優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解，展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨特理解和品味。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇一

當(dāng)你苦悶不堪時，望向窗外，你就會發(fā)現(xiàn)，窗外的綠草大地是如此的美麗；當(dāng)你悲傷沮喪時，望向窗外，你會發(fā)現(xiàn)，窗外的太陽是如此的燦爛；當(dāng)你孤寂無助時，望向窗外，那迎著陽光的向日葵會給你一種奮發(fā)向上的力量。

窗外，天是如此的藍，水是如此的清，草是如此的綠，花是如此的美！郁悶時，望一望窗外，這時，你的心情也會一下子開闊敞亮起來。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一位飽經(jīng)滄桑的老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子四周緊閉，連一扇窗戶也沒有，老畫家感到十分的憋悶壓抑。于是，他拿出一張潔白的紙，揮毫畫了一扇窗，并將這扇窗貼在了墻上。窗戶畫得如同真的，頓時，屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入了小屋，老畫家感到了一種前所未有的輕松和愉快。

我也有這樣一種經(jīng)歷，一次期中考試，我的成績從十幾名一下子滑落到三十幾名，那些日子里，我感到自己好像從天堂跌到了地獄，苦悶極樂，也痛苦極了。我覺得自己無臉面對生我養(yǎng)我的父母，無臉面對老師，也無臉面對同學(xué)，整天沉浸在失敗的痛苦中幾乎不能自拔。這時，我想起了那位老畫家，他在郁悶時，能給自己話一扇窗，讓自己快樂起來，我為何不能呢？其實，我的生活并沒有想象中的那么糟糕，比起汶川地震中遭受苦難的人們來說，我的失敗算得了什么呢！于是，我試著給自己畫了一扇“窗”，一下子，我的心里便敞亮了起來，也不再沮喪。

是啊，當(dāng)我們面對生活的種種磨難、身處逆境時，應(yīng)該像老畫家一樣，，讓燦爛的陽光照進來，讓清新的空氣流進來，這樣，你你的世界就會一下子開通敞亮起來，你的心里就會陽光般燦爛，你的生活就會充滿著快樂。

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為自己留一扇窗大全（21篇）篇二

也許是時間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。

而我又該如何去面對？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊，童年重臨于我的心頭；拿出畫筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹上的外婆，尋找奇妙的儲蓄襪。

走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過似水流年，畫一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來秋”，畫一扇窗給自己。

離開車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無華伴我度過浮生如夢，畫一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬顆子”，畫一扇窗給自己。

跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸，畫一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫一扇窗給自己。

掙脫現(xiàn)實的枷鎖，畫出五彩的泡泡，看它們在紙上飛翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠方開花結(jié)果。畫一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇三

十歲縱觀百家，作賦更凌相如。自從那日舟上賀知章錯認你是謫仙，就越發(fā)的輕狂。

許多人都以為你會從此消沉，其實他們都不能讀懂你。當(dāng)年走出赤色的宮門，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴”時，就能看出你已不屑于所謂的官、吏。

你曾經(jīng)是那樣榮耀的登科及第，但官場的失意，卻練就出你的豪情俠骨！

從此，你訪天姥，游廬山，踏遍名山大川，游歷人間仙境，將天下的疾苦都交給杜子美去低吟。富又如何？貴又如何？還不都是稍縱即逝。哪有花不盡的金銀，享不盡的榮華？千金散盡，也總是還會來的。愁又如何？苦又如何？還不都是過眼云煙。你不是說過嗎，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。生活中愈加嘆悲愁，心中愈有嘆不盡的感傷。倒不如學(xué)你，為自己畫一扇窗，一扇敞開心扉的窗。什么憂愁疾苦，怕也都解開了吧！

愁了，便在花間弄清影，釋放所有的愁；愁了，便持樽賞月，對月訴說衷腸。仕途的不順，你明白，是老天不忍將一顆清高的心擱淺在宦海。時間流逝，你沒有悲悲切切，你知道，同樣的時間，倒不如拋棄煩惱，拾起快樂。

人生哪能有那么多的繁華？可你的瀟灑浪漫，卻令人羨慕！，不需要太大，只要能透進一抹陽光。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇四

