優秀作文的語言要精煉、準確、生動，以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例，希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇一

我忽然想起媽媽喜歡各種各樣的絲網花。從臥室里拿出紗布、鐵絲、剪刀、塑料花根······我開始做了，先把鐵絲繞成花型，再把粉紅色紗繞在上面，中間一按在下面插上塑料花跟，在中間放上幾根塑料花芯。這樣連續做了一朵花骨朵。這樣一株一共有三十八枝。再做第二種，也是先把鐵絲繞成花型，再把五業六色的紗布繞在上面，中間一按在下面插上塑料花根，在中間放上幾根塑料花芯。同樣我也連續做了三十八枝。我又找來一張卡紙在上面寫上：媽媽母親節快樂!

我把那些花和卡片放在吃飯的桌上，媽媽回家時，我就偷偷地躲了起來，媽媽見了這份特別的禮物，把我摟在懷里，激動地說：“孩子，你真的長大了!”

今天，是王澤文的生日，他帶來了很多米粒大的小蠶卵送給大家當禮物，非常可愛。

我們班同學都很高興得取下了一些蠶卵，劉瀟陽很幸運，他的小蠶今天就出生了。我的蠶卵交給了我同桌樊睿，她幫我保管了一中午。

下午放學的時候，我一直在想：爸爸媽媽上班、下班很忙，我早上又上學，下午放學回來又要寫作業，都沒有時間照顧小蠶。我雖然很喜歡蠶，但我想了想，擔心養不好小蠶，又把它還給了王澤文。我還是謝謝了王澤文的好意。

今天真是快樂的一天。

我非常高興能讓媽媽休息。怎么樣?我的禮券不錯吧，你們也試試吧。

今天是三八國際婦女節，我想送給媽媽一份特別的禮物，可是送什么好呢?我絞盡腦汁，一個好點子從我腦袋里跑了出來，我想把中央電視臺的一則公益廣告畫下來送給媽媽。

廣告的內容是媽媽爸爸把我養大的艱辛，每一小幅漫畫下面有一行字。字雖少缺飽含了我對媽媽的一片深情。

大概內容主要是：小時候爸爸是家里的的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風擋雨，溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸我長大了，少不更事的我總想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽，長大的我漸漸體會到了生活的艱辛，是時候盡一份子女的責任，幫爸爸媽媽做些事情了。

9月19日，七年前的今天，我從媽媽的肚子里鉆出來了。

清晨，我還在睡夢中迷迷糊糊的，就被媽媽親醒了。媽媽在我耳邊輕聲說：“寶貝，生日快樂!”我一下子就清醒了，我馬上就摟住媽媽的脖子，在她的臉上也親了又親。爸爸迷迷糊糊的翻過身來，也對我說了一聲：“兒子，祝你生日快樂!”我給爸爸說：“謝謝!”

放學后，媽媽來接我，一上車我就看到了我的生日蛋糕，它有一個好聽的名字，叫果粒方盛宴。上面還有爸爸媽媽對我滿滿的祝福“兒子，生日快樂!”這是爸爸、媽媽的愛。

收到這么多的愛，我覺得我很幸福!

特別的五一四年級（熱門19篇）篇二

小學五年來，我上過許多課。有的課枯燥、乏味，有的課生動、有趣，有的課則讓你終生難忘。今天，我就來和大家分享一節與眾不同的課。

上午，同學們都精神抖擻、滿面笑容地來到學校，這是怎么回事呢？原來，是水果拼盤的功效使同學們的臉上都洋溢起了快樂的笑容，因為老師讓同學們都將自己親手做的水果拼盤帶到學校來，進行一場水果拼盤大賽，并可以任意品嘗。這節課，可以說是吃貨的天堂了，當然了，我也是吃貨中的一員。

回想大清早，我就開始做水果拼盤，為此，我可下了不少功夫，把香蕉、蘋果、櫻桃、火龍果......切成了不同的形狀，然后把它們擺成了海洋世界的造型。看著自己做的水果拼盤，心中不由得浮起了一種成就感。

