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小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:溫柔雨

作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇一

螞蟻和螞蟻在人們眼里可能很小,但誰知道它們可能比任何生命都強(qiáng)大。

在我陽臺(tái)上的花盆下,總有很多小螞蟻,它們?cè)诨ㄅ柘旅β抵嫠VK麄兛梢栽诘孛嫔峡焖倥逝溃⑶铱梢栽诖纱u上看到他們。我有一個(gè)有趣的想法。螞蟻在地上爬得很快。他們害怕水嗎?我把手放在水龍頭下,沖過去,濕濕的,伸出一根手指,對(duì)著一只螞蟻。水滴順著手指滑落,落在螞蟻身上。螞蟻被突然落下的水滴嚇了一跳。它停止移動(dòng),趴在那里。過了一會(huì)兒,它開始擺動(dòng)四肢,試圖游出水面。我看見它試圖把頭浮出水面。在水中行走似乎很費(fèi)力。移動(dòng)一點(diǎn)花了很長(zhǎng)時(shí)間。所以一滴水對(duì)一只小螞蟻來說是一個(gè)大游泳池,它天生怕水。游出這里真的不容易。我靜靜地看著,無法呼吸,擔(dān)心我的呼吸會(huì)影響它的成功。雖然它游得很慢,但它有堅(jiān)強(qiáng)的`意志,必須爬出來。生存的欲望是如此強(qiáng)烈。它不停地?cái)[動(dòng)四肢,從不停止。它比任何人都清楚,只要它繼續(xù)這樣擺動(dòng),它肯定會(huì)從水里出來。隨著時(shí)間的流逝,它爬出了水滴,回頭看了看,迅速向前跑去。一個(gè)小小的生命有如此強(qiáng)烈的求生欲望,我深受感動(dòng)。它可以用自己的力量爬出困境。

我們?nèi)祟愡€有多少?面對(duì)眼前的困難,我們不應(yīng)該選擇逃避。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的精神,就沒有克服不了的困難。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇二

螞蟻是一種體形較小的昆蟲,很容易被人們忽視,所以日常生活中,人們都不太注意它們。

最近,弟弟在外婆家發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,叫我和他一起觀察觀察。我來到陽臺(tái),仔細(xì)尋找著哪兒有螞蟻,發(fā)現(xiàn)了!好大一群螞蟻——它們沿著墻慢慢地爬著,不時(shí)地和對(duì)方打著招呼。你看,當(dāng)它們相向而遇時(shí),它們就會(huì)用觸角互相說話,好像正友好地攀談著什么,我也真想和它們寒暄一下,可惜,我不懂它們的語言。

我又發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。它很黑,很威風(fēng),好像是螞蟻群中的大王。每一只螞蟻都在為它讓道,并且讓道后都要停頓一會(huì)兒,好像在對(duì)“大王”鞠躬。真沒想到,螞蟻王國(guó)竟有這樣厚重的禮儀!我跟著它來到紙箱后面。哇,好大的一個(gè)螞蟻的世界,成群的'螞蟻在轉(zhuǎn)圈子,在搞活動(dòng)嗎?“大王”和它的“王后”會(huì)合了,親親密密地依圍在一起,進(jìn)洞了。

它們的洞穴的入口在瓷磚的破口處,十分渺小。這純潔的小生靈是怎么在這么惡劣的環(huán)境下生存的?這時(shí),我才看見它們的食品運(yùn)輸對(duì)。咦?它們運(yùn)的是什么?這不是早上我和弟弟吃下的薯片屑嗎?原來它們這么頑強(qiáng)。就在我觀察時(shí),弟弟已把“王后”淹沒了。只見“王后”不慌不忙地滑著水。“大王”趕也來了,站在水邊,準(zhǔn)備“舍命救妻”而“王后”卻已滑水游出了水泊,我不得不佩服它們那種頑強(qiáng)的精神!