暫時的失敗是為了給你更好的未來。

——題記。

終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時候了。老師在講臺上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分數(shù)時，講臺上的同學(xué)一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細聽老師念出的一串串名字與分數(shù)。

良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭。可下一秒，我卻聽到一個令我難以相信的分數(shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上。看著潔凈的試卷上赫然掛著一個不及格的分數(shù)，心里很是難過：“我該怎么辦？拿著這個分數(shù)怎么回去見爸爸媽媽？”心像被無數(shù)只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的`眼淚被我強逼回去。

下課后，我坐在我的座位上六神無主地神游，無力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué)，放眼望去只見那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過去，問小琪說：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習(xí)，為什么不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時下課多做點題，成績才會有所進步。”接著，她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經(jīng)意說的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。

回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母。”我拿起練習(xí)冊認真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認真地研究或是請教成績好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮。”我笑著回答他們：我在化繭為蝶。”

終于，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。

其實人有頑強的信念和樂觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過那些星星點點的微茫，終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時畫了一扇美麗的窗！

為自己留一扇窗大全（21篇）篇五

它是如此的重要。何不畫下它留給自己呢！

陽光將扒開你心中的那層薄霧讓你的心靈無比明亮曾與同學(xué)鬧別扭的你將自己責(zé)備；曾與老師打反戰(zhàn)的你將自己痛罵；曾與父母吵嘴的你將自己痛打。你與痛罵的隔閡瞬間消失留下得只是美好的記憶陽光給你帶來太多的驚喜太多的美好太多的……陽光我永遠愛你。

心靈之門將為你敞開沉默寡言的你將變得活潑開朗，忍氣吞聲的你將變得勇敢堅強……。

畫上的窗戶是假的，但給人帶來的感覺是真的。正如那飽經(jīng)滄桑的老畫家，用自己的一技之長，趕走了憋悶的壓抑感，享受著優(yōu)美的“自然”，使自己度過安詳?shù)耐砟辍Ｋ牧α渴菬o窮的，一切的壓抑，痛苦，孤獨會隨著它的到來而消逝。

總而言之，。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇六

當(dāng)你孤獨的時候，當(dāng)你寂寞的時候，不如，窗里有親人、有朋友，讓你遠離孤單。

當(dāng)你傷心的時候，當(dāng)你難過的時候，不如，窗里有歡樂、有游戲，讓你遠離悲傷。

當(dāng)你遇到困難的時候，當(dāng)你無助的時候，不如，窗里有幫助、有妙方，讓你全身都是力量。吧!窗里有祖國、有快樂，有你，有我，有世界!如果你愛自己;就吧!

輔導(dǎo)教師李玉環(huán)家長的話：這首小詩構(gòu)思奇特，題材新穎，“”，讓人看到了另一片天空，另一份希望。老師的話：小作者善于用筆寫出自己的心聲。這首詩沒有華麗的語言，卻讓讀者能一下明白詩的內(nèi)涵所在。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇七

也許你正處于黑暗，也許你正歷經(jīng)風(fēng)雨，但要記住無論如何，請給自己一扇窗，推開，便是美好的陽光……。

——題記。

人，總會有處于迷茫黑暗的時候，總會有迷失方向的那一天。窗外下著傾盆大雨，迅猛的雨水打落了街邊的樹葉，我看著他們從樹上掙脫，繼而在風(fēng)中凋零。

我也隨著那片葉子一塊兒在風(fēng)中凋零了。走向書桌，關(guān)上窗戶隔絕了那一場嘈雜的世界，轉(zhuǎn)身，卻被那鮮紅的“復(fù)讀通知書”嚇了一跳，繼而心中的大雨比窗外的廝殺的更要瘋狂百倍。

這已經(jīng)是我第二次報考新概念英語了，身邊的同學(xué)度如愿以償?shù)墨@取了榮譽證書，只有我的還在原地踏步，努力卻沒有收獲，我的心里像是打翻了五味瓶。腦子像是被重型貨車壓過一般，雜念讓我喘不過氣來。盡管我躲在安靜的角落卻無法使內(nèi)心平靜下來。

“女兒啊……。”門外傳來媽媽的聲音，她小心翼翼的打開房門，探入一半腦袋“你的英語輔導(dǎo)老師讓我們?nèi)ト⊥ㄖ獣焓帐笆帐鞍伞！北M管她努力的想讓內(nèi)心的愧疚不再泛濫，可肅穆的氛圍讓我感到難受。

