光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學生夢想計劃篇一

每個人心中都有一座橋，它可能是夢想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢想之橋。

小時候，我喜愛唱歌，所以我想當一個歌唱家；少年時，我喜歡演戲，所以我想當一名演員；而現在，我喜歡教師，所以我想當一個教師。

我的夢想之橋是我前進的動力！

作為一名初二的學生，我的學習壓力增加了不少。作業開始增多，甚至已沒有自己的時間。有時我在猶豫，初二的緊張學習已經讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學業？我是否真的能完成我的夢想？我是否真的能堅持住自己心中的那份力量？但是現在我想通了，世上無難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標，并且能為了它努力學習，就一定能成功！每天我想到了它就會有力量支持我努力學習，雖然我的成績不優秀，但是我相信，努力就會有回報，我一定能成功！

我的夢想之橋支撐著我！

也許是因為有夢想之橋我才堅持到了現在。我和它的關系現在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至會一邊吃飯一邊幻想我當教師的日子。當教師的日子會不會快樂、會不會傷心、會不會勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢想，我為了它努力并快樂著。我堅信我一定會成功!

我的夢想之橋看似很近，但有時又感覺遙遠！我相信我的夢想之橋一定會成功搭建!為了實現我的夢想之橋，加油！

小學生夢想計劃篇二

每個人都有一個夢，如果人人都有一個夢，那14億個夢，是一道線，穿透世界，無人可擋，聯絡世界。

我也有夢，一個中國夢。

當一位老師。

她的嚴厲，培養出一代代天之驕子；她的汗水，哺育了千千萬萬的成功人士；她的溫柔，教育了年幼的我們，給予了我們無數的知識。老師是一個崇高的職業，哪怕她流干了汗水，但看到我們優異的成績，能為國貢獻，她，盡力將疲勞，淚水，汗水隱藏起來，與我們一同慶祝。她，知足了。

這個中國夢，只是我的一個夢想，對我來說，對一個小學生來說，是一個遙不可及的夢想。也正是因為如此，這個夢想不是夢，也不是空想，是需要無限努力的。不論別人如何反對，它，依然是我心中最亮的太陽，最閃亮的鉆石，最柔美的樂章。

我要努力，把目標定好，一步一步地往目標走去。

其實，每個人都有夢：

護士希望，再過不久，世界上沒有醫院，這代表人們已經遠離了疼痛。

老師希望，能讓所有的孩子感受到學習的歡樂。

打工者希望，自己的家庭美好，多掙點錢。

當然，只要人民幸福，國家富強，這一定是每個人最想要的中國夢

小學生夢想計劃篇三

埃及金字塔、土耳其地下王宮、西藏阿里地區的古格王國等等，都是現代社會的謎，能解開這些謎的是考古學家，而成為考古學家是我從小的夢想。媽媽告訴我，考古是一件很苦的事，考古學家常常在烈日下或寒冬里奔波在外，困難重重暫且不說，還有一定的危險性。但我會堅持，因為這是我的夢想。

考古學家擁有堅強的毅力，驚人的智力，細致入微的觀察力，這是一般人所不俱備的，為了實現我的考古夢，我從小就注意磨練自己的意志，如多干家務活兒，堅持跑步、做健身操等。我還常常去書店看書，從體力上和知識方面作好準備，以此來鋪墊我的成功之路。

如果有一天，我真的成了考古學家，首先我要去埃及。埃及的金字塔，合乎科學的建筑原理，天衣無縫的組成，無不叫人驚嘆。以當時的能力，人們只剛學會用鐵器，怎么可能把那堅硬的石頭切割成一塊塊完美的建筑用材，沒有現代的機器，人們怎么把重達幾百噸的大石塊搬運到建筑地，并把它用上呢？于是無數猜測浮出水面，大家眾說紛紜，但沒有人知道答案，唯有那滄桑的金字塔見證這歷史。為此，我帶領助手在金字塔附近駐扎下來，從大大小小的石頭中尋找答案，用最科學的探索和分析，向世人提出頗具說服力的佐證，揭開了金字塔建造之迷。接著，我乘勝追擊，破譯金字塔石塊內蘊藏的一套相互有聯系的數字、尺寸、重量、角度、溫度、方位、幾何題和宇宙信息的密碼。于是，世界七大奇觀中最古老，也是惟—一處保存得相對完整的遺跡——金字塔，被中國的考古學家劉昱昊撩開了神秘的面紗。