我把自己精心包裝的水果拼盤帶到了學校，打開包裝，那令人目不暇接、眼花繚亂的水果真是絕了！我吞了吞口水，想拿來一塊嘗嘗鮮。我心里想：就吃一小塊，沒事的。可我剛要張口吞下水果時，又一個聲音傳到了我的耳際：不能吃，就算是你只吃一小塊，也會影響整體效果的。于是，猶豫不決的我，最終還是決定了把水果重新擺到拼盤里。

大賽開始了，先是小組之內評選出一名優秀的勝出者，很幸運，我勝出了這次評選。當時的我，興奮地差點就蹦了起來。接著，就是總決賽了，在老師和評委組到我們這一組評選時，我的心里就像揣了一只小鹿似的“砰砰”亂跳。終于，他們做出了決定，yes!我被評上了班級優秀獎！我心里的那塊沉重的石頭終于砰然落地。

接下來，就到了相互品嘗的時間，同學們都在相互“串門”，相互分享，令人回味至久。

看到這場景，我似乎懂得了許多：分享的樂趣、實踐的樂趣、品嘗的樂趣，這一切，令人難以忘懷......

這真是一節與眾不同的課！

特別的五一四年級（熱門19篇）篇三

“零鈴……”清脆的上課鈴響了，我看了看課程表，“啊！”這節是體育課，會干些什么新鮮事呢？正想著，身材高大的體育老師走進教室，只聽他吹了一聲哨令，同學們就猛虎出籠般沖出了教室。

我們排好了隊，體育老師便領我們到了體育場地。老師對我們說：“每組自由活動。”話音剛落，剛才還整整齊齊的方形隊伍，立刻就“零件散落”。

同學們有的跑步、有點跳橡皮筋、還有的玩游戲……體育場像炸開了鍋一樣，熱鬧極了。而我組呢？正準備展開男女跳繩比賽。

在小組長周子桐帶領下，這場激烈的男女爭霸賽開始了。

第一場，由我們男生組施展對抗女生組朱晴。一聲令下，他們兩人便舞動繩子跳起來，只聽見一聲聲風嘯，好像也在為他們加油，同學們在一旁著急地看著。就在比賽的最后幾秒，施展也許求勝心切，一著急腳被繩子一勾，遺憾的輸給了女同學朱晴。霎時，女士們歡呼起來，而我們男生嘆著氣，一起把目光投向了我。我似乎看出了他們的心思，便說：“大家別擔心，我會盡力的，下一場我來為我們男隊爭口氣！”

第二場，我一看對手居然是跳繩王周子桐，不便開始緊張起來。我的好朋友仇程似乎看出我的緊張，急忙在下面大聲喊道“于逸，你不要緊張，就當這次是練習，我們在為你加油，你一定會贏的。”聽了仇程的話，心里只覺暖暖的，緊張的情緒頓時消失得無影無蹤了。

隨著“吱”的一聲，比賽開始了，我立刻揮起繩子和周子桐賽了起來。心想：一定不要緊張，不要辜負朋友對我的期望。想到這頓時感覺輕飛如燕，渾身有了使不完的勁。繩子快速地從空中劃過，在耳邊響起“嗖嗖”的聲音，繩子已舞成了圓圈，我已經被裹在了這個圓圈里。我跳啊、跳啊、心里只想一定要贏。

“于逸，停下！快停下！時間到了……”我這時才知道比賽結束了。同學們都在沖著我哈哈大笑。仇程趕忙跑過來拍著我的肩膀說：“哥們，好樣的！”

“零……”時間過得真快，我們只好排著隊依依不舍地離開了體育場。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇四

你瞧，我們一進去，他就聲明了自己的特點說自己在他們班是最大的，也是最高的。他還說自己有一頭長長的長發，看上去像個女的，但其實是男的。他還告訴了我們一個小秘密；他小時候就戴著一副大眼鏡，還常常被人欺負（因為那時候很小很瘦），那時只能幻想，沒想到卻讓這個幻想寫成了幻想小說。

彭懿叔叔告訴我們他的幻想小說里全是英雄，有個小男孩他講述的都是自己的生活。他還說，有幻想就要有圖畫，他給我們講了一個連衣裙的故事。

從前有只兔子，天空中飄下來一塊白色的布，“我把他織成連衣裙吧！”啦啦啦，啦啦啦，小兔子穿著白色的連衣裙來到了花園，小兔子走進花園，在花園里盡情玩耍。呀！白色的連衣裙變成花朵樣兒了。彭叔叔讓我們注意了細節，在小兔子走出門時右上方已經出現了花園。“轟隆隆！”下雨了，小兔子在雨中嬉戲……總而言之，彭叔叔的一節課讓我收獲很多，我很快樂。

