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猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:曼珠

寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多讀書(shū)、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)秀作文的千姿百態(tài),相信你一定會(huì)從中找到適合自己的寫(xiě)作方法和思路。讓我們一起來(lái)欣賞吧。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇一

有一天,小猴子下山來(lái),走到一塊玉米地里,就掰了一個(gè)玉米,扛著往前走。

小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹(shù)底下。哇!好紅好大的桃子啊!就扔了玉米,去摘桃子。

小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。他看見(jiàn)又大又圓的.西瓜,口水都流出來(lái)了,就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱著一個(gè)大大的西瓜,往回走。忽然看見(jiàn)一只可愛(ài)的小白兔,就扔了西瓜,去追小白兔。

小白兔跑進(jìn)樹(shù)林里不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇二

在一條名叫仙桃河的對(duì)岸,有一顆桃樹(shù),上面結(jié)的桃子又紅又飽滿。可是,要想吃到它,就是一件麻煩事了。那條河特別寬,根本游不過(guò)去,有時(shí),大風(fēng)一吹,就能卷起一大片浪花呢!只有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,才能過(guò)得去。

在一個(gè)平靜而又悠閑地日子里,村里一對(duì)調(diào)皮的好朋友圓耳朵和小猴翹尾巴來(lái)到仙桃河邊,看到了那水靈靈桃子,忍不住流下了口水。

“可這么寬的`河,怎么才能過(guò)去呢?”圓耳朵問(wèn)道。

翹尾巴無(wú)耐地?fù)u了搖頭,道:“看來(lái),我們是過(guò)不去了,我們還是回去吧。”但圓耳朵太想吃這桃子了。

于是,翹尾巴只好陪圓耳朵留下來(lái),它倆坐在草地上,開(kāi)始思考怎樣過(guò)河。這時(shí),翹尾巴說(shuō):“我們游過(guò)去吧。”

“你我都不會(huì)游泳,肯定過(guò)不去,我可不想被淹死!”

圓耳朵用失望的眼神看著翹尾巴,隨后又看看天空思考。

翹尾巴說(shuō):“我們直接越過(guò)去吧。”

圓耳朵反駁道:“我們又不是巨人,怎么過(guò)去啊!”

翹尾巴感覺(jué)圓耳朵開(kāi)始煩躁了,于是,它只好再次想辦法。

草地還沒(méi)坐熱乎呢,翹尾巴又站了起來(lái),它左看看右望望。觀察了好半天,他突然拉起圓耳朵的手,來(lái)到一棵倒下的樹(shù)干前。

圓耳朵一臉不明白地問(wèn):“你帶我來(lái)這干嘛?”

“我們把它搬到河邊,把它當(dāng)做船,漂過(guò)去。”翹尾巴回答。

翹尾巴伏下身,雙手把木頭頂端抬起來(lái),扛在肩膀上,圓耳朵把木頭舉過(guò)頭頂,兩個(gè)伙伴把它抬到河面上。

兩個(gè)小伙伴興奮地跳上“船”,用腳把“船”劃到對(duì)岸,翹尾巴爬上桃樹(shù),摘了好多桃子。回去時(shí),圓耳朵懷里抱滿了桃子,回到岸上,它們開(kāi)心地吃著桃子,臉上逐漸露出了滿意幸福的笑容。

小猴翹尾巴可真聰明啊!

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇三

一天早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。三只可愛(ài)的小猴在小河邊玩耍。忽然“撲通”一聲,它們看見(jiàn)一只又大又紅的桃子掉進(jìn)了水里。三只小猴抬頭一看,只見(jiàn)對(duì)岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子。三只小猴高興地說(shuō):‘我們有桃子吃了。”可是它們看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)河上沒(méi)有橋,河里也沒(méi)有船,它們開(kāi)始發(fā)愁了:我們又不會(huì)游泳怎樣過(guò)河呢這時(shí),它們看到和對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿姐姐正在津津有味地吃草,于是,三只小猴大聲地喊道;”長(zhǎng)頸鹿姐姐,我們要到對(duì)岸去摘桃子,可我們過(guò)不去,能夠幫我們過(guò)河嗎”

長(zhǎng)頸鹿姐姐笑著說(shuō);“能夠啊,小猴弟弟你們等等。”說(shuō)完長(zhǎng)頸鹿姐姐走到小河邊跪下前肢,伸長(zhǎng)脖子先在河面上試了試,然后請(qǐng)小猴們跳上它的脖子,三只小猴緊緊地抱住了長(zhǎng)頸鹿姐姐的脖子,就這樣小猴們來(lái)到了對(duì)岸,小猴們異口同聲地說(shuō):“多謝長(zhǎng)頸鹿姐姐。”長(zhǎng)頸鹿姐姐還把小猴們拖到桃樹(shù)下,叫它們站在她的脖子上去摘桃子。小猴們高興地抱住長(zhǎng)頸鹿姐姐親了又親,然后他們開(kāi)開(kāi)心心的摘桃子。一只小猴摘了一個(gè)又大又紅的桃子送給長(zhǎng)頸鹿姐姐吃,說(shuō):“多謝你的幫忙。”

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇四

盛夏時(shí)節(jié),葡萄熟了!爸爸帶上小明和小麗一起去葡萄園里摘葡萄。哇!葡萄藤上掛著一串串紫瑩瑩的大葡萄,散發(fā)著甜絲絲的香味,誘人極了。“爸爸,這葡萄看著就好吃!”小饞貓小明忍不住吧唧了下嘴巴!“那你們倆趕緊去把籮筐拿過(guò)來(lái),小明和小麗高興壞了,趕緊去抬了籮筐過(guò)來(lái),“咔嚓!”一串紫得發(fā)黑的葡萄就被爸爸剪了下來(lái),小明趕緊去接過(guò)來(lái),“真甜啊!”小明不知道什么時(shí)候已經(jīng)摘了一顆葡萄放進(jìn)嘴巴!“饞貓!葡萄含有很多糖分,會(huì)招來(lái)小蟲(chóng)子和細(xì)菌。一定要洗干凈再吃!”爸爸忍不住教訓(xùn)起小明。“咔擦!咔擦!”爸爸剪了一串又一串,很快就把籮筐裝滿了!“回家吃葡萄嘍!”小明和小麗開(kāi)心極了,自己勞動(dòng)收獲的葡萄肯定更好吃!

