通過寫優秀作文，我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。
初中感受母愛（模板18篇）篇一
幸福是什么呢？有人說，幸福是和同學們在一起學習；有人說，幸福是和家人在一起吃飯；而我卻說，幸福是在生病時有媽媽在旁邊守護著你。
每個人都會生病，但在生病的時候，媽媽對你無微不至的關愛，你是否感覺到了呢？
那一天，天氣很冷，窗外朦朦朧朧的小雨一直沒有停。小雨很細，“沙沙沙，沙沙沙”地在窗外下著，風兒也跟著伴奏，“呼呼”地刮著。媽媽在我睡覺的時候，輕輕地走進我的房間，把被子給我蓋好，輕輕地在我額頭上親了一下，又輕輕地走出房外，慢慢地關上了房門。我抬起沉重的眼皮，看見媽媽的背影，心中充滿了無限的感激，眼睛里不知不覺閃出了點點淚花，從眼角慢慢地滑落。伴著窗外那優美的音樂，躺在暖暖的小床上，我甜蜜地睡著了。
但是，我睡覺一直有個壞習慣，喜歡把被子弄到地上去，當然，那個夜晚也不例外。
當第二天的太陽升起來，窗外的第一縷陽光照了進來，我迷迷糊糊地揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，睜開眼，發現媽媽還趴在我的床沿，難不成媽媽一晚都在這嗎？我心中充滿了感激。再看看媽媽，媽媽眼角的皺紋仿佛又增加了一條，烏黑的頭發上仿佛又多了一根銀發，我的眼角不知不覺濕潤了，我輕輕地給媽媽蓋上了被子，讓她繼續睡著，而我則在旁邊守護著她。
那個夜晚，我感受到了母愛，我感到無比的幸福！
初中感受母愛（模板18篇）篇二
有誰給母親洗過腳，結果是一個也沒有。
我頓時愕然了。是啊!想起自己每次過生日時，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是，老師布置家庭作業就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時，媽媽愕然了，她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗，那樣她很不自在，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真是不應該呀!媽媽從來都記得我們愛吃什么，而我們呢，卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當想起這個，我就會想起那一幕。
我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。每當我放學回家，看風桌子上有一道糖醋魚，就什么煩惱都忘記了，頓時開心極了。當一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在，我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發現，我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。
因為我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭。
漸漸長大之后，我才明白，其實是媽媽舍不得吃魚身，總是把的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢?朋友們，行動起來吧!
初中感受母愛（模板18篇）篇三
母愛，一個偉大的詞語，也是一個平凡的詞語。母愛，總是在無意中體現出來，我們常常會忘了它的存在，但細細品味，唇齒留香。
天黑得像一張無形的網，把所有人都籠罩在這張巨大的網中，人心惶惶。期末考像一把架在脖子上的刀，朝我們逼近。臺燈下，手在奮筆疾書，遠處的燈亮了又熄，而我的燈始終亮著。
一陣輕輕的敲門聲，門被推開了，一個佝僂、消瘦的身影立在書桌旁，“時間不早了，快去睡覺吧，不要累壞了身子。”母親溫柔的聲音打破了這份寧靜。我頭也不回隨便應了幾聲，心里那個抹不掉的77分仿佛又浮上了心頭。媽媽見我這樣，默默地嘆了一口氣，走出我的房間，腳步聲愈來愈遠。
過了一會兒，媽媽又走了進來，手里還捧著一杯直冒熱氣的茶。她把茶杯輕放在我桌上，拉來一把椅子坐下，語重心長地對我說：“孩子，一次考試失利不要緊。你看，茶葉在杯里沉沉浮浮才能有這滿室的清香，而人生也只有遭遇過一次次挫折才能走向成功。”說罷，她端起茶杯，遞到我的面前。我抬起頭，望著眼前的這杯茶。白瓷杯上，冒著一縷縷熱氣，輕盈地飄到空中，如霧，如紗。此時，我的心是暖的。
我捧起茶杯，溫熱的茶水由舌尖滑下，很甘醇。我第一次感覺茶是那么的香，感受到了藏在茶水里深深的母愛。媽媽給我泡了一杯茶，也告訴了我一個道理：一次考試失利不要緊，人生只有經歷過一次次挫折才能散發出淡淡的幽香，只有歷經磨難才能取得成功。
我在這一杯暖心的茶里，感受到了媽媽的良苦用心，感受到了深沉而又無私的母愛。母愛，是一杯香溢滿屋的茶。
初中感受母愛（模板18篇）篇四
有人說，幸福就是饑腸轆轆下美美地飽餐一頓；有人說，幸福是在沒完沒了的作業后，躺在沙發上看一部電影；而我認為每天晚上回到家，看到屋子里為你亮著的燈就是幸福。在母愛的呵護下，我感受到了幸福。
