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我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)

時間:2025-06-30 作者:BW筆俠

通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇一

今天對我來說又是一個新的一天,我哼著小曲準備出發。“快點快點,別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的話,我著急地跑出家門。一路上,有的小學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜地談話,有的學生珍惜一分一秒的時間,拿出書來利用時間抓緊背課,平常不注意的細節今天看起來十分稀奇。

我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學校,“老師好!”“老師好!”學生們都在禮貌地向老師問好,進了校門,大家都在認真地打掃衛生,讓校園更加美麗。進入教學樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩有說有笑地進入了教室,老師已經在仔細地批閱作業了,同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了,十分洪亮,清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規鈴聲又響起來了,我們快速地交完作業,聽老師講存在的問題和錯誤,第一節課是我最愛的數學課,遲老師又像往常一樣,夾著課本嚴肅地走進來了,同學們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,做著練習題,一節課的時間悄悄溜過了,第二節課是練習課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲。“老師我沒有本子。”我奇怪地問老師,可是同學們那兒沒有,老師那兒也沒有,我跑去老師的辦公室找了找,就是找不到,最后我就一個念頭了,只能補作業了,老師說我不必補作業了,因為我是一個好學生,老師相信我肯定完成了,接著寫就行,太棒了,不用補作業了,我飛快地寫著,不一會就趕上了同學們。第三節課是科學課,我們動手做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。

一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學習讓我增添知識,我愛校園的一切。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇二

當我們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲時,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。

鄧小平爺爺說:“科學技術是第一生產力。”的確如此,科學為我國的騰飛插上了翅膀。

毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。

這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。

如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。

“知識就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。

如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家。

同學們:

你們好!我是xxx。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的.自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。

因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。

作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國的希望,民族的未來。

每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過: 夢里走了許多路,醒來還是在床上。

它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。

同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好, 有志之人立長志,無志之人常立志 ,那些無志之人的 志 ,就是美夢,就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講: 少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。

讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進! 今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散! 廣播稿2: 青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪-惡戰斗這就是青年。

青年是打基礎的時代。

在基礎打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。

在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。

然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終是自己受害。

對于青年自身的成長來說,激情和上進心是至關重要的。

一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。

佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。

德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。

要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。

雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。

沒有理想,青春則沒有意義。

但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。

這一原則不管是在就業時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。

失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。

這是光明磊落。

如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。

不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗 自然、世界、宇宙一刻也不停息。

在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。

不斷地開拓人生,不斷地創造、前進,才是真正生存的標記。

而這是青年的特權。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們xx中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個xx中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇四

我們的校園美麗可愛。進入校園,首先映入眼簾的是,大道兩旁一排排高大的樟樹像一個個士兵站立在那里。一幢幢高大的教學樓錯落有致。教學樓前面的花園里一塊刻有“天道酬勤”四個大字的巨石赫然立在中央,巨石右側有一個小石頭,遠望像一個學生偎依在老師的身旁,很溫馨。

學校中的小花園里的樹木郁郁蔥蔥,十分茂盛,像健壯的少年蓬勃向上。

我們開學時上初一盡管是在秋天,但風景仍然很美,尤其是碰上秋霧的早晨,天空中彌漫著大霧,校園中一幢幢教學樓,在大霧的籠罩下猶如天上的“凌霄寶殿”一般。當太陽東升,陽光照在教學樓上,教學樓頓時顯得蔚為壯觀。花園里火紅的楓樹,泛黃的銀杏,碧綠的樟樹,顯得很有生機。

現在是冬天了,草坪上、樹上的霜像是鋪著一層薄薄的雪,煞是好看。花園里綠色的冬青與松樹,都有著頑強的毅力,郁郁蔥蔥。宿舍旁邊的寶塔松長得挺拔高大。如果你晚上來到我們學校,你會看到另一番燈火輝煌的景象。

活動課期間,全校都沸騰起來,操場就是我們的樂園,有唱歌的、有打籃球的、有做游戲的、有跑步的……總之是熱鬧非凡。歌聲、嬉笑聲響成一片,在校園上空蕩漾著。

同學們勤學好問,刻苦鉆研,老師是兢兢業業,一絲不茍。我們學校為了提高學生的素質,經常開展書法比賽、作文比賽、繪畫比賽、歌詠比賽……還成立了校園文學社呢!