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇五

有一天,有兩只小猴來(lái)到河邊,看到河對(duì)岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子,可是怎樣過(guò)河呢小猴子想了一個(gè)好辦法,他們找來(lái)了一個(gè)木盆,把木盆放在河里,當(dāng)作小船,又找來(lái)了一根樹(shù)枝當(dāng)槳,小猴們坐到“小船”里,順著河流很快來(lái)到了桃樹(shù)下,吃到了又紅又大的桃子。

突然,一只猴子想到了一個(gè)好主意:它準(zhǔn)備好了一個(gè)盆子,一根木棍。用盆子當(dāng)“船”把它們渡到了河對(duì)岸。最終,猴子摘到了又新鮮又美味的桃子。它們開(kāi)心極了!

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇六

一天,陽(yáng)光明媚,兩只小猴子在河邊玩。突然,一只小猴子看見(jiàn)對(duì)岸有一棵桃樹(shù),上面結(jié)了又大又紅的桃子。可是水流太急,過(guò)不去,怎么辦呢?他們都在想,突然一只小猴子說(shuō):“我們找一個(gè)木盆和一根木棍,木盆當(dāng)船,木棍當(dāng)槳,劃過(guò)河去。”他們向大象伯伯借了一個(gè)木盆,然后吃力地抬進(jìn)河里,穩(wěn)穩(wěn)地劃過(guò)了河。他們看見(jiàn)水靈靈的桃子,馬上爬上了樹(shù),把樹(shù)上的桃子摘了個(gè)精光,開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái),還帶了幾個(gè)桃子和大家分享!

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇七

陽(yáng)光燦爛的一天,一群調(diào)皮的猴子正在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍。

一只小猴子從樹(shù)上跳了下來(lái),它看見(jiàn)一位頭上戴著一頂帽子,翹著二郎腿的老爺爺,正靠在樹(shù)干上睡覺(jué)呢。這時(shí),老爺爺身旁籮筐里的帽子吸引了它的目光,它咿咿呀呀地叫著,把樹(shù)上的伙伴們都叫了下來(lái)。猴子們見(jiàn)了,覺(jué)得帽子很好玩,就紛紛拿起來(lái),戴在了頭上。

老爺爺被猴子的吵鬧聲驚醒了,他看見(jiàn)猴子們戴著自己的帽子,正對(duì)著自己做鬼臉,感到非常生氣,立馬起身去抓猴子。可他哪里是猴子們的對(duì)手呀?猴子們溜得飛快,一下子就竄到了樹(shù)上。老爺爺站在樹(shù)下大聲叫道:“討厭的猴子,快把我的帽子還給我。”猴子怎么可能聽(tīng)得懂老爺爺?shù)脑捘兀克鼈兏静焕頃?huì)老爺爺。老爺爺急得干瞪眼,氣急敗壞地扯下了頭頂上的帽子直撓腦袋。沒(méi)想到猴子們也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱衙弊幽昧讼聛?lái),直撓頭。老爺爺見(jiàn)了,喜出望外,他不動(dòng)聲色地把帽子丟進(jìn)籮筐里。果不其然,猴子們也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱衙弊尤拥搅嘶j筐。

老爺爺一邊收拾帽子,一邊想:還好猴子愛(ài)學(xué)樣,我才有機(jī)會(huì)把帽子拿回來(lái)。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇八

猴媽媽生了兩個(gè)孩子,長(zhǎng)子聰明伶俐,次子活潑好動(dòng)。有一天,兩個(gè)猴子出去玩,玩著玩著,小猴看見(jiàn)了河對(duì)岸的大桃子,連忙叫哥哥來(lái)想辦法。想了半天,終于想到了一個(gè)好辦法,他回家拿來(lái)木盆,拿來(lái)后,小猴奇怪地問(wèn):“木盆?拿這干嗎?”

“當(dāng)船啊!”

“當(dāng)船嗎?”

“恩。”

然后,大猴撿了一根樹(shù)枝當(dāng)槳,一起去了對(duì)岸。到了對(duì)岸后,裝了滿滿一盆桃子。回家后,小猴問(wèn)哥哥:“你是怎么想到這個(gè)辦法的?”

“我是從一本書(shū)上看的。”哥哥回答。

“書(shū)上的知識(shí)好多啊!以后我也一定要多看書(shū),看好書(shū)。”

“多看書(shū)就對(duì)了嘛!書(shū)上的知識(shí)可比這多多了,只要你認(rèn)真看書(shū),絕對(duì)會(huì)獲得很多很多的非常有用的知識(shí)的!”

