優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。接下來請大家欣賞一些優秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇一
人們都說老師像一支蠟燭點燃自己照亮別人,我們班的語文老師就是這樣的人。
我的語文老師中等個,白皙的面龐上長著一雙大眼睛,小鼻子,再配上玫瑰色的頭發看上去神采奕奕。
語文老師有一雙敏銳的眼睛,好像可以洞察一切。記得一個風和日麗的早晨,我和好朋友剛來到學校,就看見了語文老師,見到老師,我忙說:“老師好!”老師點著頭對我微笑,老師的笑容讓我感到溫馨,我帶著愉悅的心情上了一節語文課。下課后,語文老師讓我去一趟辦公室,我想一定是老師發現我少了兩篇日記,她一定會嚴厲的批評我的。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室,耷拉著腦袋站在老師面前。沒想到老師非但沒批評我,還語重心長地鼓勵我:“學習就像參加馬拉松比賽,只有持之以恒,才會不斷進步,希望你能知錯就改……”回到家里我回想起老師說的每句話都讓我感受到真誠與殷切的希望,我覺得老師說得很對,我認認真真地把我的日記寫完了。第二天到上學,我還跟往常一樣見到老師說:“老師好!”老師又是看著我點頭微笑,老師美麗的笑容像陽光一般溫暖著我的心田,我想在老師的眼里我又是一個好孩子了。
在我們成長的道路上,離不開老師的引導與幫助。語文老師的微笑與諄諄教導,我一定會銘記心間。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在今后的學習中,我要盡自己所能學好文化知識,用優異的成績回報恩師,回報母校。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇二
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是人類靈魂的工程師;也是培育祖國花朵的辛勤園丁。而接下來,我來介紹一位令我印象深刻的老師,她就是我們的班主任——雷老師。
雷老師長相并不出眾,但眼睛卻很有趣。喜怒無常時,像深遂的海底,讓人捉摸不透;而生時怒目圓睜,看得我們心里直發慌;高興時眼睛一閃一閃,眸中含有笑意。那雙眼睛似乎有魔力,能把我們看得清清楚楚。
雷老師已經教我們四年多了,是我們的啟蒙老師。對我們無微不至,但讓我最為感動的事,是這一件:
我有一個好朋友在四七班,他們班講一個課文只需一節課,而我們則需要兩節課甚至是三節課。為什么會這樣呢?因為老師就算在趕時間的情況下,要盡量多講一些。雷老師兢兢業業的精神讓我感動。
老師上課總會說一句話:學習是為自己學的。時間緊迫,作業也自然會增多,我也曾抱怨過,但老師的那句話語時時在我耳邊回響,老師慈祥的面容刻刻在我眼前浮現,提醒著我:學習的那顆赤子之心,永不能變!
老師沒有鮮花的簇擁,可他們一直在努力教育學生,如果我們是自由飛翔的鳥兒,那老師就是那無邊無際的藍天!
四年級時我字體很差,險些讓老師打電話了,但從那以后我就從老師說的“字如其人”這句話中懸崖勒馬,重新對自己,以及學習進行認知。
如果黑板是廣闊無垠的大海,那么老師就用粉筆畫出一條條生動的魚兒。教師節已經要到來了,借著節日,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇三
在童年里,我無憂無慮,但有一個人在我發黃的記憶里卻記憶猶新。
記得有一天,在我回家的路上看到了這個人,他,就是警察叔叔,他長得很英俊有大約2米的身高,有著一頭農而密的頭發,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的高,正在扶一位年過花甲的老奶奶過馬路,累得滿頭是汗,豆大般的汗水從他的頭上流下來,當他看到我時,他親切地問我:“小朋友,你要過馬路嗎,讓我來你過去吧。”我輕輕地點了點頭,一眨眼的功夫,我就被他帶到了馬路的的對面,我還沒來得及感謝,他就又去幫助其他人了。
記得還有一天,我提著一個袋子在家樓下等人,一個帶口罩的人一下子把袋子拿走了,他看見了,只見他拼命的追趕那個人,過了幾分鐘后,他把袋子還給了我。
他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里,長大了,我也要做一位助人為樂的人。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇四
我的同學今天,我在上學的路上遇到了我的同學小沙,她正在賣粥的小店前吃餅。
我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回過頭來看我,結果一個踉蹌差點跌倒,餅也沒拿好,“撲通”一聲掉到了地上。她有點尷尬了,一時有點不知所措。賣粥的老板看見了,立馬拿著掃把出來掃地。小沙有點覺得不好意思了,就去那個老板的店里買了一杯粥。但令我沒想到的是,小沙付錢時竟然用的是手機。我問小沙:“你怎么敢帶手機來學校呀?”小沙滿不在乎地對我說:“這有什么可稀奇?我上課還經常給老師偷偷拍照呢!”我好奇地問小沙:“你給老師拍照干啥?”小沙說:“還能干啥,給老師做表情包唄!”我不禁暗自贊嘆:小莎的膽子可真大!
