優秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現了作者思想和情感的作品。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。
小學畢業的感想(專業15篇)篇一
在即將升入小升初走向中學的大門的我,心中有些悶悶不樂,因為即將離開母校很不舍。
剛提到“畢業”二字,我的腦海里浮現著這樣的畫面,親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課;歡快的同學們在操場上健步如飛;美麗的校園屹立在大街的一角。看起來那么和諧、快樂,一想到要離開母校,要走進一個新的環境,心頭有一震酸酸的的感覺。
別了,親愛的母校,記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕,背著小書包,含著棒棒糖的我,現在已經成長青少年了,那個弱小的我現已健壯如花。
別了,親愛的母校,雖然我要走向初中的大門,但是我還是會想念您的。
別了,親愛的老師,您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我,您像小草的雨露,沒有您的努力,怎么有現在我們的成就;您像稻谷中的農民,天天為我們批改作業到深夜。
別了,親愛的老師,您們是我的啟蒙老師,教會我認字、會算數學題……我深深地感謝你們,我會永遠記住我的恩師。
別了,親愛的同學們,記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想,說的有聲有色,圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的`童趣一去不復返,美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗,真心朋友,讓我們的友誼延恒長。
親愛的老師,是您讓我從幼稚到成熟,從無知到懂事,從自私到寬容……。
敬愛的母校,您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛;像小雞脫離老公雞的保護;在襁褓中的我長成現在的青少年。
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小學畢業的感想(專業15篇)篇二
那年,當我們懷揣著激動忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學校時,隱約的記得那時候的我們并不像現在有這么多的感傷。也不像現在經歷過社會的洗禮,仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。
畢業前,我們可以呼朋喚友,組團去夜戰網游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時候似乎所有的壞事都嘗試過,但現在的我再回想起以前的時光,覺得那時候我們是真的可以很開心的。
畢業前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個月只能吃整3月的`泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。
畢業前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。
小學畢業的感想(專業15篇)篇三
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的作文:小學畢業后的感想,希望能夠幫助到大家。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學,這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的'記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一起談論著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝敬愛的老師!是你們,讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發現了你對我們的愛!
數學老師?老師,您嚴謹細致,您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘,您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語老師?老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生。
體育老師?老師,您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任?老師,您的金玉良言我們現在還記得,您對我們的關心與呵護讓我們舍不得離開您!
感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請老師相信我們,我們會在以后的學習中加倍努力,取得更好的成績!
真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!
小學畢業的感想(專業15篇)篇四
時間是一個很奇怪的東西:8月份的時候我還只是一個普通的五年級,9月份,僅僅一個月不到的時間里,我成了畢業班的大姐姐。
再看看鏡子里那個昨天還咧著嘴傻笑的小丫頭,一眨眼變成了成熟的大姑娘。看著照片里那張缺了兩顆門牙的'小家伙,一眨眼就成了現在的我。
六年級的我,雖然仍是大眼睛,小嘴巴,但長高了不少;六年級的我,雖然仍是愛搞惡作劇,但做事負責了不少。六年級,是小學與初中的一個銜接;六年級,再也不會妄想中午和同學滿校瘋玩;六年級,是沖刺的時期。
六年級了,我不能再拖欠作業,上課講空話;六年級了,作業效率要提高了,小動作要少了;六年級了,不能再看無聊的小說了。
六年級的我,為自己樹立了遠大的人生目標。但是,一切的夢想,都是建立在基礎的穩定上的,否則,夢想就只是空想!六年級的我,開始廣泛地接納各個中外名著了。我不求看書速度快,只求將書本吃透。六年級的我,學會了獨立自主。我已不用媽媽為我燒好面條再去享用了,我甚至可以為全家做一頓晚宴。六年級的我,仍有自己的特長。我可以唱許多經典的英語、粵語歌曲,我可以彈鋼琴七級的《山娃》,我也可以奏古箏的《將軍令》。六年級的我,對未來充滿期待。我會自己寫下優美的歌曲,和伙伴輕聲吟唱。六年級的我,依然是樂天派。六年級的我,會變得更懂事。六年級的我。
六年級,畢業班了,為了美好的明天,我笑迎風雨。我對自己說:
加油!
小學畢業的感想(專業15篇)篇五
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,
軍訓。
那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小!