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇九

從前,有一只不太聰明的小雞,和一只很聰明,卻很奇怪的猴子。一天,在同一地點(diǎn),在同一時(shí)間,它們碰面了。

那只奇怪的猴子在地上爬著,這時(shí),那只小雞從樹(shù)枝上:“你在干嗎?”小雞用翅膀拍拍身子很得意的說(shuō):“我想要摘樹(shù)上新鮮的果子,你又在地上爬來(lái)爬去的,做什么?”“哦,我在找小蟲(chóng)子,而且還想和它玩呢。”小猴回答說(shuō)。小猴笑笑,心想:它肯定不會(huì)上樹(shù),等它摔下來(lái),我就上樹(shù)幫它摘果子,它就幫我找小蟲(chóng)子,嘿嘿。

小雞又開(kāi)始爬樹(shù),它的腳一跳,然后用力將翅膀抖動(dòng),等快下降時(shí),它用力抱住樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬。它一只翅膀向上一點(diǎn),其他的兩只腳就也向上一點(diǎn),另一只翅膀向上一大步,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬著。

突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小雞也從樹(shù)上掉了下來(lái),“哐啷”小雞邊哭邊揉揉屁股。這時(shí),小猴大搖大擺地走過(guò)來(lái),把手抖了抖說(shuō):“要不我?guī)湍阏樱銕臀易叫∠x(chóng)子,好嗎?”小雞激動(dòng)地說(shuō):“這真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村啊!”“好!”小猴迅速爬上樹(shù),摘了幾個(gè)又紅又大的果子給小雞。小雞也迅速將從洞里的小蟲(chóng)子給小猴。小雞和小猴不約而同地說(shuō):“好容易啊!”

“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。小雞與小猴子不就是一個(gè)活生生的例子嗎?

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十

一天,一只老猴子帶四只小猴子高興奮興地來(lái)到了小河邊玩耍。青青的小草,鮮嫩的花朵,多美呀!小猴們一邊歡樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,忽然老猴看到了河對(duì)岸上有一棵繁茂的桃樹(shù)。老猴子對(duì)小猴們喊了一聲:“孩子們,你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙?shù),樹(shù)上的桃子又紅又大又水靈。小猴們饞得口水都流了下來(lái),恨不得立刻去河對(duì)岸吃桃子去。

于是,小猴們爭(zhēng)先恐后地沖向只能容一只猴子經(jīng)過(guò)的獨(dú)木橋。小猴淘淘和皮皮都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。淘淘趁皮皮不注重,“嗵”地踢了皮皮一腳,結(jié)果皮皮險(xiǎn)些掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才沒(méi)掉進(jìn)河里。

老猴子目睹了這一切,連忙擺了擺手說(shuō):

“不行,不行,這樣做太危險(xiǎn)了!”

“那可怎樣辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。

“假如像皮皮和淘淘那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。

“好,就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。

于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自動(dòng)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。

一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了可口的桃子,興奮地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們的歡樂(lè)勁兒,欣慰地笑了。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十一

猴哥哥聽(tīng)奶奶說(shuō),河對(duì)岸的的桃子很好吃,就帶猴妹妹劃船去吃桃子了。

他們劃呀劃,劃呀劃。剛劃到河心,忽然,烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,過(guò)了一會(huì)兒,天下起了大雨。

猴妹妹說(shuō):“船里的雨水太多了,這可怎么辦呢?”

猴哥哥想了想,一拍腦袋說(shuō):“有辦法了。我這兒有一個(gè)鐵釘,我們可以在船底鑿一個(gè)洞,水就可以流到河里去了。”

猴妹妹聽(tīng)了,高興地說(shuō):“真是一個(gè)好辦法。”

兩只小猴嚇壞了,大聲喊“救命,救命。”

這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái)了,“不要怕,不要怕。”原來(lái)是猴爸爸拿著救生圈來(lái)了。

在猴爸爸救生圈的'幫助下,猴哥哥和猴妹妹安全的到達(dá)了對(duì)岸。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十二

森林里要舉行一年一度的才藝大賽,動(dòng)物們都在爭(zhēng)分奪秒地準(zhǔn)備。

小猴什么也不會(huì),它決定向小兔學(xué)寫(xiě)。

作文。

小兔說(shuō):“寫(xiě)作文要長(zhǎng)期積累多讀多寫(xiě)。”小猴拿起筆寫(xiě)了幾行字覺(jué)得寫(xiě)作文真難。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)窗外有悠揚(yáng)的歌聲原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹嗩吶它把書(shū)一扔就跑出去吹吹嗩吶去了。它跟百靈鳥(niǎo)學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì)。休息時(shí)它看見(jiàn)小山羊像離弦的箭一樣跑過(guò)小猴羨慕極了它追上去說(shuō):“山羊能教我跑步嗎?”山羊說(shuō):“可以但是你要每天堅(jiān)持不管刮風(fēng)下雨都不能偷懶。”小猴聽(tīng)了覺(jué)得太難了心想算了不學(xué)了。

不久,才藝大賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都多才多藝,就小猴什么都不會(huì),只好眼巴巴地看著小兔、百靈鳥(niǎo)、山羊獲了獎(jiǎng)。

小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)小猴呀!(紹成小學(xué)徐昊澤)。

動(dòng)物王國(guó)將要舉辦一年一度的才藝大會(huì),小動(dòng)物們都紛紛準(zhǔn)備著。到底展示什么呢?

只有小猴絞盡腦汁什么都想不出來(lái),小猴看見(jiàn)小兔一心一意地在寫(xiě)作文,小猴就主動(dòng)地去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。

小猴拿起筆,打開(kāi)書(shū)本寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了幾天小猴不耐煩了,它把筆一扔就去玩了。

小猴被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引了,走過(guò)去看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在吹嗩吶,小猴說(shuō):“我能跟你學(xué)音樂(lè)嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊,可以啊!”小猴就跟百靈鳥(niǎo)學(xué)了音樂(lè),學(xué)了幾天小猴覺(jué)得自己唱的歌不好聽(tīng)就放棄了。小猴回到家看見(jiàn)小羊從家門(mén)口跑過(guò),小猴想,我要不跟小山羊?qū)W跑步吧!說(shuō)著就跑過(guò)去向小山羊請(qǐng)教,于是小猴跟小山羊?qū)W了跑步,可是沒(méi)學(xué)多久又放棄了。

才藝大會(huì)開(kāi)始了,小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng),三個(gè)小動(dòng)物都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有,它站在旁邊悶悶不樂(lè)的。你們知道小猴為什么沒(méi)有獲獎(jiǎng)嗎?(九峰小學(xué)周瀚予)。

