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紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:筆塵

優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇一

爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛是在提醒我:“懶蟲(chóng),還不起床,這天是元宵節(jié)!”對(duì)啊,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,來(lái)到門(mén)外,觀賞煙花。

只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。

“張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖入了屋子里,然后媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。

吃過(guò)湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依铮衣?tīng)到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了!

一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過(guò)去了,外面的店面都關(guān)門(mén)了,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,我們家也如此。

我想了想,每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視,這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見(jiàn),他們也同意我的意見(jiàn)。

來(lái)到南湖公園,我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線,順著他們走下去,點(diǎn)亮了我的心燈。

又是一聲聲的炮響,人們?cè)谫潎@,夜色中,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的完美呀!

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇二

這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我班男生中悄然掀起一股集卡之風(fēng),且有愈演愈烈之勢(shì)。卡的種類(lèi)繁多,有三國(guó)演義卡、數(shù)碼寶貝卡、星戰(zhàn)卡、西游記卡等,有關(guān)集卡的故事也層出不窮。

“集卡大王”

“集卡大王”這個(gè)綽號(hào)是同學(xué)們悄悄送給杜鵬的,杜鵬也常以“集卡大王”自居。

杜鵬身邊的卡不下一百?gòu)垼@是他近三個(gè)月的收集成果,他對(duì)各式各樣的卡還進(jìn)行了研究。他告訴我們,每張卡上都畫(huà)有一個(gè)栩栩如生的人物,都有一個(gè)很吸引人的故事。有的卡上還對(duì)人物進(jìn)行了排名,每個(gè)人物擁有不同的攻擊力。

有一次,杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數(shù)家珍地向我們介紹:“天智星魏微,排名101位,攻擊力3286;金鼻白毛老鼠排名39位,攻擊力5513。”

“集卡大王”名不虛傳吧!

特殊的午餐

孫權(quán)迷上集卡的時(shí)間不長(zhǎng),卻“戰(zhàn)果”輝煌。他發(fā),集卡數(shù)目要超過(guò)杜鵬。為此,他絞盡腦汁,尤其對(duì)“小當(dāng)家”方便面情有獨(dú)鐘(因?yàn)榉奖忝娲镉懈鞣N卡)。

那次,孫權(quán)為了收集更多的卡,將中午吃午飯的五元錢(qián)拿去買(mǎi)了十袋方便面。他撕開(kāi)方便面袋子,取出十張卡。他對(duì)那些卡如獲至寶,還一個(gè)勁地炫耀。

中午放學(xué)了,孫權(quán)來(lái)到學(xué)校食堂,這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已用光。他只好回到教室,對(duì)付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學(xué)來(lái)到教室,只見(jiàn)孫權(quán)才啃完兩袋方便面,他的嘴正如上了岸的魚(yú),無(wú)力地一張一合,那痛苦之狀真是慘不忍睹。

那特殊的午餐,滋味一定不錯(cuò)吧!

禁卡行動(dòng)

班主任徐老師對(duì)同學(xué)們集卡也早有所聞。上星期班隊(duì)課,徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令:不許玩卡,一旦發(fā)現(xiàn),立即沒(méi)收。

禁令頒布后,玩卡者有所收斂,他們常把卡用紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的藏在貼身衣袋中,有的藏在書(shū)包夾層里。有次韓翎又在玩卡,季鼎看中了其中的一張李世民卡,季鼎便威脅:“快,給我那張卡,不然報(bào)告老師。”韓翎猶豫不決,最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。

可季鼎不守諾言,最終還是將韓詡集卡的事告發(fā)了。老師開(kāi)始搜查,結(jié)果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬(wàn)分,一口氣說(shuō)出了所有男生的秘密,老師乘勝追擊,繼續(xù)追繳,那一次一共沒(méi)收了五百多張。

再看看那些男生,個(gè)個(gè)成了霜打的茄子。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇三

從古至今,描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),其中我最?lèi)?ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”因?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。

每每念到這首詩(shī),我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短,不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言,就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣,是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚,我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“啊,終于可以摘下那“緊箍咒”,想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥(niǎo)們不要攪亂我的酣眠。

我愛(ài)春天的酣眠!

每每吟作此詩(shī)時(shí),眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景:陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨,把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒,湖面在陽(yáng)光的照耀下逐漸融化著冰雪,魚(yú)兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈,湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸,樹(shù)陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中,看到了春天的光彩奪目,聽(tīng)到了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫,卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣,邁著輕快的步伐,享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。

我愛(ài)春天的生氣盎然!

每每品位此詩(shī)時(shí),又想起了這樣一句諺語(yǔ):一年之際在于春。其實(shí),春天在上海可是很短的,所以我一定要抓緊這短短的春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間,它就好似一塊海綿,只要愿意擠,總還是有空閑的;一定要專心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì),給春留下完美的印象!

我希望,春姑娘能放慢腳步,讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng),細(xì)細(xì)的春雨,明媚的春光,無(wú)邊的春色……我愛(ài)你,春!

