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最新春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班(實用8篇)

時間:2025-06-09 作者:儲xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇一

上海市幼兒園采用新教材,給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動相關(guān)的“素材點”。如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動,教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容,各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際,我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點,小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討,教師們進一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點,如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

執(zhí)教:王建琴

1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。

2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗過新年的歡樂氣氛。

1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2、大班幼兒舞龍的錄像。

3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4、《新年到》音樂磁帶。

師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍,大家一起慶祝新年的到來。然后進一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動,如開新年舞會。)

3師:你們想不想來裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?

過渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等,等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會。

2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

1、(播放“新年到”音樂)師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧!

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

1、師:你們準備好了嗎?我們要來表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2、在歡快的“新年到”音樂聲中,幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。

執(zhí)教:顧麗潔

1、在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的'歡樂氣氛。

2、愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2、三個大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

3、“親子游戲”的小禮物。

4、三輛小推車,已布置好比賽的場地。

1、師:這里有許多胸卡,請我們的小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)

1、師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

3、師:我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)

小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂!

師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組,大家齊心協(xié)力完成任務(wù),讓我們開始行動吧!

師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。記住:每次只能取一個禮物。接著由下一組游戲,這樣魚貫進行,比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。

簡單小結(jié);原來在做游戲時,我們不僅可以和認識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。

執(zhí)教:張培燕

1、嘗試創(chuàng)編歌詞,與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動作。

2、進一步理解音樂,從中感受美,表現(xiàn)美,體驗新年來到的快樂。

《恭喜恭喜》音樂flash,絲帶、手帕、頭飾等。

師:時間過得真快,今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了,一年一度的春節(jié)又要來到了,在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗,說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗,如:放鞭炮、吃湯圓等。)

過渡:今天,張老師帶來了一首過年時聽的歌,聽聽歌曲里唱了些什么?

1、欣賞歌曲。

師:歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)

2、學(xué)唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

3、觀看音樂flash。

師:今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢,讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問:你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等,請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)

1、師:在新年里,小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

師:我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,放鞭炮呀,放鞭炮”。

2、先請個別幼兒嘗試仿編,然后幼兒之間討論仿編。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜,xxx呀,xxx”的格式進行仿編,將仿編出的內(nèi)容和朋友進行交流分享。

3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

師:小朋友們編得真好,想想看,除了唱歌,我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進行動作表演。

1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最后一句時,用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候,和同伴保持一定的距離。)

2、合作表演。

(1)師:小朋友們表演得真不錯,可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進行表演)

師:我們可以找?guī)讉€伙伴一起商量,選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進行排練,看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

(2)幼兒合作進行排練,教師進行巡回指導(dǎo)。

1、幼兒以小組為單位進行表演。

2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結(jié):原來和自己的朋友一起合作表演,是一件多么讓人高興的事啊!

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇二

1.引導(dǎo)幼兒仔細觀察。

2.能用比較完整的語言講述春節(jié)給人們帶來的快樂。

3.學(xué)會用恰當?shù)恼Z句表達祝福的話。

4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

5.感受節(jié)日的歡快氣氛。

能用完整的語言講述過春節(jié)的情景。

愉悅,感激等性情的語言組織與表達。

過春節(jié)時的熱鬧場面圖片。

一.講述春節(jié)時人們的慶祝活動,出事圖片。

互動問題:

1.圖中人們在做什么?他們過得是什么節(jié)日?

2.你是從哪看出來的。

二.說說自己是怎么過春節(jié)的。

互動問題:

1.在過春節(jié)的時候你興的事是什么?

2.過春節(jié)時你最喜歡做的事是什么?

3.新的一年里你的心愿是什么?

三.我是小小演說家。

用比較完整的語言把自己的所見,所聞,所感表達出來。

四.結(jié)束活動。

互動,聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇三

1、了解過春節(jié)的多種風俗習(xí)慣,運用多種材料進行制作,感受合作的快樂。

2、體驗過節(jié)的喜慶氛圍。

活動準備:活動室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。

操作材料的工具:薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。

元旦一上來,有的孩子馬上說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮”有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有客人到我家做客。”隨著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入,和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情,誰來介紹一下?

2、幼兒各自介紹,師隨時小結(jié)。

3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?

師:想不到,過春節(jié)還有這么多的學(xué)問,在每個不同的家庭,不同地方的人,過春節(jié)的方式也不一樣。

春節(jié)馬上要到了,我們準備怎樣迎新春呢,等會兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現(xiàn)出來。

本次活動來自于幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時刻最最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗孩子需要的支持者,活動中既做到適時提升總結(jié),又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。

1、本次“迎新春”活動抓住了孩子們天天盼望新春的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新春的心理,充分挖掘了新春歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了過新春的快樂,擴展了他們的知識范疇。

2、家長資源的開發(fā)和利用是實施高質(zhì)量幼兒教育的保證,作為教師應(yīng)該引領(lǐng)家長融入到課程實施的全過程,充分利用和開發(fā)家長資源,在課程實施中實現(xiàn)家園互動、親師合作!本次活動中我利用家長資源,請家長參與我們的活動,和孩子一起制作互動,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

3、在教學(xué)活動中,我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識的機會,讓孩子自主地選擇伙伴一起合作,使孩子在接受知識的過程中,也接受了合作意識的培養(yǎng),享受了合作的快樂。

1、教師要抓住有價值的問題進行追問,如有孩子問:“星期天也可以大掃除的呀,為什么新春也要打掃春呀?”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀?”可以讓孩子充分的討論一下,進一步了解大掃除、穿唐裝是我國過新春的習(xí)俗。