接下來我要奔赴西藏。在西藏的阿里地區，浩大的古格王國遺址、神奇的“古格銀眼”、無數的古物珍寶吸引著考古學家的探索。但古格文明何以突然消逝，又是一個謎。我先要解開古格是怎么樣毀滅的，毀滅者和古格有什么深仇大恨。我用現代高科技考古機器在古格四周考察，從古格王宮地底下的寶物入手，用我掌握的淵博知識去分析里面蘊藏的蛛絲馬跡。哇，一枚核彈！我異常興奮，核彈的出現帶來了曙光，核彈毀滅說橫空出世！我成為解開古格謎團的第一人！

我的工作在繼續，去探索雅瑪文明，去研究秦皇陵……

考古，是一項辛苦的工作，可卻是我最美麗的夢想！

小學生夢想計劃篇四

同朋友說聲再見之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動。夕陽已拉起了它的帷帳，呈現出暗淡的藍色。雖然時間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來，黃色襯在藍色的調子上，格外刺我的眼。

我打開了mp3，屏幕里閃現出熟悉的字眼：藍色街燈。我很意外地在這時發現它，這哀傷的曲調曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。

我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無用的哭泣，因為現實的殘酷不能用淚水付諸實現……不覺，曲調里夾雜了柔和而高揚的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢想。夢想雖遙不可及，夢想雖遠在天邊。

藍色街燈停了，但夢想的光輝籠罩在我的上空，在夢想的路上，我不覺加快了腳步。

小學生夢想計劃篇五

我的夢想有很多，比如：養出一只寵物，它能飛向宇宙，能帶你體驗飛翔的自由和美好但我認為做一名設計師是我最向往的。

假如我是一名設計師，我會像蜜蜂一樣辛勤工作，設計出一個聞名遐邇的東西；我會像小草一樣奮發圖強，堅毅不達目的不放棄；我會像花兒那樣鮮艷美麗，我所設計的東西會越來越實用，漂亮，細致。

我想：我也能不斷的創新，推陳出新，不斷設計出方便大家使用的產品。我現在想出幾個設計的“小種子”，大家和我一起來看吧！

假如我是一名設計師，我會設計的三樣東西。第一樣，設計一輛豪華的三用車，這個車可以在水、陸、空三個地方飛速行駛，車上會有三個按鈕，第一個是紅色的，按一下它會變成一輛豪華汽車，這個汽車會變成一個小房子，而且它會變色；第二個是黃色按鈕，按一下它會變成飛機，帶你像小鳥一樣自由飛行穿過云層；第三個是藍色，按一下它可以變成一艘潛水艇，帶你像小魚一樣遨游探秘海底世界。

如果你認為上一個設計是蛋糕，那你會認為下一個設計是巨大的生日多層蛋糕。

假如我是一名設計師，我會設計一支魔法神筆，這支神筆有三種筆尖。第一個是鉛筆，第二個是鋼筆，第三個是中性筆。它可以隨意轉換筆頭，它一寫如風一樣快。還可以像海綿一樣，慢慢的縮小，慢慢的放大。

我認為我設計的發明雖然不會象大國工匠那樣細致入微，但請相信我會從樹苗長成參天大樹。

我的夢想既簡單又復雜，我相信未來不是夢。

小學生夢想計劃篇六

夢想如清風，在迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢想似烈火，在你無助時給予你溫暖的關懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個人心中最崇高的凈土。

我的夢想是考上意大利的佛羅倫薩美術學院。用雙手勾勒夢想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫。讓每一處地方，都成為我畫中的世界。沒有付出，哪來的結果，沒有耕耘，哪來的收獲，我要為我的夢想努力，為我的人生而努力，為我的未來而努力。

每個星期六的上午，當第一聲鳥鳴敲碎寂靜的早晨，當第一縷陽光照耀大地，當萬物在清風中蘇醒。我已坐在凳子上開始描繪這個美好的早晨了：陽光在我的手里，變得夢幻，活潑的感覺。小鳥在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅強。小草在我的手里，變得生機，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫本上，新的一天，就在我的手中開始了。

中午，太陽升到了正午了。場面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術——水粉畫。來渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來。

晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現最好不過了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色，湖藍色進行加深，深紫色輕描淡寫即可。最后，再略微加點黑色，寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現在畫面上了。

學會了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢想，我們不畏艱險向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢想越來越清晰，越來越偉大，讓我為之付出，為之努力!

