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在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)

時間:2025-05-21 作者:JQ文豪

在特殊場合,我們常常需要準備一篇精心撰寫的講話稿來傳達我們的思想和觀點。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家在寫講話稿時參考和借鑒。

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇一

敬愛的全體老師:

大家下午好!

今天是第xx個教師節,這是我們的節日,首先,請允許我代表二附中全體學生向大家說一聲:老師節日快樂!道一句:老師辛苦了!

年年有節日,歲歲節不同。今年教育部關于慶祝教師節的主題是“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”,所以,我今天發言的題目是“立德樹人,爭做‘四有’老師”。

一個人一生中能夠遇到一位好老師,這是他人生中的幸運,因為一位好老師能夠改變一個人的命運;一所學校擁有一群好老師是學校的光榮,因為一群好老師能夠提升一所學校的質量;一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望,因為一批批的好老師則是我們民族發展和壯大的希望,是國家強盛的希望,作為中華民族“夢之隊”的筑夢人---教師,承載著社會文明發展的希望。立德樹人,做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師才能擔當起改變一個人的命運、提升學校質量、振興民族希望的重任。

立德樹人,首先就是要有理想信念,這是好老師的人格基石。“師者,傳道、授業、解惑也。”,而三者中又以傳道為最重要。古人講:“士希賢、賢希圣、圣希天”就是說士要以賢、賢要以圣、圣要以天來作為自己的人生修養的目標、準則和榜樣。孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情,為國家發展、民族復興培養更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價值,他所從事的這一職業就獲得了偉大意義。

立德樹人,就是要有仁愛之心,教育家李鎮西說:愛是做一個好老師的基本條件。冰心曾說:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”愛可以讓我們走進學生的心田,愛也可以讓我們的學生獲得快樂、幸福,愛更可以讓我們的學生在幸福、健康、快樂中成長。“親其師”,才“信其道”。同時,愛也是一種無私奉獻,我們用愛竭力挽救一名后進生,就能夠造福一個家庭,就能夠為社會培養一個合格公民,引導一個迷茫的學生重新走向光明遠比這比考高分更為重要。有人說,老師對學生的教育最基本的要求就是:不要讓任何一名學生帶著仇恨離開學校,這樣他們畢業后就不至于危害社會。既培養學生成才,更要培養學生成人,將教書育人作為教師安身立命的根本。

立德樹人,就是要有道德情操。“師以德為本,育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者,更應該注意為人師表,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都要作凈化社會風氣的表率。即所謂“學高為師,身正為范”。先“立己德”后“樹人德”,以自己的模范行為影響和帶動學生,引導、幫助學生養成良好的道德品質。自覺增強職業認可、職業自信、職業自律,志存高遠,甘于奉獻,做一個道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。

立德樹人,還要有扎實的學識。做一個智慧型的老師,用扎實的知識功底、過硬的教學能力,勤勉的教學態度以及科學的教學方法,教給學生學習的智慧、生活的智慧、做事的智慧。

以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華,讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上,無私奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的學識,我們的德都留下來,讓教育的青春在無私奉獻中閃光!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是9月10日,是我國的第xx個教師節,在這里,請允許我向全校老師致以節日的祝賀!

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在學生的心目中,老師是辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著學生;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為同學們鋪就著一條條成長的道路。同學們在老師的教導下,認真學習,自覺鍛煉,努力爭做德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。今天,在慶祝教師節之際,我提議:請同學們向你們敬愛的老師深情地道一聲:老師,您辛苦了!我們感謝您!

同學們,新的學期開始了,你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。其意思是說,每一個人都要奮發努力,樹立遠大的`理想,成為同學們中的最優秀者。有誰不希望自己成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上,需要留下一串串踏實的腳印。

同學們,有了理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。

同學們,尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦,哪一項創造,不蘊含著老師的心血。特別是在推進新課程改革的今天,我校全體老師與時俱進,勤于學習,勇于挑戰,不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學生。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。我校所擁有的一文團結協作,好學上進,師德高尚的教師群體,憑借著出色的成績,早已贏得了學生、家長、社會的贊揚。我們為擁有這樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環,獻給你們最敬愛的老師。

同學們,未來屬于今天,今天創造未來,讓我們從今天走向未來,努力奮斗,做一個充滿激情的美好的夢吧!明天的夢里一定會有科學家、老師、醫生、工人……千里之行,始于足下。在這新學期開學之際,我衷心的祝愿老師們、同學們在新的學期、新的起點、新的更高的平臺上,奮力拼搏,奮勇前進,爭創新業績,榮獲新榮譽,用自己的實際行動證明,我們一定會更好!

最后,再次祝賀老師們節日快樂,身體康健,合家幸福,事業有成!

祝同學們學習愉快,成長快樂,天天有進步!

我的講話完了,謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇三

尊敬的老師們、親愛的同學們:

上午好!

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表xx職業高級中學全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福如意!希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影,擦去老師兩鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可他們燃燒自己,照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。

韓文公說:“師者,所以傳道受業解惑也。”解釋了“教師”這一嚴肅、神圣、奉獻與深度的職業。當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我的內心充滿了信服。老師們用他們執著的信念、深厚的情感和實實在在的行動,塑造著“教師”這個大寫的形象,詮釋著“教師”這個崇高的稱號,“人民教師”在您們身上體現得如此瀟灑,那樣淋漓。

其實,您不是一方浩蕩的大海,但卻如流淌的小溪,潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂!您不是一棵參天的大樹,但卻如一棵蔥蘢的小草迎風飄搖,給春天屏添一分色彩!您不是一座巍峨的山峰,但卻如一枚堅硬的石礫,與明月為伴,替大山堆砌微薄的高遠!而且您是無私的,無私中透著對事業的熱愛!您是平凡的,平凡中透著人類靈魂工程師的偉大!

從入學至今,我已有了一年多的求學生活,這一年中的每一個坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我,也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空!

是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創新,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

也許有的時候因為我們青春的沖動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤,現在我們知錯了,而我不再只會寫檢討,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

從我校教師的身上,我們看到了精誠坦蕩的丹心,看到了艱辛跋涉的執著,也看到了知難而上的無畏。

老師,我想對您說,您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭,擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們永遠感激您!

嚴于治學,寬于為人,是您的品格;

甘于清靜,淡于名利,是您的情操;

勤于求索,樂于進取,是您的追求;

正是仰仗著勤勉,仰仗著創新,仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,您越過了一座又一座教學上的高峰,使我校的教育事業實現了一個又一個飛躍性的進步。您是充實的,因為您的心中裝滿了武職高以及全社會的希望和祝福;您也是幸福的,因為您的青春在一代又一代的學生身上得到了延續。

最后,我再次代表全體學生祝福我校全體老師,以及全天下從事教育事業的園丁們,祝您們節日快樂,身體健康,事業有成,桃李滿天下!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

金桂十里飄香,師者千秋功業。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。在此,我代表學校,向恪盡職守、辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節日的祝福和問候!祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福;向榮獲各級表彰的老師們致以最衷心的祝賀和崇高的敬意!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師節是平凡的節日,卻有著豐富的內涵。在學校這片熱土,老師們揮灑著自己的汗水,奉獻著寶貴的青春,實現了學校發展一次又一次重大跨越發展。

選擇了教師,也就等同于選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉,我們的老師就已匆匆趕往學校的途中;在黃燈初上的夜晚,我們的老師還拖著疲憊的身軀走在回家的路上。我們的老師為了學校的工作,不講條件、不計報酬。特別是近兩年學校示范校建設發展過程中,許多老師都能夠急學校之所急、想學校之所想,團結協作。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。課桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,教育時的苦口婆心;大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心,為學生的成長用心。老師的愛比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是老師們的苦心、愛心和用心,使同學們的技能掌握得更加扎實,“萬里春風催桃李,一腔心血育新人”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。作為學生,讓我們用一聲親切的問候、一張賀卡、講臺上的一杯茶、黑板上一句祝福的話、一封表露自己感激之情的親筆信、一封慶祝教師節的電子郵件等來表達我們尊師重教感恩的心,給我們的老師帶來節日的快樂和欣慰。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇五

