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教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)

時間:2025-05-21 作者:筆舞

撰寫自查報告是一種自我反思的過程,通過它我們可以從不同角度審視自身的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)存在的不足并改進之。以下是一些經(jīng)過精心挑選的自查報告范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇一

××學(xué)校創(chuàng)辦于2002年8月,辦學(xué)近10年來,在上級政策的扶持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校董事會、校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工的共同努力下,學(xué)校逐年穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)有在校生已達2000多人,其中初中部6個班,300多人,小學(xué)部32個班,1700多人,教職工80多人。

辦學(xué)近10年來,××學(xué)校一直致力于民辦教育事業(yè)的發(fā)展,認(rèn)真貫徹××市教育局和××區(qū)教育局指示精神,廣大教師認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是今年,我校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)研究解讀《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,努力抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,在組織落實、制度完善、作風(fēng)踏實、收費合理等方面做了大量應(yīng)做的工作?,F(xiàn)匯報如下:

學(xué)校董事會高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由董事長、校長、各科室領(lǐng)導(dǎo)及家長代表共同組成,每學(xué)期有召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作,落實各種管理制度和布置各項工作,解決學(xué)校師生的具體問題。

學(xué)校設(shè)有校長室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等科室,有工會、團委、少先隊等組織,并能積極開展工作。本學(xué)期,學(xué)校黨支部多次召集了在校的8位共產(chǎn)黨員和入黨積極分子參加會議,學(xué)習(xí)黨的文件精神,布置學(xué)校工作,充分保證黨支部在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,調(diào)動廣大教師的積極性,為把我校辦成湖里區(qū)有特色的民辦強校而努力。

學(xué)校管理制度不斷健全。學(xué)校教師管理中,有考勤制度、上課要求(教學(xué)常規(guī)要求)、考核細(xì)則、教學(xué)目標(biāo)獎懲制度、財務(wù)管理制度、教師學(xué)習(xí)制度等,逐步完善規(guī)范校園管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的管理機制。

在教師學(xué)習(xí)制度中,我校每周召開一次教工例會,組織學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。如:《中華人民共和國未成年人保護法》等,以案釋法,解讀條文,進一行風(fēng)建設(shè)自查報告1步規(guī)范教師行為。又如,凡應(yīng)聘到校的教師必須進行崗前學(xué)習(xí)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確教師的職責(zé)和義務(wù),了解學(xué)校的規(guī)章制度,為在校順利開展工作而打下基礎(chǔ)。

我校積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,組織教師參加民辦校教師的全員培訓(xùn),組織參加各科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽評課,聽專家講座等,以提高教師素質(zhì)。凡外出參加學(xué)習(xí)的教師,我們均發(fā)給車旅費,鼓勵他們前行。不參加學(xué)習(xí)的則必須按考核細(xì)則,予以扣分處理。

1、學(xué)校選聘教師,把好優(yōu)質(zhì)教師隊伍關(guān)。

學(xué)校教師隊伍中,素質(zhì)相對較高,責(zé)任心強。我們在招聘過程中,對所招教師的學(xué)歷都要求在中師以上,教師中大專、本科學(xué)歷占80%,甚至有從事多年教育教學(xué)工作的中、高級教師,對于沒有教師資格證書的人,一律不招收。

2、注重教師儀表風(fēng)貌,抓好教師良好的形象關(guān)。

我們注重師德師風(fēng)塑造,經(jīng)常強調(diào)教師的儀容儀表,堅定為人師表信念,樹立人民教師的良好形象,力求以教師的人格魅力去教育、影響學(xué)生;要求教師關(guān)愛學(xué)生,保護學(xué)生安全,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;及時進行家訪,召開家長會保持家校聯(lián)系,為農(nóng)民工子弟的就學(xué)創(chuàng)造良好的條件,為祖國培養(yǎng)新一代而努力。

3、制度與人性化共存,促良好師風(fēng)成長。

根據(jù)民辦校的特點,教師工作待遇比公辦校較低,工作量卻不低;面對繁重的工作任務(wù),工資收入?yún)s不高的情況,我們實行人性化管理,既有嚴(yán)格的制度,又對教師的工作、生活從多方面進行關(guān)注,盡力解決教師在實際工作中的問題。因此,我們的教師仍然是熱情高,工作責(zé)任心強,能盡心盡力地上好每堂課,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作。對個別消極應(yīng)付得過且過的,我們則通過教育、耐心引導(dǎo),以調(diào)動其工作積極性。對于極個別不負(fù)責(zé)任的教師,則根據(jù)其行為執(zhí)行相應(yīng)的目標(biāo)管理等制度,從而達到制度留人的效果。

4、抓典型樹先進,創(chuàng)建高尚師德風(fēng)范團隊。

一年來,有六位教師獲得市、區(qū)師德標(biāo)兵、先進德育工作者、先進班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號,有多個班組評為市區(qū)先進班級。教師們兢兢業(yè)業(yè),不少教師利用休息時間批改作業(yè),不少老師不計報酬,免費為學(xué)生輔導(dǎo)、補課,犧牲休息時間,進行家訪,或找學(xué)生談話,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校要求統(tǒng)一布置教室、出黑板報,不少班主任老師不愿耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時間,自己利用周末,犧牲自己的休息時間來布置教室。

辦學(xué)以來,我校均能做到合理收費。

我們認(rèn)真執(zhí)行福建省154號文的收費管理要求,收取學(xué)生學(xué)費均在收費許可證的所要求范圍內(nèi),收取代辦費均按多還少補的原則,并把收費標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,對社會公示。

學(xué)校收費過程中,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,統(tǒng)一發(fā)票,統(tǒng)一管理。絕不準(zhǔn)許教師額外收費,不準(zhǔn)許教師們私自組織學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)雜志或購買課外書籍。沒有發(fā)生亂收費情況,也沒有收到舉報我校亂收費的電話或信件。

我們積極配合上級工作,做好農(nóng)民工子弟學(xué)費減免的辦理工作,按區(qū)教育局的規(guī)定,“新生新辦法,老生老辦法”,及時辦理資料的收集、核查及減免費用的發(fā)放工作。

我們還注重貧困學(xué)生,對貧困學(xué)生實行減免學(xué)費,每年發(fā)放貧困學(xué)生的助學(xué)金。如上學(xué)期扶持貧困生120人次共1.2萬元,去年,全校優(yōu)生獎學(xué)金共0.735萬元。

我們教師工資能每月足額發(fā)放,不拖欠教師工資,對新聘教師不扣保證金。期末還對教師的工作作績效,按獎勵方案予以發(fā)放,如上期末發(fā)放獎金5.94萬元(其中初三畢業(yè)班獎金0.54萬元,期末教師獎5.4萬元)。

我校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中做了大量應(yīng)做的工作,并取得一定的成績。但也存在不足之處,如何進一步規(guī)范管理,維護學(xué)生和教師的合法權(quán)益,進一步調(diào)動教師的工作積極性等,仍需努力。

要保證在今后工作中,在源頭上防止出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,還必須做好防微杜漸工作。以上匯報,請領(lǐng)導(dǎo)們指正。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇二

我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價局的關(guān)于教育收費的文件精神,嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校向各位學(xué)生發(fā)放了中、小學(xué)收費卡,并在學(xué)校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費公示,公開了收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費程序。一些協(xié)辦性的收費如保險費、疫苗注射費等都是在學(xué)生自愿的原則下進行的,并發(fā)放收據(jù)。學(xué)校在開學(xué)初,做好了對貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作,對一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費,并進行補助,確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

我校在平時的工作中,每2周召開一次教師會議,進行政治學(xué)習(xí),特別是組織教師開展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范,愛崗敬業(yè)的活動,并要求教師撰寫心得體會。在學(xué)校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中,采用一票否決制,并不定期地對學(xué)生問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此,我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評先進的程序和職稱評定的程序。公開中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費項目標(biāo)準(zhǔn)。公開校長向社會的承諾。從二00二年起,我校對評先進、評職稱等實行公示制度,有異議的'必須有答復(fù)。真正做到了公開、公平、透明。

學(xué)校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務(wù)的意識,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān),除市教育局規(guī)定的外,嚴(yán)禁征訂其他教輔資料,切實做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)校同時加強食堂管理,讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校食堂無克扣學(xué)生伙食的現(xiàn)象,得到了學(xué)生及家長的好評。

