優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，大家可以一起來欣賞和學習。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇一

又是一個陽光燦爛的早上，太陽在窗戶上笑瞇瞇的，我賴在床上，真有些不愿意離開這溫暖而舒適的小天地，因為今天是星期六?？蓻]多久，氣氛被打破了“菲菲，快起床！刷牙洗臉吃早飯，不然去英語班就要遲到嘍！”我依依不舍地離開我那柔軟的床，刷牙洗臉。吃早餐時，我聽到一陣陣歡笑聲，打開窗戶，看見幾個低年級的小朋友在院子里嬉戲玩耍，他們是那樣快樂，而我卻要去上輔導班。

聽了一早上的課，我邁著輕快地步伐回到家。剛吃完午飯，那嚴厲的聲音又一次響起“菲菲，午睡起來拖一下地板，要記得練字！”我干完家務后拿起筆練字?？赡X子里老是響起那一陣陣歡笑聲，不知不覺，紙上滴滿了淚痕。這一整天，我就像是一只被關在籠子里的小鳥，失去了自由。

爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪屬于我的時光。希望你們能還給我快樂的童年，讓煩惱離開我的笑臉！

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇二

下午，我正寫作業，忽然聽到客廳里客人的聲音：“園園又長高了，也比以前胖多了?！卑?又是這句話。幾乎所有的大人見過我之后都這么說。13歲的我喜歡聽“個子高”，但最怕人家說我胖。處在花季的少女，誰不想有一個苗條的身段，美麗的容貌呢?愛美之心，人皆有之嘛!

看到朋友那飄逸的長發，我也把頭發留了起來。媽媽說，人倒是變漂亮了，可就是身上胖了些。我不信，忙跑到穿衣鏡前瞧瞧，可不是么，原來瓜子形的臉變得有些圓了。去年買的毛衣，我今年穿著就覺得緊了些。我雖然心里承認胖，但嘴上還是竭力反駁媽媽。

現在，我每次照鏡子，心里都有一種不可名狀的傷感，總掐一掐新增的脂肪，希望會有奇跡發生(比如我忽然變苗條之類)。

原來，我整天說媽媽胖，督促她減肥。她減肥有所成效——沒再發胖。可現在不同了，我不得不減肥，還須向媽媽取經。于是，我硬著頭皮低聲問她。她一聽就笑個不停，也許是她覺得我提出的問題很可笑，也許她對我今非昔比的變化而幸災樂禍。反正我惱透了，發了誓：從此不再問媽媽減肥之道。我相信，通過我的努力，一定能控制住體重。于是，我下了幾次決心，要實行“減肥計劃”，可我總是做不到，因為我實在忌不了嘴。我比較喜歡吃，每次放學回家，像小饞貓似的，四處搜尋好吃的東西，如蛋糕、餅干、花生、爪子、水果之類對我來說都是擋不住的誘惑。我知道自己有慢性胃炎，可為什么胃口還那么好，這對我來說真是個傷腦筋的問題。我曾仔細觀察過媽媽的減肥行動，發現媽媽的減肥有效與她每天晚上做仰臥起坐有密切關系。我學著媽媽的樣子做了幾天，可因學習比較忙，沒有堅持下來，“肥”一直沒減下來。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇三

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學的妹妹唱起這首歌時，我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。屈指一數，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進了初中的大門。我們早已失去了游戲、玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇四

煩惱像一把無形的雕刻刀，刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海，拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脫不了哪!

就拿這星期的事例來說吧!本來這星期的體育課又是完美的，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡直就是一個字“爽”!可沒想到，這節體育課，兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號)雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，還必須突破上一次的成績，否則以后每節體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒打過籃球，跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭，我們也馬上開始了魔鬼訓練。

“預備，跑!”練諾按了按手表，我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，沖啊!打到“何老爹”!我加快了速度，一口氣跑向了終點，沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道：“3分33秒!”“什么!夏雨樂你怎么才跑這點兒成績?”陳貝加拼命地搖晃著我的身體，接著說：“那我豈不完了!”說完，便失望離去。我一驚，望著這個天文數字，頭都快炸了。這樣，讓我下個星期去測試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情，讓我快暈了過去。這，這怎么可能，這成績讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋，嘆了口氣，也走了。

這煩惱嚇了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對煩惱的討厭。“煩惱也是一種人生的味道，走出煩惱的烏云，對于人的成長來說，也是一筆可貴的財富”沒錯，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!

