事跡材料是一種通過(guò)文字來(lái)描述和表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)領(lǐng)域中所獲得成就的材料形式。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┝钊藲J佩的事跡材料，希望能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇一

小月同學(xué)是我校八年級(jí)的學(xué)生，她熱情誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

小月同學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是童話(huà)故事、歷史讀本、自然科學(xué)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，也提高了她的寫(xiě)作水平。生活中，她讀的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。比如說(shuō)《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》、《中華美德頌》等等。

她說(shuō)閱讀能夠積累大量的知識(shí)，提升理解的能力。她相信培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”這句話(huà)不錯(cuò)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，可以激勵(lì)著她不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處，使她不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，她說(shuō)書(shū)是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，說(shuō)：“我從拿到那本書(shū)時(shí)就不想把它放下，我一直陪著保爾成長(zhǎng)，好想我也回到那個(gè)激情的年代，我也變成一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，后來(lái)我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書(shū)，每讀一次我又有了新的感悟。”她還說(shuō)過(guò)讀書(shū)能夠幫助她理解課文，提高語(yǔ)言感悟能力，而且課外閱讀上的一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。多讀書(shū)，可以讓自己變聰明，變得有智慧去。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇二

我叫房xxxx，是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀，家里有好多地方總是放滿(mǎn)了各種我喜歡的書(shū)。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“還有一頁(yè)”，“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話(huà)》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話(huà)》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“閱讀小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

閱讀讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇三

這星期，我們班要評(píng)選“閱讀之星”。這天，袁老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這周，我們班里要評(píng)選一名‘讀之星’，現(xiàn)在，我就報(bào)一下評(píng)選要求：1。要愛(ài)閱讀；2。在讀書(shū)時(shí)習(xí)慣做筆記、標(biāo)記號(hào)；3。要在報(bào)刊雜志上或在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)文章。”說(shuō)完，便放下手中的紙張，抬起頭問(wèn)我們：“符合以下要求的請(qǐng)起立。”同學(xué)們你望望我，我望望你，只見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)地站起了6名學(xué)生，他們分別是：小薛、小宇、小張、小霈、小炫、小文。

老師讓她們講了自己的心聲，比如：喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)，看過(guò)幾本書(shū)，在網(wǎng)上或在雜志上等過(guò)幾篇文章在這6名學(xué)生中，有4名喜歡童話(huà)類(lèi)型的書(shū)，還有兩名喜歡看歷史類(lèi)型的書(shū)，喜歡看歷史書(shū)的是小炫和小文，其他人都喜歡看童話(huà)書(shū)。

接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)評(píng)選一下，但每人只能評(píng)選一個(gè)人，哎真是難選呀！不過(guò)，我還是選了，而且選的'是我同桌：小炫。因?yàn)椋矣X(jué)得看一些歷史書(shū)比較有文化，并且他也曾發(fā)表過(guò)7篇文章。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，候選人是小炫和小文，可是每班只能選一名“閱讀之星”。經(jīng)過(guò)一番討論，老師宣布道：“我現(xiàn)在宣布，四（6）班的‘閱讀之星’是小炫！”

頓時(shí)，驟然響起了熱烈的掌聲。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇四

“閱讀是我工作的一部分，更是我生活的一部門(mén)，閱讀讓我收獲了快樂(lè)和知識(shí)，讓我跟上了時(shí)代的腳步，這于我來(lái)說(shuō)就是一種莫大的幸福……”今年47歲的小慧是興安盟烏蘭浩特市黨校的一名教師，因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，又加上工作的原因，她需要閱讀大量的專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，內(nèi)蒙古圖書(shū)館烏蘭浩特分館就成了她的“福地”。一年下來(lái)，她的'圖書(shū)借閱量達(dá)到100本左右，到館率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他讀者，成為20xx年度內(nèi)蒙古圖書(shū)館的“閱讀之星”。