森林里要舉行一年一度的才藝大賽。動(dòng)物們都在爭(zhēng)分奪秒地準(zhǔn)備才藝。

可是小猴什么也不會(huì),它決定向班里的小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作。小兔正專(zhuān)心致志地看作文書(shū),它對(duì)小兔說(shuō):“小兔我想向你學(xué)寫(xiě)作。”小兔說(shuō):“可以呀!不過(guò)要長(zhǎng)期積累,不停地練習(xí)。”過(guò)了一段時(shí)間,小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了。

忽然,一陣動(dòng)聽(tīng)的嗩吶聲傳來(lái),它想:我還是去吹嗩吶吧!小猴把書(shū)往地上一扔,跑出去學(xué)嗩吶了。它對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我想跟你學(xué)嗩吶!”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“可以呀,你先吹一下。”小猴拿起嗩吶就吹,一吹吹得很難聽(tīng)呀,它想:這比寫(xiě)作文更難啊!突然,小羊像一陣風(fēng)突然跑了過(guò)來(lái),小猴心想:我還是去學(xué)跑步吧!于是,小猴扔下嗩吶去跑步了,小猴使出吃奶的力氣去追小羊。它對(duì)小羊說(shuō):“我想跟你學(xué)跑步!”小羊說(shuō):“可以啊!”小猴跟小羊一起跑步,沒(méi)跑幾步小猴就一屁股坐在了地上不跑了。

才藝大賽開(kāi)始了,小兔、百靈鳥(niǎo)、小羊都得了獎(jiǎng)牌。可是,小猴什么也沒(méi)有得到,小猴站在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后,我學(xué)藝再也不半途而廢了。”(岷山學(xué)校顏知予)。

動(dòng)物王國(guó)將要舉辦一年一度的才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛做著準(zhǔn)備。

小猴什么也不會(huì),只好拜師學(xué)藝。它看見(jiàn)小兔正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文,就一時(shí)興起,讓小兔教它寫(xiě)作文。小兔說(shuō):“寫(xiě)作文沒(méi)有訣竅,要多看書(shū),多寫(xiě)。”小猴開(kāi)心地拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得好無(wú)聊,它把筆一扔,本子一放,說(shuō)道:“我不要學(xué)了!”

這時(shí),小猴的耳朵旁飛來(lái)一陣優(yōu)美的曲子,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)正在吹嗩吶。小猴說(shuō):“百靈鳥(niǎo),你能教我嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“學(xué)嗩吶得勤學(xué)苦練。”小猴爽快地答應(yīng)了,可小猴只堅(jiān)持了兩天,就不學(xué)了。

有一天,小山羊像一陣風(fēng)一樣地從小猴家門(mén)口飛馳而過(guò),小猴想:可以向小山羊?qū)W跑步呀!于是它向小山羊拜師,小山羊說(shuō):“學(xué)跑步必須持之以恒。”小猴連連點(diǎn)頭,但還是半途而廢了。

才藝大賽上,小兔、百靈鳥(niǎo)、小山羊都獲得了獎(jiǎng)牌,只有小猴一無(wú)所獲,因?yàn)樗鍪掳胪径鴱U。(東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫侃睿)。

動(dòng)物王國(guó)將要舉行一年一度的才藝大賽,動(dòng)物們紛紛在做準(zhǔn)備。可是小猴什么也不會(huì),它絞盡腦汁也想不到辦法,它想自己得拜師學(xué)藝了。

小猴看見(jiàn)小兔專(zhuān)心致志地在寫(xiě)作文,就走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能不能教我寫(xiě)作文?”小兔說(shuō):“可以啊,可是寫(xiě)作文要一心一意地寫(xiě)。”一開(kāi)始小猴拿來(lái)筆打開(kāi)本子,一本正經(jīng)地寫(xiě)作文,可寫(xiě)了一會(huì)兒,小猴覺(jué)得沒(méi)意思,就把本子扔一邊不管了。

就在這時(shí)候,一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子飄進(jìn)了小猴的耳朵里,小猴走過(guò)去一看,是百靈鳥(niǎo)在吹嗩吶,小猴對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo),你能不能教我吹嗩吶。”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)吹嗩吶要堅(jiān)持練習(xí)。”小猴覺(jué)得自己吹得不好,就不學(xué)了。

小猴又看見(jiàn)羚羊像閃電一樣跑了過(guò)去,就跑過(guò)去對(duì)羚羊說(shuō):“羚羊,你能教我跑步嗎?”羚羊說(shuō):“可以,但是要持之以恒。”小猴一聽(tīng),說(shuō)道:“不學(xué)了。”

才藝大賽開(kāi)始了,其他動(dòng)物都上臺(tái)展示,只有小猴沒(méi)有,最終大家都得到了獎(jiǎng)牌,小猴站在旁邊悶悶不樂(lè)。

為什么小猴一無(wú)所獲?是因?yàn)樾『锇胪径鴱U。(柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)顏浩宇)。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十三

有一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一群小猴要去山里玩,那里的景色可美了。

小猴來(lái)到山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)山上的桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得直流口水。可是,前面有一條小河擋住了它們的去路。一只小猴撿起一塊石頭扔進(jìn)河里,石頭很快就被水流沖走了。小猴們都驚呆了,小河像跟它們作對(duì)一樣,直嚇得連連后退。

