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友誼小學六年級(通用21篇)

時間:2025-05-23 作者:琉璃

優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。

友誼小學六年級(通用21篇)篇一

正值青春花季的少年們,是交友的好時期。陽光下有千萬朵友誼之花在盛開著,微笑著,但同時也有某些花兒在萎縮凋謝著。

友誼之花因你而盛開、因你而微笑。熱情的你,一見到班上的同學,就說:“你好,你叫什么名字?”就這樣,播下了一顆友誼的種子。以后,再逐漸地去精心照料,友誼之花盛開了,但你也別忘了還要時常去料理它,用心靈的雨露去澆灌,用陽關般的熱情去溫暖它,用寬容的手去保護它,只有這樣,你的友誼之花才會永遠向你盛開,微笑,四季常鮮。老師說:“同學之間的友情是最純的,因為這個時期的你們沒有什么利益可爭。”所以,我們千萬不要錯過這個交友的黃金時期,要勤于播種,善于保護,那么到了豐收季節就一定會碩果累累,友誼也會永遠留在你的心中。

友誼之花也會因你而萎縮甚至凋謝。它猶如一塊易碎的玻璃。所謂“一失足成千古恨”,一次小小的誤會,就會使友誼之花萎縮,它會將你的陽光拒之門外,從而加速了它的`凋謝。沒有寬容之心、諒解之心和友愛之心的人,他注定是孤立無援的,到你后悔時,你如果再想種活你的友誼之花,就算你花了比先前多一倍的心思也未必能種好。所以一定不能輕視這朵幼嫩的花兒,否則,最終吃虧的是你自己。

珍惜這個播種友誼之花的黃金時期吧!盡快選擇合適的種子,用熱情去播種,用心靈之雨去澆灌,用寬容、友愛去護理,用微笑去收獲。只有這樣,友誼之花才會因你而盛開,因你而微笑。快快播下你的友誼種子吧,等待著你豐收的喜悅!

友誼小學六年級(通用21篇)篇二

“完成!”翔舉起手中的電路,第一個叫了出來。“4分27!”老師具有穿透力的聲音回蕩在小小的教室里。這一聲“完成”在我看來像一把無情的鐵錘敲碎了我尚未開始的夢想。我正在強壓住心中的不滿,耳邊突然傳來了翔的聲音。“咦,這里不對呀!”他指了指我的電路,“這個零件反了呀!”“謝謝你的好意!”我冷冷地說,“我知道了。”他好像沒有聽出來我話中的不滿,依然像一個令人作嘔的.小丑穿梭于教室的每一個角落,為大家“指點迷津”。“什么人呀!”我小聲的嘀咕著,隨手把烙鐵放在一邊,喝了一口水。

“別停下來,正計時呢!”老師的聲音響起在小小的教室里。我的右手急忙下意識的向右伸去。“啊!”小小的教室里一下充滿了我撕心裂肺的尖叫聲。“怎么了?”翔沖過來做起我的手,“快放在水里!”老師急忙端來一盆冷水。我這才想起看看我的手,只見大拇指變得通紅,上面有一個大大的水泡,還有一塊皮被烙鐵扯了下來。翔熟練的將我的手摁進水盆里,隨著一股清涼,我的疼痛減輕了很多。“謝謝你,翔!”我由衷地發出感謝。“沒關系,我以前也被燙過!”他流露出關切的神色。

我好像突然想起了什么,對老師說:“老師,您能為我重新計時嗎?”“可以呀,不過……”“沒關系,我的手沒事。我一定能超過4分27!”我忍著疼痛,打消了老師的顧慮。“好吧,預備……開始!”

經過漫長的幾分鐘,我喊出了兩個字:“完成!”“天啊!”老師仿佛驚呆了,“4分25!你居然超過了翔!”“恭喜你!”翔一邊祝賀,一邊向我伸出了手。我緊緊地握住了他的手。

友誼小學六年級(通用21篇)篇三

近一個月我讀了《夏洛的網》這本書,讀了之后我深受感動。

這個故事講了在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的.消息打破了古倉的寧靜:威爾伯的未來竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的命運了,然而看似渺小的夏洛說:“我救你。”結果夏洛用自己的網拯救了小豬威爾伯,但夏洛的生命卻走到了盡頭。

從中我明白了我們要像夏洛一樣關心朋友,幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼,因為友誼無價。

然而,在生活中,我卻沒有像夏洛那樣幫助朋友。

記得有一次,數學課上要用量角器,我翻開學具盒拿出量角器畫了起來。這時我同桌撞了我一下,結果我畫歪了,我很惱火地說:“有什么事呀!”同桌小聲地說:“你能接我一下量角器嗎?”我便生氣地說:“不借!”自從我看完《夏洛的網》之后,感覺自己做的太不對了,不僅沒幫助她,而且還傷了她的心。以后,當她再遇到困難時,我一定像夏洛那樣,做一個關心朋友,幫助朋友的人。

友誼小學六年級(通用21篇)篇四

分別之際,無言以對。我只能讓眼淚流在心底,面帶著微笑,用力的揮揮手,向你道別。望著你那熟悉的背影漸漸遠去,心中一陣傷感。

我有一個好朋友叫朱琪琪,秀麗的長發下有兩道柳葉眉,鼻子俊俊,櫻桃小嘴。

有一次,我和朋友在玩游戲,我不知道游戲規則,被他們責備,他們說:“死肥婆,你要知道要不是你死乞白賴的求我們,我們會讓你玩嗎,能讓你玩一局已經便宜你了,快滾吧。”我的心宛如一把把刀刺著,我緊緊咬著嘴唇,鮮紅的血流了下來,,自尊心仿佛被他們踩在腳下,在那一瞬間我的驕傲,我的自尊全部消失了。自從上學后我從來沒掉過一滴眼淚,我再也忍不住了,豆大的眼淚似乎像斷了線的珍珠落了下來,我一邊抹著眼淚一邊跑回了教室,我趴在桌子上抽泣了起來,這被琪琪看見了,她親切地問:“你怎么了?”我抽抽噎噎地說:“他們……他們……不理我。”她抱著我,我緊緊地躺在她的懷中,我傾訴著,我的心舒服多了,我突然想起了一句話:幸福的時候需要忠誠的友誼,患難的時候尤其需要。

20xx年的8月5日我了解到琪琪要去美國了,我問她要到了地址,但是,8月8日我僅僅晚了一分鐘,只能在她的車子后面一直追,我真希望我能把這一封信親手交給你,可是我知道這是不可能的了,我再也制止不住我的眼淚,我的眼淚中包含她走著傷心、祝福、我和她那美麗的回憶。