“我的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)父母從小潛移默化的影響和引導(dǎo)。但是這種閱讀習(xí)慣的堅(jiān)持也和工作單位、工作環(huán)境的影響分不開(kāi)。”4月23日，小慧給記者講述了她的書(shū)香故事。

小慧在父親的影響下，從小就喜歡讀書(shū)，但上學(xué)期間讀的書(shū)多以小說(shuō)等書(shū)籍為主。參加工作后，因?yàn)楣ぷ餍枰_(kāi)始涉獵大量文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、法律類(lèi)書(shū)籍。通常備一節(jié)課，她要翻閱10本左右的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這樣講解起來(lái)她才有底氣和信心，每每把準(zhǔn)備好的課程給學(xué)員講解明白后，她都倍感自豪。慢慢地，小慧在這些書(shū)籍中找到了樂(lè)趣。

“一個(gè)人只有在書(shū)香中成長(zhǎng)，不斷閱讀，才能跟上時(shí)代的腳步，這其中的快樂(lè)和幸福，是其他事情無(wú)法替代的。”除此之外，小說(shuō)、養(yǎng)生類(lèi)等書(shū)籍也是小慧比較喜愛(ài)的，床頭放本書(shū)成了小慧的生活習(xí)慣。讀書(shū)對(duì)小慧來(lái)說(shuō)，過(guò)程十分重要，她很享受讀書(shū)的過(guò)程，這讓她放松身心，書(shū)籍的精神力量更是能讓她勤于思考，給予她正向引導(dǎo)。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇五

xx，女，共青團(tuán)員，312班學(xué)習(xí)委員。

在老師眼中，她思維敏捷，勤奮好學(xué)，認(rèn)真刻苦；在同學(xué)眼中，她樂(lè)于助人，待人友善，多才多藝。學(xué)習(xí)上，她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)虛心請(qǐng)教，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她熱愛(ài)閱讀，能發(fā)現(xiàn)并總結(jié)合理的學(xué)習(xí)方法,在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異突出，各科成績(jī)均衡發(fā)展，多次獲得考試單科成績(jī)及總成績(jī)班級(jí)第一名，在班級(jí)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)之余，她積極參加集體活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)等等。與同學(xué)合作表演的節(jié)目“湘子橋”獲得藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年，各方面表現(xiàn)突出的她被評(píng)為潮州市優(yōu)秀學(xué)生。

知識(shí)無(wú)止境，她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，完善自我！

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇六

我是201班的小黃。打小我就喜歡閱讀，書(shū)是知識(shí)的源泉，是生命的搖籃。在書(shū)中，我可以找到許許多多生活中碰到的疑惑的答案。如果世上沒(méi)有了書(shū)，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本猜字謎，他一邊讀我一邊猜，猜動(dòng)物植物、生活用品、交通工具等等，我大部分都能猜對(duì)。書(shū)里的描述真有意思，優(yōu)美的文字瞬間讓這些字謎有了興趣。爸爸告訴我，同一個(gè)字有不同的讀音，也代表了不同的意思，那時(shí)候的我似懂非懂，一知半解。

后來(lái)，我慢慢識(shí)字了。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了拼音，我終于可以自己獨(dú)立閱讀了！空閑的時(shí)候，我就抱起自己喜歡的`書(shū)閱讀，讀著讀著，我仿佛成為了一匹白馬，在知識(shí)的原野中奔跑，在奇妙的大自然沉醉，在浩瀚的宇宙感知科學(xué)的力量。家里的書(shū)也慢慢多起來(lái)了，有漫畫(huà)書(shū)、寓言故事、十萬(wàn)個(gè)為什么、報(bào)紙等等，那些都是我的寶貝。爸爸經(jīng)常跟我講，把書(shū)當(dāng)作朋友是聰明的孩子，喜歡它、擁抱它、讀懂它，它終究會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，而且它永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你。今年4月份，爸爸給我買(mǎi)了一套《少年看中國(guó)》和《少年看世界》叢書(shū)，我已經(jīng)看完了兩本，我會(huì)堅(jiān)持把它早點(diǎn)看完。

