活動方案是指在開展各類活動之前，為了更好地組織和安排活動內容而制定的一份計劃和指導文件。下面是一些專家總結的活動方案，希望對您的活動策劃有所裨益。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇一

二、活動目的：

為認真貫徹十九大精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。

三、活動時間：

20··年·月··日8：00。

四、活動地點：

學校操場。

五、參加活動人員：

(1)全體師生。

(2)主持人:··。

(3)旗手：校旗手隊()。

(4)鼓號：校鼓號隊()。

(5)指揮：()。

(6)路隊協調：體育組。

(7)音響：··。

(8)桌子和桌布:總務處。

(9)攝像：··。

(10)拍照：··。

六、活動程序：

(1)迎接師生。

(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。

(3)舉行升旗儀式。

(4)紅色旗幟傳遞活動。

(5)學生代表發言。

(6)新教師介紹，新教師宣誓。

(7)林校長講話。

(8)主持人宣布開學典禮結束。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇二

—開學典禮暨感動xx十大榜樣人物評選頒獎典禮。

20xx年2月23日上午8:30。

學校操場。

1、準備新年心愿紅包。

2、征集點贊小達人。

3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品。

4、照相、攝像人員準備。

一、全體師生集結。

二、小主持人宣布活動開始。

三、升旗儀式。

四、“點贊我的`中國年”小達人秀。

五、張校長新年祝福，送紅包互動。

六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式。

七、小主持人宣布活動結束。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇三

開學典禮是進行學校教育的`重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

給力石中，為夢想而歌。

xx。

暫定于20xx年2月19日。

食禮堂。

組委會主任：

組委會副主任：

組委會委員：全體行政領導團委成員各班班主任。

典禮籌備組：

典禮器材組：

典禮后勤保衛組：值周組門衛。

主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。

(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂)。

(二)活力健身操表演(負責：)。

朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可)。

放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)。

(三)齊唱校歌(指揮：x老師)。

(四)教師宣誓(領誓：)。

(五)校長致詞。

(六)頒獎儀式(負責：鄒居偉)。

(七)學生發言(負責：何在鑫)。

(八)教師寄語(梁松林)。

全校師生(老師著正裝，學生著校服)。

1、主詩稿、串詞(負責：)。

2、鳴炮(負責：)。

3、場地布置：

a、掛標語。

b、會場布置(負責：鄒居偉)(準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方;入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊;節目表演時，請提前安排學生將站臺拆離;領導坐舞臺下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊)。

領導座簽：(負責：主任)。

c、音響及操作(負責：)(請務必調試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線，防備停電;節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等)。

d、獎狀準備(負責：)(注意分類順序)。

e、攝影、攝像((采集好照片后，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)。

f、新聞稿件。

g、入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇四

一、活動內容：

為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。

二、活動時間：

—學年第二學期第1、2周。

三、活動要求：

1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學習，做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。

2、班主任參與本班同學生一起收看；學生做好筆記，寫好一篇觀后感和；以班級為單位上好一節“開學第一課”主題班會課，討論觀后感。

3、此外，《開學第一課》還有幾位“特別老師”：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的`章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目后，讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到；讓學生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝；讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

4、節目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。

文檔為doc格式。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇五

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

20xx年2月15日下午2：50-4：00（第一節課后開始）。

白水囝演繹廣場。

全體師生部分家長邀請嘉賓。

1、政教處負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施。

2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服（天氣冷要多穿內衣）。

3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學生12：20到廣場進行彩排（班主任）；禮儀隊頒獎訓練（鄭春蓓）；組織領獎學生訓練（季佳璇曾潔瓊）。

