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生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:飛雪

作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇一

我們的生活之間,有著很多的矛盾,比如外婆說(shuō)的話往往和老師說(shuō)的不一樣,可是你是聽(tīng)外公外婆的呢?還是聽(tīng)老師的?這些問(wèn)題常常在我們身邊飛過(guò),讓我們寫一寫感想吧!

生活中充滿了矛盾,但面對(duì)矛盾,我們一要辨明方向,二要知曉利害,三要分清是非。面對(duì)生活中的種.種矛盾,我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對(duì),要以持恒的意志去努力破冰,要以寬容的度量去點(diǎn)滴消融。直面生活中的矛盾,需要用勇氣堅(jiān)定自己前行的方向;直面生活中的矛盾,需要用堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)自己不滅的夢(mèng)想;直面生活中的矛盾,需要用毅力鑄造自己人生的成功。

幾年前我和阿姨一起排隊(duì)參觀世博會(huì),那里人山人海,天氣又悶又熱。我們被擠在人堆里,忽然幾個(gè)小孩子一下沖到我們前面,又很快沖到前面的人縫中。啊!原來(lái)是插隊(duì)!阿姨看見(jiàn)了,卻沒(méi)有批評(píng)他,反而讓我們也擠上去,就在這時(shí),我又想起來(lái)了,學(xué)校剛剛給我們上的文明禮儀課,要我們一定要講文明,懂禮儀,現(xiàn)在怎么可以不遵守紀(jì)律,就擠上去呢?再加上我們的后面就有外國(guó)人,我想,我們一定要講文明講紀(jì)律,一定要做一個(gè)具有中華民族優(yōu)秀品格的好學(xué)生,要讓外國(guó)人佩服我們這些中國(guó)學(xué)生。

因此,我想:我不插隊(duì)!于是我就一直沒(méi)有去插隊(duì)。雖然很晚才輪到我們進(jìn)場(chǎng)觀看,但我心里非常自豪,因?yàn)槲沂且粋€(gè)守紀(jì)律,懂禮貌的好學(xué)生!

面對(duì)生活中的種.種矛盾,請(qǐng)不要畏懼退縮,搪塞推脫,而應(yīng)抱之以樂(lè)觀與自信;面對(duì)生活中的種.種矛盾,請(qǐng)不要狂暴急躁,感情用事,而應(yīng)抱之以理智與坦然;面對(duì)生活中的種.種矛盾,請(qǐng)不要唯我是尊,偏執(zhí)自私,而應(yīng)抱之以感恩與博愛(ài)。面對(duì)-厚祿與為民請(qǐng)命的矛盾,我選擇“為民請(qǐng)命”;面對(duì)屈從厄運(yùn)與艱難抗?fàn)幍拿埽疫x擇“艱難抗?fàn)帯?面對(duì)個(gè)人生死與國(guó)家大義的矛盾,我選擇“國(guó)家大義”。面對(duì)與父母的矛盾,我們要學(xué)會(huì)交流與溝通;面對(duì)與朋友的矛盾,我們要學(xué)會(huì)信任與寬容;面對(duì)與社會(huì)的矛盾,我們要學(xué)會(huì)融合與正氣。

矛,以作為攻擊;盾,以作為防守。由此可見(jiàn),矛和盾是相對(duì)立的。

生活中,矛盾處處可見(jiàn),它令人糾結(jié),令人厭煩??墒且坏┏霈F(xiàn)了矛盾,你又不得不舍棄一些東西。

諸如,不論在哪里,我們都在提倡環(huán)保主義,提倡減少霧霾,可是,為了發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì),我們又不得不開(kāi)辦工廠,工廠排放出的煙霧有又污染了大氣,那我們究竟是放棄環(huán)保,還是放棄辦廠呢?或許兩者我們都不能放棄,也不想放棄。這,就產(chǎn)了矛盾。

來(lái)道路中間掃地的時(shí)候,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。春節(jié)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人就應(yīng)該在家中好好休息,但我們春節(jié)又想鞭炮來(lái)慶祝,活躍氣氛。那我們是應(yīng)該選擇前者還是后者呢?這又是一個(gè)矛盾。

人世間矛盾很多,我們總要學(xué)會(huì)放棄一方,面對(duì)矛盾時(shí),我們一要辨明方向,二要知曉利害,三要分清是非,才能活得精彩,獲得快樂(lè)!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇二

