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書本中的記憶(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:筆硯

通過(guò)寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。

書本中的記憶(精選16篇)篇一

再說(shuō)說(shuō)那大家都認(rèn)為非常聰明的諸葛亮。大家都認(rèn)為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認(rèn)為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的時(shí)候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關(guān)羽欠了曹操一個(gè)人情,但卻把關(guān)羽放在最后一關(guān)。以我來(lái)看,諸葛亮可以讓關(guān)羽在第一關(guān),由關(guān)羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關(guān)羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當(dāng)然這只是我個(gè)人的猜測(cè),也許諸葛亮當(dāng)時(shí)真有什么客觀因素吧。

《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō):“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過(guò)它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

今天,我和媽媽在家一同讀了一本書,叫《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。

小說(shuō)描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期,以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。小說(shuō)除了著力渲染官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等驚心動(dòng)魂,刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)局面外,還勝利地塑造一批性格鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,比方:足智多謀,鞠躬盡瘁的諸葛亮,身懷雄才大概卻殘暴與奸詐的曹操,更以突出的筆墨描畫出仁厚愛賢的劉備,義薄云天的關(guān)羽,驍勇剛正的張飛,以及他們?nèi)咧g的忠義情懷。

其中,我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事。它講述了這樣一個(gè)故事:周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)形成十萬(wàn)支箭諸葛亮并沒(méi)埋怨時(shí)間太短,說(shuō)三日就夠了,周瑜大喜,讓他立下軍令狀,完不成就殺了他。諸葛亮到了第三天將周瑜請(qǐng)上船它四周有很多船,船上插滿了假的人,走到接近曹操的中央,曹操見人來(lái)了,怕對(duì)他有傷害,就叫人放箭,頓時(shí),假人上插滿了箭。周瑜見了,更堅(jiān)決了殺他的心。

驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),形象鮮明的人物,神出鬼沒(méi)的計(jì)策。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷,《三國(guó)演義》中獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿魅力的場(chǎng)景之中,讓我欲罷不能。

《三國(guó)演義》是我看的最投入的一本書了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和扣人心弦的情節(jié),調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮下山時(shí),我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜過(guò)人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;當(dāng)諸葛亮巧使空城計(jì)時(shí),我出了一身冷汗,怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)司馬懿退兵時(shí),我忐忑不安的心才放下來(lái);關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),他知道劉備有難時(shí),義無(wú)反顧,過(guò)五關(guān),斬六將,回到劉備的身邊。

我看了三國(guó)演義這本書,使得了他們的勇敢,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。

三國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的能力。

孫權(quán),孫堅(jiān)孫策為他打下了江山,他受兄長(zhǎng)遺命保家業(yè),壓力不可謂不大。孫權(quán)的外交手段實(shí)在高明,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)能熟練運(yùn)用實(shí)力均衡的戰(zhàn)爭(zhēng)法則。在曹操百萬(wàn)雄師南下、劉表投降的時(shí)候聯(lián)劉抗曹,結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場(chǎng)勝利直逼許昌的時(shí)候毅然聯(lián)曹抗劉,呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實(shí)力。沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,孫權(quán)軍事實(shí)力不可恭維,但是政治手段的確高明。孫權(quán)最終順利穩(wěn)固政權(quán),黃袍加身,這也是對(duì)他的最大肯定吧。三國(guó)英雄,曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀!

諸葛亮,演義中的孔明整一個(gè)妖道,未卜先知、呼風(fēng)喚雨、裝身弄鬼、鑲星續(xù)命,太多的妖化反而讓我對(duì)他反感。諸葛亮是智慧的象征,更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后,集軍政法大權(quán)于一身,實(shí)在不智,還給現(xiàn)在人以架空皇帝的借口。

事無(wú)大小必親自處理,這是領(lǐng)導(dǎo)的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展,導(dǎo)致后來(lái)屬中無(wú)大將、廖化做先鋒,六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏;一方面鞠躬盡瘁、死而后已,整一個(gè)現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員,但精神可嘉,做法不可取,任誰(shuí)也不是鐵打的,結(jié)果把自己活活累死在五丈原,讓人感嘆讓反思。

五歲的時(shí)候,我隨同媽媽到書店,買回了彩圖版的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后,都靜靜地躺在了書柜上,唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛不釋手,書的封面都被我翻爛了。

后來(lái),我又買了拼音版的《三國(guó)演義》,而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開篇詞所說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。……”我愛讀《三國(guó)演義》就是愛書里驚心動(dòng)魄的故事,性格鮮明的英雄人物:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍,詭計(jì)多端的曹孟德和善良的劉玄德。

男孩都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓人回腸蕩氣的英雄人物,都讓我激動(dòng)不已,同時(shí)我也在想,打仗做事,不能只靠武力,還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵,只可惜他有勇無(wú)謀,最后以悲劇收?qǐng)觥VT葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝于千里之外,有勇有謀才能成大事。

我愛看《三國(guó)演義》,還愛畫三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候,我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛的三國(guó)英勇人物,一有時(shí)間我就用鉛筆描繪,然后再用鋼筆勾勒:呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。

我崇拜三國(guó)的英雄人物,卻沒(méi)有他們的英雄氣魄,有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂,大家都笑我是“草包”英雄,可能讀三國(guó),讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開始。

書本中的記憶(精選16篇)篇二

聽說(shuō)魚的記憶只有七秒鐘,而人的記憶會(huì)很長(zhǎng)。記憶就像一場(chǎng)值得留戀的電影可是屬于你的電影的電影劵只有一張,回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑你會(huì)哭還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是的人生的一部分,我電影中的你,討厭,友好。可愛。

‘叮叮叮’上課鈴在校園的回蕩著,而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔,時(shí)不時(shí)的看著手上的表,嘴里還不停的嘟囔著……一路狂奔到校發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)有老師自己也松了口氣正往班走,突然聽到‘等等我,跑這么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小點(diǎn)聲嗎’我大聲的沖他吼著。這是老師很生氣的從辦公室走出來(lái)你們遲到也就算了,還在班級(jí)門前大叫你們不影響別的同學(xué)嗎。發(fā)你們抄寫課文50遍希望沒(méi)有下次,上班吧。自己不情愿的的走了進(jìn)去班里的同學(xué)也投來(lái)了同情的目光,老給我填麻煩。

每個(gè)人都有自己脾氣和性格也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里只有慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)他比其它糖果好吃一樣,即使沒(méi)有五彩的外表。‘好重啊這么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低頭發(fā)著牢騷。‘怎么了來(lái)我?guī)湍惆 f(shuō)著他提著水往班級(jí)走去。我開心跟著心想’其實(shí)他也蠻有樂(lè)于助人的精神的嘛‘好像也不那么討厭。

’今天我們要打掃教室同學(xué)們分配一下工作吧‘老師在講臺(tái)上看著底下的同學(xué)宣布這,我們都努力的干著,總會(huì)幫助同學(xué)做比較困難的事,’你下來(lái)我去擦,上面太危險(xiǎn)‘我抬頭看見他對(duì)那個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)著’嘻嘻他還蠻有責(zé)任的嘛’心里慢慢的崇拜起來(lái)。很偉大。

外面的陽(yáng)光好像沒(méi)有以前明媚,我拖著步子往前走著因?yàn)樵缟习职终f(shuō)要我轉(zhuǎn)校回老家上學(xué)。到班里我很好朋友道別中隱隱聽到你說(shuō)‘好好上學(xué),別老玩了‘。

時(shí)光在流逝我們都在成長(zhǎng)都在適應(yīng)這新的生活新的環(huán)境又擁有了屬于自己的朋友,還記得我嗎、雖然不知道你現(xiàn)在長(zhǎng)的是不是跟以前一樣。但我會(huì)記得我們的回憶,記住屬于那是作為主角我的電影。

你還好嗎?