彭叔叔的知識非常淵博，想象是多么豐富，給我們啟示：幻想需要圖畫。

只要努力就會成功。彭叔叔通過努力才成為作家、攝影師、昆蟲學家。我雖然各方面還可以，但也有很多缺點，讀書欠用心、容易健忘、做事拖沓、腦子不愿動……影響了我的成功。以后我要努力像彭叔叔一樣成為一個大作家。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇五

我絲毫不敢否認，我是一個頑皮的學生，我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過后已是烏煙瘴氣。本性于此，老師們無論幾番口舌，我卻不知為何屢教不改，反而變本加厲了許多。

人的一生，總是在不斷嘗試著新的事物，好奇之心，人皆有之，剛剛步入青年之列，我就開始了有把好奇心變為實事的沖動。

最近心情煩亂，有一種想喝酒嘗試一下的沖動，這種想法在頭腦中不斷爭斗，正如語文老師所講，人的腦袋里裝了兩個小人，一個對的，換句話說，一個理智點，一個隨心所欲，兩個小人不斷的斗爭著，最終理智的小人被打敗了——去買酒！

擰開裝酒的瓶子，一股說不出來的味道散開了，我只剩下了一個念頭：“這就是傳說中的酒？哈！”我不禁一陣興奮，猛辀了一小口，又裝回書包中，寒冷的秋天中，頓時渾身火熱，酒可以御寒的，據說還可以軟化血管，看來，我這個喝酒的決定是十分正確的。

最后一節是化學課，老師剛畢業沒多久，對我們的管理上十分溫和。窗開著，一陣冷風吹過，我頓時依一陣寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，頓時寒意全無，隨之惹來的，一陣頭昏，臉上也泛起了紅。不過，我頭腦仍十分清醒。

我這都干了什么啊！理智小人終于出手，把另一個人給打死了。長這么大，這個是我收到的最為特別的禮物。我強作鎮定，裝作無事，老師也繼續上課，不知不覺，在醉酒之中，我睡下，手心始終握著不放，我做夢了，夢中充滿了悔恨。

自我醒來以后，每當我再次打鬧，再次進行哪些有害的嘗試，手中總不自覺的一握，仿佛總會覺得有什么會從手中滑落下來，不由一次警醒著我，我安靜了下來，并不斷改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我卻希望那份特別的禮物永遠留在我的手心。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇六

誠信，是做人最基本的品德，它讓我們在生活中贏得他人的信任。這個星期五的思品課上，我和萬心怡為大家講了“誠信是金”這一課。

上課了，大家還在吵吵鬧鬧，我們只能用“再說話就扣星了”來維持紀律。大家安靜了下來，我打開了提前準備好的課件。這個課件主要分六部分。第一個部分講的是關于誠信的三則小故事。第一個故事講的是“曾子殺豬”，告訴我們父母的言行是很重要的，父母要給孩子做榜樣，這樣孩子才會變得言而有信。第二個故事是“烽火戲諸侯”，說的是周幽王為了博取愛妃——褒姒一笑，戲弄了諸侯，從而丟了國家和性命。第三個故事講的是一些中國留學生在澳大利亞為了省錢，欺騙警察說不認路，而讓警車將自己送到目的地，結果讓外國人喪失了對中國人的信任。

通過故事，我們告訴大家，誠信就是實事求是，誠實做人，做事講信用。誠信可以讓人贏得人心，贏得友誼，樹立信譽。如果沒有誠信，就會失去很多。

我們還準備了三張圖片讓大家猜成語。同學們一一猜了出來，有一諾千金、一言九鼎、一言既出駟馬難追。我們還與大家分享了一些關于誠信的名言警句，安排了小組討論關于生活中的誠信問題。

本來計劃的挺好的一節課，可是由于很多同學說看不見投影，紛紛跑到了講臺上，湊在一起看電腦，我也不能說什么，因為他們離得太偏了，總不能讓他們干巴巴地等著吧。我覺得除了這一點，其他的做的都還不錯。

