擁有一個(gè)積極的理想信念，可以使我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。"以下是一些優(yōu)秀的理想總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。"、"下面是一些優(yōu)秀的理想總結(jié)案例，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。"、"為了幫助大家更好地理解理想總結(jié)的寫作技巧，下面是一些范文供大家參考。"、"下面是我為大家收集整理的一些理想總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹移鸬浇梃b和參考的作用。"、"以下是一些精選的理想總結(jié)樣文，希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。"、"為了提高大家的寫作水平，下面是一些理想總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。"、"以下是一些經(jīng)典的理想總結(jié)示范，相信對(duì)大家撰寫理想總結(jié)會(huì)有所啟發(fā)。"、"下面是一些優(yōu)秀的理想總結(jié)寫作范文，供大家借鑒和參考。"、"為了幫助大家更好地理解理想總結(jié)的要領(lǐng)和技巧，下面是一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。"、"以下是一些優(yōu)秀的理想總結(jié)樣例，供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。"

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇一

每個(gè)人從小都有自己的理想，或努力學(xué)習(xí)，或報(bào)效祖國(guó)，或考上理想的大學(xué)……，我的理想就是考上理想的大學(xué)。

這天，我參觀了周恩來紀(jì)念館，觀看了這偉人一聲的事跡，我還參觀了他的書房，當(dāng)我看到他的書桌時(shí)，便不由得想到了他上課時(shí)，老師問同學(xué)們，你們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?有人說為父母學(xué)習(xí)，有人說為生活學(xué)習(xí)，而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書!”老師驚呆了，全校震驚了。

細(xì)細(xì)體味，當(dāng)時(shí)的周恩來也不容易，當(dāng)時(shí)辛亥革命爆發(fā)，周恩來奮起反抗，帶頭剪掉辮子，他是多么勇敢，冒著生命危險(xiǎn)在學(xué)習(xí)，只為報(bào)效祖國(guó)。我們生在這和平時(shí)代，何不好好學(xué)習(xí)呢?雖說現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)崛起了，難道就不用“為中華之崛起而讀書”了嗎?現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，我們就更要努力去讀書，因?yàn)槲覀冃枰^續(xù)富國(guó)強(qiáng)民，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

魯迅當(dāng)年在課桌上刻下了“早”字，表面上是刻在課桌上，實(shí)際上卻深深刻在了心里。當(dāng)年，魯迅早上很早起床，先去當(dāng)鋪當(dāng)東西，又去藥店買藥，還給父親喂藥，這是多么的孝順啊!可是有一次，魯迅不小心遲到了，老師批評(píng)了他，他不僅沒有說理由，還受了處罰，還讓自己以后好好學(xué)習(xí)，最終也成為了一代偉人。

這天，我剛上完體育課，氣喘吁吁的，熱得滿頭大汗，回到教室，還要寫作業(yè)，一刻也不能休息，我多么的想歇一歇，喝點(diǎn)水啊!可別的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想，休息一會(huì)兒，沒有什么事的，可是我忽然想到一句話“為中華之崛起而讀書”。周恩來在那么艱苦的環(huán)境下還能學(xué)習(xí)，我為什么不能呢?這句話激勵(lì)著我、鞭策著我，我便認(rèn)真的寫起了作業(yè)，繼續(xù)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)著。

有一天早上起床后，我開始找衣服穿，結(jié)果不小心把箱子弄壞了，我修起了箱子，一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭一看，宿舍的人都走了，只剩下我一個(gè)人，這是我才意識(shí)到上課遲到了，趕緊跑回了教室。老師問起遲到的原因，我剛想說我修箱子的，可是我想到了魯迅的“早”字，不能找借口，我便向老師認(rèn)了錯(cuò)，接受了處罰。

作為一名新時(shí)代的青少年，我們更要努力學(xué)習(xí)奮斗，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

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以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇二

盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。

一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。

我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個(gè)人不可缺少的。

我想做一名音樂老師是因?yàn)槲蚁矚g音樂、我熱愛音樂、我想教同學(xué)們唱歌！

讓我們一起來實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！

張海迪阿姨說過：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。＂我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇三

為了當(dāng)上一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。從各方面了解專業(yè)知識(shí)，為將來實(shí)現(xiàn)理想做準(zhǔn)備。看！這就是我的理想！做一名大名鼎鼎的發(fā)明家！你也來寫寫你的理想吧！

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇四

理想，猶如我的翅膀，帶著我沖向燦爛明天;理想，就是我宏偉的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)，我才會(huì)有更加強(qiáng)勁的前進(jìn)動(dòng)力;理想如同光芒，為我照亮前行。人生，因?yàn)橛欣硐攵W耀，因?yàn)橛欣硐攵谐錆M意義;生活，因?yàn)橛欣硐攵`放光彩。

每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是——成為一名優(yōu)秀老師。

有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”，這副對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)老師兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。從小我就喜歡盯著老師在講臺(tái)上時(shí)而走動(dòng)的身影，也愛觀察老師拿粉筆的動(dòng)作，更加羨慕老師在黑板上瀟灑的寫粉筆字。因?yàn)椋蠋熯@個(gè)職業(yè)是偉大而神圣的!