書本中的記憶(精選16篇)篇三

你知道我為什么會(huì)主動(dòng)修補(bǔ)這本破損的圖書嗎?其實(shí),這還要從我昨天晚上做的夢(mèng)開始說(shuō)起。我夢(mèng)見,在我的小書架上突然摔下一本書,滿身傷痕累累的,而且還臟兮兮的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪嘛!我仿佛聽到了“嗚嗚……”的哭聲,這時(shí)書架上的書本開始嘰哩哇啦的笑話他,地上的這本書,非常難堪!我輕輕地走了過(guò)去,把他撿了起來(lái),并心疼地對(duì)他說(shuō):“都是我不好,沒(méi)有好好的對(duì)待你!”說(shuō)完,給這本圖書換了新外套,他又可以像以前一樣回到書架上,書本終于甜甜的笑了。

這件事教育了我,我以后會(huì)更加愛護(hù)我的圖書。

書本中的記憶(精選16篇)篇四

國(guó)慶節(jié)這天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了美麗的黃山,去尋找課本上描述的景色。

我們坐著大巴車往云古寺開去,山上的公路像蛇一樣,彎彎曲曲的,車子搖搖晃晃的',坐在車上的感覺非常難受。很快,我們就到了云古寺。一到那里,我就驚呆了:居然有這么多的人!人們挪動(dòng)的步伐非常緩慢,真的是人擠人、人挨人呀!

大約排了兩三個(gè)小時(shí)的隊(duì),我們才坐上了纜車。坐在纜車?yán)铮覀兙拖裨诳罩酗w一樣。回頭一看,真叫人心驚膽顫。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“別往下面看,往上看就不會(huì)害怕了。”

聽爸爸的話,我往上看,忽然就看見了書上說(shuō)的“仙桃石”和“猴子觀海”。看那仙桃石,小小的一顆落在山頂上,我想因?yàn)樗男螤詈芟駛€(gè)桃子,所以取名為仙桃石吧。再看那猴子觀海,正如書上所說(shuō)的,兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地坐在山峰上,望著翻滾的云海。它們真的是栩栩如生啊!我連忙叫爸爸拍幾張照片。

接著,我們又游覽了許多景點(diǎn),有夢(mèng)筆生花、豎琴松、黑虎松、石筍峰、筆架峰……。

第二天早上,我們五點(diǎn)鐘就起了床,拿著拐杖,爬到了丹峽峰,等待日出。到了那里,已經(jīng)有很多迫不及待的人占去了好地方,我們只能在人群中找一個(gè)空隙坐下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中慢慢地露出了淡紅色,像是在提醒我們,太陽(yáng)公公就要出來(lái)了。六點(diǎn)零一分,我透過(guò)樹枝看見了一個(gè)白色的小點(diǎn),慢慢地,小點(diǎn)變成了半圓形,半圓形又變成了圓球。過(guò)了一會(huì)兒,紅光悄然退去,太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。

我們走到另一個(gè)地方,看見月亮姑娘還掛在藍(lán)天上,仿佛不肯回家。此時(shí)此刻,太陽(yáng)、高山、月亮、樹木、藍(lán)天,好像構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,難怪書上說(shuō)黃山的景色秀麗神奇,無(wú)與倫比。

指導(dǎo)老師黃玲美。

[點(diǎn)評(píng)]。

黃山是聞名全國(guó)的景點(diǎn),描寫黃山的文章已多得不可計(jì)數(shù),要想再寫黃山,確實(shí)是需要好好地動(dòng)一下腦筋,好好地來(lái)構(gòu)思落筆的。本文小作者很聰明,以“尋找書本中的黃山”為角度來(lái)寫黃山,這在構(gòu)思、角度上便有了自己的特點(diǎn),顯得與眾不同了。可惜的是,作者畢竟只是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,雖然有了好的構(gòu)思,卻沒(méi)有很好地把握住。他筆下的黃山與“書本中的黃山”并沒(méi)有形成很好的對(duì)應(yīng)與關(guān)照。習(xí)作中只在寫仙桃石和猴子觀海時(shí)寫到了書本,但寫了仙桃石的真實(shí)樣子,卻沒(méi)寫書中的描述,寫猴子觀海寫到了書中的描述卻又忽略了真實(shí)的狀況。有點(diǎn)遺憾。

書本中的記憶(精選16篇)篇五

今天課上,老師拿出兩本書,請(qǐng)了班里的一位大力士,跟我們一起做了一次實(shí)驗(yàn)。

老師讓大力士先把書本,一頁(yè)一頁(yè)夾好,然后問(wèn)我們:“你們認(rèn)為這兩本書可以拉開嗎?”我很困惑:“這還不簡(jiǎn)單哪!老師的葫蘆里賣了什么藥呀?”其他同學(xué)可能跟我有同樣的想法,都大聲地喊著:“可以,可以!”在我們自信滿滿地說(shuō)“可以”的時(shí)候,大力士開始“拔”書了,他雙手拿著兩本書的兩邊,瞪大了眼睛開始了。他先是自以為拉得開的,于是沒(méi)有很用力,但一看怎么拉不開的時(shí)候,開始發(fā)力了;他的臉慢慢變紅,眼睛瞪得更大了,似乎希望自己的目光可以把書本給盯開來(lái)似的;他還時(shí)不時(shí)換一個(gè)角度拉,可無(wú)濟(jì)于事。在大家都有一些奇怪的同時(shí),老師讓我們自己試試看,于是,我們懷著好奇的心情開始了。

我和同桌把書把一頁(yè)一頁(yè)地夾好,一人拿書的一邊,開始了一場(chǎng)“拔河比賽”,可一向不懷疑自己力氣的我竟然連一本書都斗不過(guò),我有一些傷感。過(guò)了一會(huì)兒,我們的老師讓我們停下來(lái),請(qǐng)了四個(gè)男子漢上臺(tái)。四個(gè)男子漢咬牙切齒的,漲紅了臉,皺起了眉頭,使出了九牛二虎之力,書本也紋絲不動(dòng),讓幾個(gè)男子漢哭笑不得。

