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市場百態小學生(通用18篇)篇一
菜市場的早晨是熱鬧的。早起的人們有的急著去上班;有的是急匆匆地趕往菜市場。
到了菜市場,就聞到了一陣誘人的香味,原來是旁邊賣餛飩的小攤子已是熱氣騰騰的了。
走進菜市場,到處都是農副產品,有萵筍、韭菜、芹菜……這些農副產品上還帶著晶瑩的.露珠,好似戴著水晶項鏈。
盆里的魚蝦正用力掙魚蝦正用力掙扎,濺出不少水花。螃蟹正悠然自得地爬著,好似不知道自己不久就要被人吃掉!旁邊是賣水果的小攤子,蘋果紅得象太陽,梨黃得象月亮,香蕉兄弟們齊口同聲地向我問好。真讓我想起一句話“早起的鳥兒有蟲吃”
不時有汽車、自行車、摩托車、行人路過。汽車的“滴滴聲”,自行車的“丁零聲”、摩托車的“突突聲”交織成快樂的交響樂!
石梅小學。
四(2)班冉霞。
市場百態小學生(通用18篇)篇二
今天早上,我們的校園里傳出來的不是瑯瑯的讀書聲,也不是老師動聽的講課聲,而是熱鬧的叫價聲,因為我們迎來了阿福童理財實踐周的最后一天,也是我們最最期待的活動――阿福童交易市場。這一天,每位同學都可以帶20元錢,換取阿福童幣,還要帶一些商品,進行買賣。
開市前,同學們有的搬桌子,有的鋪臺布,有的擺放商品,有的裝飾“柜臺”,還有的早早地開始“參觀”,物色自己心儀的物品……操場上、走廊里,熱鬧非常。
“叮鈴鈴”,隨著第一聲開市鈴響起,首批“老板”開始大聲吆喝:“快來瞧,快來看,這里物美價廉哦!”“走過路過不要錯過,美味的蛋糕哦!”……“老板”們一會兒介紹商品,一會兒討價還價,忙得不亦樂乎。琳瑯滿目的商品映入我的眼簾:書本、零食、飲料、文具……應有盡有。我手上握著20元阿福童幣,挑挑這個,又舍不得那個,什么都想買。
終于,輪到我當“老板”了。我把自己和媽媽精心制作的蝴蝶結發卡和頭箍一一擺放到“柜臺”上。剛擺好,就有不少女同學圍上來,挑選喜歡的發卡。可是,開市鈴還沒響呢。同學們就你一個我一個開始預訂了。我心里美滋滋的,哈哈,還沒開始賣就已經預訂出去一大半啦!過了幾分鐘,第二聲開市鈴響起,同學們一窩蜂地跑過來,生怕自己喜歡的發卡被別人“捷足先登”。不一會兒,我的商品就被一掃而空了。我一邊哼著小曲,一邊收拾,竟然發現一條“漏網之魚”――還有一個發卡被我遺漏在袋子里了。這時,有兩位同學一起來到了我的“店鋪”前,異口同聲地說:“我要這個,幾塊錢?”“5塊!”我回答。兩位同學都很想要,都不肯讓給對方。一位同學說:“那我出10塊,賣給我吧!”“不行,我也喜歡,我出15塊!”結果,我以15元的“高價”賣出了最后一個發卡。
大概過了兩個半小時,阿福童交易市場才落下帷幕。同學們紛紛整理物品回教室,有的興高采烈,因為帶來的商品被搶購一空,也有的嘴里不停地抱怨:“怎么這么快就結束了?我還沒賣完呢!”
回到教室,我發現大家都在“清點戰果”,數錢聲此起彼伏,有幾個同學越數越大聲,“……100,110,120……”我也趕緊拿出錢包,加入到數錢的隊伍中。哈哈,我竟然賺了一百五十多元!我趕緊到班級“銀行”去存錢。捧著特制的阿福童存折,我的心里別提有多滿足啦!
這次的阿福童理財周實踐活動太有趣了,我不僅學到了很多理財小知識,還嘗試做了一回“老板”,真希望學校能多組織這樣的活動啊!