從這一節課中，讓我領悟了很多。1。一開始的準備一定要充足，不會的地方要問家長。2。要把課件的內容熟記，要不一張放完，下一張不知道是什么。3。講課的時候不能緊張，要放松。就這么一節課，我們都這么難，那做老師是多么不容易呀。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇七

今天的習作課上，王老師神秘地拿出一個特別精致的“藏寶盒”，說里面是送給我們的禮物。我們先是眼睛齊刷刷地盯著這個盒子，繼而像炸開鍋一般七嘴八舌地猜測里面究竟是什么東西。

同學們的答案可真是千奇百怪，無所不有：有的猜里面是珠寶，有的猜是王老師小時候的玩具，有的猜是我們上學期的試卷……可是，每次王老師都神秘兮兮地著搖搖頭。就在同學們百思不得其解，急得抓耳撓腮的時候，王老師迅速打開了寶盒。

同學們頓時像泄了氣的皮球一樣，失望聲、抱怨聲此起彼伏。再看王老師，臉上的表情卻更加神秘了。教室安靜之后，只見他意味深長地說：“難道磚頭就真的這么不起眼嗎？”接著他給我們講了磚頭的制作工藝，又引導我們討論了磚頭的作用。

短暫的沉思之后，同學們各抒己見：

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它從黏土變成堅硬磚頭，是經過了層層磨煉的。這跟人的成才之路如出一轍。”

“沒想到小小的磚頭卻也是經歷了長時間的燒制，才能夠浴火重生，讓自己變得更加堅強。”

“天生我材必有用，小磚頭，確有大作用！”

……。

生活處處皆學問，沒想到，小小的一塊磚頭卻能夠引發同學們這么多思考。這真是一堂別開生面的語文課啊！

特別的五一四年級（熱門19篇）篇八

禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表，而有時一份禮物也會有著其他的含義。

那次期中考我考了一個很差的分數，真希望能有一個地方讓我鉆進去，一想到媽媽可能很生氣地批評我的情景，我害怕極了，回到家我就把試卷藏在了架子上，然后便若無其事地寫作業去了。媽媽回來了，問到：”對了，考試成績出來了嗎？”我心里一驚，小聲地問：”如果考不好，你會打我嗎？”媽媽似乎明白了什么，她轉身回到房間拿出了一個盒子，說是給我的禮物，我疑惑地接過禮物，我百思不得其解，今天即不是我的生日，也不是什么特別節日。為什么給我禮物呢？媽媽見我這么疑惑，說：”你只要拆開來看看不就知道了。”

于是，我打開媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有個小洞，里面伸出來的是媽媽的大拇指，拇指上還畫了一個笑臉呢，媽媽又笑了說：”如果你并沒有付出努力的話，考了一百分我也會生氣，但你只要努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定能行的。”

我的心情一下子開朗了許多，謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇九

二年級的期中考，我十分緊張。這時媽媽給了我一支鉛筆，說：“這支鉛筆有神奇的力量，它會祝你考試成功的。”聽了媽媽的話，我頓時有了信心，拿著這支鉛筆走進學校。

語文考試完了，就來到了我最緊張的數學考試了。“開始考試！”我拿上卷子，寫上名字開始考試。“奇怪，這張卷子怎么這么容易？”我邊寫邊說道，這支鉛筆仿佛在給我傳送知識和力量一樣，讓我順利考好。考試結束了，我看似輕松許多，可心還是在砰砰地跳著。

過兩天，成績出來了。媽媽拿起手機看看我考了多少分，“兒子，你數學考了100分呀！”我聽了一蹦三尺高，馬上跑到床上，手舞足蹈。

這支筆改變了我對數學的態度，讓我愛上數學。我到現在才知道，其實它傳遞給我的是媽媽對我的鼓勵，才讓我更上一層樓。世界上最強大的力量，也許就像這一支筆一樣小的物品，可里面藏著的卻是父母特別又用心的愛。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十