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。在這樣一個特別的日子里,站在這里發言,我心中有一份別樣的激動。我為曾經身為九中的學生而感到驕傲,我為現在身為九中的老師而感到自豪。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的'晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。甚至家人或自己生病時,都不舍得休息,害怕耽誤同學們的課程。

回望二十年前,年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護,耐心教育下走進高等學府的,也正是他們愛崗敬業的精神,堪稱楷模的高尚師德感染了我,讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”,今天我有幸接過前輩的接力棒,繼續百年九中的傳奇。

作為大家的學長,我想對高一的新同學說:你們是學校新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的九中,更是鐘靈毓秀,底蘊深厚,奕奕良師,薈萃于此。學長、學姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,要有攀登書山,遨游學海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,將來的成功人生將從這里起航。

我還想對高三和九年級的同學們說,我們是等待破繭的彩蝶,是準備接受畢業洗禮的海燕,是將要在考場上破釜沉舟,舍我其誰的戰士。今天是我們恩師的節日,也是我們誓師的時刻,夸父逐日,道渴而死,精衛填海,矢志不渝,面對畢業考場,我們要在困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,今日我們以九中自豪,明日九中以我們驕傲,同學們,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。同學們,前所未有的輝煌將由我們來創造。

作為大家的老師,我代表學校向同學們做出幾點保證:

一、要愛崗敬業、關愛學生,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范。

二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書育人本領。

三、要勇于創新、奮發進取,踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念。

四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯,樂于奉獻,,努力做受學生愛戴的好教師。

最后我代表九中所有畢業的和在校的同學們衷心的向老師們道一聲:老師您辛苦了,祝您節日快樂。

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

請允許我代表全校同學在教師節來臨之際對您說一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時,老師,您卻在無私地批改著我們的作業。其實我們都看見了,您對我們無私的愛,我們永遠都記得。

在深夜里,您偷偷地流著眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時,您在修改著我們的作業。我們全班有53名同學,相當于您至少要寫兩千多個字,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那么認真,認真得讓我們感動。

大家總把您比作園丁,而我們是花,您辛苦地栽培我們。可是!我不這么認為,我就得老師您是一位天使,而我們是一群調皮搗蛋的云,我們發脾氣就會變成烏云,而您卻好好教導我們不要發脾氣做一個好云朵,我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻愿意遭受風吹的冷,雨淋的痛。

時間過得真快,我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養,很快,我們就會離開我們的母校,離開您了,我們會去陌生而又向往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康,事業順利,萬事如意!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇七

尊敬的老師們、親愛的同學們:

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日――教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節!

在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇八

敬愛的老師們,同學們:

大家好!

又一個收獲的季節,又一個期待的九月。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得更美麗,更讓人充滿期待。在第xx個教師節到來的日子里,請允許我代表全體同學,向辛勤耕耘在教育戰線的全體老師致以最美好地祝福:節日快樂!

是誰用智慧點綴了莊嚴凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰為我們撐起生命的高度,又是誰為我們打開風光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說,老師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說老師是石階,承載著學生一步步踏實地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭,雖然細弱,但有一分光,發一分熱,照亮別人,燃燒自己。而我要說,老師是我們心目中最可愛的人。在三中學習的日子里,有幸結識了你們--可親可敬的老師,你們學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏講課激情,從老師們的身上,我們感受到智慧與嚴謹,無論是教學還是管理,都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學方式吸引我們,以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態度打動我們,你們就是我們心目中最可愛的人!

社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發展的現代文明。你們或許不是最偉大的,但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的,但卻是最可愛的。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您,老師,表達我們的敬意!

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師,您就是陽光,就是雨露,您的呵護就像徐徐的清風掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細雨,滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,您守著心中那盞希望之燈,永不言累,永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風,您用浩浩師德、巍巍師魂,在學生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳,烏鴉反哺,無論今生我們為您能做些什么,都無法報答您山高海闊的師恩!

有這么一則故事,不妨一說。一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節您希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年后再送給我。”

“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的同學朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

“廣施甘露千株翠,報得春風一寸丹。”讓汗水落地為花,迎風綻放,捧一束清香,向教師節獻禮!

最后,我祝愿同學們百尺竿頭,更進一步。祝愿老師工作順利,幸福安康,教師節愉快!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們:

在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是九月六日,再過幾天就是教師節了,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!

九月,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子。尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。因此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲對哺育我們成長的老師們表示最誠摯的祝福的最衷心的感謝!

一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。人們常說:教師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;總是默默的奉獻,燃燒自己,照亮別人。我不敢說我們的工作有多么神圣,多么偉大,但世上的確很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,的確很少有像教師這樣的職業,也的確很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我,工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山。

雖然我們面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,因為只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,因為只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,合家歡樂!

祝愿我們港城實驗學校的明天更加輝煌!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十一

尊敬的各位領導、各位校長、各位老師:

大家上午好!

今天我們在這里隆重舉行第xx個教師節慶祝大會。首先請允許我向一直以來關心支持我校教育發展的各級領導及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。

回首過去的一年,臨江中心小學蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。作為校長,我深深體會到,這些成績的取得,得益于華容區教育局和臨江中心學校的正確領導,得益于學校教師的辛勤努力。在此,我代表臨江中心小學全體師生向關心支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!與此同時,我深知自己的身上肩負每位學生的求知夢想,肩負著每個家庭的殷切希望,所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難,我始終充滿自信,充滿激情。

為此,我要做到:

校長是學校的靈魂,身為教育者、引領者和管理者,要牢記自己的使命,用思想引領學校,用思路發展學校。要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以身作則,率先垂范,注重學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好的環境。

堅決按照上級有關安全工作要求,做好師生安全教育,落實好安全責任制。做好疫情防控常態化工作,把好門衛關,管好學生上學、課間和放學的安全工作。設置好領導和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學校無安全責任事故發生。

堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育,采取有效措施,堅持不懈地培養學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。

堅持教學中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐,堅持科研先導,認真研究教育教學規律,借鑒名校經驗,加大課堂改革力度,努力構建有效課堂,千方百計激發學生學習的`興趣,開發學生的潛能,提高課堂教學效率。

建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,完善考核評價機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教育教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校教育健康和諧發展。

各位領導,下面請允許我代表華容區學校各位校長向各級領導及社會承諾:我們一定不會辜負各級領導、社會各屆人士和學生家長的的殷切希望,一定會更加努力的工作,靜下心來勵精圖治,嚴謹辦學,把學校辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。

最后祝各位領導、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十二

尊敬的各位領導、各位老師:

大家晚上好!

在這個充滿豐收喜悅的季節里,我們迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為優秀教師代表發言,我感到慚愧,也感到十分榮幸,在教學第一線,還有許多工作比我出色的默默奉獻的老師,在此,我要深深的感謝各級領導對我的鼓勵和厚愛,感謝我的學生對我的理解和信任。

大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,在打工浪潮的沖擊下,大部分家長為改善家庭經濟條件選擇外出務工,許多孩子成了留守兒童。物質上的日漸豐裕與精神心理上的嚴重缺失形成了極大的反差,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變,大塘教育的發展成了鎮領導和全鎮各位老師的挑戰和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往,抱著對祖國教育事業的無限憧憬,我們扎根于大塘這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音引導學生學會用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想,和學生一同成長,放飛了一個又一個的希望。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,在無悔的事業中共同托起明天的太陽,譜寫大塘教育事業的華麗樂章。

最后,請允許我代表全鎮教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂!身體健康、工作順利!

