讀書心得是對閱讀一本書后的感悟和思考的總結，可以幫助我們更好地理解書中的內容和思想，我覺得讀完這本書應該寫一篇讀書心得了。這些讀書心得范文都是經過精心挑選和整理的，值得一讀。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇一

孩子是父母的希望，是家庭的未來。培養一個健康、聰明、善良的孩子是每個家庭的愿望。以下是我的孩子培養心得，希望能對大家有所幫助。

一、合理飲食。

孩子的飲食是培養的重點。我們要讓孩子從小就養成健康飲食的習慣。具體來說，我們要讓孩子多吃水果、蔬菜、堅果等營養豐富的食物，少吃糖果、薯片等高糖高油的食品。同時，我們要控制孩子的飲食量，不要讓孩子暴飲暴食，也不要讓孩子挨餓。

二、良好的生活習慣。

良好的生活習慣是孩子成長的關鍵。我們要讓孩子早睡早起，每天堅持運動，養成良好的衛生習慣等。同時，我們要給孩子制定合理的作息時間，讓孩子有足夠的時間學習和休息。

三、多接觸自然和人文環境。

讓孩子多接觸自然和人文環境，可以開闊孩子的視野，提高孩子的綜合素質。我們要帶孩子去公園、博物館、圖書館等地方，讓孩子感受大自然的美妙和人類文化的精髓。

四、培養興趣愛好。

興趣是最好的老師。我們要鼓勵孩子嘗試不同的興趣愛好，如音樂、舞蹈、繪畫等。同時，我們要給孩子提供良好的學習環境，幫助孩子發掘自己的潛力，讓孩子在興趣愛好中找到自己的快樂和價值。

五、培養良好的性格。

性格決定命運。我們要培養孩子善良、樂觀、堅韌、勇敢等良好的性格。我們要給孩子提供適當的挫折和困難，讓孩子學會面對挫折和困難，提高孩子的心理承受能力。

總之，孩子培養是一個長期的過程，需要我們耐心、細心、用心。我們要以愛心、耐心、恒心來培養孩子，讓孩子成為社會的有用之才。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇二

在培養孩子閱讀習慣的過程中，我們家長往往需要付出很多的心血和時間。但每個孩子的個性和興趣都是獨特的，因此，我們需要找到一種能夠激發孩子閱讀興趣的方法。這篇文章將分享一些關于如何培養孩子閱讀習慣的心得。

一、從興趣開始。

每個孩子都有自己的興趣和愛好，有些孩子可能對動物有特別的熱愛，有些孩子可能對歷史事件充滿好奇。作為家長，我們需要了解孩子的興趣，然后引導他們閱讀相關的書籍。例如，如果孩子對動物有特別的熱愛，我們可以引導他們閱讀關于動物的書籍，如《小王子》、《哈利·波特》等。如果孩子對歷史事件有興趣，我們可以推薦他們閱讀《人類簡史》、《世界歷史》等書籍。

二、融入生活。

讓孩子閱讀并不意味著他們必須在一個封閉的房間里，枯坐在書桌前。我們可以將閱讀融入孩子的生活中，如每天晚上讀一段故事給孩子聽，或者讓孩子在家長的陪伴下一起閱讀。同時，我們也可以鼓勵孩子在空閑時間里閱讀，如在公共交通工具上、戶外活動時等。

三、持久引導。

要讓孩子養成良好的閱讀習慣，需要我們持久的引導和鼓勵。當孩子取得進步時，我們應給予他們正面的反饋和獎勵，如贊揚、小禮物或者特權時間。同時，我們也可以引導孩子在家里自己閱讀，并且鼓勵他們在學校里積極參與閱讀活動，和老師建立良好的溝通關系。

總結，孩子閱讀習慣的培養是一個持久的工程，需要我們家長的耐心和努力。通過找到孩子興趣的切入點，將閱讀融入生活，以及持久地引導和鼓勵，我們能夠幫助孩子養成良好的閱讀習慣，為他們的未來打下堅實的基礎。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇三

1.營造讀書氛圍：在家里，圖書館應該是一個受歡迎的場所。書籍應該放在孩子們可以輕易觸及的地方，而且應該鼓勵他們在空閑時間閱讀。

2.給孩子提供適合他們年齡的書籍：家長應該根據孩子的年齡和興趣，選擇適合他們的書籍。這樣可以幫助他們培養閱讀興趣，并從閱讀中獲得樂趣。

3.鼓勵孩子閱讀：家長應該鼓勵孩子閱讀，并給予他們足夠的時間來閱讀。他們可以嘗試與孩子一起閱讀，討論書籍的內容，并鼓勵他們分享他們的閱讀體驗。

4.鼓勵孩子寫讀書筆記：在閱讀完一本書后，鼓勵孩子寫下他們的想法和感受。這可以幫助他們更好地理解書籍，并提高他們的寫作能力。

5.給孩子提供多樣化的書籍：家長應該提供不同類型的書籍，包括小說、傳記、歷史、科學等等。這樣可以幫助孩子培養廣泛的閱讀興趣，并從閱讀中獲得不同的體驗。

6.給予孩子正面的反饋：當孩子分享他們的閱讀體驗時，給予他們正面的反饋和鼓勵。這可以幫助他們增強自信心，并鼓勵他們繼續閱讀。

總的來說，培養孩子的讀書習慣需要家長的耐心和鼓勵。家長應該給予孩子足夠的時間和空間來閱讀，并鼓勵他們分享他們的閱讀體驗。同時，家長也應該提供適合孩子年齡的書籍，并給予孩子正面的反饋，以幫助他們增強自信心和閱讀興趣。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇四

在生活中，我們常常會發現孩子們擁有著各種各樣的天賦和潛力，他們擁有著無盡的好奇心和創造力。作為家長，我們的任務就是幫助他們發現自己的潛能，激發他們的創造力和想象力。以下是我培養孩子的一些心得，希望對您有所幫助。

1.鼓勵嘗試新事物。

孩子們需要嘗試新的事物，發現自己的興趣和愛好。我們只需要在旁邊引導和鼓勵，讓孩子們自己去探索和發現。當他們嘗試新事物時，他們會遇到失敗和挫折，這是正常的。我們作為家長應該鼓勵他們勇敢地面對失敗和挫折，讓他們從中學習和成長。

2.培養自信心。

孩子們需要擁有自信心，這是他們成長和發展的基礎。我們應該多表揚和鼓勵孩子們，讓他們感到自己是有價值的。當他們遇到困難時，我們應該幫助他們尋找解決問題的方法，讓他們感到自己有能力解決問題。