1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。（14：25—14：50）。

2、主持人宣布開學典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。（14：50—15：00）。

3、介紹出席的嘉賓。（15：00—15：02）。

4、副校長宣讀表彰“百佳”學生名單。（15：03—15：10）。

5、頒獎。［音樂背景：頒獎曲］（15：10—15：40）。

6、學生代表發言（五（2）班朱安陽）。（15：40—15：43）。

7、厲校長致辭。（15：43—15：55）。

8、典禮結束。（音樂起《四好少年之歌》）（15：55—16：00）。

1、攝影：

2、場地安排：

3、禮儀隊：

4、組織領獎學生：

5、主持人：

6、會場紀律：

7、策劃：

8、獎品準備：

9、席位牌與邀請函準備：

10、升國旗：

11、主席臺桌凳布置：

12、會場布置（背景）：

13、學生代表訓練：

14、鼓號隊：

15、家長位置：

16、主席臺就座人員（暨頒獎嘉賓）：

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇六

3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統美德的活動營造一個良好的開端。

xx年xx月xx日（星期xx）上午8：30。

1、培訓主持人（xx負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查），訓練升旗手（xxx負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查）。

2、攝影（xx），舞臺幕布（xxx），調試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎新同學的背景音樂的準備（xx）。

3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。

4、各班練習喊歡迎新同學的（歡迎新同學，攜手創輝煌）。

5、校醫務室準備好藥箱及防暑藥。（地點：新大樓門廳）。

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志。

2、學生按時按班級依次入場，遵守會議紀律。（班主任站在隊伍的右前方，副班主任站在隊伍的左后方。）班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。

1、開場白之后介紹與會領導。

2、升旗儀式。

3、歡迎新同學（播放背景音樂，齊）。

4、新生代表發言（由韋科樂負責確定人員、審查講話稿、對發言人進行培訓）。

5、介紹新老師（新教師代表發言）。

6、教師宣誓（新教師站在舞臺上，其余老師在下面）。

7、大隊委宣讀倡議書（陳姣負責確定發言人、對發言人進行輔導）。

8、x校長致詞。

9、到會領導發言。

10、結束語。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇七

各級各類學校復學復課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展。學校負有主體責任，主管教育部門負有領導責任。

開學前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學方案、應急預案等各項準備工作。

1、開展健康篩查。全面開展教育系統師生健康狀況排查，重點排查是否有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經歷（xx疫區經歷、接觸確診病例及疑似病例情況），尤其是近14日以來健康及出行情況，進行細致排查，要對全體教職員工、學生逐人排查，一個不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學生健康狀況底子清、情況明，如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當地衛健部門做好排查和后續相關工作，及時調整復學安排。

2、制定開學預案。結合學校實際，制定開學防控預案，科學制定防控措施，周密做好出入管控、優化檢測流程，合理安排人員及區域劃定，明確責任到人，防止出現漏洞。

3、全面消毒消殺。開學前1天，要在疾控部門指導下，對校園及周邊環境進行全面消毒消殺，確保無死角。

4、開展全員培訓。開學前，要在疾控部門專業指導下，進行全員培訓，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關鍵環節加強培訓，防止出現臨場忙亂貽誤疫情。

5、落實防疫物資。各校要在開學前按照疫情防控有關要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學。

6、加強宣傳教育。加強對《中小學20xx年x季學期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學期校園疫情防控工作指導手冊（中小學校、托幼機構、中等職業學校）》的宣傳，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。

各級各類學校（中小學、中等職業學校、技工學校、幼兒園等）不得擅自開學，具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時提前向社會公布。開學前，學校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學活動：疫情解除前，各類社會培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。

1、加強門衛管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的'前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。

2、落實晨午檢制度。嚴把入校關，然后以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況：每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向主管教育部門報告。

3、關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，第一時間調度跟蹤學生健康情況，痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。

4、合理組織教學。疫情結束前，學校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內容的、適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網絡開展教學教研，積極推進小班化教學，降低師生在物理空間中的分布密度。

5、實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

6、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，就餐、加點采用分時段、分區域等方式進行。

7、加強住宿管理。鼓勵學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。

幼兒園午休前后要加強床位消毒。學生公寓封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。

1、及時隔離送診。各學校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域，設置校內臨時醫學觀察場所。師生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時到校內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2、啟動防控預案。如出現新冠肺炎患者，學校應立即向當地教育部門報告，并配合屬地做好疫情處置。