我的發言完畢,謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十三

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第38個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹代表xx鄉小學全體師生,向一如既往關心和支持學校發展的xx鄉委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節日快樂!也祝愿各位領導、來賓們和我們同樂。

激蕩人心的座談會氛圍,是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會,我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況:

xx小學始建于1942年,原址為民主人士李和才建蓋的學堂,1970年學校遷入現址。中心小學位于鄉政府所在地xx村,距元江縣城33公里。xx鄉中心小學轄6個村完小,8個校點,49個教學班,1-6年級在校學生831人。教職工97人。

我校在委政府的關心支持下,嚴格按照縣教育局的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協力抓教學,同心同德促發展,學校今年5月,建起了元江縣第一個鄉村少年宮。xx小學全體師生,為報答各級領導的無私關懷,向社會、向學生家長交一個合格的答卷,教師敬業愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。

為把我校建設成為“有特色、高質量”的學校,在新學期開學之際,對教師提出幾點希望:

新世紀的教育是以素質教育為主體的教育,對于一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎扎實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。

教學質量是學校發展永恒的主題,要以改革課堂教學模式為突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。

管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作為教師就要講思想、講責任。我認為,讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是崇高責任。

一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鄉教育事業的發展來說,今后發展的任務仍很艱巨。因此,教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動學生,創造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,為我鄉教育的持續發展刷寫新的詩、增添繁榮之光彩!

老師們、朋友們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,xx小學明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

領導們步步高升!祝各位來賓財源廣進!謝謝!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十四

各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節,我們迎來了第31個教師節。在此,我向我校全體教職員工表示最誠摯的節日祝賀,你們辛苦了!向邁上新臺階、開始新生活的全體同學獻上最美好的祝福,祝你們健康成長,快樂成長!

16年前,我帶著那個時代年輕人特有的浮躁與輕狂,走出了師范學院的大門。臨行前,白發蒼蒼的老教授一再叮囑我:年輕人,做教師不是當苦行僧,但一定要靜下心來,耐得住寂寞,耐得住重復勞動的艱辛,只有經歷淬火,才能煉成精鋼。說得我怦然心動,頻頻頷首。回首近20年的從教之路,我清晰的發現了這樣的一條足跡:有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

4年前,我正在上新學期的第一節課,有個家境貧寒的學生遞上來一張紙條,上寫道:從這一刻起,我的人生交給您和其他的幾位老師了。短短一句話,讓我好長時間緩不過勁來。我深深知道,選擇了世上最清苦的行業,成為最辛苦的群體一員,我只能邁步前行;無論如何也不能愧對講臺下那一雙雙求知的眼眸,無論如何也不能愧對這“陽光底下最光輝的職業”。只有教師通體發亮,才能照亮學生的心房;只有教師心中有火種,才能點燃學生成材成人的理想。我有時覺得,教師更像一位普渡眾生的救世主,是改變貧困學子人生境遇、拯救貧困家庭的守護神。我們別無選擇,我們必須點燃這一部分人的心頭之燈,讓他們同樣擁有生命的精彩。

白駒過隙,光陰荏苒。我想,作為一種事業,需要教育情感的投入,教育觀念的轉型,教學方式的變革,教學藝術的創新……投身其中,躁動的心變得平和,充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言和約定!在別人花前月下、推杯換盞、含飴弄孫的愜意時刻,我們卻為一道題的最佳解法而苦思冥想,我們并不抱怨,我們自有一份從容和淡定,辛苦工作是我們的生活常態,一種美麗的生活方式。

工作伊始,我對待教學工作認真負責,全身心投入,有人戲稱我是個虔誠的基-督徒。文印工人下班了,我就自己動手印,收上來的試卷從不過夜,有時改至深夜兩三點鐘。可經過多次考試,成績并不見佳。一位老教師語重心長地告訴我:“年輕人,教學是一門藝術啊!”我醍醐灌頂,甘做一個小學生,向有經驗的老教師學習,向教育名家學習,注重知識的更新,注重教學策略的優化,注重系統學習學科理論。如李xx的“情境教學”,錢夢龍的“四式法”,魏書生的“六步教學法”,給了我豐富的教學營養,使我有如沐春風之感。在備課這一環節上我深入細致,善于吸納集體智慧,做到教材、教法、學生齊備,所以課堂上總能駕輕就熟、揮灑自如。上每節課我都飽含激-情,絕不把不良情緒帶入課堂。課后,我常找不同層次的學生談話,既為了反饋又進行了個別輔導,力求因材施教,全面兼顧。在作文教學中,我創設了系列的“從我寫起”的作文教學法,激發了學生習作的興趣,提高了他們的寫作能力。

古人云:“感人心者莫先乎情”。在班主任工作中,我常亮出“情”字這把利劍,斬去某些“問題少年”的心魔。真情相擁,呵護靈魂,守護理想,貫穿于我班主任工作的始終。班上有個問題生,有好心的同事勸我放棄這塊“頑石”,圖個清閑自在。我經過深入了解得知,這個孩子雖然散漫,但智商很高,是可造之才。一次,這個少年又因打架被人持刀捅傷,倒在路旁無人過問,風雨交加,情況危急。我二話沒說,騎上自己的車子,用繃帶把他和自己綁在一起,踉踉蹌蹌地把他送到醫院。醫生說再遲一點,這個孩子就沒命了。望著我一身的泥水和浸染血跡的白襯衫,這個孩子眼里滾出了從未有過的淚水。他從此大變,最終以優異的成績被高校錄取,畢業后成為一位令人敬仰的人民醫生。

孟子說,君子有三樂,“得天下英才而教之”,但我們還須苦字當頭,流連于三尺講臺,以嚴、精、細、實的工作作風和“五認真”的工作態度,唱響一曲四星級學校普通教師的奉獻之歌。睢南北分治,是機遇,也是挑戰,如果我們裹足不前、自我滿足,勢必被不斷發展的教育新形勢淘汰出局。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,讓我們師生攜手,創造睢寧中學更加美好的明天!

謝謝大家!

2015.9.9

尊敬的各位領導、教育界前輩、老師們、同學們:

大家上午好!下面我代表學校向各位匯報一下三年來的工作。

九月金秋,碩果累累,又是一個豐收的季節;在這流金溢彩的季節里,我們迎來了第三十一個教師節。

在此,我代表學校向一直關心、支持學校改革與發展的各級領導、教育界前輩和社會各界朋友們,致以最誠摯的謝意!感謝大家一直以來對學校發展所做出的貢獻!

向為xx實驗學校發展壯大嘔心瀝血、奮力拼搏的各位老師致以親切的問候!并通過你們向你們的家人轉達我由衷的感激和真誠的祝福——他們的鼓勵與奉獻不僅是對你們個人工作的支持,更是對學校發展的支持;向刻苦學習、致力于全面發展、成長成材的同學們致以親切的問候!

今年九月,是xx實驗學校建校三周年的日子。2015年鎮黨委、政府高屋建瓴的決策。新學校開工建設,2015年九月投入使用,讓我們xx的學生享受到了優質的教育資源。黨委政府、xx人民把學校交給我們,我們倍感責任重大。學校校委會和廣大教職工一道,同呼吸、共奮斗,艱苦創業。在各方大力支持下,三年來,牢記辦人民滿意教育的宗旨,知難而進,基本完成二期工程建設,裝備了全省一流的教育設施;學生素質得到綜合發展;教學質量逐年提高;各種創建工作順利完成。取得了一個又一個輝煌的成績。

由于學校前期工程投入大,鎮政府經濟緊張,教學設施配套一時無法到位。在各級領導支持下,學校通過自籌一塊,廣大教職工發揚主人翁精神,踴躍集資解決一塊的辦法。三年來投資780余萬元,完成了圖書閱覽室、4口高標準微機室、理、化、化實驗室、音美教室、報告廳、三大主要廣場和道路的硬化及所有綠化、亮化工程的建設。今年上半年我校投資70萬元,為所有學生宿舍安裝了電風扇,教學樓裝備了開放式書架,新裝備了英語閱讀室。如今的學校環境優美,設施省內一流,為學生創造了一流的學習、生活條件。