我真不希望她走了之后,在那遙遠的國度,她會不會忘了我,在那兒她會不會傷心難過、會不會由于語言的關系沒人睬她,好多好多的顧慮,但是她能去美國是她的幸福,她能接受良好的教育,希望她能開心。

友誼小學六年級(通用21篇)篇五

有一句名言,是這樣說的;人之相識,貴相知心。如果,你丟了一個朋友,就等于丟了一份信任,一份鼓勵,一份關愛,一份溫暖。

馬克思和恩格斯認識時,是在斗爭中結下真誠而無私的友誼的。而我和李天敬的友誼雖然不是在戰爭中結下的,但是我們卻成為了最要好的朋友。記得有一次我生病了,李天敬陪著我,為我端水送藥。就這一件不起眼的小事,卻為我們結下了深厚的友誼。

友誼是生活中的陽光;友誼是一盞明燈,照亮我彷徨的心;友誼是一種神奇的力量,會使我們為之震撼。

人生什么才是真正的財富?金錢?不,不是。權利?不是,是友誼,友誼才是一生中真正的財富。有一句話說得好:“有一好像酒一樣,愈是年深日久,便愈是醇美。”我曾在《圣經》后典里看到過。

友誼是無處不在的,只是看你能不能發現它了。

友誼像金,但是友誼比金子還寶貴。

品味友誼。

朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,友誼是純潔的,朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少,我認為這樣的人不懂珍惜,真正的朋友,不溝通也有感情。朋友是人生的調味精,也是人生的止痛藥,人的一生不可缺少友誼呀!

還記得,我和靈10歲那年分開,我們是十分要好的朋友,分別時特別傷心,可是有誰想到,幾年不見,我們又一次聯系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信,這才是真正的友誼。人生路漫漫,多少坎坷,多少社會之間的爾虞我詐,多少痛苦與歡樂,都要有朋友分享。把快樂分給朋友,成了幸福,朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友,真好!友誼需要原則去培養,諒解去護理,多少美好與快樂源于友誼。友誼,真好!品味友誼,深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年,以后的路上千萬別忘記品味友誼哦!

那年的相遇,注定要分離。相識到分別,一段很長、很長的日子。分開的時候,眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴,終究有一天要分離。

還記得小時候的夢想,我們手拉手一起訴說。那段開心的時光,定格在腦海里,揮之不去。可夢想已消失,大學才是最后的目的。也許,永遠不會再相見。

照片上的笑容,一去不返。我們之間不再是好友,只有競爭關系在環繞,一切在也回不到過去。

那些年曾有的友誼,那些年不能說的秘密。我倆為何不說再見,再見只會讓眼淚多一點。

也許不想見,就不會發生那么多的事;也許不相見,就不會有那么多的留戀。

我堅強的外表,在分開的時候,已支離破碎。

我不再是那個固執的女孩,我已經變得善解人意。在一起的時候,誓言不變。分別后已變成另一個樣子,誰能保證未來能認出彼此。

友誼像鏡子里的自己,回頭望又望不見過去,友誼已凝固結成誓言。

在友誼的回歸線,勇氣不會在相見,友誼寫在手指之間;在友誼的回歸線,我們不會在相見,直到最后才思念。

好像回到過去……。

我好想你,好想我們的友誼……。

友誼小學六年級(通用21篇)篇六

友誼是多么珍貴啊!有了朋友,自然就會有友誼。如果沒有朋友,自然也就沒有友誼,遇到困難時和不開心的事的時候,也不好向朋友訴說,也沒有朋友聽你訴說。我有許許多多的朋友,家鄉有,學校有……暑假里的一天,我在外公家寫暑假作業時,有一些題目一直困擾著我,我用了許多方法也沒有解答出來,因此我就去找我的好朋友李露露幫我解答。于是我讓外公把自行車搬到臺階下的大路上,表妹問我:“姐,你干什么去?”“我去朋友家。”我說。“我也要去,我也要去!”我沒辦法,只好讓表妹和我一起去。我說:“坐在車上一定要扶好,馬上我帶你走!”妹妹沖我點點頭,我們一會兒就上路了。我們從8:30點就出發,一直到9點才到露露家。

有人說:友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人說;友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

的確,友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨正是這些知心朋友,在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量,使自己不畏艱辛、還記得,在你哭泣時,朋友的一個擁抱嗎?還記得,在你取得成功時,朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得,在你生日時,那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?跋山涉水最終達到了“目的地”!

淡淡友情滿一袖,真正的朋友不需要太多的客套,只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假,只用一句“應該做也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送,“固然有時會”勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下,斷腸人在天涯”就足夠。也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送,“固然有時會”勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下,斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷,又何愁前路無知真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時間也就越長!“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。

俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。

友誼,是我的朋友。

在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長,讓我們享受著溫暖的陽光。

這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

友誼小學六年級(通用21篇)篇七

曾經幼稚的我們,不再幼稚。

――題記。

我問珊珊:“長大后的蒼穹,會是什么樣呢?”珊珊只是笑而不語。

曾經――。

冷淡――。

住院――。

直到有一天,我再次與珊珊聯系。但接電話的.,并不是珊珊,而是他的媽媽。珊珊的媽媽告訴我,珊珊因腸胃炎而暈倒住院了,現在正在打吊針,剛睡不久。我只能等待珊珊醒來,于是發了信息給她,等待著她的回復。出院的前一天,她告訴我她就要出院了,我們都很開心。聊了很多很多,仿佛又回到從前,無話不談。

現在――。

我和珊珊躺在草地上,沐浴著春天溫暖的陽光。我對珊珊說:“往后的蒼穹,一定會像現在這樣美好,對吧?”珊珊堅定地說:“未來的蒼穹,一定會比現在更藍!”