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
小學畢業的感想(專業15篇)篇六
六年的小學時代眨眼間就要結束了,而在這六年中,我們除了老師的教誨,聽得最多的想必就是同學們的笑聲了。
田畫是一個很靦腆的男生,平時在課堂上很少說話,但是,私底下卻是一個聲音小小,但話很多的男生。平時聽不見他的笑聲,但他笑起來很文雅,眼睛一瞇,嘴巴一抿,也算是笑了,而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍琦的笑也很文雅。她的臉上沒有深深的酒窩,而是有可愛的.梨渦。她笑的時候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里,梨渦出現在她那咧開的、露出白色牙齒的嘴邊,發出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了,她的笑很逗,很有感染力,同時,也很“魔性”。她笑的時候聲音有高有低:聲音高時發出急促的“嘿嘿嘿”的聲音,聲音低時發出較慢的“哈哈”的聲音,故意搞怪時發出“唔唔哇哈哈哈”的聲音,這都取決于她的高興程度。而她笑的時候,濃濃的眉毛一會上,一會下,還時不時被自己的口水嗆到,還會在笑時不自覺地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉,眼睛邊上的青筋出來了,連眼角邊上的痣也好像被拉長了,身體還會不停地抖動著。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”,笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時候,她就會停下咬手指的動作,專心“投入”到大笑中。她會張開嘴,哈哈大笑,酒窩也就一直停在了她的臉上,而且王嘉怡還時不時笑得喘不過氣來。
而現在,我的耳畔邊又蕩起了同學們的笑聲。有打鬧時的笑,有開玩笑時的笑,還有在獲得榮譽時的笑。
也許之后我們會忘卻彼此的容貌和名字,但是同學們的笑聲會一直印在我的心里。
小學畢業的感想(專業15篇)篇七
尊敬的陳老師:
您好!
我在一年級就成為了您的學生,在我的印象中,您總是一刻不停地為我們操心:今天書本忘帶啦,明天課文沒背啦……每當我們不爭氣的.時候,您總是把那抹失望深深地隱藏起來。而只要我們取得一點點的成績和名次,您的那股喜悅差不多都得從眼角飛出來!
我知道,等我們小學畢業的時候,就得去別的學校上初中了,您就不能像現在這樣整天陪伴在我們身邊了。但是不管我以后去哪里上學,都會經常回來看望您,給您帶很多好吃的東西,給您講很多好玩的事。所以呀,您一定要注意身體,少些操勞,不許您再長一根白頭發!
敬祝。
笑口常開,永遠年輕!
您永遠的學生:園上園小學四2班唐嘉怡。
2021年9月5日。
小學畢業的感想(專業15篇)篇八
再回首,這小學六年來走過的路。有風風雨雨,但是也有陽光彩虹。我不禁感慨萬分。和我朝夕相處了六年的同學就在此時分開,心里有多么不舍。上天安排分開,我們無從改變。但是我相信留六1班的每一個同學都會互相思念,在10年,20年后,重新團聚,重溫六1舊景。
友誼是這世上最珍貴的東西。我們要用良心、愛心、善心去呵護它,不能有一點兒私心。雖然我們的夏老師有時對我們不好,但是我們現在已經是等待暴風雨考驗的海燕,即將要振動翅膀,飛向那廣闊的天空。這一切是老師給了我們,交給我們知識,給我們教導。一日為師,終身為父啊!老師就如同我們的.父母,時刻關心、關愛我們。花兒以清幽的芳香報答對大自然的哺育之恩,我們要努力,爭取以事業上的成就報答老師對我的培養。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們不能忘記老師,不能忘記她對我們的培養,給我們的教誨。海內存知己,天涯若比鄰。我們更不能忘記那親愛的同學,在家靠父母,出門靠朋友。六1班的同學已經彼此將友誼的種子播種心田,大家的友誼會萬古長青,天長地久!!!
小學畢業的感想(專業15篇)篇九
短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當我背起沉重的書包邁進學校,走進一年級教室時,我的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長不停歇的比較。
“成長”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進了無數的煩惱。
“煩惱”這個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當好:在成長過程中,我每碰到一個煩惱,就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂,是我應持的積極態度。
小學畢業的感想(專業15篇)篇十
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動,這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以,終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快,轉眼間20__年已到,20__年還會遠嗎?朋友,我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面,我們是不是會相擁哭泣,還是會相視一笑,然后背道而馳。20__年,我們所向往的一年,我們取得輝煌成就的一年,在這一年里我們能夠實現我們的夢想。
朋友,20__年我們一起畢業。畢業在那個充滿炎熱的夏季。20__年,我們各奔東西;20__年,我們揮灑所有的淚水;20__年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20__年我們一起畢業時我會笑。因為在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過:一切不好的都會幻化為動力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會記住你,想念你。
20__年我們一起畢業時我會哭。在那一剎那,成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現出來。離別時刻我們都無法用言語來描述,那些所經歷的一切,那些我們想要說的語言,只有你我才懂。
分開以后,我想我們都會舍不得,但我們要知道,每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏,一點點地流逝。所有的所有都奔向了20__年!