如果我當(dāng)上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實(shí)的知識(shí)功底，成為這個(gè)社會(huì)中有用之才，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師。上課時(shí)間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)犯錯(cuò)了，我也不會(huì)放過，我會(huì)好好教育他或者讓他寫檢查，讓他記住下次不再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)然，一般我不會(huì)輕易去懲罰我的學(xué)生的。我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)互換角色，讓學(xué)生上臺(tái)講課，我當(dāng)學(xué)生。和學(xué)生一起交流我們的課堂知識(shí)怎樣學(xué)起來輕松易懂。成為他們的知心朋友。

我覺得做老師很偉大.因?yàn)樗翘?yáng)底下最光榮的職業(yè)，他是人類靈魂的工程師。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是需要不斷努力的。我想，我要成為一名優(yōu)秀的老師的話，目前就要做好以下幾點(diǎn)：

1.要培養(yǎng)自己良好的思想品德。

2.要努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好知識(shí)的基礎(chǔ)。

3.要堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。

4.要開闊自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。

加油吧!我要為了理想去奮斗，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，這樣我的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。

希望在不久的將來，我能夠成為一名桃李滿天下的好老師。從現(xiàn)在起就為理想而努力!

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：理想。

作家用筆，用筆尖記錄過去，來描寫人生的酸甜苦辣；來暢想美好的未來。

我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經(jīng)說過：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。每個(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我一定會(huì)朝著理想奮斗的！

以上就是我的演講謝謝大家！

六年級(jí):何萱軒。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇六

理想，人人都有，但追求程度的深淺往往決定著你的快樂與否。

在蕓蕓眾生中，總會(huì)有人會(huì)為了自己的理想奮斗一生，但當(dāng)他們獲取成就、贏得榮譽(yù)時(shí)，他們總會(huì)感嘆自己的人生過得太平淡無奇，貌似他們的大多時(shí)間都是在漫長(zhǎng)的追求中度過的'。也有一些人，他們對(duì)理想沒有太多熱忱，只想享受生活帶給他們的快樂，當(dāng)他們?yōu)樽约阂簧德禑o為而懊悔時(shí)，卻殊不知那些仁人志士正在羨慕著他們。

總的來說，理想就像海洋的彼岸，你如果一心只想到達(dá)那里，那你就必須舍棄許多東西，漂洋過海，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。但你如果對(duì)那里沒有太大興趣，只想每天看海上日出日落，過悠閑恬淡的生活，那么你將與海洋的彼岸擦肩而過。

正所謂魚和熊掌不可兼得，如果你開始就為了成就榮譽(yù)，那你注定失去了享受生活和快樂的權(quán)利，但如果你志不在此，只想觀賞旅途中的美麗風(fēng)光，那么你不會(huì)得到追求理想的機(jī)會(huì)。所以，不管你的生活怎么樣，你都必須面臨這一抉擇，理想和快樂二選一。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇七

我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學(xué)會(huì)勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。

我從小就和書本結(jié)下深深的緣分。我三歲時(shí)就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長(zhǎng)大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時(shí)一本書還沒有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護(hù)視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動(dòng)起來了。

為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢(mèng)。我平時(shí)做完作業(yè)就開始學(xué)著去觀察身邊的事物，對(duì)于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休!

在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時(shí)間，我的作文水平有一個(gè)比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢(mèng)想，!但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個(gè)作家夢(mèng)走下去，我絕不輕言放棄!我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開始不斷地給自己充電，因?yàn)槲抑乐挥谐錆M電才能更好的向夢(mèng)想進(jìn)軍。

作家夢(mèng)始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點(diǎn)對(duì)于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會(huì)輕言放棄，我相信，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)!

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇八

三歲時(shí)，我的理想是擁有滿屋的糖果。恬凈的理想流露出小孩的童稚。

六歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。看似遠(yuǎn)大的理想蘊(yùn)涵著無知的迷茫。

從一個(gè)嬰兒的眼中，我看到了無知——他掛滿笑容的背后，是父母離世的悲痛；

從一個(gè)小孩的眼中，我看到了恐懼——他烏黑的眸里閃爍著絕望的痛楚；

從一個(gè)成人的眼中，我看到了絕望——呆滯的目光中滿是妻離子散的絕痛……。

就在這一刻，我決定，我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要拯救這世界上最珍貴的財(cái)富——生命。麻醉藥，安慰好世人的神經(jīng)，夢(mèng)回舞臺(tái)，當(dāng)那白衣樂隊(duì)的指揮。結(jié)束自己旋律的同時(shí)帶走世人的痛苦，潔白的病床，展現(xiàn)了生的希望。讓世人期待著雨后的絢爛彩虹!