3.建立良好的學習習慣。

良好的學習習慣是孩子們成長和發展的關鍵。我們應該引導孩子們建立良好的學習習慣，如按時完成作業、認真聽課、積極思考等。同時，我們也應該鼓勵孩子們閱讀和學習各種知識，拓展自己的視野。

4.培養解決問題的能力。

孩子們在成長過程中會遇到各種各樣的問題，我們需要幫助他們學會解決問題的方法。我們可以通過引導孩子們思考問題、分析問題，并提供一些解決問題的方法，讓他們從中學習和成長。

5.尊重孩子們的興趣和愛好。

孩子們的興趣和愛好是他們成長和發展的關鍵。我們應該尊重他們的興趣和愛好，并盡可能提供支持和幫助。同時，我們也應該鼓勵孩子們保持對知識的渴望和追求，讓他們不斷地學習和成長。

總之，作為家長，我們應該盡可能提供支持和幫助，讓孩子們去探索和發現自己的潛能，激發他們的創造力和想象力。同時，我們也應該尊重他們的興趣和愛好，幫助他們發現自己的潛能，激發他們的創造力和想象力。希望這些心得對您有所幫助，祝您和您的孩子都能擁有一個美好的未來。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇五

養育孩子是一項充滿挑戰的任務，但是在這個過程中，我也學到了很多寶貴的經驗和教訓。以下是我關于如何培養孩子的一些心得：

1.建立信任：讓孩子信任你非常重要。這需要你尊重他們的感受，并給予他們自主選擇和表達意見的機會。這樣，他們就會愿意與你分享他們的想法和問題。

2.傾聽：當孩子需要你的幫助時，耐心傾聽他們的需求和問題。鼓勵他們表達自己的想法，并尊重他們的意見。這樣，他們就會感受到你的支持和理解。

3.鼓勵探索：鼓勵孩子去探索和發現世界。這可以讓他們學習新的事物，發展他們的好奇心和創造力。同時，也要確保他們的安全。

4.培養獨立性：讓孩子學會獨立思考和解決問題。這樣，他們就會在將來更容易適應各種環境和情況。

5.保持開放的心態：讓孩子保持開放的心態，接受不同的觀點和文化。這可以讓他們更好地融入社會，并與不同的人建立聯系。

6.培養良好的習慣：教育孩子如何保持整潔、準時完成任務等。這些習慣將對他們未來的成功產生積極影響。

7.給予愛和關注：讓孩子知道你在乎他們，并給他們提供情感上的支持。這可以讓他們感到被尊重和珍視，并建立積極的人際關系。

總之，養育孩子需要付出大量的時間和精力，但是在這個過程中，你也會得到很多快樂和滿足感。通過遵循上述建議，你的孩子將成長為自信、獨立、有愛心的人。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇六

聽完專注力培養這一課，讓我不免和讓孩子做時間的主人，這一課聯系起來。一個擁有良好專注的人，他一定是非常自律，能夠嚴格管理好自己時間的人。現在是多媒體的時代，一個人不能有效管理自己的人，總會被qq,微信，以及各種網絡媒體將時間分割的支離破碎，大大降低做事的效率。聽完這課后，結合華哲的情況，我談談自己的感受：

2、和所有其他的小朋友一樣，華哲非常的喜歡玩拼裝，所以暑假的時候我專門利用拼裝提高華哲專注力的持續時間。例如那時候我們在拼一個日本的機器人，大大小小零件上千個，當時我拿到的'時候也有點發愁，這么多他能有耐心拼好嗎？因為這個禮物是華哲舅舅去日本旅游的時候給他帶回來的，所以可能他也倍感珍惜。開始的時候我和華哲說："怎么樣，想挑戰嗎？"兒子看看模型，心里也沒有底說："我試試吧。"我說："說吧，需要我提供怎么樣的幫助呢？"兒子想了想說："老媽，你就在我旁邊，我拼不下去的時候問你。"我舉起手和兒子擊掌，說："沒問題啊。"然后，在接下來的幾個星期當中，兒子沉迷于他的模型中。有一次，他自己一個人在家拼裝，有一個部件，拼到最后怎么也裝不上去，兒子就哭著打電話給我，語氣中帶著煩躁，我笑笑和他說："去吧，先去吃根棒冰降降火，像個火爆辣椒似的。"聽到這里，兒子轉怒為笑了。后來我想在孩子遇到問題的時候，我們不妨輕松一點轉移話題，如果那個時候我去教他方法糾正，可能他是聽不進去的，讓他暫時的忘記也是為了后面能夠更加專注的去投入。那天晚飯后，我校對圖紙把他的問題找了出來，然后對他前面完成的成績進行了大大的鼓勵，里外三層的模型，拼裝確實是有難度的，我還邀請爺爺奶奶來欣賞他的成果，后面他又很有信心的拼裝下去。在完成了整個拼裝以后，我們把照片發給了他舅舅，他舅舅也對他大大的贊賞。現在一些自創的拼裝，華哲一個人可以拼的很入迷。

3、讓孩子擁有更多的自由時間，也能提高孩子做事的專注力。以前我對孩子的電腦游戲是禁止的，可是暑假的時候他去他同學家玩，對電腦游戲的那種渴望，讓我意識到這種禁止的方法以后可能會出大問題。所以，后來我和華哲商量，我們怎么合理的來制定玩電腦游戲規則，什么時候玩，一次玩多少時間。華哲說，作業少的話吃飯前完成家庭作業，作業多的話，7點半前完成全部作業，就可以玩半小時游戲。現在三年級放學時間比二年級要晚，作業量要大，但是整個這一月來說，我覺得他學得比二年級輕松了很多，晚上經常能和我去散散步，邀請我和他一起玩玩小游戲。

擁有良好專注的人，可以說是收益一生的，以前我也有網上搜尋一些方法在做，但是終究是目的性太明確，被孩子識破了以后，就缺少了趣味，變成一種枯燥的練習，所以很難持續下去，以后還是需要潤物細無聲，結合孩子的心理特點，多注重方式方法。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇七

作為家長，我們都深知閱讀對于孩子成長的重要性。然而，當我們面對繁雜的書籍市場時，卻常常感到無從下手，不知道如何選擇適合孩子的讀物。本文將分享一些培養孩子閱讀的經驗和方法，幫助家長們更好地引導孩子愛上閱讀。

一、選擇適合孩子的書籍。

選擇適合孩子的書籍是培養孩子閱讀興趣的第一步。家長可以根據孩子的年齡、興趣和閱讀能力來選擇合適的書籍。對于年齡較小的孩子，可以選擇一些帶有圖畫、簡單易懂的繪本；而對于年齡較大的孩子，可以選擇一些故事性強、文字較多的書籍。此外，家長還可以關注孩子的興趣愛好，選擇與孩子交流的書籍，這樣更容易激發孩子的閱讀興趣。