我有過許多生日，但是那些生日是十分普通，就只是吃吃蛋糕，沒什么新意，直到七歲那年生日。

我七歲那年生日，那天中午，爸爸對我說：“今天是你的生日，晚上帶你去水景公園過生日！”“太好了！”我大喊到！

晚上了，爸爸收拾好要帶的東西，然后開車帶我、哥哥和媽媽去水景公園。

來到水景公園，我開心作者：地活像只蹦跳的鬼子，這里跑跑那里跑跑。

來到大草坪，爸爸搭好帳篷，便拿出了把水槍，裝滿水，把我和哥哥招呼過去，說道：“我們打水仗吧，誰被打中誰就out！”我們點點頭，便拿起一把水槍，準備開戰。

我們分別隱藏起來，就只有爸爸四處游走，我蹲著等待時，看著爸爸離我越來越近，機會來了，我從灌木叢中竄出，給了爸爸一“槍”，爸爸out了！我十分高興，但是，我一直沒看見的哥哥給了我一“暗槍”，最后，哥哥贏了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀。

那時，我還不懂，只是樂在其中，但現在，才明白，這是一堂生存課，爸爸教我了許多：有找準時機，要專心，要有耐心，最重要的是，爸爸還教我了，永遠不要得意忘形，更不能驕傲。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十一

暑假里的一個夜晚，爸爸對我說：“走！我帶你去接三個特別的禮物！”我疑惑不解，說：“爸，你這用詞不當呀。什么是接禮物？”爸爸神秘地說：“嘿嘿！等一下你就明白了。”

上了車，我腦子里有一個大大的問號，十分不解。下了車，我環顧了一下四周。啥？是機場。我腦子里的問號更大了，老爸葫蘆里賣的是什么藥啊？來機場做什么。我想問老爸，只見他正在和一個人打電話，電話那頭聲音挺熟悉的，我聽到爸爸在說：“我已經到了，你們在哪兒？哦！還沒下飛機呀。”我已經開始緊張了，什么禮物會下飛機，這禮物不要也罷，還三個。

我們足足等了有20分鐘，那禮物終于掀開了神秘的面紗。只見遠處出現了三個熟悉的身影。仔細一看，啊！這不是我最親愛的舅媽、表哥和表姐嗎嘛！他們原來就是那三個神秘的禮物呀！心中那一個大大的謎團終于解了。表姐摸了摸我的頭說：“我們放暑假了，媽媽說來你家玩幾天。”

這三個禮物實在太特別了，希望這樣的禮物多出現幾次。那樣我的快樂源就要在這扎根了。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十二

初中三年太過短暫，不夠我們參透人生，不夠我們閱盡百書，但是卻足夠去結識一兩位交心的摯友。回首我的十一故事，是你讓我的十一生活更加光芒璀璨。

校園歌手大賽總決賽的現場，不過9名選手，一百來名觀眾，但現場的氣氛卻是無比緊張興奮。你從海選一路披荊斬棘到了總決賽，每場比賽我都在臺下捧場，或是默默注視，或是帶頭煽動氣氛。每每看著臺上閉眼唱歌的你，我都由衷的為你高興，能夠像你這樣一步步扎實地走向夢想，真好。場內的燈光暗了下來，主持人走上臺公布出場順序，第二個。聽完第一位選手略帶瑕疵的演唱，我心中不禁為你輕松一口氣。不久，大屏幕上開始播放你的短片，這還是我幫你錄制剪輯的呢。場燈再一次變暗。

初中三年，是十年青春中最精彩的時光。我慶幸我在這段時間里收獲了這樣一份淳樸真摯的友情，一成不變的瘋鬧快樂中夾雜著一點不和諧的爭吵，不時會有些驚喜，這樣的感情將點亮我的一生。我的十一故事，我的青春年華，因你而發光發熱。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十三

今天是婦女節，我早早地計劃好了節日禮物，暫且保密!

中午一回到家，我連校牌都來不及摘下，就卷起衣袖，打開水龍頭，開始與油漬戰爭!呀!我快撐不住了!洗潔精戰士們，沖吧!泡泡將軍也沖進了“油場”，它們慢慢地就把油化為烏有!泡泡將軍與洗潔精戰士犧牲了自我，給碗筷國民們帶來了干凈。

該和拖把弟弟聊聊天了!我往前一拖，那后面就有“水”字，這是它說的話。往后一拉，就留下了我說的話。就在這一推一拉間，不一會兒，家里的地板都留下了我們“說話”的痕跡。

哎!我又要和垃圾們來一場演唱會了。我把垃圾一個個地往垃圾桶送：“沙、呯!沙沙、呯!沙沙沙、呯……”被丟棄的'物品發出強烈的抗議――“嗞嗞嘭~”但最終還是被我送回了“家”――垃圾站!