在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。

小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。

周末，不再屬于自己，各類補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇五

唉——我的腰啊!

我，一米八零的大個，平日里沒什么憂愁，卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎，坐在那里，腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎么辦才好。

從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體;從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美;但從人體學講，彎腰有“利”于腰間盤突出，拱形易壓迫神經元;從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，說白了就兩字——難看!

為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的腰酸背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。

“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板!”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。

“兒子，你的腰這么彎，長大了哪個單位要你?!”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。

“兒子，快來試試我給你買的背背佳!”媽媽見前兩招失利，搬出了最后一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了?！蔽艺f?！安辉囋嚹阍趺粗滥?”媽媽堅持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。

唉——還能怎么樣呢?只得輕嘆一聲。

我從小在父母百般呵護下長大,自然也從沒離開過他們的嘮叨:"別忘了帶鑰匙,別忘了……"這是媽媽每天早上給我的"格言",還有老爸爸的"出門十不要",唉,我又不是小孩子!!!

我多么希望聽不到父母的嘮叨啊!為什么在他們的瞳孔中總會看到一個小小的我"機會"總算來臨了,這兩天,父母都出差去了,出門前也不忘先背上幾口經,才有點放心地離開.

這下,我可輕松了,愉快地哼著歌,做完了作業準備煮飯.

可是在煮飯過程中,雖然沒有遇到什么大麻煩,但因為過于小心而拖延了不少時間,8點多吃完飯,接著洗衣服,折騰了一身水,才從浴室出來,已經是10點了.

晚上,我獨自綣縮在被黑暗所包容的被窩里,一種從未有過的思緒突然涌上了心頭,我第一次感到是這樣的孤獨,寂寞.聽著外面呼呼刮起的風,令人畏懼的犬吠,我不禁有些害怕,周圍的一切忽然變得那么陌生,爸爸媽媽,我是多么想念你們呀!

離開了父母的嘮叨,反而有點不習慣了.這不,今天又忘帶錢回學校了,唉~。

父母在自己身邊,經常嘮叨,感覺煩;可父母不在自己身邊時,缺少提醒,也煩.這個煩惱實在太矛盾了.

成長是春天,煩惱是風雨.我知道:用平常心去對待,只要經歷了風雨,美好的春天即將到來!

“好煩，好煩，”又在考試，是數學，很簡單，可我的思緒卻亂亂的，那密密麻麻的字讓我看的很是頭疼，我用手敲敲頭，提醒自己集中精力，并小聲把題讀出來……窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，還未過清明，天氣時好時壞，從門口迎面而來的.春風有些冷，我不經打了一個寒顫。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇六

都說每個人都會碰到成長的煩惱，我也不例外，我的成長煩惱說起來很好笑，因為我的煩惱就是我飛個子。小時候還沒什么，可是隨著年齡的增長，我和同齡人身高的差距變得越來越明顯了。

記得有一次我與家人一起去飯店吃飯，吃到一半時，年輕的經理走進包房來，面帶微笑，手中托著一個精美的盤子，上面是顏色鮮艷的兒童套餐，我們迷惑不解，年輕的經理望著我說：“贈送給你們一套兒童套餐，歡迎享用!”說著便含笑離去。大家望著我大笑，我則很是氣惱。心想:太瞧不起人了，也不問問人家年齡就瞎送禮物!我滿腹怨氣，滿嘴牢騷，臉都發熱了，大家見狀紛紛安慰我。唉!雖說吃了一頓免費午餐，可心里真不是個滋味。

張爺爺住我家對門，老人家閑來無事常在樓下散步，遛鳥，曬太陽。一次，他正提著鳥籠遛鳥，見我放學回來，笑呵呵地問我：“孩子，沒人接你回家嗎?”他那慈祥的目光里透著幾分關愛。我自豪地說：“我上初一了，不用接?！睕]想到張爺爺瞪大眼睛望著我說：“你上初一了?別騙我嘍，我看你也就是五年級的小學生吧?”他的語氣充滿了自信，我急了，提高聲音再三辯解，張爺爺最后搖搖頭，半信半疑地說:“你得長個兒呀!”這話說得我臉上發熱，心中難受，可長個兒哪里是我說了算的呀!