那是我小時(shí)候的事了,那天,我正在我們家的院子里玩耍,玩著玩著,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我們?cè)鹤永锏囊恢恍∝垺靶』ā?,它正在草坪的旁邊圍著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像正在尋找什么丟失的物品,我看到了這一幕,感到非常非常好奇和疑惑,于是,我躲到了一個(gè)不起眼的角落,靜靜地注視著“小花”。

只見(jiàn)“小花”用自己的爪子朝草坪那里亂抓亂刨,我在那兒繼續(xù)觀看,看看“小花”要搞個(gè)什么名堂。

為了解開(kāi)心中的疑惑,我繼續(xù)觀察“小花”,不一會(huì)兒,它的肚子在蠕動(dòng),我想:可能是它要嘔吐了,果然不出所料,他真的嘔吐了。

我發(fā)現(xiàn)它吐出來(lái)的東西有一些呈綠色的東西,我想:這一定和“小花”吃的草有關(guān)系吧?

我?guī)е蓡?wèn),到網(wǎng)上查了一下,原來(lái)食青草對(duì)貓的身體有益,青草含有維生素和纖維素,可以做為有效的嘔吐劑。

從那以后,我明白了一個(gè)深刻的道理:大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們善于發(fā)現(xiàn),認(rèn)真地去探索,一定會(huì)獲得更多知識(shí)。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇三

生活中許多事情都需要我們認(rèn)真觀察,因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現(xiàn)。

在老家的一天,我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲,我藏在了一個(gè)磚墻旁邊,由于我藏的地方比較隱蔽,所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的磚頭,正當(dāng)我瀏覽著一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長(zhǎng)出了一株三葉草。

我連忙小心翼翼地審視著它,只見(jiàn)它長(zhǎng)得彎彎曲曲的,瘦弱不堪。是啊,這里既沒(méi)有水的`滋潤(rùn),又沒(méi)有土壤的呵護(hù),更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此,它仍然選擇在這里生根發(fā)芽,可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于能破土而出的。

想到這兒,我想到了一句千古名句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗,但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神,也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇四

生活其實(shí)是一場(chǎng)冒險(xiǎn),你按照自己的方式走路,但很難知道下一秒、下一刻會(huì)發(fā)生什么事情,所以我們的生活總是容易出現(xiàn)很多的意外,意外中包括了很多的驚喜!

在無(wú)錫出差,因?yàn)橐嚾テ囌?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了一輛公交車,以前從來(lái)沒(méi)有坐過(guò),知識(shí)憑著感覺(jué),我坐了上去,以為它會(huì)載著我到目的地,或者是我熟悉的離目的地最近的地方。

然而下了車,我卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)看起來(lái)我也聽(tīng)過(guò)的地名,其實(shí)我是一無(wú)所知,也從沒(méi)有來(lái)過(guò)。在繁華的都市深處,竟然藏著一片縱橫交錯(cuò)的江南小巷,窄窄的小街,青石板的小路,屋檐高高低低,老墻或白或灰,加上悠閑的老人坐在門口剝著應(yīng)季的蠶豆,散淡的生活場(chǎng)景竟然讓人一下子忘記了時(shí)空,以為自己不小心誤入了舊日世界!

但是憑我的感覺(jué)和定位,這里應(yīng)該離繁華的火車站和汽車站很近。在小巷里轉(zhuǎn)悠了一刻鐘左右,問(wèn)了一個(gè)路人,果然,證實(shí)了的猜測(cè)。

走出小街,旁邊有個(gè)鐵路橋的隧道,不深也不長(zhǎng),走過(guò)去,繁華的無(wú)錫火車站廣場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。

其實(shí)生活是刺激還是平淡還是其他,一切都是你在主宰,你才是生活的主人!如果想過(guò)得有一些新意,不防嘗試一些新的事情,穿一些以前從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)的衣服、走幾條陌生的街道,換一下生活方式,換一下自己的心情。

如果想嘗試新事物又不想冒險(xiǎn)怎么辦?其實(shí),這是不可能的,但只要記這一點(diǎn)就可以了,那就是:冒險(xiǎn)的最壞結(jié)果是你會(huì)失去一些東西,你只要覺(jué)得失去的這些東西你能承受或者不影響你的生活,那就大膽的去嘗試吧!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇五

今天下午我上學(xué)的時(shí)候,在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的葡萄。

我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄?!?/p>

媽媽說(shuō):“為什么你看到它,會(huì)想到野葡萄呢?”