我們正準備進校門時小沙拉著我說:“走,陪我去小賣鋪買個東西唄!”我不情愿地說:“可是,現在都要升旗啦!”小沙無所謂地說:“沒事,你陪我去,我就給你買包零食。”最終,我還是經不住零食的誘惑,陪她進了小賣鋪。她問我:“你要什么零食?可不能太貴喲!”我掃視了一下貨架,指著說:“我就要這個抹茶奶片,才一元錢!”小沙對老板說:“那行,就這個吧!”小沙猶豫著看著貨架,眼睛來回搜索,最終,挑了八個白巧克力,還分給了我三個。就這樣我們開開心心地進入了學校。
我的同學小沙就是滿不在乎的大方,可我覺得她進學校帶手機是不對的,真不知道該怎么勸說它!
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇五
開學了,“辭舊迎新”!每個班級都迎來了新老師,他們容貌迥異,各有所長。比如我們班,就來了一位頗有特點的語文老師——李老師。
李老師中等個兒,一頭烏亮的黑發束在腦后,常穿的是一席便裝,看上去簡單、清爽。李老師最大的特點便是“兩面派”,她對我們時而和藹可親,時而又大發雷霆。
課堂上,李老師總是面帶微笑,宛如春風拂面,使人感到格外親切。炎炎夏日,讓人無比困頓,哈欠連連。但語文課上,同學們完全被李老師的講課吸引住了,隨著她動聽的語調、動人的的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑。課堂氣氛很快被調動起來了,大家紛紛沉浸在課文中:與詹天佑一起攻克千難萬險;和彩色的翅膀一起,去感受海島戰士們的愛國情懷;到山中去,訪問大自然的朋友,聆聽山雨的靈韻……老師還不時請同學回答問題,“答得好!”、“完全正確!”,短短幾字,卻給予了同學們無限的信心與肯定。不一會兒,由一峰獨秀,到三五峰呼應,再到千峰林立,大家都開始踴躍地回答問題,那一刻,李老師的笑容是多么燦爛啊!
但,李老師對我們的要求同樣嚴格。一天下午,李老師提著作業,橫眉豎目,緊繃著臉走進教室。我心里“咯噔”一下,暗道:“不好了,‘變天了’,‘要下雨了’。”果不其然,李老師坐在講臺桌前,厲聲說道:“近來同學們對作業的態度有點松懈,不過關的要重做……”說著,一個個點起名來,每念一個名字,我們就膽顫一陣。平日里喜歡見縫插針,蒙混過關的同學這次算是“老鼠見著貓”了,任何的偷工減料都瞞不過李老師的眼睛。“法網恢恢,疏而不漏”,很快,幾位偷懶的同學一一“落網”。
李老師就是這樣的一個“兩面派”:“陰睛不定”、“喜怒無常”。但我知道,這陰與睛之間,包含著對我們濃濃的愛。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇六
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的令我印象最深刻的老師三年級作文,希望能夠幫助到大家。
老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,用心培養祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數康老師,她高個子,濃眉毛,一雙美麗又有神的'眼睛。她性格開朗,很關心我們,大家都喜歡她。
可有一次,這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學,學校其它班級的同學都回家吃飯,校園里顯得空蕩蕩的,格外寧靜。可我們班的康老師還在講解題目,同學們都在教室里低聲細語:“康老師也真是的,大家都餓著肚子,哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉過頭,用眼神掃視全班,盯著說話的同學作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話,可同學們就是不聽,因此康老師一氣之下把我們全班轟到操場上罰站5分鐘。
此時太陽暴曬大地,同學們個個大汗淋漓,手心都滲出了汗,頭發就像炒鍋,打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心里報怨康老師:自己舒服地坐在教室里,趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學去偵察,我們踮著腳尖,輕聲慢步地靠近,趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚,我們的心頓時像刀子絞了一般難受。
我們回到操場上向同學們講述看到的情景,同學們都怔住了,仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話。回想起康老師平時不怕辛苦,認真為我們講解每道題,在學習上給予我們許多幫助,在生活上也十分關心我們,可我們從來沒有感動過,還認為這是她應該做的。
真不應該!