……。

突然收音機里傳來了電臺主持人的聲音：“今天下了本年以來最大的一場雨，那么把這歌獻給正在冒雨奔跑在這個世上的每一個人，請打開窗戶一起迎接雨后的陽光，相信雨后一定會有彩虹……”

我的心里像是被什么東西填滿了，打開車門，我不再畏懼，而是牽著媽媽的手大步的走向我的英語老師。我突然發(fā)現(xiàn)，有沒有取得成功已經(jīng)并不那么重要，重要的在過程中，我和我的老師一起努力過，一起享受英語的樂趣。

“您的孩子拼讀英語并不理想，但在考試中口語部分卻是很高分，我建議下學(xué)期報讀口語班，這樣效果會更理想……”

并不是所有的事情都如你想象糟糕，盡管因狂風(fēng)暴雨而關(guān)上窗戶，可是當(dāng)自己打開時外面已是陽光燦爛。勇敢的打開自己的新窗，也許處于黑暗、正歷經(jīng)風(fēng)雨，但相信只要推開并欣然接受現(xiàn)實，相信吧，陽光會照射在你的身上，生活并不總是風(fēng)雨。

我搖下，我發(fā)現(xiàn)，雨停了，天空因雨水的洗刷變得更加的湛藍……。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇八

雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自我失意苦悶時，應(yīng)當(dāng)畫一扇窗給自我，讓自我的心里敞亮起來。

小學(xué)六年，經(jīng)過不懈努力，我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊裘乱郧蟮膶W(xué)校——實驗初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。

最終在那一天，我開啟了自我的心靈之窗，走出了自我的“悲慘世界”，歡樂又向我走來。

那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自我的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自我就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊教師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒想到，楊教師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細雨地對我說“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自我呢？”雖然教師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊教師之后說：“有什么想法，能夠告訴我嗎？”見教師如此真誠，我才向教師訴說了自我的苦悶。

楊教師聽完我的訴說后，笑著對我說：“你能將自我的苦悶告訴教師，教師十分感動，這說明你信任教師，把教師當(dāng)朋友。”之后，楊教師話題一轉(zhuǎn)，又對我說：“一個人出門在外，學(xué)習(xí)本來就很緊張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與同學(xué)們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自我，那就如同將自我關(guān)進了一間黑屋子里，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透可是起來，如果畫一扇窗給自我，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那么，你的生活就會多姿多彩，你也會歡樂起來……”

是的，畫一扇窗給自我，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自我，你就產(chǎn)生無限的歡樂！

為自己留一扇窗大全（21篇）篇九

一座被擱置多年的老房子，屋里蜘蛛網(wǎng)密布，因為很久沒有人來住，老房子渾身上下都是一派死氣沉沉的景象。

他是一個愛好畫畫的小男孩，滿臉稚氣的他轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了初四，面對眾多難懂且繁雜的知識，對他來說就是一個永遠過不去的坎兒。雖然他很努力，但是他還是覺得一座座“知識大山”壓得他喘不過氣來，他變得不知所措。

因為有同樣的愛好，抑或命運之神想要可憐這個稚嫩的孩子，小男孩偶然間遇到了一位飽經(jīng)滄桑的老畫家，他把自己的苦悶告訴了老畫家，老畫家沒有說什么，只是慈祥并且微笑的看著他，把他帶到自己的住所——那間破舊的，甚至連扇窗都沒有的老房子。

小男孩一進去，就感到有一種憋悶的壓抑感，他用極其甜美的聲音問老畫家：“爺爺，這是你的住處么？可以為什么連扇窗都沒有呢？”老畫家笑呵呵的拿出一張潔白的畫紙貼在一面墻上，然后極其熟練而且輕松的畫上了一扇窗，那畫紙上的窗如同真窗，一縷陽光從窗的一角斜射入屋內(nèi)，猶如無數(shù)金色的光點匯聚成的銀河，讓小男孩頓時感覺屋外的陽光和空氣都涌入了室內(nèi)。