我說(shuō):“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟?,他們都是成串成串的。還有顏色也一樣,形狀很接近,只是大小不一樣。”

媽媽問(wèn):“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”

我說(shuō):“他們的大小不一樣,味道不一樣,還有一點(diǎn),葡萄是水果,女貞子是中藥。”

媽媽接著補(bǔ)充道:“葡萄是藤本植物,長(zhǎng)在葡萄園里,而女貞子是樹(shù)木,長(zhǎng)在路邊,當(dāng)做風(fēng)景樹(shù),可以長(zhǎng)得很高大。女貞子是常青樹(shù)木,冬天不落葉子,葡萄是落葉植物?!?/p>

原來(lái)看著很像的果實(shí),卻是不同的植物,這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇六

生活中有許多我們未知的奧秘,我們需要用眼去觀察事物,用心去感受生活,才能在其中感知到它的美好!我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧!

有一年夏天,天很熱,刺眼的太陽(yáng)光照在身上火辣辣的,大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上,就好像站在了熱鍋上面,腳都不知不覺(jué)的燙了起來(lái)。所以,我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來(lái)到海邊,我就興奮極了,光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上,舒服極了!一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來(lái)。于是,我小跑了一會(huì)兒,可涼爽了!我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去,一朵朵浪花撲在我的腳面上,“真涼快啊!”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過(guò)了一會(huì)兒,我才上了岸,坐在沙灘上,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水。“這是什么意思?”我百思不得其解,一直在想這個(gè)問(wèn)題,就是想不出原因。我就去問(wèn)伯伯,伯伯說(shuō):“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢!”“真的嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。想了想,又自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是先觀察觀察吧!”幾分鐘過(guò)去了,我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn),我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓,這只蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)的,我趕緊將它放回原位,因?yàn)樗宄阂?jiàn)底,所以我可以看清楚水里的任何事物,我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了,我睜大眼睛看著,總算看清楚了,小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉,伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來(lái):“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦!”

回家后,我就馬上上網(wǎng)搜索,果然證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)!電腦上清晰地顯示出了其中的原因,我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因,我可開(kāi)心啦!

我的這一重大發(fā)現(xiàn),證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物,總會(huì)有我們所不知道的知識(shí)!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇七

生活中處處有關(guān)愛(ài)。每年夏天穿裙子的時(shí)候,我右側(cè)膝蓋上隱隱浮現(xiàn)的傷疤就會(huì)讓我想起發(fā)生在我身上的一件令我無(wú)比感動(dòng)的事情。(吸引讀者的開(kāi)頭,好?。?。

“鈴鈴鈴”,上課了。這一節(jié)是音樂(lè)課,音樂(lè)教室遠(yuǎn)在學(xué)校的東教學(xué)樓,而我們的班級(jí)在西側(cè)教學(xué)樓里。于是班里所有的同學(xué)都一把抓起豎笛,飛奔向音樂(lè)教室。而我和先弱非收拾東西的速度比較慢,轉(zhuǎn)眼間教室里就剩下了我們兩個(gè)人。

我心急如焚,扭頭看看先弱非。只見(jiàn)她雙眉緊鎖,鼻尖冒汗,顯然比我還要著急。上課鈴聲已經(jīng)停止了,我倆如同熱鍋上的螞蟻一樣,火急火燎地沖出教室,氣喘吁吁地跑著。當(dāng)我們跑到王家花園的一個(gè)拐角處時(shí),人流變得密集起來(lái)。因?yàn)檫@是一個(gè)岔路口,同學(xué)比較多,大家都急匆匆地奔向各個(gè)方向。

由于大家都很著急,混亂中我不知道是被誰(shuí)碰了一下,失去了平衡,一下子飛了出去,手中抱著的豎笛和課本四散開(kāi)來(lái),自己的身子也重重摔在了地上。把在場(chǎng)的所有同學(xué)都嚇了一大跳,大家都停下腳步,紛紛聚過(guò)來(lái)扶我。

這時(shí),先弱非大叫一聲,道:“大家都快去上課吧,別耽誤了,每一節(jié)課都很重要。我是她的同班同學(xué),我來(lái)幫助她!”說(shuō)罷,她緊跑了幾步,把我散落的課本和豎笛撿了起來(lái)。然后她快速地跑到我的身邊,關(guān)心地說(shuō):“疼不疼?能不能站起來(lái)?”隨后她把課本遞給我,說(shuō):“你看你,怎么這么不小心,連課本都摔破了!這一跤一定摔得不輕。走,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”先弱非雖然嘴上嗔怪著我,但是她向我投來(lái)的眼神分明就是關(guān)愛(ài)的目光。(多處語(yǔ)言描寫與不同的提示語(yǔ)搭配?!班凉帧币辉~妙極!)。