其實,交對了朋友,天天都是快樂的吧!我們都長大了,不再像以往那樣,天天吵架。或者說,我們越吵,感情越好,對吧?珊珊。

未來的蒼穹,將會更藍。有了你,蒼穹不再會是迷茫的白色。

廣東惠州博羅縣羅陽第一中學初一:灰灰。

關于友誼的作文:生活和友誼是共同的色彩450字。

生活不是絢麗的,它只有一種顏色。生活又是絢麗的,它包涵所有的顏色。有一天,生活給你一份喜悅,那鮮艷的色彩就會從天上降落下來,把你染成五顏六色,別人一看就明白你的心。因為顏色把你的臉染成了紅色。真美,你的臉上在微微顫動;又一天,生活給你一份困難,那暗淡的色彩就會從地上冒上來,把你磨成烏七八黑的,他人一看就了解你的想法。因為顏色把你的身體磨成了灰色,難看,你的臉上有陣陣愁云。

一天,我在回家的路上看見了你。

你正在磨滅那個人勃勃的信念,他哭了,他很難過而你卻在旁邊偷偷的笑,我很生氣,你看了,便朝我走來,我頓是手慌腳亂,趕忙里去,你卻跟著我,你一步一步將我推進黑暗,使我找不到一份溫馨,我開始絕望,同學看出了我的心思,對我說:什么事大不了,我幫助你,于是我振作了起來,我堅持相信我一定能戰勝黑暗,我負出了行動,哦,那天我笑了,因為我已經走出困境,在也不是一片黑暗而是一片光明。

只要你對他好,給他信心,給他掌聲,他一定能沖出黑暗,他生活一定又會色彩斑斕,你說呢?生活的顏色,是友誼的顏色。

友誼小學六年級(通用21篇)篇八

同學,多么美好的字眼。他們是我的好伙伴,伴我學習,共同成長。

記得我剛上一年級的時候,我認識了一位同學,我們上學、放學都在一起。幸運的是有一天老師把我們調成同桌,我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習題,我們相互幫助,最后我們都考了100分。假日期間,一次我和她一起到游玩,她不小心摔倒了,我趕緊跑過去,把她扶起來,心疼地問她哪里摔痛了?就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動,目光中含著期盼,真情地對我說:謝謝你,謝謝你!我沒事。今天玩得真痛快,渾身像是洗完澡一樣,改天有機會再出來玩。

我們同在一個屋檐下,共浴一片太陽。學習上,我們相互激勵,生活中我們相互幫助,同學之間的友誼,像溫暖的陽光,照在我們的心上。

俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學之間的友誼無論是出多少價,都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是,同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌d同學就是一個典型的“榜樣”。再一節數學課上,按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的,同學們在唱歌時懶洋洋的,一個個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現在開始正式上課。”老規矩,上課前必問好。“上課”。“起立”!隨著班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”z同學,他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都沒有,經同學提醒才知道上課了。看到了這一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧,被d同學聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當。”于是,我便和d同學吵了起來。但是那在上課,學習是重要的,我就不和她多煩,在后來整整幾節課上我都沒理睬她。“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月里我一定會珍惜同學之間的友誼.

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的,是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當班長,同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎,于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學們總是把我們相比較。起初的我并不在乎同學間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。其實早在我和同學之間的矛盾激發時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當,那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發生的所有的一切!直到有一天,她很鄭重的和我說了一句話,她說她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個班,我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意,正當我們要做好朋友的時候,我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾,我和她不說話,她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下,我原本認為這一份美好的友誼就此結束了,可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友,這次的突發事件不但沒有減少,反而更進一步!說實話,上了中學之后,因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個像秀萍,雅寧那樣真心對我好的人,直到現在我找到了,她就是——秦陽。她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。總而言之,我們就這樣在不經意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡簡單單!

友誼小學六年級(通用21篇)篇九

斗轉星移,日月如梭,小學的六年生活也快到頭了。我已經11歲了,從幼兒園開始直到現在,我想,我收獲的最珍貴的是什么?是成績嗎?不完全是。是衣服嗎?也不對。我心中最珍貴的東西,我想是那朋友之間比露珠還晶瑩的友誼吧!所以我想先說一句“友誼無價!”

回憶幼兒園畢業的時候,雖然當時意識不到友誼,但走出幼兒園的那一刻,耳邊卻不停的縈繞著那支離園歌,心里一下子空了,忽然百感交集,淚從眼眶中滾了出來。為什么要哭呢?為了誰要哭呢?今天我才明白,是為了友誼而哭,舍不得同學們!是呀,雖然不懂事,但對友誼還是有深深的體會的呀!

現在小學也快畢業了,在仙林分校這短短的兩年多時間里,同學們的一顰一笑,一舉一動,在我心里凝成了一顆叫做“友誼”的大珍珠,在平時的'點點滴滴里,小到一聲“好的、對不起”,一條赤誠的紅領巾,一個甜蜜的微笑。大到大家同臺齊唱,讓歌聲飛揚,大家步調一致,護送國旗升入藍天……處處能見到友誼這顆大珍珠煥發出友好、團結、友愛,這純潔光亮的光。正如一位同學在留言薄上給我寫道:“你我之間純真的感情只能地久天長,像繁星閃爍萬千,成為你我之間最美好的回憶……”

但是天下沒有不散的筵席,一轉瞬,彈指六年間,我們就要畢業了,我不知道我畢業時會不會哭,但我知道,我害怕丟掉心里那顆大壓珍珠。同學的一個微笑是用多少錢也買不來的。但蘇軾說過:“但愿人長久,千里共嬋娟。”我也希望將來,彎彎的明月像一只小船,把我的友誼,我的祝福帶向人間,帶向曾經的,也是我的朋友那兒去!

冰心奶奶說過:“有了愛就有了一切。”更是一種特殊的愛吧,所以我想再說一遍:“友誼無價”

友誼小學六年級(通用21篇)篇十

給小草以綿綿細雨的,是東風;給鳥兒以婉轉歌聲的,是森林;給我們以享不盡的快樂的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時候滋潤你。友誼是一座橋,架在你我之間,促進心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流進心窩,使你我共同歡樂。

什么是友誼?

有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀;有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福;還有的說是為了守舊朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。實在,友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會友誼的溫馨。

當你快樂的時候,有人跟你一起快樂;當你飽受挫折、苦難的時候,有人會在你身旁安慰、鼓勵你;當你在生活的`十字路口搖擺不定時,有人為你領路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人熱和,就像冬天受陽光的沐浴,從內心發自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時有人為你買禮物,而是當你困難時幫助你的,才是真正的友誼。

當一個人背叛了友誼以后,那么他將失往的是莫大的快樂,換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。

當一個遭到了友誼的背叛后,就會開始封閉自己的內心,再也不會向友誼敞開心懷,而是默默咽下心中的喜怒哀樂,由于他害怕,害怕再次受到友誼的背叛。

友誼是要專心面對的,是發自內心的真摯,當那份真摯受到污染后,那么,就意味著這段友誼將會結束,由于友誼受到玷污,就再也不會發出圣潔的光了。

生活中不能沒有友誼,由于友誼是歡樂的源泉,所以我們要珍惜友誼,尊重友誼,讓它成為你生活中別具一格的風景!