在我們家，媽媽真的很辛苦。歲月是催老劑，把媽媽烏黑的頭發變成了頭頂上的一根根白發，把媽媽美麗的容顏變成了額頭上的一道道皺紋。
媽媽不僅要管我學習，而且還要管生活，洗衣、做飯，送我上羽毛球班。我現在終于明白媽媽頭頂上為什么有那么多刺眼的白頭發。是因為，別人在自己孩子身上付出了一倍，而她，卻在我身上付出了十倍。
每天早晨，中午，媽媽都是我的小鬧鐘。每天中午，媽媽都要叫我，因為我要午休。如果要是鬧鈴響的話，我就把它關上，又睡著了。媽媽怕我起晚上學遲到，堅持每天中午只睡20分鐘，睡到1點30分。這嚴重影響了她正常的午休。爸爸說：“孩子大了，讓她住校吧。”媽媽卻說：“我愿意叫她，因為她是我的寶貝。我要為她付出。”媽媽本來2點半上班，能睡個長覺的。
中午如此，早上也不例外。早餐變換花樣，想讓我營養豐富，學習更有勁。有時早早出門，買包子、雞蛋餅，想讓我換換口味。我一起床，就聞到餐桌上飄來早飯的香味，那樣誘人。
記得有一次，媽媽有事和爸爸外出。當我回家的時候，還以為沒飯吃要餓肚子呢。進屋一看，一個保溫桶里裝著熱氣騰騰的燴面，旁邊放著我愛吃的雞肉。那一刻，一股暖流涌入心田，我深深的體會到了媽媽的愛。我心想：媽媽真關心我，那么忙還給我帶回來了一份燴面。我吃著熱氣騰騰的燴面，覺得有些膿，很軟。不知道為什么，我覺得那天的燴面無比好吃。也許，那是母愛的味道吧。
母愛是無私的，也是包容的。暑假的一天，我和媽媽鬧了別扭，于是賭氣自己騎車去上羽毛球班。當我拐過一個又一個十字路口，總感覺后面有一雙眼睛在看著我。往身后一看，卻什么也沒發現。后來，我騎得更快了，黃燈閃爍，為了趕時間，我加速前進。剛過十字路口，就聽到媽媽熟悉的聲音：“臭丫頭，又闖紅燈了，多危險！”原來，看見我出門，她不放心，一直在跟蹤我。原來，媽媽內心早已經原諒了我，只是不愿說出來而已。那天，13歲的我突然明白了，嘮嘮叨叨是一種愛，默默地付出，哪怕孩子剛傷過自己的心，也從不計較，這也是一種愛，一種更偉大的、更無私的愛。
初中感受母愛（模板18篇）篇五
“慈母手中線，游子身上衣。”這首《游子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經上初三了，在我的眼里母親是一個沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭斗起來。可由于寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發上。媽媽正忙于燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間，門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個小時、二個小時很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經濟條件并不寬裕，實房的貸款還沒還，媽媽節儉的連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長大了，有了工作，自已買好的衣服穿也來得極啊!想到這里我內心是多么后悔啊!望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動。坐在桌前，看著門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎?我激動的打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的說：“本打算下個月給你買的，現在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。“媽媽!”我撲進了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會蕩漾在愛的海洋里。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧!
“呯”的一聲，我在房間里玩杈子時一不小心砸到了電燈罩，燈罩上的碎玻璃掉了下來，辛好沒砸到我的頭，這些玻璃都碎的亂七八糟，地上床上桌子上到處都有，這些玻璃有點厚，上面有許多黑灰色的灰塵很粘不好受，我躲在旁邊。媽媽這時從臥室里出來大聲說“怎們了，你又闖禍了，你要氣死我呀!”我心里想：我又不是故意的，沒必要這么大聲吧!但是，媽媽這樣也是關心我，告訴我下次不能再做這樣的事情了，要是砸到我的頭那我就完了，我的眼淚都要快流出來了。接著，媽媽叫我好走了，去學畫畫。
畫完回家的路上，媽媽現在的心情跟在家里時不一樣，在家里時是有些生氣的，可是現在不一樣了，現在是笑瞇瞇的，我在電動車上，刺骨的寒風吹了過來，使我的身體上的每一個部分都非常冷，我的雙手緊緊的抱住自己的身體，媽媽說“那些玻璃我沒有掃，我要讓你自己來掃，自己的事情自己做，不然，你下次還會再犯錯誤的，媽媽會和你一起來處理這些碎玻璃。”我聽了這些話，覺得自己好像真的錯了，我平時都不會像今天這么快的認錯，平時都要跟媽媽吵一會兒才肯認錯，俗話說的好，早知今日何必當初呢?要從現在起，我要做一個知錯認錯必改的人，使我養成了一個知錯認錯的好習慣，那該多好啊!
媽媽我知道了你的用心良苦，謝謝你，媽媽!