學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的.職責(zé),學(xué)校的各個部門都能職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),做到令行禁止,政全暢通。

行風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實,抓出成效,認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風(fēng)評議的各項任務(wù)而努力奮斗。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇三

1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際情況,開齊課程、開足課時。

2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購買,嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生自行購買統(tǒng)一資料。

3、根據(jù)學(xué)校實際情況科學(xué)制定招生計劃,合理安排班級人數(shù),無快慢班、重點班。

4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)規(guī)范收費行為,杜絕違規(guī)行為。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費政策,堅決制止亂收費。

2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費項目及標(biāo)準(zhǔn),杜絕以各種名目自立項目亂收費。

3、每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校對收費項目和費用均張榜公布,并公布舉報電話,接受社會監(jiān)督。

(三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識。

1、加強對教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng),要求教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施,堅決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制,并扣罰績效工資。

2、開展家校互動活動。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課,增進社會、家長與學(xué)校、教師的交流,認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見,不斷進行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開展學(xué)習(xí)型組織活動,通過開展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長辦公會、全體教師大會集體學(xué)習(xí)等活動,引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級管理能力,進一步規(guī)范教師的行為,增強服務(wù)意識。

(四)堅持校務(wù)公開,加強民主監(jiān)督。

1、學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點問題,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。

2、學(xué)校建立問題逐級反映解決機制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問題,可逐級向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場予以解決;還能解決的,可向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。

3、定期召開家長會,搭建起家長與學(xué)校溝通的橋梁。家長會上,教師除了與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長對學(xué)校各項工作的監(jiān)督。

(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),完善責(zé)任追究制度。

2、加強監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。

3、加強反腐倡廉工作任務(wù)的落實,定期聽取群眾意見,開展批評與自我批評,嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。

4、認(rèn)真開展“廉政文化進校園”活動。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢,提高組織紀(jì)律意識、大局意識和依法辦學(xué)意識,增強黨員干部廉潔自律能力,在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

(六)暢通言路,積極化解矛盾。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認(rèn)真聽取群眾意見,掌握群眾思想動態(tài)。

2、按照逐級負(fù)責(zé)、分層解決的原則,確保師生反映的問題能夠得到及時解決。

3、在平時的工作中,對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實。

雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績效工資”剛剛實施時,教師普遍認(rèn)識與上級文件要求存在一定差距,意見較大。

1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談,達到情感上的交流,事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識,增強教書育人的責(zé)任感、使命感,進而轉(zhuǎn)化為工作的動力。

2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對廣大教師的人文關(guān)懷。

1、堅持求真務(wù)實,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實,言行一致的優(yōu)良作風(fēng),堅持實事求是,大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,為群眾辦實事,扎實抓好行風(fēng)建設(shè),進一步提高工作質(zhì)量和效率。

2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),強化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。

總之,我們將繼續(xù)按照上級的要求,高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,時時對照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇四

為了深入貫徹落實20xx11號文件精神,我校校委會成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實施方案,同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實加強我校行風(fēng)建設(shè),促進社會和諧,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。

組長:

副組長:

成員:

辦公室:

1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進一步提高教育教學(xué)效果,全面推進素質(zhì)教育。為了進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實行一把手親自抓,建立健全各項規(guī)章制度,加強衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設(shè),強化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項管理制度,使學(xué)校的各項工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等意識;三是抓基本功、技能的訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子,強化管理。以大力推進素質(zhì)教育、探索新的育人模式為重點,以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進行管理體制改革。實行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機制。各項工作透明度強,接受群眾監(jiān)督和民主管理,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制改革后的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),除按規(guī)定收取作業(yè)本費、住宿生的住宿費。

2、實行教育收費公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會、群眾監(jiān)督。

3、繼續(xù)落實對學(xué)生免費提供教科書并補助寄宿生生活費的政策。公開“一免一補”學(xué)生名單,按時把補助費用發(fā)放到家長手中。

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則決定,張榜公布,增強透明度。

1、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的【20xx】21號文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到每個辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

2、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛國守法的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進行嚴(yán)肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

我校嚴(yán)格按照上級文件精神,按照“就近免試”入學(xué)的原則招生,不接受其他學(xué)校非正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案,開足開全課程,嚴(yán)格學(xué)生用書管理,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試,不隨便參加各類競賽活動。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補課的現(xiàn)象,更沒有舉辦或變相舉辦重點班、實驗班、特色班等以及以此為名亂收費的現(xiàn)象。堅持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則,沒有搞“一校兩制”。

加強了對教材的管理,嚴(yán)格使用教育局規(guī)定的教材,教輔材料采用自愿征訂的原則,自行訂購。

目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

一是個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進一步加強;個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,仍有個別學(xué)生亂扔果皮紙屑、吃零食、進臺球廳、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于創(chuàng)新、實踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗及不足,努力改進工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇五

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在院領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任、副主任、護士長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,制定和研究部署醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評工作,每年年底進行考評。設(shè)立醫(yī)療糾紛管理辦公室受理醫(yī)院醫(yī)療投訴,各科室設(shè)立意見簿,暢通患者及家屬意見反饋渠道,結(jié)合三級公立醫(yī)院績效考核積極開展患者滿意度調(diào)查,優(yōu)化門診服務(wù)流程,門診導(dǎo)醫(yī)臺按病情及病種引導(dǎo)患者就診檢查。認(rèn)真執(zhí)行《全國醫(yī)療服務(wù)價格項目規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行物價政策和醫(yī)院服務(wù)價格標(biāo)準(zhǔn),對藥品價格、醫(yī)療服務(wù)價格、主要醫(yī)用耗材價格在電子信息屏幕進行公示,對住院病人提供費用一日清單,使病人花明白錢,治放心病。在診療、護理活動中要求醫(yī)護人員規(guī)范使用文明語言,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象,對出院病人及時進行回訪。

開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),建立健全職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人檔案,對拒收紅包的堅持表揚,收到病人表揚信、錦旗的給予考核加分獎勵。截止到20xx年9月,醫(yī)院共收到錦旗74面,表揚感謝信10封,退還病人感謝的“紅包”15個(合計9100元),拾金不昧4人次(手機2部、雙肩包1個、玉墜1枚)。

二、存在問題。

(一)部分科室在管理上不到位,個別醫(yī)護人員對待病人,沒有切實做到耐心和換位思考,缺乏有效溝通與交流。如調(diào)研中有患者反映超聲科預(yù)約時間過長,給患者看病就醫(yī)帶來不便。

(二)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量及服務(wù)水平仍有待加強、提高,尤其是在一些便民服務(wù)措施和就診流程方面。如在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)門診收費大廳排隊人員較多,原有的門診充值繳費自助機不能夠正常使用;原有的建設(shè)銀行自助取款機不能夠正常使用。

三、分析原因。

(一)針對部分科室在管理上不到位,個別醫(yī)護人員對待患者缺乏有效溝通與交流,如調(diào)研中有患者反映超聲科預(yù)約時間過長問題,經(jīng)調(diào)查核實是由于超聲科負(fù)責(zé)人近期在外進修學(xué)習(xí),科室疏于管理,沒有做好交接工作,預(yù)約工作人員主動服務(wù)的意識不夠,沒能耐心與患者溝通和交流所致。

(二)針對醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平有待提高加強,如調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的門診充值繳費自助機和建設(shè)銀行自助取款機不能夠正常使用問題,經(jīng)調(diào)查核實門診充值繳費自助機是由于接口問題和軟件系統(tǒng)需要升級而暫時不能正常使用,建設(shè)銀行自助取款機是由于醫(yī)院新建門診大樓,取款機位置需要重新布局和接線而暫時不能正常使用。

四、整改措施。

(一)針對超聲科預(yù)約時間過長問題,現(xiàn)已指定專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)超聲科日??剖夜芾砉ぷ?,并對預(yù)約流程和每天排班人員按照患者預(yù)約數(shù)量進行調(diào)整優(yōu)化,要求預(yù)約工作人員對患者耐心解釋服務(wù)診療流程,現(xiàn)已基本實現(xiàn)當(dāng)天預(yù)約患者都能進行預(yù)約診療。