身高問題長期困擾著我，使我在他人面前有一種難言的自卑，然而一個偶然的機會使我徹底改變了想法。那天大家圍坐在電視機前看小品，一句“濃縮的都是精品”逗得我們哈哈大笑。笑過之后，我猛然醒悟，對呀，回想有成就的人中，有多少人都是矮個子呢|拿破侖個子矮，卻能指揮千軍萬馬，還有許多科學家個子也不高，但他們卻有舉世矚目的成就。

我知道，身高是無法強求的，不過，為了讓我的成長煩惱消失，我決定以后加強體育鍛煉，還要不斷學習，我知道現在這個社會，只有知識的高度，才能改變一個人的命運。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇七

小時候的我，總希望快快長大。但我沒想到，隨著歲月的流逝，我沒有了小時候的快樂，反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長不高。

還記得，在四年級以前，老師總因為我的身高把我編排到倒數第二排的位置。但是從四年級開始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學們卻一個一個地往后移，我不禁感到自卑。

那位叔叔說：“我們這里沒有超過1.45米的不可以進入哦！”

這句話深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去，看著我的好朋友在飛椅上轉了一圈又一圈，飛得越來越高。這時候，我才明白，矮是一種障礙。

到了初一了，新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點。但是到了成人服裝店時，因為我的身高，選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。

媽媽不認為我矮，還處處為我著想，鼓勵我，不斷給我意見，對我說：“孩子，你以后肯定會長高的，兩個姐姐都長那么高了！”

為了不辜負媽媽的期望，我一定會長得更高，把那種自卑感解除，讓“長不高”這個詞遠離我的生活…… 矮，原來也是一種煩惱。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇八

“考分，考分，學生的.命根！”我相信每個人都對這句話深有體會。考得好，回家就是公主皇帝?？疾缓?，那一定就是劈頭蓋臉一頓罵。哎，但誰又有辦法呢？事實依舊如此。

記得那是一個星期一的上午，“噔噔噔”那熟悉的聲音一聽就知道是語文老師來了，高跟鞋與地面發出的聲音猶如一段交響曲，由遠到近的傳來。老師抱著一疊批好的卷子，面無表情地走進教室。大家都很難猜到是考好了還是考壞了，所有人都目不轉睛地盯著那疊考卷，真希望能長一雙透視眼。老師那清脆而響亮的聲音在教室中四處傳開：“這次考試很不理想，當然也有人考的好，有人考得十分差?！边@等于沒說，我心里嘀咕起來了，既很想知道自己的分數，但又怕分數太低而難堪。這種復雜的心情也只有經歷過的人才能明白。

“我來報一下分數。”老師的聲音再次想起。“小明85分，很好，全班第一！”大家都向他投去羨慕的眼神，看得出他的臉上露出洋洋得意的笑容。“小沈83分，第二名…?！崩蠋熖咸喜唤^的念著分數，偶爾聽到和我名字很像的人時，我的心就會“咚咚”的跳個不停。哎！這簡直是世界上最痛苦的折磨?！靶∨妫?8分，這次考的不好！”我的心一下子沉到了谷底。怎么辦，怎么辦！又沒考好！媽媽一定又要生氣了。我低著頭領走了試卷?；丶业穆飞?，車的喇叭聲像是一場大合唱，可在我聽來世界一切都是如此安靜。我忍不住流下幾滴淚，這也許就是成長吧。

考試可以，不算分就行。

算分也行，不排名次就好。

排名次可以，不開家長會就行。

開家長會也行，不說分數的事就好。

成長有快樂也有痛苦，而成長的煩惱卻最讓人難以忘記。就讓淚水化為力量，讓成長的煩惱隨著我們的成熟長大而飄向遠方。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇九

在我小時候，總希望自己能快點長大。每當看見比我大的高年級“學哥、學姐”們心中總有種羨慕之情，盡管知道自己也會長大……每當我做什么事的時候，奶奶總勸我說：“你還小，還不懂事，長大后就明白了!”我真恨不得有什么“助長靈”一下子變成大人。

初中生活，是我一直夢寐以求的生活。

在我想象中的它，既神秘而又美好，既歡樂而又充實，充滿了青春的熱血……“冬天來了，春天還會遠嗎?”我經歷了六年那奮力的拼搏，終于順利通關升上了重點中學——橫崗中學。

從我踏進中學大門的第一步，我便下定了決心：我一定要在中學時代拼出一點成績來，絕不會讓他人瞧不起!