說(shuō)著,先弱非用力地把我扶了起來(lái),小心地?cái)v扶著我慢慢往前走。只要前面的.路有所變動(dòng),她就會(huì)提醒我說(shuō):“小心啊!,有石頭,看清腳下!”“小心??!要上樓了,慢點(diǎn)!”就這樣,我們倆一步一個(gè)腳印地艱難地走到了醫(yī)務(wù)室。

當(dāng)醫(yī)生幫我處理完了傷口后,我才發(fā)現(xiàn)先弱非身上的衣服都已經(jīng)被汗水濕透了。我趕忙不好意思地說(shuō):“謝謝你,先弱非,你趕緊去上課吧!”而先弱非則淡淡地笑了笑,說(shuō):“不忙,我先送你回教室,然后再去上課!”這時(shí)的我深深地感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài),身體上的疼痛早已被這份愛(ài)驅(qū)逐到了九霄云外。

這就是發(fā)生在我身上的一件小事,雖然只是摔了一跤,雖然在我的腿上留下了一條傷疤。但是卻讓我深深的體會(huì)到了同學(xué)給與我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我看到這道傷疤,想起的不是傷痛,而是愛(ài)。這就是生活中處處有關(guān)愛(ài)。

老師評(píng):由“疤”開(kāi)始,以“疤”結(jié)束。中心立在了“關(guān)愛(ài)”上。因此“疤”的記憶不是“痛”而是“愛(ài)”。這樣的一首一尾真是妙!文章的重點(diǎn)放在對(duì)先若非的語(yǔ)言描寫上,而每一處語(yǔ)言描寫都有細(xì)膩的描寫來(lái)做提示語(yǔ)。有的用動(dòng)作,有的用神態(tài)。使文章內(nèi)容豐富而具體!同時(shí)也把“關(guān)愛(ài)”用字里行間展現(xiàn)了出來(lái)!好文!

家長(zhǎng)說(shuō):那次受傷確實(shí)不輕,給孩子留下深刻印象的是先若非和李樂(lè)瑤對(duì)她的關(guān)愛(ài)和幫助。一稿時(shí)寫了兩位同學(xué),但是文章效果不好,所以刪去了李樂(lè)瑤同學(xué)的篇幅。真心感謝兩位小伙伴的熱情幫助!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇八

星期六,我和哥哥去公園玩。我來(lái)到公園的草地上,剛要坐下,看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,可是,過(guò)了一會(huì)兒,成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了來(lái)。我感到很奇怪,為什么一只螞蟻找到食物,就有許多的螞蟻也會(huì)爬來(lái)?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家查找了許多書籍,后來(lái)找到,原來(lái)螞蟻們尋找食物都是各管各的??墒?,如果有一只螞蟻找到食物,這只螞蟻就會(huì)用自己的觸角發(fā)出“信號(hào)彈”,周圍的螞蟻就會(huì)收到信號(hào),就來(lái)搬運(yùn)食物,把食物搬回蟻巢。

這時(shí),我又產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題:為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會(huì)迷路?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一些面包放在草地上。不久,果然有許多螞蟻來(lái)搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時(shí),我找來(lái)一塊拳頭般大的石頭,擋住了它們的去路,它們立刻散成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì),一只螞蟻找到了去路,又排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái),我問(wèn)哥哥,哥哥回答:“螞蟻肛門會(huì)排出一種特殊的分泌物,別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的?!苯?jīng)過(guò)這件事,讓我懂得:原來(lái)螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`精神。

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生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇九

我急忙走過(guò)去,想提醒阿姨,結(jié)果阿姨笑了笑,溫柔地說(shuō):“小姑娘,蓋被子是為了讓冰柜與周圍的`熱空氣隔開(kāi),這樣空氣就不會(huì)跑到冰柜里,冰棍自然就不會(huì)化了。”

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是有一點(diǎn)兒疑惑:這是真的嗎?這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說(shuō)的的一句話:不懂得問(wèn)題就用實(shí)驗(yàn)證明。

于是,我飛快的跑回家,在冰箱里挑了兩塊冰,找來(lái)兩個(gè)盒子,把冰放進(jìn)去,把1號(hào)盒子蓋上被子,2號(hào)盒子不蓋,再同時(shí)放到陽(yáng)光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)了盒子。奇跡出現(xiàn)了!2號(hào)盒子里的冰化了一大半,而1號(hào)盒子里幾乎沒(méi)有變化。