(二)針對門診充值繳費自助機因接口和軟件系統(tǒng)升級而不能正常使用問題,已要求財務(wù)科和信息中心聯(lián)系第三方軟件公司進行接洽協(xié)調(diào),預(yù)計10月中旬能完成接口對接和軟件升級,恢復(fù)充值繳費自助機正常使用。建設(shè)銀行自助取款機不能正常使用問題已由總務(wù)科聯(lián)系建設(shè)銀行對應(yīng)網(wǎng)點和醫(yī)院電工對接,在確定位置完成電源接線以后即可正常使用,同時近期將于其他銀行對接增設(shè)銀行自助取款機。

(三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量管理,提高服務(wù)質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,切實落實首診負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行三級查房制度,做到查房有記錄。嚴(yán)格按照病歷書寫規(guī)范做好病歷書寫工作,入院病歷、病情變化、各項檢查、病人知情的記錄工作按規(guī)定時間、內(nèi)容、質(zhì)量完成。

(四)改進服務(wù)流程,方便病人就醫(yī),提高服務(wù)意識,改變工作作風(fēng)。一是調(diào)整候診大廳,使病人進入大廳即能掛號、診療、收費、取藥、注射等一目了然。二是在候診大廳通過電子屏幕介紹醫(yī)院的藥品價格,并設(shè)導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺、方便病人就醫(yī)。三是體現(xiàn)人性化服務(wù),超聲科有開水供應(yīng),設(shè)立候診椅,同時安裝電視機等,為病人創(chuàng)造舒適就醫(yī)的環(huán)境。四是規(guī)范各種檢查報告的時限,接受群眾監(jiān)督,縮短候診時間。四是維護病人的權(quán)益,尊重病人的知情權(quán),將診斷、治療和可能出現(xiàn)的不良后果告知患者。五是要求醫(yī)護人員在診療、護理活動中規(guī)范使用文明語言,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。六是經(jīng)常開展“以病人為中心”的服務(wù)理念教育,建設(shè)、完善病人投訴處理制度,公布投訴電話號碼,設(shè)立意見箱,收集病人對醫(yī)院服務(wù)的意見并及時處理。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇六

由于職能的要求,我科室一貫注重注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風(fēng)。尤其是在思想建設(shè)上,基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會軟環(huán)境建設(shè)精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高。

科室日常工作以求真務(wù)實、勤奮努力為重要準(zhǔn)則。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在:一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常性地深入實際,部分時候由于沒有及時與居民談心交流,對他們的'困難和需要缺乏足夠了解。三是在“細(xì)”字上做得不夠。在傳達領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實、會前準(zhǔn)備上有時候還不夠細(xì)致。四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強,由于時間和人手等問題,部分重點業(yè)務(wù)之外的工作有時只求過得去、不求過得硬,放低了標(biāo)準(zhǔn)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,綜合性業(yè)務(wù)需要協(xié)調(diào)配合,工作上的積極主動性以及與其他科室間的協(xié)調(diào)與溝通有時不講究藝術(shù),方法用得不當(dāng)。六是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。

(三)工作成績亮點不突出。

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

(一)工作態(tài)度松懈。

思想松懈,自我要求不嚴(yán),放松了對自身紀(jì)律性的要求。

(二)服務(wù)意識不強。

長期在機關(guān)內(nèi)工作,缺乏與老百姓直接接觸的機會,不主動創(chuàng)造機會,造成了與群眾溝通的隔膜。

(三)工作創(chuàng)新意識不強。

在改革創(chuàng)新上不求突破,被動消極因素時有發(fā)生,思想上欠缺上進,只想過太平日子、滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,創(chuàng)新意識不強,沒有提出新的措施。

經(jīng)研究討論,我科室擬采取以下六條措施,切實將作風(fēng)建設(shè)落到實處:

(一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。

又從生動實踐中學(xué)習(xí),借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識,真正學(xué)懂弄通,把握精神實質(zhì),提高理論素養(yǎng),不斷加強工作中的理論自覺和理論指導(dǎo);要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,從加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。

(二)心系群眾、服務(wù)納稅人。

針對部分時候脫離群眾的想法和表現(xiàn),必須牢固樹立服務(wù)納稅人、為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。心系群眾、服務(wù)納稅人,及時解決納稅人遇到的困難和問題。

(三)真抓實干,務(wù)求實效。

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務(wù)求實效的精神,結(jié)合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(四)勤儉節(jié)約、廉潔從政。

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),也是對機關(guān)干部的基本要求。要牢固樹立服務(wù)意識,在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán),有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

(五)顧全大局,令行禁止。

針對全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問題,必須從黨員的角度。

成為遵守黨的紀(jì)律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創(chuàng)造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護好、發(fā)揮好。

(六)生活正派,情趣健康。

生活上崇尚簡單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀(jì)行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則,時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業(yè)余時間一個樣,有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣,重視細(xì)節(jié),警惕起始。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇七

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組????長:顏學(xué)永(支部書記、校長)。

副組長:邱成章(支委、副校長、工會主席)。

成????員:陳國芝??黃功全??陳太祥???吳祥鵬??李興兵??袁國春。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

三、整改措施。

四、收費情況。

——進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。

五、校務(wù)公開。

六、師德師風(fēng)。

七、綜合治理。

八、存在的問題。

三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2006年3月20日。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇八

為深入貫徹落實巨野縣教育局文件精神及學(xué)校民主評議行風(fēng)具體實施方案,我校成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了民主評議行風(fēng)工作實施方案,同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,進村入戶,走訪學(xué)生家長,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題,維護好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹立學(xué)校教育的良好形象。

1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進一步提高教育教學(xué)效果,全面推進素質(zhì)教育。為了進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實行一把手親自抓,建立健全各項規(guī)章制度,加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項管理制度,使學(xué)校的各項工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理:

一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);

二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實、奉獻、服務(wù)意識;

三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;

四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子,強化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點,以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進行管理體制改革。實行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機制。各項工作透明度強,接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

——學(xué)校堅定不移地貫徹省一費制文件,嚴(yán)格按照規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。

——實行教育收費公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級督查收費情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。

——進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細(xì)則》,做到每個辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進行嚴(yán)肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

為進一步強化我校安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識,打造平安和諧校園。

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

一是個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進一步加強;個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗及不足,努力改進工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇九

根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室印發(fā)全區(qū)集中開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動實施方案的通知》(xx黨辦發(fā)〔xxxx〕x號)文件精神,不斷加強環(huán)保隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)明干部職工紀(jì)律,在全局營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,我局積極開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動。

成立了由局長任組長,副局長任副組長,站、隊、股室主要負(fù)責(zé)人為成員的嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)整專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全局嚴(yán)肅紀(jì)律整頓作風(fēng)動員大會,明確作風(fēng)整頓意義,安排布置作風(fēng)整頓三個階段的具體工作和時間,認(rèn)真分析目前我局干部職工工作作風(fēng)中存在的問題和表現(xiàn),提出了“五個嚴(yán)禁、四個一律”的邊整邊改措施,并會上要求全體干部職工,要以鐵的紀(jì)律,硬的措施,統(tǒng)籌兼顧,保證我局作風(fēng)整頓取得實效。

根據(jù)我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現(xiàn),這次作風(fēng)整頓我們將著重抓住以下五大重點和突出的問題進行整頓:

1、紀(jì)律松散、不服管教,自由主義嚴(yán)重的問題;。

2、工作消極、蒙混過關(guān),上班不在狀態(tài)的問題;。

3、不講服從、我字當(dāng)頭,工作安排推萎不到位的問題;。

4、思想滑坡、責(zé)任不清,意識錯位的問題;。

針對這些問題癥結(jié),我局規(guī)定全局干部職工必須嚴(yán)格執(zhí)行“五個嚴(yán)禁、四個嚴(yán)懲”的整頓措施,“五個嚴(yán)禁”即:嚴(yán)禁不假曠工,遲到早退;嚴(yán)禁工作日中午飲酒,影響正常工作;嚴(yán)禁工作時間不在崗,干與工作無關(guān)的事情;嚴(yán)禁工作時玩電腦炒股、游戲等,影響他人查找資料;嚴(yán)禁酒后駕車,危害公共安全。凡違反以上x個嚴(yán)禁者,按有關(guān)規(guī)定重處。“四個一律”即:在工作時間到茶樓喝茶、打牌,到歌舞廳、酒吧、洗腳房娛樂享受的,一律嚴(yán)懲不怠;在上班時間酗酒、惹是生非,打架、炒股的,一律嚴(yán)懲不怠;在公共場所言行出格,造成惡劣影響的,一律嚴(yán)懲不怠;凡不服從工作安排的,一律嚴(yán)懲不怠。