家長與孩子共讀一本好書，不僅可以幫助孩子理解書籍內容，還可以增強親子關系。在共讀過程中，家長可以適時地與孩子交流，引導孩子理解書籍中的道理，培養孩子的閱讀能力和思維能力。同時，家長也可以通過自己的閱讀經歷，給孩子提供一些閱讀建議，幫助孩子更好地理解書籍。

三、營造良好的閱讀氛圍。

營造良好的閱讀氛圍是培養孩子閱讀興趣的重要手段。在家里，家長可以設置一個安靜的閱讀空間，為孩子提供舒適的閱讀環境。同時，家長可以鼓勵孩子在家里、外出等場合多讀書，讓孩子感受到閱讀的氛圍，從而更容易被閱讀所吸引。

培養孩子的閱讀興趣需要堅持不懈的努力。家長可以嘗試多種方法，逐步引導孩子愛上閱讀。在這個過程中，家長要耐心、細心地引導，不要急于求成，給孩子足夠的時間和空間去體驗閱讀的樂趣。同時，家長也要關注孩子的需求，及時給予幫助和支持，讓孩子在閱讀中找到成就感和自信心。

總之，培養孩子閱讀興趣需要家長的耐心和努力。通過選擇適合孩子的書籍、與孩子共讀一本好書、營造良好的閱讀氛圍以及堅持不懈地培養孩子的閱讀興趣，家長可以幫助孩子愛上閱讀，提高孩子的閱讀能力和思維能力，為孩子的成長和發展打下堅實的基礎。同時，家長也要注意，閱讀是一種習慣，需要家長不斷地引導和鼓勵，讓孩子在閱讀中感受到快樂和成長。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇八

1.____建立信任。____無論是在學習上還是生活中，讓孩子感受到自己是被信任的，他們就會更愿意去遵守規則，承擔責任。

2.____尊重孩子。____每個孩子都有自己的個性和喜好。尊重他們的個性和選擇，可以幫助他們發展自己的優點，同時也能增強他們的自尊心。

3.____鼓勵孩子表達自己的想法。____無論是家里的大事小事，還是學校里發生的事情，鼓勵孩子表達自己的看法和感受，可以幫助他們更好地理解自己和他人，也可以增強他們的自信心。

4.____設定合理的期望。____每個孩子都有自己的發展速度和方向。設定合理的期望，既能夠給孩子足夠的激勵，也能夠讓他們在達成目標的過程中不斷進步。

5.____關注孩子的情感需求。____孩子也需要情感上的關懷和支持。通過傾聽他們的感受，幫助他們解決問題，讓他們感受到被理解和被支持，可以幫助他們建立健康的人際關系。

6.____保持積極的態度。____在和孩子交流中，保持積極的態度，鼓勵他們嘗試新的事物，接受挑戰，可以幫助他們更好地面對生活中的困難和挫折。

7.____做孩子的榜樣。____孩子往往模仿父母的行為和態度。因此，父母的行為和態度，也會影響到孩子的成長和發展。

以上就是我在培養孩子過程中的一些心得。總的來說，理解和尊重是關鍵。我們需要尊重孩子的個性和選擇，也需要尊重他們的情感需求。同時，我們也需要關注他們的成長和發展，幫助他們建立健康的人格和良好的人際關系。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇九

在我看來，閱讀是一種無處不在的能力。它不僅幫助我們理解世界，更能讓我們的生活變得更加豐富。我一直堅信，閱讀應該成為每個孩子生活的一部分。然而，在我孩子的成長過程中，我意識到培養他們的閱讀習慣并非易事。因此，我希望能分享一些關于如何培養孩子閱讀習慣的心得。

首先，我們作為父母或監護人，需要為孩子提供適合他們年齡的書籍。對于小孩子，他們可能需要一些帶有大量插圖的書籍，以幫助他們理解故事的內容。而對于較大的孩子，我們可以提供一些更具深度的書籍，如經典小說或歷史書籍，讓他們逐漸提升閱讀難度。

其次，我們需要在孩子閱讀時給予他們足夠的鼓勵和贊美。當孩子捧起一本書時，無論他們是否讀懂，都值得我們的鼓勵。我們可以夸獎他們的努力，贊美他們對知識的探索精神。這樣的鼓勵和贊美可以激發孩子對閱讀的熱情。

此外，我們還可以通過家庭活動，如讀書俱樂部、讀書角等方式，來營造閱讀的氛圍。這樣，孩子們可以在一個他們感到舒適的環境中，感受到閱讀的樂趣。

最后，我們也需要給孩子足夠的時間。閱讀需要耐心，需要時間。我們不能期望孩子在短時間內就能愛上閱讀。我們需要給他們足夠的時間，讓他們逐漸體驗到閱讀的樂趣。

總的來說，培養孩子的閱讀習慣需要我們提供適合他們的書籍，給予他們鼓勵和贊美，營造閱讀的氛圍，并給孩子足夠的時間。我相信，只要我們堅持不懈，孩子們一定能夠愛上閱讀，從中受益一生。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十

養育孩子是一場不斷學習和探索的過程，每個家長都會在這個過程中遇到挑戰和收獲。以下是我關于如何培養孩子的幾點心得體會。

1.建立良好的親子關系：良好的親子關系是孩子成長的基礎。我學會了傾聽孩子，理解他們的需求和感受，盡量滿足他們的合理要求，這樣會讓孩子感到被尊重和理解。同時，我也學會了在適當的時候表達自己的觀點和態度，讓孩子明白家長的關心和支持。

2.培養孩子的獨立性：獨立性是孩子成長過程中最重要的品質之一。我學會了給孩子創造自主學習的機會，鼓勵他們獨立思考和解決問題。當孩子遇到困難時，我會引導他們找到解決問題的方法，而不是直接幫助他們解決問題。這樣會讓孩子學會如何克服困難，培養他們的自信心和自我解決問題的能力。

3.注重孩子的心理健康：心理健康是孩子成長過程中不可忽視的一環。我學會了觀察孩子的情緒和行為，及時發現他們的困擾和問題，并采取適當的措施幫助他們解決問題。同時，我也學會了尊重孩子的意見和需求，鼓勵他們表達自己的想法和感受，這樣會讓孩子感到被理解和支持，從而增強他們的自信心和自尊心。

4.培養孩子的興趣愛好：興趣愛好是孩子成長過程中的重要組成部分。我學會了發現孩子的興趣愛好，并鼓勵他們堅持下去。當孩子對某種事物感興趣時，我會提供必要的支持和幫助，讓他們能夠深入學習和探索。這樣會讓孩子感到快樂和滿足，同時也能培養他們的創造力和想象力。