生活在這樣一個美好舒適的環境中,能不開心嗎?能不愛我們的校園嗎?

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇五

我們之間,那永遠解不開的心結,是否如此。是否如西方升起太陽,永遠不可能。我曾反反復復問過自己:“我是不是真的.很差勁?”

說回來,溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子,包容孩子。或許你們成年人,都這么認為:“我們的想法,是異想天開!”

你們有沒有想過,在我們知道錯了,還不停的說我們,不停的說。你們有沒有想過,你們一句話,就如刀子,劃過我們的心,不可再修復回原來的樣子。總會落下傷疤。

拜托,不要讓我再過灰色周末好嗎?

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我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇六

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~ 理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。 金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

感恩

感恩天地萬物。感謝溫暖的陽光普照大地,感謝清風拂面,感謝雨露滋潤萬物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命,撫育我們成為一個好人;...

有太多太多的感動在歲月里洗盡鉛華,沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,我們才會生活得更加美好。

最遠的 是最美的

記得小時侯,我常常遙望藍藍的天空,我希望自己有一天能走到它的盡頭,想知道那里都隱藏了什么?!

記得小時侯,我常常仰望朦朧的月亮,我百般遐想:為什么它總是發出溫柔的乳光?

挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)

對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇七

操場周邊還有很多花壇,朵朵花兒張開笑臉,姹紫嫣紅的鮮花競相開放,紅的似火,黃的如金,白的似雪,紫的賽霞。這些花真美啊!像一位位亭亭玉立的仙女,這里的花真多呀,一叢叢,一簇簇,你擠著我,我挨著你。一陣風吹過,香氣四處飄散,就像整個校園都是香氣。

我的學校真美,我和同學一起在這學習,真是太美好了!

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇八

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。

剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。操場是我的樂園。

清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。

更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。

但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。

把握今天,才能把握未來。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇九

校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護著我們美麗的校園。花圃中,奇花異草茁壯成長著,在校園里成了一道風景如畫的景色,同學們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會。花圃的前面,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字:“好好學習,天天向上。”這句。

名言。

一直激勵著我發憤圖強。校園的美麗還在于總有幾群小鳥在樹冠花叢中嬉戲翻飛唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個教室了傳了出來,整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學們聚精會神地聽講,汲取著書中甜美的營養,不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容,走出校門。下午呢,學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學校,終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風飄揚,欣慰地點著頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場,操場的中間,幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周,環繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級中學,我愛你》!

同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

看!教學樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園里清幽的環境,我愛校園里意氣風發的同學,我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領我們在知識的海洋里遨游。

“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設施,沒有城里名校的規模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學,建校14年來,卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生,為xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許,正是xx初級中學的樸實無華,正是xx初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻,正是xx初級中學全體學生的勤奮進取,才使xx初級中學這個本不起眼的學校,在全xx及周邊鄉鎮人民的心中,享有極大的聲譽!

我為我現在是xx初級中學的學生而自豪,我也希望將來xx初級中學會因我而驕傲!

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十一

我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。

這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數睡蟲,一切都靜極了。

月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。

校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現了隱隱約約的.人影,一個,兩個……成群結隊,伴隨著歡樂的笑聲,走進了校園。

操場上,同學們在認真地鍛煉著身體,“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學們矯健的身影。

太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪。遠處不時傳來稚氣的童音:“微雨欲來,輕煙滿湖……”。瑯瑯的書聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。

啊!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌您,贊美您!

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十二

我的學校——文博源小學,位于安陽市東工路北段。我們全校師生一千多人每天都在這里忙碌而快樂的生活著。要是你想問春天在哪里,我告訴你,來我們這來找春天吧!

走進校園,首先看到的就是“智慧老師”---高大的紅色四層教學樓,那上面的三行字,有老師、校長和“我”自己的話。每當早晨的時候,教室里面就會傳來朗朗的讀書聲,太陽公公也會好奇地探出頭來,向教室里張望。

把注意力轉移到這棵“俏皮樹爺爺”身上吧!從遠處看,它像一把巨大的傘,走到它下面,你又覺得好像走進了綠色的世界里。這是棵泡桐樹,泡桐樹真粗啊,粗得一個人都抱不住,得兩三個人呢!泡桐樹真高啊,高得我們仰起頭也看不到最高處;泡桐樹真綠啊,綠得耀眼,那明亮的綠色吸引著我們的目光。風兒妹妹拂過時,葉子們便會沙沙作響,彈奏起一首首優美的舞曲。啊,春天在這兒,無限生機!