向著理想奮斗，讓理想插上翅膀——飛翔。

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以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇九

每一個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情。

這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過無聊了。在經(jīng)常看望過醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。

所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十

我的理想是當(dāng)歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個(gè)朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我：“你的理想是什么啊？”我會(huì)驕傲的告訴她：“我的理想是當(dāng)歌星！”

要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象，萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會(huì)穿著厚厚的大棉衣拍片。

有人說，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個(gè)職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時(shí)，聽了我的歌。會(huì)讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因，就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰(shuí)見到了，就會(huì)很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時(shí)常幻想著，再過十幾年之后。我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，有一群歌迷，伸出手來和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面啊！

沒個(gè)人都有各自的理想，我的理想是當(dāng)歌星，不知道你們的理想又是什么呢？

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以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十一

夢(mèng)。是一個(gè)很遙不可及的字。

做夢(mèng)，夢(mèng)的都是不可能實(shí)現(xiàn)的。但其實(shí)，夢(mèng)只是我們?nèi)松钸h(yuǎn)大的理想罷了。生活中，我們總是為自己設(shè)定一個(gè)個(gè)或大或小的理想。也許，實(shí)現(xiàn)了;也許，失敗了。而當(dāng)這些理想慢慢累積、沉淀，夢(mèng)的輪廓便也逐漸清晰。

小時(shí)候的理想，是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以自己吃飯，可以背著書包踏上姐姐走過的路。那時(shí)，我總是吵著說“長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，把壞人都抓走。”沒過幾天，我又拿起了小教棒，手舞足蹈地對(duì)著布娃娃們?nèi)碌馈伴L(zhǎng)大了我要成為一名教師，給你們教授知識(shí)。”日子緩緩逝去，我的理想變了又變。

如今，坐在教室。想起兒時(shí)的自己，是多么盼望走進(jìn)教室，卻一直只是眼巴巴地站在學(xué)校的鐵柵門外，看著里面的嬉戲打鬧，聽著那兒的書聲瑯瑯。時(shí)光飛逝，終于可以背上書包，走進(jìn)向往已久的校園了。但不知怎么，愈加沉重的書包湮滅了我們飛揚(yáng)的笑聲。

現(xiàn)在我的理想，自然是考上心儀的高中。而今的我，也明白了理想需要付出，需要努力，羅馬不是一天建成的。現(xiàn)在的一點(diǎn)苦，是為了不苦一輩子。所以，現(xiàn)在的我們拼搏，是在為將來努力，為自己的將來而努力。

試卷上我們寫下的筆記，密密麻麻，見證了我們是真的，真的在為了理想奮斗。下課休息，再也見不到預(yù)備時(shí)嬉笑打鬧的身影，教室里一顆顆低垂但依舊充滿熱情的腦袋在訴說我們真的很努力，努力實(shí)現(xiàn)理想。夜深人靜，總有那么幾盞孤燈陪伴著我們，我們知道父母在隔壁與我們一樣，所以，我們更加執(zhí)著，為了父母，還有自己的理想。我們不由自主，循著命運(yùn)的軌跡一直前進(jìn)，但我相信，只需熱情和努力，我們必能實(shí)現(xiàn)生活中那些或簡(jiǎn)單或艱難的理想，向著心中的夢(mèng)進(jìn)發(fā)。

在我的生命中，一定還有許多等待我去實(shí)現(xiàn)的理想。而前提是，先要實(shí)現(xiàn)如今的理想。他是抵達(dá)夢(mèng)之彼岸的竹筏，雖然我還不知道那兒有什么。現(xiàn)今的夢(mèng)依然朦朧，而我們要做的，就是用熱情和努力實(shí)現(xiàn)那些大大小小的理想，收獲成功的喜悅，揭開遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間，世界靜了下來，數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里。“沙——”窗簾被拉開，陽(yáng)光瞬間淹沒了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫。

“同學(xué)們，把手上的畫先放下，把上次的作業(yè)拿出來。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無奈，只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫前面，而我由于身高問題站在了第一排。我看著自己的畫，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場(chǎng)景，這幅畫線條太亂，不好!揉成一團(tuán)，扔了!這幅畫明暗不明確，扔了。再畫。如此反反復(fù)復(fù)，才誕生了眼前的一幅，應(yīng)該還好吧?不會(huì)太爛。可再看看高中的作品，我的心頓時(shí)涼了一截。

“看這幅!”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上，我抬頭，看見我的畫正向我微笑。

“這幅畫的明暗關(guān)系拉開了，線條該虛的虛，該實(shí)的實(shí)。過渡得也很好，細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫?”