老畫家終于開口了：“孩子，每個人都有苦悶，可是有了苦悶就注定要每天都郁郁寡歡么？幸福和快樂不會不請自來，如果你放棄了他們，他們也同樣會放棄你。信心不是口香糖，丟了就丟了，他絕對不會繼續(xù)黏著你，反而重拾信心，是只屬于自己的那份信心確是困難的，我們不能做這種‘丟易拾難’的事情，往往這種東西，對我們都是很重要的。你可能會覺得自己沉浸在一片黑暗中，這時候，，讓外面世界的光明涌進你的心里，求得自己靈魂上的安慰。你知道嗎？心里的感覺是很重要的，從心底里認可的東西，哪怕是錯覺，你也覺得是對的。一定要相信自己，正在通往光明的路上。”老畫家的話雖通俗易懂但卻意味深長。

小男孩認真的點點頭，決定要把信心裝滿自己的書包，每天帶著它去上學(xué)……。

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為自己留一扇窗大全（21篇）篇十

大人羨慕孩童的無憂無慮，在我看來卻是日復(fù)一日的乏味無力，真想有扇窗戶透透氣。

——題記。

逃命似的從初一升到了初二，卻發(fā)現(xiàn)這學(xué)期更累！今天重復(fù)著昨天，明天又將重復(fù)著今天。我不害怕艱難險阻，卻難以忍耐這種一成不變。

清晨被可惡的鬧鐘吵醒，一點精神都沒有，連坐起來的力氣都沒有，思想斗爭中“再睡5分鐘就好”！可是爸媽送的鬧鐘不依不饒，似在宣泄它的不滿！無力……閉著眼睛好不容易坐起來。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆，迷糊著吃點飯。依然是一個平凡的早晨。

呆呆的來到學(xué)校，上完第一節(jié)課還沒有精神。上完英語上語文上完語文上數(shù)學(xué)，好不容易有節(jié)體育、美術(shù)、微機什么的，要不就換成別的課程，要不就是老師不在還是上別的課去了。

放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著我，都減負了還那么多作業(yè)！一直寫到9點多，還有背誦的東西，可是擺在眼前的.好像是天書，一點也看不進去也記不住，眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣，不知不覺睡著了。

被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn)，難熬的一天又開始了。

唉，大人常說我們小孩無憂無慮最幸福，可我卻覺得這種日復(fù)一日的循環(huán)真是乏味透頂。

這一天早上我痛痛快快的起來，告訴自己這將是無比快樂的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫完了，該背的也背過了，晚上睡了個好覺。每一天我都告訴自己，今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了，良好的循環(huán)開始了。

生活依舊，只是人的心態(tài)變了，便不覺得乏力。你看，這就是我給自己畫得一扇窗。

真的，生活其實并不可悲，給自己畫一扇“窗”，你的生活就會變得有生機，有快樂。上帝關(guān)了一扇門就會打開一扇窗，如果沒有，不妨讓我們。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十一

他是一個內(nèi)向的小孩，無論在哪里，他永遠將自己的臉隱入淡淡的暗，沒有人見過他的表情，沒有人和他溝通。而他，也不主動與任何人交談。

課堂上，他低著頭，像一尊冷色調(diào)的雕像，回家的路上，他背著書包，低著頭，路燈下緩緩行進的影子與他融為一體，回到家，寫字臺上，他伏在上面，機械地做著老師布置的功課，劉海下的陰影模糊了他此時的表情。漸漸地，他在窗外拂進的輕紗中，被困意慢慢籠罩。

他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身在從未見過的一個房間內(nèi)，一個連家具都是以冷色系為核心的房間內(nèi)，一股黑灰色的霧擴散開來，纏繞包裹著屋內(nèi)的一切，空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的.氣味的渾濁晶塊，他的心，在這時也發(fā)酵出一種叫做“孤獨”的顏色，他閉合雙眼，感受著身上冷對熱的替代，漸漸，細胞一個個失去知覺，全身轉(zhuǎn)換成了待機狀態(tài)。

忽然，陽光從窗簾的縫隙鉆入，那股黑灰色露出了開裂的痕跡，忽然，窗戶打開了，那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調(diào)，一抹細軟的清新旋律進入他的鼻息，陽光輕撫在他的臉頰，忽然，他笑了。