3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者，學校應配合衛生健康部門做好集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通：加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。

4、高校隔離要求。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區域，充分利用現有資源設置集中隔離場所，對有發燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察，并及時將防疫情況報當地政府和教育部門。

5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校衛生室（保健室）復核確認登記，持校醫（保健老師）出具的復課證明方可復課。

各鎮街學區（聯區）疫情防控工作領導小組、各級各類學校（幼兒園）防控工作領導小組要在開學前組織開展學校防控工作專項督査，找漏洞抓關鍵，構筑嚴密防線，市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇八

今年是中華人民共和國成立70周年，xx縣正在積極創建“好人之城”。為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的.奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。

20xx年2月25日上午8：10——9：10。

學校田徑場。

（一）升旗儀式；

（二）頒獎：

（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；

（四）“好人”代表講話；

（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；

（六）學生宣誓（主持人領誓）；

（七）吳xx校長致辭；

（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。

（一）主持及小主持人培訓：xx。

（二）背景：“。

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。

20xx年2月25日”，譚xx主任負責。

（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx。

（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；

音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌。

（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員。

（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx。

（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的.祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。

一、二年級：唐明明。

三、四年級：黃金。

五、六年級：張孝亮）。

（九）活動彩排時間：2月22日下午。

1、學生7點50到校后在班上集合，8：00放進行曲音樂學生每人手持小國旗入場，8：10活動準時開始！（負責人：唐明明各班班主任）。

2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇九

活動目標：

1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。

2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。

活動時間：

每周星期一早上8：00---8：30

活動地點：

幼兒園內升旗臺操場

參與對象：

小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

活動要求：

1.著裝要求

教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

幼兒：各季節禮服

2.升旗時的禮儀

教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。

幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。

(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)

3.其他要求

教師：

(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節目的排練，保證周一晨會的順利進行。

(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。

(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)

幼兒：班級晨會節目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。

家長：

(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。

(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。

4.場地準備：

(1)各班按要求找到位置;