我立刻舉起了手“我的。老師。”

“恩，比高中的畫得好。”

涼的心熱了起來，我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙，在黑暗中，他們堆滿了垃圾桶。我覺得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫的背后，總有無數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫就越成功。世界上沒有一幅滿分的畫，只有高分的畫。也就是說，沒有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步，讓我離我的畫畫夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步，再進(jìn)一步。

向理想前進(jìn)吧!以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。

每個(gè)人都有自己的理想，擁有一個(gè)好的理想，正確的目標(biāo)便等于成功了一半。我也有自己的理想，那便是當(dāng)一個(gè)著名的企業(yè)家。

我之所以想當(dāng)一位企業(yè)家是因?yàn)槠髽I(yè)家掙的錢多。每天，電視上都有許多成功企業(yè)家的介紹，這些企業(yè)家個(gè)個(gè)都擁有上千萬(wàn)甚至過億的資產(chǎn)，要知道，只要我媽給我?guī)资X讓我自己分配，我便能樂個(gè)好一陣子了，這些天文數(shù)字我根本不敢去想。因此，我才想到要成為一個(gè)企業(yè)家。

企業(yè)家不僅錢掙得多，而且對(duì)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更有著不可言喻的作用。如今我國(guó)實(shí)力越來越強(qiáng)，這其中企業(yè)家也是功不可沒的。正因?yàn)橛写罅績(jī)?yōu)秀的企業(yè)家，企業(yè)才會(huì)越來越強(qiáng)，社會(huì)責(zé)任感越來越重，各種各樣優(yōu)秀的商品橫空出世，從而促使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

人最基本的生存條件莫過于衣食住行幾大方面。如果我成為了企業(yè)家，我便要從這幾個(gè)方面好好發(fā)展。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，因此，如果我要想推廣我的企業(yè)，必須要有市場(chǎng)，有顧客。民以食為天。首先我要有一個(gè)生產(chǎn)食品的企業(yè)，并且我所生產(chǎn)的食品必須樣子獨(dú)特，味道鮮美，這樣才會(huì)贏得顧客的喜愛。另外，衣服是人們必不可少的必需品，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們?cè)絹碓娇粗胤b的搭配，我還要有一個(gè)生產(chǎn)服裝的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)所設(shè)計(jì)生產(chǎn)的服裝不僅要外表美觀，還要結(jié)實(shí)耐用，這樣才會(huì)受到顧客青睞。

誠(chéng)信是作為一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)家必須的品質(zhì)，我所領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)的商品必須經(jīng)得起顧客檢驗(yàn)，一絲馬虎都不能有，更不能有為了利益而偷工減料的事發(fā)生。因?yàn)殡m然偷工減料會(huì)降低成本，有更大的利益，但這只是一時(shí)之利，時(shí)間久了，必會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因此腳踏實(shí)地走好每一步，是否一步一個(gè)腳印是一個(gè)企業(yè)是否會(huì)發(fā)展的根本因素，只有誠(chéng)實(shí)守信，令顧客用得放心并且物美價(jià)廉，企業(yè)才會(huì)有發(fā)展。

現(xiàn)在我還小，因此要多學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取以后長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的優(yōu)秀的企業(yè)家。

揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們將是驚濤駭浪，讓我勇敢地接受陽(yáng)光地沐浴，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的理想!

從小，我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名自由的旅游者，這樣就可以哪里都能去了，無拘無束，什么找不到工作，通通拋到腦后。但漸漸地，隨著年齡地增長(zhǎng)，我慢慢變了，因?yàn)槲矣X得不光要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還是對(duì)父母負(fù)責(zé)任，為國(guó)家擔(dān)起重任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。反之如果就這樣做一個(gè)自由人，那么，我太對(duì)不起老師您的苦口婆心。

忘不了您的每一聲教誨--老師。當(dāng)我踏進(jìn)初一(4)班的門檻時(shí)，就注定我與您的緣份。我的進(jìn)步一點(diǎn)一滴都源自您的鼓勵(lì)、栽培。如果說月亮代表我的心，那么我寧愿把月亮摘下來送給您;如果說天上的繁星代表我的心，那么我寧愿把它取下來送給您;如果說那原野的野百合代表我的心，那么我寧愿摘幾朵送給您;如果我現(xiàn)在什么都沒有，老師，我寧愿把我赤誠(chéng)的心送給您!……老師，是您改變了我的理想，那現(xiàn)在我的理想是向您一樣做一名人民教師，像殷雪梅老師那樣無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神!我現(xiàn)在的理想是堅(jiān)定的，永不改變，從現(xiàn)在開始直至成功。即使以后有險(xiǎn)灘還是惡浪，我都搭載著希望的楊帆遠(yuǎn)航至成功的目的地。

我要以您為榜樣，要把全身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要學(xué)習(xí)蝸牛那種攀爬的精神。不再用稚嫩的眼光去考慮問題。我要對(duì)得起曾經(jīng)幫助過我的老師及自己的理想。所以我的理想再一次堅(jiān)定信心----光榮的人民教師。

我要用我這一顆熾熱的心去渲染他人。我要生活得更精彩，不要再向以前那樣萎靡不振，為自己的理想而展翅翱翔。“老師”我感謝您1!!再一次讓我堅(jiān)定我的理想!