學校投入使用初期,教師、學生是從三處初中,十三所小學合并而來,思想不統一;教學設施配套還是空白。當時的情況是不具備開學條件,但學校一班人不等不靠,秉承“發展是硬道理”的理念,2015年9月16日,新組建的xx實驗學校毅然決定:雖不具備開學條件,創造條件也要開學,我們的學生等不起,從此拉開了xx實驗學校人艱苦創業的序幕。開學期間,陰雨連綿,在當時一片尚未清理的建筑工地上,校內道路沒有峻工,到處泥濘不堪。餐廳、學生公寓頻繁出現電路故障。遇到了前所未有的困難,學校校委會一班人與廣大教職工一道,舍小家顧大家,夜以繼日,克服重重困難,使學校各項工作很快步入有序發展軌道。

對我校由十幾所學校合并的現實;學校結合創業階段教職工的熱情參與,抓住時機,狠抓師德建設,凝心聚力,歷經艱辛。短短幾個月,取得了顯著成效;以前各學校出現的工作懶散等不良風氣沒有了。涌現出了一在批以縣師德標兵魏立告為代表的模范人物;師德典型就在身邊,促進了師德建設的深入開展。建成了一支作風正派、能吃苦,能力強、樸素踏實的教師隊伍,為學校發展邁出了堅實的第一步。今年又以優異的成績,在全縣三十多個單位中脫穎而出,被濱州市人民政府授予“師德建設先進集體”,我縣僅有兩個單位獲此殊榮。

創業階段的工作,使學校從內部設施,到外部環境,從學生管理到師德建設都發生了根本變化,形成了我校獨特的人心思上、迎難而上、攻堅破難的創業精神。

新的辦學格局,使學校管理層面不斷進行深入思考:新的學校需要先進的理念和管理體制。學校確立了“全面發展強素質、因材施教創特色”的辦學宗旨和“以人為本,以師生主動發展為本”,“讓每一名學生走向成功”的辦學理念。

為規范管理,學校把2015年確定為規范管理年主題年,在全面落實“全員參與,精細管理”的舉措同時,發現了學校管理體制中存在的問題。于2015年暑假進行了全校性人事制度改革,改革管理體制。探索出“一校兩部,一部兩區,有序競爭,和-諧發展”的管理模式;中層職務實行競聘上崗;教職工的人事聘任權、管理權、考核權下放,人事管理更加規范、科學。充分發揮學區的自主管理能力、引導開展健康、有序的合作與競爭,分區管理的管理體制進一步完善,各學區工作不甘落后,工作積極性高,呈現出良性競爭的態勢,煥發了勃勃生機。

三年來的教育工作實踐,我們學校從校委會到每一位教職員工,在學生管理上想辦法、出點子,收到巨大成效。建校初xx-xx多名學生來自十幾處學校,規模急劇膨脹,給學校管理帶來了極大的難題,學校堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路,到現在學生守紀律、懂規矩、明禮儀、講秩序,xx-x多名學生的大學校秩序井然,得到各界一致好評。學校重視德育工作研究,科學規劃德育工作,落實我們教育學生“優秀做人,成功做事”的育人目標。

老師們、同志們:

第三十一個教師節即將來臨,今天,我們在這里召開會議,慶祝人民教師的光榮節日,主要目的是總結工作,表彰先進,統一思想,凝心聚力,共同謀劃教育發展的新思路、新目標、新舉措。剛才,鎮黨委、政府對在教育工作中作出優異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵;xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發言;市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮一年來的教育工作給予了充分肯定,并對我鎮今后的教育工作提出了明確要求。在此,我代表鎮黨委、政府,向市教育局宋主席表示衷心的感謝;向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀;向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意!

近年來,在市教育局的指導下,在社會各界的關心支持下,通過廣大教師的辛勤努力,我鎮教育事業實現了長足發展。教委辦連續五年被評為“全市教育目標考核先進單位”;中心小學被評為xx市教學示范學校;在2015年全市教育工作會議上,鎮教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽;在8月28日全市教學工作會議上,鎮教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”;在全市社情民-意調查中,我鎮教育工作群眾滿意率一直位居前列,得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定。總結一年來的教育工作成績,可以概括為四個方面。

一、教育投入持續增加,辦學條件實現了新突破。鎮黨委、政府始終把教育作為民生之首,全力推進學校標準化建設。堅持“安全牢固、方便實用、環境優美、資源均衡”的原則,按照“統籌規劃、同步實施,并逐步向邊遠山區及村級小學重點傾斜”的工作思路,先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米,總投資xx-x萬元。去年年底,我鎮承辦了全市學校幼兒園重點工程建設暨校園綠化現場會。根據學生就餐需求,中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳,解決了留守兒童學生的就餐問題,方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活,時時處處都能感覺到了家的溫暖。2015年10月31日,山東省教育廳財務處齊處長帶領省內部分縣市教育局領導來我鎮檢查指導,對學校伙房建設給予了很高的評價,并建議制作影像資料在省教育廳網站上進行宣傳。今年,鎮黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設項目列為全鎮“十項民心工程”,計劃新建面積xx-xx平方米,預計總投資xx-x萬元。目前,兩個教學樓一層在建,是全市學校工程建設進度最快的項目,預計年底完成主體工程,2015年5月竣工使用。

二、師資建設全面強化,教師隊伍實現了新跨越。為提高教學質量,我鎮與優質學校聯研,與本地名校牽手,學習借鑒教育教學管理經驗。中學、中心小學與xx十九中、xx師范附小等xx五區學校結成聯研共同體,又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮作專題講座,與我鎮老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優質課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的評選,加快了優秀教師的專業成長。學年內,李xx、張xx等7名中小學教師在xx市優質課評選中獲獎,中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號;張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號,陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”,馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”,全鎮有32人次在xx市優質課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優秀教師,不講條件、不計得失,潛心教學、精心育人,傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。總體來說,我鎮教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍,是一直師德高尚、素質良好、業務精湛的隊伍。

三、教育改革穩步推進,素質教育形成了新特色。鎮教委制定下發《高效課堂實施方案》,引導各學校積極構建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎,南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式,榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮中小學積極開發校本教材,著力凸顯學校的傳統和特色,有效推動了學校內涵式發展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養習誦典》、南沙河中學編撰的《弟-子規》等校本教材,在素質教育中發揮了很好的作用。其中,陡鋪小學的《養習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高,中心小學的“文明禮儀操”,倉溝小學的“陽光大課間”,南沙河中學的“藝術特長教育”、“習字一刻鐘”等,通過不斷的實踐、創新,已基本形成穩定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術2+1項目”示范學校稱號。今年中考,我鎮一中過線37人,考入一中正榜16 人;二中正榜27人,中考成績居全市農村中學前列,其中,物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。

四、教育環境不斷優化,尊師重教呈現出新亮點。為優化中小學校讀書環境、提升校園文化品位、打造書香校園、保障學生健康成長,5月30日,我鎮在xx小學舉行群眾滿意工程“全民閱讀書香校園”啟動儀式。積極協調市總工會、市教育局、豐盈房地產開發公司等單位捐助價值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥,全鎮中小學校每個班級都設立了“班級愛心圖書角”,最大限度地滿足廣大師生的學習、工作和精神文化需求。同時,鎮教委還積極協調xx日報社“玫瑰之約”義工聯盟,為xx小學捐贈《書法百字訣》圖書300冊,總價值1.2萬元。各辦事處、村、各單位積極關心支持教育,以實際行動尊師重教,益康集團、華廈商混、上營村、北池村、南池村踴躍捐資助學,積極為學校建設解決實際問題;魏村、后倉、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門口,方便師生出行,為教育發展做出了積極貢獻。今年7月份,在鎮成教中心拆遷時,上營村為成教中心提供了辦公場所,真正做到了急教育之所急,幫教育之所需。