(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的后面。

5. 活動流程：

(1)升旗儀式

(2)升旗班級表演

(3)各班有序離場

6.節目要求：

(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作

(2)加強主持人的練習工作

(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等

(5)表演服裝整齊、統一。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十

通過現場有序展示有關中華傳統化精髓的材料，讓學生直觀感受祖國偉大而獨特的燦爛化，提高學生的審美能力和化自信，并增強學生的愛國情感和傳承祖國傳統化的意識。

1、了解有關民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。

（大隊部布置學生寒假制作傳統節日小報，開學每班交1幅作品參加校級評選，主題圍繞“春節和元宵節”。）。

2、各班做好相關準備工作：

（1）各班制作生肖頭飾或面具。學生根據自己的屬相制作一個頭飾或面具，在開學典禮時佩戴。

（2）根據年級學生屬相，記住相應祝福語。

（3）德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級群，學生在家練習。

3、準備好十二生肖的花燈、舞臺背景，搭臺等道具（總務處）。

4、營造氛圍：開學初，在校門口鋪設紅地毯，門口懸掛紅燈籠；在連廊處懸掛燈籠（下掛有燈謎，在規定時間內答出到相關人員處按號兌獎）。

5、聯系民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚燈等。

6、學生進場隊伍及場地設計安排（體育組）。

20xx年2月26日上午8：00（星期一），學校操場。班級按指點區域就座，排成“旺—旺—2—0—1—8”隊形，面向舞臺。

1、宣布活動開始。

播放學生進場音樂，全部進場后，播放主持人上臺音樂，主持人上臺講話，宣布活動開始。

2、主持升旗儀式。

由大隊委和優秀隊干部學生代表擔任升旗手和護旗手。

民俗特色表演。

3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。（在開學典禮之前，提前走場，排練。）。

禮儀小隊游魚燈（姚xx老師負責聯系）。

4、校長開學第一講。

請李校長上臺接福，新春講話，主題可以圍繞中國傳統化，如十二生肖的意義，重點講述狗年，講述中國化，學禮儀，做好人。

5、十二生肖捧場。

學生扮演的十二生肖依次上臺，分別介紹屬相，并與場下學生互動，送出新學期的祝福語。

6、全場互動集體舞。

播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。

7、傳統節日猜燈謎。

正月十五元宵佳節，學校在開學初懸掛花燈，營造節日氛圍。組織學生自己制作謎面，班級擇優選送到學校德育處，統一編號懸掛于花燈下面。元宵節當天，學生將在老師的帶領下自主猜燈謎。（全員參與，有序競猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號，到指定處兌獎，領取小禮品。）。

8、退場音樂。

1、音樂播放。

2、主持安排。

3、民族特色展示。

4、十二生肖節目（曹）。

5、開學第一講（李校長）。

6、特色魚燈表演（孫）。

7、制作美篇（周）。

8、傳統節日猜燈謎（班主任）。

9、學校報道（湯）。

10、舞臺背景及場地設計（薛）。

1、話筒準備，調試負責（鄭）。

2、舞臺效果，場務調控（張）。

3、專業拍攝（梅）。

4、學生場地安排（蔣）。

5、全程攝影、后期視頻制作（旭）。

6、特邀警察無人機進行開學當天的'拍攝（花）。

備注：以上只是預設的方案，請每個人將相關的事項落實到位，所有涉及的物品和道具等在活動結束后要及時收好歸還，如有問題直接與德育處聯系。未盡事項可相互溝通調節！不到之處，敬請諒解！

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十一

1、幫助學生由家庭生活迅速適應學校生活，由假期松散狀態過渡到正常的學習狀態，使學生對學校的學習生活，規章制度的適應有一個提前度。

2、使班主任老師在規范外小學生一日常規習慣方面，能提前思考，能提前準備，做到對班級管理提前規劃，對學生習慣培養有的放矢，避免打亂仗、瞎忙、缺乏規劃，外小學生一日常規習慣三字歌對學生進行宣讀與具體解讀。

3、抓住開學初每一個與學生接觸的教育環節，對學生進行習慣培養方面的提醒與規范，提前幫助學生構建習慣意識，確保學生快速適應外小生活，確保班級管理與規劃提前開展，使開學工作有條不紊的開展。

4、通過與學生交流、溝通，喚醒學生內在習慣要求，喚醒學生主動參與班級管理，主動為班級服務，為他人服務的意識，進而促進其良好班風學風的生成，增強學生的集體榮譽感，加強班級學生的凝聚力，營造學生習慣養成的良好氛圍。

5、通過開學第一周習慣養成周的實施，有利于幫助家長重視孩子習慣教育，從而積極配合班主任老師做好孩子在家的習慣方面的監督與評價，協助班主任的班級管理，增強家長對孩子習慣培養方面的方向感和針對性。

1、學生報名的通知傳達到每一個學生，每一位家長，告知報名時間、所帶物品、未返程的學生做好返程準備、包括繳費問題等，對學生習慣方面提出明確要求：

1)學會自我收拾書包、整理學習用具，養成良好整理的習慣，提前準備的習慣等。

2)作息時間要進行強調，養成良好的作息習慣，按時睡覺，準時起床，晚21：00分以前睡覺，7：00起床，如需要請假提前打電話或短信知班主任老師，規范學生及家長的告知習慣。

2、學生報名當天，教室的布置，寫好歡迎詞，保持教室清潔衛生，假期作業分類整理，新書的分發，新學期班級管理的要求等，要有意識的營造良好的高尚的育人氛圍，使我們的班級、我們的學校成為任何人都不敢隨意放肆、不敢粗俗的地方。

