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照片里的故事三年級范文(13篇)

時間:2025-05-11 作者:夢幻泡

在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點和亮點。

照片里的故事三年級范文(13篇)篇一

每當我翻開我的相冊時,一張張相片出現(xiàn)在我的眼前,給我印象最深的就是這張與國外友人的合拍了。

記得那是在20xx年的一個夏日,爸爸媽媽帶我來到了我向往已久的北京海洋館,這里我看到了各種各樣的海洋動物,它們也都用不同的姿態(tài)向我表示著友好:獅子魚見了我就游來游去;小丑魚見了我嘴巴一張一合的沖我微微一笑,好像在說:“你好,小朋友,這里歡迎你!”

到了下午海洋館的節(jié)目就開始了,海豹首先表演的是跟著音樂跳舞。只見海豹的腰左扭扭、右扭扭,可愛極了。接著,是海獅的表演。海獅表演的是唱歌,它那洪亮的嗓子唱出嗷嗷的聲音很像獅子,不愧叫海獅。海獅表演完了,輪到海豚的表演了。海豚表演的是空中頂球,就是訓練員哥哥往海豚頭頂三米高的地方扔一個氣球,讓海豚去頂它,只見球剛?cè)映觯k囔`活的身軀猛的往上一躍,就穩(wěn)穩(wěn)的把球頂在了鼻子上,把大家看的驚奇萬分,它們都自然得到了周圍觀眾們熱烈的掌聲和歡呼聲。就在表演告一段落時,忽然在我身后有人拍了我一下并說了一聲“hello”,我回頭一看,嗷是一個老外,小女孩,臉黑黑的,我也向她打了招呼“你好”,于是她用流利的中國話說“我們可以一起拍個照嗎”?我便用最簡單的英語向她回答“ok”,當時我爸打開相機讓我們一起站好就給我們拍下了這張照片,拍完后,我們互相客氣的說“thankyou”!

當時我很激動,也特別榮幸,既看了精彩的節(jié)目又是和外國友人第一次拍照,至今這張照片我像一件珍貴的寶物珍藏在我的相冊里。

照片里的故事三年級范文(13篇)篇二

那天我正在翻看相等,這張是我去華山時拍的,那張是我去九龍山時拍的。我一張張地翻看著,不停地笑著。到最后一張時,一張密封地最精致,看起來“年代久遠”都有點泛黃的一張照片闖進了我的視線。

我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來,照片上的這個小女孩和我好像。我問媽媽,媽媽說:“這是你小時候啊!你不記得了?"。

我搖搖頭,確實不記得我拍過這么一張照片,照片上的我穿著粉色上衣,運動褲,運動鞋,留著雷打不動的劉海,這發(fā)型,哈哈,像哪吒。

更讓我感到笑點的是我怯生生的表情,我不禁笑出了聲。媽媽說:”這是你第一次去照相館拍照,你不敢進去,死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進去拍照,那里的燈光一暗,你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了,我們都特別奇怪,小孩子不都喜歡照相嗎,你為什么那時那么害怕照相,最后我們想了想原因,大概是因為你怕黑吧。”

哥哥經(jīng)常用這張照片來調(diào)侃我,他總說照這張照片時是我的“顏值巔峰期”,說就說吧,我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應該是我小時候唯一的一次“憂”了吧,現(xiàn)在的我很喜歡拍照,但由于學習的原因,也不能經(jīng)常出去轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在想起來,小時候的時光真的令人羨慕呢。

唯一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了,為什么還要保存它呢?媽媽說,雖然照片已經(jīng)舊了,但那段時光永遠不會陳舊。媽媽說,等十車后,二十年后再拿出來看,一定會很有意義。

我輕輕地將照片放進了相簿,就讓這段時光永遠珍藏在相簿里吧!

照片里的故事三年級范文(13篇)篇三

本站:文章條理清晰,寫出了照片中人物的神態(tài)和目光,以及照片背后的故事,語言流暢,很棒!下面我們一起看看這篇《照片里的故事》。

我每一次翻開相冊,看到這一張我最喜愛的照片,我就會忍不住哈哈大笑。

我還清楚的記得這是我一歲生日那天,在南陽鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍色的衛(wèi)衣,下身穿著黑色的小褲子,還光著小腳丫,正東看看西瞧瞧,眼神中流露出幾絲好奇,好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我,爸爸扶著我,哥哥摟著我,我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑,上面寫著“北頂五朵山”,這也就是我們游玩的地方呢!