初中感受母愛（模板18篇）篇六
別人都說父愛如山，母愛如水。但是多年呵護我的那份母愛既像大山一樣讓我感受到了堅強的依靠，又像一汪清泉讓我在情感一片沙漠時滋潤著我的心靈。茫茫人生路上，母愛給予我的幸福讓我自信勇敢的走下去。
我的家庭非但不富裕，甚至還有些困難。家里長年只有我和媽媽相依為命，爸爸似乎永遠在奔波。所以媽媽成為了我唯一的依靠。
那是一個寒冷的冬至，鵝毛般的大雪順風而下，刺骨的寒風讓路上的行人不得不裹緊自己的衣服。廣播里的音樂在中午時分熟悉的響起，班上的同學都嬉戲著踏著雪花回家，刺骨的寒風似乎與他們毫不相干。待校園的喧鬧慢慢退去，教室里只有一個小小的'我依然坐在那里，手里捧著溫熱的泡面開始吃了起來……教室里面格外安靜，這種安靜像一陣陣的冷風，侵入到骨子里……我不禁打了一個寒戰。
我并不害怕生活困難與貧困的壓迫，因為我那日夜操勞的媽媽是那么的愛我，寄托在我身上的希望是那么的大，我不能辜負了媽媽的愛，所以為了這份愛，我要更加的努力學習！
初中感受母愛（模板18篇）篇七
如果你失去了親情，你會痛心，如果你失去了眼前的一切，你會后悔。
作為一個未成年的孩子，更需要一個細心呵護你的爸爸，需要一個關心你的媽媽，然而我卻有著與同齡人不同的現實生活。
回想起小時候與爸爸，媽媽之間幸福的.生活，雖有些記憶模糊，但還是能記起一些，因為與爸爸相處的時間只有幾年，我也不是很了解爸爸，爸爸去世時，我竟沒流眼淚，因為我不懂得死是什么，其實這相對與一個六歲的孩子來說，是莫大的打擊。
進入青春期的我開始叛逆，我像是一個隨時可以爆炸的火藥桶，每當您與我的觀點、看法不一致時，我都會與你爭論不休，您會做一個很細微的動作，眉頭稍微皺一下，嘴撇一下，我就知道您要忍讓我。
到現在爸爸離開我們已有了，在我的回憶里，之前媽媽獨自工作撐起這個家，她那美麗的容貌被時光琢磨得不成樣，雙手變得粗糙，之前的我任性，刁蠻，您都能忍受我。在這種生活中，誰也不能這么鎮定從容，而您對我的任性，刁蠻都給予了愛的包容，使我在不幸中幸福成長。
媽媽不知經歷了多少人的冷眼，多少人的無視，您都無所謂，認真的把我和弟弟撫養大。我會永遠記住您對我的恩情，從今天起，我會努力學習，報答您的養育之恩。
廣東東莞市第十中學翼航文學社。
初中感受母愛（模板18篇）篇八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”這首歌伴隨著我長大，讓我體會到有媽的孩子像根草的感受。
我記得小時候媽媽對我非常嚴厲。有些事情我明明已經做得非常好了，媽媽也不鼓勵我，還在一旁挑三揀四，以致我懷疑自己是抱養來的，所以媽媽不喜歡我，但是隨著年齡的增長我改變了對媽媽的看法。
有一次我們去爬山，順便帶了一些吃的東西，我邊走邊吃，快走到山頂的時候我隨手把垃圾扔了出去，頓時天空出現了“烏云”朝我飛了過來，媽媽以“迅雷不及掩耳之勢”來到我身邊，“你上學都學了什么，一點都不知道禮貌，垃圾能亂扔么？污染環境，影響市容，從小事中更能體會出一個人的修養，你的修養，禮貌去哪了？”媽媽像個機關槍一樣說個不停，我趕緊撿起垃圾，裝進袋子，媽媽這才停止了“轟炸”。我愈發的討厭她。
我帶著怨氣從山頂下來，不知從哪里鉆出一條狗，直奔向媽媽，我來不及多想拿起一根棍子向那只發狂的狗跑去，朝著它就給了一棍子，棍子斷了，那只狗沖我跑過來，咬住了我的腿，我邊掙扎邊往后退，最后摸到一塊石頭，拿起石頭朝那只狗砸去。
我醒來后，看到媽媽趴在我的旁邊，手緊緊地媽媽握著，我動了動，媽媽醒了，“餓不餓？你感覺怎樣？腿還疼嗎？”我顧不上回答媽媽，才看到媽媽的眼睛紅紅的，頭發亂蓬蓬的，我的眼淚不聽話地流下來。
一瞬間我似乎覺悟了，明白我們外出，或走親訪友都能聽到別人對我的夸獎的原因；明白了在我生病時是媽媽擔心，焦慮的守護我；明白為什么在媽媽遇到危險時我的奮不顧身，一切都源于“愛”，媽媽，請原諒我的無知。
媽媽，我愛您！耳邊又想起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌。
初中感受母愛（模板18篇）篇九
課前打開課件，播放《燭光里的媽媽》，讓學生欣賞、跟唱。
生：母親。
生：媽媽對我的關心。
師：是呀，母親給了我們無微不至的關懷，給了我們全部的愛。可以說母愛，是一個既古老又常新的話題。今天，老師愿和你們一道“感受母愛，體驗真情”。（展示課題）
