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高三生物教學工作計劃實用(三篇)

時間:2025-05-12 作者:儲xy

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

七下生物教學工作計劃高三生物教學工作計劃篇一

一.單項選擇題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的。請將正確選項前的字母填寫在“選擇題答題卡”相應位置)
1.下列不屬于生命現象的是( )
a.鐘乳石慢慢長大 b.孔雀“開屏”
c.含羞草葉片合攏 d.生石花開花
2.下列選項能體現非生物因素對生物影響的是( )
a.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 b.螳螂捕蟬,黃雀在后
c.種豆南山下,草盛豆苗稀 d.離離原上草,一歲一枯榮
3.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是( )
a.草←兔←蛇←鷹 b.兔→蛇→鷹
c.草→兔→蛇→鷹 d.陽光→草→兔→蛇→鷹
4.下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )
a.地球上所有生物以及它們所生活的環境
b.地球上所有生物的總稱
c.大氣圈、水圈和巖石圈的全部
d.地球上所有生物能夠生活的地方
5.地球上的生態系統( )
a.城市生態系統 b.海洋生態系統
c.生物圈 d.森林生態系統
6.顯微鏡的正確使用步驟是( )
①取鏡和安放 ②對光 ③觀察 ④清潔收鏡
a.①②③④ b.①③②④ c.②①③④ d.③①②④
7.如果在載玻片上寫一個“d”,那么在顯微鏡的視野中看到字母應該是( )
a.q b.d c.p d.b
8.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數目最多的是( )
a.目鏡5×,物鏡10× b.目鏡10×,物鏡40×
c.目鏡15×,物鏡8× d.目鏡20×,物鏡45×
9.把動、植物細胞放在清水中,只有植物細胞不會漲破,是因為植物細胞有起支持和保護作用的( )
a.細胞膜 b.細胞壁 c.液泡 d.葉綠體
10.擠壓水果可以得到果汁,這些汁液來自細胞結構的( )
a.細胞核 b.細胞膜 c.細胞質 d.液泡
11.線粒體和葉綠體共同具有的特點是( )
a.都能進行光合作用 b.都能進行呼吸作用
c.動、植物細胞都存在 d.與細胞中能量轉換有關系
12.小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國居民身份登記項目中就包括了指紋信息,那么,控制人指紋信息的遺傳物質存在于細胞的( )
a.細胞膜中 b.細胞質中 c.細胞核 d.細胞壁中
13.關于染色體的敘述正確的是( )
a.由dna和蛋白質兩種物質構成
b.染色體上面的蛋白質是遺傳物質
c.細胞分裂時,染色體數目減半
d.細胞分裂時,染色體先減半再復制
14.下列屬于植物組織的一組是( )
①保護組織 ②營養組織 ③輸導組織 ④機械組織 ⑤結締組織
a.①②③④ b.①②④⑤
c.②③④⑤ d.①②③⑤
15.下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是( )
a.能對外界刺激作出反應
b.能獨立生活
c.不能完成呼吸這一生命活動
d.整個生物體只由一個細胞構成
16.利用孢子進行繁殖,并且有根、莖、葉分化的植物類群是( )
a.裸子植物 b.被子植物 c.藻類植物 d.蕨類植物
17.魚缸長期不換水,內壁上就會長出綠膜。這些綠膜最有可能是( )
a.藻類植物 b.苔蘚植物 c.蕨類植物 d.裸子植物
18.一粒種子中幼小的生命體是( )
a.胚 b.胚軸 c.胚乳 d.胚芽
19.玉米和菜豆種子的不同之處是( )
a.子葉數目和種皮 b.子葉數目和儲存營養物質的結構
c.子葉的有無 d.胚乳的有無
20.種子萌發需要一定的自身條件,下列幾類種子在適宜的環境條件下可能萌發的是( )
a.煮熟的種子 b.保存完好的種子
c.正處于休眠的種子 d.被蟲子咬掉胚的種子
21.在10個小麥種子袋中選出500粒種子測定發芽率,只有200粒種子在一定時間內發芽,那么,這10袋種子的發芽率是( )
a.50% b.60% c.40% d.10%
22.根尖結構從頂端向上依次是( )
a.根冠、分生區、伸長區、成熟區
b.根冠、伸長區、分生區、成熟區
c.分生區、根冠、伸長區、成熟區
d.成熟區、伸長區、分生區、根冠
23.植物根的生長依靠的是根尖結構中的( )
a.根冠、伸長區 b.伸長區、分生區
c.分生區、成熟區 d.成熟區、根冠
24.雌蕊由下列哪幾部分組成( )
a.柱頭、花柱、子房 b.柱頭、花柱、胚珠
c.花藥、花絲、子房 d.花藥、花絲、萼片
25.植物進行蒸騰作用時,氣體交換的“窗口”是( )
a.保衛細胞 b.表皮細胞 c.葉片 d.氣孔
26.移栽樹苗時,下列措施中不應該采用的是( )
a.陰天或傍晚移栽 b.帶土移栽 c.減去部分枝葉 d.多澆水
27.綠色植物被稱為“食物之源”是因為它能進行( )
a.蒸騰作用 b.呼吸作用 c.光合作用 d.吸收作用
28.綠色植物通過光合作用最終將光能儲存在( )
a.線粒體中 b.葉綠體中 c.葉綠素中 d.淀粉中
29.為提高塑料大棚蔬菜的產量,菜農擬采取以下措施,下列哪項與提高產量無關( )
a.合理密植 b.適當提高二氧化碳濃度
c.適當提高氧氣濃度 d.適當延長光照時間
30.孫中山先生一貫重視和倡導植樹造林,人們為表達對他的敬仰和懷念,將他的逝世紀念日定為植樹節,這一天是每年的( )
a.1月1日 b.3月12日 c.4月5日 d.8月15日
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
選項
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
選項
得分 評卷人