我想每個人都會長大，而長大的過程就叫成長。我們在成長的歷程中會遇許多許多的事和物，當然也包括快樂和煩惱。而我現在正在成長中，我也一樣遇到了許多事情，包括快樂和煩惱。有些人認為成長是快樂的，而我認為則成長是煩惱的。

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學的.妹妹唱起這首歌時，我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。屈指一數，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進了初中的大門。我們早已失去了游戲、玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍色的憂郁在身邊。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十

越來越大，想做的事情越來越多。慢慢得，就會長大成人。但是，煩惱跟隨著我的成長，越長大，煩惱就會越來越多。我只想拋開煩惱而已。

漸漸地，無憂無慮已離我遠去，父母經常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹?？墒撬麄冇袝r候卻無法無天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來說吧！

她有時候很聽話，十分乖巧，深受別人喜歡，我也會和她玩玩，可是她生氣的時候，對我來說就是五雷轟頂了。

有一次，我在寫作業。她剛好放學回家，見我不理她，就開始搗亂了。媽媽買菜回家，發現家里很亂，便問小表妹，嘿，她還說是我弄的，我連忙解釋這不是我弄得，我都這么大了，還把家里搞得亂七八糟，我還是小孩子?。繈寢屜嘈帕?，對小表妹說：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。我就數落她，說她不要臉。她哭得更狂了，我大發雷霆，打了她一巴掌。媽媽說：“你怎么打她呀！她才四歲呢?！蔽椅耍骸懊髅魉蛭摇⒁?，難道我還要做受氣包？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得反駁不出來，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了?。。。　蔽乙粴庵?，又踢了小表妹一腳，沖了出去。

晚上，媽媽向舅媽提出了這件事，舅媽苦笑了一下。說這是小表妹應得的。

這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無法無天，必須要管管了。就這樣，煩惱會一直伴隨著我，永不離開。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十一

我是歷史課代表，多少也算是班干部，可哪個班干部比我還閑？我的煩惱是閑出來的。

其一，歷史課沒有作業，早上我不用去收作業，送本子，每次看到空空的歷史作業本，別的課代表一次又一次收發作業本，我心生一種嫉妒，哪知生物課代表毛嘉輝說：“這么多的作業本，累死我了！”我心說：你真是飽漢不知餓漢饑，有份事兒對得起自己課代表這個職務，是多么的幸福呀，別不知足！

其二，我無法為歷史老師在紀律上分憂。每當課堂上人聲鼎沸時，我沒辦法使教室安靜。我想大喊：“安靜！”無奈，威信不夠，幾乎沒有人會聽我的。可悲！體育課代表丁睿在體育課上整隊時必須大吼，導致有時嗓子會啞。我多么希望也如此嗓子啞上一次，因為我可以盡了職責，光榮！

其三，我不用在課前幫老師取電腦，因為被12班的同學代做了，我也不必將電腦裝到講臺上，因為那是電教員劉凡愚的事。看著12班同學送來電腦，我眼前又出現政治課代表葛睿幸福的笑容：每節政治課前，他都飛奔向政治老師辦公室拿來音響并安裝，以便老師更好地為我們講課。干完這些事，他的笑容陽光般燦爛，我只得長長嘆一口氣：“唉！”

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十二

不知不覺我已經在人生的歷程上寫下了十一個春秋，我在不斷成長的過程中，有成功，也有失敗；又自豪，也有悲觀；有快樂，也有煩惱。同時，我也學會了尊重別人。然而尊重別人，給我帶來的不僅僅是快樂，還有煩惱。