師：說起母愛，我想到了滿文軍一首歌頌母親的歌——《懂你》。誰會唱嗎？
（有許多學生搖頭）
師：今天我把這首歌的mtv帶來了，我們一起來欣賞吧！不過，我有個要求：你要談談mtv中哪個細節最能體現母愛。（播放《懂你》mtv，學生欣賞。）
師：你覺得mtv中的哪個細節最能體現媽媽對子女的深深愛意？
生1：媽媽在夜里為孩子蓋被子的情景最另我感動。
生2：媽媽把吃的東西都給子女了，自己在舔碗底。
生3：雪地里媽媽背著孩子行走，體現了她對孩子的愛。
生4：媽媽深夜為孩子補衣服。
生5：媽媽在火車站等待孩子歸來時的表情最能體現母愛。
師：同學們說的很好！觀察的很仔細。母親為我們所做的也許都是平凡小事，但也正是這些小事中包含著濃濃的母愛。正如《母親》這首小詩所寫的一樣。（多媒體展示《母親》）
師：我們一起來讀一讀，好嗎？
生（齊答）：好！（齊讀《母親》）
師：你能說說詩中所寫的哪些事情體現了母愛嗎？
生6：拿新書包，打雨傘，沏熱茶。
生7：包三鮮餡，在那他鄉中，母親會牽掛你。生病了母親會掉眼淚。
師：那我想知道：詩中所寫的這些，你和你的母親之間是否也發生過呢？你能向我們談談你與母親之間發生的難忘的小事嗎？（多媒體展示：說真話，訴真情——說說在現實生活中，你被母親感動的情節。）
生8：每次周末我回到家里，媽媽都會為我做很多我愛吃的東西，而且總喜歡看著我吃。
生9：有次半夜，我感到很餓，當時天氣很冷，媽媽還是起來為我燒吃的。
生10：媽媽上班的地方離家很遠，她每次上班前都為我準備好中飯。有次她為我準備了兩個荷包蛋。我趁她沒注意把蛋放進了她的飯盒。可中午時媽媽跑回來，把兩個荷包蛋又給我送了回來。
師：就為了把兩個荷包蛋給你送回來，跑了很遠的路。
生10：是的，從這件事我更感受到了媽媽對我關心。
師：看的出來，你也是一個懂事的孩子。謝謝。
生11：我每次來學校上學，媽媽總是有很多話跟我講，而且要將我的用品全部準備好。
師：這是我們同齡人的一篇習作。請大家自由朗讀，然后回答這個問題：文中的媽媽有怎樣的特點？（多媒體展示問題；學生自由朗讀范文《媽媽的嘮叨之歌》片段）
生12：文中的媽媽愛嘮叨。
師：你覺得作者討厭媽媽的嘮叨嗎？
生12：不會，作者感受到媽媽的嘮叨是對自己的愛，他把媽媽的嘮叨稱為“歌”。
師：說的好！你的母親會嘮叨嗎？
生12（微笑）：會。
師：你讀的懂媽媽的`嘮叨嗎？
生12：能，那是對我的關心。
生：也是愛的體現。
生13：平時應多觀察母親。
生14：要多留心媽媽的語言和動作。你看作者就很好的把媽媽的嘮叨語言寫出來了。
師：說的很好。在生活中多觀察母親，多理解母親，那么你會發現：原來生活中的許多事情都可以成為我們寫作母愛的材料。（板書：善于觀察生活，體會母愛。）
師：這樣我們有許多小事可以寫，那該如何取舍呢？我們來看范文二《母親，你是我一生的感動》。請推薦我們班朗讀最好的一位同學給我們朗讀。（一名學生朗讀）
師：謝謝！讀的很好。看了本文后，誰能說說哪個情節最令你感動嗎？
生15：不知怎的，我不愿讓同學們看見我那農村模樣的母親，于是，我就叮囑她別來學校，東西可以讓別人帶來。無意中，從姑姑口里得知，母親每星期都來看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，為的是省下車錢。這個情節最令我感動。
師：為什么呢？
生15：因為作者不讓母親來，可他母親還是來躲在角落里看他。而且是默默地走回家，為的是省下車錢。
師：那我就奇怪了，不讓來就不來好了，干嘛還要來呢？
生16：因為母親對孩子非常關心，放心不下。
師：那為啥要偷偷的來呢？
生17：因為作者不愿讓同學們看見那農村模樣的母親，于是就叮囑她別來學校。
師：說的好！這件小事足以體現母愛。如果我把原文改成這樣呢。（多媒體展示改文：有一次，我從姑姑口里得知，母親每星期都躲在角落里來看我，然后，默默地走回家去，為的是省下車錢。聽著，聽著，我的眼淚禁不住流了出來。我在心里暗暗地說：媽媽，你真是太好了！）
師：你覺得原文好，還是改文好？為什么？
生18：原文好。因為原文講了不讓母親來，可她還來。而改掉的沒有講“我”不讓母親來，這樣不能更好的體現媽媽的愛。
師：分析的好極了。
生19：原文好，因為原文“聽著，聽著，我的眼淚禁不住流了出來。我在心里暗暗地譴責自己：你太自私了！”很好的表達了自己的感受，而改文沒有。