不久,螞蟻們會(huì)洞了,各忙各的去了,但我發(fā)現(xiàn)了它們的世界和它們的精神,它們將不再被我忽略。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇三

螞蟻是黑色的,小小的嘴巴是半圓形的,只是嘴巴那個(gè)半圓形變成了兩瓣。頭上有一對(duì)小觸角,小小的身體下還有六只很小的'腳。

螞蟻成天到晚就忙著勞動(dòng):有的在建的小窩,有的忙著尋找好吃的食物,還有的在捉蟲子,沒有一只螞蟻躺在地上睡大覺。早上,如果螞蟻看見了自己的同伴,就會(huì)擺動(dòng)著那小小的觸角,好像在對(duì)同伴說:“早上好。”

我非常喜歡我家旁邊的螞蟻們。有一次,我用蒼蠅拍拍到了一只蒼蠅,但還沒死,把它扔到了螞蟻窩旁邊。有幾只螞蟻看見了,勇敢地和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。就在螞蟻快要失敗的時(shí)候,又有一群螞蟻一擁而至,這時(shí)候,蒼蠅被打得落花流水了。一只只螞蟻趕緊呼朋喚友,一下子又來了一些身強(qiáng)力壯的螞蟻們把那只大蒼蠅抬回了家。

還有一次,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我非常擔(dān)心螞蟻。雨停了,我趕緊去看我的朋友螞蟻們。奇怪,螞蟻們?cè)趺磦€(gè)個(gè)都沒被雨淋濕呢?原來它們是在打掃螞蟻窩旁的泥土呢!我繼續(xù)觀察螞蟻洞,螞蟻們從洞里走出來,我明白了,螞蟻也就像我們?nèi)祟愐粯樱掠炅司鸵丶伊恕R股盍耍覄倻?zhǔn)備脫衣服睡覺的時(shí)候,又想起了螞蟻。這時(shí),我拿著手電筒去看螞蟻,我左看看、右看看,好不容易才發(fā)現(xiàn)螞蟻窩,看看螞蟻們還在外面做什么,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)螞蟻還在忙碌著找食物。

我愛那些勤勞的螞蟻,螞蟻?zhàn)屛业纳畛錆M了樂趣。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇四

從小我就認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物、昆蟲,因?yàn)槲蚁矚g看“動(dòng)物世界”。我的爸爸很支持我,一次偶然的機(jī)會(huì)我在電視上看到了螞蟻,才對(duì)這小家伙感興趣。螞蟻是一種非常可愛的勤勞的小動(dòng)物。

它長(zhǎng)得很小,但頭大大的,螞蟻的身體有三節(jié)分頭、胸、腹三個(gè)部分,還有三對(duì)足,一對(duì)觸角。小小螞蟻既勤勞又聰明,我們根據(jù)他們的搬家就可以預(yù)測(cè)天氣的變化。有一次,我下午4點(diǎn)半放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的螞蟻搬著東西,好象在搬家。有的螞蟻背著蟲子,有的背著卵,有的`背著面包渣,有的背著小肉塊等等,它們害怕大雨會(huì)沖毀自己的家,所以才搬家的。聽媽媽說它們很團(tuán)結(jié),總是有福同享,有難同當(dāng),今天我親眼看到了。我立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽了我的話,立刻收下衣服。她剛把衣服收進(jìn)屋子,傾盆大雨就從天而降。這是我第一次為自己的細(xì)微觀察感到高興,媽媽說我長(zhǎng)大了。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻愛吃甜的食物和咸的食物,不愛吃辣的東西。天天看見它們都是忙忙碌碌的,勤勞極了。他們從來不迷路,螞蟻的視覺非常靈敏,不但路上的景物,連天空的情形也能看得一清二楚。

螞蟻會(huì)在它們爬過的地面上,留下一種特殊的味道,在歸途中只要沿著氣味,就不會(huì)迷路了。螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)起來就是力量啊!螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)友愛的精神深深地打動(dòng)了我。我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助,勇往直前的精神。我要向小小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、聰明的好孩子。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇五

一天,我捉了一只螞蟻,這只螞蟻是黑色的,全身大約是4毫米長(zhǎng),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、細(xì)細(xì)的腿,在我捉螞蟻的盒子里慢慢地爬來爬去。我把它做成了薄片,放到我的'小顯微鏡下觀察。我把物鏡調(diào)到100倍,對(duì)準(zhǔn)焦距,仔細(xì)觀察。呀!螞蟻的頭幾乎跟一個(gè)乒乓球一樣大,頭上有很多絨毛,眼睛是黑黑的一團(tuán),在靠近眼睛的地方有一對(duì)又大又尖的夾子!怪不得螞蟻會(huì)咬人,而且還很疼呢!螞蟻的身子要比頭大,腿很粗,看上去很有力,身子和腿上都長(zhǎng)著密密的絨毛。肉眼看到的螞蟻跟在顯微鏡下看到的螞蟻是多么不同啊!