我相信，生活就像七色板，絢麗多彩，無論如何，我都喜歡!因?yàn)槲矣幸活w赤紅的心!

這樣的人生又有什么意義呢?

如今，我已經(jīng)上了初中，我越來越覺得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起，就有老師來教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻(xiàn)的老師，她們的無私打動(dòng)了我。從此，我就有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。

為了實(shí)現(xiàn)理想，我努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我付出努力還沒有成效時(shí)，我會(huì)想：“這個(gè)世界上沒有人可以隨隨便便成功。”

沒有理想的人，也就沒有動(dòng)力，他的一生將是平平淡淡的。如果你有理想，但還沒有實(shí)現(xiàn)，不要灰心，要堅(jiān)信“每一次付出不一定能成功，但每次成功都需要付出”

當(dāng)看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí)，我也好羨慕，可我也知道，一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情，因?yàn)槟菚?huì)像“小貓釣魚”中的那只小貓，到最后一事無成。

既然有了理想，就應(yīng)該為之去奮斗，去努力，即使對(duì)別人而言，你的理想很渺小，算不上什么，可你別忘了，那終歸還是自己的理想，又不是別人的理想，，他人的三言兩語(yǔ)又算得上什么呢?只要自己堅(jiān)信：“我可以成功，我能行!”那就可以了。

要記住：理想不一定是最偉大的，但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十二

理想是指路的明燈，讓我們不會(huì)迷失方向。

理想是精神的糧食，使我們充滿力量。

理想是無形的財(cái)富，令我們永遠(yuǎn)富足。

每個(gè)人都會(huì)有理想，我的理想不是做誨人不倦的老師，不是做文采飛揚(yáng)的作家，也不是做無私奉獻(xiàn)的警察，而是做游歷四海的考古學(xué)家。

我之所以會(huì)有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覐男?duì)考古的一切很感興趣，而且我認(rèn)為古人的確值得我們學(xué)習(xí)。在文學(xué)上，古人留下了博大精深的《孟子》和《論語(yǔ)》，留下了寓意深遠(yuǎn)的《警世通言》和聞名世界的中國(guó)四大名著。在建筑上，古人留下了綿亙蜿蜒的長(zhǎng)城，令人嘆為觀止的比薩斜塔和宏偉而神秘的金字塔。在藝術(shù)上，古人留下了栩栩如生的秦兵馬俑，宏偉的樂山大佛和美麗的蒙娜麗莎。當(dāng)我知道這些人以后，我不禁為古人的智慧而肅然起敬。

所以，我的理想就是做考古學(xué)家。我要為理想奮斗，我知道要成功就要付出代價(jià)。所以我準(zhǔn)備常鍛煉和多看書。我要煉就出堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志力，為我的理想大好根基。

風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無縹緲的霧。我要讓這虛無縹緲的霧變成鮮艷甘甜的果實(shí)。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十三

我從小學(xué)第一天到現(xiàn)在，這三年來每天都是六點(diǎn)起床、洗漱，然后上學(xué)，每天放學(xué)還要完成老師留的作業(yè)，我時(shí)常感到自己很辛苦。

有一天，媽媽送我到少年宮學(xué)畫畫。在回來的路上媽媽和張老師談話，我在一旁聽張老師說：“當(dāng)老師真的很不容易”。媽媽說：“當(dāng)老師多好啊!”張老師說：“每天起早貪黑，還要備課，還要注重質(zhì)量，更要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，這樣才配做一名合格的教師。”我在一旁聽到這些談話，我明白了當(dāng)老師原來也很不容易。老是每天比我們?nèi)サ倪€要早，走的比我們還要晚，就像我的父母一樣，只有奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，為國(guó)家作出了杰出的貢獻(xiàn)。這使我明白了當(dāng)老師是多么的光榮與偉大。

由此，我的心中萌發(fā)了對(duì)老師的感謝與崇拜，更加感激老師對(duì)我的培養(yǎng)與教導(dǎo)，同時(shí)也懂得了老師的辛苦與操勞。所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要做一名老師。是感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)與培養(yǎng)，又是為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十四

當(dāng)理想的種子埋在我的心里的那一刻，我便一直用辛勤的汗水澆灌它，渴望它慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)，綻放出美麗的理想之花，努力讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，便愛上了這個(gè)美麗的大千世界。我愛那潺潺流水的小溪，我愛那在藍(lán)天下比美的花兒，我愛那在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的雛鷹……愛這個(gè)世界所有美麗的景象。在書海中，我能夠飛向世界，可是，那些美麗壯觀的景象只有親眼看到，親身感受，才能夠被震撼！