5.不斷學習和探索：養育孩子是一個不斷學習和探索的過程。我學會了閱讀有關育兒的書籍和文章，參加育兒講座和活動，與其他家長交流和分享經驗。這樣會讓我不斷更新自己的知識和技能，更好地應對孩子的成長和發展。同時，我也學會了接受孩子的差異和個性，尊重他們的獨特之處，讓他們能夠自由地成長和發展。

總之，養育孩子需要付出大量的時間和精力，但我相信這些努力都是值得的。通過不斷地學習和探索，我能夠更好地理解和支持孩子，讓他們在健康快樂的環境中成長。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十一

聽了這次講座，我受益匪淺。認真很關鍵，我們要從小培養孩子做事認真細心的態度與習慣，懂得不管從事什么工作，也不管職位高低，都要忠于職守，盡職盡責，把自己負責的.事辦好。我們家長也要做好榜樣，父母是孩子的第一任老師，孩子的某些行為習慣大多和父母有著直接關系。例如要求孩子自己的事自己做，可以布置一些力所能及的任務，如倒垃圾，洗自己的紅領巾，并督促孩子完成，注意及時表揚和鼓勵。從生活小事培養認真的品格影響深遠。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十二

背景介紹：

孩子的閱讀習慣對于其語言和認知發展都至關重要。通過閱讀，孩子可以學習新知識，擴展詞匯，提高閱讀理解能力，培養批判性思維，并且享受閱讀的樂趣。然而，一些家長可能會發現，孩子可能對閱讀缺乏興趣，或者難以堅持每天的閱讀習慣。

對比與參照：

相比于其他娛樂活動，如看電視或玩手機，閱讀對于孩子的成長更有益。通過對比，我們可以看出閱讀對孩子成長的積極影響。同時，我們也可以參照其他成功培養孩子閱讀習慣的家長的經驗，學習他們的教育方法，如為孩子選擇合適的書籍，定期帶孩子去圖書館，或者與孩子分享讀后感。

創作風格：

在創作這篇讀書心得時，我們采用了清晰、簡潔的行文風格，重點突出，結構分明。同時，我們使用了生動的例子和形象的比喻來幫助讀者更好地理解如何培養孩子的閱讀習慣。

深入分析：

培養孩子的閱讀習慣需要家長耐心和堅持。通過深入分析，我們可以發現，一些家長可能會在孩子閱讀時過于干涉，或者沒有給孩子足夠的時間和空間去自己探索。因此，我們需要避免這些錯誤，給孩子足夠的自由，同時也要給予孩子適當的引導和鼓勵。

個人觀點：

在這個問題上，我認為培養孩子的閱讀習慣是十分值得的。通過閱讀，孩子可以獲得知識和樂趣，同時也可以提高他們的思維能力。因此，我認為家長應該盡可能地為孩子提供閱讀的機會，并且給予孩子足夠的支持和鼓勵。

結論和評分：

總的來說，培養孩子的閱讀習慣需要家長耐心和堅持。通過閱讀，孩子可以學習新知識，擴展詞匯，提高閱讀理解能力，培養批判性思維，并且享受閱讀的樂趣。因此，我建議家長們可以嘗試以下方法來培養孩子的閱讀習慣：

1.為孩子選擇合適的書籍，包括有趣的插圖、簡潔易懂的文字，以及孩子感興趣的主題。

2.定期帶孩子去圖書館或者書店，讓孩子有更多的機會接觸到不同類型的書籍。

3.與孩子分享讀后感，讓孩子感受到閱讀的價值和意義。

4.給予孩子足夠的自由和時間，讓他們自己探索和發現閱讀的樂趣。

在評分方面，我認為這篇讀書心得的優點在于行文清晰、重點突出、結構分明，同時生動形象的例子和比喻也使得文章更加易于理解。然而，文章可能缺乏一些深入的分析，以及對不同年齡段孩子的不同閱讀需求的探討。因此，我會給這篇讀書心得8.5分。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十三

好孩子是每個家長所希望擁有的孩子。好孩子具有良好的品德、心靈和身體健康。培養好孩子需要家長長期的耐心和細心教育。在教育好孩子的過程中，培養孩子內心的品質和習慣是非常重要的。下面我將分享一些我對如何培養好孩子的體驗和心得。

第二段：培養孩子的為人處世方式。

讓孩子學會禮貌和尊重他人是培養孩子為人處世方式的一個重要環節。教會孩子如何和別人交往和交流也是非常重要的，比如，如何與人進行有效的溝通以及如何表達自己的情感。在孩子成長的過程中，家長也要教會他們怎么正確地處理人際關系和處理矛盾。這樣可以讓孩子成為懂禮貌、有自信、善于協商的人。

第三段：培養孩子的思維能力。

成年后的孩子需要具備智慧、判斷力和邏輯思維能力。因此，培養孩子的思考能力的方法是讓他們接觸各種不同的事物和情況，隨著時間的推移增加他們的經驗和見識。同時，還需要盡可能地給孩子創造一個適合他們認知和學習的環境，讓他們學會探究一切并且有自己的見解。后天的教育和家庭的關愛可以加深孩子的思辨能力，培養他們開拓進取的價值觀。

第四段：培養孩子的愛好。

愛好是孩子在成長中最重要的一環。適當的愛好可以讓孩子在休息和娛樂的同時學習新技能并且鍛煉身體。家長應該鼓勵孩子發掘自己的興趣愛好，同時也要及時糾正孩子的錯誤認識并根據孩子的特點和興趣選擇適合他們的愛好。愛好可以讓孩子積極向上，建立自信和勇氣，并且讓他們更好地學習和成長。

第五段：培養孩子的健康生活習慣。

孩子在日常生活中需要養成良好的生活習慣，包括健康的飲食習慣、良好的睡眠習慣、適度的運動和從小保持身體衛生等。家長可以從小開始就把這些習慣培養給孩子，在生活中實現營養均衡、充分休息和適度運動。健康的身體狀態是孩子成長的首要保障，這也是每個家長需要重視的問題。

結論。

在培養好孩子的過程中，家長可以根據孩子的不同特點和需要制定不同的教育計劃。但無論如何，家長始終需要給孩子愛和關懷，幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，啟示他們的未來道路。美好的教育不僅是給孩子的禮物，也是家長們為未來社會做出貢獻的方式。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十四