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇六

今天,我坐在家門口休息。忽然,我的目光被一只小螞蟻吸引住了。就這樣,我跟著這只小螞蟻?zhàn)髁艘淮纹娈惖挠螝v。

這是一只全身披著深灰色衣服的小螞蟻。我想它一定是小先鋒吧,只見它東走走西走走,東聞聞西嗅嗅。忽然,小螞蟻停住了腳步。啊!原來是一塊面包屑。小螞蟻迫不及待地一口咬住面包屑。那塊大過身體好幾倍的'面包屑竟然被拖動(dòng)起來了。但是,實(shí)在太大了,小螞蟻搬不動(dòng),只好咬了一塊。小螞蟻頂著面包屑搖搖晃晃地往洞里爬去。我想:小螞蟻一定回家用觸角去叫它的同伴一起來搬美食吧。

果然,過了一會(huì)兒,一大群螞蟻爬了出來。那只爬在最前面的一定是剛才的小先鋒吧。它爬一爬,停一停,似乎在說:“快!快跟著我,別掉隊(duì)!”不一會(huì)兒,小螞蟻就找到了面包屑。它們圍了上去,一下子就把面包屑分完了。它們頂著美食開開心心地回家了。我想:此刻,螞蟻們一定在洞里開慶祝大會(huì)。工蟻們一定在載歌載舞,蟻王一定在享用美食。那小先鋒一定也在享用美食吧!

我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)上午,直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地起身離開這螞蟻的世界。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇七

那是一群螞蟻。

體育課上,我倚在墻邊看操場(chǎng)上的熱鬧非凡,看同學(xué)的蓬勃朝氣。可是,草上的一只螞蟻,令我感到很不舒服。心生反感之際,便舉手捏起它來,隨手丟到一邊。它在地上胡亂掙扎著,想必是身負(fù)重傷,不便于行走了。

過了一會(huì)兒,附近的一群螞蟻向這邊聚攏。它們架起了受傷的`那只,小心翼翼地托起它,以緩慢的速度,在我的視線中漸行漸遠(yuǎn),直到消失在一個(gè)洞口。原來,螞蟻從來不是獨(dú)立的一只,它們成群地居住,相互幫助,共同生活,它們不是孤行者,它們更不是弱者。

我看著自己的手,心中升起一分自責(zé)和內(nèi)疚:我剛剛究竟做了什么,仗著自己力大的優(yōu)勢(shì),去欺負(fù)一個(gè)可憐而弱小的生靈嗎?我后悔著,我不安著,我又敬佩著。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)擞趾螄L不像螞蟻一樣。在別人受傷時(shí),將他扶起;在別人處于無光的角落里悲傷時(shí),舉著一盞燈對(duì)她說一句:“我能坐在這里嗎?”

悲傷時(shí)化作紙巾,痛苦時(shí)化作糖果。面對(duì)別人的無助和彷徨,怎能施以傷害?應(yīng)該輕輕地托起他,跟他說一聲:“加油,堅(jiān)持住,我來幫你。”

如果不是那天的螞蟻家族給我上了一課,我可能從來都不會(huì)認(rèn)識(shí)到:生命的力量可以如此強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量可以如此震撼。

螞蟻,謝謝你!

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇八

螞蟻是一種很小的群體昆蟲,它們是世界上分布最廣泛的動(dòng)物。在房頂上、高山上、草叢中、水池里、甚至在家中,隨處可見。全世界大約有一萬多種,大部分都生活在地下。一群螞蟻?zhàn)疃嘤惺f多只。為了觀察螞蟻的世界,我就拿了一些餅干,和爸爸一起下樓觀察螞蟻。

我先掰了一小粒餅干末放到石頭上,然后就趴在旁邊等著螞蟻的出現(xiàn)。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),便用嘴咬住使勁地拉,一會(huì)兒在一個(gè)小洞洞前停住了,然后往洞里鉆。不一會(huì)兒洞里就鉆出了十幾只螞蟻,它們輕輕一拉,就把餅干末拉進(jìn)了洞里。

我覺得剛才的餅干太小了,就拿了半塊餅干,放到了一個(gè)離小洞較遠(yuǎn)的地方。一只螞蟻過來看見了,就爬到餅干上轉(zhuǎn)了幾圈,又爬回了洞里。

我在洞口耐心等了幾分鐘,忽然爬出成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,像一條“長(zhǎng)龍”,又像一條“絲帶”,把我嚇了一大跳。螞蟻們圍在餅干旁邊使勁地用嘴咬住餅干往一個(gè)方向拉,拉了十幾分鐘,終于把餅干拉進(jìn)了洞里。在這個(gè)過程中,沒有一只螞蟻偷懶,也沒有一只螞蟻偷吃餅干。