師：對。大家注意到了嗎？作者選取的是一件小事還是大事？
生（齊答）：小事。
師：那哪位同學能說說本文給我們的寫作啟示呢？
生20：我們寫作時可選取日常小事來表現母愛。
師：任何小事都能很好的表現嗎？
生21：應該選取感人的情節來寫。
生22：寫作時把事情的緣由和當時的感受寫出來。
師：對，特別應把當時的情境交代清楚，以此來突出人物形象。來，我們總結一下：選取細節材料，凸現情境。（板書：選取細節材料，凸現情境。）
生（自信）：能！
希望我們今后無論干什么工作，無論走到哪里，都不能忘記我們的身后有母親注視的目光；也無論我們的母親是多么的衰老，多么的體弱，她永遠是我們心中最美麗的人。
師：（多媒體展示作業）１、在生活中理解母親，關心母親，熱愛母親。２、課外給母親打個電話，問候一聲或回家時為母親做一件小事，體會母親的反映。３、用心觀察、感受母親愛你的細節，通過語言、動作等多樣化的描寫，以“母愛”為話題寫一篇作文。
教師結束語：這次和同學們一起重溫了母親偉大無私的愛。我有一種感覺，就是發現你們突然長大了，懂事了，你們懂得了母親。就讓我們從感受母愛，體會母愛開始，去感受來自生活的方方面面的愛，從而愛我們身邊的人，愛我們的生活，感受生活，寫出真情實感的好文章吧！希望同學們都能在作文中流露真情，在生活中學做真人。（多媒體展示：在作文中流露真情，在生活中學做真人。）下課！
脫離生活的語文教學是沒有生命力的，作文教學也是如此。作文，本來就是對認識到的生活的真實的反映，只有寫出真實的、獨特的感受，才是真正的作文。我想通過本課的教學，引導學生關注生活、關注身邊的人和事，激起學生寫作的情感和欲望。教學中，引導學生通過第一篇例文的分析明確生活中有許多事可以入文，可以從不同的角度看待問題（母親的嘮叨等），從而解決學生作文總感到沒有東西可寫的狀況；通過第二篇例文的分析，引導學生如何選取典型事件（細節）來表現人物，重點是使學生明確寫作中情境交代的重要性，從而能使文章感人，富有真情。通過本課的教學，我認為作文教學應從以下幾點入手：
學生的情感一般來自于直接的體驗，觀察是最根本的。沒有觀察就沒有積累，就沒有作文的素材。重要的是讓學生用心去觀察，既抓住事物現象，又能充分感受和體會。
不要限制學生的想象，生活是學生想象的源泉，他們創造的語言都與生活有千絲萬屢的聯系，教師要抓住這個特點激勵他們敢于探索。
教學中應主張信息的立體交叉，鼓勵學生積極的參與教學過程，老師是學生的朋友，學生是學生的老師，平等互動的關系促成了民主氛圍，更有利于學生的主體精神和創新意識的體現。
學生作文自由不等于沒有教師的主導，自由是相對的，不是絕對的。教師應給予充分的指導、調控，要抓住學生的心理特點，利用現有的教學手段、場景、資源創設情境，使學生在愉快中得到真實的體驗。
總之，作文教學的關鍵是激起學生情感體驗，引導學生在生活積累的基礎上更好的表現生活，寫出富有真情實感的文章。
媽媽確實有一支永遠也唱不完的“嘮叨之歌”。清晨，她總捏著我的鼻子，一遍又一遍地喊著：“小懶蟲，快起來，太陽都曬在屁股上了。”你看，一大清早，就把我的好夢給攪了。吃早飯時，她又開始嘮叨了：“多吃點，餓壞了怎么辦？慢點吃，別噎著了。……”真受不了，剛想去上學，媽媽又跑過來，遞上一件衣服說：“快穿上，著涼了怎么辦？”走出家門，滿以為聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊：“路上小心，注意安全，上課……”這些，我都背出來了。晚飯時，媽媽又唱了：“快點吃，吃完了快點寫作業，早點……”
“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。……”讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒不禁飄散開來，飄向那遠在大山腳下守著幾畝地辛勤耕作的母親。
我從小生活在農村，整天玩耍在田野間，從未走出過大山。４歲那年，父親隨山里的打工隊伍走了，去了深圳就再也沒有音訊了。后來父親托人帶來書信，逼著母親與他離了婚。那一日，我孤獨地守在破舊的小屋中，看見母親跌跌碰碰地從村委回來。她抱著我，失聲痛哭。那件事深深地震撼著我幼小而純真的心，我發誓，一定要為母親爭口氣。１０歲時，我來到城里的姑姑家，開始了另一種生活。飽嘗了寄人籬下的寂寞，是母親一直給我生活的動力。