著力在“六少六多”上下功夫,即少應(yīng)酬,多學(xué)習(xí);少空談,多實干;少說“不”’多說“行”;少回避,多挑擔(dān);少謀人,多謀事;少享樂,多奉獻。

力爭通過這次作風(fēng)整頓增強機關(guān)干部三種意識:即增強公仆意識,擺正與人民群眾的關(guān)系,提高為人民服務(wù)的主動性;增強效率意識,大力提倡立說立行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng);增強法律意識,知法、懂法、守法,嚴(yán)格執(zhí)法。努力提高服務(wù)效率和質(zhì)量,樹立環(huán)保部門的良好形象。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十

我校根據(jù)xx縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)精神,按照隆教黨委(20xx)32號、x政協(xié)發(fā)[20xx]25號文件精神要求,本次行風(fēng)評議工作,學(xué)校圍繞“師德師風(fēng)、職業(yè)道德方面:是否愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人、為人師表、團結(jié)他人、愛護學(xué)生;廉政建設(shè)、治亂糾風(fēng)方面:有無亂收費、搭車收費、吃拿卡要以及以權(quán)、以職、以業(yè)謀私現(xiàn)象”等方面,結(jié)合縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風(fēng)工作調(diào)查提綱和學(xué)校所作的工作,現(xiàn)如下:

一、建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)、實施機構(gòu)。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作,建立了由校長曾本昌任組長,副校長、黨委副書記杜若飛、黨委委員、副校長藍茫、諶試平任副組長,各處室主要行政為成員的行風(fēng)建設(shè)與民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記、副校長杜若飛具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作。學(xué)校進一步完善了《隆昌一中民主評議行風(fēng)工作實施方案》、《隆昌一中行風(fēng)建設(shè)公開承諾》、《教師工作常規(guī)》等,使行風(fēng)建設(shè)有章可循。

2、學(xué)校把行風(fēng)建設(shè)工作納入黨委、行政的目標(biāo)責(zé)任,與其他工作一起布置,一起檢查,一起考核。學(xué)校工作計劃有此項工作的專門的要求,并列入行政會議研究的內(nèi)容中。開設(shè)了行風(fēng)評議意見箱和行風(fēng)評議專用電子郵箱,廣泛聽取征求師生對各部門和教職工的工作意見。

3、學(xué)校不定期召開了行風(fēng)建設(shè)會議,認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)開展情況不定時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,聽取了有關(guān)改進意見。

二、強化行政、教師、職員服務(wù)、育人作風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)和相關(guān)的工作規(guī)范,明確各自的崗位職責(zé)和工作具體任務(wù);圍繞“勤政、務(wù)實、廉潔、高效”目標(biāo),自覺依法辦事,依照學(xué)校規(guī)章制度運作,提高工作效率、工作質(zhì)量。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識。堅持輪流值周,全天在學(xué)校,全面管理教師和學(xué)生的一日工作。對學(xué)生和外來群眾實行“首問負(fù)責(zé)”制,熱情接待來訪家長,對學(xué)生提出的生活問題及時處理解決;對離退休教職工提出的學(xué)習(xí)、生活困難即時給予幫助解決,不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務(wù)師生。

3、嚴(yán)明工作紀(jì)律要求,明確行政經(jīng)濟責(zé)任。實事求是,做細(xì)行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理工作,講究實效。對出現(xiàn)的工作失職,實行連帶責(zé)任制,每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情,開展批評與自我批評。行政干部團結(jié)齊心,埋頭干工作。

加強了職業(yè)道德、校風(fēng)建設(shè),成績卓著。

1、加強教師職業(yè)道德教育。學(xué)校利用校會、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、四川省教師職業(yè)行為準(zhǔn)則、省教廳“八不準(zhǔn)”、xx市教育局“十做到、十不準(zhǔn)”、xx縣制定的“十條高壓線”、教師文明用語10條、忌語18條。全校師生模范遵守職業(yè)道德要求,以身作則、言傳身教,教育未來教師。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,深得學(xué)生家長和社會各界好評。

2、全體教職員工愛崗敬業(yè)、為人師表。

(1)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。配合黨員先進性教育活動的開展實施,學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組制定了切實可行的行風(fēng)評議學(xué)習(xí)安排表,并認(rèn)真的組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)安排詳見附件。

(2)依法執(zhí)教。教師自覺利用業(yè)余時間看書讀報,集中學(xué)習(xí)《三個代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會精神,學(xué)習(xí)《教師法》中權(quán)利與義務(wù),同時還學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等,并努力在教學(xué)中實踐,教職員工中沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,做到了關(guān)愛學(xué)生、文明執(zhí)教,展現(xiàn)了隆師校的良好的師德師風(fēng)。

(3)愛崗敬業(yè)、教書育人。學(xué)校教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展,熱愛學(xué)校,積極為學(xué)校的發(fā)展進言獻策,積極學(xué)習(xí)先進的教育理論,新課程理念,不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)思想,改進教學(xué)方法,積極參與教育課題科研和校本教材研究;全面落實了素質(zhì)教育的要求。

(4)崇尚文明、熱愛學(xué)生。召開學(xué)生會,聽取學(xué)生意見,間周召開班主人會,全面落實學(xué)校相關(guān)工作,把學(xué)生工作放在重要位置,對學(xué)生中存在的個別問題實行個別交流,耐心轉(zhuǎn)化,從不采用“罵”“打”的辦法教育學(xué)生。積極組織一切力量,開展一切服務(wù)于學(xué)生的活動。

3、堅持公平、公正、公開的原則,獎掖先進,激勵后進。學(xué)校堅持“德能勤績”的標(biāo)準(zhǔn)、堅持民主評議原則,評選優(yōu)秀教師、先進班主任,每期評選一次,給予物質(zhì)和精神獎勵。

4、加強黨委在行風(fēng)建設(shè)中的.組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,實行黨委委員聯(lián)系年級制,及時解決教職工中的思想問題。

四、加強廉政建設(shè),切實按規(guī)定收費,群眾滿意。

學(xué)校嚴(yán)格按市、縣物價、財政、教育局三家收費文件的標(biāo)準(zhǔn)、項目收費,無另離項目收費和超標(biāo)準(zhǔn)收費現(xiàn)象,所收費用全部開正式單據(jù),納入學(xué)校統(tǒng)一管理。

建立了收費公示欄,制作了規(guī)范的公示牌,并在顯著位置公布收費標(biāo)準(zhǔn)、項目以及舉報電話等,自覺接受群眾監(jiān)督;同時學(xué)校嚴(yán)令任何班級不能以任何借口在學(xué)生中亂收費,尤其是資料、教輔的征訂等,一律按照正規(guī)要求進行,任何人無權(quán)私自征訂或者收取規(guī)定項目以外的費用。

綜上所述,我校教育行風(fēng)建設(shè)工作,按照有關(guān)文件要求,扎實深入細(xì)致地開展,收到了顯著的成效。現(xiàn)在學(xué)校的風(fēng)氣正,教風(fēng)濃,家長讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢的深入發(fā)展,我們將以此項工作的開展為契機,推動我校教育教學(xué)工作再上新的臺階,使我校早日創(chuàng)建成功國家級示范性普通高中,在創(chuàng)建和諧xx,發(fā)揮示范學(xué)校的窗口作用,為我縣的教育事業(yè)貢獻力量。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十一

根據(jù)衛(wèi)生局有關(guān)通知精神,我院開展了對《民主評議全市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)政風(fēng)行風(fēng)活動實施方案》的學(xué)習(xí)和討論,并將活動落實到各科室。醫(yī)院以評議活動為契機,在學(xué)習(xí)貫徹《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》的同時,認(rèn)真查找醫(yī)院存在的問題和不足,從思想上牢固樹立服務(wù)意識和以人為本的工作宗旨,處理好社會效益和經(jīng)濟效益兩者之間的關(guān)系,促進醫(yī)患關(guān)系進一步和諧,社會滿意度進一步提高。為了做好行風(fēng)評議活動,我院隨機發(fā)放問卷50份,隨訪就診患者20人次,廣泛聽取患者和家屬的'意見和建議,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