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友誼小學六年級(通用21篇)篇十一

那天,天空不做美,不一會兒下起了傾盆大雨。我撐著傘獨自趕去參加畢業典禮。今天畢業典禮結束后,我就要回家鄉讀書了,去那個對我很陌生的老家讀書,畢竟我在很小的時候離開了那兒。

我邁著沉重的腳步來到了教室,教室了掛滿了彩帶,我看見小葉站在窗戶旁發呆,小葉今天穿的特漂亮。

我來到了她的身邊,微笑的說:“怎么了嘛!無精打采的樣子,昨晚沒睡好?”小葉嘴角向上一揚,給我一個情昵的微笑,搖搖頭說:“沒,沒有!”

我頓了頓說:“小葉,我今晚要坐飛機回家鄉了。”一瞬間周圍靜了下來,我感到周圍的空氣凝固起來,只聽窗外雨滴打到窗戶“啪啪”作響的聲音,過了一會兒小葉低聲說:“哦……關于你那件事,我有聽老師說。”她頓了頓說:“你要記得給我寫信。”我略略的點點頭。

畢業典禮結束后,我們離開學校。我和小葉漫步在雨中,我牽著她的手,暖暖的,之前想可很多很多要跟小葉講的話,但到了這兒卻一句也說不出來,只剩下滿懷莫名的酸楚感,話到了嘴邊又咽了下去。

小葉看了我一眼說:“你不會忘記我吧!”我揚起快樂的語調說:“你傻呀!我怎么會忘記我的好友小葉呀?”我順手摸了一下她的頭發,她的頭發很滑很柔和,給我很溫暖的感覺。

雨逐漸小了,我們收起了雨傘,我拿出禮物說:“小葉,這個給你。”小葉接過我的禮物說:“我也有禮物送你。”然后她從背包里拿出一個盒子,它裝飾的很漂亮。最后我要和小葉離開的時候,她拉住我的手說:“你要記得給我寫信。”我伸出小拇指與她的勾在一起說:“拉勾上吊一百年,不許騙,騙人就是大傻瓜,我一定會給你寫信的。”

那晚我離開了那個城市,后來我打開了小葉的禮物,它是一片三葉草的標本,旁邊夾著張紙條:“雖然光陰流逝,但光陰帶不走的是我們之間的友誼,記住。”我眼前朦朧一片。

我合上日記本,心中充滿了思念,拿著小葉送我的三葉草標本,吟起晏殊的詩“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”

光陰帶走了歲月,帶走了所有光艷的色澤。但是有樣東西它永遠也帶不走,帶不走它迷幻的色彩。

友誼小學六年級(通用21篇)篇十二

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我才不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯么?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我才不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯么?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

友誼小學六年級(通用21篇)篇十三

友誼是一盞燈,為我指引方向;友誼是一團火,照亮我心中的黑暗;友誼是一首輕松的樂曲,在煩惱事排憂解難……最近生日前的一件事讓我對友誼的理解更加深刻。

生日前兩天,我就在班級里搜尋,想多招攬一些人來參加我的生日聚會,把平時的好友問了個遍。

“喂,小張,我后天生日,來參加我的生日聚會吧!”我滿腔熱情地邀請小張。

“唉!沒辦法,我星期天要讀書,忙得很。”小張瞟了我一眼,又埋頭寫作業。

我白了他一眼,仍然耐心的問著。“小朱,你星期天有空嗎?來參加我的生日聚會吧!”

“哎呀!明知道我是大忙人還問我,何必呢?”小朱甚至能看也不看我一眼就輕蔑的說。

我十分掃興,但我還是一個一個的問過去了。平時看似親密無間的好友此時都翻了臉,在朋友需要他們時,卻一個個都冷眼旁觀,我氣憤的掃了他們一眼:下次你們生日你們一個也別想請到我!同時也深深地嘆了一口氣:現在我的生日肯定沒意思了,人那么少,冷冷清清的,關鍵時刻他們都溜哪兒去了!我又火冒三丈的瞪了他們一眼。

這時,我仿佛抓住了一根“救命稻草”,“哦,還有小周,可……”我自言自語。我想起上個月我和他發生爭執,發誓和他絕交,但是到如今只能去碰碰運氣了。

“小……小周,我想請你……”我停頓了好一會兒。

“什么呀?”小周一臉關切的問道,好像忘了上個月的事情。我見他若無其事便放心了:“請你參加我的生日聚會。”“好啊!”小周追問道,“什么時候?”“星期天。哦,還有,上個月真對不起。”我鼓足了勇氣。

“沒事,生日那天我會送你一個小禮物喲!”他跑開了。我猛地想起星期天他要補課,追上去:“你星期天不是補課嗎?”“哦,請個假不就好了嘛?”小周輕描淡寫。

我呆呆的望著他,心情雜亂無章。

友誼小學六年級(通用21篇)篇十四

在早讀的時候,你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前,聲情并茂的帶領同學朗讀課文。在她明亮的雙眸中,總閃著智慧的光芒;在她白凈的小臉上,總會帶著幾絲微笑————她,就是我的朋友黃婉秋。

可我只能在這悶悶的課室里背書——唉,誰叫我記不住呢!

這時,婉秋一蹦一跳地走來,可迎接她的卻是一張沒精打采的臉。“怎么啦?不開心嗎?”婉秋看見了這張表格,“哦————不就是背書嘛,小事一樁!來來來,我陪你背咯!”

“哦,好吧。”我努力擠出一絲微笑,于是婉秋就陪著我一起背,座位上便傳來了我們的朗朗書聲。

我們利用下課的時間背書。漸漸的,我對數學表格開始熟練了,在婉秋的鼓勵下,我的自信心更足了,婉秋陪著我不厭棄煩地背著。

功夫不負有心人,在默寫數學表格中,我全對了。婉秋知道了,她高興地笑了,她笑得是那么快樂,臉上像是綻開了一朵芍藥花。

我心里又驚又喜—————因為這對我來說,已經是很大的進步了。

我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。

可是,明年七月,我們就要畢業,走向不同的中學。這段回憶將永遠刻在我的腦海里,永遠不會忘記。

愛因斯坦說過:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”

友誼小學六年級(通用21篇)篇十五

友誼,傳播著美好,照耀著心靈。它是瞬間開放的花朵,時間會讓它結果。

一節陶藝課讓我感受到了友誼的溫暖和可貴,讓我明白了友誼的內涵和真諦。

那天,老師教我們做泥人,先做人頭、人身、人手、人腿,再仔細雕琢人臉上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老師的方法,做好了人頭、人身、人手、人腿,接下來就該做人臉了,可這時我卻遇到了難題。我捏來捏去,就是沒法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。時間一分一秒地過去,再看看周圍的同學,他們都在飛快地做著,好幾個同學已經做好了眼睛,快大功告成了!我急得像熱鍋上的螞蟻,想到自己的泥人可不能沒有眼睛啊!當時是冬天,天氣特別冷,但是豆大的汗珠還是像斷了線一般,不斷從我的額頭流下。我著急地如坐針氈,實在沒耐心再做下去了,只好想到向同學求助。