夢想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路，她擁有纖細的雙手，給予我無私的幫助。在夢想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實快樂的生活。

小學生夢想計劃篇七

在我的內心深處有一顆小小的種子已經埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤，種子無法發芽；沒有山崖，老鷹無法安家。人也是一樣，沒有美好的夢想，就不算偉大。

埋藏在我心中的夢想，就是當一名作家。

當一名作家，這是我能想到的最貼近實際的夢想。每當我拿起筆，編織人生的每一篇作文時，都會感到很暢快。那一個個優美的句子，那一個個跌宕起伏的情節，像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來。

我的夢想成為一名作家，一個原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》，朱自清的《匆匆》那意味深長的語言，那娟秀清新的風格讓我如沐春風。

我的夢想成為一名作家，還有一個原因就是受了父親的影響。父親年輕時是個意氣風發，躊躇滿志的男孩，他那時的理想就是當一名作家。那個年代因為家中兄弟姐妹多，姥姥就只能供較大的兩個舅舅讀大學，而父親和另外幾個舅舅小學畢業后就沒再上學。父親這個美好的夢想也隨之化為泡影。看得出在父親的內心，是想讓我繼承他的夢想的，但他卻從未開口向我提過要求，因為他不想勉強我。但從他閑聊中那充滿激情的話語里，從他那期盼向往的眼神中，我分明看得出他從未放棄過這個夢想，我不想讓他失望。所以我會努力，不僅為了父親，也為了自己。

要想寫一手好文章，我覺得首先要開闊視野，多閱讀一些文質兼美的文章，積累盡可能多的知識，把領悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準備制定時間表，明確自己每一步的目標。不管這條路有多么坎坷曲折，我都會走下去，因為這是我的選擇。

朋友相信我，總有那么一天，我心中那顆夢想的種子就會將根扎進泥土，向上發出嫩芽，身軀漸漸長大，長出堅韌、繁茂的枝葉，內心也如鋼鐵般堅硬，開出最美的花朵。

小學生夢想計劃篇八

當雄鷹博擊長空時，它心中的夢想開花了；當蝴蝶飛舞于花叢中時，它心中的夢想開花了；當魚兒遨游大海時，它心中的夢想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢想一次開花的機會。

在幼鷹還未完全長大時，鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時，它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學會了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹，是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里，毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中，它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

小河里的魚，只有那么小的一點兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠啦！一些魚想：游到遙遠的大海去，簡直是白日作夢——不可能嘛！于是這些魚安于現狀；一些魚游了許久，卻發現大海還是在很遠的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時，它們是多么的快樂！而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

每個人都有夢想，而不是每個人的夢想都能夠成為現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人，他的夢想才能夠實現。

如果你有一個美麗的夢想，請給它一次開花的機會。堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！

小學生夢想計劃篇九

我小的時候，常常會想，夢想是什么呢？是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實際的幻想嗎？不是，它是陪伴我們。讓我們去追逐它的“小精靈”。度過一天又一天，一年又一年。等到你追上它的時候，你就在不知不覺中長大了。

在我小的時候，我的夢想是當一名宇航員。幫助國家探索浩瀚的太空和宇宙。我現在已在努力學習文化基礎知識，學習科學基礎知識。讓我對太空認識多了一些。這個未來的夢想。在我的成長中逐步扎下了深深的根。當宇航員飛向太空去，這個信念已銘刻在在我的心中。

現在，我長大啦，也更加喜愛太空啦，我無時無刻不在為我的夢想而奮斗。

是什么讓我有動力來追逐我的夢想呢？大家也許會提出這樣的問題。當我在一次看到電視上航天火箭發射時，我就非常羨慕坐在火箭發射倉里的宇航員叔叔了，點火、升空、飛翔、進入軌道、太空行走、空間科學實驗。這一系列的活動太微妙了，太吸引我了。

我把這個想法告訴了我的姥爺，他原來是一名空軍軍官。對航空航天有一定的了解。他說：要做宇航員，首先要做一名合格的空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識，接受嚴格的訓練。還要有健康的體魄和航天科學知識。小學生熱愛航天是個好事，作為理想或夢想，就要為之發奮努力，學文化，鍛煉身體，把理想和學習結合起來。這和老師講的一樣，從此，我就不停地追逐我的夢想了。

夢想。可能被命運改變。如果你在追逐夢想的過程中。被命運絆倒了，請你頑強地爬起來，繼續前進。要知道，命運也是可以改變的，只要你有勇氣，就可以繼續追逐你的夢想啊！

我下定決心，以后不管有多少風風雨雨，多少艱難曲折，我都會經受住考驗。永不放棄。一直追到我的夢想。

夢想好像是一朵潔白的云，夢幻般地載我成長的藍天上。我看著祖國蔚藍的天空，那一朵朵美麗的白云，我就產生無限的遐想。我要繼續努力學習基礎文化，刻苦鉆研科學技術，努力完成學業，接受嚴格訓練，在追逐夢想的過程中成長為一名合格的宇航員，遨游在廣闊的太空，完成空間科學實驗，為祖國的航空航天事業做出我的一點貢獻。