一、目前存在的問題。

1.窗口服務(wù)部分不到位,例如收費處收費單據(jù)打印不全,又未能做好充分解釋,引起病人誤會。

2.藥房藥品短缺補充滯后,影響臨床用藥,患者有意見。藥物不良反應(yīng)監(jiān)測觀念差。

3.預(yù)防性使用抗菌藥物,問題未能從根本上解決。醫(yī)護人員無菌觀念和控制院內(nèi)感染意識有待加強。

4.部分患者反映婦科有些治療項目價格偏高。

5.部分醫(yī)生護士對某些檢查和治療項目解釋不夠詳盡,影響患者對醫(yī)院的信任度和治療依從性。

二、整改措施。

1.溫馨服務(wù)。充分發(fā)揮民營醫(yī)療機構(gòu)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的傳統(tǒng),加強對醫(yī)護人員的禮儀培訓(xùn)、開展微笑服務(wù)和一站式服務(wù),對新上崗護士,要進行一定周期的訓(xùn)練,有專人帶教。要求窗口人員和醫(yī)生、護士和患者交流時耐心細(xì)致,加強自身修養(yǎng),不和患者發(fā)生沖突,營造醫(yī)患和諧環(huán)境。

2.強化知情同意制度,對所有的各項檢查和治療,醫(yī)護人員有義務(wù)與患者充分溝通,科學(xué)提供醫(yī)療建議,尊重患者知情選擇的權(quán)利,收費做到合理透明,逐項解釋。所有收費項目公開,接受群眾監(jiān)督。

3.加強醫(yī)務(wù)人員無菌觀念的訓(xùn)練和監(jiān)督。從規(guī)范手的清潔到各類無菌操作,醫(yī)療廢物處置,物品(包括室內(nèi))消毒、滅菌以及手術(shù)室、治療室管理,杜絕污染死角,抓住開展學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理方法》的契機,樹立合理用藥觀念,逐步減少一般手術(shù)的抗菌藥物預(yù)防性使用,以減少抗菌藥物耐藥性發(fā)生和降低醫(yī)療費用。

4.開展“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,規(guī)范每一項護理操作,實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),做到以老帶新。院領(lǐng)導(dǎo)不定期巡視檢查,尋找不足督促整改。加強醫(yī)護業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有目的強化各類重癥和應(yīng)急搶救技能,結(jié)合自我工作開展講課和自學(xué),把患者的醫(yī)療安全放在首位。

5.在規(guī)定時間內(nèi)按要求向社會和群眾作出提升服務(wù)質(zhì)量和整改承諾書。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十二

(一)深化思想認(rèn)識,周密部署安排。

為了搞好宣傳發(fā)動自查自糾工作,按照上級的統(tǒng)一部署,我院于9月9日召開了全院行風(fēng)評議動員大會,按照行風(fēng)評議的工作要求,成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實施方案,9月9日、9月10日兩次召開院班子會議和中層領(lǐng)導(dǎo)會議,專題研究行風(fēng)評議工作,9月11日又召開全院職工大會,全院上下聯(lián)動形成了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,一級抓一級,層層抓落實”的工作格局,在此基礎(chǔ)上,院行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署自查自糾階段的具體工作,會議上宣讀了縣政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件和本院行風(fēng)實施方案,廣泛征求社會各界意見,針對評議內(nèi)容,下臨床科室調(diào)查行風(fēng)情況,制定落實整改措施三個部分安排詳細(xì)的工作內(nèi)容和活動形式,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任科室和具體責(zé)任人。

(二)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。全院各股室科室從牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨和“以病人為中心”的服務(wù)內(nèi)容,進一步明確行風(fēng)評議的目的和要求,使全院干部職工認(rèn)識到行風(fēng)評議是提高系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)水平和建設(shè)“廉潔、務(wù)實、便民”服務(wù)型的需要,較好地克服消極厭煩的思想,認(rèn)識到個個都是行風(fēng)評議對象,人人代表行風(fēng)形象。

(三)邊查邊改,注重實效。

在行風(fēng)評議工作中,我們按照“邊查邊改,查糾并舉,重在整改”的指導(dǎo)思想,對一些醫(yī)療人員的服務(wù)質(zhì)量不高,文明不規(guī)范,服務(wù)態(tài)度不好,責(zé)任心不強,收受“紅包”,開單提成,開搭車藥等問題,及時分解到科室進行整改。

通過多途徑,多渠道,多形式查找,我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類,主要問題集中在xxxx方面。

(一)是部分工作人員思想觀念不適應(yīng)新形勢發(fā)展要求,個別同志思想上產(chǎn)生了低落,徘徊,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。

(二)是個別醫(yī)務(wù)工作者,醫(yī)療技術(shù)水平較差,不求進步,服務(wù)態(tài)度較差。

(三)是個別同志,存在著吃請現(xiàn)象。

針對上述問題,我們進行了認(rèn)真分析研究,按照“責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到科室,責(zé)任到人”的原則,限時整改,確保行風(fēng)評議工作取得實效。

(一)針對部分工作人員思想觀念問題,著力從理論學(xué)習(xí)上整改,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,加強學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變思想觀念,組織廣大職工,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常找他們談心,通過正反兩方面的典型,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,最終達到思想上的提高。

(二)針對部分醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平低、不求進取,服務(wù)態(tài)度差問題,除找他們談心外,派出他們到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)深造掌握到理論知識和先進的醫(yī)療技術(shù)。

(三)針對個別同志存在著吃請現(xiàn)象,主管領(lǐng)導(dǎo)曉之以理,動之以情的跟他們講明道理,講清危害程度。幫助他們弘揚正氣,提高素質(zhì),全面樹立白衣天使的良好形象。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十三

常熟市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)動員會議召開后,我校先后召開了校長辦公會議、校行政會議、教職工大會,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《常熟市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的有關(guān)文件精神,一方面層層落實,進行了自查自糾活動,現(xiàn)把自查的情況匯報如下:

我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價局的關(guān)于教育收費的文件精神,嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校向各位學(xué)生發(fā)放了中、小學(xué)收費卡,并在學(xué)校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費公示,公開了收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費程序。一些協(xié)辦性的收費如保險費、疫苗注射費等都是在學(xué)生自愿的原則下進行的,并發(fā)放收據(jù)。學(xué)校在開學(xué)初,做好了對貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作,對一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費,并進行補助,確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

我校在平時的工作中,每2周召開一次教師會議,進行政治學(xué)習(xí),特別是組織教師開展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范,愛崗敬業(yè)的活動,并要求教師撰寫心得體會。在學(xué)校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中,采用一票否決制,并不定期地對學(xué)生問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此,我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的`分工、評先進的程序和職稱評定的程序。公開中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費項目標(biāo)準(zhǔn)。公開校長向社會的承諾。從二0xx年起,我校對評先進、評職稱等實行公示制度,有異議的必須有答復(fù)。真正做到了公開、公平、透明。

學(xué)校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務(wù)的意識,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān),除市教育局規(guī)定的外,嚴(yán)禁征訂其他教輔資料,切實做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)校同時加強食堂管理,讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校食堂無克扣學(xué)生伙食的現(xiàn)象,得到了學(xué)生及家長的好評。

學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責(zé),學(xué)校的各個部門都能職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),做到令行禁止,政全暢通。

行風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實,抓出成效,認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風(fēng)評議的各項任務(wù)而努力奮斗。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十四

根據(jù)市縣教育局有關(guān)民主評議行風(fēng)的文件精神,我校認(rèn)真開展了民主評議行風(fēng)工作,促進了學(xué)校依法治教,改進了工作作風(fēng),提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。現(xiàn)將我校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)匯報如下:

莒縣四中1995年建校,1996年開始招生。學(xué)校占地128.26畝,建筑面積50514平方米。現(xiàn)有66個教學(xué)班,3600余名在校學(xué)生,319名教職工。

1.少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實,不重視學(xué)習(xí),知識儲備不足。

2.個別教師不能公平對待學(xué)生,尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

3.各處室人員的服務(wù)質(zhì)量有待加強。

4.部分教師只是把教書當(dāng)“職業(yè)”,而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求,自身的心理、心態(tài),與社會的期望值存在一定差距。

5.批評和自我批評方面有待進一步加強。

6.少數(shù)教師的工作紀(jì)律需要加強,存在遲到、早退的現(xiàn)象,還有的在工作期間做與工作無關(guān)的事情。

1.行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計劃還有待進一步明確,學(xué)習(xí)還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。