我向左邊同學望去,看到他已經做好了眼睛,便低著頭壓低聲音對他說:“你可以幫我做眼睛嗎?我實在是做不好。”可他卻裝作沒聽見,根本不搭理我。我又向前面、后面的同學求助,可他們也只顧做自己的,對我置之不理。正當我無計可施、焦頭爛額之際,聽見右邊一個聲音響起,“讓我來幫你吧!”,我抬頭一看原來是坐在我右邊的陳思杰,這句話像一道溫暖的陽光照進了我的心田,我帶著激動的心情,連忙將手中的泥人遞給他。他接過后馬上認真做了起來,只見他捏捏這邊、揉揉那邊,靈活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的魚兒一樣,他目不轉睛地盯著泥人,看看這邊、瞧瞧那邊,生怕弄錯了。眼眶很快做好了,他又拿起泥土做眼珠,把泥土揉成小球后,粘在眼眶內,又用刀尖輕輕在眼珠正中點了點,泥人有眼睛了!“好了,給你。”他長舒了一口氣,笑瞇瞇地把泥人遞給我,接著又回頭拿起自己的泥人,頭也不抬地繼續做了起來。我接過泥人,只見它的臉是那么圓潤、飽滿,眼睛是那么逼真、傳神,好像在盯著我,對我說話一樣。這時我感到心里暖暖的、甜甜的,仿佛在冬天里吃了一碗熱乎乎的年糕,我感激地對陳思杰說:“謝謝你!”。

在第二堂泥塑課上,我和陳思杰又坐到了一起,在他的幫助下,我終于學會了做泥人的眼睛!這次,我做的泥人得到了老師的表揚,在同學們熱烈的掌聲中,我望向陳思杰,他也望向我,我倆會心地笑了。

友誼是什么?在這堂難忘的泥塑課之前,我以為友誼就是和朋友一起玩得“高興”。但是陳思杰做的泥人那雙逼真、傳神的眼睛仿佛在告訴我,真正的“友誼”是在朋友遇到困難時無私的幫助,是對朋友處境的關心和理解,是敢于和他一同面對困難的勇氣,是大家一起進步成長的快樂。

友誼需要真誠和愛心去呵護,才會結出甜美的果實!

友誼小學六年級(通用21篇)篇十六

我一直認為:友誼就像是沾滿水漬的圓木,接觸了地面它就會干燥,漸漸也就沒有了最初的濕潤與美好了,但是看得越發清晰透徹起來。

我與班里同學關系非常好,恨不得每天都黏在一起,好像害怕那一天失去了對方似的,就是一天的別離,就像分別三秋似的。或許在那個時候,我們是剛來到校園人生地不熟的游客,極力地爭取良好的人緣。

漸漸地,我不再是享受歡樂的那一個了,因為我每天都在拼盡全力地學習,忘記了去制造一點歡樂氣氛。但是我不覺得自己孤單。雖然你們就近在我的眼前,卻好像遠隔了萬水千山。一層透明的鋼化玻璃正擋在中間,只允許我去看你們的歡笑,但我永遠插不上嘴。

直到如今,我才發現,是我拼命的學習,忽略了我的朋友,從而冷落了我的朋友。直到你們提起時,我才驀然間想起,腦海里一些忘了的被我重新勾起,我不是一個特別謹慎的人,希望大家不要太在意。

記得有一次,有人問我帶錢了沒有時,我還不以為然地答了句“忘了”,心里卻忽然咯噔了一下,雖然不是什么太大的問題,卻不免受到了老師的一頓批評。我立刻焦急起來了,雖然我的面部沒有太大的波瀾,但是我的心情還是有點不好受,是朋友你幫助我,為我墊付了錢才應過去。這時我才知道友誼的價值。你沒看我們平日里吵吵鬧鬧,但是到了關鍵的時候,我們都能夠挺身而出,為朋友可以兩內插刀。我們遇到問題也能完全敞開心扉,將那顆心赤裸裸地擺在大家面前。

我拉不下面子去和你們借,因為我知道你們可能會推脫,可能會以各種理由拒絕,我害怕失去了我的尊嚴。

只是當老師詢問誰沒有交錢的時候,我不得已地舉起了手,蒼白冰涼舉在空中的右手,冒了汗珠仍然冰冷卻死死攥著好不容易籌到的錢的。

那一瞬間,就好像有許多聲音在問:“你帶錢了沒有?”。那聲音好像在拷問我,鞭策著我,我的那一點虛榮心,真的受不了。因為我是老師們公認的“好學生”,竟然連一點小事都記不住。

我的心“砰砰”跳動,撞擊著我的胸腔,我能清晰的感覺到它跳動的頻率,那些聲音好像要將“面子”刺得鮮血淋淋,然后將它剝下。

此刻的我,連一句“謝謝”都說不出口,只是覺得自己沒有資格,一個曾經遺只知道學習的人,如今被這友誼深深的打動了,今天我有資格享受這友誼嗎?我手里的錢就是友誼。那些皺巴巴的人民幣幣,帶著各種各樣的味道,匯成了一種氣息,它叫友誼。

此刻,我的心窩里暖暖的,冰涼的手指漸漸也恢復了溫度。溫熱的血液刺激著我全身的毛孔,清晰地感受到了那種友誼。那些曾經不相信的東西原來實實在在地存在。

我終于明了,同學情,集體的友誼,我不再是分散著隔著保鮮膜的那個人了,我捅破了屬于我的那張保鮮膜,我再次把我的心交給了我的同學,我又重新復燃的友誼之火。

到了現在我才知道:時間的磨洗并不能將它銷蝕,而是將它磨得更明亮,更清晰了。

友誼小學六年級(通用21篇)篇十七

人間自有真情在,我們人生中有酸甜苦辣咸,讓很多人淚流滿面。經歷過這些事的人也有自己特別的感受。我的經歷中能讓我真正感動的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。

在我11歲那年,我和弟弟去姥姥家。那時還是春天,正好是耕種的季節。我們一路上看到田野有很多農民,他們彎下腰,也不知道在干什么。這時姥姥看出我心中的疑惑,對我們說:“他們栽的是枸杞樹苗,我們一塊兒去田里,你們去不去呀?”我和弟弟覺得好像很好玩兒,連忙叫道:“我們當然要去。”

我們坐上三輪車,冒著烈日炎炎的太陽,來到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田,心想:這么多的地,姥姥想把樹苗栽滿得多久啊?于是我就嚷嚷著要幫忙,弟弟覺得一個人玩也沒意思。就過來和我一起栽樹苗。