我鎮教育工作發展形勢非常好,凝聚著廣大教師的心血和汗水,飽含著社會各界的愛心和奉獻。對此,我代表鎮黨委、政府,向全體教師和關心支持南沙河教育事業的社會各界,再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經濟社會的發展,社會各界對素質教育的期待越來越高,對教師素質的要求也越來越高。對下一步的教育工作,我講四個方面的意見,與大家共勉。

一、要強化質量意識,提升教育理念

董書記曾明確指出:質量是教育工作的生命線,也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。教育教學質量事關學生的前途命運,事關廣大群眾的根本利益,是衡量一個地方教育實力、一所學校競爭力的核心表現,是教育工作取信于民,各級領導認可的重要標準。可以說,質量好則教育強,質量高則學校興。提高教學質量,要“把握兩個關系、強化三個重點”。

把握兩個關系:一是把握提高質量和素質教育的關系。教學質量和素質教育絕不是對立的,而是一致的,根本目的都是提高學生的知識和技能水平。我們要堅持以素質教育提升教學質量,而不是以素質教育為借口降低教學質量。一所教學質量長期低下的學校,絕不是素質教育成功的學校。從南沙河中學今年的中考來看,雖然中考成績不錯,位居全市農村中學第七名,但與去年相比,下降了5個位次,這表明南沙河中學在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對此,南沙河中學全體干部教師要深究原因,未雨綢繆,牢固樹立“不爭先進不罷休、不創優秀不止步”的意識,知不足而奮起,以教學質量體現工作成績,贏得家長的擁護和社會的認可。二是把握提高質量和升學率的關系。教學質量和升學率絕不是矛盾的,而是互相促進的正向關系。教學質量高,升學率必然就高。我們既要反對片面追求升學率,更要通過強化質量來不斷提高升學率。特別是在當前“一考定終身”的考試制度的大背景下,沒有較高的升學率,我們的孩子進不了重點中學,就很難升入更高一級學府深造,就沒有各方面的高精尖人才,我們的長遠發展就缺乏動力和后勁支撐。

強化三個重點:一是強化教學管理。要堅持從嚴治教,全面加強對教學、教師和學生的全過程、全方位管理,切實改變只重結果不重過程的現象。要建立優勞優酬、優質優酬的激勵機制,真正發揮績效工資的杠桿作用,加大獎罰力度,體現“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”,調動教師的工作積極性。二是強化教學改革。要深入推進課程、課堂教學和質量評價制度改革,尤其是要堅持以課堂教學改革為主,不斷改進教學方法。對好的教學方法、好的教師典型要深入挖掘,認真總結,梳理經驗,做好推廣。三是強化品牌創建。要突出打造特色學校和新優質學校。要建設一支名校長隊伍,一個好校長就是一所好學校。教委辦要進一步健全完善校長的競爭上崗、跟蹤培養、監督考核等工作機制,真正讓道德素養高、業務技能精、老師口碑好、管理水平高的優秀人才脫穎而出,在校長的帶領下全力打造特色學校、創建品牌學校。要培養一支名師隊伍,有名師才有名校、才有名氣,才能把優秀生源留住。要大力實施“名師培養工程”,建立教師全員培訓和梯級培養機制,加快培養骨干教師、學科帶頭人,建立一支優秀的教師隊伍。

二、強化師德修養,提升教師形象

指出:“教師是教育的第一資源”。“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”教師承載著千家萬戶的重托,肩負著奠基未來的神圣使命。廣大教師要自勵自強,自我奮斗,努力成為具有教育智慧的學者、人格修養的楷模。

一要愛崗敬業,做教育實踐活動的踐行者。教育實踐活動已進入整改階段,各學校要團結帶領廣大教師牢固樹立“學生觀念、家長觀念”,真正“走進課堂、走進家庭、走進學生的心靈”,把更好的履行崗位職責作為踐行群眾路線的最實實在在的舉措。“走進課堂”,就是要上好每一堂課,做好傳道、授業、解惑的工作;尤其是學校領導干部更要深入課堂,在課堂一線起示范引領作用,在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣。“走進家庭”,就是要和家長經常保持密切聯系,溝通情況,抽出時間多進行家訪,讓家長了解孩子在學校的學習、生活、思想情況,共同研究解決孩子出現的問題。新學期剛剛開學,希望老師們能按照市教育局提出的“四個一”活動的要求,走進每個孩子的家中,拉近與每位家長心與心的距離,宣傳好幾年來的教育成果,讓每位家長了解教育、放心教育、支持教育,共同辦好學生喜愛、家長放心、社會滿意的教育。“走進學生的心靈”,就是要不僅做學生的良師,還要做學生的益友,尊重信任學生,關心愛護學生,生活上關心、輔導上耐心,并且以身作則,以高尚的師德來感染、影響、帶動學生。教育是崇高的事業,教師則是辛苦的職業,必須禁得住誘-惑,耐得住寂寞。特別是在市場經濟高度發展的今天,面對金錢與名利的誘-惑,廣大教師更要樹立高尚的職業理想,培養堅定的職業操守,堅決抵制“拜金主義”、“享樂主義”的不良思潮,不斷強化敬業精神和奉獻意識,淡泊名利、志存高遠,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

二要學為人師,做學生健康成長的引導者。教師的職責就是“傳道授業解惑”,要求教師必須具備廣博的知識、深厚的專業功底和獨特的教學藝術。現代社會,家長對孩子的成長期望越來越高,對教師的期望也越來越高。教師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。廣大教師要進一步強化責任意識和進取意識,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷更新知識結構,不斷提高業務水平和教書育人本領,把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。

三要行為世范,做良好社會風尚的示范者。優秀的教師是學生的表率、社會的榜樣。作為一名優秀教師,必須具備高尚的情操,正人先正己,為師先為人。廣大教師要堅持以德立身,加強修養,弘揚師德,以自己的人格魅力教育感染學生。同時,要承擔起教育者的社會責任,要強化大局觀念,積極做正面的宣傳引導工作;當集體利益和個人利益發生沖突時,堅持以集體利益、大局利益、長遠利益為重,積極維護黨委、政府的工作,以自身的師表風范影響周邊群眾。

三、強化幸福追求,提升幸福指數

追求幸福是每一個人的終極目標,享受幸福是每一個人的神圣權利,創造幸福是每一個人義不容辭的責任。下面談談幸福這個話題。教師的幸福是什么?一個教師的幸福,就在于學生熱愛你、親近你,家長信任你、感激你,同事尊重你、佩服你,社會認可你、贊賞你;一個教師的幸福,就是在辛勤忙碌的工作中收獲個人成功的喜悅,在學生的成長進步中,體驗自己的人生價值。這就是教師的幸福。教師的幸福來源于什么?一是來源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師,就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對教學的鉆研精神和勝任教育教學的能力;有合理的目標定位,不好高騖遠,有對工作負責的.精神,有良好的心理素質和職業道德。不被現實不良風氣沖擊,不被金錢利益誘-惑,管住嘴、管住腿、管住手、管住心,不攀比,不隨風,不庸俗,高風亮節,不卑不亢。當教師擁有了這些幸福能力,工作就會干得有滋有味,干得有新意,干得有心情,干得有效果,干得有幸福感。就能快樂工作,幸福生活。二是來源于對學生的愛。俄-國教育家烏申斯基說過:“教育的主要目的在于使學生獲得幸福。”教師只有充滿激-情和渴望地面對工作,投入工作,創造性工作,才能獲得高質量的幸福人生。教師肩負著為學生終身幸福奠基的神圣使命,如果教師能快樂工作,那么教師的創造力就能有效發揮,我們的學生就會快樂地茁壯成長。同時,我們教師的專業化素質就會提高得更快。心理學家弗洛伊德說:“愛和工作是人生中最主要的兩件事,如果你對工作失去了熱情,那么你的愛就沒有了力量,我們每天生活在枯燥乏味中,還有什么幸福可言,還有什么快樂可談。”愛自己,愛家人,愛工作,愛學生,這就是我們最大的資源,也是我們最強有力的幸福源泉。快樂工作每一天,才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉,工作就會給你一份驚喜,生活才會更加精彩紛呈。對待工作,能否快樂,取決于心態。工作著是美麗的,無所事事是苦悶的;有激-情的生活是美麗的,精神倦怠是苦悶的。所以,具有豐富、充盈的精神生活,才能獲得幸福完滿的人生。三是來源于對讀書的熱愛。讀書是一條通向幸福的重要通道,俗話說“金無足赤、人無完人”,每個人的身上都有很多不足,所以我們要學習,要讀書。其他人可以不讀書,但教師不能不讀書,一個教師在教育這條路上究竟能走多遠,很大程度上取決于他對讀書的態度。唯有閱讀才能培養教育家的氣質,教師要為自己而讀書,為職業而讀書,為學生而讀書,通過閱讀使自己成為一本好書,把自己打造成一部讓學生百讀不厭的百科全書。教師通過讀書,汲取思想精華,感悟人生百態,以此來彌補自己,改變自己,完善自己,讓自己的思想不再那么庸俗,讓自己的認識不再那么膚淺,讓自己的眼光不再那么短淺,讓自己的行為不再那么慵懶,讓自己的內心變得足夠強大,逐漸成長,走向成熟,走向幸福生活。