2.行風(fēng)建設(shè)的長效機制尤其監(jiān)督制約機制仍需完善。

3.學(xué)校各項管理制度的落實還不到位。

4.個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需加強,個別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅持批評與自我批評,邊查邊糾,不搞花架子,不回避矛盾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時把民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據(jù),制定獎懲措施,切實推動民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作健康有序開展。

(二)加強教育,夯實群眾基礎(chǔ)。進一步提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),大力促進依法治校、依法治教,改善工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。在學(xué)習(xí)提高的同時,深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,深入領(lǐng)會開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的重要意義,提高加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性,形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),參與政風(fēng)行風(fēng)評議人人有份的局面。

(三)把握重點,突出“糾、查”實效。堅持求真務(wù)實的作風(fēng),布置任務(wù)、開展工作、組織活動都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨,進一步精簡會議和文件,從嚴(yán)控制各種檢查、達標(biāo)、評比等活動,真正把心思放在務(wù)實上,把精力花在落實上,把時間用在辦實事上,形成真抓實干、處處抓效能、人人求實效的工作局面。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十五

我局環(huán)境影響評價審批由行政審批股負(fù)責(zé)。主要業(yè)務(wù)是負(fù)責(zé)本局行政審批事項工作,統(tǒng)一受理行政審批申請,統(tǒng)一送達行政審批決定;負(fù)責(zé)環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)管執(zhí)法部分移交的未辦理環(huán)境審批手續(xù)單位(個人)的立案;負(fù)責(zé)組織實施相關(guān)環(huán)境管理制度;承擔(dān)有關(guān)行政處罰、行政復(fù)議、行政應(yīng)訴和行政許可聽證等工作。

我局自收到申請人提出的許可申請后,當(dāng)場對申請材料進行形式審查,并履行有關(guān)批準(zhǔn)程序后,按規(guī)定予以處理:

(一)申請事項依法不需要取得行政許可的,當(dāng)場告知申請人不受理。

(二)不屬于本局管轄的,當(dāng)場作出不予受理的決定,并告知申請人向有關(guān)行政機關(guān)申請;。

(三)屬于國家明令禁止的,當(dāng)場作出不予許可的決定。

(五)屬于本局管轄的范圍,材料齊全,且符合法定形式,或者申請人按照要求提交全部補正申請材料的,當(dāng)場受理,并出具《行政許可受理通知書》。

自受理申請之日起,行政許可決定在我局承諾的辦結(jié)時限內(nèi)作出,環(huán)保審批中報告書項目為15天,報告表項目為10天,登記表項目為7天,重新審核5天。對環(huán)保法律、行政法規(guī)未作規(guī)定的,依照《行政許可法》規(guī)定的時限予以辦結(jié)。為申請人提供行政許可申請書格式文本,不收取任何費用。

xx年1月1日至xx年6月30日,已審批建設(shè)項目環(huán)境影響評價報告表97件、登記表58件,全部都能按照建設(shè)項目環(huán)境影響評價審批的規(guī)定和時限要求進行審批,沒有越級或降低環(huán)境影響評價等級進行審批的行為。

不存在越權(quán)審批現(xiàn)象,對已取消的審批事項未繼續(xù)開展該事項的審批工作。審批時嚴(yán)格按法定程序進行審批,不隨意設(shè)定審批條件,不擅自增加審批事項、提高或降低審批門檻。嚴(yán)格執(zhí)行"十不準(zhǔn)"規(guī)定。即:在執(zhí)行公務(wù)活動中,不準(zhǔn)在管理對象處就餐和參加各種娛樂活動;不準(zhǔn)借用管理對象的交通、通信工具;不準(zhǔn)到管理對象處報銷任何費用;不準(zhǔn)以考察、學(xué)習(xí)等名義接受管理對象的出資旅游;不準(zhǔn)到管理對象處報銷書報費和各種物品費用;不準(zhǔn)接受管理對象的酬謝費、提成和回扣;不準(zhǔn)參加有償中介活動;不準(zhǔn)私自參與環(huán)境污染治理工程;不準(zhǔn)擅自參加各種慶典、開工儀式;不準(zhǔn)向處罰對象通風(fēng)報信。不存在對申請人態(tài)度粗暴和故意刁難的情況。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十六

行風(fēng)評議工作是當(dāng)前教育行業(yè)的一項重要工作,事關(guān)行業(yè)形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下,我校堅持以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真組織開展教育行風(fēng)評議工作,深入開展自查自糾,挖掘自身存在的問題,以查促改,優(yōu)化行風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的形象,力爭通過本次活動,促進我校進一步端正教育行風(fēng),提高辦學(xué)質(zhì)量。

一、明確主題,狠抓落實。

學(xué)校成立了校長任組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂符合校情、區(qū)情的“行風(fēng)評議實施方案”,依據(jù)“以評促糾、以評促建,糾建互促,優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨,確定了四個自查自糾工作主題1、辦學(xué)行為;2、教師職業(yè)道德;3、政務(wù)校務(wù)公開;4、教育質(zhì)量。并將該項工作作為近期學(xué)校重點工作狠抓落實。圍繞幾個主題,我們主要采取了“問”“談”“訪”三種形式,敞開校門,接受學(xué)生、家長、社會各界的評議,為了得到家長的支持,學(xué)校聘請24名楊小行風(fēng)評議代表,召開了座談會,共商端正高小教育行風(fēng)的大計。通過座談,進一步了解了家長的心聲,也初步反映出學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題,也為下階段工作指明了方向。

為了暢通監(jiān)督渠道,我們制定了高小行風(fēng)評議問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容做到一不回避敏感問題,二不怕暴露存在突出問題,從領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政,收費招生,社會力量辦學(xué),學(xué)生社會實踐、師德、辦學(xué)條件等群眾最關(guān)心的熱點為重點,利用暑假向轄區(qū)居民發(fā)放并回收。其次,開展家校聯(lián)系活動,建立家訪制度,家校聯(lián)系制度,向家長開放課堂,進行家庭教育咨詢,建立了每位教師聯(lián)系幫助一名“三困生”,走訪10名學(xué)生家庭的家訪制度,在此基礎(chǔ)上,行政人員同關(guān)工委成員回訪特殊學(xué)生家庭,召開教師家訪座談會。通過家訪、問卷、座談等渠道溝通了家校信息,推進了行風(fēng)建設(shè)進程,營造了家長“有理到校說一說,有事到校坐一坐,無事到校走一走”的和諧關(guān)系。

二、自查自糾,找準(zhǔn)不足。

通過向教師、家長、社會、學(xué)生的問、談、訪,我們找出了學(xué)校在行風(fēng)方面存在的問題,為把行風(fēng)自查引向深入,我們還進行了專題討論會,從管理者的角度,分析我校行風(fēng)現(xiàn)狀,最后綜合整理出了當(dāng)前存在的幾個主要問題:

1、學(xué)校周邊生源逐年增加,而學(xué)校校舍緊張,相關(guān)設(shè)施較落后,現(xiàn)代化建設(shè)步伐緩慢。難以解決周邊群眾子女接受先進教育的需求。

2、學(xué)校在收費工作上與家長缺乏密切聯(lián)系,致使家長對學(xué)校的收費工作的目的、方式持懷疑和不信任態(tài)度。

3、學(xué)校能重視教育教學(xué)改革,但在教學(xué)質(zhì)量上,年段之間,班級之間的存在明顯差距,學(xué)校對此重視不夠。

4、受市場經(jīng)濟影響,部分教師工作中缺乏責(zé)任心,職業(yè)道德修養(yǎng)不夠,在一定強度上仍存在體罰與變相體罰現(xiàn)象。

5、少數(shù)班級的教師更換太頻繁,學(xué)生不能適應(yīng),影響了學(xué)生成績。

6、減負(fù)工作不落實,極少數(shù)班級存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的不良現(xiàn)象,危害了青少年的身心健康。

7、學(xué)校操場跑道環(huán)境較差,路面不平,灰塵大,對孩子健康不利。

8、綜合教學(xué)區(qū)護攔松脫,經(jīng)常有小水泥塊掉下來,威脅了師生安全。

9、建議加強心理教育,開展喜聞樂見的教育活動,促進學(xué)生心理健康成長。

三、實施整改,初見成效。

即著手開始整改,并力爭使整個學(xué)校行風(fēng)校風(fēng)有一個徹底改觀。

將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過程中。一是公開評議工作電話,制訂投件箱,及時反饋家長建議,二是有重點走訪學(xué)生家庭,深入居委會調(diào)查了解特困生,特殊后家庭情況,并通過贈送校服、學(xué)習(xí)用品,給予學(xué)生生活上的幫助,受到了社會、家長的好評;三是舍得投入,改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境,確保每位學(xué)生在校的人生安全,學(xué)校投入經(jīng)費為教學(xué)班近百個窗戶安裝了防盜網(wǎng),打消部分家長擔(dān)心孩子做清潔時擦窗危險的擔(dān)憂。在本次行風(fēng)代表座談中,多位代表對此事給予高度肯定。