我還要告訴你一個小秘密,你可千萬別傳出去!照片中的我之所以東看看,西瞧瞧的,是因為我怕從山頂上掉下去,小時候的我可真是膽小啊!后來,爸爸媽媽把這張照片放在相冊里,還另外修剪成了一張全家福掛在墻上,你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇,讓人情不自禁的笑起來!

這就是我最喜歡的照片,每當看到這張照片,我都會情不自禁的感嘆一下:小時候的我真可愛啊!

照片里的故事三年級范文(13篇)篇四

童年的趣事像一艘艘小船在記憶的湖面飄蕩,那里裝滿里我的天真和可愛。那一張張彩色的、黑白的照片最讓我對童年的記憶永久,還讓我記錄了我成長的每一步!瞧!這張照片是我七歲時和來自平頂山的小哥哥照的,這個小哥哥叫龍龍。你看我穿著白底黑花的棉外套,牛仔褲、黑皮靴,龍龍哥哥穿的紅外衣、黑褲子、運動鞋。因為是冬天在白河邊所以特別冷,人雖然很少,但我們很快樂。我們身后就是白河了,你看我多漂亮,龍龍哥哥多帥氣!

時間雖然過去很久了,照片也被我看的有點舊了,但那些事我都還記憶猶新,還就沒有見到龍龍哥哥了,不知道他有沒有努力學習,有沒有忘記我們的約定,我可是一直很努力的呦,等下次見到他,我一定要和他比比看!

照片里的故事三年級范文(13篇)篇五

今天,我再次翻開不時候的一張照片,它們奶奶抱著我和弟弟三個的合影,照片中奶奶在幸福地微笑。我把這張照片給了奶奶看,奶奶一邊看照片,一邊深情地望著我們,她老人家還是好樣有精神,還是那樣滿臉笑容的`樣子,不過現(xiàn)在臉上多了幾條皺紋,頭上增加了許多銀發(fā)。

照片中的我剛兩歲,一次我感冒發(fā)高燒,正在吃中飯時,我睡在床上,突然我叫了一聲,震動了正在吃飯的爺爺、奶奶、爸爸、舅舅他們,他們走過來看我,此時,我的嘴巴歪斜了,喘著粗氣,我抽筋了,頓時空氣非常緊張,媽媽在床上把我抱起,奶奶用手指刻在我上嘴唇上的穴位上,其他人分頭去找醫(yī)生,好時正是吃中飯的時候,找到醫(yī)院,可醫(yī)生不在,他們累得滿頭大汗,才在一家灑店把醫(yī)生喊來,奶奶抱著我飛快地往醫(yī)院里跑,每個人都在爭分奪秒,這樣我得救了!

當奶奶講完這個故事之后,我的眼睛濕潤了,我撲倒在奶奶懷里,用手撫摸著她老人臉上的皺紋。

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照片里的故事三年級范文(13篇)篇六

照片,能讓我回憶起許多往事,看著一張張照片,就像在看一個個精彩的故事,發(fā)生在你身邊的故事。讓我們一起清點照片,一起回憶過去的點點滴滴吧!

“1,2,3!茄子!”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑,頓時,一張照片從照相機的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助,然而這張照片也讓我喜怒無常。

上小學一年級時,我把這張照片當作寶貝似地放在書包里,時不時拿出來看一看,心里想:我真可愛!然而,“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學們看,同學們看了都說:“你也真是胖嘟嘟的,真有趣!”

一年級時的我們總是天真無邪的,可日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級了,我仍然把這張照片放在書包里,卻沒有那么愛惜了。

那是我上三年級時的一天傍晚,我走在回家的路上,幾個調(diào)皮的同學從我的書包里抽出了那張照片,舉著它對我諷刺著:“瞧,這是你嗎?長得可真是圓嘟嘟!”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來,我撿起地上的照片,嚎啕大哭著向家跑去。回到家后,我拿著那張照片,兩行眼淚止不住地往下流,我恨不得把這張照片撕了。這時,媽媽下班回家了,看著眼睛都哭腫的我。沒辦法,問我怎么了,我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了,媽媽聽后說:“走自己的路,讓別人去說吧!”

一天天長大的我,心靈變得脆弱起來,慢慢地,這張照片成了我的“心情安慰”,每當我與同學鬧矛盾時,或者不小心受傷時,她變得像一位慈愛的母親,對我說:“要堅強哦!”不能因為一些小事而喪失朋友的友誼哦!

這些照片讓我有喜有悲,照片,你到底是干什么的呢?

照片里的故事三年級范文(13篇)篇七

我有許多照片,但我最喜歡的還是那張擺在桌子上去動物園拍的,如果想知道這張照片的故事,就聽我慢慢地講吧!