根據心理學家愛里克森的觀點，孩子對自己能力的評價是構成其自信的要素。愛里克森認為兒童中期（6～12歲）是孩子形成自信的關鍵期。這一階段，孩子經歷的最大危機是自信與自卑的較量，孩子需要解決的首要問題是獲得完成建設性工作的能力。在任何文化背景下的孩子都必須學習生存所需的技能。生活在非洲叢林的孩子學習狩獵技巧，因紐特兒童學習捕魚本領，農業社會的孩子學習干農活，現代工業社會的孩子則學習讀書、寫字和如何使用電腦。孩子為掌握本領付出的努力，能幫助孩子形成積極的自我概念。如果孩子成功地逾越這一階段的危機，就能獲得一個可貴的優點：“能力”，一種對自己能夠掌握技術并完成任務的自我認識。孩子拿自己的能力和同齡伙伴比較，如果發現自己比別人優越或不比別人差，就會感到滿意，對自己有積極評價，并更加積極地去學習和掌握新技能；如果發現自己不如別的孩子，則會產生自卑心理，降低對自己的期望，并撤退到一個熟悉的、沒有過多挑戰的環境中。這樣就容易形成一個不利于能力培養的惡性循環。

讓孩子能干起來，才能使孩子樹立自信心。首先家長必須對孩子有信心，相信孩子能夠做成事情。許多家長低估孩子的能力，認為他們小，或嫌他們笨拙，就不讓他們嘗試本來可以做到的事情。還有些家長太愛惜孩子，生怕孩子累著、傷著，自己包辦一切。還有的家長片面理解能力，以為學習成績好，就是能力強。其實考分至多只代表學習能力和考試能力，而其他的生活自理能力、獨立思考能力、解決問題能力、社會交往能力對孩子來說一個也不能少。家長的懷疑、過度保護或偏激，擋住了孩子需要面臨的挑戰，也遮住了孩子發現自己能力的目光，使孩子的'信心缺少了能力的支撐。所以，當孩子堅持自己吃飯的時候，別勸說：“算了，你把衣服都弄臟了。”當孩子要自己洗衣服，別阻攔：“你還小，不用你洗。”當孩子幫你出主意，別呵斥：“你懂什么，一邊去。”別因為孩子不會系鞋帶就從此不買系帶的鞋；別因為孩子學習緊張就替他打理一切；別怕孩子摔著就不讓他跑。否則，你在阻礙孩子樹立自信。

(2)告訴孩子：“你真的很重要。”

“我身邊的人有多愛我？他們接受我，認為我重要嗎？”每個人都關心這樣的問題，孩子更在乎。他們生活中的重要人物：家長、老師、同伴對他們的態度和評語，直接影響孩子對自己價值的判斷。家長的行為語言尤為重要。用欣賞的目光看孩子，傾聽孩子說話，摸摸孩子的頭，對孩子說：“你，誰也不換。”因為他，而愛他。哪怕他調皮、犯錯誤，讓你失望。你對孩子有信心，孩子才會有自信。有父母的寬厚的愛鋪墊著，孩子的自信就不會落到最低點，更不會被摔得粉碎。讓孩子表達自己的觀點，讓孩子參加家庭的決策，保護孩子的臉面，尊重孩子的隱私，理解孩子的情感，孩子會覺得自己真的很重要。

(3)多給孩子賞識與鼓勵。

孩子對自己優點的認識來自周圍人的評價，而家長的評語在孩子心目中的分量最重。家長對孩子的贊許和鼓勵是孩子動力的源泉和自信的基石。你夸孩子漂亮，他也就覺得自己美；你說孩子聰明，他就認為什么也不能難倒自己；你說孩子性格好，他就知道自己討人喜歡。如果家長善于發現孩子的優點，孩子就容易保持這些優點；如果家長能夠挖掘孩子的特長，孩子就能獲得新的優點。

當然，家長對孩子的贊揚必須客觀準確、實事求是。夸大其辭的表揚使孩子不能準確了解自己，對自己期望過高，并且不利于孩子發現自己有待學習的地方，進一步提高自身能力。家長言過其實的夸獎為孩子虛構出的自信最終會在現實的考驗中坍塌，這樣對孩子自信的打擊更大。另一方面，如果家長的溢美之辭用得太多太泛，孩子成熟后就不會輕易相信別人對自己的稱贊，對自己的信心反而沒有把握。同樣，家長對孩子批評也應就事論事，避免感情用事，并注意措辭。許多家長在孩子犯了錯誤或遭遇暫時的失敗時，不假思索脫口而出對孩子能力和前途作出負面的結論，孩子即使表面上不服氣，心底里卻會信以為真，并因此降低自己的評價和期望。所以，家長必須戒除這類的口頭禪：“沒見過你這么笨的。”“你這輩子都不會有出息。”“拉倒吧，你。”在客觀地指出孩子不足的同時，給孩子正面的鼓勵，幫孩子找出克服弱點的方法。

首先，給孩子足夠的自主權。在孩子的能力范圍內，讓他們做選擇，做決定，管理自己的事務，讓他們覺得對自己的生活有一定的控制權。

其次，給孩子影響他人的權利。讓孩子參與討論，聽取孩子的建議，讓孩子覺得自己的思想和見解對家庭決策的影響力。讓孩子承擔一定家庭責任，讓他們也感受到自己的行為對他人生活的影響力。讓孩子多參與集體活動，鍛煉孩子的組織協調能力，讓他們體驗到自己對同伴的影響力。

當孩子被賦予創建和改善生活的自由和權利，他們自然能夠發現自己的力量和優勢，給自信添加砝碼。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十五

好孩子的培養始終是每位家長關注的焦點。一個好孩子不僅表現出良好的禮儀，也具備良好的道德品質和學術成就。然而，培養好孩子并非易事，需要家長付出持久的努力和耐心。經過多年的教育實踐和與其他父母的交流，我得出了一些關于如何培養好孩子的心得體會。

第二段：教導積極的價值觀。

培養好孩子的首要任務是教導他們積極的價值觀。家長需要在日常生活中不斷給予正面的教育，強調道德、公平、寬容、助人為樂等價值觀。同時，父母要做好榜樣，以身作則。當我培養我的孩子時，我會經常和他們進行討論，提問他們怎么看待某個具體的問題，從而激發他們的思考和判斷能力。重要的是要讓他們明白好行為的重要性，并通過豐富的故事、活動和實例來加深他們的理解。

第三段：鼓勵獨立思考和解決問題能力。

培養好孩子還需要培養他們獨立思考和解決問題的能力。在成長過程中，孩子們會遇到各種各樣的問題和困難。作為家長，我們要鼓勵他們自主探索解決辦法，并給予適當的幫助和指導。同時，也要以鼓勵和肯定的態度對待他們的努力。在家庭中，我常常提供一個寬松的環境給孩子們解決問題的機會，我會鼓勵他們提出自己的觀點，并在他們需要的時候給予適當的支持和指導。通過這種方式，我的孩子們逐漸學會了獨立思考和解決問題的能力。