市場百態小學生(通用18篇)篇三
慧慧,去市場好嗎?我的耳邊傳來媽媽的.聲音。我想:我在家里也沒什么好玩,干脆就去吧!于是,我就奉陪母親大人來到了吵死人不償命的市場。
來到市場外,我忽然看到了一個老奶奶在乞討。多可憐的老奶奶啊,我的心一下子就軟了下來。我問媽媽可不可以給老奶奶一點錢,媽媽很開心,她覺得這件事很有意義,于是就答應我了。善良的媽媽一下子就給了老奶奶一百塊錢,老奶奶一見,急忙道謝。我們說了句不用謝就匆匆向市場內跑去。好吵呀!不過媽媽好像一點都不在意,還問我想吃什么菜。我漫不經心說:素的!我最喜歡吃素菜了,既好吃又省錢。媽媽微微一笑,點頭表示同意。媽媽帶我來到素菜區,問我想吃什么。我笑著說:媽媽定吧!媽媽問我:茄子好嗎?我點點頭。媽媽又帶我去了葷菜區買了魚等海鮮。媽媽說:差不多了,慧慧,你提素的。我們回家了。我說:好。于是,我們提著沉甸甸的菜回了家。
今天真是開心,因為我和媽媽做了一件好事。
市場百態小學生(通用18篇)篇四
1月17日下午,學校舉行了圖書跳蚤市場的活動,我非常開心,因為我可以不花一分錢并看到我喜歡看的書。
我可以假裝和別人換書,順便看點。就這樣,我和唐可欣邊聊天邊逛。一會兒看看這,一會兒看看那`。后來,我們都想去看看《喜洋洋與灰太狼》這本書。我們邊找邊走,撞到了賀佩婷,她說他撞上了好運,拿了一本雜志換了一本厚故事書,我們挺嫉妒,竟忘了找《喜洋洋與灰太狼》這本書,她說她知道,一個穿粉紅色衣服的小女孩有,我們趕忙去找她,忘了跟賀佩婷說再見,我想她回去肯定要說一番。
找了好久,都沒見到穿衣服的小女孩。這時下課響了,我們只好回班了。回到班,包晗對我和唐可欣說:“她帶的四本書全部換掉了。”我笑了笑,其實心里挺為她高興的。
啊!快樂的一個下午!
市場百態小學生(通用18篇)篇五
教學目的:
1、了解各種商業場所,學會調查,比較商品的不同價格。
2、學習初步的選購商品的知識。
3、培養獨立購買簡單生活用品和學習用品的能力,初步具備消費者自我保護的意識。培養多渠道收集資料的能力和小組合作,交流,學習的能力。
教學重點:
1、認識本地區各種商業場所。
2、掌握一些選購商品的知識。
教學難點:如何購物及如何在購物時保護自己。
教學準備:
1、收集一些比較淺顯的有關消費者自我保護的法律法規。
2、商品調查表格。
學生:課前以小組為單位或由家長陪同去超市、商場、市場調查,以圖文或表格形式完成調查報告。
教學時間:二課時。
教學過程。
第一課時。
一、談話交流。
1、師出示鋼筆:小朋友們,看,這是老師從學校附近的超市新買的鋼筆,漂亮吧!
2、隨機走到某生旁:某某,請問你的文具盒是從哪兒買的?顏色真鮮艷!
3、設疑:平時如果你需要買一些學習用品,你會去什么地方購買?為什么呢?指名3-5人。
4、師:現在我們購買生活用品、學習用品可以選擇許多場所。可是從前的人們如果需要購買一樣東西是怎么做的呢?請大家跟隨老師來了解一下。(課件出示我國買賣交易歷史變遷的圖片。)。
5、看了這一組圖片,你從中知道了什么?