最后,老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái),只誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)卻輕輕地就把書本拉開了,我好驚訝呀!后來(lái),老師告訴了我們書本難推開的原因——因?yàn)闀锏目諝獗粔撼鰜?lái)了,所以每頁(yè)紙之間的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣緊咬在一起,多大的力氣也拉不開。

我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有意思,它也告訴我們,什么事情不能只看外表,要親身體驗(yàn)才能知道其中的奧秘。

書本中的記憶(精選16篇)篇六

我并不感到突然。

知你重病臥床近兩年。

心中仍是傷痛不已。

眼里仍是淚水如泉。

往事歷歷清晰浮現(xiàn)。

我們相識(shí)仿佛就在昨天。

那是二零零八年。

論壇朋友聚會(huì)鄭州。

相約結(jié)伴游覽太行山。

百忙之中,你用周末。

趕來(lái)鄭州與大家相見。

我到樓下迎接你。

“一見如故”正是同感。

身體壯實(shí),笑容滿面。

是你給我的第一印象。

言語(yǔ)不多,句句真誠(chéng)。

讓我愿意和你無(wú)話不談。

二零零九年,朋友再聚。

重逢就在美麗的春天。

十丈洞,四洞溝,白虎潭。

我們一路歡歌笑語(yǔ)。

徜徉在赤水秀麗山水間。

還記得,有一回。

女士們把背包全掛上你的肩。

簡(jiǎn)直就像被五花大綁。

可你依舊笑著,任勞任怨。

同伴夸你就是活雷鋒。

我明白,珍惜友情是你的心愿。

二零一零年,剛剛進(jìn)入秋天。

“月亮家族”三元老。

相約一起去壩上看草原。

忙于工作的你無(wú)法陪伴。

卻不辭勞苦為我們接站。

快樂(lè)旅行讓我們忘記了一切。

電話中才得知你一直在掛念。

千叮嚀,萬(wàn)囑咐。

一定讓你盡盡地主之誼。

表達(dá)對(duì)好友的心意一片。

興隆古寺,趙州橋畔。

你全心陪伴在我們身邊。

短暫的相逢僅僅三次。

友情的深厚從未間斷。

還記得,當(dāng)我沉浸傷感中。

是你開導(dǎo)我直到更深夜半。

一次次推心置腹的交談。

是你給我鼓勵(lì)和安慰。

那些話語(yǔ)曾經(jīng)深深感動(dòng)著我。

我認(rèn)定:你是我的知心好友。

我們的友誼必定天長(zhǎng)地久。

天意弄人?還是老天無(wú)情。

退休不久的你,躺在了病床上。

腿疾惡化,無(wú)藥可醫(yī)。

于我,這是多么殘酷的消息。

遠(yuǎn)隔千里,總想著去看你。

電話里,說(shuō)好了要去看你。

無(wú)奈瑣事纏身。

更害怕看到憔悴的你。

從不失約的我,終于失約了。

你走了,靜靜的走了。

遺憾永遠(yuǎn)留在了我的心里。

書本中的記憶(精選16篇)篇七

窗外依然是大雪紛飛,我這才感到冬天來(lái)了。想把眼前的景和,融為一體。總想找到那最初的純潔。

記憶中,那場(chǎng)雪在空中飄灑,像潔白的雪蓮美麗而憂傷。它們輕輕地把整個(gè)世界擁抱,那是一種刻骨銘心的感動(dòng)啊!盈潤(rùn)的雪是那么的脆弱,稍縱即逝。

心竟被眼前的畫面撩起一絲惆悵,但失落并不代表著無(wú)奈。灰色的陽(yáng)光,也可以用信念去擦亮。冬天已經(jīng)來(lái)了,那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?就算我們什么都失去了,但依然擁有著夢(mèng),擁有著永恒的信念,擁有著永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的激情。

我滿懷著渴望,洗盡了心中的污穢。我聽見了那血液里的笛聲,一朵朵百合緩緩綻放,那沁人心脾的芬芳啊!是生命的幽香,帶動(dòng)了雪花,也帶動(dòng)了我的思緒,在空中纏繞著,翩翩起舞,升騰出無(wú)限的幻景,這是充滿希望的未來(lái)呀!

呵!記憶中的第一場(chǎng)雪,我的生命沐浴在一片潔白中。雪融化的水,澆灌著心中的激情與渴望。這一切我都會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏。這花純潔的吃語(yǔ),這雪高傲的靈魂,恬守著生命中最初的貞潔和諾言。我深深地懷念那最初的感動(dòng)和純真,我會(huì)不停地追尋。我相信總有一天,我會(huì)再次找到它們的,因?yàn)槲覔碛兄鴮?duì)未來(lái)的夢(mèng),擁有著無(wú)窮的希望。

雪還在落著,風(fēng)還在刮著,可我真的感到了春天的氣息……。

書本中的記憶(精選16篇)篇八

初夏的夜晚,一個(gè)人獨(dú)自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動(dòng),遙望那條蒼茫的林蔭路,真的讓我想流淚。不想再訴說(shuō)什么,所有的傾訴連自己都難以感動(dòng)。

樹葉黃了,有再青的時(shí)候,而失去的愛,雖然永遠(yuǎn)難再,但畢竟是不可缺少的過(guò)程,豐富著并不燦爛的人生,是吧,失去的當(dāng)作充物,眼前的叫做幸福!

愛著的時(shí)候,所有的許諾都可以擔(dān)當(dāng),可又知道;承諾的背后,總有許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的借口呢?是吧,年輕的愛情就如夢(mèng)幻般,擁有時(shí),誰(shuí)都不去懷疑它是否真實(shí);夢(mèng)醒時(shí),才知道失去的一切永遠(yuǎn)難再!

真的,有些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō),做了就不后悔;有些話,永遠(yuǎn)也不會(huì)仔細(xì)聽;有些詞,說(shuō)了也不會(huì)抱怨;有些人,永遠(yuǎn)不等待,過(guò)多的眼淚只會(huì)使自己的世界變得更加迷糊。

愛情就像放風(fēng)箏,放縱的愛也會(huì)讓天空劃滿傷痕,舍棄的我,對(duì)你我還充滿無(wú)限的思念。昔日的快樂(lè),已漸行漸遠(yuǎn),對(duì)于自己的付出,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。盡管沒(méi)有得到相應(yīng)的回應(yīng),所有的一切,愛到義無(wú)反顧,我反而看得清楚。是啊,只要曾經(jīng)擁有,又何必在乎天長(zhǎng)地久呢!