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇四

看到題目,你可能會(huì)笑——一個(gè)大男人,竟會(huì)被人說(shuō)成可愛(ài)!你別笑,這個(gè)爸爸還真的是很可愛(ài)呢,不信你瞧瞧下面。

說(shuō)起我爸爸呀,那可謂是樣樣都好,就一點(diǎn)不好——力氣大!問(wèn)題又來(lái)了——力氣大怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)非常非常非常……(此處省略一億二萬(wàn)三千四百五十六個(gè)“非常”)不好的缺點(diǎn)!想知道為什么嗎?看看下面就知道了。

我的爸爸是一個(gè)晝伏夜行的動(dòng)物,白天,你看不見(jiàn)貓頭鷹的同時(shí)卻也看不見(jiàn)我爸爸,晚上,貓頭鷹活動(dòng)時(shí)我爸爸卻也開(kāi)始奔波,奇怪吧?也許您會(huì)以為他是一個(gè)夜貓子,專門(mén)熬夜的,可是您見(jiàn)過(guò)有抱怨連天的夜貓子嗎?嘻嘻,我家就有。

爸爸是個(gè)司機(jī),夜班的,每天晚六點(diǎn)鐘出去,凌晨一點(diǎn)多鐘才會(huì)回來(lái)。每次回來(lái)總是沾床就倒,睡到五點(diǎn)多鐘就又得起來(lái)交車(chē),把他給折騰的夠嗆,又懶得開(kāi)燈,居然練出了夜視眼,真是服了他了。

雖然每天他都要睡到中午來(lái)補(bǔ)充自己的睡眠,可他還是抱怨連天,每次我還沒(méi)剛提到作業(yè)多,學(xué)習(xí)忙之類(lèi)的話,他就趕緊接茬:“你有我累?我每天都睡那么晚,還得起那么早去交車(chē),到7點(diǎn)才可以去睡呢,你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當(dāng)這時(shí),我都一概采取不理不睬的態(tài)度,有時(shí)煩得忍不住了,就嘟囔一句:“你睡得不比我少。”或者“交車(chē)用得了那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”他總是會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“哪兒有啊?要不咱倆換換?真是不理解我的苦,唉……”

我實(shí)在搞不懂爸爸,明明不懂我提的問(wèn)題吧,還非要逞強(qiáng),自己在那兒磨嘰,磨嘰半天磨嘰出七個(gè)字兒——這題根本解不出!真是氣死個(gè)人。

唉,老爸呀老爸,逞強(qiáng)也不帶這么玩兒的呀!

平安夜,我有點(diǎn)失落——唉,我的圣誕老人從來(lái)都是保持沉默的,今年也不會(huì)有驚喜咯。盡管如此,我還是默默的許愿:“零食,零食,零食……”(呵呵,有些貪吃了)。

我遲疑著,把“旺旺大禮包”拿給爸爸看,卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈!媽呀,那顏色,那表情,真的是太太太太太太太太太太太……(此處省略兩萬(wàn)七千八百九十六個(gè)“太”字)可愛(ài)了!

怎么樣,現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我這有點(diǎn)“暴力”有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)愛(ài)逞強(qiáng)有點(diǎn)可愛(ài)的爸爸了嗎?喜歡他嗎?喜歡的話……反正不會(huì)送給你!

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇五

我家養(yǎng)了一盆茉莉花,我很喜歡它。喜歡它的芬芳,更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。

我愛(ài)茉莉花,我愛(ài)那翠綠的葉子,愛(ài)那潔白的花朵,更愛(ài)那誘人的清香!

茉莉不以短暫的花期誘人,而以它不謝的綠色相許,表里如一,雅韻無(wú)窮。

一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在我的眼前,雖然只要紐扣那么大,卻清秀含情,姿色俊秀,風(fēng)度瀟灑。

我愿化成一朵小小的潔白的茉莉花,無(wú)私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉獻(xiàn)給大家,奉獻(xiàn)給愛(ài)美的人們。

茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔,那碧綠的葉子呈現(xiàn)橢圓形,葉脈微呈白色,清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人。

茉莉把自己的芳香和生命都無(wú)私地獻(xiàn)給了人們。人們常常稱贊它的心靈像它的花朵一樣美麗,純潔。

茉莉一般在夏季開(kāi)花。這時(shí)的花蕾長(zhǎng)得很快,不出幾天就會(huì)慢慢開(kāi)放。完全開(kāi)放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花芯時(shí)時(shí)放出陣陣芳香,這幽雅的清香常常使人如癡如醉。

茉莉花的主干上長(zhǎng)了許許多多的分枝,分枝上又長(zhǎng)出許許多多的小嫩枝。主干的顏色是棕黑色,分枝和小嫩枝都是青綠色的。到了炎熱的夏天,它一天到晚都有花蕾,一天到晚都要開(kāi)花,花朵大約有十個(gè)花瓣左右,發(fā)出陣陣清淡的香味。

茉莉花的葉子是橢圓形的,碧綠碧綠的。清晨,碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠。在陽(yáng)光下,那一片片葉子綠得發(fā)亮。一條條花舒緩伸展,花的頂端長(zhǎng)出嫩綠細(xì)小的新葉。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇六

分?jǐn)?shù),我好想對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我!”