大掃除后沒過多久，媽媽就下班回家了，我飛快地跑上去，輕輕地趴在她耳邊說聲：“媽媽，祝您節日快樂!”還送上了我精心制作的“康乃馨”。媽媽看了看家里，開心地抱著我說：“·謝謝我的寶貝!這是我今天收到的最棒的禮物!”

望著媽媽高興的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜!

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十四

今天早上，我正在津津有味地讀書，李老師笑容滿面地向我走來，給了我一只“小老鼠”，并且告訴我，這是編輯部送給我們小記者的一份小禮物。

我從老師溫暖的手中接過來，拆開袋子，仔細地端詳起來。它的身子紅的像被太陽烤了一樣，又細又長的尾巴向上翹，顯得十分可愛，黑黑的小眼睛東張西望，好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕，還會發光，原來它還是一只可以掛在鑰匙串上的小小手電筒呢！

我拿到“小老鼠”之后，同學們都搶著看，我的座位一下子就成了人山人海，圍得水泄不通，好像有許多金銀財寶免費發送似的。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學們和我一起分享這份意外的驚喜。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十五

教學目標：

1、引導學生了解李四光是如何進行思考問題，解決問題的；

2、引導學生讀懂課文，感受李四光勤于思考、善于動腦、執著求索的可貴品質；

3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學重點難點：

引導學生了解李四光是如何進行思考問題，解決問題的；引導學生讀懂課文，感受李四光勤于思考、善于動腦、執著求索的可貴品質。

教學過程：

一、復習導入：

1、同學們上節課我們學習的課文《一塊特別的石頭》，能說說課文主要內容是什么嗎？

2、能讀一讀題目嗎？通過上節課的學習你能說說這塊石頭特別在哪里？

3、李四光對這塊特別的石頭產生了興趣，并且有了一個疑問，誰來讀一讀？（“這么大的一塊石頭，是從哪里來的呢？”）。

二、默讀課文，理清順序。

李四光為了解開這個問題，開始了他的研究，這個經過是怎樣的？自己默讀課文進行概括。

三、細讀體會，感受品質。

1、讀課文中李四光和小朋友對話的段落，分析理解。

學習生字“哄”

2、接下來他又做了什么？課文第5自然段。

讀陳二爹的話，說說感受。

3、學習課文6-8自然段，說一說李四光是個怎樣的人。

4、學習課文9、10自然段。

主要理解“斷言”，通過關鍵詞語理解句子的意思。說說自己的感受。

四、總結升華：

1、最后李四光成功了，你認為他成功的關鍵是什么？

2、這塊石頭什么地方特殊？

總結、希望。

五、快樂導讀。

六、板書：

興趣。

提問善于提問。

善于思考。

執著探索。

研究。

成就。

李四光。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十六

父親節，我一直在琢磨著要送什么給我親愛的爸爸，直到老師告訴我這次語文測驗成績我得了第一名。我興奮不已，心想，這也許是我送給爸爸最好的父親節禮物了。

一放學，我馬上打電話給爸爸，向他通報了這個好消息。我興奮地告訴爸爸：“爸爸，爸爸，這個周的周日就是屬于您的'節日了，我要提前送你一個禮物——我的語文測驗得了98。5分喲，是全班第一!這是我要送給您的父親節禮物。”爸爸聽了，開心地一把把我摟住，高興地說：“這是最好的禮物!謝謝寶貝女兒!”

爸爸回來了，這個問題的答案就被我套出來了。我嬉皮笑臉地問爸爸：“爸爸，你為什么不買土豪金的顏色給媽媽呢，媽媽可不是很喜歡這個顏色啊。”“是爸爸大學時最好的同學送的。”爸爸不禁脫口而出。“看!被我套出來了吧，哈哈。”我知道，爸爸平時非常勤儉節約，不可能舍得花大手筆買手機，爸爸的心意我們都懂的。

爸爸，我們愛你，父親節快樂!