不知怎的，我不愿讓同學們看見我那農村模樣的母親，于是，我就叮囑她別來學校，東西可以讓別人帶來。無意中，從姑姑口里得知，母親每星期都來看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，為的是省下車錢。聽著，聽著，我的眼淚禁不住流了出來。我在心里暗暗地譴責自己：你太自私了！
那以后，當我主動請母親來學校時，她卻怎么也不肯來。她一個人守著幾畝田，為了我——她心中唯一的希望。母親，我曾給了你太深的傷害，你卻仍然一如既往，給予我你所能給的一切。好似我在你那兒存了一筆感情的巨款，可以隨我盡情揮霍似的。
在茫茫的人海里，我的母親是普普通通的農家婦女。當我在繁華的都市學習，受到嘲笑或極少的表揚時，我都在心里默念：你是母親唯一的希望，你不可以后退。
“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”讀著孟郊的《游子吟》，我似乎又飛回了那彌漫著泥土氣息的大山腳下，依稀望見母親佇立的身影。我在內心深處默念著：母親，你是我一生的感動！我永遠愛你、敬你！
初中感受母愛（模板18篇）篇十
母親，這是多么清晰，親昵的稱呼！
在我們的世界里，母親是天使、把我們帶到了這美好的世界，母親是陽光，時時刻刻溫曖著我們，母親是大樹，隨時保護著我們，是什么力量讓她如此的保護著我們呢？那就是—母愛。
有一天的晚上，皎潔的月光靜悄悄的爬上了我的窗極上，街上空無一人，忽然門開了是母親，她坐在我床上靜靜的用慈祥的.目光望著我，看我是否睡著，過了一會兒才滿意的離開，忽然一聲??啊…傳來我耳邊把我吵醒，心中十分不高興，可是想到母親那長滿繭的雙手，心里一酸，就帶著憂傷進了夢鄉。
母親您是我的恩人，我將感謝您；一輩子的保護您；慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝。；這古詩不由得不從我耳邊響起！這詩是多么動聽，這詩寫了多少兒女的心思？雖然母親常常的罵我們、打我們，但是在打的時候我們有沒有想到母親有多不愿意。
同學們，相信吧！父母是愛我們的，天下有誰家的父母不愛自己的孩子呢？世界上最偉大的并不是財富而是母親，世界上最珍貴的不是寶石，而是母親對我們的母愛，世界上最密的空間是什么？并不是朋友與我們的距離，而是母親對我們的距離，我們離不開母親的，但，我們必須獨自飛翔，好好學習那就是給父母親最好最珍貴的財富。
初中感受母愛（模板18篇）篇十一
母愛，是一個人成長中不可缺少的玩物質，和精神上的支撐點。
每個人都具備母愛，因為他們都有一位勤勞又平凡的'母親。母愛母愛，顧名思義，就是母親的關愛和愛護。母愛使失去光明的人勇敢的站起來；母愛，使失敗的人一次又一次的從各種各樣的困境中走出來。母愛，使人感動，母愛。使人亢奮。母愛，使人東山再起。母愛，使人勇往直前。
這是我第一次受到嚴重的腳傷，左腳全部浮腫，不能下地走路。腳疼得不輕，上學的時候，媽媽把我送到了學校慢慢扶我上樓，等我做到了座位上，媽媽才離開。而回到家，因為我不能上樓，媽媽就背我上樓，一滴滴汗水從媽媽的臉頰流下，化成一滴滴淚水從我的雙眼流至內心。
我去了醫院去打點滴，我從不懼怕打點滴。但我卻哭了。我從母愛中感受到了幸福。一來到醫院媽媽就忙碌起來，取藥，繳費。接上點滴一上午的勞累已經使我筋疲力盡，媽媽又開始忙了。我有對母愛有了更深的認識。病房中。一縷陽光從窗戶外探進來這是我第一次感受到母親給我無限的幸福。
有母愛，就有幸福我相信在母親的精神支柱下我一定會更快樂。
初中感受母愛（模板18篇）篇十二
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭斗起來。可由于寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發上。媽媽正忙于燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間，門重重地關上了,任憑媽媽用顫抖的聲音我。