分?jǐn)?shù),有人說(shuō),你是學(xué)生的“命根子”是啊,在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬,大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái);一旦被你遺棄,在老師眼中,便成了一個(gè)“苯蛋”

,會(huì)被別人看不起。唉,難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

分?jǐn)?shù),我好想,對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我”

今天下午,我剛?cè)ニ砷T(mén)一小參加了閱讀比賽。

這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我考得好,我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù),而且,老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待,在家里,媽媽會(huì)為我做生日,為我買(mǎi)新衣服。但是,如果我考得差的話,老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法,在老師眼中,我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里,生日蛋糕離我而去,新衣新褲成為泡影。

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我!”

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇七

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園,馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了,同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。

屋外刮著風(fēng),坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套,唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套,因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”,便只穿了一件短袖,誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令,回家睡起了懶覺(jué)”。“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了,我們排好整齊的隊(duì)伍,去食堂進(jìn)餐。

在去食堂的這一路途中,我冷得不禁打了一噴嚏,可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我打冷戰(zhàn),只見(jiàn)他迅速脫掉外套。

他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“秦樂(lè)杰,你這樣不行,會(huì)生病的,來(lái),把我這件外套穿上,多少都能暖和些。”說(shuō)完,他把外套就往我身上披。

我說(shuō):“不……不,我不冷。你給我穿上了,你自己可受不了。”

萬(wàn)福天不管我怎么推脫,硬是把外套往我身上披,還說(shuō):“我們是朋友,要有福同享,有難同當(dāng)嘛!”

啊,我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套,感到格外溫暖,更感到愧疚。

吃完飯,依舊寒風(fēng)刺骨,萬(wàn)福天只穿了一件t恤,怎么受得了呢?我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天,可萬(wàn)福天一把拽住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“快穿上,回班的路上凍病了怎么辦?”說(shuō)完,又給我穿上。我再也抑制不住了,直想哭,卻使勁忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

走在回教室的路上,陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光,萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng),讓我抒發(fā)感慨:外套暖,朋友之間的友誼更暖啊!

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇八

有一天,我玩著玩著,不知不覺(jué)地來(lái)到水池旁,看見(jiàn)了兩條紅田魚(yú),我心想:這兩條紅田魚(yú)可真大啊!一定要把它們抓回家養(yǎng)。想到這,我不禁笑出來(lái)。

我慢慢地脫下鞋子,悄悄地來(lái)到魚(yú)的背后,一撲,“咚”魚(yú)沒(méi)抓到,反弄得自己一身臟,我一生氣,就來(lái)了個(gè)“渾水摸魚(yú)”,還抓不到。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,紅田魚(yú)每次都會(huì)游到一個(gè)角落里,不知道干什么,我悄悄地過(guò)去,手一伸,耶!終于抓到了。我一上岸,看見(jiàn)水中有一條小紅田魚(yú)躍出水面,還不時(shí)吐著泡泡,好像在說(shuō):“放了我的父母......”我再?zèng)Q定放不放紅田魚(yú)父母時(shí),心里的惡魔說(shuō):“你傻的啊,好不容易抓到的`有放掉!別放”這時(shí),天使說(shuō):“孩子,你一定要放了它們啊!你如果沒(méi)了父母的話,你會(huì)不會(huì)傷心啊!所以,你放了它們吧!”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn),最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我放了紅田魚(yú)父母。

以后,每當(dāng)我路過(guò)水池時(shí),紅田魚(yú)一家便躍出水面,吐著泡泡,好像在說(shuō):“你好,你好!”我覺(jué)得紅田魚(yú)真可愛(ài)!!!

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇九

近了,近了。秋天的腳步漸漸的靠近了。

看,那楓葉好似個(gè)害了羞的小姑娘。忽然,一陣兇猛的大風(fēng)刮來(lái)。那在樹(shù)上奄奄一息的楓葉終于抵擋不住大風(fēng)的怒吼,悠哉悠哉的飄落下來(lái)了。這一刻,它的生命就此結(jié)束了。可它并不為此感到傷心,因?yàn)樗雷约簩⒈画h(huán)衛(wèi)工人清掃成一堆。最終,化成滋養(yǎng)萬(wàn)物的肥料。又可以為大自然做出貢獻(xiàn)。

看,那路上的行人乎都是少得可憐的。或許,這就是秋天吧!閉上眼睛想象:你現(xiàn)在走在這條小路上,一陣小風(fēng)吹過(guò),這時(shí),路兩旁弱弱的小樹(shù)葉紛紛落下來(lái),落在你的手心、腳旁。再加上一點(diǎn)小陽(yáng)光的照射。真是別有一番風(fēng)味啊!這樣的天氣真舒服,即不冷,也不熱。讓人多么的向往啊!