現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,心里就甜絲絲的。我相信,只要我們留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就會(huì)為我們歡樂(lè)的童年涂上繽紛的色彩。

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生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十

生活像一道彩虹,各色俱全。只要你有心,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

我家門前種著兩棵柿子樹(shù)。一天早晨,我無(wú)意間看到樹(shù)上面居然長(zhǎng)了許多“花苞”,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,媽媽!柿子樹(shù)要開(kāi)花了!很快就能吃柿子了!”媽媽卻告訴我,開(kāi)花還早呢,那不是“花苞”。我很好奇,又去問(wèn)了老師,老師也這么說(shuō)。我便決定親自觀察,看看那究竟是什么。

幾天后,“花苞”綻放了,露出幾片“花瓣”,它們湊在一起,與其他花相比,不過(guò)綠了一點(diǎn)。我感覺(jué)媽媽和老師騙了我!但是,我仍然十分好奇:其他的花要么紅,要么白,要么紫,或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠色的“花”呀?或許根本就沒(méi)有綠色的“花”吧!我在百度查詢了一下,無(wú)果。于是,我又去問(wèn)老師,老師讓我繼續(xù)觀察。

這次,為了看得更清楚,我特地準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡。兩天后,“花瓣”像睡醒了的孩子,舒展了一下身體,它們的間距變得越來(lái)越大,看起來(lái)也越來(lái)越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番,居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路!這時(shí),天真的我才明白,那真的不是“花苞”,而是“葉苞”!

果然,幾天后,“葉苞”全綻開(kāi)了,一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋,好像在告訴我:“春天真溫暖!”

朋友們,只要你有心,生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十一

生活中到處都充滿問(wèn)題,到了哪里都可以問(wèn)出n個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽(yáng)照在地球上,地球就會(huì)亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進(jìn)界線,馬上就會(huì)進(jìn)入地球,月球怎么沒(méi)有?為什么站在地球上,看不見(jiàn)邊,人變得很渺???而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問(wèn)回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問(wèn)得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書,書上也沒(méi)有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。

我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說(shuō),硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔?,因?yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。

關(guān)于為什么面包里有小孔,書上說(shuō)面團(tuán)放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來(lái)拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來(lái),小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

我恍然大悟,原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中處處都充滿著問(wèn)題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!

生活中處處都充滿問(wèn)題,等著你解答。不過(guò)你要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究過(guò)問(wèn)題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題吧!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十二

或許沒(méi)有轟轟烈烈的傳奇故事,但就是那份平淡,才得以讓我們疲憊的心得到休息。在這當(dāng)中,不乏生活中的美。

生活,拒絕平庸,但不拒絕平淡;

拒絕清貧,但不拒絕清高;

拒絕驕奢,但不拒絕高傲。生活的真實(shí),其實(shí),就是真實(shí)的生活。一分一秒,一絲一縷,一草一木,一點(diǎn)一滴,無(wú)不蘊(yùn)藏在目之可視、耳之可聞、鼻之可嗅、手之可觸的細(xì)微之處,只要我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀察,耐心品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美,享受美的生活。

當(dāng)平凡的我們,以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候,我們不得不贊嘆:那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景,究竟從何而來(lái)?難道是上天的鬼斧神工?不,是我們,是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,讓生活因我們而精彩。

走在外面的小路上,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,倒不乏一種愜意--那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居,就笑著打打招呼??匆?jiàn)有小孩子不小心摔倒,就會(huì)不由自主地將他扶起。

正是這種恬靜的生活,感染著我的性格--遇事從容不迫?;蛟S你會(huì)對(duì)此毫不理睬,亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑,但我相信,你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng),它是向往的。

青山綠水,剛?cè)嵯酀?jì),產(chǎn)生美,清風(fēng)明月,和風(fēng)細(xì)雨,讓人心曠神怡;

鳥語(yǔ)花香,細(xì)竹悅耳,使人神清氣爽。和是美之因,美是之果。正是因?yàn)樯钪泻羞@些至真至善的事物,才因而流光溢彩。

有些人說(shuō):“我怎么就找不到美呢?”那是因?yàn)?,他沒(méi)有用心去感受。美就像是存在于我們周圍的空氣中,一呼一吸,自然無(wú)法察覺(jué)。但我們靜下心來(lái),仔細(xì)去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,并非生活所給予我們,而是我們的心和生活清澈的相映。不只我們的心在尋求生活的美,生活的美也澎湃地撞擊我們的心。

沒(méi)有高山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,卻可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重;

沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,卻有泥土般的樸素與隨和。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十三