3、開學典禮當天學生佩戴紅領巾，隊列訓練、儀式教育等，要對學生進行反復的強調，使學生引起重視，幫助學生養成對待儀式要莊重的習慣，儀式是對學生綜合文明習慣的體現。

4、開學第一周進一步鞏固“外小學生一日常規三字歌”，幫助學生進一步牢記各環節的行為習慣和標準，形成良好的規則意識。各年級學生要求熟讀背誦，第一周利用夕會或早讀，或大課間隨機抽查，校內通報。

5、用好班級文化，定期更新班級文化建設，放手讓學生主動參與班級文化的布置，充分展現每個孩子的潛力。營造良好的班級文化氛圍，制定班級公約或宣言，新學期的愿景，或是申報各類大使，用班級制度規范學生，用班級文化影響學生，用班主任老師的個人才智、職業素養創新班級文化，使班級文化能感染人。

6、開學第一周做好學生習慣手冊的操作指導工作，明確學習習慣和行為習慣月推進計劃，與學生探討如何進行小組評價，自我評價，低中年段每周能做簡單的自我激勵和小結，高年級每周必須針對本周的'習慣反思優點與不足，高年段可以采用便簽紙的形式每周寫一次，好習慣手冊一定批改，既要批閱家長又要批閱學生的反思與小結。每月表彰好習慣手冊做的較好的家長，表彰放在班級博客。使習慣養成手冊的評價與督導功能落到實處，助力于學生的習慣養成。

7、開學第一周加強對學生中攀比現象的教育，首先要加強的就是我們班主任自身的思想與行為，是否自身就有攀比的心理，希望班主任一定要正確引導學生利用夕會，微班會的形式，引導學生合理浪費，不鋪張不浪費，杜絕學生間的攀比之風，養成節儉的良好習慣。

1、值日老師、行政值周領導將情況反饋給學生發展處，力求開學第一周學生習慣，每日一通報。

2、值勤中隊，對分管五星好習慣檢查結果，反饋到學生習慣評價欄，各班可以參考，有針對性的對學生的習慣進行教育引導。

4、對違紀學生班主任要對其進行教育，敦促其改正，各班主任在班級內進行摸底，將確實存在較大問題學生申報到學生發展處做跟蹤式調查與輔導，申報學生要詳細表述孩子的現在問題，定期與學生和學生家長約談，幫助其不斷進步。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十二

1、建立師生健康檔案和動態跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。

2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。

3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天，并做好其動態及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的`學生，各校（園）落實專人做好每日聯系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。

1、百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區；設置臨時隔離留觀室。完善室內場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。

2、做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學校配備2臺。

3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室、室內活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。

4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位。

5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開學師生人數統計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排。根據學校建立的師生健康檔案和動態跟蹤，開學時間確定后，及時做好到崗返學師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學、后勤保障等各崗位人員進行必要的調整。

6、加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規范培訓，確保教職員工熟知相關操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。

7、科學安排教學計劃。學校根據上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結合開學前線上教育教學開展情況，統籌安排教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。

8、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：

二是健康信息檔案表記載無異常；

三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），各校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學。

9、實行開學預告制度。在正式開學前一周發布開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜；學校要通過微信公眾號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生及家長做好相關準備。