一個小時、二個小時很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經濟條件并不寬裕，實房的貸款還沒還，媽媽節儉的連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長大了，有了工作，自已買好的衣服穿也來得極啊！”想到這里我內心是多么后悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動。坐在桌前，看著門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動的打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的說：“本打算下個月給你買的，現在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。“媽媽！”我撲進了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會蕩漾在愛的海洋里。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！
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初中感受母愛（模板18篇）篇十三
鈴鈴鈴……終于下課了。
每天早上來到學校，都會看到一位母親架著她的孩子艱難的一步步走上樓梯，（寫到這里我不禁想哭）。然而母親要架著孩子從一樓爬到三樓，簡直比登天還難啊！每一次看到這個場景我都會很沉默。
早上母親騎著車，把孩子送來，母親架住孩子，手上拿著書包，讓孩子上一步，母親再上一步，然而就這樣一步步上樓梯，從一樓爬到三樓。這個場景我已經看了兩年了，可能我沒有來這里之前，還有很多的兩年都是如此。下了第二節課，母親要再次來到學校，拿來便盆，到一個角落里讓孩子上廁所。
中午，母親又一次的來到學校，給孩子送飯。下午下了第二節課母親再次來到學校，拿來便盆，到一個角落里讓孩子上廁所。
不管是刮多大的風，還是下多大的雨，母親依舊如此，而每一次上樓梯時，我我都會看到母親臉上從容不迫的表情，但是我好像能夠從她的表情上，看到她內心的焦急。
這位同學他很幸福！
自從上了初中之后，一個星期才能夠回家一次，而且爸爸經常出差，媽媽經常自己一個人在家里。哎！我還以為自己的母親多么的偉大，直到現在我才明白，呵呵，我覺得自己很傻啊！
然而這么多年來，父親所犯下的錯誤，母親都是一個人承受……呵呵，后悔極了……。
擁有母愛的人很幸福，然而沒有母愛的人呢？也許你會覺得這個話題很老土了，但是當你體驗到失去母親的痛苦時，你會感覺到這個話題是多么的偉大！
母愛是有限的，所以你要學會去珍惜她！
不要在失去的時候才感到擁有的幸福……。
初中感受母愛（模板18篇）篇十四
母愛堅強厚實，在風雨中仍不改她如水的初衷，即使縱歌平身，卻唱也唱不完。
記得我剛上初中時，每天做作業都要做到很晚，而我那身體虛弱的媽媽每天一直陪著我。一天，我在屋里寫作業，媽媽敲了敲門進來了，手里端著一個乳白色陶瓷杯，里面盛著奶茶，那是我最愛喝的。媽媽和藹的說:“作業寫累了吧，喝杯奶茶吧。”我端起杯子，細細的品味起來。我無意中發現，媽媽的臉上又多了幾條皺紋，頭發也白了幾根，好久都沒有像這樣看著媽媽了，頓時感覺媽媽蒼老了少許。媽媽用她那溫柔的眼光看著我，眼神中參透著幾分希望。“我喝完了。”我微笑著對媽媽說。媽媽的臉龐立刻顯現出了彩虹，說；“作業快點寫哦。”“我寫完了。”“那早一點睡覺，早上起床時會精神點。”說著，媽媽就端起杯子向廚房走去。媽媽的身影漸漸地模糊了。我關上燈，一抹輕柔的月光透過窗戶灑在桌面上，桌面宛若渡了層銀。
于是到陽臺坐在椅子上，感受著夜晚的寧靜與祥和，回味著奶茶中的溫馨。天空上星月交輝，數不勝數的星星鑲嵌在著深藍色的夜空里，如鉆石。一輪明月高掛在天空。母愛不就像是月亮嗎、她把她的光明遍照在大地，卻留著黑斑給自己。
初中感受母愛（模板18篇）篇十五
“巧，過來吃西瓜。”我一抬頭，看見媽媽正捧著一塊紅瓢的大西瓜對著我笑。但此時的我正在與數學難題交戰，好不容易有了一些思路，卻被媽媽的話語給打斷了。我頭也不回地喊道：“我不吃，我不吃”。“來嘛，這塊大的我們特意給你留著呢。”媽媽邊熱情地說邊把西瓜放在我鼻子下面。“不吃就是不吃”，我的怒氣更盛了，“誰有功夫吃這玩意兒，太費事了，還那么多籽，我最討厭有籽的西瓜了。”媽媽顯然被我的怒氣給震住了，她呆愣了一會，什么也沒說，帶著那塊西瓜出去了。