通過(guò)閱讀，我知道我們中國(guó)是一個(gè)神奇、廣袤的國(guó)度，在960多萬(wàn)平方千米的土地上，分布著無(wú)數(shù)令人神往的地方，長(zhǎng)大后我一定要去走走看看。閱讀讓我成長(zhǎng)，閱讀讓我快樂(lè)。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇七

xx,男，共青團(tuán)員，303班的副班長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，善思上進(jìn)。通過(guò)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，拓展知識(shí)面，熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直位于年級(jí)前列。曾獲得20xx年獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級(jí)第七名、20xx-2017學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級(jí)第二名。20xx-2017學(xué)年度被評(píng)為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

xx同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇八

在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生，她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校，xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”xxx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞動(dòng)和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫(xiě)下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。她喜歡書(shū)法、彈琴、舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在同學(xué)心中，xxx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助、鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xxx，恐龍山鎮(zhèn)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了。”體貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在學(xué)校工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，隨時(shí)提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話(huà)，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人煮早點(diǎn);中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

上學(xué)期一個(gè)中午，xxx在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著五十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了老師。后來(lái)才知道，是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費(fèi)用，不小心掏掉了，xxx同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年xxx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇九

我叫xxx，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”和莞城第五屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書(shū)積極分子”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多有趣的色彩鮮明的圖畫(huà)書(shū)，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了，媽媽特意給我買(mǎi)了書(shū)架，她還說(shuō)這就是我的“藏書(shū)閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書(shū)，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書(shū)》解答了我的無(wú)數(shù)為什么……每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，與高尚的人對(duì)話(huà)，與書(shū)中的主人公交談，在書(shū)的海洋中遨游。

我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。

在看書(shū)的同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。我還利用課余的時(shí)間，開(kāi)通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。

施紫茵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了，一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本，一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái)，書(shū)就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂(yōu)傷。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友。”由于平時(shí)閱讀量大，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是文質(zhì)彬彬，回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。

她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書(shū)讀完。”家里擺滿(mǎn)了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了，她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū)，她積累了豐富的知識(shí)，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問(wèn)；在散步時(shí)，跟父母講述書(shū)中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。

在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū)，獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十

小陳,男，共青團(tuán)員，303班的副班長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，善思上進(jìn)。通過(guò)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，拓展知識(shí)面，熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直位于年級(jí)前列。曾獲得20xx年獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；20xx-第一學(xué)期期末考試全級(jí)第七名、20xx-年第一學(xué)期期末考試全級(jí)第二名。20xx-度被評(píng)為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十一

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校，三年級(jí)二班的小萌，自從學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，激起了我對(duì)讀書(shū)的興趣，對(duì)知識(shí)的渴求，書(shū)成了我生活的一部分，每天讀課外書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

在書(shū)的海洋里我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還學(xué)到了許多道理，所以，在今后的成長(zhǎng)道路上，我要努力學(xué)習(xí)、讀書(shū)、認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，讓知識(shí)和書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里自由地暢游！

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十二

我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。

看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話(huà)故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十三

大家好，我叫鄭xxxx，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!

我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車(chē)，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十四

小張，男，共青團(tuán)員，313班學(xué)習(xí)委員。

作為班里的學(xué)習(xí)委員，他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還積極和班上其他愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)課后一起留下來(lái)討論學(xué)習(xí)上的難題，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，帶動(dòng)了班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

未來(lái)的學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng)，但他堅(jiān)信：只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇敢地劈開(kāi)險(xiǎn)阻，才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景！

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十五

大家好，我是四四班xx。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我們親密無(wú)間的朋友，書(shū)是我們無(wú)言的老師，書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，還是一把打開(kāi)現(xiàn)實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時(shí)間，我的手中總是拿著一本書(shū)。我覺(jué)得：書(shū)像一縷陽(yáng)光，溫暖著冬日的我;書(shū)像一條溪流，流過(guò)我的心田;書(shū)像一條道路，幫助我們走向成功的殿堂。