那張照片,是今年暑假拍的,我和奶奶、阿姨一起去的,動物園里有好多的動物,但是我最喜歡的是獅虎獸,所以我拍了下來,獅虎獸長著一排像鐮刀一樣的牙齒,一身鬃毛,獅虎獸像獅子,也像老虎。獅虎獸盯著我一直看,好像要撲過來把我一口吞掉。它走起路來,非常威武。

我讓阿姨拍張照,我擺了個pose,阿姨咔嚓一下,時光定格在了那一瞬間。拍完照,我仔細看了一下,一只手隔著玻璃摸著獅虎獸的腦袋,另一只手擺著剪刀手。這張照片,讓我回味無窮。

照片里的故事豐富多彩,就讓我們在照片中盡情地去回想當時的事情吧!

照片里的故事三年級范文(13篇)篇八

午覺醒后,喝了一杯主人給我的汪星人牛奶,我在屋子里散步,在那個柜子上,我又看見了那張照片。是的,她就在那,在那冷冰冰的照片里。

我的第一個主人就是那照片里的女孩,照片里的她那時才十幾歲,一雙大大的大眼睛楚楚動人,一席披肩長發(fā)將她襯托得更美麗,臉上流露出帶有一絲憂傷的微笑。看著照片中的她,我仿佛又回到了那個風雪交加的冬天。

那一年的冬天比任何一年都來得早,也走得比任何一年都晚。才十一月,雪已經(jīng)鋪滿了地面。小主人也只撐了一個月。在那個冰凍的十二月,她病倒了,患上了重感冒。她從小體弱多病,母親早逝,父親雖賣力干活,才勉強養(yǎng)活她和妹妹,我至今還記得那黑色的兩個月,她天天躺在床上,那雙大眼睛失去了往日光彩變得無神,咳嗽使她的聲音沙啞……。過了一個星期,她又患上了肺炎。全家焦頭爛額,她每天甚至只能喝小半碗粥,其他時間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過了兩個月,她再也撐不住了,在吻了每個人之后,她閉上了眼睛,不再咳嗽,不再掙扎,靜靜地走了。小主人死后,她妹妹也得了病,為了給姐妹倆治病,花了不少錢,家里再也養(yǎng)不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了,讓別人撿到去養(yǎng),去過幸福生活。

那天晚上的情景我終身難忘:那晚的月光很亮,樹林里發(fā)出“嘩嘩”的樹葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個小牌,小牌子上寫著:愿好心主人撿到領養(yǎng),多謝!在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說也猜到了,我現(xiàn)在的主人撿到了我,把我?guī)Щ亓思遥膊碌秸掌械氖俏业牡谝晃恢魅耍桶颜掌瑨炝似饋怼?/p>

突然,一陣香味飄來,哦!新主人在做晚飯了,我又回頭望了一眼照片,就下樓去吃飯了。

照片里的故事三年級范文(13篇)篇九

那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時候,我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。

在快要到我們表演的時候,我想起我加入舞蹈班的時候,我每天放學都去舞蹈室看同學跳舞。有一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學練舞,突然,我看見舞蹈老師走了出來問:“是不是想?yún)⒓游璧赴啵俊蔽艺f:“是,可不可以?”老師說:“可以!”于是,我參加了舞蹈班。有一次,在練舞的時候,我把腳弄傷了,老師叫我在旁邊休息一下,我說:“不用了,我可以堅持。”經(jīng)過辛苦的訓練,最后,我們終于獲得了第二名,廣場響起了一陣掌聲,我們興奮地擁抱在一起,多么令人難忘的時刻!“咔嚓”照相機拍下了這激動人心的`場面。

表演結(jié)束了,我們在幼兒園畢業(yè)了,而這張照片卻永久地留在了我身邊,成為我最珍貴的紀念品。

照片里的故事三年級范文(13篇)篇十

這個攝影展的主題是“鳥”,里頭所有的照片都有做約略介紹,使我對這個展覽特別投入。

有一張照片照的是鳥爸爸及鳥媽媽喂食毛毛蟲給幼鳥的畫面,里頭清楚的拍攝到嗷嗷待哺的幼鳥,它們嘴巴張得大大的,似乎像無底洞一樣永遠都喂不飽,看著母鳥辛勤的喂養(yǎng)連眼睛都還沒張開的幼鳥,體力都快耗盡了,仍然努力的找食物,就是為了不要讓自己的寶貝孩子們挨餓,真是令人感動。