對著窗，笑了。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十二

一扇樂觀的窗。因為樂觀所以陶淵明在困苦的生活中還能寫出“采菊東籬下悠然見南山”的樂觀詩句。因為樂觀所以李白能寫出“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海”這不僅寫出了氣勢還寫出了面對挫折時的樂觀態(tài)度。

一扇堅持的窗。因為堅持所以王羲之的書法能達到“入木三分”的境界。因為堅持所以王獻之能把十八缸水盡皆用完。

一扇堅強的窗。因為堅強所以海倫?凱勒能跨進哈佛大學(xué)給成千上萬的殘疾人帶來鼓舞。因為堅強所以桑蘭在面對人生中重大的變故時做出的表現(xiàn)令人感動。

霍金，被世人譽為“宇宙之王”。他全身癱瘓，身患惡疾，在被醫(yī)生斷定只能活兩年后，卻奇跡般地活了下來。曾經(jīng)有一個女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金卻微笑著說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的人，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了世界，更用他的精神和態(tài)度征服了世界。因為他樂觀、他堅持、他堅強。因為，他為自己畫了一扇窗。

讓樂觀、堅持、堅強伴隨著自己。讓我們的人生與眾不同。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十三

讓窗外的陽光融化陰霾。

——題記。

那一年，國畫大師黃永玉帶著他的畫來到北京。他住的.那間房子，不但陳舊，而且蛛絲網(wǎng)結(jié)，四壁連一扇窗戶也沒有，沉悶與壓抑可想而知。但黃永玉沒有厭棄這間小屋。他環(huán)顧四壁之后，拿出一張潔白的畫紙，貼在墻上，然后信手在上面畫了一扇窗戶。栩栩如生的窗戶，頓時他就覺得屋外的暖陽正透過窗欞照進他的小屋。

這個世界就是如此的有趣，許多時候，上帝就是這樣捉弄世人，他會給我們一間沒有窗戶的屋子。但是這又有什么關(guān)系呢？我們完全可以畫一扇窗戶給自己，放進希望的陽光，照亮生命。

高力士脫靴，楊貴妃磨墨的生活是何等瀟灑，宮廷之間卻難容青蓮居士放蕩的豪情。他們只希望他敘寫風(fēng)花雪月，他們只希望他高唱盛世贊歌。是屈服于權(quán)利，或是不屈地描畫另一扇自己的希望的窗？他渴望抒發(fā)自我的舞臺，他憧憬窗外的壯麗美景。于是，他乘著白鹿，高唱著“安能摧眉折腰侍權(quán)貴”，遠離這奢華的生活，遠離了爾虞我詐的朝堂，奔向新的生活。

李白為自己畫了一扇希望的窗，造就了這“繡口一吐就是半個盛唐”的青蓮居士，造就如此燦爛的人生。

并不是畫餅充饑自欺欺人而是豁達處世超然于困境給靈魂一次喘息的機會。面對困境回避是徒勞的自棄亦無益倒不如樂觀相對尋找機會。人生沒有絕境可怕的是自暴自棄、自己捻滅生命的火種。

這是一種怎樣豁達超然的人生。如果上帝在關(guān)上門的同時也封閉了窗那就。它可以讓靈魂喘息讓希望棲息讓一切還沒來得及實現(xiàn)的夢想在心靈的窗前翩然翻飛。

畫出希望的天地；

畫出夢想的藍圖；

畫出自信的步子。

吧！只要希望仍在，不泄氣，就沒有什么不可以，推開心窗，讓陽光灑滿心扉！

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十四

雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時，應(yīng)該，讓自己的心里敞亮起來。

小學(xué)六年，經(jīng)過不懈努力，我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W(xué)校——實驗初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。

終于在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。

那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到，楊老師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細雨地對我說“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接著說：“有什么想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠，我才向老師訴說了自己的苦悶。

楊老師聽完我的訴說后，笑著對我說：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動，這說明你信任老師，把老師當(dāng)朋友。”接著，楊老師話題一轉(zhuǎn)，又對我說：“一個人出門在外，學(xué)習(xí)本來就很緊張，我們應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關(guān)進了一間黑屋子里，四周就會是黑洞洞的'，讓人感到壓抑得透不過起來，如果，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那么，你的生活就會多姿多彩，你也會快樂起來……”