這個(gè)世界真的好美，好奇妙，使我的心一直向往著。去過了海灘，向往草原；爬過了巍峨峻拔的山，向往雪域高原……這一直的向往使我想當(dāng)旅行家，用自己的聽覺、視覺，感受這大千世界的美！

在旅行家的眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，河水永遠(yuǎn)是清的，草永遠(yuǎn)是綠的！我的理想就是想要當(dāng)一個(gè)旅行家，走遍世界上的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覑勐糜危瑦勖谰埃鼝圻@個(gè)地球！

萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是‘理想’，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。

‘理想’是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論‘理想’，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

相信每一個(gè)喜愛音樂的人都會(huì)認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個(gè)"垃圾回收站"，身邊的人無論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂很適合我。

盡管我很確定我的理想是音樂，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿，無所不成"，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。

歐文曾經(jīng)說過："目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人擁有成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。

每當(dāng)我看到電視里戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨的真實(shí)場(chǎng)景，我自然而然地會(huì)想起戰(zhàn)地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無寸鐵地在戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊，只為博得人們對(duì)和平的感慨。電視里，體育賽事正如火如荼地進(jìn)行著，除了運(yùn)動(dòng)員外，誰(shuí)有著同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們?cè)跀z像機(jī)旁忙得不亦樂乎，人們卻在大呼“精彩”的同時(shí)，只看到了運(yùn)動(dòng)員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。他們也累啊。其實(shí)，大多數(shù)時(shí)候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地“藏”了起來。我贊嘆記者的默默與無私，同時(shí)，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認(rèn)為：記者，是一份光榮的職業(yè)。

從小到大，我的理想一直在改變：老師，服裝設(shè)計(jì)師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師……唯獨(dú)在“記者”二字上定格了幾年。如果我成為一個(gè)記者，我會(huì)盡我的力量為觀眾報(bào)導(dǎo)最新新聞。也許我不能成為一個(gè)著名的記者，但我依然會(huì)在唯獨(dú)崗位上努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭(zhēng)取第一時(shí)間為觀眾奉上精彩節(jié)目。我要讓唯獨(dú)鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會(huì)出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒有記者，人們就無法盡快了解國(guó)內(nèi)外大事，也沒有了坊間茶余飯后的談資，那樣的生活多么索然無味！

父母對(duì)我說，記者是吃青春飯的，等老了就無所是處了。并且，我也知道作為一名記者，會(huì)被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我會(huì)堅(jiān)持自己的理想。

理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

活著的人，是不可能沒有理想的。

理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

我的理想是什么呢？老師。

小時(shí)候，我想做一名老師。“老師是人類靈魂的工程師。”看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè)；老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識(shí)教給我們，沒有任何保留。

如果要更具體一些，那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。

所以，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不然理想就會(huì)泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想，追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時(shí)，我總來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是邁向理想的一個(gè)大跨步。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)人，哪一個(gè)成功的人，不都是老師用辛勤的汗水培育出來的。

慢慢長(zhǎng)大了，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深層的意思。可以說，教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆，都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對(duì)肺、對(duì)呼吸腸道、對(duì)眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給他們補(bǔ)習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè)，有為我們備課。當(dāng)老師可不是見容易的事。

教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師，所以，我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師，把知識(shí)傳遞下去。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”從古至今，無數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐耄攀沟萌松佑幸饬x，作出更多非凡成就。

理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)。皇天不負(fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫了他輝煌的人生。

理想點(diǎn)亮人生，給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因?yàn)槭ヂ犃Γ艞壦氤蔀橐幻麑I(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點(diǎn)亮了她的人生。在2004年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無數(shù)觀眾。

是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機(jī)；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。

我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我知道追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢！我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！

這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。作文。

理想是我們每個(gè)人所追求的目標(biāo)。每個(gè)人都有著自己的理想。有的想像姚明一樣當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，有的想與貝多芬一樣做一個(gè)偉大的音樂家……但是，我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。

俗話說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)作家，知識(shí)當(dāng)然可不能少的啦！

書就像我的一個(gè)好伙伴。所以，從小開始，我就離不開書，書就成為了我的隨身伙伴，與我形影不離，并讓我深深感到了書中的樂趣。平常，我只要一有時(shí)間，就會(huì)一頭扎進(jìn)書海里面，別的什么也不干，就一直在這個(gè)知識(shí)的海洋之中遨游。這里面那無窮無盡的知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我，我就像一匹餓狼。在貪婪的吸吮著這黃金般寶貴的知識(shí)。在不知不覺的過程之中。我又懂得了無數(shù)的好詞段落，學(xué)會(huì)了很多寫好作文的好方法。