秋天,一個(gè)讓人向往、憧憬的季節(jié)。我愛(ài)秋天。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十

強(qiáng)顏歡笑,為了什么,只是為了合群,強(qiáng)顏歡笑,為了什么,只是為了偽裝自己,不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).

心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.

在萬(wàn)眾矚目的地方笑,在無(wú)人駐足的地方哭.

人生就像拍電影,別人的電影充滿快樂(lè),自己的電影只有悲傷。

不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。

一個(gè)人,走在喧鬧的街道上,看著人來(lái)人往、車(chē)去車(chē)來(lái),本以為自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十一

在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫(xiě)作文,第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的是第一次騎單車(chē)。

那是6歲那年的一天,我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎,他高興地答應(yīng)了。

十分鐘后,練習(xí)開(kāi)始了。

剛剛坐上單車(chē),我滿懷信心,以為三兩下就能學(xué)會(huì),誰(shuí)知——我坐上單車(chē),手握車(chē)把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒(méi)想到,蹬了幾圈,車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒(méi)了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈槨追昼姾螅衣貜牡厣吓榔饋?lái),扶起單車(chē),一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。

在路上,我想著許多的事情,當(dāng)我想到一句話——“世上無(wú)難事,只要肯登攀”時(shí),我想:任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái),決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當(dāng)車(chē)即將摔倒的時(shí)候,要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去,這樣就可以避免摔跤。

我再次坐上單車(chē),抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀。不好,車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn),避免一劫。咚。一波未平一波又起,單車(chē)撞到了墻上,我跌了個(gè)四腳朝天。

“我不相信征服不了你。”我被摔出火來(lái)了,心里發(fā)狠地說(shuō)了一聲,又騎了上去,這次,單車(chē)突然聽(tīng)話了,不再摔了。一連兜了好幾圈都沒(méi)摔下。此時(shí),我高興極了,大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)大字——成功。

這時(shí),剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。

第一次騎單車(chē),雖然摔得滿身灰,但是終于成功了。我從學(xué)單車(chē)中得到一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,只要努力,一定能成功。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十二

早晨在鬧表的催促中我睜開(kāi)了眼睛,屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎,到點(diǎn)了嗎?我拿起鬧表看了一眼,沒(méi)錯(cuò),是該起床了。

推開(kāi)窗簾一角,外面混沌的天氣跳入了眼簾,哦,今天陰天呀!難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊,趕緊著吧,是天氣讓我有些感覺(jué)錯(cuò)位,時(shí)間已經(jīng)到了,迅速穿好衣服,以最快的速度吃好早飯收拾好自己。現(xiàn)在,我該上學(xué)去了。

呵,什么狀況?北京又是一個(gè)霧霾的天氣!我驚嘆著眼前的一切。

入秋后的北京下過(guò)幾場(chǎng)挺大的雨,把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán),這剛幾天呀,便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門(mén),一路上,看見(jiàn)許多戴著口罩的人,大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來(lái)負(fù)面影響吧。

秋天,本該天高云淡,本來(lái)金黃一片,可我看到了混沌,看到了令人郁悶的秋之霾。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十三

我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí),仔細(xì)觀察媽媽,才發(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭,歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。

早上,秋高氣爽,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班,要晚上五六點(diǎn)鐘才能回來(lái),媽媽囑咐我好好寫(xiě)作業(yè),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋,拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè),又檢查了一遍,才將作業(yè)收起來(lái)。我走到書(shū)柜前,挑出一本我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,一陣雨打在窗戶上的聲音將我從書(shū)海里拽了出來(lái)。抬眼向窗外望去,外面下起了瓢潑大雨,我趕緊把窗戶關(guān)好,繼續(xù)看書(shū),轉(zhuǎn)念一想:“哎呀,今天早上媽媽出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨具,這時(shí)正在下班的路上,這可怎么辦呀?對(duì)了,我給媽媽送傘去,一會(huì)兒我去車(chē)站接?jì)寢屜掳喟伞!?/p>

到了四點(diǎn)半,雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn),我穿上雨衣,套上雨鞋,拿起雨具,戴好手表,拿著鑰匙,就沖進(jìn)了瓢潑大雨之中。剛跑了一會(huì),天上響起了雷聲,把我嚇出了一身冷汗,害怕地想:“還是回家吧,外面真可怕。”又一想:“以前,媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門(mén)外等我,看到了我高興地跑過(guò)來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖……”我猶豫了一下,還是繼續(xù)向車(chē)站飛奔而去。車(chē)站上一個(gè)人也沒(méi)有,只有路燈陪伴著我。這時(shí),剛好來(lái)一輛28路,我喜出望外心想:“媽媽回來(lái)了。”從車(chē)上下來(lái)了許多乘客,我踮著腳,伸長(zhǎng)了脖子在人群中搜索著媽媽的身影,可是就是不見(jiàn)媽媽,我很失望,盼望媽媽快點(diǎn)回來(lái),只好繼續(xù)在車(chē)站上等媽媽。