四、強化工作合力,提升興教水平

振興教育,全民有責。發展教育事業是一項系統工程,需要全社會的關心與支持。要大力強化尊重教師就是尊重人才、關心教育就是關心下一代、支持教育就是服務發展的觀念,引導社會尊重教師、關心教育、支持教育,努力在全鎮形成“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級各部門要把加快發展教育事業列入重要議事日程,及時協調解決存在的突出問題;要經常過問教育工作情況,對教育工作中的重點難點問題,開展經常性的調查研究和督促檢查,及時提出解決問題的辦法和措施。黨政領導干部要經常深入學校調查研究,幫助學校解決辦學中的困難和問題。教委辦要關心廣大教師的工作、學習和生活,為教師誠心誠意辦實事,盡心竭力解難題,堅持不懈做好事,從政治上、工作上、生活上關心教師,愛護教師,支持教師敬業授學,消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會各界和有識之士要充分發揚尊師重教的優良傳統,以實際行動支持教育。各有關部門要認真履行職責,加強學校周邊環境綜合治理,強化安全教育工作,特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環境治理,為廣大師生提供良好的學習工作環境。宣傳科和教委辦要結合慶祝教師節活動,大力宣傳我鎮教育事業發展取得的豐碩成果,宣傳優秀教師的先進事跡,讓關心教育、支持教育成為全社會的良好風尚,讓教師成為社會上最受尊敬的職業。

老師們、同志們,教育發展功在千秋,教師職責光榮神圣。廣大教師要時刻不忘肩上責任,不負人民重托,充分發揮潛能,勤奮扎實工作,努力把我鎮打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強鎮,為推進全鎮經濟社會轉型跨越發展,全面建設幸福南沙河做出新的更大貢獻!

最后,祝各位老師節日愉快,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、同志們、同學們:

在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節,我們在這里隆重召開會議,慶祝人民教師的光輝節日——教師節。同時,舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此,我代表鎮黨委、政府,向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教干教師和教育工作者,向為全鎮教育事業發展做出積極貢獻的離退休老教師,致以節日的祝賀和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優秀教師,表示熱烈的祝賀!向關心支持全鎮教育事業發展的社會各界和廣大干部群眾,表示衷心的感謝!

教育是一個民族進步與發展的基礎,是發展科學技術和培養人才的基礎工程。近年來,全鎮各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針,堅持把教育放在優先發展的戰略地位,積極改善辦學條件,優化教育發展環境,強化教育管理,深化教育改革,全鎮教育改革與發展不斷取得新的進步。尤其是今年以來,在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下,全鎮廣大教干教師以甘為人梯的職業道德和崇尚科學創新的探索精神,求真務實,無私奉獻,默默耕耘,全鎮教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現在:

1、素質教育不斷加強,教育教學質量穩步提高,在各類中小學文體比賽、抽考、抽測、檢測中,均取得可惜成績,中考成績再上兩個名次;小學成績居全縣第五名。

2、中心學校食堂餐廳勝利竣工,正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米,投入資金139萬元,可容納1500余名學生同時進餐,為農村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環境,徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時,餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所,大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉鎮中,是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益于鎮黨委、政府抓住機遇、高-瞻遠矚的眼光,得益于全鎮各界的大力支持,得益于教體辦的參謀得力,特別是負責餐廳的同志,對工作高度負責,甘愿犧牲假期休息時間,是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在。

3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始,鎮黨委政府就高度重視捐資助學工作,多次召開專題會議,廣泛動員,嚴密籌劃,再次在縣外、鎮內掀起了新一輪捐資助學的高-潮,此次捐款超過47萬余元,大大超過了xx年的16萬元。鎮黨委政府之所以重視這項工作,是因為我們鎮內還有相當一部分家庭的孩子,因為種種原因,面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經在張家坡鎮工作過的老領導、老朋友、張家坡鎮黨委政府班子成員、鎮直工作人員、各村及村民的大力支持,在此,代表鎮黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意!

4、教育信息化建設得到進一步加強。到目前為止,全鎮各中小學全體教師,均達到了人手一機的要求,一批配置最高的筆記本電腦,擺在了教師的辦公桌上,這說明我鎮的教師目光長遠,追求進步,這也必將帶動全鎮教育教學質量的再提高。五處簡小已經接通了互聯網,也實現了無紙化辦公。全鎮各校教師都能參加網上干部培訓、班主任研修、任課教師網上培訓,這說明我們的教育已經往前走了一大步,這個進步不亞于蓋起幾座教學樓,這是一個可以無限拓展的空間。下半年,中心學校還要實現班班通,建多媒體投影式,搞儀器室配備,可以不客氣的說,張家坡鎮的教育資源、教師配備,其現代化、專業化,在兄弟鄉鎮中居于前列。

5、學校管理日趨規范,向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“積極穩妥、建章立制、科學規范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路,制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的文件、制度,提出用三年左右的時間,打張家坡教育翻身仗,把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看,正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環境建設、文化建設,都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設為依托,教師與學生之間,教師與家長之間,正逐步形成和-諧、一致的教育行為,學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規范管理,使學生的吃住行得到了保障,學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現代化學校。

尊敬的老師們、同志們:

下午好!

沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,懷揣著對職業的一份敬畏,我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節。在此,我謹代表學校支部、行政向為二小的發展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節日快樂!

年年桃李,歲歲芬芳。老師們,過去的十多年,xx二小在李校長的帶領下,凝心聚力,排難求進,譜寫了一個又一個教育教學發展的新篇章,把xx二小引領到歷史發展的巔峰,可以說是碩果累累,殊榮不斷,學校的發展可以說是一首同心協力,克難奮進的凱歌,榮譽室一大屋子的證書可以作證,老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里, xx萬元的全國數字校園建設項目的悄然啟動,十二五課題的研究得到前來學校視察的xx市副經xx的高度肯定,尤其是在全縣小學教學質量考核中我校再次蟬聯榜首,僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節節高,更為今后的發展奠定了堅實的基礎,光榮屬于我們全體二小人!

老師們:今年花正艷,明年花更紅。作為新一任二小校長,我更深知肩上的壓力和責任,我們xx二小的發展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務。我深信,有上級主管部門的關注與支持,有全體老師們的敬業奉獻,有全體教職工的精誠團結,有二小人的聰明才智和辛勤汗水,xx二小的明天定會更加燦爛輝煌!

愛灑桃李,我們無怨無悔,辦好學校,我們責無旁貸。最后,在這個特別的日子,我衷心地祝愿全體教職員工,以及你們的家人,笑口常開,心想事成!祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,闔家幸福!