6、世界各地的市場都很有趣。想看看嗎?(課件出示國外市場圖片)。
7、每個城市都會有繁華的商業場所,在那兒有許多現代化的百貨商店,琳瑯滿目,熱鬧非凡。我們杭州也是個購物天堂,你還知道哪些商業場所?指名說。
二、調查發現。
1、師:課前老師讓大家都當了一回“小小調查員”去調查一些商品的價格,都發現了些什么?大家先四人小組交流一番,再派代表匯報。附表:。
商品零售價。
美滋滋巧克力(250)克。
英雄牌鋼筆。
2、學生組內交流。
3、匯報調查結果。投影出示學生調查表2-3人。
4、老師也對這兩種商品進行了調查,不過價格和你們的調查的不一樣,大家看!(出示老師的調查結果)這到底是怎么回事?請大家找找原因。提示學生對照調查表來發現。
5、學生討論發現:零售價和批發價是不一樣的。同一商品在不同的地方價格不一樣。
二.探討明理。
(1)猜一猜。
1、學生饒有興趣的估價,意見不一。
2、教師揭示價目:新鮮荔枝每斤5元荔枝干每斤28元。
3、設疑:雖然都是荔枝產品,在同樣的時間、地點、同樣重量,但價格差別卻這么大呢?請同學們討論一下。
(2)看一看。
2、學生討論。
3、教師小結:新鮮荔枝從采摘到運輸、出售經歷的工序少,價格相對便宜,而荔枝干比它還需多加工、流水線、包裝等工序,中間經歷的程序多,每一道程序需要人力、物力、財力,這樣層層加工,就形成了荔枝干的.價格,當然要比新鮮荔枝價格高了。
反思:通過談話自然揭題,提醒學生回憶生活經驗;談話由學生曾經體驗過的事情引入,學生交流饒有興趣;學生根據自己的生活經驗估價,意見不一,當價目揭示時,學生都產生了疑惑,很有興趣,自然引出后面的教學。
市場百態小學生(通用18篇)篇六
周六,媽媽帶我去花鳥市場,給家里買一些魚食、花肥之類的東西。
一進門,我就看見了一個個的透明盒子里裝著荷蘭豬,媽媽說快走,別看了,我就被這些小東西吸引住了。它長得像只沒有尾巴的小老鼠,為什么是豬啊!它披著黑、白、灰色的皮毛,時不時一抬頭。總愛躲起來,生怕把它抓走一樣。
市場百態小學生(通用18篇)篇七
“走過路過,千萬有要錯過,大家快來買呀!”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢?原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎?那就和我一起去看一看吧。
午睡過后,我們來到學校籃球場上,只見那里已經人山人海,黑壓壓的一片,熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺,在桌子前面擺了一張巨大的海報,把我們的商品擺放得井井有條,有可愛的長尼絨、精美的筆記本,還有內容豐富的書……五花八門,讓人眼花繚亂。
我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業員。一開始,我們的生意十分冷清,幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景,頭腦活絡的李甜甜大聲喊道:“清倉大減價,不買要后悔一輩,走過路過千萬不要錯過。”我也跟著喊起來了。不一會兒,我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上,爭先恐后地搶東西。
其中,一位指著那個爆丸,說:“這個多少錢?”“五塊錢一個,外送一張卡還有一個玩具機器人。”“便宜點,行不行?”“不行,如果再便宜,我就要虧本了。”大聽后戀戀不舍地走了。沒想到過了一會兒,他又回來了:“五塊就五塊,我買了。”我開心地把爆丸給他。
我對李甜甜說:“你幫我看好東西,我去別的攤上轉轉。”只見那里的商品琳瑯滿目,數不勝數。不一會兒,我就看中了一個玩具兔子,我問:“這個玩具兔子多少錢?”“三元錢外送一個小玩具。”“太貴了,這個那邊只賣兩元。”“那我就賣二元五。”“還是貴,兩元吧。”“兩元五。”“二元。”我和賣主討價還價,賣主就是不降價。正當我泄氣打算離開時,突然,賣主叫道:“二元就二元,成交。”“太棒了!”就這樣,我以兩元的低價買了一個可愛的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。
不知不覺,紅領巾跳蚤市場在歡聲笑語中結束了。我算了算,扣去本錢,我一共賺了3元。雖然只賺了3元錢,但我已經腰酸背疼了,賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動,我懂得了賣東西的一些方法和技巧,更懂得了錢是來之不易的,我們不能浪費每一分的血汗錢!