過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一輛28路,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在車(chē)?yán)餆o(wú)奈地朝外張望著,好像在找什么似的。這時(shí),我一邊拼命地?fù)]著手,一邊大聲地喊著:“媽媽……媽媽……我在這里,”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,看見(jiàn)我在車(chē)站上揮手,既高興,又驚奇,剛停了車(chē),媽媽就沖下來(lái)一把把我抱在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“啊!孩子你怎么會(huì)在這里?”“媽媽我是來(lái)接你下班的”我認(rèn)真地說(shuō)著,“走。咱們回家。”這時(shí),雨下小了,但風(fēng)越刮越大。以前,媽媽來(lái)接我時(shí),都會(huì)將雨傘往我這傾斜。這次,我擎著雨傘,往媽媽那里傾斜,雖然雨淋濕了我的右臂,很冷,但心里卻暖洋洋的。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),差點(diǎn)把雨傘刮跑,我使出吃奶的力氣,努力將雨傘“搶”回來(lái),雨絲趁勢(shì)向我撲來(lái),弄得我渾身是水,我看了看媽媽,沒(méi)有被淋濕,我暗暗慶幸。

終于到家了,我將雨傘打開(kāi)晾上,媽媽來(lái)看我時(shí),才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了,眼睛淚汪汪的。這時(shí),雨漸漸地停了,風(fēng)也小了,太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十四

1、笨人先起身,笨鳥(niǎo)早出林。

2、六月不熱,五谷不結(jié)。

3、牛無(wú)力拖橫耙,人無(wú)理說(shuō)橫話。

4、志高品高,志下品下。

5、吃人的嘴軟,論人的理短。

6、背后不商量,當(dāng)面無(wú)主張。

7、天上掉下餡餅來(lái)。

8、見(jiàn)強(qiáng)不怕,遇弱不欺。

9、不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)。

10、三分像人,七分像鬼。

11、不磨不煉,不成好漢。

12、井越掏,水越清;事越擺,理越明。

13、喊人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。

14、掛羊頭,賣(mài)狗肉。

15、九九加一九,耕牛遍地走。

16、棉花云,雨快淋。

17、十年練得好文秀才,十年練不成田秀才。

18、老鼠過(guò)街,人人喊打。

19、冷得早,暖得早。

20、人心齊,泰山移。

21、有志者事竟成。

22、人不在大小,馬不在高低。人往高處走,水往低處流。

23、明人不做暗事,真人不說(shuō)假話。

24、煙囪不冒煙,一定是陰天。

25、口說(shuō)無(wú)憑,事實(shí)為證。

26、山中無(wú)老虎,猴子稱大王。

27、不怕慢,就怕站。

28、有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。

29、不怕學(xué)不成,就怕心不誠(chéng)。

30、吃飯吃米,說(shuō)話說(shuō)理。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十五

近來(lái),放學(xué)回家的路上,我總是遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,不知是有緣還是倒霉。他是一個(gè)中年男子,頭發(fā)很亂,亂得不可開(kāi)交,像揉成的線團(tuán);他的面貌很黑,黑得不識(shí)本人,像非洲的黑人;他的衣服很破,破得千瘡百孔,像編織的竹筐。腳底沒(méi)穿鞋,這可能就是同學(xué)口中所說(shuō)的“腳踏實(shí)地”吧!

每次我見(jiàn)到他,總是要捏著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后繞道而行,因?yàn)樗纳砩仙l(fā)出一股臭味。他的行蹤沒(méi)人知道,只是他常常經(jīng)過(guò)我們家門(mén)口,求點(diǎn)施舍。然而爸媽卻使勁地?fù)u搖手。他明白我們的意思,自覺(jué)地走了。有一次,班里號(hào)稱“大姐大”的表姐從廣州畢業(yè)回來(lái),當(dāng)我們和她坐著談天說(shuō)地時(shí),爸爸媽媽接到公司打來(lái)的電話后急急忙忙出門(mén)了,留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時(shí),那位再熟悉不過(guò)的乞丐來(lái)到家門(mén)口,他還是平常那句老話:“施舍點(diǎn)吧!

”表姐捏著鼻子,不停地說(shuō):“臭死了!

臭死了!

”算了,他來(lái)好多次了,況且爸爸媽媽也不在。我從柜子里拿出一塊錢(qián)走到他面前,打算塞到他手里。“等等!

”表姐跑來(lái)轉(zhuǎn)眼間取走了我手中的錢(qián),她說(shuō):“我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了,小秦,別跟他靠那么近。”乞丐又把他手中的破碗伸出來(lái),說(shuō)了一句凄慘的話語(yǔ):“好心人,給點(diǎn)吧!

”表姐轉(zhuǎn)頭對(duì)乞丐說(shuō):“你要這一塊錢(qián)也可以,只要你在我面前跪下,我就給你。”“好耶好耶!

有人要向我們跪下耶!

”弟弟拍著手叫起來(lái)。站在一旁的我總覺(jué)得心里不是滋味。“快跪啊!