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十七

其實在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發生。

那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最后，我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂、踏實。

通過這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發生。

文檔為doc格式。

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十八

我的媽媽很愛我。從每天的吃穿住行到喜怒哀樂，媽媽一直都默默無聞，無微不至地照顧著我。所以我也很愛我的媽媽。但是，有一件事，讓我曾經很煩媽媽。

那是三年級的一個晚上，媽媽帶回來一本《奧數精講與練習》，讓我每天晚上都做一道上面的習題。我一看這都是些“聰明小屋”類的題，比課本上的習題難多啦，頓時很煩燥。一直以來，我都很怕做難題，耽誤時間不說，即便勉強應付著做出來了，答案還經常不對。所以遇到難題，我總是能逃就逃。因此，我不假思索地向媽媽喊：“我不做！別人都不用做，為什么我要做？再說老師也沒要求！”媽媽說：“每天做一道奧數題，這樣就相當于你每天都給了自己一次認真思考的機會。堅持下去，你一定會有收獲！”媽媽語氣堅決，我抗議無效。

就這樣，我帶著對媽媽無限的厭煩，極其不情愿地在每天寫完作業以后做一道奧數題，這成了我每天的固定作業。在這個過程中，媽媽總是在我快要絕望的時候來給點提示，幫助我走出困境。漸漸地，我不再覺得“聰明小屋”有多難，反而對這種題產生了濃厚的興趣。因為在你千辛萬苦解出難題時，你會覺得非常有成就感，這種感覺很美妙！現在的我，遇到難題即使不能很快解答，也不會再逃避，我自信了許多！我也終于明白了媽媽的良苦用心！

媽媽的操勞是愛，媽媽的擁抱親吻也是愛。在學習上嚴格督促和幫助我們，更是愛，是一種特別的愛！

特別的五一四年級（熱門19篇）篇十九

回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進學校的第一步，就注定了我們在這里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。

跟時間賽跑，我永遠都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢。

過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時的懵懵懂懂？是相處的點點滴滴？還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠都不會改變，因為我們大家曾經承諾：“縱然人散，情不散。”

心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業了，原來已經三年了，我們在一起相處三年了，三年，說長不長說短不短的時間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。

我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經是最好的班級，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。

最美的記憶作文700字二：珍藏在心中那最美的記憶。

在漫長的人生旅途中，一路走來，四周的風景何其絢麗，我也想要坐在海邊，聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的風景，打開記憶的大門。

那是幾年前的一個午后，陽光懶洋洋的散落在我的身上，我在窗下閱讀，忽然覺得有點口渴，于是，起身去客廳拿水喝。

如今，心房里的那幅美麗的風景依然是那么的燦爛，微風拂過，我輕輕合上了心房，珍藏著心中的風景，突然地，我想起了一句很溫柔的話語：愿時光，不老去，愿媽媽，永遠快樂。

我現在抑制不住內心的激動，我要對著藍天、對著大地、對著鮮花、對著云彩，向媽媽大聲說：“媽媽我愛你！”

始終處于奮筆疾書狀態的我在不經意間撇向窗外，引入眼簾的是一大片的綠色。那片樹木不知從幾時起便存在了，也不知還將存在多少年，只是已經陪伴了我四年了，不知為何，竟對這些植物有了一種獨特的感覺。枝葉隨著吹過的微風細細擺動，嫩綠的樹葉在明媚的陽光的照耀之下，泛著金光，分外迷眼。恍惚中，我的視線里似乎出現了一個熟悉的身影，黑色的馬尾辮迎風飄蕩，一身雪白的校服，悠悠然漫步在樹下。那，是剛進校園的我。

輕輕漫步在這條林蔭小道上，兩邊豎立著挺拔的樹木，陽光從茂密的枝葉風中鉆過，照在地上，形成點點光斑。深吸一口氣，涌入鼻腔的是一股新鮮的泥土味和植物的特有氣息，如此的自然與清新。一陣微風吹過，“莎莎莎”，修長德枝干帶動著樹葉，盡情搖擺，盡秀它們優美的舞姿。。伴隨著的是朗朗的讀書聲，兩聲相交，別有一番韻味。殊不知在這充斥著快節奏的生活中還蘊藏著這一小塊能夠使人心情愉悅之地。而這些樹木就像是我們的守護神，一年四季都守護在這里，恪盡職守，讓我能夠有寄托快樂與憂傷的地方。時不時落下的幾片葉兒仿佛攜帶著我內心的壓力，一起墜落于地，任憑思緒被風吹散。