我和弟弟對摘枸杞樹苗一竅不通,不過在姥姥的指點下,我們一點一點的掌握了技巧。我不一會兒就栽滿了一行,心里很是欣慰。可當我在載第二行時,體力就有些不支了,只好和弟弟在旁邊休息。

在休息的時候,我腦子里突然蹦出來一個點子:“咱們又不比賽吧,看誰栽得又多又快,”弟弟點頭示意,覺得這一定很好玩。剛一說完,我們就直奔耕地。

你到農田,我們就開始了一個熱火朝天的比賽,一挖,一插,一填,一踩。一棵小樹苗就栽好了。不一會我和弟弟就栽了兩行,連忙去下一行繼續比賽,不過弟弟好像又沒力氣了,越來越慢。和我拉開了很遠的距離。我想:我應該幫幫弟弟,畢竟他比我小。于是,我趁弟弟埋頭挖土栽樹的時候,時不時在他那一行,在一棵小苗。有時他栽了一顆樹后。前面突然出現了一大串栽好的樹苗。他抬頭疑惑地看看周圍,看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠,好像自己知道了什么,不過只是默不作聲。

不一會兒,他看到前面已經栽好的樹苗。匆匆的跑到了,我要再等下一行。當我在滿了我和弟弟的耕地時,在看弟弟已經在我的前面不知多少米了。我應該快點兒了,不然弟弟一定會懷疑我的,我就連忙跑到下一行。可剛到下一行看到地上栽好的樹苗,不由得吃了一驚。

我要看看弟弟,只是開頭栽了幾顆。看來弟弟是知道我在幫他了,而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹苗一遍追弟弟。我對弟弟說:“已經比完了,咱們打平了,去休息吧。”

這次的比賽也許不是比賽,而是人間最美好的真情。

友誼小學六年級(通用21篇)篇十八

度假的時候,想到未來。

窮的時候,渴望富有;

生活安逸了,怕幸福不能長久。

該決定的時候,擔心結果不如預期;

看明白了,后悔當初沒有下定決心。

不屬于自己的,常常心存欲望;

握在手里了,又懷念未擁有前的輕松。

生命若不是現在,那是何時?

一個人可以毫無道理跟你做一輩子親戚,但

一個人不會毫無道理跟你做一輩子朋友

我會想起與你們認識的種種.

也會想起發生過的點點滴滴.

直到我們都年老時是否會像現在這樣坐在電腦前互訴心聲?

不管如何,希望我們永遠是真誠相對的朋友(知己)

朋友就是喜歡你也了解你的人

愿你都能珍惜身邊每一個朋友

因為你我有緣份,才能成為朋友

可以成為知己的,更難得!

時間未必是你我成為知己的原因

但一定可以證明到

你對朋友的關懷不是白費!

希望您永遠都系我的好朋友!

朋友,是你高興時想跟他分享的,

朋友,是你不高興時可以給你發脾氣的,

朋友,也是在你沒錢開飯時打救你的,

朋友,你悶得發慌時可以跟你一同發慌的,

朋友,會甘愿給功課你抄,跟你一同出貓一同被人罰的,

朋友,也是你買手信時,想買一份大的給他的,

朋友,也是你看見他上線時!

想要體會一年有多少價值,你可以去問一個失敗重修的學生。

想要體會一月有多少價值,你可以去問一個不幸早產的母親。

想要體會一周有多少價值,你可以去問一個定期周刊的編輯。

想要體會一小時有多少價值,你可以去問一對等待相聚的戀人。

想要體會一分鐘有多少價值,你可以去問一個錯過火車的旅人。

想要體會一秒鐘有多少價值,你可以去問一個死里逃生的幸運兒。

想要體會一毫秒有多少價值,你可以去問一個錯失金牌的運動員。

朋友就是……即使是一點小感動,一點小事情都想一起分享

朋友就是……當你抱頭哭的時候,扶著你肩膀的那個人

朋友就是……當你面對人生挫折時,一直緊握你那雙手

你好嗎?

你能夠看到他是你與他的緣份

你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣份

縱使你不知道這顆流星會何時消失

但如若你好好珍惜看到這流星的每一刻

那就算流星走了你也不會后悔

請大家好好珍惜身邊的每一個人

珍惜這段友誼!

建立友誼如像種樹,因為友誼是一株樹

(tree)

t:trust(信任)

r:respect(尊重)

e:exchange(交流)

e:emotionalsupport(精神支持)

朋友就是無形中伴你走過風雨,永遠支持你的力量

朋友就是一種無法言喻的美好感覺

朋友就是在別人面

前永遠護著你的那個人

朋友就是即使是一點小感動,一點小事情都想一起分享

朋友就是當你抱頭痛哭的時候,扶著你肩膀的那個人

朋友就是當你面對人生挫折時,一直緊握你的那雙手

喜歡下雨,因為你不會知道我流淚……

友誼小學六年級(通用21篇)篇十九

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過他的,也踩在了腳底。

陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個紙條塞進了我懷里,然后惡狠狠地說道:“自己干的好事,自己解決!”

我滿是疑惑地打開了紙條:不想見到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發現他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

這件事一直持續到了下午,自從早晨那件事情后,沒人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現在卻空無一人。我感到前所未有的孤獨。

放學了,我走在小道上,不遠處是陳明,我們倆隔開的距離很遠。

想到這,我咬著牙,跑著撞開了陳明,頭也不回地跑回了家。

回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的一聲用力關上了門,開始沉迷于網絡,沉迷于qq。

什么好朋友?什么哥們兒?都不如網絡游戲來得激烈,游戲中的角色永遠會聽從自己的指揮,而不像現實生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

家中只有我一個人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個人。我把音樂開到最大,可是還是難以填補我心中的空缺。

風吹過攤在書桌上的書本,書頁輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

再醒來時,已是晚上了。

“寶貝!你的同學來看你了”媽媽的話語,從客廳中傳來。

“哦。”我無力地喊回了一句。

一會,臉色微微泛黃的男孩走了進來。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

我別過頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因為慚愧,還是什么。

“對不起,那……那一天,我不應該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說道。

我沒有回答他,沉默著。

“對不起。”他深深地鞠了一個躬,見我沒有反應,就打算走出房間。

“等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯。我當時也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了。”

“那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個詞說得很重。

“當然!”