我深深地知道，當(dāng)作家是多么的辛苦啊！作家需要寫出很多很多的書籍與文章。所以，在平時(shí)，我則需要勤學(xué)苦練。平時(shí)多動(dòng)筆，多寫一寫文章，提高自己的水平。俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書嗎！”多動(dòng)筆才能有收獲。

假如我當(dāng)上了作家，我一定能夠?qū)懗龈玫奈恼隆Ｗ屪x者們盡情的欣賞。并讓他們懂得一些寫好作文的方法與一些深刻的道理。受益匪淺。

我的爸爸喜歡音樂，所以他希望我成為像朗朗一樣的鋼琴家；我的媽媽喜歡讀書，所以她希望我成為像三毛一樣的作家；我的爺爺喜歡部隊(duì)，他希望我能穿上軍裝成為一名解放軍戰(zhàn)士；我的奶奶說當(dāng)醫(yī)生最好，人都會(huì)生病，這個(gè)市場(chǎng)前景最好。我的理想只有我自己知道，不是他們所期望的任何一種，告訴你們你們肯定也得嚇一大跳，我的理想就是成為一個(gè)種菜能手，也叫種菜大王。

我從小就喜歡吃菜，所以對(duì)于蔬菜的感情可謂情深意厚，我喜歡一切的綠色蔬菜，我所有的空閑時(shí)間都是在菜地里度過的，很小的時(shí)候，我就跟著爺爺在菜地里勞動(dòng)，我們一起翻土，一起施肥，一起播種，一起澆水，菜園成了我快樂的家園，菜園成了我播下的希望，菜園成了我夢(mèng)想的開端。

當(dāng)小幼苗剛露出小腦袋時(shí)，我是那樣的欣喜，它們一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭致意，招手問好，我們?nèi)缇脛e的朋友般的激動(dòng)和興奮，每天放學(xué)第一件事就是跑向菜園去問候我的蔬菜朋友，輕輕拂觸它們的葉子，感覺是那樣的柔和和溫馨，從那以后我就愛上了蔬菜，愛上了菜園。

但是現(xiàn)在的菜價(jià)越來越高，綠色蔬菜越來越少了，很多人覺得吃菜太貴而不愿去買菜，我飯桌上的菜的品種也減少了，我好失望和著急呀！所以我想當(dāng)種菜大王的愿望變得更加的迫切和強(qiáng)烈了。

我要種上更多的蔬菜讓人們吃上更多的綠色蔬菜，而且我要多讀種菜方面的書籍，科學(xué)種菜，把產(chǎn)量提高，那么市場(chǎng)的蔬菜就會(huì)供不應(yīng)求，人們可以吃上更加便宜的菜；我要增加蔬菜的品種，給人們更多的選擇空間；我要改良蔬菜的品種，發(fā)明水果蔬菜，讓小朋友們更加愛上蔬菜，多吃蔬菜；我要節(jié)約土地，進(jìn)行無土蔬菜的栽培，這樣我們的家園到處都會(huì)是蔬菜，到處充滿了綠色，這將會(huì)是多么美麗的畫卷；我要……一想到將來我的夢(mèng)想我都會(huì)無比激動(dòng)和自豪。

但我知道，理想是花，行動(dòng)是果，所以我現(xiàn)在只有好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能為美好的將來打下基礎(chǔ)，我的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十五

每天，媽媽都開車來接我放學(xué)，今天也不例外。放學(xué)鐘聲一響，我就背著書包飛一般地出了校園奔向媽媽。

一上了車，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，你猜我段考語(yǔ)文有幾分?”媽媽看我如此興奮，就說應(yīng)該有80分吧。媽媽說80分，如果放在以前是高估我了，因?yàn)槲乙幌蚨际?0至70分之間的。我得意地把試卷展開：“你看，是93分呀!”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷里親吻我，說：“乖女兒，你近來進(jìn)步神速呀，繼續(xù)努力吧!看到你進(jìn)步，媽媽真的好開心呀!”

一路上媽媽對(duì)我說：“欣欣，你能保持這種勢(shì)頭來學(xué)習(xí)，將來考上重點(diǎn)初中一定沒問題。你的理想是什么呢?”