早已麻木的自己,不想再提起過(guò)多的過(guò)去,曾經(jīng)以為的經(jīng)驚天動(dòng)地,終究淡淡地咸了過(guò)徑,而不是童年以為的那樣千秋萬(wàn)代,永垂不朽,生命中的細(xì)微瑣碎,在這個(gè)夏季被放大的徹底。

也許年輕的愛情就是這樣吧!有溫馨的美麗和醉人的優(yōu)秀……。

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書本中的記憶(精選16篇)篇九

記憶中的四季,如精雕細(xì)琢的四幅畫卷:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的春,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬。它們各有特色,美妙絕倫。

記憶中的春,是老家門口的潺潺流水,是溪邊怒放的姹紫嫣紅。當(dāng)春光照耀大地時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,它們從一個(gè)寒冷的夢(mèng)中醒來(lái),轉(zhuǎn)身投入一個(gè)溫暖的懷抱。當(dāng)小溪的水開始流動(dòng)時(shí),我便常常去溪邊玩耍,那是最美好的時(shí)光。玩累了,躺在草地上休息,草軟綿綿地包住我的手腳,到處都是清香。當(dāng)風(fēng)輕輕吹來(lái),樹上盛開的桃花像天空里絢爛的彩霞,又像一團(tuán)燃燒的火,美輪美奐。花瓣有時(shí)會(huì)掉在我的臉上,引來(lái)蜜蜂和蝴蝶,在我身邊翩翩起舞。春天,是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。

記憶中的秋,是地上金黃的落葉,是沁人心脾的桂花香。秋天,我總有種淡淡的憂傷。落葉在地上積了厚厚的一層,金黃金黃,像瀕死的黃蝴蝶,在地上瑟瑟發(fā)抖,可每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí),它們似乎又有了生命,在天空中翩翩起舞。這時(shí),風(fēng)中飄來(lái)桂子的清香,藏匿葉間的桂花不知何時(shí)已悄然綻放,一簇一簇,金黃金黃。它們像秋的精靈,為秋添上動(dòng)人的色彩。

記憶中的冬,是空中飄下的雪花,是地上可愛的雪人。冬天是銀裝素裹的,它被雪妝扮得晶瑩純潔。地上、空中,到處都是雪精靈,她們跳著輕盈的舞蹈蒞臨人間,多么圣潔,可愛。可當(dāng)我想伸手抓住她們時(shí),雪,這冬的公主,卻悄悄地飛走了。

記憶中的四季,美麗動(dòng)人,令人心醉。春夏秋冬,它們就像徐徐展開的絢麗畫卷,在我的心中永不褪色。

書本中的記憶(精選16篇)篇十

晨,現(xiàn)在的你還好嗎……是否像我一樣把小時(shí)候我們相處的日子當(dāng)做最美的回憶,是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經(jīng)三年未見了,可是卻那么清晰。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了十二個(gè)春秋,無(wú)憂無(wú)慮了十二個(gè)春秋,上天可能覺得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng),所以才把我們分開。

晨,現(xiàn)在還一個(gè)人在大道上騎自行車嗎。還記得那時(shí)候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子,我在旁邊看著你從自行車上摔下來(lái)又在此爬起來(lái)倔強(qiáng)的樣子,心不用的擔(dān)心,但你總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的。你很聰明一天就學(xué)會(huì)了,載著我在跑道上飛奔,你說(shuō)以后要這樣坐在你的后面享受你為我?guī)?lái)的陽(yáng)光溫暖,我說(shuō)我要像喬木也守候著你。沒(méi)過(guò)多久我也買了自行車,是你扶著自行車的后面慢慢教我的,那時(shí),因?yàn)槟阄覑凵狭蓑T自行車。那年的暑假,我和你騎著自行車在郊外到處亂竄,陽(yáng)光總是調(diào)皮地在你白皙的臉上待著,給我一種夢(mèng)幻的感覺。和你在一起的日子,真如夢(mèng)一般,難以抓住。

幾年后我看到一句話便想起當(dāng)年的你“月光下的你并不傾城,卻有一種能吸引我沉醉的力量。”

在我將你牢牢地視為生命的一部分時(shí),你卻對(duì)我說(shuō),你全家要去哈爾濱了,以后要在那里生活可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。聽到這句話我轉(zhuǎn)身就走了,我怕回頭看你,因?yàn)槲也恢廊绾稳ッ鎸?duì),怕看著你會(huì)淚流不止。我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,心里的話我不善于表達(dá),但你每次都知道我在想什么,所以你應(yīng)該知道我沒(méi)有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨,我的心里卻傾盆大雨。你不知道,那天我悄悄的'跟在你家的車后,看著它漸行漸遠(yuǎn)最后消失。

你走后的些年,我不再碰自行車,不再去我們走過(guò)的地方,嘗試著遺忘你,卻只能把你放在記憶深處,不敢觸碰。這些年,每當(dāng)走過(guò)你以前的家門,總會(huì)放慢腳步,想透過(guò)窗子往里面看看以前的陳設(shè),看到的卻是不同的擺設(shè)。

青春就這項(xiàng)一去不復(fù)返,很美好,現(xiàn)在的你,又怎樣。

書本中的記憶(精選16篇)篇十一

記憶中的夏,是一個(gè)有著溫涼的午風(fēng),時(shí)刻輕撫著農(nóng)忙的溫柔時(shí)節(jié)。它不僅是一個(gè)不同于由萬(wàn)紫千紅的繁花所點(diǎn)綴的春日的記憶,而且是一個(gè)彌漫著如金黃色的外表般令人動(dòng)容的稻香季節(jié)。

記得,我自小就生活在農(nóng)村。作為一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,我知道,對(duì)這片廣闊的土地而言,季節(jié),就是如同生命般地存在。于南方的農(nóng)村而言,盛夏,才是真正豐收的季節(jié)。

每當(dāng)盛夏來(lái)臨,記憶中,便是門前一片金色的稻海,在微風(fēng)中翻滾成浪。同樣的一陣夏風(fēng),為在這“足蒸暑土氣”的農(nóng)忙之人,送上涼意,是何等的恩惠。一如他們臉上的笑容,所洋溢的歡喜。

還記得,每及此時(shí),總有一段非常貼切的假期,名為“農(nóng)忙假”。那是一段盡情享受因前期付出而換來(lái)收獲的日子。在這期間,雖忙,而那幸福的溫度,就如同這盛夏的氣溫一樣炙人心扉。

記憶中的夏,是一個(gè)有著十里盛荷的飄香季節(jié)。每及蜻蜓笑立荷尖之時(shí),總會(huì)響起夏蟬動(dòng)人的歡鳴。荷葉青翠欲滴,襯托出嫩得滴水的芙蓉,嬌艷非常。遠(yuǎn)處跑來(lái)幾個(gè)頑皮的孩子,不知是受不了夏的炎熱,還是禁不住那嫩荷的誘惑,快速脫下衣服,投入這一汪碧波粼粼的清池,與池魚相互嬉戲,相約著要采下最美的那朵荷花,好送給鄰班那位長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生。一陣清風(fēng)吹拂,把這童真的笑聲,吹散在池塘,送往村莊各地。

夏日的天氣,向來(lái)多變。上午還是萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光火辣,而下午,卻是電閃雷鳴、傾盆大雨。珠線密麻如網(wǎng),在風(fēng)中細(xì)細(xì)針織,一如慈母手中的毛線,仔仔細(xì)細(xì),一針一針地交織著。雨后,炎熱退去。