一只小猴沖著對(duì)岸喊道:“有誰(shuí)能幫我們過(guò)河呀?”河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了,伸長(zhǎng)了脖子走了過(guò)來(lái)。另一只小猴有禮貌的問(wèn)道:“您好!能幫我們渡過(guò)河去摘桃子嗎?”長(zhǎng)頸鹿帶著微笑說(shuō):“能夠啊!”她把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到對(duì)岸,輕輕地低下頭說(shuō):“上來(lái)吧。”小猴們排著隊(duì),細(xì)心翼翼地爬到長(zhǎng)頸鹿的脖子上,抱緊了長(zhǎng)頸鹿的脖子。等小猴子們都坐好了,長(zhǎng)頸鹿慢慢地抬起頭,走到桃樹(shù)旁,伸長(zhǎng)脖子讓小猴們?nèi)フ易印P『飩冮_(kāi)心得不得了,一個(gè)個(gè)連忙伸手去摘桃子。一只小猴摘了一個(gè)又大又紅的桃子遞到長(zhǎng)頸鹿的嘴邊,請(qǐng)她吃,并對(duì)她說(shuō):“多謝您,這個(gè)請(qǐng)您吃吧!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用客氣,我們都是老朋友了。”

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十四

從前,有一片美麗的大森林。森林里住著一只驕傲的猴子。它長(zhǎng)著一雙珍珠般的大眼睛,還有一頭金黃色的頭發(fā),所有的動(dòng)物都說(shuō)它長(zhǎng)得好看。

一天,小猴出門(mén)想去比美,看看自己在森林里是不是最美的?它到后山去,走著走著,突然看見(jiàn)正在為大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo),便走過(guò)去說(shuō):“啄木鳥(niǎo),你快看呀,我是不是很美呀?”啄木鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭非常隨便地看了小猴一眼,說(shuō):“是啊,你比我想象中的還美呢!”小猴繼續(xù)說(shuō):“那我們來(lái)比美吧!”啄木鳥(niǎo)沒(méi)有回答它,而是忙著給大樹(shù)治病。小猴生氣地走了。

小猴來(lái)到小象家,它發(fā)現(xiàn)小象正在幫忙抬木頭。小猴大聲地對(duì)小象喊:“小象,你要不要跟我比美呢?”小象沒(méi)有理它,一直干自己手頭上的活。小猴生氣了,便開(kāi)口罵道:“你這個(gè)長(zhǎng)鼻子怪獸,你一定是覺(jué)得自己很丑,不敢跟我比,對(duì)不對(duì)。”可是小象卻沒(méi)有生氣,它反而微笑地說(shuō):“美麗不在乎外表,而在乎心靈!”小猴嘿,嘿兩聲,沒(méi)趣地走了。

小猴到了田地里,它發(fā)現(xiàn)一只老牛正在耕地,便對(duì)老牛說(shuō):“老牛,你看我是不是很美呀。我們來(lái)比比看吧!”可老牛看都沒(méi)看,小猴生氣地說(shuō):“你又臟又臭,絕不敢和我比美。”老牛聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你這只猴子,天天都亂炫耀,不去幫忙干活,算什么本事!”小猴聽(tīng)了垂頭喪氣地回家了。

回到家里,小猴把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“啄木鳥(niǎo)、小象和老牛說(shuō)得對(duì),美麗不在于外表,而在于你的心靈!”聽(tīng)了媽媽的話,小猴不由自主地豎起大拇指說(shuō):“啄木鳥(niǎo)、大象和老牛,你們才是最美的動(dòng)物。”

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十五

一天,兩只猴子劃船渡河。突然,天下起雨來(lái),不一會(huì)兒,船上積了很多的雨水。

一只猴子說(shuō):“我們把船底鉆個(gè)洞,讓水流出去吧。”接著他們拿來(lái)工具在船底很快鉆了個(gè)洞,可是船里的水不但沒(méi)有往外漏,外面的水卻迅速地往里流。

船很快地往下沉,兩只猴子大聲的喊:“救命啊!救命啊!”

船沉是因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋只動(dòng)了一半,光想到水會(huì)從洞里漏出去,沒(méi)想到船外有更多的水。所以動(dòng)腦筋考慮問(wèn)題要全面啊!

2、小猴子臉紅了。

一天,小猴孫小圣和小熊都都去郊外游玩。他們來(lái)到了一個(gè)美如仙境的地方――清澈見(jiàn)底的小河,蔥綠蔥綠的小草,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著。

他們走了很長(zhǎng)一段路,走累了,正巧,前面有一座涼亭,他們就到里面去休息一會(huì)兒。孫小圣看著這風(fēng)景秀麗的地方,坐不住了。他從口袋里掏出一支毛筆來(lái),“嗖”的一聲,爬上了亭柱。只見(jiàn)孫小圣兩腳將柱子一勾,屁股一翹,眼睛一瞪,大筆一揮,“刷刷刷”七個(gè)大字“孫小圣到此一游”就在另一根柱子上對(duì)你擠眉弄眼的微笑了。孫小圣呢,則倒掛在柱子上哈哈大小,得意極了。

都都看見(jiàn)了,連忙大聲叫喚:“小圣,不能這樣做,你快下來(lái)!”等小圣一溜煙從柱子上滑下來(lái)時(shí),都都嚴(yán)肅地告訴他:“小圣,你不能這樣,這樣做是損壞公物。你想,如果每一個(gè)到這里游玩的人都像你這樣的話,這亭子還會(huì)這么美嗎?這里還會(huì)這樣漂亮嗎?那我們以后還會(huì)到這里來(lái)欣賞美景嗎?”聽(tīng)了都都的批評(píng),小猴的臉一下子變得像他的屁股那么紅通通的,他慚愧地低下了頭。天上的太陽(yáng)公公笑了,散發(fā)出溫暖的光,好象在說(shuō):“都都,你說(shuō)得對(duì)。”

星期天,老師帶我們來(lái)到了動(dòng)物園,天上飄著一朵朵雪白的白云,多么晴朗的一天啊呀!