是的，，你的心必然會開通敞亮起來，，你就產(chǎn)生無限的快樂！

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十五

如果這個世界上關(guān)上了門，你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我，這樣你會不覺得孤獨，黑暗，就因那次，我懂了。

那次，我因為考試考差了，垂頭喪氣的回到家里，本以為媽媽會責(zé)備我的，而他只是說：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧。”我點點頭，答應(yīng)了媽媽。

等到了第二天，我跟著媽媽來到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹好像一個個小兵一樣守護著自我的家園，在陽光的照耀下，小溪變得清澈見底，這簡直就是一個童話世界！這都是媽媽一個人中的，一個人布置的嗎？我平時都沒留意到。媽媽把我叫到一邊，說：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點水。”我點點頭，就開起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說個不停，這摸簡單的事誰不會做啊，折磨容易，又不是很辛苦。’’卻沒想到被媽媽聽見了，媽媽并沒有罵我只是指著地上的“草”說：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著頭，沉思了一會。笑著說：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來，遞給我，我接過菜籃，說：“媽，你不生我我的氣嗎？”媽媽卻說：“有一點，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會擾亂了啊，所以還是值得的。”對啊，畫一扇窗給自我，讓自我更樂觀歡樂。

第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過了，我學(xué)會了去思考。

畫一扇窗給自我，這是媽媽教會我的，在生活中難免會遇到不順心的事情，我們要學(xué)會從不一樣的角度看問題，從而會有不少的收獲，每件事都是有對立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的.態(tài)度去應(yīng)對。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十六

拉開窗簾，陽光不只一種顏色，執(zhí)一支素筆，細細勾勒心靈的窗口，睜開敏銳的眼晴，莫讓一切都隨風(fēng)。

個性即風(fēng)格，像每片唯美的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。“昔在長安醉花柳”，“一醉累月輕王侯”，縱壯志難酬，流放夜郎，依然不可一世地“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。翰林遭貶，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”沒有“易安居士的這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，也沒有“柳三變執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀，單單一句“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣，有自信，才能有豁達的胸襟，“一壺濁酒，歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，惟見長沙天際流。賜金放還之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”面對榮華富貴的誘惑，他亦不失耿介光明之志，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。”李白，有著昭若明星之德，日月齊暉之才，雖最后化作泡影，但仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，灑入豪腸，秀口一吐便是半個唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光，畫一扇窗給自己，讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。

智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨記刻歷史，把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架，歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶，何不歸去？像陶潛戴月何鋤而歸，“羈鳥倦舊鳥，沉魚思故鄉(xiāng)”，他辭官歸隱，桃花源，一睡千年，如夢如幻，亦嗔亦癡。一人，一菊，一籬笆，攏一抹夕陽，倚一垣斷壁，曳一朵野菊，望一眼南山，品一壺濁酒。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，歸隱田園，靜看庭前花開花落，天上云卷云舒。學(xué)會寬厚，才可以淡泊名利，在失意時寬慰開導(dǎo)自己，就像蘇軾一樣，成為那個竹枝芒鞋的行路人，忘記世俗惡濁，去記住那一蓑煙雨，清風(fēng)明月；忘記仕途失意，去記住這黃城閑適，踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗，讓寬厚之光照入，讓心靈可以載物，不去計較得失，一切都隨心。

請為自己畫扇窗，去看這鳥語花香，這生命繁花似錦；請為自己畫扇窗，去享受這耀眼溫暖的光芒；請為自己畫扇窗，抹去心靈的界限，去追溯那古老而又漫長的歷史長河。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十七

不知不覺，已經(jīng)是五點半了，夜幕也趁人不注意，悄悄的降臨。很快的，街上熱鬧了起來，變成了夜市，繁華的夜市。天氣很冷，冷得刺骨，可是這阻擋不了夜市里的人們。

我，走在夜市里。耳邊充斥著各種各樣的嘈雜聲，希望這些噪聲能撫平我心中的不安。只有這些聲音，這些最真實的聲音能消除我的狂躁。

現(xiàn)在的我，此時此刻，正享受著原本不屬于我的待遇，過著不屬于我的生活——“流浪者”。原因很簡單，我跟祖母吵架了。至于為什么吵架呢，原因也很簡單，我討厭蔬菜，是非常討厭，祖母卻硬要我吃，爭執(zhí)不下，結(jié)果就成了現(xiàn)在這樣。