書(shū)，自古以來(lái)就是承載知識(shí)的載體。古人有言：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)是人們學(xué)習(xí)的工具。

書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，使我從中獲得更多的知識(shí)與智慧，它能讓我在海洋里遨游，豐富我的我的童年時(shí)光，我更喜歡課外書(shū)籍，課外書(shū)籍如同一扇未知的大門(mén)，它能讓了解課本上細(xì)胞的的知識(shí)。有時(shí)，我很慶幸，在書(shū)中我也時(shí)常幻想著自己能像主人公一樣有著喜怒哀樂(lè)，悲歡離合的情景。書(shū)不僅是我的朋友，它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

讀書(shū)使我快樂(lè)！

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十六

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十七

我叫謝昊天，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”和莞城第五屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書(shū)積極分子”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多有趣的色彩鮮明的圖畫(huà)書(shū)，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了，媽媽特意給我買(mǎi)了書(shū)架，她還說(shuō)這就是我的“藏書(shū)閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書(shū)，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書(shū)》解答了我的無(wú)數(shù)為什么……每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，與高尚的人對(duì)話(huà)，與書(shū)中的主人公交談，在書(shū)的海洋中遨游。

告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題，我也向他們推薦這些書(shū)籍看。現(xiàn)在的我又迷上了看報(bào)紙，媽媽特意給我訂了《東莞時(shí)報(bào)》，在我的帶動(dòng)下，媽媽也會(huì)每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時(shí)間，就會(huì)分享自己看到的新聞，讀書(shū)看報(bào)，讓我的詞匯量積累得越來(lái)越多，同時(shí)也成為我最大的樂(lè)趣。

我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。

在看書(shū)的同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《3·12，我們?nèi)ブ矘?shù)》、《我愛(ài)您，親愛(ài)的母校》、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲“一、二等獎(jiǎng)”。我還是《小主人報(bào)》的小記者，平時(shí)積極撰寫(xiě)稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報(bào)》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報(bào)上。我還利用課余的時(shí)間，開(kāi)通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十八

小鐘，女，114班的班長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)上，她能夠舉一反三，勞逸結(jié)合，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，積極主動(dòng)投身學(xué)海，善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力，刻苦鉆研，各科均衡發(fā)展，常在考試中奪得班級(jí)第一。

作為班長(zhǎng)，成績(jī)突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則，為班集體起模范帶頭作用，帶領(lǐng)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶領(lǐng)班級(jí)20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項(xiàng)評(píng)比中榮獲“文明班”稱(chēng)號(hào)。

她作風(fēng)優(yōu)良，曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。她積極發(fā)展學(xué)業(yè)，在我校“采擷地方文化，提升文化素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲初一級(jí)一等獎(jiǎng)；她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在20xx年我校——采擷地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中榮獲初一級(jí)三等獎(jiǎng)。

她常自勉：過(guò)去的成績(jī)，只能成為過(guò)去；為了未知的明天，努力奮斗吧！

閱讀之星的事跡材料（熱門(mén)19篇）篇十九

我叫小劉，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)四班的一名小學(xué)生。書(shū)籍是我最親密的朋友，這個(gè)朋友從幾歲開(kāi)始就伴隨在我身邊。她是知識(shí)的`倉(cāng)庫(kù)，是智慧的源泉。它可以帶我穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，也可以帶我遨游太空。

我常常一頭扎到書(shū)里，忘記了時(shí)間。我的床頭上總是擺著幾本書(shū)，睡覺(jué)前沒(méi)個(gè)睡前故事怎么行？只要一打開(kāi)書(shū)就會(huì)有一個(gè)不一樣的世界出現(xiàn)在我面前，有神奇的植物，有可愛(ài)的精靈······小伙伴們，讓我們一起去書(shū)海遨游吧。