市場百態小學生(通用18篇)篇八
此“人生百態”并非彼“人生百態”,它發生在家長開放日。你瞧,多熱鬧啊!笑“你快樂嗎?我很快樂……”第二節語文課的氣氛,哎呀我的媽呀,非常活躍!復習古詩詞必答題,搶答題都來了,尤其是搶答題,十分寶貴,每組三題,數量有限,快速搶購。
我們第一組齊刷刷地舉起了手,老師點到了我們組,不幸啊,叫到了我們組一位濫竽充數的老兄,站了半天支支吾吾說不出話來,最后還是由我組精英——倪寧靜代他回答了。搶答題的最后一題又被我組搶到,連加4分,第一組的同學都笑了!怒哼!真是氣死本小姐我也,坐在第二組有一個男生,每當老師叫到我們組,總要挖苦我們幾句,我們大家都不去理他,他倒反而鬧得更兇了,課后,他還念念不忘,又重復了好幾遍,氣死我們第一組英雄們也!酸最后,我們的得分竟然還是第四組高,羅老師在最后關頭叫了第四組好幾次,大家都說老師偏心,專叫他的愛徒,不叫我們,我想想也很不是滋味。
悔課后,老師問服不服氣?一——三組同學異口同聲:“不服氣!”老師又說:“不服氣?課后把古詩習題發下來,大家接著比!”看著滿滿一頁的古詩習題,心中真是后悔,大家都說:“早知道要做習題,我們不往陷阱里跳,說服氣算了!”嘴中雖這么說,但大家還是愿意“個對個”與他們較量一次。人生百態,酸甜苦辣;人間事物,曲折變化!
市場百態小學生(通用18篇)篇九
下午睡覺起來,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去花鳥魚蟲市場,我們是開車去的,下車以后,我和媽媽、爺爺、奶奶在一樓看了一會魚兒。
再上去看了一會花,我爸爸買了一盆海棠花,馬上就看花了,好多花苞,又買了一盆紫菊花,又下樓買了兩條清道夫的.魚兒,還買了8天小金魚。一共花了86塊錢。
市場百態小學生(通用18篇)篇十
今天我們真高興啊!因為聽說下午要舉行跳蚤市場活動,大家很興奮,早早就準備了,我也問爺爺要了一些零錢,等著去找零,還有一些自己不需要的東西,打算去市場賣。
寫字課沒上,我們就去操場上賣東西,大家把物品放到布上,就站那兒叫賣,有人說:“大甩賣了,”還有人說:“走過路過不要錯過”。………操場上簡直人山人海,大家忙著挑選物品,忙著討價還價,有的買學習用品,吃的,還有玩的,討價聲,叫賣聲此起比伏,后來老師說:“賣完東西的,可以買東西了,我就去淘我要看的書,還有我要的文具,到了放學的時候,大家拎著自己的戰力品,個個喜氣洋洋,直到放學鈴聲響了,我們依依不舍地離開。
今天我收獲了很多,也學到了很多!
今天真高興啊!
市場百態小學生(通用18篇)篇十一
到了那里,我看見同學們的攤位的東西琳瑯耗浚有各式訓樣的書,奇形怪狀的玩具,每一樣都同樣吸引著我的眼球,讓我應接不暇。
今天是星期三,我們學校組織了一個有趣的活動―跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間,終于到了活動時間了,現在我們來到小操場――跳蚤市場。
到了那里,我看見同學們的攤位的東西琳瑯耗浚有各式訓樣的書,奇形怪狀的玩具,每一樣都同樣吸引著我的眼球,讓我迎接不暇。我拿著四十元錢到處轉,可哪里都沒有我喜歡的東西,正當我要失望的時候,眼前一亮,六年級五班有一個紅色加黑色蕾絲花邊蝴蝶結,既好看又很酷。我走到姐姐前,問:“這蝴蝶結多少錢?”她說:“2元。”"好”我掏出兩塊錢,遞給了那個姐姐。我興高采烈地拿著我的蝴蝶結走了。這時候剛好結束了。
跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。我從跳蚤市場中學習到,爸爸媽媽賺的錢來之不易,以后什么東西,該買的買不該買的不買。
市場百態小學生(通用18篇)篇十二
“跳蚤市場”這個名兒是在以前外國人取的,因為賣的都是用過的,而且有可能會有跳蚤,所以外國人才給“舊貨交易市場”新取名為現在的跳蚤市場啦!有一回,豆豆007科學營舉辦了一次“跳蚤市場”我參加了,而且賺了六十多元呢!