謝謝大家!

各位教職員工:

又是一年金桔飄香的時刻,我們迎來自己的節日——第三十一個教師節。我僅代表學校黨總支、行政,向辛勤耕耘在xx市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節日的問候和良好的祝愿。向各級各類關心七中發展的領導表示衷心的感謝和祝福。

2015年,我們全體七中人,深入貫徹黨的精神,扎實開展“學創”活動,克難奮進,銳意進取,取得了豐碩的辦學業績。學校管理理念進一步提升,校園環境進一步美化。行評工作有條不紊,主題德育異彩紛呈,高效課堂碩果累累。2015年高考取得歷史性突破,校園建設三大工程相繼啟動。聚集正能量,實現新跨越,七中夢正在我們的手中描繪。

老師們,教師這個職業平凡而崇高,因為我們,懵懂少年吮吸著知識的甘露,健康成長;因為我們,教育事業生機勃勃,蒸蒸日上;同樣因為我們,中國夢才如此熠熠生輝,燦爛輝煌。我們全體教師本著“修德、敬業、崇實、創新”的校訓,堅持“為學生一生發展奠基”的理念,愛崗敬業,扎實工作,涌現湖北省“學生最喜愛的好老師”陳xx,xx市“明星班主任”黃進,xx市“師德標兵”鄭xx,xx市教育局優秀黨員何xx、杜xx、陳xx,xx市高效課堂優質課一、二等獎劉xx、姜xx以及今天受學校表彰的一大批優秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。

學校要發展關鍵在教師,我們七中正是有這樣一支甘于奉獻,勇于創新的教師隊伍,學校才能跨越式發展。為此提出三點希望,我們全體同仁共勉。

一、堅守教育的理想,忠誠于黨的教育事業,立足崗位,創先爭優。

二、鑄就高尚的師德,做學生成長的引路人,敬業愛生,教書育人。

三、練就扎實的本領,做學者型的人民教師,終生學習,提升素養。

老師們,我們正處在xx市加快現代化特大城市建設,xx市教育激-情跨越的歷史機遇下,每一位教師要積極投入到“學習貫徹,爭創發展新業績”的實踐活動中來,愛崗敬業,扎實工作,為學生的成長、辦人民滿意學校、實現七中的夢想而努力拼搏,以我火熱青春,換明天桃李芬芳;以我兢兢業業,換明天春色滿園。

最后,祝全體教職工教師節日快樂,合家幸福,萬事如意!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十五

尊敬的各位指導,各位嘉賓,敬愛的教師們,同窗們:

大家好!

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的浩大節日六一國際兒童節,我十分榮幸地與小朋友們一同共度這美妙的節日。值此時機,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候,并向勤勞耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天行將遭到懲處的先進個人和先進集體表示熱烈的恭喜!

少先隊員、小朋友們,我們正處于一個充溢希望的應戰的新時期,你們僥幸地生活在一所關注師生生存狀態,追求最大限度滿足師生生長需求的學校;一所以給學生最美妙的童年,給人生最堅實的起步為中心辦學理念,傾情打造附小教育品牌的學校;一所以教育科研為先導的實驗學校,以英語特征為中心的育才學校,以效勞社會為內涵的新型學校;一所以本人的理念和理論,同家長一同踐行我們的孩子、我們的學校、我們共同努力這一家校協作口號的學校,你們的學校環境文雅,你們的教師技藝高超,你們學校的'教育教學質量高,成果斐然,方才給你們學校授牌就是對你們學校的充沛肯定。少先隊員、小朋友們,你們是僥幸的一代,也是肩負重擔的一代。

古人言:千里之行,始于足下。少年時期是美妙人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌發,良好的習氣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮興盛的美妙前景在召喚著我們。我們要努力進步本身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使本人成為新世紀祖國建立需求的棟粱之材。

同時,也希望我們師范附小再接再厲,爭取更大的榮譽。謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十六

尊敬的老師們、同學們:

下午好!

我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生,又迎來了我國第xx個教師節。今天,我們隆重集會,熱烈慶祝自己的節日!在這里,我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿!向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!

同志們,今年上半年,通過全校師生員工的共同努力,學校各項事業取得了新的發展。今年4月,學校召開第十一次黨代會,進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標,提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施,為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時,學校的學科建設,特別是學位點建設獲得了顯著成果,國家重大科技項目申報取得了重大突破,本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%,引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作,國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報,教育部發了專題簡報,中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前,我校有一級學科授權點4個,博士學位授權點24個,碩士學位授權點60多個,博士后流動站5個。在校研究生達到4433人,其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行,全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。

同志們,我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績,是全校師生員工群策群力、創新進取的結果,是齊心協力、共同奮斗的結果,為此,我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!

同志們,今天是教師節,我在這里要特別談談教師的'情況。

最近,教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校,這是新中國成立以來的第一次,評定時間較長,評定程序嚴格,社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中,我校趙振興教授是其中一位,這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師,這不僅是他本人的光榮,也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

我們知道,以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,師德高尚,治學嚴謹,教學效果優異,至今仍為高教界的楷模,走到天南海北,都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素,實事求是,嚴格要求,勇于探索”,是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照,也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天,趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師,表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚,河海的事業將更加輝煌。最近幾年來,學校各項事業有了長足的發展,同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學,有的同志要遠離南京到常州工作,連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作,起早貪黑,花了比以前更多的時間,流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加,社會和教學對知識更新提出了更高的要求,但全體教師仍然以校為家,勤奮敬業,學而不厭,誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師,就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力,任勞任怨的教書育人,在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量,學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此,我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!

同志們,教師是一個崇高的稱號,教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴,就必須真正做到為人師表,教書育人,真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的,但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課,都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中,他們總是會談到愿意聽某某老師的課,想選某某老師的課,談到這些老師時,他們會眉飛色舞,喜形于色,我也為之感動,內心有無比的快樂,從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師,他們也給予尖銳的批評,同時有些不大好意思說,每當此時,做為校長,我深感內疚。同志們,我們要對學生負責,要對家長負責,要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說:經師易得,人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”,更要做善于育人的“人師”,以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生,使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

我贊成這樣的說法,所謂大學,不是因為它有高樓,而是因為它有大師。學校各項事業的發展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師,不可能培養一流的學生,也不可能出現一流的學術成果,就不可能有社會影響力。所以,學校要通過各種途徑,千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如,讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究,設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目,在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會,用3-5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時,我要強調,要營造一種學術氛圍,要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悅、學術自由。

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

秋風吹彈佳節臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第xx個教師節!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們關切、關懷的領導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

新的學校,就是新的起點;新的學校,就預示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。

作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。

為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數月之內就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領導們執行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現的天堂!

首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節日;正是有了你們,才使我們的節日更有意義。今天你們為我們老師的節日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連。“笑聲滿園關不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!

同學們,既然選擇了實驗中學,那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當風雨兼程!

“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天?

為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續的豐富外延,我呼吁:

好男兒,就應躊躇滿志,活出男兒當自強;

好女子,就應敢效桂英掛帥,堪比兒郎!

當然,夢想的實現并不是空喊口號。“沒有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。

“庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹,就應有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應執著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。

請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!

隨后送上一副對聯濃縮老師們的期望:

“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?

鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”

之后,我想代表全體教師對領導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業的輝煌,為國家培養出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻。‘耿耿園丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的。”

最后,在此祝領導、老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十八

老師們、同學們:

下午好!

我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生,又迎來了我國第x個教師節。今天,我們隆重集會,熱烈慶祝自己的節日!在這里,我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿!向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!