順著書旁邊的矮墻走,就會來到“蔬菜王國”---陳爺爺的小菜園。這里有鼓著大肚子的茄子,有穿著紅色緊身衣的辣椒,也有梳著奇特發型的花苞菜,還有又瘦又高的大蔥……記得低年級的我下課經常在菜園旁三角形小護欄上走來走去。啊,春天在這兒,小菜寶們生機勃勃!

接著走,你會看見大操場,這個操場足夠寬闊,下課鈴響了,大家都不約而同地來到操場上。大家有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在觀察蔬菜……這些活動國旗臺可都看到眼里了。國旗臺上五星紅旗每天都高高地迎風飄揚!啊,春天在這里,這里飄蕩著我們的歡笑,四季暖洋洋!

春天在我們的校園,像個童話世界,有“智慧老師”、“俏皮樹爺爺”、“小菜寶”、“神圣國旗臺”,我愛我門的校園,愛我們的老師、同學。

陪伴了我將近四年的校園,我愛你!

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十三

我們的校園美麗可愛。進入校園,首先映入眼簾的是,大道兩旁一排排高大的樟樹像一個個士兵站立在那里。一幢幢高大的教學樓錯落有致。教學樓前面的花園里一塊刻有“天道酬勤”四個大字的巨石赫然立在中央,巨石右側有一個小石頭,遠望像一個學生偎依在老師的身旁,很溫馨。

學校中的小花園里的樹木郁郁蔥蔥,十分茂盛,像健壯的少年蓬勃向上。

我們開學時上初一盡管是在秋天,但風景仍然很美,尤其是碰上秋霧的早晨,天空中彌漫著大霧,校園中一幢幢教學樓,在大霧的籠罩下猶如天上的“凌霄寶殿”一般。當太陽東升,陽光照在教學樓上,教學樓頓時顯得蔚為壯觀。花園里火紅的楓樹,泛黃的銀杏,碧綠的樟樹,顯得很有生機。

現在是冬天了,草坪上、樹上的霜像是鋪著一層薄薄的雪,煞是好看。花園里綠色的冬青與松樹,都有著頑強的毅力,郁郁蔥蔥。宿舍旁邊的寶塔松長得挺拔高大。如果你晚上來到我們學校,你會看到另一番燈火輝煌的景象。

活動課期間,全校都沸騰起來,操場就是我們的樂園,有唱歌的、有打籃球的、有做游戲的、有跑步的……總之是熱鬧非凡。歌聲、嬉笑聲響成一片,在校園上空蕩漾著。

同學們勤學好問,刻苦鉆研,老師是兢兢業業,一絲不茍。我們學校為了提高學生的素質,經常開展書法比賽、作文比賽、繪畫比賽、歌詠比賽……還成立了校園文學社呢!

生活在這樣一個美好舒適的環境中,能不開心嗎?能不愛我們的校園嗎?

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我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十四

當我走進校園的時候,首先映入眼簾的就是一個操場,在操場的兩邊栽滿了柳樹,風一吹的時候,這些柳樹姑娘就梳理著長長的辮子隨風舞動。好像在說:早上好,同學們!咱們又見面了。

在我們學校的操場傍邊緊挨著教學樓的地方,有一個小花圃,花圃里小草像一片綠色的地毯,花苞爭先恐后綻開美麗的笑臉。

在那寬敞明亮的教室里上課,再往里走的時候,一座具有大膽構思的教學樓呈現在眼前,這不就是典雅大方的白宮嗎?在這寬敞、明這里每天都會傳來朗朗的讀書聲。

走過教學樓,就來到了大操場,在操場的左邊,有一個小池塘,里頭漂浮著碧綠的荷葉,荷葉像一把把小綠傘一樣,為小魚們遮風擋雨,小魚在傘下穿梭嬉戲。

在這個池塘的周圍有著一片竹林,一下課我們便像小鳥一樣飛出教室,不約而同地朝竹林跑去,竹林間時時飄出同學們的歡聲笑語。

在操場的正前方,有著一個講臺,每次升旗的時候,所以人都會站在臺上指揮我們升旗。講臺對面就是升旗臺,同學們每個星期一都要身穿整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾去哪里升旗。