這時,我們都默默決定不再讓康老師傷心。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇七
我印象最深的老師是我現在的班主任老師——胡老師,她有一頭烏黑亮麗的頭發,高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,眼鏡下面有一雙黑溜溜、水靈靈的大眼睛,看起來像水晶葡萄一樣,炯炯有神。她還有長長的像柳葉一樣的眉毛,紅撲撲的臉蛋就像秋天成熟了的蘋果。
一年級開學以后,有一次語文練習,我沒發揮好,我很失望。我以為胡老師會把我狠狠訓一頓,但是她并沒有這么做,而是耐心地和我分析錯在了哪里。胡老師對我說:“你的小腦瓜很聰明,但是要用好它,上課的時候要專心地聽講。一個,兩個,三個……你看,你的錯別字可有點多啦,寫字的時候不僅要用手也要用心哦。”胡老師的專心教導和耐心幫助,讓我終于改掉了這些壞毛病。
二年級上學期休學儀式,我去學校領成績報告單,回家以后把報告單讀了一遍又一遍,胡老師表揚了我在閱讀方面進步了,注意力更加集中了,更加細心了。還送了我小錦囊:一、書寫需在意,一橫一豎需靜心。二、讀題需仔細,一字一句讀清晰。在這個假期里,我每天都帶著錦囊學習,果然收獲很大!
我深深地體會到了,老師為我們學生操了那么多的心。爸爸經常教導我“一日為師,終身為父”這個道理,我覺得胡老師是我心目中最好的老師。我想對老師們說,你們辛苦了!
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇八
老師是園丁,老師是母親,這句話一點也不錯,王老師就是一個對學生既像園丁,又像孩子的人。她也是我印象最深的人,使我終生難忘的人。
王老師是三年級時接我們班的。她中等身材,齊耳短發,臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥。她那是有個女兒叫小紅,比我們少五六歲,還沒上學。每天都有王老師送她去上附近的幼兒園,王老師的家離學校很遠,有7—8里地,還不通公交車,上班騎車帶著小紅,不管風雨冰雪,從不遲到。這一年中,王老師對每個同學都傾注了她的滿腔熱情,大家的進步都滲透著她的辛苦。
最難忘的是三年級下學期的那個冬天,格外寒冷。一天早自習,同學們都按時來到了學校,可是,每次都早早到校的王老師卻沒來,大家正嘰嘰喳喳地議論著,這時,校長來了,他告訴我們,趙老師孩子的雙手凍傷了,正往醫院里送,恐怕不能來上課了。大家聽了后,都難過極了。
上課鈴剛剛響過,王老師像一陣風似的推開了教室門,同學們都睜大了眼睛,接著七嘴八舌地問起孩子的病情。王老師抹抹臉上的汗水,說沒關系抓緊時間上課吧。班長代表大家讓老師去照顧孩子,保證大家好好上自習。王老師深情地望著大家說:“謝謝大家的關心,孩子有醫生照顧,不要緊,你們面臨升學,在這節骨眼上,我怎么能漏課呢?再說,你們也是我的孩子啊!”那一瞬間,我的眼圈紅了,老師為了我們大家的學習,顧不上自己的孩子,讓我感動。那深情的話語,更讓我終生難忘。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇九
說起給我印象最深的`初中老師,那就要屬雷老師了,開始的時候,能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事,如果沒反應過來的話就不住的說那件事然后越扯越越,好在他知道自己的這個毛病,在說到差不多時停下,不過也有不小心的時候呀!但是真正讓我印象深刻的可不是這件事,而是他的脾氣。
雷老師平時那么和善,說話總是心平氣和,聲音雖然不是很大,但班里同學都能聽見,到是有一點向我們的小學英語老師,為了讓在她的課上同學們不無精打采,沒精神聽課,常常和同學們開玩笑,當然老師這么溫柔,我們也不會怕他了,犯錯也沒事,反正老師也不罵你打你,頂多損你幾句。正當我們這樣認為時,雷老師卻用實際行動來告訴我們,他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導學案一進教室就批評他們,當時雷老師并不是很生氣,甚至看不出一點生氣的樣子,可意想不到的事發生了,一位男同學被老師罵后,為了發泄心中的不滿,一座下便把書狠狠地摔到桌子上,不摔還好,一摔就玩了,雷老師突然大聲的罵他,大聲批評著那位同學,便把他踢了倆次,那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事,班里的同學也被嚇到了,表情那個糾結!很難把雷老師剛進門的樣子聯系到一起,后面問題不大的同學也被老師罵了,也怪那位男同學,沒事干摔什么書呀!