”表姐使出一招河?xùn)|獅吼,這可是她在班里的殺手繭。我看見(jiàn)乞丐的手在顫動(dòng),他把頭沉得低低的。“我叫你跪啊!

”頓時(shí),“啪”的一聲,震耳欲聾。表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來(lái),乞丐把他的“飯碗”往地上狠狠一砸,砸成碎片。他惡狠狠地說(shuō):“士可殺,不可辱!

”,便轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭挺胸,邁著大步走了。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到了他堅(jiān)定的眼神和生氣的面龐。表姐和弟弟都呆了,只有我保持清醒,敬仰之情從心里油然而生。他是一名有尊嚴(yán)的乞丐!

就算家庭貧苦,他也不會(huì)受人欺侮,他是真正的中國(guó)人!

他的行動(dòng)表明:世上所有的人,包括乞丐,都是地球母親“子女”,都是相同地位的人。兩天后的晚上,我在看本地新聞,新聞上報(bào)導(dǎo)地區(qū)里死了一名乞丐,是中年男子,因餓而死,大多數(shù)乞丐的心中常掛著四個(gè)字:“碗不離手”,奇怪的是在他的手中竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)乞討的碗......突然之間,我的雙眼濕潤(rùn)了。后來(lái),可能是天意,我經(jīng)常在夢(mèng)里游蕩,看見(jiàn)有人鑄造了一座乞丐銅像,一座熠熠生輝、光彩照人的銅像......

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十六

生活,一個(gè)多么平凡的詞啊。生活這個(gè)詞看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但內(nèi)行是非常豐富的。因?yàn)樯顚?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著一段漫長(zhǎng)的人生,生活中有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣,有幸福,有困難,生活有一些人生的啟迪。

“我們的生活充滿陽(yáng)光。”是的,生活讓人感到溫暖。

在六年級(jí)要升中考試將要來(lái)臨時(shí),我們正在緊張的復(fù)習(xí)。有一天,我感冒了。可我還是堅(jiān)持上學(xué),這樣一來(lái)自然會(huì)得到一些同學(xué)的安慰,媽媽的照顧。在學(xué)校,同學(xué)們陪伴我,與我分擔(dān)痛苦。在家里,媽媽照顧我,讓我感到無(wú)比幸福。有一天,我自己站在窗前靜靜地想??“我這次雖然飽受疼痛的困擾,但我覺(jué)得值得,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我得到了很多,受悟到濃濃的母愛(ài)和淡淡的友誼,也知道了同學(xué)之間只有互相照顧才能友誼長(zhǎng)存。

生活,也難免有挫折:考試不及格暗自傷心;做錯(cuò)事被父母指責(zé)而委屈;與同學(xué)不和而懊喪……生活就是不可能一帆風(fēng)順。然而“吃一暫,長(zhǎng)一智”,只要能吸取教訓(xùn),反而能因禍得福,得到啟發(fā)。就是小小的一跤,也能摔出一個(gè)個(gè)道理來(lái)。

有一天,我和小伙伴們?nèi)ビ瓮妗T诼飞希覀冇姓f(shuō)有笑,嘻戲打鬧。忽然,我一不小心摔倒了,膝蓋流出了血,眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)。我拼命地忍住,但那該死的淚水卻不顧我的面子一涌而出。伙伴們嘲笑我,他們的笑聲有的`像在說(shuō)我:“你怎么這么不小心。”有的在說(shuō):“這件小事就這樣,真是經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹。”有的……我想:“人家摔倒了,那么不來(lái)幫忙還嘲笑我,真不夠朋友。”這時(shí),伙伴們停止了笑聲。他們一雙雙眼睛都期望我自己站起來(lái)。我似乎明白了他們的心思??“只是一個(gè)小小的跤,何必這樣呢,自己站起來(lái)吧。”頓時(shí),我身上的疼痛似乎消失里,我堅(jiān)持地站了起來(lái)。

生活,對(duì)我而言就像在爬山一樣,必須經(jīng)過(guò)許多挫折。但有的人說(shuō)生活就是過(guò)日子。如果你也這樣想的話,生活就淡如水,平如鏡,一切都是自然而然了。但是,生活其實(shí)是充滿著酸甜苦辣,他牽動(dòng)著你的喜怒哀樂(lè)。只要你用心體味,它還能給你很多的人生啟迪呢。

紅田魚(yú)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十七

在我們的小區(qū),有一只可愛(ài)的小貓,它與人為善。大家都很喜歡它,每次,它在小區(qū)里,二樓的老奶奶就會(huì)帶上水去給它喝水。

它是一只黃白相間的貓,可是,這只貓的尾巴不知什么原因失去了,可是,它每天過(guò)的很快樂(lè),很充實(shí)。

它的眼睛圓溜溜的,像兩顆玻璃球,它的耳朵是三角型的,聳立著,傲慢地走來(lái)走去。媽媽說(shuō):“物競(jìng)天擇,適著生存。”民間有句俗語(yǔ),“貓有九條命,”這表現(xiàn)了貓的壽命很長(zhǎng),生存能力很強(qiáng)。