推開窗,一陣清新的泥土氣息和著柔風(fēng)撲面而來(lái)。幾只麻雀來(lái)回地停靠在樹上,嘰嘰喳喳,似乎在討論什么。記憶中的夏,就是一個(gè)多變的孩童,也許哭泣以后,不一定會(huì)有彩虹,但是,雨后轉(zhuǎn)晴亦不失為另外一番美景。

書本中的記憶(精選16篇)篇十二

那是去年夏天的一個(gè)周末,強(qiáng)烈的陽(yáng)光有所收斂,云朵厚起來(lái)了,我沒(méi)有晨跑,取而代之的運(yùn)動(dòng)是把菜地的草叢除掉。干旱期間的菜地沒(méi)有了先前童話般的熱鬧,唯有野草趁機(jī)用極短的時(shí)間霸占了整個(gè)菜畦,迅速生長(zhǎng)開花結(jié)籽,到今天我去除去它們時(shí),它們已經(jīng)完成的上帝賜予它的生命過(guò)程,留下它無(wú)數(shù)的生命延續(xù),它的孩子----草籽!在它們面前,人類只有感嘆,生命真的有奇跡。

晚上繼續(xù)飯后萬(wàn)米走,疾走中,反常的.氣候讓秋后的田野上的蚊子死灰復(fù)燃,正是它們上潮的時(shí)間,一團(tuán)團(tuán)的蚊子在身前身后簇?fù)恚缓粢晃g,竟能把蚊子吸進(jìn)鼻腔,眼睛里也能淹死幾個(gè)迷了路的蚊子,只見水泥路上散步的人們優(yōu)哉游哉,一點(diǎn)也不在乎那些蚊子的橫沖直撞。樹上的夜蟬凄慘地嘶叫著,蹲坐在夜幕拉攏時(shí)的闊葉楊上唱著今天的小夜曲,“嘻.......呀.....嘻.....呀.....”

腦海霎時(shí)有一幕過(guò)去的景象閃現(xiàn),寧?kù)o的小山村,一幢幢木屋依山而建,我家老屋前的院子前的禾場(chǎng)上,幾株棗樹圍攏四周,夜蟬嘻嘻,一堆癟谷子煙火燃起白白的濃煙,隨著微微夜風(fēng)搖晃著煙頭,我們一家大小躺在竹床上,涼涼的竹床并排放好,我們分成兩頭睡好。偶爾煙頭順風(fēng)吹到我這,那個(gè)嗆味不僅趕走了蚊子,也讓我們鼻淚洶涌,這時(shí)我們兄妹幾個(gè)撓嚷起來(lái)了,大聲唱起來(lái)“煙兒煙,去那邊,這邊狗屎臭,那邊桂花香!”不知是說(shuō)話的口風(fēng)大吹走了煙頭,還是風(fēng)本來(lái)就搖曳不定,居然一唱就真的飄走了。那頭的小哥哥嗆得不行了,也大唱起來(lái),不一會(huì)兒,就發(fā)展到肢體趕煙了。這時(shí)候,大人么就搖幾下老葉蒲扇:“莫吵莫吵....”話音落下,呼嚕聲就又響起了,也許大人白天太累了。我們就只好看著天,明亮的月亮,團(tuán)團(tuán)的星星,一條銀河從北到南看不到邊,找著北斗七星,說(shuō)起七仙女,唱起流傳了不知多少代的兒歌:“七妹子,七支花,七個(gè)妹妹嫁老家,老家有棵桂花樹,桂花樹上噴噴香,桂花樹下好梳妝;老家月光圓又圓,做塊鏡子照眉面......”唱著唱著,調(diào)皮像隨著夢(mèng)飄向了天上......

書本中的記憶(精選16篇)篇十三

曾經(jīng),這里是你我嬉戲的天堂,地上的石子似乎都被我們撫摸過(guò),每一顆小草都接受過(guò)我們輕撒的露珠,還有,那高高的天,似乎被我們的歡笑所感動(dòng),顯得更加蔚藍(lán)。

曾記得,你喜歡沐浴在清風(fēng)中,接受它的洗禮。曾記得,你喜歡在金色陽(yáng)光照耀的柔軟的沙灘上漫步。那時(shí),我都會(huì)在你的身旁,為了那個(gè)曾經(jīng)許下的愿望——讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我從不相信男女之間會(huì)有真正的友誼。因?yàn)樗麄兊年P(guān)系只有兩種,一種是普通朋友,另一種是情人。但我竟然相信你了,也許是你堅(jiān)定的眼神讓我感動(dòng),也或者是我想創(chuàng)造出一種別人不能做到的關(guān)系。

我們常常來(lái)到山頂,你懂得好多的笑話,時(shí)常令我捧腹。你曾說(shuō)過(guò)你應(yīng)該是男的,而我應(yīng)該是女的。因?yàn)榭偸悄愣何倚Γ屛议_心,又時(shí)常在我不高興時(shí)安慰我,還常常帶上你母親做的可口美味,來(lái)當(dāng)做我們的午餐。那時(shí)的我,可能真的賴上你了,就像我喜歡的風(fēng)一樣。

緣這東西,是不能憑主觀能力去控制的,它讓我和你從相聚到別離。但我會(huì)將這段記憶在風(fēng)中晾干,然后,久久地珍藏。

書本中的記憶(精選16篇)篇十四

即使生疏了你們的面孔,即使就算相遇也形同陌路,即使這一生可能再不相見。至少,我們?cè)?jīng),并肩作戰(zhàn)!

——題記。

當(dāng)稚嫩的翠葉高抬起頭,當(dāng)新年的煙火再次綻放,當(dāng)稚氣的人兒漸漸成熟。童年的一點(diǎn)一滴也慢慢淡出了我的生活,腦海里許多鮮活的身影也漸漸陌生。就連原來(lái)一些熟悉的聲音,也隨著風(fēng)兒流逝在塵封的記憶中。

想揮手挽留時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已隔數(shù)載。

直到今天,我依舊難以忘懷,那記憶中的美。

那時(shí)正趕上初中開學(xué)前舉辦的訓(xùn)練營(yíng)。我抱著開營(yíng)時(shí)間正好與上補(bǔ)習(xí)課時(shí)間重疊,有"正當(dāng)理由"曠課的狡黠的心態(tài),義無(wú)反顧地投入到這陌生的訓(xùn)練營(yíng)中。

殊不知,在那里,成為了我難以忘卻的回憶,那記憶中的美。

剛剛加入那里,我就誤打誤撞,稀里糊涂地當(dāng)上了我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這令一向在班里都沒(méi)當(dāng)過(guò)班委,甚至就連組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)過(guò)的我激動(dòng)不已。自己也在心里調(diào)侃自己幾句:真是能力越大,責(zé)任越大。

在訓(xùn)練營(yíng)熱火朝天的進(jìn)行過(guò)程中,我也與隊(duì)友們打成一片,平常也互相調(diào)侃,悠哉樂(lè)哉。

這天,當(dāng)我們?cè)僖淮渭校瑺I(yíng)長(zhǎng)舉行了一個(gè)游戲,叫做同心協(xié)力,就是小隊(duì)里的20個(gè)成員互相背靠背,2只手與身后的隊(duì)友交叉緊牽。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)喊:蹲下。大家一起蹲下。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)喊:起立。大家一起起立。而每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在一旁指導(dǎo)。一次沒(méi)成功,小隊(duì)長(zhǎng)要做50個(gè)俯臥撐。

剛剛聽到這規(guī)則,大家都臉上都十分不屑,這游戲你敢再簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎?