教育行風(fēng)的好與壞師德是關(guān)鍵。為此我們在整改中采取了有力措施,開展師德教育抓規(guī)范,校正教師言行;抓典型,樹立師德標(biāo)兵;抓考核,建立師德評價機制;抓獎懲,兌現(xiàn)師德評價結(jié)果四個方面著手;開展了一系列教育活動。

堅持正面教育:通過學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、觀看《師德啟示錄》正面引導(dǎo),組織教師對照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》自找差距,結(jié)合師德規(guī)范制定《楊岔路小學(xué)教師職業(yè)道德要求》,使教師明確作為現(xiàn)代教師的責(zé)任和要求,激發(fā)大家依法執(zhí)教的內(nèi)驅(qū)力,使他們自覺投身于基礎(chǔ)教育課程改革的洪流。

開展自我教育:通過開展師德自查,撰寫自查匯報、行風(fēng)建。

設(shè)體會、提煉自我修養(yǎng),堅持在自我鍛煉中落實師德規(guī)范的具體要求,使教師的師表形象有了新的面貌。

四、后期工作。

下階段,我們將大力開展行風(fēng)教育,警示教育,抓好干部教師廉潔自律教育,抓好整改,針對在評議中的問題進行改進,不斷規(guī)范辦學(xué)行風(fēng)。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十七

為加強我校行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,提高教師的職業(yè)道德水平,努力辦人民更滿意的教育,我校根據(jù)《張家港市教育系統(tǒng)迎接民主評議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實施方案》的意見,認(rèn)真進行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,向辦一所有‘責(zé)任’的學(xué)校、辦一所有‘靈魂’的學(xué)校、辦一所有‘品位’的學(xué)校、辦一所‘人民更滿意’的學(xué)校、辦一所‘江南一流’名?!钡母吒h的目標(biāo)邁進。

一、加強學(xué)習(xí),營造氛圍,提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識。

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視落實責(zé)任。

我校根據(jù)市教育局《張家港市教育系統(tǒng)迎接20民主評議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實施方案》,及時召開了學(xué)校中層干部會議,學(xué)習(xí)“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,明確開展行風(fēng)建設(shè)的深刻意義,并認(rèn)識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求,是關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到我校在人民群眾中的形象,關(guān)系到我校向名校發(fā)展的腳步,也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

學(xué)校為此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,顧校長擔(dān)任組長。學(xué)校及時在校門口公示《學(xué)校行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,制定我校行風(fēng)建設(shè)實施方案,對全體中層干部進行了工作部署和安排,責(zé)任到人,高度重視。

(2)精心組織加大宣傳。

學(xué)校召開了全校教職工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動員大會,顧校長向全體教職工宣傳了《張家港市教育系統(tǒng)迎接年民主評議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實施方案》的主要精神,學(xué)校與每位教師鑒定了《教師公開承諾書》,要求所有教師要端正態(tài)度,認(rèn)真做好自查,互查工作。同時學(xué)校還印發(fā)告家長書,讓每一位學(xué)生,每一戶家庭都參與到此次活動中,提高本次活動的實效性。

二、以評促建,以評促管,搞好民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自評工作。

(一)依法治校,規(guī)范辦學(xué)。

我校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等教育法律法規(guī)的要求,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)教行為,遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué),無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)現(xiàn)象,并積極認(rèn)真的配合好高中升學(xué)工作。我校不存在“一校兩制”,沒有辦過任何特色班、競賽班、提高班、補習(xí)班,不在校內(nèi)張貼,發(fā)放有關(guān)招生廣告、宣傳資料,也沒有強制或變相強制本校學(xué)生參加各類收費的課外辦班。

(二)校務(wù)公開,收費規(guī)范。

我校嚴(yán)格執(zhí)行實施免費義務(wù)教育有關(guān)政策,堅持校務(wù)公開,教育收費公示。學(xué)校的每一項收費都發(fā)放《告家長書》,服務(wù)性收費堅持自愿原則,學(xué)?;锸呈召M按教育局文件統(tǒng)一收費,學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)校財務(wù)加強嚴(yán)格管理》的有關(guān)規(guī)定。我校從不訂購盜版教輔資料,也從不允許私自征訂、推薦教輔用書和講義,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”,所有教輔資料都按上級部分規(guī)定采購。學(xué)校還建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督電話,通過學(xué)校網(wǎng)站,家校路路通、校務(wù)公開櫥窗和告學(xué)生家長書等渠道,公開學(xué)校收費項目、收費依據(jù)和收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按規(guī)定收費,做到收費程序規(guī)范,收費標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,收費過程合理;公開學(xué)校各項經(jīng)費的使用,公開學(xué)校辦學(xué)成果,公開學(xué)校學(xué)期工作主要目標(biāo),使學(xué)校的辦學(xué)行為在民主評議和監(jiān)督中更趨科學(xué)、規(guī)范。

(三)加強管理,民主辦校。

1.制度管理:我校扎實貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市和張家港市的“五?三?九”規(guī)定,取得了較好的效果。學(xué)校優(yōu)化學(xué)校各項制度,營造一種“心中有目標(biāo),眼里有方向,手中有標(biāo)準(zhǔn),做后有評價”的工作氛圍,并通過教代會決議,打造一部《二中責(zé)任法典》。

2.民主管理:我們堅持民主辦校這一優(yōu)良傳統(tǒng),重大事情通過教代會進行商議決定。學(xué)校的中層干部選撥是根據(jù)市教育局中層干部管理辦法,通過“公開崗位設(shè)置――教師報名――競聘演說――教代會分組評議候選人――教代會代表投票――校長室、工會確定新一屆中層人選”等程序進行。為了進一步規(guī)范教師管理,我們借義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核這一東風(fēng),根據(jù)《張家港市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核指導(dǎo)意見》結(jié)合我校實際,通過三步走方針:1、認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透文件精神,明確要點;2、廣泛調(diào)研,了解思想動態(tài),民主在先;3、講究藝術(shù),加強溝通交流,減少矛盾,建立了客觀、公正、科學(xué)的績效考核評價機制。

(四)師德師風(fēng)強化責(zé)任。

我們確立“教師是學(xué)校發(fā)展的第一力量”的理念,把“做一名有責(zé)任的現(xiàn)代優(yōu)秀教師”作為教師發(fā)展目標(biāo)。我校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,大力加強師德建設(shè),實行師德承諾制,嚴(yán)守職業(yè)道德,堅持廉潔從教,尊重學(xué)生人格,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為,嚴(yán)禁收受家長錢物或宴請,堅決抵制有償家教。學(xué)校利用每周一例會舉行“責(zé)任教師大家談”專題研討,讓每一位教師明確自己的最大責(zé)任;其次開展“學(xué)師德模范,樹師表形象”演講比賽;再次組織開展“愛鑄師魂”征文評選活動;第四我們每兩年開展“十佳責(zé)任教職工”的評選。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的推選,編寫了《杏壇沁芳――我心目中的好老師》一書。第五認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德考核細(xì)則》,并建立了教師體罰學(xué)生責(zé)任追究制。

教師行風(fēng)建設(shè)自查報告(實用18篇)篇十八

為加強對行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我局建立了行風(fēng)建設(shè)長期領(lǐng)導(dǎo)機制。由xx同志牽頭,各位副局長、各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)合組成了加強行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的管理、檢查和考核工作,為把行風(fēng)建設(shè)工作列入各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),也為行風(fēng)建設(shè)工作得到全面加強創(chuàng)造了有利條件。

(二)一把手做到“五個親自”:

親自組織制定行風(fēng)建設(shè)實施方案;親自組織優(yōu)化發(fā)展環(huán)境調(diào)研活動的成果轉(zhuǎn)化工作;親自組織修訂《行風(fēng)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》和措施;親自到窗口服務(wù)部門檢查服務(wù)質(zhì)量;親自處理服務(wù)質(zhì)量舉報案件。黨政一把手的高度重視,為行風(fēng)建設(shè)工作一抓到底提供了充足的組織保證。