二、判斷題(4分,每題1分,正確的畫“√”錯誤的畫“×”)
31. 要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成裝片進行觀察。 ( )
32. 裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護。 ( )
33. 用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用細點表示圖中較暗的地方。 ( )
34. 植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽。 ( )
得分 評卷人

三、填空題(本題包括3個小題,共4分。每空0.5 分)
35. 雌蕊受精后,子房繼續發育,受精卵發育成 ,整個胚珠發育為 ,
子房發育為 。
36. 如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血。這說明皮膚中可能有 ,
, 。(填寫三大組織名稱)
37. 在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,這個過程叫 ,由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,叫做 。

得分 評卷人

四、分析說明題(本題包括3個小題,共8分)
38.(2分,每空0.5分)如下圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:


(1)填寫圖中的各標號的名稱:
①和⑤: ;②和⑦: ;
(2) 圖所示為動物細胞結構, 圖所示為
植物細胞結構(填字母代號)。
39.(2分,每空0.5分)右圖是菜豆種子的結構,請回答:
(1)能貯藏營養的結構是
[ ④ ] ,菜豆種子有 片這樣的結構。
(2)圖中③的名稱是 。
(3)圖中將來發育成植物體的根的結構是[ ② ] 。

40.(4分,每空0.5分)下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:
① ② ③ ④
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:① ② .
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數字②所指物質是 。
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有 種。
得分 評卷人

五、實驗探究題(4分,每空0.5分)
41.下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,根據表中提供的信息,請回答下列問題。
培養皿編號
種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
1 35 培養皿底部墊有浸濕的濾紙18 ℃
2 35 培養皿底部墊有浸濕的濾紙-10 ℃
3 35 培養皿底部墊有干燥的濾紙18 ℃
4 35 培養皿中的水淹沒種子18 ℃
(1)如果用培養皿1與2進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的 。
(2)若要探究水分對種子萌發的影響,應選用 和 兩組培養皿做對照實驗。 (3)如果用培養皿1(有空氣)和4(無空氣)進行對照實驗,結果發現1組種子能正常萌發,4組種子不能萌發,這說明種子的萌發需要 。
(4)若要探究光照對該種子的萌發的影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析。
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中(溫度控制在18℃);
第二步:將一組培養皿置于 的環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間。
結果分析:如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發
(填“沒有”或“有”)影響。
(5)小茗同學為了節約材料,實驗中每個培養皿中只放置1粒種子,他的做法正確嗎 (填“正確”或“錯誤”)原因是 。


七年級上冊生物2017年期末試卷附答案2017七上生物期末試卷

七下生物教學工作計劃高三生物教學工作計劃篇二

在這學期我擔任七年級二班,三班的英語教學。由于基礎差,教學經驗不足,所以我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經過努力,我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結。

七年級是小學到初中的轉型期,教學方式和教學內容都開始發生轉變,所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況,及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類,用盡量簡潔卻有趣的方式教課,讓學生在不知不覺中接受知識,以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。兩個班的人數都在50人左右,要想對所有學生進行細致的輔導,這幾乎是不可能的,所以我每周都會制定目標,針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過一年的學習,學生們已經逐漸的適應了初中的教學模式,知識上也有了一定的提高,而且知識的運用也較好。

在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識,而且能夠較為熟練的運用,這對他們今后的`學習非常有幫助。另外,除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養,希望他們逐漸增強自制力,為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。本學期的英語期末考試中,七(3)班平均分是55.18分,居同級同類第一;七(2),居同級同類第二,可喜可賀,但與外校比起來還有很大的差距。

雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,英語字母的書寫仍然是一個問題,這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發展,從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。

只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考,我發現還有以下需要改進的地方:首先,對該年級教學重點不明確,從而導致有時候教學思路不明確,教學內容過多。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后,在教學過程中,對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點,在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難,幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信,在輕松快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學期教學工作的總結,在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,體驗了很多的快樂,在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。

七下生物教學工作計劃高三生物教學工作計劃篇三

二 對學生語文的自主學習的習慣與能力的培養的反思。?

當然,養成做筆記的習慣也是非常重要的。做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結、歸納問題,加深對學習內容的理解和記憶,又可以把學習內容中的重要記錄下來,便于以后查閱和復習。 ? ? 語文是精深博大的,本期在一些方面帶領學生作了一些有益的嘗試,當然還有許多不足留在后階段努力更正。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索人教版七下語文教學反思。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優秀
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
考試總結是對自己學習成果和方法的一次回顧和總結,有助于發現不足和進步的空間。以下是一些考試總結的示范文章,希望對大家的寫作有所幫助。[說意圖]球對于幼兒園的孩子
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
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