還有甚者對(duì)我拍了拍胸脯說(shuō)道:隊(duì)長(zhǎng),你就放一百八十個(gè)心吧!我用我的人格擔(dān)保!

不是說(shuō)很簡(jiǎn)單么?不是說(shuō)小菜一碟么?你丫你人格稱斤賣的吧?!

有心殺賊,無(wú)力回天……。

這就是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng),我的擔(dān)當(dāng)!

正當(dāng)我又使勁緩緩撐起時(shí),隊(duì)里跑出來(lái)2個(gè)女生連忙過(guò)來(lái)想幫我扶起來(lái)。其余隊(duì)里的人也連聲勸道:“隊(duì)長(zhǎng),別做了。我們幫你做。”說(shuō)罷,無(wú)論男女一個(gè)個(gè)都趴在地上,為我補(bǔ)上剩下的次數(shù)。

扶起的我撐起了沉甸甸的頭顱,看著面前的我的隊(duì)友們。他們都俯臥在地上,許多不知是汗水還是淚水的液體在地上綻開了花。

在暈迷前,盡管渾身乏力,我的臉上卻始終掛著微笑。

——此生如此,足矣。

攤開的。

日記。

本的頁(yè)面中,字里行間都能勾起我的美好回憶。雖已時(shí)過(guò)境遷,彼此都杳無(wú)音訊。就像浮世中的過(guò)客般,匆匆來(lái),匆匆去。就算再見,也形如陌路。

但是,即使生疏了你們的面孔,即使就算相遇也形同陌路,即使這一生可能再不相見。至少,我們?cè)?jīng),并肩作戰(zhàn)!

我壓抑住心中的萬(wàn)千思緒,輕輕合上了記憶中的美。

書本中的記憶(精選16篇)篇十五

過(guò)了二十四節(jié)氣的立冬,北方的許多城市開始下雪了。

近來(lái),無(wú)論是從哪種渠道看到那樣的消息,總是令人艷羨不已。那日從九寨溝回來(lái),與知名作家朱成玉老師閑聊,見老師上傳了幾張散步時(shí)拍下的雪景圖,很是羨慕,于是打趣般對(duì)老師說(shuō)道:“若用我南方九寨的碧水換你北方飄雪,可換否?”言畢,老師風(fēng)趣作答:“好啊!蘭亭,你若寄一滴九寨的水給我,我便寄一片北方的雪花給你”。這一問(wèn)一答間,老師的話語(yǔ)中雖帶著些許詩(shī)意,但在我所居住的這坐南方的城,真不知有多少年月不曾下雪了。

多年前遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到這座城市大概也近二十年光陰。在這近二十年的時(shí)間里,無(wú)論這座城市的冬天如何潮濕清冷,但這里的天空終歸是不會(huì)下雪的。每一年深冬,當(dāng)氣溫降到零度以下,總會(huì)在心里迫切的期盼著,那么冷的天氣要有一場(chǎng)飛舞的雪花該多好啊!但冀盼歸冀盼,小城的天空最多也就飄下些夾雜著細(xì)雨的雪粒子。然而南方的冬天,無(wú)論外面有著怎樣的花紅柳綠或是一派綠草萋萋的樣子,但它并不因無(wú)雪可下而溫暖。曾經(jīng),有到過(guò)這座城市的朋友給予南方的冬天這樣的評(píng)價(jià),他們說(shuō):“南方的冬天真是冷死人了,外面什么溫度,家里也什么溫度。”

當(dāng)然,這說(shuō)的僅是南方城市里的冬天,而南方鄉(xiāng)下的冬天會(huì)更寒冷更潮濕一些。每年,當(dāng)南方的冬冷到極至?xí)r,人們也只能依賴諸如空調(diào)、烤火爐之類的'電暖器取暖。而南方鄉(xiāng)下的人們,則會(huì)選擇燒柴火或是燒炭爐之類的原始方法取暖。其實(shí)一直以來(lái),我對(duì)生活在北方城市的朋友是有十二分的羨慕的,冬來(lái),不僅家家戶戶有暖氣,如再遇上下雪天,亦可盡情的置身皚皚白雪中,滑雪橇,堆雪人,或是在那純潔的世界里,留下一串串深深淺淺的腳印。如果當(dāng)時(shí)身邊再有雪花飄飄灑灑而下,又最好是場(chǎng)鵝毛般的大雪,那就再好不過(guò)了。

其實(shí),許多年前我所居住的這座城市也曾有過(guò)一次下雪的經(jīng)歷。閑來(lái),翻看記錄下的心情日志,某年某月的某一日我曾這樣寫道,“壯哉,天降大雪似鵝毛。”再仔細(xì)看看時(shí)間,那場(chǎng)雪已距今六七年之久。即便時(shí)間過(guò)去已很久遠(yuǎn),但我依然清晰的記得當(dāng)時(shí)下雪時(shí)的情景,那天,如許多個(gè)獨(dú)處的日子一樣,我正坐在書房的電腦前涂鴉一些文字,偶一側(cè)目,便驚見片片雪花在窗前飛舞。然而令人沮喪的是,當(dāng)我懷著無(wú)比喜悅的心情欲到自家的樓頂去迎接那場(chǎng)雪、擁抱那場(chǎng)雪時(shí),那美麗的六角花瓣,卻瞬間在我眼前消了行蹤。更加遺憾的是自那以后,我所居住的這座城再不曾有雪花光顧。故此,內(nèi)心的失望與落莫可想而知。

前些天,因世事的糾結(jié),內(nèi)心頗不寧?kù)o,于是在心中籌劃著如何去看一場(chǎng)雪。當(dāng)那樣的心情變得越來(lái)越迫切時(shí),逐報(bào)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐穆眯袌F(tuán),意欲只身到幾百公里以外的九寨溝,去探訪一場(chǎng)冬雪,或者是說(shuō)令自己的身心與純潔的雪花來(lái)一次近距離的接觸,亟此蕩盡心中的煩悶。清晨六點(diǎn),在約定好的地方登上旅游大巴,路途中經(jīng)過(guò)七八個(gè)小時(shí)的顛簸,當(dāng)我懷著無(wú)比急切的心情去到海拔三千多米的九寨溝時(shí),萬(wàn)般不巧的是,前幾天的積雪已經(jīng)融化,又正巧逢上一個(gè)艷陽(yáng)高照的大好天氣。那次的九寨訪雪之行,因天公不作美自然與雪無(wú)緣。