第四段：營造健康的家庭環境。

家庭環境對于培養好孩子起著至關重要的作用。一個和睦的家庭環境可以給孩子提供安全感和信任感，幫助他們建立良好的人際關系和社交能力。因此，作為家長，我們要努力營造一個健康、和諧的家庭環境。我會和孩子們一起設置規則和家庭價值觀，互相尊重彼此的需求和感受。同時，我也會給予他們足夠的自由空間，讓他們有機會管理自己的時間和做決策。在家庭中，我還鼓勵孩子們多參與家務勞動和義務活動，培養他們的責任感和合作精神。

第五段：注重綜合素質的培養。

好孩子需要具備綜合素質，在學術成就的同時，也需要培養他們的社交能力、體育運動等非學術方面的技能。作為家長，我們要關注孩子的全面發展，鼓勵他們多參與各種興趣班和社區活動。同時，我也會注重與孩子們的交流和互動，了解他們的興趣愛好，并為他們提供適當的資源和支持。總結起來，培養好孩子是一個全方位的過程，需要注重他們的思維能力、品德素養以及其他方面的發展。

總結：

培養好孩子是一項充滿挑戰的任務，需要家長的耐心和持久的努力。通過教導積極的價值觀、鼓勵獨立思考和解決問題能力、營造健康的家庭環境以及注重綜合素質的培養，我們可以幫助孩子們做出正確的選擇，成長為有道德品質和可以為社會做出貢獻的人才。在培養好孩子的過程中，我們也需要不斷反思和改進自己的方法和行為，以更好地引導孩子們成長。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十六

首先，是家長對孩子的主動閱讀。我們家劉子正在呀呀學語時，我就依她的年齡段買書。《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、幼兒智力世界》那是每天必讀必看的。這些書，圖文并茂，內容豐富有趣，情節發展符合兒童想象和思維特點。也許孩子聽不懂，只是被色彩鮮艷的畫面吸引而已。但是，貴在堅持、持之以恒，孩子的語言和理解能力卻在悄悄地發生變化，就像為一棵小樹苗澆水，它不會馬上長出葉子，但是它的根在靜靜地吸收生長。孩子的整個幼兒時期，我們幾乎是天天陪著孩子讀書，《唐詩三百首》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《安徒生童話》包括繪圖版的中國經典名著等。主動與孩子一起閱讀，這既是父母與孩子一起學習的過程，也是一個感情滋潤的過程，是一道分享快樂的美味大餐，何樂而不為？事實證明在孩子成長的過程中，孩子的學習進步，得益于主動閱讀，主動地讀書。

第二，從識字開始，帶動孩子的閱讀學習。要閱讀，必

先識字。在孩子兩三歲時，我們只是買來許多識字卡，讓孩子去看去認去讀。后來，孩子的爸爸買了一個點讀機，兒歌、詩歌、故事、圖片等等，包羅萬象、內容眾多。孩子拿著點讀筆，聽著聲情并茂的發音，一下子產生了興趣。每天一放學主動去拿著點讀筆，聚精會神地跟著學跟著念。在這期間，孩子認識了大量的字，這為她的閱讀奠定了基礎。每逢節假日，我們一家三口或去書店，或去超市，靜靜地看一會兒書，讓孩子把認識到的字再回歸再現到實際生活中去，從而加深提高孩子識字的能力。久而久之，孩子識字的興趣越來越濃了，閱讀的興趣也慢慢提高了。

第三，言傳身教，營造良好的閱讀環繞和氛圍，培養孩子的讀書習慣，就要為孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環境和閱讀氛圍。父母首先要對閱讀產生興趣，簡單地說，父母要帶頭看書，才能潛移默化影響孩子。在充滿書香的家中，孩子感覺到的也只有把書作為好朋友，天天看天天讀了。

總之，孩子的成長，離不開家長，更離不開老師和學校。我們的目標是一致的，就是讓孩子成為祖國的人才，從小多讀書，讀好書，長大才能成為有用之才。隨筆而已，和老師家長共同學習。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十七

自信心是一個人成功的內在驅動力，也是一個人在面對挑戰和困難時堅持不懈的源泉。因此，作為父母，我們應該注重培養孩子的自信心，為他們未來的發展打下堅實基礎。在我教育孩子的過程中，我總結了一些有效的方法來培養孩子的自信心。

第一段：樹立正確的教育觀念。

培養孩子自信心的第一步是樹立正確的教育觀念。我相信每個孩子都是獨一無二的，他們都有自己的天賦和潛力。因此，我們應該尊重孩子的個性，并相信他們有能力克服困難和取得成功。同時，我們也要意識到，每個孩子都會有自己的優點和缺點，不應將他們與別人比較。只有給予孩子足夠的信任和支持，他們才能建立起自信心。

第二段：提供合理的獎勵和鼓勵。

在孩子的成長過程中，及時給予他們合理的獎勵和鼓勵是培養自信心的重要方式。當孩子取得進步或取得好成績時，我們應該及時表揚他們，讓他們意識到自己的努力和付出是有價值的。但是，我們也要注意獎勵和鼓勵的方式，不要過度依賴物質獎勵，而是更注重鼓勵孩子的內在動力。比如，給予他們一個真誠的微笑、一句鼓勵的話語或者一個溫暖的擁抱，讓他們能夠感受到自己是被愛和關心的。

第三段：培養孩子的獨立思考和解決問題的能力。

培養孩子的獨立思考和解決問題的能力是幫助他們建立自信心的重要一環。我們可以引導孩子學會分析問題、提出解決方案，并給予他們足夠的自主權。當孩子能夠獨立解決問題時，他們會感到自己的能力得到了驗證，從而增強自信心。當然，在這個過程中我們也不能完全放手，我們應該提供適當的引導和幫助，讓孩子能夠在正確的方向上行動。

第四段：鼓勵孩子參與多種多樣的活動。

參與多種多樣的活動是讓孩子發展自信心的有效途徑。通過參加體育運動、學習樂器、參與社區活動等，孩子能夠鍛煉自己的技能和提高自己的能力。在這些活動中，孩子會面對各種挑戰和競爭，他們需要勇敢面對并尋找解決問題的方法。這樣一來，孩子會逐漸積累成功的經驗，他們會意識到自己的能力是無限的，從而樹立起自信心。