作為溫室里的花朵，一直都過著被呵護、被照顧的生活的我，如今卻流落在外，從來都沒想過將來會是怎樣的。心煩，往事也一件一件涌上心頭，有些事情，強迫自己去忘了，可最終還是會涌進腦海。這時，回憶便在腦海里翻騰。

祖母，這個讓我感到好熟悉同時又好陌生的名詞。就在一瞬間，充斥著，我整個大腦。

童年的我，記憶里都是祖母，那些美好的時光幾乎都是祖母帶給我的。我總是能聽到祖母的抱怨，是怎么樣一把屎一把尿把我拉扯大的，是怎么樣的辛苦……爸爸媽媽都忙于工作，我的回憶也便只剩下了祖母。

想著想著，鼻子變算了，眼睛也熱熱的，我強迫自己鎮(zhèn)靜，可是眼淚還是會調(diào)皮的掉出來。我趕緊跑到一個黑暗的角落，趕緊拭擦了淚水。

思念，像不聽話的小孩，在彼此分開后，便在我內(nèi)心翻滾。我突然的醒悟了。我知道，祖母為什么硬逼我吃難咽的蔬菜，因為醫(yī)生一次又一次的忠告，如果我再一味的挑食，那么我的總膽固醇將會繼續(xù)飆升，到時我的情況便會更糟。我知道，祖母是狠下心來的。這些，其實我一開始都便知道，但是被憤怒掩埋了。

我要回去，我要向祖母道歉，我決定了。看一看手表，八點多了，夜市的熱鬧不但沒有減退，反而更繁華了。我現(xiàn)在只想看到祖母，便奔跑了起來，向這家出發(fā)了。

當(dāng)上帝為我們關(guān)上門的時候，同時也為我們開了一扇窗。這扇窗是隱形的，看不見摸不著，所以，我們要自己，讓心靈有一個支點。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十八

不知何時起，已經(jīng)學(xué)會了獨自面對，不知何時起，關(guān)閉了，自己的那扇心門。不知是從什么時候開始，竟一個人走在成長的路上，不知從何時起，從小時陽光燦爛的心，變得黯淡無光。看著窗外的枝葉落了又生長出來，長了，卻又凋零了。有時候，試著給自己留一扇窗，或是給自己畫一扇窗，也許，會更好。

曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶，等待它把我從一個黑暗的世界里拉出來，有些人等待著，有些人為自己畫了一扇窗或者一扇門，有些人，對于生活，失去了原本那份快樂的笑臉。

不知為何，落寞總是會在不知不覺中出現(xiàn)，上一秒的快樂，也許下一秒就是哀愁，有時對著鏡子說：“我很快樂，我什么都不怕。”其實心里早已脆弱，其實心里早已崩塌。面對著殘酷的現(xiàn)實，面對著不知何去何從的'世界。

又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個開朗活潑的女孩，一個積極向上的女孩，一個每天都笑得像太陽一樣溫暖的女孩，他從來沒有放棄過自己的理想，自己的希望。也許我不會像她一樣，對著自己可以坦然，但至少，要記住她說過的一句話：“戶，你的明天就會變得更加美好。”

那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶的位置，我也變得開朗活潑，我不再是那么的茫然無助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會駕馭著它駛向我那成功的彼岸。

經(jīng)歷風(fēng)雨時，為自己的心靈畫上一扇窗戶，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會是自己失去信心。

讓心靈不再孤單。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇十九

也許你沒有聰明超群的頭腦，也許你沒有叱咤賽場的天賦，也許你心里的小屋并不是陽光明媚，那么請打開一扇窗，讓陽光亮滿你的心間。

烽火狼煙，三國鼎立，劉備作為帝王之胄，領(lǐng)導(dǎo)蜀漢占據(jù)一席之地。論才略，劉備不如孫仲謀；論雄心，劉備遜于曹孟德。劉備也有自知之明，于是，他推開了仁愛的窗。