估計,以后再也沒有同學敢像那位男同學一樣惹老師生氣了不,因為老師的臉變的很快呀!
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十
在每個人的心中都有讓自己印象深刻的人,而讓我印象深刻的還是......
記得我6歲時有一次,媽媽帶我在小區花園里玩,看著看著我就被這五顏六色,姹紫嫣紅的花吸引了,也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑,就在我玩累了,在椅子上休息的時候,一只蝴蝶飛了過來,在空中優雅的劃了個弧線,看著那么美麗的蝴蝶,我的好奇心也就像火箭發射一樣升到了頂峰,他指引著我去追那個蝴蝶,跑著跑著,我顯然有點累了,就停下想休息一下再追,但是一眨眼的工夫,那個蝴蝶就不見了。
這時我才意識到自己迷了路,左看看右看看,哪里都不認識,就在我著急的快哭起來的時候,一位老爺爺走到了我面前,他胡子白白的,眼睛炯炯有神,眉毛又黑又粗,臉上滿是皺紋,但是看起來精神抖擻,遠處一看就像個中年人。他見就我一個人,所以很快的就猜出了我迷路了。于是對我說:“小朋友,你媽媽,爸爸呢?”“我......我找不到......爸爸媽媽了。”我微微有點害怕的說。“爺爺......這里......叫什么小區?”爺爺見我有點害怕,對我說:“不要怕,不要怕,這里是萬年花城2號樓。”“那......爺爺......這里離......三環新城還遠嗎?”“不遠不遠,往那個小亭子那邊走就到了!”聽到了回家的路線,我欣喜若狂,轉身就想往后走。“哎!小朋友!爺爺帶你去吧,你告訴爺爺,你媽媽在哪里?”“在水車花園。”“行,爺爺帶你去,走!”我和爺爺手拉著手,很快就到了水車花園,只見媽媽正在東問西問,急切地尋找著。我高興地撲向媽媽,爺爺看見我找到了媽媽,高興的笑了,我告訴了媽媽事情的經過,媽媽急忙跑去感謝那個老爺爺,那個爺爺看出了媽媽的心思,就沖后面擺擺手,往萬年花城走去。
至今那個老爺爺的一舉一動還深刻的刻在我心上,而之后我就再也沒見到那個老爺爺。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十一
人的一生總會遇到恩師,他會成為你的導師,鼓勵你前進。我最幸運的就是遇到朱老師。每當我遇到學習上的困難,她都會耐心地輔導我,她是我遇見過最敬業的老師。
她有一頭烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴,長得非常漂亮。她是一位特別敬業的英語老師。有一次,臨近期末了,老師在我家輔導我寫作業。因為那天作業實在太多了,我寫著寫著快睡著了。晚上九點半了,還沒有寫完,我都快哭了……老師耐心地教我,直到我寫完。當時已經十點多了,平時老師已經睡覺了。但老師仍然堅持陪著我,輔導我寫作業,我特別感謝她。
朱老師不僅敬業,還特別溫柔。
有一次考試,我考得很不好,數學和語文都在80分邊緣徘徊。那時候我特別傷心,很想找個人傾訴,但是我不敢告訴家人,我怕爸爸媽媽會罵我。我心里在想:“怎么我這么慘呀,別人的成績一直往上升,而我的卻往下降。”這時我腦海里出現了一個熟悉的身影——朱老師。晚上,我看見了朱老師,我把所有的委屈都告訴了她。她摸著我的頭對我說:“欣然,你不要灰心,只要你不斷地努力,就能夠獲得勝利。雖然這一次失敗了,但是下次一定會成功的。”朱老師用堅定的眼神看著我。我心里開心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”經過努力,我的成績慢慢地上升了,我特別開心,很感謝老師對我的鼓勵。
天下無不散之筵席。雖然朱老師不教我了,但老師對我的鼓勵和她敬業的形象深深地印在了我的心里,一直影響著我。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十二
1.藍修女葡萄酒:斯蒂爾.米拉。
2.姆啤酒:“來自天藍色的水鄉。”
3.貴格燕麥片:“shotfromguns。”
體育頻道:“這里是體育中心。”
5.莫森啤酒:“歡笑的夫妻。”
6.加州牛奶促進委員會:“喝牛奶了嗎?”