當(dāng)我無(wú)比失望的從人間天堂九寨溝回到家中,卻收到文友的邀約,她約我寫一篇關(guān)于《初雪》的征文。說(shuō)實(shí)話看到她發(fā)給我的這個(gè)題目,踟躇良久,畢竟在我身處的環(huán)境中是無(wú)雪可下的,否則,也不會(huì)有之前的九寨探雪之行。許多年以來(lái),雖然愛雪盼雪的情結(jié)從不曾更改,但在我所居住的這座南方小城,或許是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)生存環(huán)境的破壞,對(duì)大氣的污染,雪花那個(gè)圣潔美麗的精靈,似乎已從我的眼中消失。如此,也只好在那些忽明忽暗的記憶中,去追憶那一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪。

所幸的是,在我有些久遠(yuǎn)的記憶中,我的老家川北每到冬天是會(huì)下雪的。記得兒時(shí)的每一年初冬,當(dāng)父親母親忙完冬季作物的播種之后,當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)刺骨的寒風(fēng)從高高的秦嶺呼嘯而來(lái),育有我們六個(gè)子女的母親,便要開始為我們準(zhǔn)備過(guò)冬御寒的棉衣棉鞋;以及生火做飯的柴木。

母親,我辛勞如蟻的母親,在冬日的寒氣向我們愈逼愈近時(shí)。母親先要從自家的山坡上或溝壑間把成捆成捆的木柴背回家中碼好備好,而后,又會(huì)在一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚獨(dú)自坐在臥房昏暗的燈光下,用她那雙枯瘦而又靈巧的雙手,為我們縫棉衣,做棉鞋。當(dāng)家中的柴垛越碼越高,當(dāng)母親急著趕著把這一切準(zhǔn)備就緒時(shí),再遇上幾場(chǎng)從秦嶺逾越而來(lái)的寒風(fēng),冬季的第一場(chǎng)雪花,便會(huì)在某一個(gè)夜晚悄然而至了。

在我童年的記憶中,家鄉(xiāng)的雪花最初在我們的頭頂飄落時(shí),也是零零散散的,然而,若經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的寒冷與醞釀,第二天晨起,那雪便會(huì)把近處的房屋、田地、山川、裝扮的銀裝素裹白茫茫的一片了。兒時(shí),在我的家鄉(xiāng)也有“大雪壓豐年這一說(shuō),”每年,當(dāng)天空中第一場(chǎng)大雪飄落,我那一生勞苦的母親臉上也會(huì)露出久違的笑容。似乎在那一場(chǎng)場(chǎng)大雪的重壓下,那黃澄澄的麥浪與豐收的喜悅,已早早的映入了母親的眼簾。

在那樣的喜悅中,母親會(huì)停止勞碌陪我們呆在家中。從堆滿積雪的柴垛上取來(lái)許多粗大的柴木,在家中為我們升起熊熊的火堆。每到那時(shí),總有一種甜蜜幸福的感覺溢滿心中。那樣的甜蜜與幸福包含著母親就此可以坐下休息片刻。那樣的甜蜜與幸福包含著每到那樣的天氣和時(shí)節(jié),我們的母親會(huì)變戲法一樣,取來(lái)家中那口大大的鼎鍋置于火堆之上,而后,許多平時(shí)難得見到的美食,便會(huì)在那口大大的鼎鍋中孕育而生了。在那樣美妙的下雪天,雖然有母親的美食作誘惑,雖然母親也會(huì)告誡我們不要到雪地里去玩耍。然而在那樣的大雪天,我們這些小鬼又怎可能循規(guī)蹈矩的坐在火堆邊。

最初,會(huì)趁母親轉(zhuǎn)身忙碌之際彼此一陣擠眉弄眼的竊竊私語(yǔ),而后,便會(huì)在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下,如一尾尾小小的魚兒偷偷溜了出去。在那樣的情形下,通常等忙前忙后為我們準(zhǔn)備一應(yīng)美食的母親注意到時(shí),火堆邊幾乎已空無(wú)一人,只留下家中那只溫馴的大黃狗,一動(dòng)不動(dòng)的坐在離火堆不遠(yuǎn)的地方閉著眼睛打著盹。

注意,淘氣的抓起一把雪花,直往兄弟姐妹的脖頸里塞,通常,那樣的玩樂(lè)到了最后就會(huì)變成一種無(wú)法收拾的局面,而我們,也會(huì)在父親母親的阻止與呵斥下,又乖乖的回坐到火堆邊。

多少年過(guò)去,兒時(shí)的那一幕幕情景深深地印在腦海中揮之不去。直到后來(lái)我們漸漸長(zhǎng)大,如出林的鳥兒般遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離父親母親的視線,到另一座無(wú)雪可下的陌生城市開枝散葉,生根發(fā)芽。才覺得之前的許多事物是不可洄溯且又難能可貴的。

或許在我們的生命中,許多的故事都會(huì)有一個(gè)美好的開端,然而許多的故事,又總會(huì)在無(wú)奈與遺憾中結(jié)束,一如過(guò)早從我的生命中離去的父親母親。有人說(shuō):“人生在世就好比一次搭車旅行,在我們降生人世的那天開始,總以為我們最先見到的那兩個(gè)人,我們的父親母親會(huì)在人生旅途中一直陪伴著我們。然而無(wú)比遺憾是,事實(shí)并非如此。他們會(huì)在我們生命中的某一個(gè)車站下車,到最后什么也留不住。似乎僅一個(gè)恍惚,便緣起緣滅,天人永隔。”

在我們?nèi)松穆猛局校坪蹙湍菢幼咧咧炜盏难┗ú辉陲h飛,父親母親的身影就此遠(yuǎn)離。從此,只在心中留下一個(gè)巨大的缺口,再憑生命中有多少迤儷的風(fēng)景與歡愉,也不可把那個(gè)創(chuàng)口撫平。于是,故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)的老屋、以及生命中曾有過(guò)的那些雪花飄飄的記憶,像一場(chǎng)不可觸及的清夢(mèng),那么悠遠(yuǎn),那么蒼涼的永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)特定的時(shí)空中。

多年以后,當(dāng)我尋著舊時(shí)的余溫再去追尋父親母親的身影,再去追尋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而,父親母親的音容笑貌,只能在一場(chǎng)又一場(chǎng)的夢(mèng)境中出現(xiàn)。此后許多清冷的冬日,雖也有下雪的消息從故鄉(xiāng)傳來(lái)。而那一場(chǎng)場(chǎng)飄落在花,竟像一場(chǎng)久遠(yuǎn)而又不可觸摸的綺夢(mèng),它只能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)停留在我最為溫暖綿長(zhǎng)的記憶中。

書本中的記憶(精選16篇)篇十六

雪花,似一位溫柔的天使,在空中翩翩起舞,輕盈而美麗。

瞧,片片雪花似輕巧的花瓣,漫天飛舞著,特別活潑可愛。不多時(shí),山坡上,田野里,屋頂上全成了白茫茫的一片,真像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”呀!那景致,絕不比遍野春光遜色。大氣磅礴的雪啊,讓到處都成了粉妝玉砌的世界,晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕。靜觀皚皚白雪,心一片寧?kù)o,容不得束縛,容不得羈絆,平日里沒(méi)有的靈感全涌上心頭,化作一首空靈曼妙的詩(shī),灑在山間。