他懷著對賢能志士的渴望，四處招攬英雄，演繹出“三顧茅廬”“怒摔阿斗”徐州出難時攜婦孺貧弱不忍相棄等故事，他用誠心、仁愛打動人，吸引人，臥龍、鳳雛、五虎上將等諸位英雄與他共同擔(dān)負起興復(fù)漢室的使命。劉備推開那仁愛的天窗，成就了他三足鼎立的功勛。

姚明，是中國體育歷史上影響力最大的運動員，但他也不是從天而降的英雄。

姚明被稱為“上帝的禮物”，可實際上，除了2米26的身高外，姚明缺乏成為一名優(yōu)秀球員的很多條件，他左耳失聰，臂長不夠，彈跳力不佳。他也明白自己的不足，于是，他為自己開了一扇勤奮的窗。

他把每天的力量訓(xùn)練、體能訓(xùn)練變成了一種習(xí)慣，就像吃飯穿衣一樣，人不能一天不吃飯穿衣，職業(yè)運動員不能一天不雕塑自己的身體。在剛剛進nba的三個賽季里，姚明的純休息時間沒有超過20天。在nba，成功的方法只有一個：努力，努力，努力。

在學(xué)習(xí)上，也許你智力出眾，請打開一扇穩(wěn)重的窗，扎扎實實走好每一步，你會走得更遠；也許你智力平平，請打開一扇勤奮的窗，笨鳥先飛，你一定會成功；也許你愛好音樂，請你打開一扇堅持的窗，長遠明晰的目標(biāo)，才能助你到達理想的彼岸。

任何人都不會是完美的，沒有誰是完美無缺的，但這并不影響我們走向成功，為自己打開一扇窗吧，它將是你走向成功的不竭動力。

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為自己留一扇窗大全（21篇）篇二十

望著藥瓶里的藥一點一點往下落，如同時間一分一秒的流逝。害怕，恐懼占據(jù)著我的'心。

我望著護士漸行漸遠的身影，絕望了。

難道真的沒有希望了嗎？難道自己就這么不堪一擊嗎？上帝給自己關(guān)上了窗又怎樣，那就畫一扇，要給自己希望啊！

上帝關(guān)上了門關(guān)上了窗又怎樣，那就要畫一扇窗留給自己。

為自己留一扇窗大全（21篇）篇二十一

我哭了又笑了，一點點明白人世所謂的道理，當(dāng)生命終于也隨浮華遠去，我終于得到了安寧。

——摘自田維《花田半畝》。

近段時間，我的生活似乎跌入了谷底，各種各樣的挫折接踵而至。考試次次失敗、與同學(xué)產(chǎn)生矛盾、課堂上被老師點名批評……我如同被關(guān)進了一個沒有窗戶的屋子里，四面都是墻。我艱難地掙扎，不知所措。

秋日的午后，我放下了手中的筆，從茫茫題海中抬起頭來，走到了我的小書架前，手指輕輕觸摸著一本本書的書脊。或許，有一本書，能夠消除我心頭的疑惑！

驀然發(fā)現(xiàn)了一本我從未看到過的新書，書名甚為雅致——《花田半畝》，應(yīng)該取自于朱熹的“半畝方塘一鑒開”吧！這樣想著，不由得看了起來！

我從未讀到這樣的文字，樸實，卻不失高貴氣質(zhì)；憂郁，卻體現(xiàn)出了樂觀的心態(tài)……文章中的字字句句，猶如一束燦爛的陽光，使我的心中充滿了希望……于是，懷著一種敬意，我上網(wǎng)查閱了作者的生平！

我的手指顫抖了。這是一個怎樣的傳奇故事？一個女孩，一個正值青春年華、前途似錦的女孩，在生命的最后時刻，用手，寫下了這美麗的絕唱！她叫田維，是一個在生命的最后時刻，仍能以樂觀，開朗的心理面對生活的偉大女孩！

……。

其實，生命是屬于自己的，生活的態(tài)度也是自己選擇的。上帝既然給了你生活的權(quán)利，選擇的機會，就要去珍惜。學(xué)會畫一扇窗給自己，既是一種經(jīng)驗，也是一種智慧。

微風(fēng)中，仿佛看見田維，喝著她喜歡的咖啡，懷著的心態(tài)，掛著恬美的笑容，輕輕吟誦著：“我哭了又笑了，一點點明白人世所謂的道理……”

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