我又在“懸崖峭壁”下面放上了一塊餅干末,螞蟻們趕緊爬下來,把餅干末咬住抬上去,用腳抓住露出來的石頭爬上去,如果是人的話,就叫“攀巖”了。它們雖然一次次掉下來,但是它們堅(jiān)持不懈,終于爬上去了。

螞蟻雖小,卻值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它們的大公無私,學(xué)習(xí)它們的團(tuán)隊(duì)精神,更要學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)持不懈。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇九

我叫彼得,是一只小螞蟻,我們螞蟻家族雖然小,但卻擁有著悠久的歷史和非凡的智慧,還有一輩子也講不完的小故事。

我們一家大概有幾百萬蟻口,雖然很多,但他們各有各的分工:工蟻負(fù)責(zé)建筑,搬運(yùn)糧食、照顧小螞蟻寶寶;兵蟻負(fù)責(zé)防御外來侵略;蟻后負(fù)責(zé)生小螞蟻寶寶。象我,就是一只兵蟻,我們團(tuán)結(jié)一致來保衛(wèi)我們的蟻穴家園。我們家族曾經(jīng)出現(xiàn)了很多著名的工作者,比如將軍杰克,帶領(lǐng)一千多名兵蟻抵擋住了一次甲蟲敵人大規(guī)模的`進(jìn)攻。工程師史密斯為蟻后設(shè)計(jì)修建了一座豪華的別墅。音樂家羅杰創(chuàng)作出了一首蟻國(guó)名曲,我們把它當(dāng)做國(guó)歌,每天都要聽好幾遍呢,每當(dāng)我們辛勤勞作或是凱旋而歸時(shí),高唱國(guó)歌,頓時(shí)感到信心十足。而發(fā)明家科特則發(fā)現(xiàn)了一種巧妙的方法,使我們能快速運(yùn)走很重的物體。

這些工作者們由于表現(xiàn)突出,我們的總領(lǐng)蟻后給每位都發(fā)了一枚勛章,他們成為了我們螞蟻王國(guó)的第一代教師,教給我們各方面的知識(shí),培養(yǎng)出了一代代蟻才。我們能夠順利畢業(yè)都得感謝老師的教育之恩。我們畢業(yè)之后奔赴各個(gè)工作崗位,并且必須在崗位上任教一年后,才能成為真正的工作者。

“喂,彼得,這有一只大蟲子,快來幫個(gè)忙!”時(shí)間不早了,我們得去工作,也得去獲取食物了。還想聽我的故事嗎?明天不見不散。

的蟻穴家園”建議改為“像我,就是一只兵蟻,我們團(tuán)結(jié)一致保衛(wèi)我們的蟻穴家園”。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十

螞蟻,這個(gè)微小的生物,有人說它弱不禁風(fēng),只要刮點(diǎn)風(fēng)或在它頭上吹下氣,它就會(huì)無影無蹤;還有人說螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)兒,太不起眼。但是我想說:螞蟻是團(tuán)結(jié)的,是堅(jiān)強(qiáng)的。

記得有一天下午,我出去散步,走到一條小路旁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一群小黑點(diǎn)在蠕動(dòng),仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻正在搬一粒大果干。我心想,比螞蟻大30倍甚至50倍的果干,怎么可能被螞蟻搬動(dòng)呢?太不可思議了吧!好奇心促使我決定仔細(xì)觀察:螞蟻究竟是怎樣把果干抬到洞里去的。

只見螞蟻分成一列,大約有二三十只,最前面的`螞蟻個(gè)頭最大,后面的一些小螞蟻,跟隨著排頭的螞蟻抬起觸角,邁著整齊的步伐,向蟻洞慢慢地爬去。突然,果干掉到了地上,我本以為它們會(huì)放棄,可是它們并沒有慌亂,而又重新排好隊(duì),小心翼翼地把果干再次抬起,一步、兩步……過了將近5分鐘,它們使出渾身的勁兒終于將果干抬到了蟻洞。

一群小小的生命,團(tuán)結(jié)一心,就能創(chuàng)造令人震撼的力量。這讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班和力大如牛的四班進(jìn)行拔河比賽,力量上我們班差得很遠(yuǎn),可我們班齊心協(xié)力,在啦啦隊(duì)的大力鼓舞下,經(jīng)過艱難地拼搏和堅(jiān)持,我們班最終逆轉(zhuǎn),取得了最后的勝利。

一群渺小的螞蟻,有這樣堅(jiān)韌不拔的毅力,讓我十分感動(dòng),我敬佩它們!