我一走進(jìn)去就看到了一片翠綠的樹(shù)林,一席淺綠的草叢,最重要的就是調(diào)皮又可愛(ài)的小猴子,它們都在假山上玩,有的搖搖晃晃的蕩秋千,有的吃水果,還有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物,在一旁的小朋友盯著小猴子好像發(fā)愣,看著自由自在的猴子,我們也很開(kāi)心。

4、猴子洗月亮。

一個(gè)月光如水的'晚上,一只活潑可愛(ài)的小猴子在茂密的叢林中散步。忽然大地開(kāi)始暗了下來(lái),天空似乎被一個(gè)黑鍋給罩住了,到處黑壓壓地一片。

小猴子奇怪極了,三步并著兩步地竄上了一棵樹(shù)干。放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)工廠放出灰煙,把月亮給遮住了。“哦,原來(lái)是這么回事啊!灰煙把月亮弄臟了,月亮當(dāng)然不亮了”。小猴自作聰明地想。它向周?chē)蠛?“快來(lái)啊!月亮被弄臟了”。不一會(huì)兒,跑來(lái)了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子們可著急了,象熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。忽然,老猴靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)有去污垢的兩大‘法寶’-----洗潔精和去污粉。前天,我剛好弄到這兩件‘法寶’,現(xiàn)在何不一試?”,猴子們聽(tīng)了都拍手叫好。然后,它們就各自去準(zhǔn)備東西了。

不一會(huì)兒,兩大“法寶”準(zhǔn)備就緒了。一只小猴子還別出心裁,準(zhǔn)備了一盆清水,它高興地說(shuō):“呆一會(huì)兒,我們把月亮倒映在水中,這樣洗起來(lái)不是更方便嗎?”,又是一陣鼓掌聲。

說(shuō)干就干,猴子們派了一只小猴子去樹(shù)上觀察,剩下的留下來(lái)洗月亮。倒映在水中的月亮很“臟”,老猴子急忙拿出一塊白毛巾,滴上洗潔精,正準(zhǔn)備去擦拭月亮,可當(dāng)毛巾剛伸進(jìn)盆里,月亮就破碎了。老猴被嚇得不知所措。旁邊的小猴又把去污粉o倒入盆中,水頓時(shí)泛起了泡沫,月亮不見(jiàn)了!這時(shí),在樹(shù)上觀察的小猴子跳下來(lái)說(shuō):“聽(tīng)我媽媽說(shuō),水中的月亮只是月亮的倒影,所以月亮一碰就破”。老猴聽(tīng)了恍然大悟。這時(shí)灰煙散去,月亮又亮了起來(lái)。

一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。青青的小草,鮮嫩的花朵,多美呀!小猴們一邊快樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然老猴看到了河對(duì)岸上有一棵茂盛的桃樹(shù)。老猴子對(duì)小猴們喊了一聲:“孩子們,你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙?shù),樹(shù)上的桃子又紅又大又水靈。小猴們饞得口水都流了下來(lái),恨不得馬上去河對(duì)岸吃桃子去。

于是,小猴們爭(zhēng)先恐后地沖向只能容一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴淘淘和皮皮都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。淘淘趁皮皮不注意,“嗵”地踢了皮皮一腳,結(jié)果皮皮險(xiǎn)些掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才沒(méi)掉進(jìn)河里。

老猴子目睹了這一切,連忙擺了擺手說(shuō):

“不行,不行,這樣做太危險(xiǎn)了!”

“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。

“如果像皮皮和淘淘那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。

“好,就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。

于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自動(dòng)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。

一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們的快樂(lè)勁兒,欣慰地笑了。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十六

小河嘩啦啦,小猴們樂(lè)開(kāi)花。小猴們?yōu)槭裁丛鯓痈吲d原先他們打算去河對(duì)面的山上摘桃子去。

天氣很熱,空氣里能夠聞到果子的香味,幾十只小猴子唱著歌跳著舞,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河邊。可是到了河邊,除了光禿禿的石頭,什么也沒(méi)有河流很深,河水湍急地流淌著。怎樣過(guò)河呢小猴們抓耳撓腮,沒(méi)了主意。

不遠(yuǎn)處,大大小小的動(dòng)物們,三五成群地在河邊喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長(zhǎng)頸鹿,大象用長(zhǎng)鼻子玩著水,長(zhǎng)頸鹿則拉著長(zhǎng)脖子,優(yōu)雅地向小猴們打招呼:“有什么能夠幫忙的嗎”

“長(zhǎng)頸鹿嬸嬸,您好!能把我們都馱過(guò)河嗎”一只小猴問(wèn)道。

“當(dāng)然了,愿意效勞!”長(zhǎng)頸鹿邊說(shuō)邊開(kāi)始行動(dòng)了。

大象看見(jiàn)猴子們隊(duì)伍龐大,他聰明地伸出長(zhǎng)鼻子,搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上,臨時(shí)建成了一座“小橋”。

大象喊了聲:“上橋啰……”,話音未完,小猴們你擁我擠,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩蠘蜻^(guò)河,不一會(huì)兒,就全過(guò)了河。

小河嘩啦啦,小猴們樂(lè)開(kāi)花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十七

這天,一個(gè)老爺爺起了個(gè)大早,編了滿滿的一擔(dān)草帽,準(zhǔn)備挑到市集上去賣(mài)。走著走著,他覺(jué)得有些累了,就來(lái)到一棵茂盛的大樹(shù)底下,靠著樹(shù)干休息。

樹(shù)上的一群小猴子看見(jiàn)了草帽,紛紛從樹(shù)上跳了下來(lái),把爺爺編的草帽全都拿走了,有些調(diào)皮的猴子還對(duì)著老爺爺做鬼臉。老爺爺被吵鬧聲驚醒了,他發(fā)現(xiàn)草帽全都不見(jiàn)了,抬頭往上一看,才發(fā)現(xiàn)帽子被小猴子拿走了。

它們只好奇地盯著老爺爺看。老爺爺越來(lái)越生氣,可他又沒(méi)有什么辦法讓小猴子把草帽還給他,只能無(wú)可奈何地摘掉自己頭上的草帽,另一只手還不停地敲著腦袋。這時(shí),有趣的事情出現(xiàn)了,小猴子竟學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱鲋瑯拥膭?dòng)作。

老爺爺見(jiàn)到此情此景,頓時(shí)計(jì)上心來(lái),想到了一個(gè)好辦法。他裝作氣呼呼的樣子,把草帽扔進(jìn)籮筐里。果然不出所料,小猴子也把草帽扔到了籮筐里。

老爺爺趁機(jī)收拾好帽子,挑起擔(dān)子往集市走去,一邊走,一邊笑著說(shuō):“哈哈,我的草帽又回來(lái)啰!”