他很不喜歡有人打擾它,有時(shí)候,有人過(guò)去打擾它,他就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤,躲在草叢里睡大覺(jué),一聲也不吭,無(wú)憂無(wú)慮,什么天大的事也不會(huì)操心。它要高興,就用毛蹭蹭你的腿,非常友善的圍著你,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他若是不高興,無(wú)論你怎么逗它玩,它也不會(huì)理你,他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著蔚藍(lán)的天空。

我認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的小貓,對(duì)我的啟發(fā)很大,“無(wú)論遇到什么困難要去戰(zhàn)勝它,打敗它。”

這只貓的毛很柔軟,我們每個(gè)星期都會(huì)給它洗澡,它就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),很淘氣,在水里活蹦亂跳的,濺我們一身水,等給貓洗完澡,我們的身上濕濕的。洗完澡了,它就看著地下長(zhǎng)的蔥,站在哪里發(fā)呆,我想:是不是貓冷了,我飛快的上樓找了個(gè)褥子給貓披上。有時(shí)候,它還去踩那蔥,蔥都被它踩得亂七八糟。

這就是一只天真可愛(ài)的小貓,一只過(guò)得很快樂(lè)的貓。

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優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和思路,以提高自己的寫(xiě)作能力。時(shí)光如一只心懷幻想
在幼兒園大班中,教師會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有很多偶像,比如……現(xiàn)在,我給大家一一介
應(yīng)急預(yù)案是一種對(duì)緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備的文件,它具有提前防范、及時(shí)應(yīng)對(duì)、有效處置的功能,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況的出現(xiàn)。隨后,我們將為大家介紹
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。快樂(lè)就在身邊,快樂(lè)
汽車(chē)的發(fā)展歷史悠久,經(jīng)過(guò)了多次革新和改良,如今已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在下面的范文中,我們可以了解到汽車(chē)金融服務(wù)的相關(guān)信息和選擇技巧,為您的購(gòu)車(chē)提供
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。
作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。今天上午快要上課
導(dǎo)游詞的效果還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋和調(diào)整,以便不斷提升導(dǎo)游服務(wù)的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家整理的一些精彩導(dǎo)游詞范文,供大家參考。醉溫泉酒文化的源地,以
小班教案能夠促使教師思考教學(xué)內(nèi)容的合理性和可操作性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。為了幫助大家更好地編寫(xiě)小班教案,小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和經(jīng)驗(yàn)分享。在平時(shí)與幼兒的交流
中班教案的編寫(xiě)要考慮到幼兒的發(fā)展水平和興趣特點(diǎn),注重游戲化和趣味性。希望通過(guò)以下這些中班教案的分享和交流,可以促進(jìn)教師們教學(xué)理念的更新和提升。通過(guò)平時(shí)的觀察和感
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
良好的規(guī)章制度是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障,對(duì)于員工的發(fā)展和成長(zhǎng)也起到了積極的推動(dòng)作用。在規(guī)章制度的編寫(xiě)和實(shí)施過(guò)程中,可以借鑒其他類(lèi)似組織的做法和經(jīng)驗(yàn),以下是一些相
通過(guò)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們可以傳遞正能量,營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,促使大家共同進(jìn)步。以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)信范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。各位畢業(yè)生黨員:你
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。校園里有迷人的四季,
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄?/div>
更多申請(qǐng)書(shū)是為了向某個(gè)機(jī)構(gòu)或者企業(yè)提出申請(qǐng)而所寫(xiě)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考。希望能夠給大家提供一定的啟示和參考,幫助大家撰寫(xiě)
夢(mèng)想可以帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加積極地奮斗和進(jìn)取。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)有很多失敗和挫折,但成功人士總是能夠找到方法和機(jī)會(huì)來(lái)化解困境。七歲時(shí),我想要當(dāng)旅行者,
活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以提前預(yù)估活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案四:青少年交流活動(dòng)——"心手相牽,文化之旅"
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
出納還需要了解相關(guān)法律法規(guī)和公司內(nèi)部制度,確保資金的合法使用和監(jiān)管。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀出納的總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。書(shū)—就是我前進(jìn)的
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
服務(wù)月是一種提高個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的途徑,通過(guò)參與服務(wù)項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。接下來(lái)我們將分享一些服務(wù)月總結(jié)的案例,希望對(duì)大家了解和把握寫(xiě)作重點(diǎn)有所幫
撰寫(xiě)一份出色的致辭可以展現(xiàn)個(gè)人的才華、思想和能力,對(duì)于演講者的形象和影響力有很大的提升作用。最后,我們不妨一起品味以下這些致辭范文,感受其中的情感和思想碰撞。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作方面的參考。有人說(shuō),今年央視品
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠?qū)顒?dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),為活動(dòng)的推廣和改進(jìn)提供依據(jù)。這里列舉了一些值得參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。20××年5月2
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我家附近有個(gè)小游園,風(fēng)景很美。我最喜歡秋天的小游
感恩是我們與他人之間的橋梁,讓我們更加深入地理解彼此,建立真誠(chéng)的關(guān)系。以下是小編為大家整理的感恩作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。在這個(gè)世界上,有許許
教師總結(jié)是一種自省和反思的過(guò)程,可以讓教師更好地認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)方法和策略是否有效。以下是小編為大家整理的教師總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以對(duì)教師總
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
幼兒園大班的老師會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這里有一份幼兒園大班的綜合評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助。籌備已久的20xx年冬季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下