記得有一次，我的一位同學做錯了一道題，我不僅沒有嘲笑他，也沒有對別人張揚他的錯誤，而是用鼓勵的話語幫他找回信心，分析原因，改正錯誤。因為我知道，誰都有錯的時候，失敗是成功之母。

這件事一直在我心里埋藏著，它時刻提醒我：要做一個自尊自重的人，自立自強的人，不要嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣，要堅強！

每個人都要長大，只有經歷了重重艱難考驗的人，才算是生活的強者。一個人，如果不鍛煉自己，不磨煉自己，那么，他就克服不了生活中的艱難險阻，就成為一個被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時刻向你挑戰，要想真正長大，就要努力克服挫折，戰勝煩惱，努力擺脫心中的陰影，使自己不斷堅強，一步步地走向成功！

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十三

15歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經過去，15歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。

作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業后，做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。

父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。

15歲的的天空，有點灰……。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十四

“小小少年，很少煩惱……”我幾乎是唱著這首歌長大的。然而，隨著小學畢業升入初中，煩惱一天天增多，我就已經不再是“小小少年”了。

窗外，遠處的最后一盞燈熄滅了，而我卻仍然在堆積如山的練習題中奮筆疾書。累了，抖抖手腕，抬起頭，當看到那杯熱氣騰騰的咖啡早已涼了時，我無奈地笑了……人們常說，有付出就會有回報。然而，當一張張畫著鮮紅大叉的試卷發下來時，我不禁納悶了，為何我每天努力學習，卻總也得不到回報？為何我的學習成績總也得不到提高？煩惱一個接一個撲面而來，我只能低下頭沉思。

今天的考試又失敗了?；氐郊依?，面對著對我的這次考試充滿希望的父母，我羞愧地低下頭沖進了自己的房間。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十五

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，一片朦朧，朦朧地勾勒出記憶，可記憶卻不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少，老師嚴厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在成長中的我們——成長的煩惱。翻開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不愿回眸的一些往事。 “初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時也會找一席尚未枯黃的草地，也會在書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排樹在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹，我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到那片的時候，心情就會豁然開朗，壓力隨之蕩然無存，轉而投身于繁忙的書山題海中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

如果成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似曾相識，似乎是一直在干擾著我們，但它并不足以阻擋我們前進的步伐，并不足以消磨我們奮發的意志。

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十六

我曾經疑問過：成長是什么？有人說它像風、像雨、又像霧。也有人說，成長就是個五味瓶，要看你怎樣去使用它。

上了初中后，我才愈發的體會到成長的變化。

邁入了初中的大門，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。

初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人?？墒侨送庥腥?，天外有天，看著成績單上，我永遠在級部屈居于別人；看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍；看著別人組的值日永遠比自己做得好。

可是當細細回憶過去時，我發現我錯了。

我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長；我變得又高又壯是成長；我今天給媽媽做家務了是成長。對，這些都是成長?？烧嬲某砷L是在一點一滴中。

與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發現自己成長了；與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發現自己成長了；與值日組比較，我可以超越他，我發現自己成長了。

昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。

成長像風，順它而行，便會事半功倍；成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。

成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，咸是等待，甜則是收獲。

播撒一種煩惱，收獲一種方法；播撒一種方法，收獲一種習慣；播撒一種習慣，收獲一種成功。這就是成長！

初中成長的煩惱（優秀17篇）篇十七

人們常說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時光?！钡拇_，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。

隨著年齡的增長，我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級的時候起，我就以“好學生”的標準來衡量自己，作為我說話，做事的標桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯的成績?？芍^是“小獲豐收”，可正是因為這樣，老師對我的要求也越來越高。

還記得上學期，我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下，我鼓起勇氣，報名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手，沒有接受過正規的培訓，肯定畫技遠不如我。可是，天不遂人愿也。由于長時間的不聯系，我的繪畫水平竟然有些退步了?？此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結果可想而知，我被排在倒數的行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

有時，給我帶來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學們。

在同學們的眼中，我一直以“好學生”自居?？墒巧蠈W期，由于考試時過于緊張，使我發揮失常。總分數只有可憐的三百七十二。同桌小a看著我對著布滿紅叉的試卷發呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學生怎么連前十名都沒進?。∧悴皇沁€說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會失敗。你拿分數評判我，嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤了。