老師今天為我們上了一節(jié)觀察課,觀察胖大海在熱水中的變化。

首先,老師拿出了一顆胖大海,為什么叫胖大海呢?它樣子小小的,形似一個(gè)桃核,身體是棕色的,身上布滿一些長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”,所以摸起來(lái)會(huì)覺(jué)得十分地粗糙,聞起來(lái)則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。

緊接著,老師沖了一杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)了杯子中,我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水中呢?會(huì)有什么事情發(fā)生呢?過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化,我與一些同學(xué)異口同聲地說(shuō):“變大了!變大了!”我漸漸地明白了它名字的.來(lái)歷;又過(guò)了還不到1分鐘,它的皮完全裂開(kāi)了,露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球;再過(guò)了幾分鐘,水也由透明色變成了淺黃色,又由淺黃色變成了深黃色,毛團(tuán)兒也更多了,最后變成了棕色,原來(lái)桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海,它布滿了整個(gè)杯子!這簡(jiǎn)直令我們無(wú)法想象,不可相信!

別看它小而難看,但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效,作用可多了呢!

通過(guò)觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理:看任何事物不能只看表面,還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì),才能真正看明白東西的全貌。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十四

什么是生活?如果你僅僅以為它是人們?nèi)諒?fù)一日地上學(xué)、工作、完成作業(yè)或是工作報(bào)告,那你一年只活了一天,其余都是這一天的復(fù)制和粘貼。憑借一雙慧眼,你才可以發(fā)現(xiàn)生活中的美!正如羅丹所言:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

過(guò)得活色生香。

一個(gè)陰雨連綿的下午,我坐在家中的小桌旁,右手邊有一塊小蛋糕,左手邊有一杯咖啡,正前方放著一本書。這樣“小資”的情調(diào),一直都是我的心之所向,只不過(guò)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我難得有閑暇享受,因?yàn)殡y得,所以倍加珍惜。

在素淡的花朵中發(fā)現(xiàn)雅致的美,在喧囂的城市發(fā)現(xiàn)安靜的美。其實(shí),只要有美好的心靈,生活中的美就無(wú)處不在。美就在我們眼里,美就在我們心靈深處!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十五

愛(ài)美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦。

我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子,如今,她來(lái)到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺(jué)得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦了。

現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么?街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ),其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“how are you?”“how are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。

這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。

就連一次,我從音樂(lè)老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了,還以為又流行什么音樂(lè),便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。

這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶,我可愛(ài)、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十六

那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找,可我把這些書翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒??我這樣猜想。正好,前幾天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫(yī)生,我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái),并把自己的想法告訴她,她對(duì)我說(shuō):“你的想法就是對(duì)的呀!”我高興的一蹦三尺高,我終于通過(guò)自己的努力知道了知識(shí)!

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。

星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書,就覺(jué)得沒(méi)意思了,便在家里走來(lái)走去.一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。我找來(lái)了紙折了起來(lái),可是無(wú)論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).第二次,飛機(jī)總算是飛了起來(lái),可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過(guò)去,咦!只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然.我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來(lái)是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了.把剛回來(lái)的媽媽嚇了一大跳.

無(wú)處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呀!

生活像一本書,有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象,要領(lǐng)會(huì)它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)花的秘決。

中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水,就上學(xué)了。

下午放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我:"這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形纾鞖庋谉?,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣,剛開(kāi)始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,如果你閑太早,那么等太陽(yáng)下山后你再澆花,因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快,這時(shí)候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。""哦,原來(lái)是這樣。"原來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)??磥?lái),以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水,不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。

有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個(gè)有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>

我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來(lái)不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個(gè)辦法,用手把小烏龜放到三層。一會(huì)兒,它自己爬了下來(lái)。于是,我又想了個(gè)辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點(diǎn)甜,還有一點(diǎn)魚腥的味道,難怪小烏龜愛(ài)吃呢!不一會(huì),我感覺(jué)肚子有一點(diǎn)疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問(wèn):“我的糧食好吃嗎?”

通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛(ài)吃龜糧,它會(huì)為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過(guò)它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依铮Y(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來(lái),它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動(dòng)物的食物,吃了會(huì)生病的。

一天,我在削蘋果時(shí),不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到,一會(huì)兒工夫血就止住了,傷口好像也沒(méi)那么痛了。我以為是心理作用,并沒(méi)當(dāng)一回事。

后來(lái)有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的.心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開(kāi)始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。

我們都對(duì)茶水的這種效果很好奇,就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來(lái),茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠,感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進(jìn)肌肉生長(zhǎng),加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!

伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的等時(shí)性原理,一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚怕黃色的物體,我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故。

那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找,可我把這些書翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓??皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩课疫@樣猜想。正好,前幾天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫(yī)生,我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái),并把自己的想法告訴她,她對(duì)我說(shuō):“你的想法就是對(duì)的呀!”我高興的一蹦三尺高,我終于通過(guò)自己的努力知道了知識(shí)!

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。

有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個(gè)有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>

我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來(lái)不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個(gè)辦法,用手把小烏龜放到三層。一會(huì)兒,它自己爬了下來(lái)。于是,我又想了個(gè)辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點(diǎn)甜,還有一點(diǎn)魚腥的味道,難怪小烏龜愛(ài)吃呢!不一會(huì),我感覺(jué)肚子有一點(diǎn)疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問(wèn):“我的糧食好吃嗎?”

通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛(ài)吃龜糧,它會(huì)為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過(guò)它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依铮Y(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來(lái),它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動(dòng)物的食物,吃了會(huì)生病的。

星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書,就覺(jué)得沒(méi)意思了,便在家里走來(lái)走去.一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。我找來(lái)了紙折了起來(lái),可是無(wú)論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).第二次,飛機(jī)總算是飛了起來(lái),可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過(guò)去,咦!只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然.我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來(lái)是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了.把剛回來(lái)的媽媽嚇了一大跳.

無(wú)處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呀!

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十七

語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

大家都看過(guò)廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語(yǔ)文,因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。

陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對(duì)事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十八

生活猶如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許許多多五彩繽紛的貝殼。這些貝殼就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

前不久,我一人在大街上閑逛。走著走著,一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我。我一頭栽進(jìn)拼圖堆里,排山倒海地挑揀起來(lái)。我選中了兩幅,正決定買時(shí),一位年輕的母親帶著一個(gè)大約三四歲的孩子來(lái)到我的身旁。突然小販的臉色有些不對(duì)勁兒,帶著尷尬的笑對(duì)那位母親說(shuō):“您要的那幅已被別人選中了?!闭f(shuō)著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽緊拼圖,擺出一副誰(shuí)也不能從我手中搶走的架勢(shì)。

提醒我:“小孩子又不會(huì)拼圖,給了他,等于白搭?!本褪前?我又一次地抱住拼圖。

可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了,小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩涕淚直流的辛酸樣兒,我深深感覺(jué)到這個(gè)悲傷失望是我造成的。記得一位哲人說(shuō)過(guò):經(jīng)驗(yàn)證明能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是幸福的。對(duì)呀,助人為樂(lè)嘛!想到這兒,我二話沒(méi)說(shuō),雙手捧著自己心愛(ài)的拼圖伸向那哭泣的孩子。這盒拼圖仿佛是一縷陽(yáng)光,曬干了孩子的眼淚。孩子又恢復(fù)了天真的笑容。那母親連聲道謝,小販朝著我眉開(kāi)眼笑。

我的心里舒坦多了,滿腔的甜蜜從心底里溢出。

于此,我從沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又美麗的貝殼——助人為樂(lè),乃人生之大樂(lè)。

生活處處中的發(fā)現(xiàn)(優(yōu)秀19篇)篇十九

“啪”,又一顆石子被我踢開(kāi),我百無(wú)聊賴地在大街上走著,心中被煩躁塞滿。月考成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)慘不忍睹,三科試卷上滿布的紅?刺痛了我,當(dāng)成績(jī)公布時(shí),我甚至想奪門而出。

真是太丟人了,我繼續(xù)煩躁地走著,東風(fēng)嗚咽著吹過(guò),刀子般刮在我的雙頰上。忽然,“轟隆隆”的聲音從路邊一個(gè)小屋傳出,我不禁好奇地向里面張望。屋子里,幾個(gè)人揮舞著大掃帚,在鍋里忙得不亦樂(lè)乎,鍋里有暗綠色的東西,是茶。

他們依舊認(rèn)真地炒著,每一個(gè)動(dòng)作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅(jiān)決不少炒一下,汗水大滴大滴地落下,不一會(huì)兒只見(jiàn)他們氣喘吁吁,但絲毫沒(méi)有想休息的意思。

我上前問(wèn)道:“你們難道不能少炒幾下,省點(diǎn)力嗎?”其中一名工人思考了一會(huì)兒,說(shuō)道:“制作茶葉是一項(xiàng)繁瑣的工作,每一環(huán)節(jié)都不得疏忽。就拿炒茶來(lái)說(shuō)吧,如果你少用點(diǎn)力,少炒幾次,把工作不當(dāng)回事的話,茶葉就會(huì)變成次品,老板發(fā)現(xiàn)了,工資就沒(méi)有了保障!”