我似乎又看見了我們的友誼之船在海浪中輕輕地搖曳著……搖曳著……

友誼小學六年級(通用21篇)篇二十

雨,還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點越來越大,淋濕了街頭,淋濕了樹木,也淋濕了我的回憶。

我與軒萱從小學起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨著年歲的增長,我們彼此之間的默契也增加了不少。每當有人想要尋找我們倆其中的一個時,總會去問對方,而我們也好似有預測能力般知道對方的所處位置。這條友誼的長河,就在所有人都認為它會一直延續下去時,一件突發的事故,阻止了它的前進。

“軒萱的爸爸得了肺癌。”

這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個消息的第二天,軒萱沒來上學,她退學了。軒萱家原來就過得清貧,現在失去了家里的頂梁柱,所有的重擔都落在了軒萱媽媽的身上,她為了減少媽媽的負擔,就只好退學,幫媽媽做些針線活。

后來,我們每天都通過網絡上的一些通訊工具來聯系。隨著時間的流逝,原來的每天聯系漸漸變成了每星期一次,有時看著她那跳躍著的頭像,我也沒有回她。現在,她的頭像一直處于灰暗狀態,很久都沒亮起來。我一開始以為她是隱身,發了幾條消息后一直沒回,有點著急起來。

我撥通了她家里的電話,接電話的是一個帶著點哭腔,顯得異常疲憊的女聲。“阿姨好,我是蘇汶穎,軒萱在么?”“什么?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來。“軒萱以前經常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號那天傍晚出車禍了,現在已經走了。”“什么?”我不敢相信三個星期前還高興地跟我談論她現在生活狀況的一個活生生的人,轉眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機從正在接通變成了通話結束,隨著屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發的那條信息,我沒看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機,翻到我與軒萱的聊天記錄。只見15號上午11點43分的那條信息上,赫然寫著:

“汶穎,救我。”

仿佛被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒,我縮在角落,不停地啜泣著,巨大的悔意向我涌來。這時我才知道,導致我們友誼長河破滅的,不是因為她的爸爸,當然也不是因為她,而是,因為我。

友誼小學六年級(通用21篇)篇二十一

下午來到學校,好友時彥碩見我愁眉苦臉的,便關切的問:“怎么了,心情好像不太好啊。有什么事,讓我替你分擔分擔。”“嗨,甭提了!今天是我生日,可父母都不在家,唉,煩煩煩。”“什么,今天是你生日?”“怎么了?”“哦。”時彥碩點點頭,一副若有所思的樣子。我也沒放在心上,一下午就這么晃過去了。

放學了,同學們像散了會的小鳥,三五成群地回家了。我,一個人走在回家的路上,與其說我是在“走”,不如說我是在“一點一點地挪動。”因為我害怕孤獨,害怕那靜得讓人發冷的家,可又有什么辦法呢?不知不覺中,我已經來到了家門口。

我懷著百分之零點一的希望又敲了敲門,說不定他們有一個在家呢,可回答我的,卻是一陣沉默。無奈,我只好打開門,進屋做功課去了。

我打開蛋糕盒,準備過我最特別的日子。突然聽到一陣急促的腳步聲,好像是在我家門口停止的。真的,門鈴被按響了。“崔然,崔然,快開門,是我啊,時彥碩。”我沖到門口,打開門,卻不見人影。難道是幻覺嗎?不會吧。我正納悶,時彥碩不知從什么地方蹦了出來。“生日快樂啊,小壽星!”她扮著鬼臉對我說。“嚇我一跳。”我說。“給你一個驚喜嘛!”她又笑著說。“瞧你,還有理由哩。”“好啦好啦,不歡迎我進去嗎?”“怎么會?請進。”我學著禮儀小姐的樣子對她說。

“你怎么記得我生日?”我問她。“瞧你這記性,今天下午不是剛說了嗎?”“今天下午,哦。”我明白了,她是特地來陪我過生日的。

接下來,我們大顯廚藝,做了幾道拿手菜;又亮開歌喉,唱了幾首歡快的歌。雖說這菜什么怪味都有,我們這兩個五音不全的人又把歌唱跑了調,但我們玩得不亦樂乎,笑聲一刻也沒停止過。