7.美國電報電話公司:“盡情聯絡。”
8.布萊爾克里姆護發乳:“每次只用一點點。”
9.卡靈黑標啤酒:“嘿,梅寶來瓶黑標。”
10.鈴木汽車:“說謊的喬。”
11.寶馬汽車:“終極駕座。”
12.德士古石油公司:“把你的車托給這個顆星,你盡可放心。”
13.可口可樂:“永遠是可口可樂。”
14.施樂復印機:“這是一個奇跡。”
15.巴托斯與喬伊斯酒品冷卻器:“弗蘭克和艾迪”民俗二重唱。
16.丹諾酸牛奶:“俄國的老人。”
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十三
我家旁邊住了一個女孩子,她有著一頭長長的頭發和一雙黑溜溜的大眼睛,她叫廖安琪。
有一天,她帶著我去富食村買東西。我們在路上看到了劉奶奶。她說:“劉奶奶早上好”!我們進了富食村。她看見有人丟垃圾在地上,她說:“請保護環境”!說著她把垃圾丟進了垃圾桶里。
在回來的路上,她驚訝的叫了一聲,我說“什么事”?她說有一只蟲子!我焦急的說“快點把它踩死”!她說不要;它受了傷,也把小蟲子包扎好了,便把小蟲子小心地放到了墻角。
有一次,她生氣到我家說“金一華又罵我”!我說去打他!她更生氣了說:“我要你去幫我罵他”我說ok。
廖安琪!你在我心中是一個活潑的女孩!你給我留下了深刻的印象。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十四
1.洋河藍色經典“世界上最寬廣的是海,比海更高遠的是天空,比天空更博大的是男人的情懷”賞析:這則廣告闡述了男人的情懷是寬懷廣的、有容乃大的、包容萬物,超越時空、雄霸天下。因此可以說,男人的情懷就是洋河藍色文化的精妙訴求。
2.雪碧飲料“晶晶亮,透心涼”賞析:“晶晶亮,透心亮”有純潔、清涼的含義,使人在炎熱的夏季里聯想到一片紛飛的白雪,一潭清澈的碧水,頓時有一種清涼之感,產生“擋不住的誘惑”。
3.成龍姚明等明星做的保護野生動物公益性的廣告“沒有買賣就沒有殺害”賞析:有需求者自然就有供應者,一些不法之徒為此而利令智昏,猖狂偷獵濫殺野生動物。這是顯而易見的一條“鏈”,一環緊扣一環。只有制止了消費,才能從源頭上消滅偷獵現象。
4.三菱電梯“上上下下的享受,上海三菱電梯”賞析:簡單的一句話就把電梯便捷的功能交代清楚了,并且上升到了一個精神享受的層面,使消費者無比神往。
5.中國電信小靈通手機“打久了不頭痛,用久了不心疼”賞析:闡明了小靈通手機廉價并且低輻射的特點,使其核心競爭力得以凸顯。
6.樂百氏純凈水“27層凈化”賞析:鮮明的usp、單一的主題令人印象深刻。雖然“27層凈化”并不是一個獨特的概念,但樂百氏卻是第一個提出來的,并把這個概念發揮到極致,形成品牌概念獨享。
7.阿香婆香辣牛肉醬“熬啊熬啊終于熬成了阿香婆香婆香辣牛肉醬”賞析:我對這條廣告印象實在太深了,因為我特好奇這個香辣牛肉醬到底有多香辣,可是找了很多超市都沒有賣的。但是,我估計那個年代的孩子都對這個廣告不陌生,在全國各個城市,一定有很多人是因為這個廣告而品嘗的阿香婆香辣牛肉醬,那么,可以說,這個通俗的廣告是十分成功的。
8.勁酒“勁酒雖好,可不要貪杯哦!”賞析:勁酒廣告老幼皆知。勁酒名字取得好,一個勁字,遠比虎骨酒等來得委婉簡潔得多。勁酒雖好,也請慢慢酌,慎重酌。
9.南方黑芝麻糊“小時候,一聽見芝麻糊的叫賣聲,我就再也坐不住了。一縷濃香,一縷溫暖,南方黑芝麻糊。”賞析:這個案例運用情感訴求的方式相當出色,為該企業取得了很好的社會效益和經濟效益。它所表現的情感顯得十分親切,有動入心弦的魅力。畫面富有濃郁的鄉土氣息,簡陋古樸的小作坊,晃晃悠悠的擔子,淳樸善良的大嫂,“黑芝麻糊哎——”的清脆吆喝……把人們帶入了一個過去的年代,勾起了消費者無數難忘的回憶,使人們感到無比溫馨,無比親切。