猴子摘桃看圖寫(xiě)話大全(18篇)篇十八

星期天,是個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚日好日子,二年級(jí)二班的張老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴子。

動(dòng)物園中有一座又高又大的假山,假山四周郁郁蔥蔥,山上有許多活蹦亂跳的小猴子,他們上躥下跳真可愛(ài)呀!有的一只手扒著假山一只手拿著蘋(píng)果大口大口地吃著,他膽子真大呀!不怕摔下來(lái)嗎?有的望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,撓著頭不知道在想什么,有的戴著香蕉帽,口蹦蹦跳跳,還有的倒掛金鐘,在樹(shù)枝上快樂(lè)地蕩秋千。

時(shí)間過(guò)得真快呀!(天快黑了),同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的小猴子。

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優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。2、了解溺水安全
小班教案的撰寫(xiě)過(guò)程需要教師細(xì)致入微地考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)步驟等方面的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的范文,希望能給教師們提供一些教學(xué)思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的
寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們梳理思路,清晰地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,為改進(jìn)提供指導(dǎo)。以下是一些富有智慧和見(jiàn)識(shí)的學(xué)者的檢討書(shū),他們通過(guò)自省和反思,得出了一些重要的學(xué)術(shù)成果。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作評(píng)估和自我定位的過(guò)程,它可以幫助我們找到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位。在過(guò)去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了銷(xiāo)售任務(wù),取得了令人滿意的業(yè)績(jī)。通
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一個(gè)冬天的早晨,我照常地起了床,
寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié)可以讓學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展做出合理的規(guī)劃和決策。以下是一系列學(xué)生工作總結(jié)范文,希望可以給大家以借鑒和參考。
致辭不僅僅是一種演講技巧,更是一種傳遞情感和思想的方式。為了幫助大家更好地了解致辭的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀致辭案例。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
實(shí)施方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的力度和質(zhì)量,需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制。讓我們一起來(lái)看看下面這些實(shí)施方案的范例,它們或許能夠給你一些啟示和幫助。
英語(yǔ)是一門(mén)開(kāi)放的學(xué)科,可以幫助我們更好地理解不同國(guó)家和地區(qū)的思維方式和文化背景。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。
在融資過(guò)程中,企業(yè)需要充分評(píng)估自身情況,選擇適合的融資方式和渠道。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功融資的案例,從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。甲方:_____________
大班教案是教師在教學(xué)前期,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的不同,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和整理的教學(xué)文件。鑒于教師們對(duì)大班教案編寫(xiě)的需求,小編精心收集了一些值得推薦的教案范文。
教研是指教育界從事研究和實(shí)踐的一項(xiàng)重要活動(dòng),它可以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。希望這些教研范文能夠激發(fā)教師們的思考和創(chuàng)新,為教學(xué)改革貢獻(xiàn)一份力量。第一段:引言(字?jǐn)?shù):15
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深層次思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)意和靈感
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。我的家鄉(xiāng)在xx,
以致辭的形式表達(dá)對(duì)某個(gè)重要事件的肯定,可以增強(qiáng)事件的意義和感受,為場(chǎng)合增添莊重和活力。請(qǐng)大家欣賞以下的致辭文本,它們是經(jīng)過(guò)精心挑選的范例,希望能夠?yàn)槟闹罗o寫(xiě)作
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ),融入了教師的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)參考下面這些教學(xué)計(jì)劃例子,了解如何制定一個(gè)恰當(dāng)且有效的教學(xué)計(jì)劃。蒲公英成熟的時(shí)候,這是我和我
演講稿范文是一種重要的寫(xiě)作形式,需要結(jié)合主題和受眾特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。這是一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視和行動(dòng)起來(lái)的意識(shí)。有一種安全感,
畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)珍惜大學(xué)四年的寶貴時(shí)光,用知識(shí)和技能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于畢業(yè)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年枝校生
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。春天,花壇中的小草發(fā)芽
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。
通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行梳理和反思,進(jìn)而提高自身的能力。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,做好黨
一個(gè)有著漆黑頭發(fā)的大腦袋,一雙亮晶晶的小眼睛,兩只又大又靈的耳朵,一個(gè)塌塌的帥帥的鼻子,再加上一張像小白兔一樣會(huì)吃的嘴巴,湊成了獨(dú)一無(wú)二的我——胡尊奧。我的學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。記得那時(shí)候,我還小,每
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。連著下了兩天的雪,隔著窗戶看到地上
在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。首先,我要忠心的
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們要盡量具體詳細(xì),將每個(gè)工作任務(wù)細(xì)化到具體的時(shí)間和責(zé)任人。希望大家能夠從以下幾個(gè)工作計(jì)劃書(shū)范文中找到適合自己的方式和思路,完成出色的工作。
心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫(xiě)的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這句
寫(xiě)檢討書(shū)可以使我們更加客觀地看待自己的過(guò)錯(cuò),并從中吸取教訓(xùn)。以下是一些寫(xiě)給家人的檢討書(shū)范文,它們表達(dá)了家人與家人之間相互關(guān)心和擔(dān)責(zé)的情感。尊敬的:今天有人對(duì)我說(shuō)
撰寫(xiě)講話稿需要注意語(yǔ)言的鮮活性和感染力,以吸引聽(tīng)眾的注意力和保持大家的興趣。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是指教師在教學(xué)實(shí)踐中所積累的有關(guān)教學(xué)效果的感悟、思考和體驗(yàn),我想我們需要借鑒一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量了吧。教案的編寫(xiě)對(duì)于教師的教學(xué)工作有著
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也
在工作中積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也要關(guān)注工作心得的總結(jié)和歸納,以便更好地展望未來(lái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ?/div>
作為一種法律約束,租賃合同在租賃關(guān)系中起到了重要的作用。下面是一些實(shí)用的租賃合同樣本,您可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和修改。甲方:乙方:經(jīng)雙方協(xié)商,甲方同意將金色
更多申請(qǐng)書(shū)是一種用于向機(jī)構(gòu)、學(xué)校或公司等提出申請(qǐng)的書(shū)面材料。看完這些申請(qǐng)書(shū)范文,你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)有更清晰的認(rèn)識(shí)。申請(qǐng)人:,男,年月日出生,漢族,農(nóng)民,住所地