大概九點鐘,她要回去了,我們只好道別。可這屋里的笑聲仍然回蕩著,我好半天都沉浸在友誼為我營造的快樂之中。這個生日,我不再寂寞,有了她,真的開心許多。

友誼,讓我們的生活變得快樂,變得溫暖。

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優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。
一篇優秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學習吧。
優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學習。又是一個陽光燦爛的早上,太
發言稿需要在演講過程中注意掌握時機和調動語言,以及與聽眾的互動。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以了解到不同演講場合的不同風格和表達方式。女:歲月更迭,夢想依然燦
在建設項目中,承包合同扮演著重要的角色,它規定了工程的范圍、質量要求、工期安排等關鍵信息。以下是一些承包合同的實際應用案例,通過這些案例可以了解合同條款的具體運
發言稿的撰寫不僅需要考慮內容的豐富和可信度,還需要注意語言的準確性和表達的流暢性。以下是一些在重要場合發表的發言稿,每篇都有其獨到之處,令人印象深刻。
新年是人們開始新的計劃和安排的時刻,人們制定新的目標和計劃,展望未來的發展。以下是小編為大家搜集整理的一些新年總結范文,希望對大家有所啟發。老師們、同學們:大家
優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以汲取寫作的經驗和靈感。今天是國慶節長假的第一天,爸爸媽媽因為太
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地評估工作進展,及時調整和改進工作。下面是一些經過實踐驗證有效的工作計劃書案例,供大家參考和學習。一、指導思想:圍繞學校工作計劃
經過這段時間的學習和工作,我深刻地認識到了自己的不足。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作創意和靈感。寒假是全年中難得的長假期,為
今天的活動對我們來說非常重要,希望大家都能全神貫注地參與其中。以下是小編為大家整理的一些主持詞范例,供大家參考和學習。尊敬的各位家長:大家下午好!一、老師演講,
寫一篇優秀作文需要有耐心和毅力,要反復修改和潤飾,直到達到自己滿意的程度。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。一年一度的端午節到了,最精彩
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。下面是一些著名作家的優秀作文片段,讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。世人無不稱贊你的美
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。深圳,是個美麗的地
培訓方案是為了提升員工綜合素質和適應力,適應企業變革和發展的需要。以下是小編為大家精選的培訓方案范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。為了進一步貫徹落實教育部、
英語學習的過程需要不斷擴充詞匯量,提高語法水平和加強聽力能力。下面給出了一些經典的英語總結案例,希望能為大家提供一些建議和指導。時間過得可真快!轉眼間,我已經2
優秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。尊敬的老師,親愛
優秀作文能夠準確把握題目要求,并能夠以獨特的角度去審視和解讀。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優
在幼兒園中班,孩子們通過各種游戲和活動,培養了動手動腦的能力。一份幼兒園中班的外語啟蒙教材,幫助孩子們建立起英語學習的興趣和基礎。活動背景:1、了解圣誕節,圣誕
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。
作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。在中華大地上有一個因水而聞名的城市--
培訓計劃的實施需要建立有效的培訓管理機制,包括培訓進度的跟蹤和培訓效果的評估。小編為大家整理了一些培訓計劃的最佳實踐,希望能對大家的工作有所幫助。以學習落實全國
提倡綠色出行、垃圾分類、節水節能等環保行動已成為時尚潮流。這些環保行動的案例告訴我們每個人都能成為環保的推動者。親愛的同學們:大家好!作為一名實驗學子,我們每一
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。我獨自在花園閑逛時,驚奇
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青春是一個人擁有勇氣和決心追逐自己熱愛的事物的時期。青春是一段人生中最寶貴的時光,以下是小編為大家精選的青春勵志電影,一起來觀賞吧。親愛的評委和老師,親愛的同學
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優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。最近,我這個天才發明家又發明了一
學習需要有良好的學習方法和學習計劃,只有有條不紊地進行學習,才能取得好的效果。以下是一些學習的技巧和方法,希望能夠對廣大學習者有所幫助。我的直尺是透明的,上面印
事跡材料是通過對個人或團體在某一領域中做出的杰出表現進行記錄和總結,以期激勵更多人投身于這一領域。一起來看看下面這些事跡材料,相信會給你帶來一些思考和啟發。
優秀作文能夠以自己獨特的方式,展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發和思考。“璇芝,陽臺上有很多蜘蛛,
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英語不僅是一門語言,更是一扇通往世界的窗口,掌握好英語對我們未來的發展至關重要。下面是一些英語學習中常用的工具和軟件推薦,希望能夠提高大家的學習效率。
優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。范文中運用了豐富的修辭手法和細膩的描寫,使文章更具感染力和藝術性。今年的5月1日,學校組織我
優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。考前要摒棄雜念,排除干擾思
學期總結是一份自省的過程,通過總結,我們可以反思自己的學習方法、時間管理和自我激勵能力,并作出相應的調整和改進。閱讀學期總結范文,可以看到其他同學對同一學期的不
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優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前,我們
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決定是一種表達個人意愿、選擇和決策的行為,它直接影響著我們的未來發展。通過閱讀這些范文,我們可以從中汲取靈感和啟示,提升我們自己的決策能力。生活里無論坎坷、還是
優秀學生在班級中承擔起幫助其他同學和組織活動的重任,他們充滿責任感和團隊意識。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,希望能給大家帶來一些啟發和幫助。每當我看見一本
每個部門的成員都應該對自己的工作職責有清晰的認識,時刻保持高度的工作責任感和使命感。以下是一些部門協作和溝通的有效方法,供大家學習參考。尊敬的各位領導,各位同事
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通過撰寫發言稿,演講者可以在演講前進行充分準備,從而提高演講的效果和質量。在這里,我為大家推薦一些關于發言稿寫作技巧的書籍,希望對大家的發言能力有所提升。
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,提供演講的框架和內容。每一篇演講稿范文都是經過精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求和期待。尊敬的各位、親愛的同事們:首
優秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現,每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文
開學典禮是一個讓學生們對新學期充滿期待和信心的時刻,激發了他們對知識的渴望和追求。在開學典禮上,學校還舉行了一系列的慶祝活動,以下是活動精彩瞬間。開學典禮是新學
計劃書可以幫助我們把握時間,提前預設和解決問題,減少不必要的麻煩。如果你正在編寫計劃書,以下是一些值得參考的優秀案例。20xx年12月13日,張家港市貝貝足球學
作為一份重要的演講文稿,發言稿需要經過精心的準備和組織,以確保我們能夠在演講中充分展現自己的能力和魅力。以下是小編為大家精心收集的發言稿范文,供大家參考和借鑒,
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優秀作文往往能夠讓人感受到作者內心深處的真情實感,讓讀者與作者產生共鳴。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。自從跨進小學的大
通過寫優秀作文,我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。下面是一些經典的優秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。春,四季最美的季節,生命從這里開始,單調的世界從
優秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。在小女孩好奇眼光下度過
優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段,體會其中的寫作之道。今天,天空下起了蒙蒙細雨,我懷著
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和指導。“你動了——”只見王奕涵指
優秀作文是每個語文學習者追求的目標,它體現了一個人的語言功底和思維深度。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。童年像海邊五彩繽
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辭職是指員工主動向公司申請離職的一種行為,它標志著員工與公司的解除勞動關系。辭職信是辭職過程中必須提供的書面材料,它可以清晰地表達辭職原因和離職意愿,有助于保持
辭職申請書是對工作關系的終結,它需要在分手前做好準備和交代。如果您正在起草一份特殊情況下的辭職申請書,以下是一些范文供您借鑒。尊敬的領導:本人何**,20xx年
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。在閱讀一些優秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作
擁有一個積極的理想信念,可以使我們在面對困難時更加堅定和勇敢。"以下是一些優秀的理想總結范文,供大家參考學習。"、"下面是一些優秀的理想總結案例,希望對大家寫作
優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。人生,就是一個追目標的過
手機的相機功能讓每個人都可以成為攝影師,記錄美好瞬間。手機攝像頭拍出的照片總是模糊?以下是小編為大家整理的拍照技巧,希望能提升大家的拍照水平。睡覺前爸爸都拿著手
優秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發讀者的共鳴和思考。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現,不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。秋初,在一條光亮得像
自我評價是一個重要的學習和成長方式,它能夠幫助我們更好地認識自己,提高自我意識和自我管理能力。以下是一些優秀的自我評價范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家的自
優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文,感興趣的同學可以參考一下。小時候的我很不懂事,不但如此,哪
作為一種文學形式,優秀的作文應該具備良好的邏輯性和文化內涵。小編整理了一些優秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。向陽的那一面山坡上,綠油
優秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。
作為一種文學藝術形式,優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。我們生長在城市,城市
夢想是心靈的指南針,它指引著我們前進的方向,讓我們堅定不移地追逐。下面是一些成功人士對于夢想實現的心得和建議,希望對您有所幫助。敬愛的老師:你好,十八歲,是一個
學校是我們成長道路上的一座重要里程碑,它承載了我們的夢想。接下來是一些學校項目研究成果的展示,供大家借鑒學習。2018屆學生會再次注入了新的力量和風采,我們宣
范文范本的存在,為人們提供了一個參照點,使得表達更加具體和準確。以下是一些成功的總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和啟發。我公司作為貴公司工程材料的供應
優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。窗外,是悠悠飄落的雪花,房間內,我在火爐旁沉
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