四下里一片寂靜,只有沉沉的雪,從沒(méi)有過(guò)的靜謐,從沒(méi)有過(guò)的祥和,全寫在這一片雪野。此情此景,讓人自然地想起“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的美妙詩(shī)句。

啊,永遠(yuǎn)是那么透亮,那么純潔,那么充滿生機(jī)。小時(shí)候,最喜歡在雪地上無(wú)拘無(wú)束地玩耍,追趕打鬧。盡管一雙小手常常凍得發(fā)紅發(fā)腫,我也滿不在乎。有時(shí)閑著無(wú)聊,就與伙伴們?cè)囍褞讉€(gè)雪人,雖然看上去不是很美觀,但看著那些自己親手堆就的“怪物”,心里總是美滋滋的,頗有幾分成就感。

我常常和伙伴們?cè)谘┑乩镒费剑s呀,蹦蹦跳跳,背后丟下一串充滿童真的笑聲。踩在厚厚的積雪上,松軟的雪毫不掩飾地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,不知道它是因?yàn)槲覀兊拈_心而興奮,還是在咧嘴叫痛呢。

看吧,樹上,已經(jīng)積了厚厚一層雪,有的小樹已壓彎了腰,只有幾株松樹仍毅然頑強(qiáng)地挺著身子,寧“死”也不肯低頭。那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性,讓我不得不心生敬畏。

啊,我心中快樂(lè)的源泉,你讓我的童年充滿夢(mèng)幻。

啊,我心中靚麗的天使,你讓我開心快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

啊,總是那么奇妙!

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個(gè)人總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而不斷提高自身的發(fā)展。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。難忘而又緊張的20
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思自己思維方式和工作方法的機(jī)會(huì),有助于我們改進(jìn)和優(yōu)化自身的表現(xiàn)。以下是一些流傳已久、思想精妙的思想?yún)R報(bào)摘錄,一起來(lái)品味和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:時(shí)間
心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在醫(yī)學(xué)二年級(jí)急救課程中,我們進(jìn)行了PBL(Prob
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)充分利用教學(xué)資源,提供豐富的學(xué)習(xí)材料和器具,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。現(xiàn)在我們就一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,以幫助大家更好地制定自己的計(jì)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師日常工作的重要組成部分,有助于提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?qū)δ兴鶐椭=虒W(xué)后記:我追求“簡(jiǎn)”、“真”、“趣
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)導(dǎo)師提出的建議和意見的一個(gè)總結(jié)和回應(yīng)。接下來(lái)是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中所寫下的真實(shí)感受和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和鼓勵(lì)。
范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,它可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作的積極性和主動(dòng)性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃是規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作,它能夠有序地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。接下來(lái)是一些針對(duì)特定學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給相關(guān)教師提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知、活潑又好笑的嬰
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到參與者的需求和興趣,確保活動(dòng)能夠吸引他們的注意力并激發(fā)他們的積極參與。以下是一些成功案例的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些借鑒
發(fā)言稿可以通過(guò)幽默、引用名人言論、給出具體案例等方式增加其趣味性和可讀性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你能夠提高你的演講能力和表達(dá)能力。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
總結(jié)辦公室工作可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間更好地了解彼此的工作進(jìn)展。如果你覺得寫辦公室工作總結(jié)很困難,不妨看看下面這些范文。在過(guò)去一年里,院社聯(lián)取得了一定成績(jī),活躍了校
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容和完成情況。在下面給出了一些詳實(shí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家撰寫工作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
安全教案是一種以提高人們安全意識(shí)和技能為目的,通過(guò)系統(tǒng)性的教學(xué)活動(dòng)將安全知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)材料。在以下的安全教案示例中,我們可以看到不同領(lǐng)域和層次的教學(xué)案
幼兒園教案的編寫需要配備充足的教學(xué)輔助材料,如圖片、教學(xué)游戲等,以提升幼兒的學(xué)習(xí)效果。每篇幼兒園教案范文中都有具體的教學(xué)目標(biāo)、步驟和評(píng)價(jià)方式,方便教師們參考和借
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要手段,它有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī),我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下教學(xué)
大班教案是幼兒園教育教學(xué)工作中的重要組成部分,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。在本部分,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┐蟀嘟贪甘纠┐蠹覅⒖己蛯W(xué)習(xí)。1、知道六一國(guó)際兒童節(jié)
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。這是一家坐落在一片
做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所碰撞和啟發(fā)。
通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。下午好!和風(fēng)送暖,艷陽(yáng)高照。我們終
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。“呀!鳳仙花開花了!”站
情況匯報(bào)可以提高溝通效率,促進(jìn)各個(gè)部門之間的合作與協(xié)作。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的情況匯報(bào)范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。連日來(lái),東部戰(zhàn)區(qū)海軍某觀通旅精心
檢討書的寫作過(guò)程是一個(gè)思考、總結(jié)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以提高我們的自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。這些檢討書范文是由專業(yè)人士撰寫的,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。想要寫出一篇真正有價(jià)值的個(gè)人總結(jié)嗎?不妨仔細(xì)研究以下這些范文,或許能讓你受益匪淺。20x。年轉(zhuǎn)眼即逝,回顧
月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。下面是一些月工作總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望可以避免大家在
寫一份檢討書要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足,這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。小編為大家整理了一些寫檢討書的常見錯(cuò)誤,希望可以避免這些問(wèn)題,寫出更好的檢討書。敬愛的老師:我是你的學(xué)生
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。爸爸的習(xí)慣是每天早上5點(diǎn)多就出門買菜,買
申請(qǐng)書需要具備清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排,以便能夠準(zhǔn)確、有力地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
元宵節(jié)的由來(lái)可以追溯到古代的漢朝,距今已有幾千年的歷史。下面是一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家欣賞和參考,希望能幫助大家更好地理解和感受這個(gè)節(jié)日。。活動(dòng)目標(biāo):1
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表全體人員向各位致以最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。那么,讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于主持會(huì)議的案例分析吧。(背景音樂(lè)起男女主持上麥)。女主持:尊敬
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫,我們可以深入思考自己在實(shí)習(xí)中的角色和定位。看看以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許能給你一些寫作和表達(dá)上的靈感。針對(duì)的管理問(wèn)題:只靠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管理是
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。外公家的菜地是我最大的樂(lè)園。外公家的菜地可神奇了,一年四
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)
范文范本的存在可以為學(xué)生們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和仿效的標(biāo)桿,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。希望這些范文范本對(duì)大家的寫作提升有所幫助,祝大家寫出優(yōu)秀的作品。三年中,我參加了不少的校
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷、體會(huì)和收獲的一種總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)心得有所幫助。當(dāng)初在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到金思維
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