還有一張令人不可思議的照片,那就是成鳥及幼鳥在飛行中,成鳥竟然還能準確無誤的將食物送進幼鳥的口中。神奇的不只如此,這張照片一點也不?糊,清楚的將飛行中的鳥及口中那小小的毛蟲拍得一清二楚,讓我不禁崇拜起這位技術高超的攝影師。

其中一張照片是我最喜歡的,里頭的八色鳥口中含著一粒鮮紅的小果子,抬頭挺胸的站在樹梢上,好像一位神氣的軍人,眼神凝視著遠方,我深深的被它那威風凜凜的模樣給打動了,一直流連忘返。

參觀了這個攝影展后,我感受到了為人父母的辛勤,看著母鳥努力不懈的尋找食物,我了解到每個父母都希望給兒女最好的愛,令我深深感動。

照片里的故事三年級范文(13篇)篇十一

星期天,爺爺從照相館里取回一張經(jīng)過翻新過塑而且放大了的黑白照片,照片上有四個人:爺爺、奶奶、我的爸爸和大伯伯,上面清楚地寫上了拍照的時間一九八0年五月二十四日合影。

奶奶拿到這張照片,看了又看,眼睛不禁濕潤了。她拉著我坐在她的身邊,跟我說起了照片里的往事。

那年爺爺被外交部選中,要去中國駐意大利大使館工作,那年我的大伯伯才7歲,我的爸爸才4歲,奶奶在小學里當老師,特別辛苦,除了教書還要帶學生學工學農(nóng),爺爺一去就要三年才能回來。奶奶又要工作又要一人照顧兩個幼小的孩子,確實困難重重。

我明白了,奶奶看著這張老照片,流下的是回憶的眼淚,飽受辛苦的眼淚,我看著老照片上年輕的奶奶和現(xiàn)在身邊年邁的奶奶,我不由得依偎在她的懷里。

照片里的故事三年級范文(13篇)篇十二

這張照片勾起了我的回憶。

記得那時去年勞動節(jié),和樂樂一起一起去黃山玩。

我們走了4小時的`高速才到黃山,已經(jīng)中午了,于是我們來到農(nóng)家樂吃飯。在我們還沒點菜之前“師傅”(樂樂爸爸)帶我與樂樂去小河邊玩,到了小河邊,我和樂樂異口同聲的說:“哇!”因為河邊有好多好多的漂亮石頭,這時爸爸搬來一塊很大,而且很漂亮。

接著,我站了起來,剛好,水流的有點急,我有點掌握不了平衡,就在這時媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照,我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手,哈哈我夠聰明了。

這張照片勾起我的回憶,你呢?

照片里的故事三年級范文(13篇)篇十三

走進我家的大門,就可以清楚的看到我們的全家福,那是一張有著紀念意義的照片,我來給你們講一講吧。

說起照片大家都不陌生,因為從出生開始,爸爸媽媽就開始用照片記錄下來我們的點點滴滴,有的是出生的時候照的,有的是生日的時候照的,有的是出去游玩的時候照的等等,今天我要說的照片就是我們一家人出去玩的時候照的照片。

這張照片是在洛陽龍門石窟拍的。記得那是快過年的時候,我們也放寒假了,爸爸媽媽說帶著我們出去玩兩天,而且姑姑一家也去。我們高興極了,就和姑姑一起出發(fā)了。龍門石窟在洛陽,是aaaa級景區(qū)呢,我們在那里看到了好多游客,還有外國人呢,還是幾個漂亮的姐姐。看著游人們在一起拍照留念,我們也想留個紀念,就在廣場的大佛前面用手機拍了幾張。

后來我們路過景區(qū)里的照相館,爸爸說我們也在這留個紀念吧,我們一家人選好了位置,背景正是大佛殿的佛像,一看就是知道在哪拍的照片,我們還和姑姑一家合照了一張。照片洗出來效果不錯,爸爸抱著妹妹和媽媽站在后面,我和弟弟站在前面,我們都笑得很開心。