我們學校的操場可大了,在操場上面有著有各種各樣的體育器材,有綠色的乒乓球臺,有黃色的單雙杠,有高大的籃球架,還有漂亮的塑膠跑道,同學們跑在上面就像跑在羽絨墊子上一樣,松軟有彈性。

這就是我美麗的校園,我非常喜愛我的校園。

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十五

在我們校園操場的前方有一個好大的花壇,里面有許多的花草樹木,讓學校的景色一年四季賞心悅目。

春天使大地煥然一新。花壇里的三葉草新的生命開始了,抽出嫩芽,長出一片片綠葉,不要幾天的時間,花壇便碧草如茵,一片勃勃生機的樣子;花壇里的茶花含苞欲放,經過太陽光的照射,不要多久便開花了,花朵紅艷,芬芳撲鼻;花壇里有一棵好大的柳樹,春風就像一個巧手的裁縫,不知不覺中,給柳樹換上了新裝,柳枝在春風中搖擺。看到這樣的景象,不由得想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,不只細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這樣贊美柳樹的美麗詩句。

夏天到了,花依然爭先恐后的開著,有茶花,有紫薇花,有一串紅……三葉草長的更茂盛了,把整個花壇都蓋上了一層綠色的被子。柳枝也長長了,垂柳依依,阿娜多姿。最吸引人還是那幾棵高大的枇杷樹,一顆顆黃色的枇杷果掛滿了枝頭,但是那么多的果子,小朋友們卻從不會伸手去摘。

秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。紅紅的楓葉落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花壇里的其他花已經凋零,而菊花卻傲然怒放,在徐徐秋風中開得正爛漫、正歡心。黃色的花,如同一堆堆金燦燦的.谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。

寒冷的冬天到了,花壇里的幾棵梅花開放了,朵朵梅花,干凈清新,素雅婉約。我們小朋友常常在梅花旁邊吟道:墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪為有暗香來。

的花壇!

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十六

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”春悄悄的來了,校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多么愜意!的春天!

晨景。

早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長長的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時,薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數神秘的色彩。

午徑。

中午,吃完飯后和同學一起在校園的小路上漫步,樹葉茂盛,有時會看到星星點點,小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。

晚風。

晚風習習,涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場里走啊走,看看楊樹的嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風吹著,樹葉嘩嘩作響,操場里的綠樹形成了一個大大的口袋,融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!

的春天!

我愛校園初中生我愛校園(實用17篇)篇十七

我們的校園坐落在串場河畔,范公堤旁。我們的校園是一個美麗、壯觀、迷人的地方。

我們的校園很美麗。春天,迎春花、桃花、杏花等許多花竟相開放,五彩繽紛;夏天,荷葉碧綠,荷花粉紅,魚兒在池塘里嬉戲玩耍;秋天,楓樹葉子火紅火紅的,柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭;冬天,冰清玉潔的臘梅含苞欲放,煞是迷人。一年四季,花開不敗,綠樹常青,校園像一幅多彩的畫卷。

我們的校園很壯觀。走進校園,首先映入眼簾的是高大挺拔的旗桿。旗桿臺是用大理石鋪成的。五星紅旗在校園上空迎風飄揚。每周一,我們在莊嚴的旗桿下舉行升旗儀式。我們聆聽教誨,我們學會做人,我們茁壯成長。更壯觀,更引人注目的是中心路旁的校園文化石和教學樓上的校園文化墻,她引導全校師生敬業爭榮,敬人在容,敬知相融。

我們的校園很迷人。早晨,校園里書聲瑯瑯;中午,教室里奮筆疾書;傍晚,操場上你追我趕。閱覽室里,同學們專心讀書,如饑似渴;電腦房里,同學們全神貫注,博聞強記。課間操最是迷人。兩千學生,動作一致,整齊劃一,叫人目不暇接;節拍連貫,響聲震耳,叫人贊不絕口。

我在這樣的校園里生活了五年,倍感幸福。我們學會了知識,學會了做人。我們如沐春風,我們如淋雨露。我們快樂生活,我們健康成長。我愛我們的校園。

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