10.三精牌葡萄糖酸鈣口服液“藍瓶的,好喝的”賞析:該廣告區分了同類產品,加強了產品的知名度,使其在同類產品中脫穎而出。這種明顯的區別更容易被老百姓記住。
11.古井貢酒“天地人和,古井貢酒”賞析:強調了團隊的力量,響應了國家和諧社會的理念,有很強的情感訴求。12.飛利浦“精于心,簡于形”賞析:“精于心,簡于形。”這是一句再平常不過的話,很多人甚至把它當作口頭禪。但是此話說得容易做起來難,無論是對個人還是對一個集體,若能真正做到這一點,無時無刻用這句話來鞭策自己,這個人一定是個對自己對社會問心無愧的`人;這個集體也一定是個優秀的集體、是個值得大家依賴的集體。
13.承德杏仁露“冬天喝熱露露”賞析:這個廣告可謂紅遍大江南北,也形成了露露獨特的賣點,創造了飲料產品冬季旺銷的極佳業績。給人以溫暖的關心和建議,又讓消費者感受到露露區別于其他飲料的關鍵所在。
尊老敬老公益廣告“媽媽,洗腳。”賞析:這個廣告做得太棒了,非常好的一個公益廣告。其實父母是孩子最好的老師。如果大家都行動起來尊老敬老,我們的社會就會和諧美滿。
15.理光復印機“welead,otherscopy(我們領先,他人仿效)”賞析:廣告語言十分簡單,很明確地表示了該品牌強烈的自信心,也向消費者傳達了理光復印機在這個領域的領先地位,輕而易舉地獲得了消費者的信賴。
16.立邦漆“立邦漆,處處放光彩”賞析:立邦漆制作了幾篇畫面美麗、充滿創意的廣告片。《草原篇》洋溢著天高云淡的溫情,蒼翠的原野、涂滿鮮艷色彩的小屋,恍如人間天堂。展現了立邦漆艷麗的色彩和安全健康的特點。
17.達芙妮“美麗不打折,漂亮一百分”賞析:對于愛美的女士來說,“漂亮”充滿著誘惑力,也突出了達芙妮品牌主要的服務對象。而且達芙妮常常利用減價、打折來促銷。這句充滿自信的廣告語恰恰相反,意在說明價格上雖然打折,但是在產品的品質、款式和服務上卻不打折扣,依然保證美麗漂亮。廣告語傳達了對產品的信心,以及對消費者做出的承諾,也樹立了達芙妮這個品牌的良好形象。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十五
在我的童年生活中,發生了許多精彩而又驚恐的故事,但只有一件事在我的腦海中記憶憂新,那就是我第一次一個人走在陰森森的小路上。
在一個深秋的夜晚,我經常下午放學后去奶奶家,順便晚上在奶奶家吃飯多陪陪奶奶,因為在那里我會獲得自由。我和奶奶一起吃完后,坐在沙發上看電視,等待媽媽的到來!
8點。我等不到媽媽我干脆打開書包寫起作業來。9點。9點十分。我左等也不來,右等也不來。我坐在門口,呆呆地望著天空。奶奶看我皺著眉頭,她好像明白我在想什么,說:“小小,你要回家我可以帶你去,你媽媽好像是忘記了。”我望著奶奶慈祥的`。長滿皺紋和斑點的臉,看著她一拐一拐的腳,想著不要讓奶奶操心。我下定決心對奶奶說:“奶奶,我敢自己走回去。”奶奶的眼睛了閃著淚珠。我拿去書包邁出大門,連句道別的話都沒說就走了。那時候9歲的我本來就膽小,漆黑的夜路上一個人都沒有,只有天上的星星。月亮陪著我,走著走著,我想起了《聊齋志異》中的鬼,不知不覺間那些鬼仿佛出現在我的眼前。我竭力控制自己不要胡思亂想,但腦子就是不聽話。越怕鬼,越是見鬼!當我走到東湖公園左側的時候,突然冒出一個黑漆漆的東西,頓時我緊張起來,心砰砰直跳。我想:難道是冤魂野鬼出現?我嚇得退后幾步,一不小心踩到了石頭,我失聲大叫起來。那個黑漆漆的東西“喵――”的一聲,掉頭就跑。“額,原來是一只貓。嚇死我了!”
真是膽小鬼!想起媽媽曾經告訴我這個世界上根本就沒有鬼,不要自己疑神疑鬼。這時,我膽子壯了起來,腳步也變得輕快多理,沒過多久我就打開門,回到家了。原來爸爸媽媽都要加班啊!