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在不同方面的工作表現(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)和整理,形成一個(gè)全面的工作畫(huà)面。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。五、六十年代,人民過(guò)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。1、我是春蠶,吃了桑葉就要吐
讀書(shū)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思辨能力和文筆表達(dá)能力。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得范文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。大學(xué)期間買(mǎi)了好幾本書(shū),想說(shuō)看看,一直沒(méi)有實(shí)
教師總結(jié)可以進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,促進(jìn)教師間的互相學(xué)習(xí)。以下是一些寫(xiě)得很好的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)
在租賃業(yè)務(wù)中,租賃合同是保障雙方權(quán)益的重要法律文件。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。甲方(出租方):乙方(承租方):根據(jù)我國(guó)有
學(xué)期工作總結(jié)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作成果的一種總結(jié)和概括。下面是一些精選的學(xué)期工作總結(jié)案例,供大家參考,并希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)和工作提供幫助。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,園長(zhǎng)組
讀書(shū)心得是我們對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容和思想的思考和總結(jié),它可以讓我們更好地領(lǐng)悟和體會(huì)書(shū)中的深層含義和智慧。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,供大家參考。這
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。中華民族的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),華夏文明
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助我們提高學(xué)習(xí)方法和自我管理能力。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足之處。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)總
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自己的政治思想、組織紀(jì)律以及工作實(shí)踐等方面的進(jìn)行自我反思和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些黨員心得體會(huì)的精選范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃的制定,我們可以制定一系列具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)步驟。大家可以參考下面這些學(xué)期計(jì)劃模板,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和制定。7、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在上一
申請(qǐng)書(shū)通常需要清晰地陳述目的和理由,并展示出自己的獨(dú)特之處。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇和篇章布局,以展示最好的自己。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!本人xxx系xx
銷(xiāo)售工作總結(jié)能夠幫助銷(xiāo)售人員提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和銷(xiāo)售技能。以下是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。在做銷(xiāo)售中,時(shí)常會(huì)遇到困難是很
黨課是提高黨員政治意識(shí)和能力,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要途徑。這些黨課學(xué)習(xí)心得和感悟來(lái)自于不同黨員干部的個(gè)人經(jīng)歷,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
活動(dòng)總結(jié)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和追求卓越的工具,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),團(tuán)隊(duì)可以更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在這里,我們提供了一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所助益。
演講稿范文可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法、引用名人名言或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式提升演講的說(shuō)服力和吸引力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家在演講中能夠獲得更高的評(píng)
在教學(xué)中,教案模板可以起到指導(dǎo)教師教學(xué)行為、提高課堂效果的作用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提高教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定的經(jīng)典范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。
一篇好的講話稿需要有清晰的結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)明扼要地闡述主題。希望大家在閱讀這些講話稿范文時(shí),能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作提供一些新的啟示和幫助。首先,對(duì)于這次獲得國(guó)家二等助學(xué)金我感
在教學(xué)工作計(jì)劃中,可以明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)內(nèi)容和方法,以及安排教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)可能是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但只要你堅(jiān)持并不斷改進(jìn),定能取得好成
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗(yàn)的方式。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。獻(xiàn)血漿是一個(gè)愛(ài)心的行為
三年級(jí)的教案需要注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力,我們需要一份創(chuàng)新性的教案來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小編為大家整理了一些針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
借助申請(qǐng)書(shū),我們可以更好地展示自己的才能和特長(zhǎng),從而獲得更多機(jī)會(huì)和資源。下列申請(qǐng)書(shū)概述了一些成功申請(qǐng)者的思路和寫(xiě)作技巧,對(duì)你的撰寫(xiě)會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師
應(yīng)急預(yù)案的制定需要根據(jù)不同的情況和需求進(jìn)行定制化,以滿足各種突發(fā)事件的處理要求。以下是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案案例,可以供您參考和學(xué)習(xí)其在應(yīng)急管理方面的經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)計(jì)劃包括目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的確定以及評(píng)估方式的確定。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作起到一定的借鑒作用。
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。總在春天的時(shí)候,特別的想念父親!深夜的窗外,回憶是
發(fā)言稿的情感表達(dá)要恰到好處,既要讓聽(tīng)眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情,又不要過(guò)于夸張和情緒化,保持平衡。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)員,我今天要和大家一起探討如何
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在轉(zhuǎn)正之前向黨組織自我介紹、自我評(píng)價(jià)和表達(dá)發(fā)展黨員的意愿的書(shū)面材料,有助于黨組織了解黨員的思想狀況和工作表現(xiàn)。接下來(lái)是一些黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范
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