一大早,我和媽媽帶上要賣的書,diy手工作品,文具等一大包東西出發去浣花溪公園與同學們一起賣掉它們。剛到那里,大家都已經往公園的.小河邊走了,我和媽媽趕忙跟上大隊伍,一起走河邊。來到河邊我選了一個靠近河邊的地方,開始擺放要賣的東西了!“開張啰!開張啰!”豆豆爸話音剛落,大家賣起貨品來了,一開始是我的文具好像不起眼,而且沒有人買,于是,我靈機一動,連忙將鋼筆,n次貼等的雜貨收起來,把diy手繪彩畫拿出幾幅來,這下就開業酬賓了,買二送一。“兩副畫送尺子一套,一盒橡皮送手繪書簽一張,買一本書送一本書。。。。。。!快來買!”我先叫了幾聲,果然來了兩位阿姨,她們問:“你的書簽多少元?”“五角錢一張!”說完,那位阿姨一下選了四張,“要不要贈品?”我問。“有嗎?”于是,我又拿了一副更大的畫給了阿姨。“咦,畫得不錯嘛!”阿姨付了錢便走了。嘻!一來就掙了兩元錢!
“汪宇婷!”我聽,這聲音怎么這么耳熟啊?我轉過身子看,咦?怎么是朱老師?“朱老師!”“唉,你也在這里賣舊貨啊!”我心想:朱老師都來了,陶老師呢?“這副畫很好看哦?”“成小畫家了!”朱老師這么一句可把我樂得!“買咯!”朱老師說道:“好多錢?”喲!太好了!朱老師也要買。嗯這幅畫非常大,而它的原價是15元,竟然是朱老師買,那4元吧!“4塊!”“哇!好便宜哦!”于是,朱老師立馬掏出4元錢給我,然后接著走了。
這次活動結束后,有人還定了一幅畫,叫我在7月20日之前給她呢!哈哈!在這次活動中,我的收獲不小哦!下次我會更努力的!
市場百態小學生(通用18篇)篇十三
本來是昨天下午舉行跳蚤市場,結果昨天下午下雨沒舉行,今天下午才舉行的,學校里的跳蚤市場是我們盼望已久的!
今天的跳蚤市場是我第一次參加,到了現場我看到了許多同學拿著自己閑置書、漫畫書,有的拿著書,有的拿著錢,有的當賣書人,有的顧客!我們有的買,有的賣!現場井然有序!我媽媽給我了兩塊錢,人家那就都是十塊,結果看著眼饞,我就去先去買了一本小漫畫書本來五角,我把它賣到四班賣到一元,中間又中了五毛錢,然后我接著走,發現又有一本小書我就去買了,接著我又去轉手賣給四班的同學賣了兩元,接著錢就回本了,就這樣我買了幾本又賣了幾本,最后手里面還掙了錢,跳子市場就要結束了,老師讓我們安排回教室,老師最后給我們拿出來一個課間說了跳蚤市場,有的同學們掙三十多,有的同學這種十塊八塊,有的五塊以下,還有的跟別的同學換了書!這就是我們的跳蚤市場!
市場百態小學生(通用18篇)篇十四
20x'x年11月29日晚6:00-9:00,由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備,終于“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,并完美落幕。
要對活動中遇到的細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式,注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。
校團委實踐部。
20x'x年12月5日。
市場百態小學生(通用18篇)篇十五
11月29日晚6:00—9:00,由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備,終于“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,并完美落幕。
本次活動取得了預期的效果,圓滿成功。無論哪個方面都表現得非常好。活動前早就有同學紛紛報名,攤主較多,活動現場更是人山人海,前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的物品琳瑯滿目,質量上乘,價格低廉。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺,將二、三年級同學們的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。通過此次活動,培養了同學們勤儉節約的良好品格。同時,也培養了我們當今小學生的創業和市場經濟意識,鍛煉了同學們的社會交際能力,豐富了小學生活。經過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況,大家對本次活動的舉辦總體反映很好。
總之,通過這次活動大家都受益匪淺。然而,本次活動取得的成功離不開我們校團委實踐部每個成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對活動組織控制得力。使活動順利進行,更加豐富飽滿。
再成功的活動也會有氣不足之處,在物品方面,以女生物品居多,男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索,提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動結束后,攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。通過這次活動,我們更應該有所鞏固和提高,在以后的活動中,要對活動中遇到的.細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式,注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。
市場百態小學生(通用18篇)篇十六
今天下午,我和爸爸、媽媽到花鳥市場去買花。我在養花的屋子里,轉了一圈又一圈。我看見了拖著長辮子的常春藤,看到了喇叭花,是粉色的,可美麗啦!我們買了三盆常春藤,一盆喇叭花,買完花我們就回家了。有點遺憾的是沒看到花鳥市場里的小貓、小狗、小兔什么的。
回家后,我送了一盆常春藤給樓上的阿姨,然后在阿姨家玩了一會兒,今天真高興呀!