通過(guò)報(bào)告范文可以將復(fù)雜的數(shù)據(jù)、信息和結(jié)論以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給讀者。最后,讀者可以通過(guò)對(duì)這些報(bào)告范文進(jìn)行比較和分析,進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟報(bào)告的特點(diǎn)和要求,為自己的寫(xiě)
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)游戲和活動(dòng)掌握基本的學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)示范,希望對(duì)大家有所參考。1、初步了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié),是家家戶戶團(tuán)圓的日子,每
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。。寒假,爸爸我媽媽帶我
自我評(píng)價(jià)是提高自身素質(zhì)和能力的關(guān)鍵一步,它有助于我們不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)和提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是青年團(tuán)員在加入共青團(tuán)之前,對(duì)自己的思想、意識(shí)、信念等進(jìn)行自我審視和總結(jié)的一種方式。請(qǐng)大家參考以下入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,從中挑選出適合自己的寫(xiě)作素材和表達(dá)方
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诨顒?dòng)中所遇到的挑戰(zhàn)和困難進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式,有助于我們從挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)看下面幾篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,相信能給大家一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。這個(gè)暑假,我家旁邊的體
理想是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn),同時(shí)也是人們對(duì)自己未來(lái)的期許。我們還收集了一些成功人士的經(jīng)典語(yǔ)錄,分享他們對(duì)理想的思考和實(shí)踐,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。理想是人生道路上
理想是人們堅(jiān)持不懈的信念和追求,它激勵(lì)人們奮發(fā)向前,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以下是一些關(guān)于理想的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考,一起來(lái)看看吧。很幸運(yùn)能讀到《少年
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。一不留神,你,我的女兒
公司還需要遵守法律法規(guī),履行社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。下面是一些公司在面對(duì)挑戰(zhàn)和變革時(shí)所采取的積極應(yīng)對(duì)措施和策略。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:香煙對(duì)于我們并不陌生
心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。不忘初心,牢記使命,初
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋,慢慢走來(lái)。她熱情地向
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。1.仔細(xì)觀察校園中的一處景物(紫藤花架),
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)過(guò)程,能夠促使我對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入思考,從而提高自己的解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,讀書(shū)心得是我們對(duì)閱讀成果的一個(gè)總結(jié)和反思,它能夠使我們更有目的地去閱讀,提高我們的閱讀效果。如果你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)心得感到迷茫,可以參考一下下面這
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、策劃、組織、實(shí)施、評(píng)估等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文書(shū)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文。小學(xué)田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。
活動(dòng)方案的制定需要多方面的參與和意見(jiàn),我們可以組織一些討論和頭腦風(fēng)暴的活動(dòng)來(lái)集思廣益,從而制定出更好的方案。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)你的
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫(xiě)出一篇出色的作文。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。我們?cè)谧卉?chē)的時(shí)候,
心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力和熱情。以下是小編為大家篩選出的精彩心得體會(huì)范文,歡迎大家共同交流和學(xué)習(xí)。隨著科技的快速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,
寫(xiě)作可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指引。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的范文范本,體會(huì)其中的優(yōu)秀之處和寫(xiě)作技巧。學(xué)校:________
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。她要離開(kāi)了,隨著天空的變化,邁著年
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。情緒有些惆悵,手托著腦,沉
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)
過(guò)去的一年,我取得了一些成績(jī),現(xiàn)在該寫(xiě)一份述職報(bào)告總結(jié)一下了。以下是幾份完整、規(guī)范且具有較高參考價(jià)值的述職報(bào)告范文,快來(lái)看看吧。我20xx年5月進(jìn)入公司,和之前
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)有助于思考自己的學(xué)習(xí)方式和方法,從而提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些明星企業(yè)家的培訓(xùn)心得分享,或許可以給你一些成功的秘訣。一。我驕傲,我是一名班主任。東
大班教案是教師為大班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo),旨在幫助學(xué)生全面發(fā)展。我們需要為大班學(xué)生設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的教案了吧。大班教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),我們有必要編寫(xiě)一
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行有效溝通的橋梁,能夠反饋實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。1.打開(kāi)心靈的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。想必大家都玩過(guò),都樂(lè)過(guò),
作為今天的主持人,我會(huì)全力以赴,給大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)大家看看一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),或許能給我們啟示和靈感。大家上午好!今天把大家召集到一塊,召開(kāi)產(chǎn)
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