我懂了:只有勤奮、認(rèn)真,才能取得理想成績(jī)。我要認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),一次失敗不可怕,可怕的是不知敗因!

我昂首闊步地走出茶坊,大步向前進(jìn),陽(yáng)光灑在我身上,照亮了我前進(jìn)的道路。

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辭職報(bào)告是對(duì)自己職業(yè)生涯的一個(gè)總結(jié)和起點(diǎn),可以在離職后為自己的未來(lái)發(fā)展留下一個(gè)良好的印象。通過(guò)閱讀以下范文,你可以更好地掌握寫一份出色辭職報(bào)告的技巧。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一??鞓?lè)在我身邊流淌。它,在我身邊,不離開(kāi)我,
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示教育成果和樹(shù)立良好形象的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),展示了同學(xué)們多元化的寫作風(fēng)格和思維方式。敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
策劃書的重要性在于引導(dǎo)我們?cè)诓襟E和方法上更加系統(tǒng)和有序地進(jìn)行工作。策劃書不僅是對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)的規(guī)劃,更是對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的自我要求和挑戰(zhàn)。永樂(lè)宮,又名:大純陽(yáng)萬(wàn)壽宮。
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說(shuō)服力。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的
發(fā)言稿的寫作需要反復(fù)修改和精益求精,通過(guò)不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍└餍懈鳂I(yè)的發(fā)言稿示例,希望能夠滿足不同
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們形成正確的軍人價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和借鑒。第一段:五天的軍訓(xùn)迅速而又緊張的結(jié)束了,在
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。枝頭的落葉早已枯黃在蕭瑟的秋
黨課是黨員必須參加的一項(xiàng)基本任務(wù),我認(rèn)為通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我們可以更好地了解和實(shí)踐黨的路線方針政策。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
國(guó)旗下講話稿是帶有宣示功能的一種書面材料,它能夠向外界展示團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,也能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員為共同目標(biāo)奮斗。這些國(guó)旗下講話稿經(jīng)過(guò)精心整理,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目標(biāo)觀眾的需求,因此在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)要注意定位和針對(duì)性。接下來(lái),請(qǐng)大家共同欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和感情。
心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。感謝以下作者分享的心得體會(huì),讓我們從中獲得了很多有益的啟示。明確“為了誰(shuí)”、搞清“依靠誰(shuí)”,歸根到底
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。星期日,秋高氣爽,媽媽帶著我去蕭
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次加強(qiáng)體育教育的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們深刻理解體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。以下是本學(xué)期各班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),每個(gè)班級(jí)都對(duì)比賽情況和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的總結(jié)和
通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以展示自己的研究能力和專業(yè)素養(yǎng),提升自己在相關(guān)領(lǐng)域中的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理
實(shí)施方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。沒(méi)有一成不變的實(shí)施方案,但我們可以從下面這些案例中找到一些普遍適用的原則和方法。
通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同,雇主能夠明確規(guī)范勞動(dòng)者的工作要求和權(quán)益保障。以下是一些勞動(dòng)合同的參考文本,供您在撰寫過(guò)程中參考和借鑒。甲方(單位)乙方(勞動(dòng)者)姓名_____
通過(guò)工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)見(jiàn)可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)策略應(yīng)對(duì)。小編為大家準(zhǔn)備了一份針對(duì)不同崗位的工作計(jì)劃書,供大家參考和借鑒?;仡?0xx年酒店在
心得體會(huì)是思考與反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
通過(guò)服務(wù)月,人們能夠感受到服務(wù)帶來(lái)的滿足感和成就感,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀企業(yè)在服務(wù)月期間開(kāi)展的精彩活動(dòng)吧。機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,以便將來(lái)更好地衡量工作的收獲和成就。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠
在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行整改是我們應(yīng)盡的職責(zé),所以編寫整改報(bào)告是必不可少的。整改報(bào)告的參考范文能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。??谑校ㄊ袇^(qū))人民政府(
入團(tuán)申請(qǐng)書是青年團(tuán)員入團(tuán)時(shí)所寫的一封自我介紹和申請(qǐng)書。以下是一些成功入團(tuán)申請(qǐng)書的案例,希望對(duì)您的寫作有所幫助。的團(tuán)組織:。我是xx中學(xué)高一(三)班xxx申請(qǐng)參加
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