回到家里,我們趕緊把這張照片給擺放好,這樣只要是來我家玩的話,進門就可以看到,我也是每次看著照片都能想起龍門石窟里面的風景啦。

這就是我感覺很有意義的一張照片。

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在新的學期即將開始之際,我們需要制定一份詳細的教學工作計劃,以確保教學目標的順利實現(xiàn)。以下是一份常規(guī)的教學工作計劃,供大家參考和學習如何制定自己的計劃。
策劃方案不僅需要具備可行性和操作性,還需要具備靈活性,以適應不同情況下的變化和調(diào)整。策劃方案的有效性和成功與否,往往取決于實際操作和執(zhí)行階段的質(zhì)量和效果。
通過學習英語,我們可以更好地了解和欣賞英語國家的文化和藝術,豐富我們的精神生活。請欣賞以下的英語總結(jié)范文,它們或許能夠幫助你提升你的寫作水平。親愛的爸爸:您好!
致辭是在重要場合向聽眾傳達特定信息、表達感情或發(fā)表觀點的一種演講形式。4.下面是一些成功人士的致辭片段,他們的話語將激勵我們不斷奮發(fā)向前。尊敬的各位家長們,親愛
心得體會可以促使我們提高對問題的分析和解決能力,形成自己的獨到見解。以下是一些寫心得體會的范例,從不同的角度和主題入手,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
服務月是推動社會進步的重要途徑之一,每個人都應該積極參與其中。最后,讓我們一起來總結(jié)一下今年的服務月活動收獲和不足之處。甲方:(以下簡稱:“甲方”)。乙方:(以
合同協(xié)議是商業(yè)合作過程中的一道屏障,保護了雙方的合法權益。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的重要性,以下是一些成功案例的合同協(xié)議范文。尊敬的家長:關愛幼兒身心健康
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讀后感不僅是對書籍內(nèi)容情感和認知上的回應,更是對個人成長和思維發(fā)展的一種促進。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文,供大家參考閱讀。“每種色彩/都應該盛開/別讓
教學工作計劃可以幫助教師提前準備教學材料,并確定教學的時間安排,提高教學的效率。下面是一份詳細全面的教學工作計劃模板,供大家參考和使用。1.在游戲中引導幼兒圣體
范文是寫作的參考模板,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學習和參考。既然在這一刻走上了跑道,那一刻,就沖向了終點。
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家長會是家與學校之間搭建的一座橋梁,可以增進相互之間的了解與信任。以下是小編為大家整理的家長會活動策劃案,希望對大家的家長會組織有所啟示。尊敬的各位家長:上午好
除夕是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,意味著一年的結(jié)束和新一年的開始。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的除夕總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作的參考。昨天是除夕,俗話說,就是已經(jīng)過
當我們將工作總結(jié)納入常態(tài)化的工作規(guī)劃中時,就能更好地了解自己的成長軌跡,并及時調(diào)整工作重心,提高工作效果。月工作總結(jié)是對過去一個月的工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
事跡材料是激勵和踐行正能量的重要材料,可以啟發(fā)人們積極向上的思考和行動。一位醫(yī)生,毫不猶豫地沖上了一場突發(fā)的地震災區(qū),舍己救人,用生命守護了無數(shù)人的安全。
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教師演講稿是教師展示自己專業(yè)知識和教育理念的重要方式之一。教師演講稿是教師在特定場合以口頭形式向聽眾傳達信息和觀點的一種文本。通過演講稿,教師可以有效地表達自己
大學生演講稿需要具備良好的結(jié)構,包括開頭的引人入勝、主體的邏輯清晰和結(jié)尾的簡潔有力。接下來,小編給大家分享一些大學生演講稿的實用范文,希望對大家的演講能有所幫助
在寫報告范文時,我們應該注重語言簡練、條理清晰,避免使用過多的專業(yè)術語或復雜的句子結(jié)構,以方便讀者理解。報告范文是一種書面材料,用于對某一事件、情況或問題進行全
優(yōu)秀作文是我們對于細節(jié)描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫
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教學計劃應當合理分配時間,確保教學進度的合理性和學生學習的高效性。以下是小編為大家收集整理的一些教學計劃范文,希望能給大家提供一些幫助。重點:識字、寫字、朗讀、
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優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。在范文的基礎上進行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作水平。柿子樹的四季一點
對于辯論,我們需要積極參與并充分研究所爭議的問題,才能做出有力的論證。這些范文中展示了不同立場和觀點的辯論技巧和論證方式。在生活中,你們又沒有遇到過開卷有益的事
讀后感是對讀完一本書或文章后所產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。以下是一些讀者對不同作品的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。讀龍應臺的書從最早讀過的《野火集》到后
知識與能力目標:1、積累詞語及名言警句。2、品析文中簡練、警辟的語言。3、學習文中運用對比、比喻、舉例的論證方法。過程與方法目標:朗讀、討論、合作的學習方式。情
在發(fā)言稿的撰寫過程中,要注重運用修辭手法和感情色彩,以增加其說服力和藝術感。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的各位領導、各位老師,
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優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準的語言表達,能夠打動讀者的心。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。每一個人都有童年,有活潑頑
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