我現在回想起這一路的情形,我不禁輕笑“疑神疑鬼,實在愚蠢”怎么樣?這就是我印象最深刻的事。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十六
3.當太陽升起的時候,我們的愛天長地久出自:太陽神。
4.愛我,追我,但請別吻我!出自:某汽車后貼的大大的標語。
5.止,而后能觀出自:中國銀行。
6.有空間,就有可能出自:別克汽車。
7.突破科技,啟迪未來出自:audi。
8.多一些潤滑,少一些摩擦出自:統一潤滑油。
9.只要心相通,相隔千里也握手。出自:聯通。
10.成功與科技共輝映出自:奧迪。
11.沒有最好,只有更好出自:澳柯瑪。
12.世間百事皆不同,唯有——百事可樂。出自:百事可樂。
13.共享,才能共贏!出自:《現代廣告》。
14.邦迪堅信,沒有愈合不了的傷口出自:邦迪。
15.隨心工作、隨逸生活出自:聯想天逸。
16.掌握無限未來出自:大顯通信。
17.科技創造自由出自:聯想。
18.超越平凡生活出自:卓越網。
19.天天蓋天力,添鈣添活力出自:蓋天力。
20.水原來如此出自:樂百氏。
21.世界因你而廣闊出自:中國網通。
22.生活節奏、盡在掌握出自:愛立信。
23.動感地帶----我的地盤聽我的出自:動感地帶。
24.以產業報國、以民族昌盛為己任出自:長虹。
25.喜歡,有什么不可以出自:阿爾卡特ot515。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十七
她,在眾人面前不算太漂亮,扎著高高的馬尾辮,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,嘴巴在吃面前是“獅子大開口”,在我面前是“番茄櫻桃嘴”。
在我的印象中,她很霸道,很嬌氣,很壞但又十分可愛。
記得那一天,我和她正走在放學路上。一個冒失的男孩把我撞倒在路邊,他看了我一眼,哼了一聲,走開了。身邊的她火了,一把抓住那個男孩,要他給我道歉。男孩聳聳肩說:“憑什么說是我撞了她呢?她走路不長眼,把我撞疼了好吧,真是的,要道歉也應該先是她。”我委屈地哭了,但又斗不過他,拉起她的手,勉強地笑了笑,說:“沒事,咱們走吧。”沒想到她一把甩開我的手,不服氣,沖那個男孩大吼:“那現在倒地上的又不是你!一句對不起在你的嘴里有那么寶貴嗎?如果有一個人把你給傷了,又不搭理你,你會怎么想?一句簡單的對不起是沒用的,還有慰問和關心!”在她一番據理力爭下,男孩被她逼得漲紅了臉,說不出一句話來,愣了一會兒,才草草地說了句對不起,便急忙轉身跑了。
我對說得上氣不接下氣的她小心翼翼地問了一句沒事吧,她又用手指著我說是你的要拿回來,不能一味的忍讓,眼淚在我的眼眶里打轉,這次不是“苦淚”,而是“甜淚”,我的心里涌過一條暖流,沖著不愿讓我受委屈的她甜甜地笑了笑。
她,就是我的姐姐,一個好爭又調皮的姐姐。
令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十八
果然,功夫不負有心人,我獲得了銀獎,心里的石頭總算落地了,我高興極了,跳啊!蹦啊!開心極了!
雖然這件事已經過去了,但當時的情景,依然歷歷在目。
那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條像灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開了。我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說:“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受,我又有點猶豫了。正在這時,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點反應都沒有。
這時,車上的喇叭響了,“xxxx醫院到了。”我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那么僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來作為培養個人品格的標準。”
難忘的事有很多,數也數不清。
在我讀初一的時候,朋友有很多。在拿報告單的那一天,我由于起床晚了,沒有搭到車子,在我失望的時候,也有一個小女孩也在等車子。我走過去,問道,你也在等車子?那小女孩也說:“我在等車子,你呢?”“我打算走著去學校,因為沒有車子了。”我笑著說。她想了想說:“好呀!我們一起去吧!”