2、在活動過程中要凸現(xiàn)孩子,當有一孩子寫好一幅對聯(lián)“長長長長長長長”,“長長長長長長長”時,讓孩子念一下,原來一樣字有不同的讀音,表示不同的意思,老師不要操之過急,稍稍往后退一點,給孩子更大的表現(xiàn)空間。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇四

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

愿意大膽地說說講講,能與其他班級的朋友老是一起活動。

(一)經(jīng)驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年。

(二)材料準備:

1、零食若干;

2、《新年好》的音樂;

3、vcd動畫影碟。

一、入場。

幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好。

1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂學(xué)習(xí)進步身體健康快樂成長。(一人一句)

三、互相拜年。

1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

四、聊新年。

1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。

1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇五

1、新的一年是2022年,是虎年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

3、過了新年,又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

歌唱:新年好兒歌。

韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。

制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇六

設(shè)計意圖:

蛙跳高手是一節(jié)讓幼兒嘗試各種跳躍動作,練習(xí)跳躍觸物的活動。目標是讓孩子發(fā)展跳躍能力。平時孩子也喜歡模仿青蛙進行跳躍,青蛙吃蟲子的情境更是激起了孩子的興趣,與蕭江當?shù)睾陀變簣@的特色課程—塑編藝術(shù)相結(jié)合,就地取材,制作“荷葉”,增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子通過左腳單腳跳、右腳單腳跳、原地縱跳觸物、雙腳往上手叉腰跳、雙腳并攏往前跳等跳躍方法,能在保持身體平衡的情況下增強跳躍能力。

活動目標:

1.嘗試各種跳躍動作,練習(xí)縱跳觸物。

2.發(fā)展跳躍能力。

活動重點:

嘗試各種跳躍動作,練習(xí)跳得遠,跳得高,縱跳觸物。

活動難點:

按原地縱跳觸物的動作要領(lǐng)練習(xí)。

活動準備:

1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數(shù)相同。

2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個,夾上的小條廣告紙表示“小蟲”(“小蟲”要多于幼兒人數(shù));也可用長繩懸掛“小蟲”(分3處)。

3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個,每一面上都有簡筆畫的跳躍動作、若干五角星。

4.出場熱身、活動探索、放松音樂各一段。

活動過程:

一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。

1.出示小青蛙角色出場:播放《我是一只小青蛙》跳荷葉進場。

2.小青蛙要學(xué)習(xí)跳躍的本領(lǐng)啦,先要做做準備動作:轉(zhuǎn)腳腕、手腕,屈膝蹲,原地跳躍等。

4.教師隨機扔出骰子,根據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動作,幼兒練習(xí)各種跳躍動作。

二、蛙跳高手:跳得遠。

1.自由探索怎樣跳得遠。(音樂)

2.討論怎樣才能跳得遠,幼兒介紹經(jīng)驗,請個別示范,得出要領(lǐng):微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)

3.站成一排,比賽跳得遠。

4.小青蛙跳荷葉。

三、蛙跳高手:跳得高。

1.小青蛙苦練跳躍本領(lǐng)是為了干什么呢?抓害蟲除了跳的遠還要什么本領(lǐng)呢?自由探索怎樣才能跳得高。(夠得著的道具)

2.請?zhí)酶叩挠變航榻B經(jīng)驗并示范,微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往上前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)

四、游戲:青蛙捉蟲

1.小青蛙學(xué)了那么多的本領(lǐng),要去完成它的使命了,那就是保護莊家,捉害蟲!教師帶領(lǐng)幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里,跳過荷葉進行捉“害蟲”游戲。幼兒分成4組,練習(xí)縱跳。

2.幼兒4個輪換練習(xí),等待的幼兒坐在泡沫板上休息或為練習(xí)者加油。

3.通過學(xué)跳躍的本領(lǐng),抓到害蟲,成為“蛙跳高手”,貼上獎?wù)隆?/p>

五、放松活動:青蛙嬉戲

1.幼兒相互給好朋友放松肢體,捏捏腿,敲敲背。

2.與幼兒共同整理道具。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇七

“以廢換綠,變廢為寶”古裝秀

20xx年x月x日

學(xué)校操場

全體幼兒

提高幼兒的環(huán)保意識,使幼兒意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。

1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)幼兒丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加,約1萬所中小學(xué),20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。

宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結(jié)束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。

春節(jié)活動策劃方案幼兒園中班篇八

活動形式:

1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關(guān)注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程:

一、組織宣傳

1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容,在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。

2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關(guān)注周圍的環(huán)境。

3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。

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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。形
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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活動策劃需要具備一定的專業(yè)知識和技能,如項目管理、團隊協(xié)作、溝通能力等。在下面的范文中,大家可以看到一些營銷策劃的實施過程和效果。“居家養(yǎng)老”襄陽民間義工協(xié)會一
青春是一場馬拉松比賽,我們需要堅持不懈地向前奔跑。怎樣在青春歲月中追逐夢想,實現(xiàn)自我價值?青春是藝術(shù)和創(chuàng)作的源泉,讓我們一起欣賞一些青春文學(xué)作品吧。
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開題報告的編寫應(yīng)該注重實用性和可操作性,為研究人員提供明確的研究方向和目標。閱讀這些范文時,大家可以參考其結(jié)構(gòu)和思路,了解如何展開論述和論證。第一段:引言(10
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務(wù)。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
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條據(jù)是以特定實際行動或特定事件為依據(jù)所寫成的書面材料,它具有明確的目的和效果。條據(jù)書信是一種特殊的書信形式,它主要用于提供證據(jù)或支持某種主張。每當我們需要證明某
通過寫工作心得,我們可以回顧過去的工作成果,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地適應(yīng)工作要求。以下是一些教師分享的教學(xué)反思心得,相信對大家的教學(xué)實踐會有所幫助。
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演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書
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演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們
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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
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