第五段：正確引導孩子面對失敗和挫折。

失敗和挫折是每個人成長過程中都無法避免的，面對失敗和挫折時，正確引導孩子是幫助他們培養自信心的關鍵。我們應該告訴孩子，失敗并不意味著他們無能或者永遠無法成功，而是一個學習和成長的機會。只有在失敗中學會反思和總結，才能夠不斷進步并取得更大的成功。同時，我們也要給予孩子足夠的支持和鼓勵，在他們最需要的時候伸出援助之手，讓他們感受到我們的愛和支持。

通過以上的方法，我成功地培養了我的孩子的自信心。他們從小就學會了自信地面對生活中的挑戰和困難，勇敢地追求自己的夢想。他們堅信自己的努力和付出一定會得到回報，從未放棄過自己的夢想。而我，作為一名合格的父母，為能夠見證他們成長為自信、堅定、積極向上的人感到無比驕傲和幸福。因此，我相信通過我們的努力和愛心，每個孩子都能夠成為自信而精彩的自己。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十八

每個家長都希望自己的孩子成為一個好孩子，懂得尊重長輩、友善待人、有責任心和樂于助人。然而，要培養一個好孩子并不是一件容易的事情，需要家長們付出許多心血和耐心。在這個過程中，我從親身經歷中得出了一些心得體會。首先，要讓孩子樹立正確的價值觀；其次，要給予孩子兒時的幸福回憶；第三，要建立良好的家庭氛圍；第四，要提供正面的榜樣；最后，要多與孩子進行溝通交流。

首先，要讓孩子樹立正確的價值觀。一個人的價值觀是行為的根本準則，是他所做所為的出發點和歸宿。因此，我們必須注重培養孩子正確的價值觀念。首先，要教育孩子尊重長輩。我們應該以身作則，孩子才會明白這是一種基本的尊重。其次，要教育孩子友善待人。孩子應該學會善待他人，與人為善，并從小培養起樂于幫助他人的習慣。最后，要教育孩子具有責任心。孩子要知道自己的行為會對他人產生怎樣的影響，從而培養出一種責任心。

其次，要給予孩子兒時的幸福回憶。童年的記憶對一個人的影響是深遠而重要的。孩子在快樂的童年中會培養出積極樂觀的性格。因此，我們要給予孩子一個幸福的童年。給孩子一個溫馨的家庭環境，鼓勵孩子嘗試各種新事物，給予他們快樂的體驗，讓孩子在快樂中成長。

第三，要建立良好的家庭氛圍。家庭是孩子成長的溫床，一個和諧溫暖的家庭氛圍對孩子的成長至關重要。家長首先要和孩子建立起良好的親子關系，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。其次，要注重家庭教育。在家庭教育中，我們要教育孩子要互相關心和支持，學會溝通和解決問題。最后，要創造一個寬松的家庭氛圍，讓孩子放松和享受成長的過程。

第四，要提供正面的榜樣。孩子往往會模仿他們身邊的人，所以作為家長，我們要成為孩子的好榜樣。首先，我們要以身作則，做出正確的行為和決策。孩子會觀察我們的一舉一動，從我們的行徑中汲取正面的能量。其次，我們要多和孩子交流，了解他們的需求和想法。通過與孩子的互動，我們可以成為他們的朋友和引導者。

最后，要多與孩子進行溝通交流。溝通是人與人之間最基本的交流方式，對于家庭教育也是很重要的。家長可以通過和孩子的交流了解他們的內心世界和需求，也可以及時糾正他們的錯誤。在溝通的過程中，我們要傾聽孩子的意見，尊重他們的選擇，并給予他們合理的建議和指導。

總之，培養一個好孩子需要家長們投入很多心血和耐心，并通過正確的方式引導他們。我們要讓孩子樹立正確的價值觀，給予他們幸福的回憶，建立良好的家庭氛圍，提供正面的榜樣，并多與孩子進行溝通交流。只有這樣，我們才能培養出一個懂得尊重長輩、友善待人、有責任心和樂于助人的好孩子。

如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇十九

教育專家坦言：兒童的智力取決于良好的閱讀能力。閱讀能力培養的越早，越能有效地推動孩子綜合素質的發展。孩子通過閱讀汲取智慧和勇氣，尋找到打開成功之門的金鑰匙。良好的閱讀能力得益于良好的閱讀習慣，我們體會到親子閱讀是培養孩子形成良好閱讀習慣的理想方式之一。在孩子五歲左右的階段，親子閱讀給孩子帶來的熱情、快樂、智慧和信心遠遠多于孩子獨自閱讀。與孩子一起閱讀，既是父母與孩子一起學習的過程，也是一個感情滋潤的過程，是一道分享快樂的美味大餐。

遵循孩子的興趣是形成良好閱讀習慣的關鍵。有人說過，興趣形成習慣，習慣決定命運，這句話看似有些絕對，卻點出了習慣對于人一生的重要性。我們的孩子對動物和昆蟲非常有興趣，我們就遵循他的興趣挑選這類書籍，特別是配有動物圖片的，陪他一起閱讀。這類書籍大多是科普類的，有大段的文字表述。孩子看圖片，認識動物，我們就在旁邊念上面的文字。雖然有大段的文字，但是孩子很有耐心的聽著，慢慢地轉化為自己的語言表述。我們在挑選書籍的時候并不急于給他全面鋪開，而是遵循孩子自己的興趣，挑他自己有興趣的書籍一起閱讀。在孩子對閱讀有了濃厚興趣后，再逐漸把其它的書籍推薦給他，他也會饒有興趣地進行閱讀。

選擇適合孩子的書是形成良好閱讀習慣的基礎。過早的讓孩子學習文字、計算或者邏輯是不是真的有利于孩子的發展，這樣的早教是否會束縛孩子的想象力和創造力，這個問題困惑著我們。因此，我們沒有選擇超越他年齡段的書籍，選擇的書籍既是孩子的興趣所在，又要有一定的閱讀價值，如印刷精美、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。

有了他喜歡看、經常看的書籍，他也會自然而然地多看，反復看。我們的孩子對他有興趣的書籍常常會反復翻閱，反復講述，我們覺得這也很好，所謂“溫故而知新”吧。

堅持閱讀時間是形成良好閱讀習慣的重點。四五歲的孩子每天有二十分鐘的閱讀時間，我認為是可以了。可能很多家長不同意我的看法，這只是我的一家之言。四五歲孩子的興趣還是主要集中在玩耍、游戲中，很多良好的生活習慣還有待于進一步形成。因此，我覺得每天有二十分鐘的親子閱讀時間是可以滿足現階段要求的。堅持每天的.閱讀是關鍵。每天一起閱讀，不僅讓孩子獲取知識，更是父母與孩子溝通的最佳方式，同時也幫助孩子形成良好的閱讀習慣，在潛移默化中得到堅持，把目標變為習慣。