10、檢查開學準備工作。開學前3至5天，檢查各校（園）落實本方案落實情況，確保開學各項準備工作到位。

1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。

2、實行學生分段錯時報到制度。科學安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十三

為認真貫徹十九大精神，更好的.踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。

20xx年xx月xx日8：00。

學校操場。

(1)全體師生。

(2)主持人:··。

(3)旗手：校旗手隊()。

(4)鼓號：校鼓號隊()。

(5)指揮：()。

(6)路隊協調：體育組。

(7)音響：··。

(8)桌子和桌布:總務處。

(9)攝像：··。

(10)拍照：··。

(1)迎接師生。

(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。

(3)舉行升旗儀式。

(4)紅色旗幟傳遞活動。

(5)學生代表發言。

(6)新教師介紹，新教師宣誓。

(7)林校長講話。

(8)主持人宣布開學典禮結束。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十四

踐行校園“十禮”弘揚中華美德。

1、通過本次活動，營造濃厚的開學氣氛。

2、全校師生明確新學期的.奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進；取；

3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統美德的活動營造一個良好的開端。

20xx年xx月xx日(星期)上午8：30。

1、培訓主持人(負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查)。

訓練升旗手(負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查)。

2、攝影，舞臺幕布，調試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎。

新同學的背景音樂的準備，

3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。

4、各班練習喊歡迎新同學的(歡迎新同學，攜手創輝煌)。

5、校醫務室準備好藥箱及防暑藥。(地點：新大樓門廳)。

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志。

2、學生按時按班級依次入場，遵守會議紀律。(班主任站在隊伍的右前方，副班主任站在隊伍的左后方。)班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。

1、開場白之后介紹與會領導。

2、升旗儀式。

3、歡迎新同學(播放背景音樂，齊)。

4、新生代表發言(由韋科樂負責確定人員、審查講話稿、對發言人進行培訓)。

5、介紹新老師(新教師代表發言)。

6、教師宣誓(新教師站在舞臺上，其余老師在下面)。

7、大隊委宣讀倡議書(陳姣負責確定發言人、對發言人進行輔導)。

8、x校長致詞。

9、到會領導發言。

10、結束語。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十五

以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。

為了讓師生更快投入到新的'學習生活中去，學校安全常規是第一位， 根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程， 養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識 。

進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：小學部各班班主任

“一年之計在于春 一日之計在于行”

1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規安全教育周的工作 。

2、教育內容：

行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。

學習常規教育：從預習常規、聽課常規、作業常規幾方面進行教育。

交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特別強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣

傳教育。

2、精心組織，確保效果。

3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十六

時間：20__年3月9日下午第一節課開始。

地點：學校運動場。

座位安排：前排：一年級、二年級、三年級;。

后排：四年級、五年級、六年級。

1、宣布儀式開始(播放春節序曲)。

2、總結寒假實踐活動表彰文明使者(賀校長)播放頒獎曲。

3、親子朗誦(王__)。

4、教師代表講夢想故事(配樂)(蔡__)。

5、學生代表說夢想：一個夢想一個節目(三四五六年級學生)。

(1)三年級學生代表上場：五位學生表演《印度舞》。

(2)四年級學生代表上場：詩朗誦《我的夢想》。

(3)四年級高__演唱《感恩》。

(4)五年級學生代表上場：一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。

(5)六年級學生代表上場：徐__古箏獨奏。

6、校長致辭和講話。

7、全校學生齊唱《七色光之歌》。

8、宣布儀式結束。

活動策劃：賀__活動主持：劉__。

家長來賓接待、頒獎負責人：鄒__。

活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張__。

音響：趙__。

學生節目及上下場調度：董__。

場地安排、現場調度及學生隊列訓練：肖__及體育組教師。

現場彩旗布置、茶水供應：后勤組。

學生節目編排負責：郭__及音樂教師熊__。

附：活動要求。

1、3月20日課間操時間訓練各年級隊形及位置，各班班主任要知曉班級所在位置。

2、3月20日全校學生下午第一節課帶好坐墊。聽學校廣播的.統一調度，有序下樓。

3、集會前強調集會安全，教育學生遵守紀律。隨時觀察學生狀況，有問題及時報告胡書記。

4、全體教師參加開學典禮，不背包，不穿高跟鞋進運動場，不隨意走動或講話，注意教師禮儀行為，展現__小師生良好的精神風貌。

5、節目排練安排：

一年級代表田__及王__親子朗誦《媽媽伴我長大》郭__負責;。

三年級學生表演《印度舞》姚__吳__負責。

五年級一個班級一個學生說自己的夢想及作出的努力張__郭__負責。

六年級學生徐__古箏獨奏郭__負責。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十七

1、打掃多功能室(勞動部)