站在墻頭，微風習習，吹逗著幾縷發絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的曾經。

記憶中的那個午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺的指尖夾著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

姥爺的畫再簡單不過了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經說的話，姥爺在我出生的那一年，學會了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

我看向姥爺，花白的頭發，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺的臉，不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點點頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會出現。

如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關于姥爺的美好回憶深深地藏在心中，成為我心底最美好的風景。

曾經，我們的微笑，在校園洋溢；曾經，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經，我們幻想，那成長的色彩；曾經，我們一起發誓，要永遠快樂；當希望翻飛，夢想變成了現實，當時光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋。回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事里的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。

其實生活也是回憶，因為生活的每個細節都將會變為回憶。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會，生活原來有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是個倔強的孩子，不但倔強還很調皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因為別人經常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來，我經常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因為這種感覺，把我們緊緊聯系在一起，直到現在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發現的藝術，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。

回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。

人逃不過的，是歲月的`痕跡。

人生之路漫漫，歲月長河悠悠，人總是在不經意間被年老撞了一下腰，從此再直不起來。

她的額頭已被時光割下了一道道“年輪”，她的頭發已被歲月染得花白花白的，她的雙手已被世事侵蝕得“溝壑縱橫”，她的雙眼已被陽光刺得不那么明亮。她總是起得比所有人都早，她總是睡得比所有人都晚，她總是做得比所有人都多，她總是吃的比所有人都少。盡管上天很不公平，讓她從小就承擔起撐起整個家的重任，但她毫無怨言。盡管她每天總得忙個不停，但她無怨無悔。

她那瘦弱的身軀讓生活的大山壓得直不起來。她總是在廚房里來來回回的走著，只為了能讓家人吃上一口熱飯。無論春夏秋冬，無論生病還是困倦，她從來不會暫時“停一下工”。即使是在她的右手被摔斷的情況下，她依然堅持用左手做著她每天必做的家務事。年輕時的她，也會憧憬著愛情的到來。在這大千世界中尋覓，“于萬千人之中，遇見她要遇見的人。于萬千年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，剛巧碰上了。”她遇到了一個小伙子，盡管他很貧窮，可是她依舊那么義無反顧的跟著他四處顛沛流離，過著居無定所的小日子。她收起了自己青春洋溢的花衣服，換上了灰灰黑黑的麻布衣，白天辛勤工作，晚上相夫教子。在平淡而又乏味的生活中，珍惜著她所擁有的一切。用自己的雙手去為家人開墾“道路”，用自己的雙腿將家人帶到“希望的田野上”。

她就是那么一個只求付出，不計回報的人。盡管她沒有婀娜的身姿，姣好的面容，可是依舊是我心中最美的女人。她就是我的外婆，一個如花般的女子，在寒風凜冽的山崖上，綻放著她的美麗。

時間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無能為力。只能靜靜地讓時間流過，默默地望著，默默地等待，沒有人去阻攔，因為那毫無意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個月的時間里，漫步于校園，看著這里一切的一切，一股感動涌上心頭。

翻開，這六年的史冊，這六年的長河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光；抹不去，課堂上，老師那一臉的笑意；擦不掉，嬉戲時，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來的悉心培育，謝謝你這六年來一句句的教悔。老師，是一個平凡而偉大的職業，燃燒著自己，照亮他人，只是默默地奉獻，付出著自己的青春年華。老師，再多的話語也形容不出這種神圣，我只有用我整顆心的誠意，對您說聲：“謝謝您，老師。”

仰望，這生活了六年的地方，這滿腹書香的園地——母校。是母校將我們匯集，相聚，是我們夢想起航的碼頭。望著操場，看著一年級的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑洼不平的小腳印，四處奔跑著，飛濺著快樂，洋溢著幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的年華，讓我懂得了生命的意義；是你記錄著我的成長，一步一步，一天一天，一年一年，我們在你的懷抱中長大；是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！