戲。 4活動結束，兩校師生到國旗下合影留念。
新興小學
2015.4.1
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自十堰經濟技術開發區實驗小學的葉逸凡，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，環境保護一起走》。
最近，在電視、網絡上看到我國南方暴雨、洪澇災害已致福建、廣東、湖南等10省份，55人死亡、100余人失蹤，直接經濟損失達十數億元；不禁讓我回想起去年八月份曾親身經歷的“八六”洪災慘狀：污泥枯枝覆蓋了整個路面、空地，厚達二、三十公分，十幾米的大樹被連根拔起沖上馬路，我們學校也被淹沒在近二米的深水中，一片狼藉；同時，我們也看到了鄱陽湖、洞庭湖、洪湖的水域面積逐年減少，部分大江大河的斷流時間越來越長；廣西、云南、貴州等地的旱情仍很嚴重，很多地方還存在人畜飲水困難…….這一切都被科學家研究證實：人類的活動對全球降水產生了影響，正在改變地球的氣候。
當我在野外徒步時，放眼望去，人們丟棄的易拉罐、飲料瓶和各種小吃的塑料包裝袋比比皆是，山坡上到處是砍伐的樹木和裸露的土地，還有人們開墾的菜地；我仿佛聽到了大地的哭泣。
走在小河邊，看到的是污黑的臟水，聞到的是腐-敗的臭氣，聽到的是魚蝦的哽咽。
有些地方的街道上，煙頭、痰污、廢紙隨處可見，人們不以為然，坦然跨過，甚至還會踢上幾腳。
校園里，經常看到一些同學不珍惜水資源，用洗手的水打水仗，讓水白白流失；一些同學不愛惜環境，隨地吐痰，爬樹摘花，踐踏花草，給我們美麗的校園披上了一件灰色的衣裝。
……
面對這一幕幕，我們怎能視而不見，坐而不管呢？
地球是人類的母親，是人類賴以生存的搖籃，她給予我們無盡的財寶，可是，因為人類過度的索取、開發，已造成了全球性的生態破壞和環境污染，現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕……這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，越來越頻發的各類自然災害，使人們認識到環境保護的重要性，喚醒了人們環保的意識，我們欣喜的看到：愛護環境已成為人類共同關心的問題，保護環境已成為全人類共同的呼聲！
我們十堰市是一個山水園林城市，是國家衛生城市，正在積極創建國家環保模范城市，我們作為小學生，一名少先隊員，也應該貢獻自己的一份力量，其實，環保很簡單，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，盡量不用一次性用品，節約用水、用電，愛護花草，愛護小鳥和其他小動物等等，我們要從現在做起，從身邊做起，從這些小事做起，我們要用我們的行為感染身邊的人，帶動我們的親朋好友一起加入到保護環境的行列，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明，讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，我相信：通過我們的共同努力，會使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
我的演講完畢，謝謝大家！！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。
2015年12月7日在湖南湘鄉中學發生了一起踩踏事件：一個傍晚，天下起了雨，同學們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調皮的學生站在隊伍最前面，攔住了上樓的同學。結果正因為這兩個同學的不文明行為，造成了八人死亡，二十六人受傷的慘劇。
聽了這則新聞，不禁讓人寒戰，8條生命由于個別同學的不文明行為在瞬間消失。可見文明行為是多么重要！文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。講文明，懂禮貌，努力使自己成為德智雙全，明理誠信的人，是我們每個人成長的目標。
我們學校擁有一個非常優雅的學習環境，有一個良好的學習氛圍，有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫，教室里、校園內食品袋隨處可見。有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；因芝麻大的小事罵人、吵架等等。
禮貌是文明的體現，在日常的待人處事的過程中，每個人都應該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養。
因此，我們應該人人講禮貌，從自身抓起，從身邊小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關心、互相幫助的好習慣，。只有這樣，我們才是一個文明的'學生，我們的班級才會成為一個團結向上、富有朝氣的大集體。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋； 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”同學們，讓我們從小培養良好的文明行為，做到內在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少年，爭創“文明班級”,讓文明之花綻放校園！
讓文明之花開滿校園
尊敬的各位老師，同學們，大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》
同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們中華民族素來就具有“快樂，帶來溫馨。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄蕩，環顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛時，我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個人衛生搞好呢？還有什么理由破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用互相的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢？當許多動物們都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？。
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的口，禮貌的問好，打招呼。管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們的手，去幫助有困難的人。管住我們我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜，有著良好的學習環境的校園。
我希望，讓文明禮儀從自己做起，從現在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇十一
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。
在我們生活的這個世界上，一方面，工業污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發展正面臨著環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
警鐘已經長鳴!環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境，如回收廢舊電池，節約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創建一個美好和諧的環境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的'綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧!