我們一路上不知走了多長的路,流了多少的汗。
歲月的長河流走了許多往事,但有一件事到現在我還是記憶猶新那是我上二年級時候的事。
新學期開學那天,爸爸對我說:“××,期未考試給我拿一張獎狀回來,爸爸一定獎給你一輛賽車。”“真的嗎?”我驚喜地問。“真的!”“太棒了!”我高興得跳了起來,伸出食指和爸爸拉鉤。以前我好幾次央求爸爸給我買輛賽車,可他總不同意,現在爸爸竟然主動提出,甭提我有多高興了。
有了奮斗目標,就有了動力,我學習特別賣力氣。然而事與愿違,期未表彰大會上,我又是榜上無名。放學后,我垂頭喪氣地回到家,怎么辦呢?我絞盡腦汁想。忽然,我瞄見桌子玻璃下的獎狀,不由眼睛一亮:何不把姐姐那張獎狀的名字涂掉,寫上我的名字呢?說干就干,我立刻輕輕關上房門,用魔術筆把名字涂去,認認真真寫上我的'名字,然后仔細端詳了好久,覺得萬無一失了才放心。
爸爸下班回來,頭一句問:“這一次得獎了嗎?”我把獎狀捧到爸爸面前,還故意把胸脯挺得高高的,等著爸爸夸獎。
爸爸滿臉笑容,急忙接過獎狀,滿意地看起來。忽然,爸爸眉頭一皺,我的心立刻“咚咚”直跳,心想:這餐“蒸肉包”吃定了。但過了一會兒,爸爸的眉頭舒展開來,顯出格外高興的樣子,說:“孩子,不容易呀!上二年級,就獲得了五年級的獎狀!”我一聽不對勁兒,踮著腳伸長脖子看了一眼獎狀。糟糕,原來下邊蓋著“大浦小學五年級”的大章。我想:做事怎么毛毛糙糙,使事情露出破綻!這時爸爸已氣得怒發沖冠,拿起木棍朝我屁股狠狠地打來,這一頓“蒸肉包”可真夠受的。
春節,是我們中華民族最重大的、最歡樂的節日。家家戶戶忙著貼春聯、買年貨、吃餛飩和湯圓,人人都沉浸在歡樂的氣氛中。我們家也不例外,人人都忙得不可開交,準備過春節啦!
一大早,我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。我起床洗漱,去看了個究竟,沒想到,有那么多的人在放鞭炮啊!連小孩都在外面嬉戲玩耍了,我也跟著去玩耍了。到了晚上,我們一家人團圓飯吃完后,我們開始守歲了,大約7點多,我們期盼的《春節聯歡晚會》開始啦!這《春節聯歡晚會》精彩紛呈,且年年不同,今年的節目中有優美婉轉、跌宕起伏的美曲,有扣人心弦、驚心動魄的表演,有神秘莫測的魔術……這些節目看得我目不暇接。
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!真是個快樂的春節啊!
開學已經一周了,在這一周當中,有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的情景。
星期二的早晨,我還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音,我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看,一顆顆珍珠般的雨點“噼噼啪啪”打在窗戶上。同時,天空中開始飄起雪花,你是分不開什么是雨,什么是雪。因為雨和雪一同落著,一起舞著,雨中夾雜著雪,雪中夾雜著雨,漫天飛舞的雪花,滴滴答答的雨聲,遠遠望去,好似天上織出一張巨大的蜘蛛網。我的心不禁一陣喜悅,盼望著下一場大雪,好沖洗一直以來的霧霾天氣,還我們一個清爽的天空。
到了學校,我和同學們一起站在樓上繼續欣賞雪景。雪花像蝴蝶一樣飄落,像蒲公英一樣潔白,它很調皮地落在我的臉上,冰涼冰涼的,我調皮地用舌頭舔了一下,哇!什么味兒都沒有。不一會兒,汽車上,房頂上都變成白色的了。但好景不長,到了中午,雪就停了。
這次的雪,是的第一場雪,也是一場讓我難忘的雪。
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令我印象最深刻的人(通用20篇)篇十九
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令我印象最深刻的人(通用20篇)篇二十
在七年前的一個下午,媽媽想讓我去我們家的小菜園里去摘一些青菜,她說摘夠一盤就好了。
她先給我了一個小籃子,我坐在小凳子上,穿上鞋子。準備去摘菜。
到了菜園,我一眼就看見媽媽叫我摘的菜,我飛快的跑過去,結果先是摔了一個“狗啃泥”。我又頑強的站了起來。
又去摘菜,因為當時我才5歲,所以我不知道一盤是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。
我想好了后,就開始摘“菜”。我先抓了一把,用力拔。“咦?怎么拔不出來。”
最后,我終于用盡我最大的力氣拔出來了,我摘完了后,回到家里。媽媽一看到我就問:“你摔倒了嗎?這么臟。”我就小心翼翼地點點頭。
媽媽看到我摘的“菜”就說:“萌萌你摘的真的是菜嗎?這是草啊!”