總之,領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,把行風(fēng)建設(shè)作為加強機關(guān)建設(shè)、推動依法行政的重要內(nèi)容加以落實,這是行風(fēng)建設(shè)工作取得明顯成效的重要原因。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),全面自查。

按照市局行風(fēng)辦的部署,我們對照行風(fēng)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求,對全局行風(fēng)建設(shè)情況進行了全面自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。

(一)以多種手段推動政務(wù)公開的落實。

今年以來,隨著我局搬入新的辦公場所,我們推動政務(wù)公開工作的方式方法也逐步多樣化,更加迎合和方便廣大服務(wù)對象。

一是通過網(wǎng)站全面公布勞動保障政策法規(guī)。xx年建成的勞動保障信息網(wǎng)站歷經(jīng)三年時間,已經(jīng)發(fā)展成為信息梁大、覆蓋面廣的新型宣傳工具。我們在網(wǎng)站上專門開辟了政務(wù)公開板塊,把包括領(lǐng)導(dǎo)簡介、部門職責(zé)、辦事指南、工作流程、政策法規(guī)、投訴電話、收費標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容在內(nèi)的相關(guān)事項全部通過網(wǎng)站面向社會公布,廣泛接受社會各界人士尤其是服務(wù)對象的監(jiān)督,并設(shè)置了局長信箱,使有問題的`群眾可以在最短時間內(nèi)同局領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,解決問題,整改報告《行風(fēng)建設(shè)情況自查報告范文》。同時,為達到宣傳目的,我們專門印制了網(wǎng)站宣傳卡片,廣泛發(fā)放給服務(wù)對象,主動接受監(jiān)督。

二是通過led信息發(fā)布屏公布最新的勞動保障政策法規(guī),使來訪人員能夠在第一時間內(nèi)得到政策支持,受到了廣大用人單位和勞動者的好評。

(二)以全程代理促進服務(wù)效率的提高。

xx年,我局針對全程代理工作開展了為期近半年的調(diào)研工作,先后走訪了勞動保障系統(tǒng)、房管系統(tǒng)等職能部門,對在勞動保障局建立全程代理服務(wù)工作的可行性進行了深入分析和研究,最終在年初實現(xiàn)了勞動保障業(yè)務(wù)全程代理。

一是組建接待代理中心。為進一步將職能落實到位,年初,我們在人員緊、任務(wù)重的情況下,專門抽調(diào)部門業(yè)務(wù)尖子,組建了接待代理中心,對勞動保障部門全部業(yè)務(wù)工作實施全程代理既方便了廣大用人單位和勞動者,同時,也有效克服了過去存在的“熟人好辦事”的問題,確保了國家的法律法規(guī)得到公正的執(zhí)行,受到了服務(wù)對象的一致稱贊。

二是開展二次調(diào)研工作。半年以來,我們在推動全程代理成果轉(zhuǎn)化的同時,不斷針對存在的問題和不足開展總結(jié)和調(diào)研工作,集中時間和力量開展了二次調(diào)研。由各部門針對代理過程中存在的問題和仍然制約“服務(wù)效率”提高的方面提出問題,代理中心制定相關(guān)措施。通過一站式代理,實現(xiàn)對服務(wù)對象申辦業(yè)務(wù)的一次性辦結(jié)。

三是深入開展學(xué)習(xí)活動。自五月份起,我們從加強行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)意識的角度出發(fā),安排全局所有工作人員開展崗位學(xué)習(xí)活動。每人利用一周的時間,到代理中心接待崗位鍛煉學(xué)習(xí),親身體驗群眾的需求。并結(jié)合我們的服務(wù)與群眾的需要的差距、群眾需要什么樣的服務(wù)以及怎樣滿足群眾的需要為主題,寫出學(xué)習(xí)體會,以此進一步提高工作人員的服務(wù)意識,為全面加強行風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

(三)以規(guī)范行為帶動服務(wù)質(zhì)量的提高。

今年以來,我們采取了一系列有效措施,在規(guī)范工作人員的行為規(guī)范方面下功夫,取得了明顯成效。

一是使用文明用語。在全局范圍內(nèi)推廣機關(guān)文明用語,并對常用文明用語和不文明忌語進行閉卷考核,成績在局域網(wǎng)上予以公布,調(diào)動工作人員使用接待文明用語的自覺性。

二是實行必要的制度保證。要求所有部門的工作人員都要在電話鈴響三聲內(nèi)接聽,提高服務(wù)效率,并對此進行不間斷的抽查。

(四)以監(jiān)督檢查保證制度落實到位。

今年以來,我們先后多次采取監(jiān)督檢查的方法,對部門行風(fēng)建設(shè)情況以及服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進行明查暗訪,并將檢查結(jié)構(gòu)同月度考核結(jié)合起來,做到好必獎,壞必懲。

三、嚴(yán)格要求,落實責(zé)任。

我們進一步落實了“首問責(zé)任制”,在局機關(guān)、社保中心、職介中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置了首問責(zé)任箱。從反饋意見看,絕大多數(shù)來訪者是滿意和基本滿意的,一次告知、一次性辦結(jié)事項基本落實。目前,沒有接到讓群眾跑冤枉路方面的投訴;凡有規(guī)定時限的事項,都能在規(guī)定時限內(nèi)完成,如勞動爭議仲裁、勞動保障監(jiān)察辦案都能在時效期內(nèi)完成,還有醫(yī)藥費報銷等都在規(guī)定時限內(nèi)得到了落實。

四、職責(zé)聯(lián)動,廣泛動員。

(一)充分發(fā)揮社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用。

今年以來,我們共安排12人次,組織2次明察暗訪活動,這是近幾年來,明察暗訪力度最大,監(jiān)督監(jiān)察效果最好的一年。針對社會監(jiān)督員反饋的問題,我們及時發(fā)出通報,制定和落實整改措施,收到了較好的整改效果。

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在中班教案中,教師會設(shè)計各種富有趣味性和啟發(fā)性的活動,以幫助幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范例,供教師參考和借鑒。1.認(rèn)識高矮的區(qū)別,學(xué)會比較高矮
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)??纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的
自我介紹不僅是向他人展示自己的機會,也是了解他人的途徑。為了讓大家更好地掌握自我介紹的技巧,小編整理了一些經(jīng)典的范文供大家學(xué)習(xí)和借鑒。在我們班上,有這樣一個女孩
申請獎學(xué)金是一個嚴(yán)肅而莊重的過程,我們需要謹(jǐn)慎選擇自己的話語,并確保表達的內(nèi)容與目標(biāo)一致。對于申請獎學(xué)金的人來說,以下是一些常見的獎學(xué)金申請書模板和范文,供大家
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。書——是我們的營
通過寫心得體會,我們可以反思自己的過去,為未來的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍﹩?/div>
在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。“好!放學(xué)”。老師看了看手機,喊
制定活動方案時,需要明確活動的目標(biāo),并制定相應(yīng)的測量指標(biāo)。這些活動方案范文涉及了各種類型的活動和行業(yè),希望能給大家提供一些靈感。中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的'
申請書要求力求真實、客觀,避免夸大事實或使用虛假信息。范文可以幫助我們了解不同類型的更多申請書寫作要求和風(fēng)格,從而更好地進行個性化的寫作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
寫心得體會有助于思考自己的優(yōu)點和不足,進而有針對性地提升個人能力。在寫心得體會之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗。。“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,
教學(xué)工作計劃是教師為了提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生綜合素質(zhì)而精心設(shè)計的一份詳細(xì)計劃。下面是一些教學(xué)工作計劃的案例,希望能為你的教學(xué)提供一些借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文可以幫助我們更好地把握學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作特點和技巧。親愛的老師和同學(xué)們:忽然蝴蝶春風(fēng)
道歉信通常用于道歉場合,如因自己的行為或言論給對方帶來了傷害或困擾等。掌握了一些道歉信的寫作技巧后,我們可以通過范文來學(xué)習(xí)和借鑒。親愛的媽媽:媽媽,今夜我恐怕要
實習(xí)心得是對在實習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。以下是小編為大家精選的實習(xí)心得,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們在寫作實習(xí)心得時提供一些思路和指導(dǎo)。
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