小學畢業的感想(專業15篇)篇十一
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》,如輕煙,被微風吹散了;如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰,也將歸還。往事回首,在這里點滴的記憶,在這里聲聲的歡笑,不知不覺中,已無法割舍。
母校,這座學生的港灣,這座知識的殿堂,哺育了我們6年,從入學到畢業,從懵懂到成熟,從無知到學識淵博,我們如蠶,經歷一層一層地蛻變,將要破繭而出。
讀完這學期,我就要將小學6年的學習生涯讀完,就要和母校中的同學saygoodbey。
現在,我們也許還能吵嘴,還能嬉笑,還能……可,畢業后,我們背道而行,各自發展,叫我如何保存著這6年的感情!
憶起低年級時一張張如花的笑臉,一聲聲稚嫩的笑語,心底就會泛起陣陣苦澀。
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小學畢業的感想(專業15篇)篇十二
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我卻已經畢業了。
以前我們班總是打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,非常開心。我們班也調皮搗蛋,總是惹是生非,讓老師為我們操心,我的同桌呢?滿嘴粗話,怎么說也說不完,他老是罵人,特別喜歡叫別人麻子,當然,跟他同桌就了,我,還有后面,前面的,都會罵人了該也改不掉。
運動會,我本來打算不參加接力比賽的,我也很怕拖累班級,可是命運捉弄人,有一個同學手出事了,我便去了,二班掉了棒,我們班贏了,我們班很開心,大家歡呼了起來。可以說這是我們班6年來,第一次贏,也許是畢業的前奏吧!
可后來,我們得到了獎品——零食,雖然只是零食,但對我說,它意義非凡。
到了初中,還不忘:當初畢業的那些話:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁!
小學畢業的感想(專業15篇)篇十三
畢業旅行前一天,也就是我最盼望的一天,我晚上睡覺時,都興奮得睡著覺,我暗自祈禱,希望黎明趕快到來,將難熬的黑夜趕走。隔一天,我到了學校,等待同學到齊后,就開始展開畢業旅行了。
我們到了小人國,哇!里面的所有建筑物,都比較小耶!看完美景后,我們去搭小火車,就到了園區,首先我先參觀里面的器材,哇!果真是名不虛傳的“小人國”,之后再親自體驗看看,我先坐室內云霄飛車,第一次做感覺很毛骨悚然,經過一次的洗禮后,也不再那么害怕了。后來又去玩“太鼓達人”的游戲,這個游戲有分易、中、難度,我當然先從易開始玩起,畢竟熟能生巧嘛,可是我還是在中級就輸了。后來要回去時,我們先拍照,在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天,我們到天文館看“地球漫步”的電影,看著許多人登上月球的喜悅,看著許多人在月球留下自己的腳印,讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園,我先去夜行動物館探索,因為那里是最稀奇的地方,我再那看到許多沒見過的動物,像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館,看到很多企鵝游泳的美姿美儀,也看了詳細說明,發現它們都是住在南半球的;最后我們集合時間到了,我趕緊到集合會場拍照,這美不勝收的`地方,將成為我永生難忘的回憶。
第三天,我們到了月眉,我一開始都不敢坐,不過經過同學的鼓勵,我還是坐了某些器材,像是黑洞迷航、小飛象等等,但是我做小飛象時,已經頭暈了,害我接下來的器材都不能玩,所以找個椅子歇息,順便閉目養神,當我調適好自己的身體后,立刻沖去玩最后一次的銀河炫風,雖然我沒有玩很多器材,不過能和同學一起玩,我就心滿意足了。我們也在最后拍照,留下我們來過的證據。
現在回想起來,都讓我依依不舍,回想起在動物園迷路,回想起在車上唱歌的情形,這些美好的回憶,將永遠留在我心中。
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小學畢業的感想(專業15篇)篇十四
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白發蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學畢業了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗跟成功中成長,從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經理了這六年的磨難跟礪練,才能懂得,才能學會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校跟老師吧!
小學畢業的感想(專業15篇)篇十五
眼淚,惋惜。
不舍,無奈。
又是一個春天,一個新的開始。可是有些事過去了,卻永遠也不會再有新的開始。
一只羽翼未豐的小鳥獨自在鳥巢里流著淚,在夕陽的映襯下,顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥,究竟為何哭得如此傷心呢?因為它已經長大了,父母已經完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨自翱翔于天際,獨自去經歷狂風暴雨,獨自去迎接命運的挑戰。這只小鳥落下的不是害怕的淚水,而是對自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。
我就是這只小鳥,我也將要揮動我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠航。未來的路上布滿了荊棘,我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅強。
往日的對手、現在的摯友,因為我們分離,分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧,讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對分離的痛苦與無奈,一起去迎接狂風暴雨的洗禮,讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴,用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長空!
在以后的日子里,不管我飛得多遠,我都會再飛回到這里來,看一看養育過我的這個溫暖的巢穴,尋找那段永遠也抹不掉的記憶。
啊,我的巢穴,我的港灣,我的曾經生活了三年的母校,我的即將分別的校園!