通過親子閱讀，我們感覺到孩子的語言表達和閱讀理解能力都有一定程度的提高，最重要的是幫助孩子養成良好的閱讀習慣。在這個過程中，我們也發現引導孩子獨立思考做的還不夠，以后要有意識多向他提出問題，讓他學會獨立思考。

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如何培養孩子讀書心得（通用20篇）篇二十

同學們推薦讓我講講如何培養孩子愛讀書的好習慣，我覺得很慚愧，女兒確實很愛讀書，但我仔細想一想，我好像在這方面沒下多大功夫去刻意培養他，既然大家讓我講，我覺得在這次家長會上互相交流一下教育孩子的方法也很好，仔細想想，孫藝超愛看書可能緣于以下幾個方面：

從上學開始，老師就是她最好的榜樣，她聽課認真，回來常說：老師怎么懂得那么多知識，我要立志做個有知識的人，像老師那樣。孫藝超的爸爸英語比較好，她就經常與她爸爸交流英語方面的學習，自己主動要求買英語讀物來讀。

孫藝超小的時候經常和大姨媽的姐姐一起玩，她表姐特別愛讀書，大家聚會的時候就表揚她，孫藝超很崇拜她，有什么問題也常常去問表姐。

平時帶她去跟親戚朋友聚會，孫藝超往往主動跟那些她認為學識淵博的人在一起，生活中的問題、學習中的問題都愿意與人交流。無形中，這些學習中、生活中的榜樣讓她感受到了知識的力量和誘人的光輝。

女兒小的時候，我就和女兒有個約定：行萬里路，讀萬卷書。我負責帶她行萬里路，她自己負責讀萬卷書。我們娘倆一直保持著這個習慣，我盡可能抽時間帶她去領略祖國的大好河山，讓她有個感性的認識，我在她的臥室墻上貼著一張世界地圖，一張中國地圖和一張臺灣地圖，經常指著地圖說我們去過這里、那里……女兒也會主動向我提出下一個目的地，告訴我那個地方最讓她著迷的是什么，她只要講的有道理，我也常采納她的建議。

孫藝超看書成癖，看書成了超超最大的樂趣，她也因此養成了手不釋卷的習慣。早晨一起床就看，上廁所也看，吃飯也看，有時候她看書時那種投入，那種如饑似渴的感覺，我也是看在眼里高興在心里，但是我也很擔心，擔心她每況愈下的視力。有些時候他看書到了廢寢忘食的程度，甚至不分時間、地點、場合，我不得不出來規勸孩子，讀書也要把握個度啊，書籍浩如煙海，讀書人僅是一葉扁舟，盲目地讀書，會使人迷失方向。但她已經養成了在書海中徜徉的習慣，家長只能慢慢引導她適時、適地、有選擇地讀。

興趣是最好的老師，有了興趣，孩子就會主動去讀書。而興趣要從小培養，在培養學生愛看書之前，家長首先得懂得孩子喜歡聽什么，喜歡做什么很重要，然后再順勢引發孩子讀書的興趣，讓孩子做到好讀書、樂讀書。

讀書能讓人終身受益。對于孩子們來說，他們認識了更多的字，就可自己主動讀這些生動的故事了。這不僅激發學生讀書的興趣，而且引發了學生多識字的欲望。隨著年級的升高，學生的讀書熱情更是急劇升溫。此時，毋庸置疑，教師正確的引導起到了相當重要的作用。

教師根據學生的興趣、愛好、心情、心境，以及閱讀能力，向學生推薦不同的書目，并指導學生吸收不同書籍的優秀之處。讀富有教育意義的寓言、成語故事、歷史故事或名人傳記時，更讓學生學習書中人物的精神品質，感悟書中的深刻道理；讀優秀文學作品時，引導學生積累文中的好詞佳句，背誦優美片段，學習作者的寫作方法；讀科普類作品時，讓學生聯系生活，注意觀察，做到學以致用……此外，還讓學生學會使用工具書。長期以往，學生便會根據自己的需求，有目的、有選擇地讀書，并能清楚地知道在不同的書中，要學到什么。

從小處說，可以開闊視野，豐富人的精神生活；從大處講，可以傳承文化，可以提升人的精神境界，創造出新的文明。可謂：終身讀書終身受益。我也對女兒說：你是一個女孩，“人的美丑是先天帶來的命運，有沒有素養則是書籍造就的命運。”莎士比亞也深信，閱讀的習慣會決定一個人后天的命運。通過讀書她不僅增長知識，還增加見識。超超變得比以前有自信了，口才也比以前好，有時候會用讀書來排解自己的煩惱，經常用書中的人物來鼓勵自己。在許多次朋友聚會的場合下，超超給人留下了一個這個孩子很有思想的印象，我想這也可能與他讀的書比較多有關系吧！

毅力是讀書習慣“金字塔”形三個層面中的“塔尖”，是最難做到的一層。習慣在于堅持，要讓學生持之以恒地讀書，就要鍛煉學生堅持讀書的毅力。

在這里，我作為家長也提些不太成熟的建議跟教師和家長交流。首先，教師要做到：營造讀書氛圍。大到學校，小到班級，處處要有讀書的氣氛，處處要洋溢著書香。教師更要以身作則，帶頭讀書，對學生言傳身教，潛移默化。解決書源。除學校圖書室、閱覽室外，班級也要建立起圖書角，讓學生徜徉在書海中。教師更要培養學生愛書、藏書的習慣，讓學生多逛書店，把零花錢、壓歲錢用在買書上，以充斥自己的小書柜。這會讓學生終身受益，乃至幾輩受益。制訂讀書方案。教師要引導學生有計劃地讀書，制訂適合自己的讀書方案，規定要讀的書籍，以及每天固定讀書時間。還可以讓學生制作讀書監督卡，由父母、老師、同學對其讀書情況進行督查或自查。體驗成功的喜悅。學校或班級可以定期組織讀書匯報會，讀書筆記展覽等讀書競賽，對在讀書中表現突出的學生進行表揚，讓學生感受到讀書取得的收獲，體驗成功的喜悅。同時，也發揮這些同學的榜樣輻射作用，激勵其他學生，從而讓所有同學堅定讀書信念。這樣才會讓學生好讀書、樂讀書，才會真正的養成讓孩子受益終生的讀書習慣。

其實有些地方老師已經做得很好了，我們家長也要密切配合老師制訂的讀書計劃，家校聯手，讓孩子從讀書中汲取營養、健全思想，將來成為一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好孩子。