我有些后悔，不應該把怒氣無緣無故地撒向媽媽，而且說實在話，那瓜聞著可香了，要是在平時，雖然要辛苦地挑籽，我也是很樂意的。算了，既然沒瓜吃，那就繼續奮戰吧。
大約過了十分鐘，我又聽見媽媽在叫我，“巧，吃西瓜。”真煩，我把筆用力一甩，把椅子粗魯地推到一邊，打開門，沖出去，想讓媽媽不要再打斷我的思路。但是，眼前的一幕卻讓我驚呆了。原來布滿籽的西瓜，現在只剩下通紅一片，不消說，一定是媽媽幫我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看媽媽，臉上沒有任何不自然，只是一個勁地催我：“快吃，還不想吃？那我再把它切小塊，你等等。”話落，媽媽拿起西瓜就要走，我趕忙一把抓住母親的手，這手還是我兒時撫摸過千萬次母親那柔柔的手嗎？現在卻為何如此粗糙？我低下頭接過西瓜吃了起來，一口西瓜入喉，好甜啊，西瓜順著我的咽喉往下滑，好舒服，但明明是甘甜的西瓜，卻讓我覺得酸酸的，這片火紅，它多像母親的心啊！
我動了動嘴唇，喊出那個最圣潔的字眼：“媽媽。”“怎么了？”看著她那焦急的眼神，我不忍心再讓她擔心，便報以微笑說：“西瓜很甜。”媽媽笑了，一剎那間，她那日漸蠟黃的臉充滿了光彩，我詫異母親竟如此容易滿足。
吃完了瓜，媽媽拍了拍我的肩：“好好學習，不要給自己太大的壓力”，說完便笑著去做她的事，我見她洗碗，拖地，那嘴角分明蕩漾著笑意。
母親是愛我的，她甘愿為我做一切，我高興，她便高興，我傷心，她也不開心。她像一條緩緩的小溪圍繞著我，誠如古詩所言“誰言寸草心，報得三春暉。”
窗外，涼風習習，我的煩惱被一掃而光。細嗅，一股淡淡的花香鉆入鼻尖，其實何止是花香呢？那分明是母親的愛散發出的醇香。
初中感受母愛（模板18篇）篇十六
在那一刻，我忽然懂得了什么才是真正的母愛，母愛是無私的，雖然任勞任怨，但是不求一絲回報；母愛是偉大的、是溫情的、也是忘我。有一首內容簡單的歌，它這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是呀，雖然，我們離開了母親的腹、離開了母親的懷、離開了母親的身，然而永遠沒有離開的，是和母親息息相關的心。
初中感受母愛（模板18篇）篇十七
母親是偉大的，她給了我生命，在生長的過程中，她每天都給我做飯，無微不至地照顧我，還教會了我許多人生哲理，可這讓她臉上慢慢地長出了幾道皺紋。
記得那一次，我上四年級，我坐在寬敞的教室里，上著最后一節課，窗外天空陰沉沉的，我心想：千萬不要下雨呀，我爸爸出差了，媽媽生病了在家休息，肯定不會來接我了，怎么辦呀？唉......這時，一陣轟隆隆的雷聲傳入了我的耳朵，接著，又是一道閃電，然后就下起了磅礴大雨。
放學之后，雨勢一點兒都沒減退，我只好待在班里，等到雨停了再出去。可是我等了好長時間，雨還在下，心想：怎么辦呀？媽媽在家一定擔心死了。我邊想邊往窗外看，咦？那個好像是媽媽！那個人好像也看見了我，向我招了招手，我時我看清了，那個人就是我的'媽媽！她怎么不穿雨衣呢？這時我也顧不了那么多了，拿著書包向媽媽跑去。
到媽媽身邊了之后，我發現媽媽面容很蒼白，就擔心地問：“媽，你不是生病在家休息嗎？對了，你怎么不穿雨衣？”媽媽笑著對我說：“我是怕穿雨衣的太多，你認不出來才沒穿雨衣的。我要是不來，你怎么回去呀！”這時一股暖流涌上了心頭，看著媽媽那蒼白的面容，我忍不住撲向媽媽的懷里，哭了起來，媽媽看見我哭了，說道：“好女兒，怎么了？怎么哭了？”我搖搖頭，說沒事，撐起媽媽給我帶的雨傘，和媽媽一起向家走去......
雖然這件事已經過去兩年多了，但我還是印象深刻，因為從這件事中，我感受到了媽媽對我濃濃的愛。
初中感受母愛（模板18篇）篇十八
母愛是偉大的，母親把我們帶到世界上體驗著生活七滋八喂，讓我們看看祖國的大好江山，我們的祖國有鬼斧神工的旅游勝地、桂林、泰山、華山、等等。
母愛是偉大的；有一個游樂的摩天輪發生了事故從50米的高空掉下來，只有一個人活了下了，因為一個母親雙手把她兒子托住她的兒子才活下來。在我們身邊有很多感人的事，只是你沒發現而已，母愛是偉大的.。
所以我們要感恩，感恩有很多種；幫媽媽洗衣服、幫媽媽拖地、幫媽媽買菜、幫媽媽垂垂背等等。母親的辛苦我們是知道的所以幫媽媽干點活是應該的。
我們要感恩父母。