我不假思索地對(duì)媽媽說：“媽媽，我將來要做一名光榮的人民教師，做一個(gè)像李老師一樣的優(yōu)秀教師。

您不知道，升上了六年級(jí)以后，換了李老師教我們班語(yǔ)文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動(dòng)有趣，方法靈活多樣。春暖花開的時(shí)節(jié)就帶我們?nèi)ビ^察大自然，然后教我們寫詩(shī)；秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)就帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們搜集寫作素材，教我們寫出一篇篇精彩的文章。凡是寫得好的文章，她還鼓勵(lì)我們向報(bào)社投稿，我們班上有幾位同學(xué)的文章都刊登在《珠江青少年報(bào)》上呢。李老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，每晚放學(xué)總會(huì)有一大群同學(xué)圍著她問這問那，而李老師總是耐心地解答同學(xué)們的問題。現(xiàn)在我們班的同學(xué)越來越喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，同學(xué)們的成績(jī)一次比一次好。

我們都喜歡上李老師的語(yǔ)文課。所以呀，我將來長(zhǎng)大了就要當(dāng)一名人民教師。”

媽媽見我越講越興奮，說：“得啦，得啦!我們家的小公主，將來你要當(dāng)老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實(shí)際的行動(dòng)才行。”聽了媽媽的話，我拍著胸脯對(duì)媽媽說：“媽媽，從今天起，我就要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀教師。”

媽媽慈愛地望著我，我心中充滿了力量，決心向著自己的理想鍥而不舍地奮進(jìn)。

每一個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)理想，做教師、醫(yī)生、科學(xué)家、發(fā)明家、畫家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠(yuǎn)。

是做一名心理專家，這也許會(huì)讓你感到驚訝。

說實(shí)話，當(dāng)有空閑時(shí)，我總是迫不及待地去學(xué)心理學(xué)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想而走好每一步。

這個(gè)理想的萌發(fā)來源于我五年級(jí)時(shí)上過的一節(jié)心理課。

心理課老師為我們解釋“挫折”這兩個(gè)字的意思，她說：“挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)路口，成功者可以輕而易舉地從這個(gè)路口走過，而失敗者卻永遠(yuǎn)被困在這里。”

那時(shí)，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績(jī)下滑、被老師批評(píng)……那一節(jié)課我越聽越入迷，就喜歡上心理學(xué)了。

放學(xué)后，我回家從電腦上查找了一些關(guān)于心理學(xué)的資料。通過這些資料，我竟發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中，由于工作壓力大，生活節(jié)奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。

看到這，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定決心要努力成為一名心理專家，為這些患者治療，除疾醫(yī)病，讓他們重新?lián)碛袣g樂的笑容、幸福的世界。

為了這個(gè)理想能實(shí)現(xiàn)，我決定要多查找一些關(guān)于心理學(xué)方面的資料，多看一些有關(guān)的書籍，有空就請(qǐng)教這方面的專業(yè)人上。當(dāng)然，這些事情是要等到做完作業(yè)后才會(huì)做的。我希望在不久的將來，我能成為一個(gè)名副其實(shí)的心理專家，讓更多的人走出心理困境。

這就是我的理想——做一名心理專家，一名真真正正能為心理疾病患者服務(wù)的心理學(xué)專家。是的，我真的希望我能得償所愿。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十六

10月1日上午，我又坐在電視機(jī)前，觀看閱兵式，身后傳來一聲贊嘆：“多好啊！”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽到過這句話來著？噢，對(duì)了，那是幾年以前的事了。我陷入了深深的回憶。

20xx年初夏，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)6歲的小女孩，我和妹妹拿著一只漂亮的飛機(jī)模型在院子里玩，“多好啊！”小孩羨慕的說道。我爽快地說，“送給你吧！”她高興的差點(diǎn)蹦了起來。可事后我又有些不舍，想要回來，但轉(zhuǎn)念一想，送人的東西怎能往回要呢？再說我有很多飛機(jī)模型，少一個(gè)沒關(guān)系的。

一天，媽媽開玩笑的對(duì)我說：“你這么喜歡飛機(jī)，長(zhǎng)大后想不想駕駛飛機(jī)在天空中飛翔呢？”我還從來沒想過這個(gè)問題，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為駕駛飛機(jī)是一件神圣的事情，覺得一定是非常了不起的人才能駕駛飛機(jī)，而且聽爸爸說必須要經(jīng)過非常嚴(yán)格的體檢、訓(xùn)練才能成為一名飛行員，我能行嗎？媽媽似乎看穿了我的心思，溫和的說：“飛行員并不是只有了不起的人才能做，只要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)自己克服困難的信心，良好的心理素質(zhì)，任何人都能成為飛行員的。”聽了媽媽的話，我有了信心，從那天起，我就立志要成為一名飛行員。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛閱讀關(guān)于飛行隊(duì)員方面的書籍和軍事書籍，觀看軍事新聞、軍事報(bào)道等電視欄目，只要有恒心、有毅力，成為飛行員這個(gè)看似神圣遙遠(yuǎn)的理想也是可以實(shí)現(xiàn)的。

事情已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間了，我看著電視機(jī)上的飛機(jī)和飛行員們，又想起了那年夏天的那一天。

作者：賈彤。

指導(dǎo)老師：任鑫華。

以我的理想為題目（優(yōu)秀17篇）篇十七

萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。

小時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯叶紩?huì)高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。

可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會(huì)閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。