2、布置幕布與新學期橫幅(宣傳部)

3、準備國旗、校旗、麥克風、桌子、臺布、嘉賓名牌、簽到紙等(團組織、團宣傳)

4、邀請院長講話與致辭

5、邀請教師代表作上一學期的工作匯報

6、邀請新生代表與老生代表發言

7、典禮上要播放的`背景音樂、視頻、ppt等(文藝部)

8、確定參加典禮人數、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班(紀律部)

1、各班同學、教職工、學生代表、校領導入座后，主持人宣布典禮開始。

2、由主持人依次介紹本次出席開學典禮的領導。

3、全體肅立奏國歌。

4、熱烈歡迎院長致辭

5、新生代表發言

6、老生代表發言

7、由團委書記作上一學期的工作匯報

9、為上一學期各方面表現優秀的學生頒發獎狀

10、集體合影

11、主持人宣布典禮結束、掌聲歡送領導退場、然后各班依次退場

1、將所借桌椅器材等歸還

2、學生會成員清掃多功能廳

3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊

4、鎖門離場

1、主持人演講稿

2、學生代表發言稿

3、優秀學生獲獎名單

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十八

學校操場。

播種自信的夢想。

（一)升國旗，唱國歌。(大隊委員6人，xx老師負責）。

（二)開拓廣闊的田野--教師代表做愛心承諾。(四位教師：xx、xx、xx，xx。辛書記負責）。

（三)播種自信的`種子--學生粘貼新學期愿望。(學校統一下發用紙，班主任老師提前寫好本班級的新學期愿望，每班級派1名學生代表，開學典禮時粘貼到展板上。）。

（四)灑下滋潤的。雨水--領導新學期寄語。(校長講話）。

（五)各班級班會。（內容：安全教育講座(xx老師負責），正副班主任愛心承諾，班級新學期打算，x月x日中午1點前上交大隊部班級新學期打算1份。）。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇十九

為做好我園20xx年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。

（一）組織要求。

1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。

3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。

4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。

5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。

6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，積極配合落實健康管理規定。

（二）保障要求。

7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。

9、整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發點。

10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后防疫工作正常開展。

（一）重點環節管控。

1、入園排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。

2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系學生家長，按規定流程處置。

（二）入校后管控。

3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。

4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。

5、巡檢重點區域。每日開展門衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的`清潔消毒。

6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批準，壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。

7、做好手衛生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。

8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。

9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。

10、加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。

11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。

（一）關注疫情變化。關注所在區域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。

（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學生在家發病就醫，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知園長，做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病，醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。

（三）啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施，如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫。

（四）查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇二十

時間：20xx年xx月xx日8：00——9：00。

地點：操場、教室、活動室。

參與人員：xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。

總策劃：

主持人：xx學生和xx老師。

環境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的'服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。

3、開場節目：節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節目。

新生春季開學儀式活動方案（實用21篇）篇二十一

4.隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)

5.橫幅：仲宇科

7. 活動道具準備：

(1)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的同學，或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或教育app通知學生每人準備3個祝福。

(2)教師：每位班主任、任課教師(語數外)以班級為單位給所任教的班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學校統一發。

(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學生)

8.活動布置、新聞撰寫：xxx

1.所有班級學生兩路縱隊，參加開學典禮暨第一周升旗儀式。

2.主持人上場，宣布活動開始。

1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。

2.少先隊大隊委xxx代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

3.大隊輔導員xxx老師代收紅包，并說一句感謝語。

1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);

2.任課教師代表給學生送祝福紅包(呂磊)。

1.校長讀送給全校學生的紅包祝福語。

2.校長送出紅包，五6班xxx同學代表全校同學接收校長的.祝福紅包。

1.學生清點自己收到的紅包個數，并拆開祝福紅包分享祝福。

2.采訪，比比誰得的祝福最多。

采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。

注：如下雨，開學典禮延期，視天氣情況而定。