古今之差，源自何處?源自人類自身，源自人類的一舉一動。
當我敞開雙臂，仰望天空時，我仿佛聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風呼呼的吹來，樹木連根拔起，狂風后又是一片廢墟;她打了個噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒了無數的村莊、農田，還讓許多的無辜生命遇難了。
新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應得的懲罰!”
災難是人類一手造成的，也終將是由人類來承受其惡果的!
此時此刻的人們應該覺醒了!災難正在威脅著你，你難道要坐以待斃嗎?
在全世界越來越關注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環境問題的今日，環保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應該保護地球媽媽，而不是跟嚴重地污染她。
伴隨著“環保”一詞的出現，“低碳”一詞也隨即問世。
低碳——最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時也可以理解為節約資源。
“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來其實很簡單。許多人在不知不覺中也養成了低碳的習慣。
記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開沙發，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，，邊走回沙發嘴里還念叨著：“這什么破天，熱死個人!”見老爸空調打開，我急忙從書房把風扇搬來，對老爸說：“快把空調關了吧，用電風扇能減少碳排量!”老爸這才把空調關了，悠閑地吹起電扇來。
其實，在生活中有許多低碳小竅門：淘米水可以用來洗臉洗手，用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減排。
“保護環境，低碳生活”是每個人必須關注與履行的事情。這是責任，這是義務。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記住：
你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。
點點滴滴，舉手之勞。為了我們更美好的未來，共同行動吧!讓我們共創一片美好的藍天!
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
今年是雷鋒同志犧牲__周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表__周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，__一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發出耀眼光彩。
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇十三
老師們、同學們：
早上好！我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
曾經站在這里跟大家講過一故事，說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家是這樣回答的："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！"
事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學校操場上隨地大小便，或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學隨手扔掉的紙屑，食品袋和牛奶盒，甚至有的同學認為：反正有值日的同學每天打掃和保潔，扔了又有什么關系呢；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
今年，我們的家鄉十堰市進行“三城聯創”的關鍵年，第四屆傳統武術節了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養，文明習慣的'養成，這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的小學生，督促家長學習文明衛生守則、公民道德綱要、三城聯創的基本知識，還要幫助家長改正不良習慣，爭做一名文明的十堰市民，還要幫助所在社區成為一個文明的社區。
我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發生：
一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重自身形象，衣著不整、赤臂上街、酒后失態、隨意大小便等；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發廣告等。
同學們，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立良好人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習習慣，創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧！
小手拉大手活動的講話稿例文（熱門14篇）篇十四
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
環境對我們來說，像天空，像水，而我們就像天空是那個的小鳥，就像水里的魚兒，如果離開環境，我們就不能生存。
可是，在我們的生活中，就有一些不如人意的地方。在我家在安盛小區，不知道什么時候物業小區打掃衛生的叔叔阿姨都不干了，使得我們小區樓道里、平臺上、樓梯上院子里都有垃圾，爸爸媽媽和叔叔阿姨看了都非常氣憤和著急，所以爸爸媽媽還有我幫著收拾垃圾，然后又把樓梯掃了，樓道和樓梯都掃了，但是院里還有很多垃圾，媽媽和院子里的叔叔阿姨都在想辦法和物業小區聯系。那個階段，看到小區的垃圾，我們的高興的心情就沒有了，我們走過那里的時候，只能用手遮住鼻子從旁邊繞過去，仍然能聞到難聞的氣味，我們在心里想，什么時候我們能有一個清潔美麗的家園呢，還好，現在垃圾清除了，衛生又恢復了清潔。
那一次讓我們知道了，環境對我們來說是多么重要啊，它不僅影響我們的心情，我們的情緒，更能對我們的身體造成傷害，保護環境刻不容緩，讓我們都來關注環境，熱愛環境。環境就是我們的家園，環境就是我們的生命，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，樹立環境意識，小手拉大手，養成文明的習慣，提高我們的素質。我們每個人前進一小步，社會就會向前邁進一大步!
讓環境的燈照亮我們的心靈，讓我們共同建設更加美好的家。
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