同志們,今年上半年,通過全校師生員工的共同努力,學校各項事業取得了新的發展。今年4月,學校召開第十一次黨代會,進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標,提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施,為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時,學校的學科建設,特別是學位點建設獲得了顯著成果,國家重大科技項目申報取得了重大突破,本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%,引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作,國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報,教育部發了專題簡報,中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前,我校有一級學科授權點4個,博士學位授權點xx個,碩士學位授權點60多個,博士后流動站5個。在校研究生達到4433人,其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行,全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。

同志們,我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績,是全校師生員工群策群力、創新進取的結果,是齊心協力、共同奮斗的結果,為此,我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!

同志們,今天是教師節,我在這里要特別談談教師的情況。

最近,教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校,這是新中國成立以來的第一次,評定時間較長,評定程序嚴格,社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中,我校趙振興教授是其中一位,這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師,這不僅是他本人的光榮,也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

我們知道,以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,師德高尚,治學嚴謹,教學效果優異,至今仍為高教界的楷模,走到天南海北,都能聽到校友的'贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素,實事求是,嚴格要求,勇于探索”,是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照,也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天,趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師,表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚,河海的事業將更加輝煌。最近幾年來,學校各項事業有了長足的發展,同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學,有的同志要遠離南京到常州工作,連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作,起早貪黑,花了比以前更多的時間,流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加,社會和教學對知識更新提出了更高的要求,但全體教師仍然以校為家,勤奮敬業,學而不厭,誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師,就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力,任勞任怨的教書育人,在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量,學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此,我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!

同志們,教師是一個崇高的稱號,教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴,就必須真正做到為人師表,教書育人,真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的,但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課,都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中,他們總是會談到愿意聽某某老師的課,想選某某老師的課,談到這些老師時,他們會眉飛色舞,喜形于色,我也為之感動,內心有無比的快樂,從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師,他們也給予尖銳的批評,同時有些不大好意思說,每當此時,做為校長,我深感內疚。同志們,我們要對學生負責,要對家長負責,要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說:經師易得,人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”,更要做善于育人的“人師”,以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生,使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

我贊成這樣的說法,所謂大學,不是因為它有高樓,而是因為它有大師。學校各項事業的發展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師,不可能培養一流的學生,也不可能出現一流的學術成果,就不可能有社會影響力。所以,學校要通過各種途徑,千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如,讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究,設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目,在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會,用3-5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時,我要強調,要營造一種學術氛圍,要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悅、學術自由。

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇十九

同志們、小朋友們:

今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝“六·一”國際兒童節并舉行“蒙陽新苗”大賽頒獎儀式。首先,我代表縣委、縣政府向今天參加慶祝大會的小朋友、向受表彰的“十佳”及百名蒙陽新苗,并通過你們向全縣的小朋友們致以節日的問候和熱烈的祝賀!向辛勤勞動的少年兒童工作者和關心、支持兒童事業發展的各部門及社會各界表示崇高的敬意和衷心的感謝!少年兒童是祖國的未來,民族的希望,是社會主義事業的建設者和接班人,少年兒童的健康成長將直接關系到國家的前途和命運。教育和培養好兒童少年一代,造就全面發展的一代新人,是社會主義事業持續發展的重要保證。黨和政府歷來高度重視兒童工作。近年來,我縣認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,大力實施兒童發展綱要,把兒童事業納入經濟社會發展總體規劃,納入黨委、政府工作的重要議事日程,加強領導,強化措施,兒童事業取得了長足發展。各級婦聯及兒童工作部門切實履行職責,認真組織實施“春蕾計劃”,廣泛開展“千名孤兒救助”活動,發動社會各界為貧困兒童辦好事、辦實事,做了大量扎實有益的工作。

為了向幼兒家長大力宣傳“為國教子、以德育人”的家庭教育主題和促進幼兒全面發展的素質教育觀念,幫助家長進一步明確好家長、好兒童的標準,努力把幼兒培養成為體、智、德、美全面發展的21世紀合格人才。我們以貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為總抓手,組織開展了“爭做合格小公民”等一系列活動,尤其是今年的百名蒙陽新苗評選活動,進一步深化了“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育宣傳實踐活動,廣泛宣傳普及了家庭教育知識,推動了家庭、幼兒園對幼兒的學前教育培養和素質教育的重視,為兒童健康成長營造良好的環境。

今年是實施“十一五”規劃的開局之年,也是推動兒童發展綱要實施、促進兒童全面發展的重要一年。各級黨委政府要從堅持以人為本、構建和諧社會的高度,充分認識做好兒童工作的重要性,把兒童發展狀況作為衡量經濟社會發展和黨委政府工作的重要指標,納入社會發展總體規劃,堅持兒童優先原則,加強領導,加大投入,加強少年兒童教育和活動設施建設,切實保障兒童享有基本的公共服務。有關部門要認真履行職責,重視支持兒童工作,積極解決兒童發展中的重點、難點問題,積極落實好為婦女兒童辦的十件實事。社會、學校、家庭要共同攜起手來,教育引導少年兒童知榮辱、明是非、辯美丑,從小培養良好的思想道德素質,為兒童的生存、保護、發展創造更加良好的外部環境。

廣大少年兒童要努力學習,發憤圖強,不辜負黨和人民的期望。要從小樹立遠大理想,把個人成才同國家前途命運緊緊聯系起來,為祖國強大、民族振興而刻苦學習。要樹立社會主義榮辱觀,“知榮明恥”,從小養成優良品德,培養文明禮貌、團結互助、誠實守信、勤儉節約、熱愛勞動的好品行。從小鍛煉強健體魄,磨練堅強意志,迎接未來挑戰。通過學習和實踐,努力成長為具有高尚思想品質、良好道德修養的社會主義建設者和接班人。

最后,祝大家身體健康,工作順利;祝全縣少年兒童學習進步,節日愉快!

謝謝大家!

在教師節慶祝會上的經典講話稿(模板20篇)篇二十

各位領導、各位家長、老師們、同學們:

你們好!

很高興能和xx小學的全體師生共同慶祝我們廣大少年兒童自己的節日六一國際兒童節。首先我謹代表xx街道黨工委、辦事處向全體少年兒童致以最熱烈的祝賀,祝你們節日愉快!向耕耘在教學第一線的辛勤園丁表示最誠摯的謝意!

各位家長同志們,千泉黨工委辦事處對關乎祖國未來的教育事業是十分重視的。以xx小學為例,黨工委辦事處拿出400余萬元新建了xx小學,去年,又投資十余萬元為xx小學綠化校園,建設操場一期工程。可以說,目前xx小學的硬件設施在鄒城市小學中堪稱一流,所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質基礎。

各位老師,我知道xx小學的教師隊伍是一支特別能吃苦、特別能戰斗的隊伍。為了建新校,你們付出了許多節假日,犧牲了許多休息時間。新校初步建好后,你們一如既往地鉆研教育教學方法,勤奮工作,勤學教育教學理論,深入實施素質教育,為我街教育事業的持續健康發展付出了心血與汗水,為我街少年兒童的健康成長默默奉獻,對此,黨工委辦事處是滿意的。去年暑假后,xx小學被確定為我街中心小學,希望老師們借此契機,在學校領導班子的帶領下,盡快使學校各項工作邁進全市小學的前列,為我街教育事業的發展做出新的貢獻!

同學們,你們生活在充滿關愛的社會中,家長關心你們的身心,老師關注你們的學習,社會關心你們的成長,全社會都對你們傾注著無限的愛。面對社會各界及親人的無限關愛,同學們,你們拿什么來回報他們呢?作為新世紀的建設者、接班人,你們要在老師的指導下,學會生存,自強自立;學會服務,樂于助人;學會創造,追求真知。努力培養自己的創新精神和綜合實踐能力,將來為國家的發展和民族的繁榮作出貢獻。

親愛的少年兒童們,你們是新世紀的雛鷹,世紀在向你們招手,時代在向你們呼喚,我懇切地希望全體少年兒童按照全面發展的要求,勤奮學習,勇于實踐,遵紀守法,健康向上,去迎接未來的挑戰,去創造燦爛輝煌的明天!

最后再次祝全體同學們度過一個愉快的節日!

謝謝大家。

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