市場百態小學生(通用18篇)篇十七
200xx年 5月26日下午,由院團委主辦、校學生會生活部承辦的華豫學院第三屆“跳蚤市場”在5—10號宿舍樓道路兩旁順利開幕。本次活動為期三天,在5月28日晚9:00左右圓滿結束。經過前期的精心策劃,認真籌備,才使得“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,并完美落幕。
本次活動在總結了前兩屆的經驗后達到了預期的效果。就參與人數來說,各年級同學積極參加,共有攤位130余個。活動現場人山人海,摩肩接踵。就買賣物品而言,畢業生們慷慨出售,現場物品琳瑯滿目,應有盡有。另外,此次活動得到了學院領導的充分肯定,學生處張繼忠處長、院團委許老師和鄭老師都親自來到現場參觀,耐心指導跳蚤市場工作,并親切看望畢業生,和他們進行面對面的交流,希望他們能把此次活動當成自己在華豫學院的完美謝幕。同時,在院保衛處的大力支持下,我們的活動有條不紊的進行。
通過“跳蚤市場”這個平臺,將畢業生們閑置的東西以低價轉給所需要它們的同學,較好的闡釋并宣揚了“建設節約型校園”的口號。同時,也培養了同學們勤儉節約的良好品格。在“跳蚤市場”上,同學們淘到了各種學習資料、生活物品、電子產品等實惠的東西。同時在與學長學姐們的交流中,精神上也是受益匪淺!總之,在這次活動中,各級學生各得其所,現場氣氛活躍。大家都有著或多或少的收獲。
在本次活動中,學生會各部門團結協作,積極配合,充分體現了學生會人責任心強、敢于擔當、不怕辛苦的精神。同時,通過此次活動,也考驗了我們的團隊,鍛煉了我們的新人,充分展示了學生會良好的形象。
但不可避免地,本次活動中也有諸多不足之處。首先,在此次活動開始之初,沒有對攤位進行有效的規劃,造成了個別攤主垃圾亂扔,對校園環境造成了影響。其次,在此次活動前期,缺乏和團委領導之間進行有效的溝通,一些信息沒有及時上報,有待在以后的工作中繼續完善。
通過此次活動,生活部得到了寶貴的經驗財富,這些都將使我們這個團隊更加成熟,更加進步。在院團委的領導下,生活部人將秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神,繼續堅持踏實、團結、高效的工作作風,更好的為同學們服務。同時也將與學生會兄弟部門榮辱與共、同甘共苦,繼續堅持“一切為了同學,為了同學一切”的宗旨,盡我們最大的努力,更好的為同學們服務!
華豫學院校學生會生活部
市場百態小學生(通用18篇)篇十八
一天,我和姐姐想要一只小蒼鼠,我們就去了花鳥市場。
我們興致勃勃地逛著,到了一半的時候,姐姐看中了一個東西,你們想知道嗎?好吧,我告訴你,那是一盆文竹。文竹很美麗,上面是淺綠色的頭發,下面是深綠色的裙子。姐姐迫不及待地買了這盆文文竹。
最后,走到了出口,都沒找到蒼鼠,我很失望。媽媽建議我們到拐彎處再找找。果然,
有幾個人在賣蒼鼠。我喜出望外,叫媽媽買了兩只,高高興興地回家了。
今天逛花鳥市場,終于有收獲,實在是太開心了。