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十一

今天,我蹲在地上,在人們的叫囂聲中,變成了一只螞蟻。

我看見一雙帆布鞋從我們頭頂上跨過去,發(fā)出悶雷一般的響聲,我不禁一怔,一會(huì)兒,“咚、咚、咚、咚……”腳步聲越傳越遠(yuǎn),讀物頁回復(fù)了秩序,一切有條不紊地進(jìn)行著,食物被成千上萬只螞蟻搬著,一路上遇到了不少同伴,有兵蟻,工蟻,還有雄蟻。

我看著自己的一對(duì)大鉗子,加入了兵蟻的行列,我跟在兵蟻的后面一路小跑,來到了入侵者所在的位置:這是一只毛毛蟲,指揮官把兵蟻分成好幾隊(duì),三只兵蟻負(fù)責(zé)一條腿,二十只兵蟻分別負(fù)責(zé)一個(gè)頭和一個(gè)尾巴,四十只兵蟻負(fù)責(zé)毛毛蟲的背,我在毛毛蟲的背上舉起大鉗子,用力剪破毛毛蟲的皮,然后用自己有力的前顎去撕扯毛毛蟲的肉,一時(shí)間,毛毛蟲身上滿是綠色的血。毛毛蟲痛苦地翻滾起來,卻將最柔軟的腹部暴露在我們面前。頓時(shí),剩下的兵蟻一擁而上,噬咬著毛毛蟲,毛毛蟲痛得死去活來,不一會(huì)兒就氣絕身亡了。

我們拖著黏乎乎的身子,又上路了,我疲倦極了,掉了隊(duì)。于是,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)在螞蟻世界里轉(zhuǎn)悠起來。

我看見蟻穴了!

那可真是袖珍版的地下城堡!綜錯(cuò)復(fù)雜的地下通道連接著一個(gè)個(gè)洞室,洞室有大有小,用途也不同,有臥室,有育兒室,有儲(chǔ)藏室……一時(shí)間看得我眼花繚亂。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十二

我又來到了樹下,回到了那片只屬于。

我先前放在那里的剩餅,已被螞蟻中的搬運(yùn)工們帶走了一半,在另一半上,仍有許多螞蟻在忙碌,他們分工明確,秩序井然:切割師傅分布在餅的四周,負(fù)責(zé)把餅切割成一小塊一小塊的,遞給在下面等待的搬運(yùn)工;搬運(yùn)工們將食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一點(diǎn)的餅塊,則會(huì)有兩個(gè)甚至三個(gè)的螞蟻搬運(yùn)工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團(tuán)結(jié),多么的和諧啊!

我的目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷靜的辨別方向,小小的腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐,仿佛在和謎一般的草莖斗智,終于,在不懈的努力下柳暗花明,回到了屬于螞蟻的地盤。

螞蟻開始多了起來,那只機(jī)敏的螞蟻不斷的打招呼,時(shí)不時(shí)的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻?zhàn)顬樘貏e,它輕輕的將冰塊從那只機(jī)敏的螞蟻身上拿下來,放到自己背上,然后手拉手一起想洞穴里走去。

我蹲了一個(gè)下午腿上的酸痛把我從無限的暇想里喚回來。螞蟻的團(tuán)結(jié),機(jī)敏,智慧……組成一幅和諧的畫,使我的心久久難以平靜。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十三

躺在床上,在無限的寧?kù)o中,我張開四肢,閉上了眼睛。

我隱約感覺到我變成了一只螞蟻,于是迫不及待地睜開雙眼發(fā)現(xiàn)——我果然成了一只強(qiáng)壯的螞蟻。空間在我眼前擴(kuò)大,細(xì)小的草莖變成了粗壯的樹干,一片小小的葉子成了一把大大的傘。

身旁,有不少的同伴來來回回地跑動(dòng)著,突然有一只螞蟻朝我走來,它碰了碰我的觸角,雖然它沒有說話,我卻頓時(shí)明白了它的意思:它讓我一起出去覓食。哦,太神奇了!

我爬了出去,在門口不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的肉,我試著用力搬動(dòng)它,可是太重了,它紋絲未動(dòng)!我得回去搬救兵,一路上我不斷跟同伴們碰碰觸角,把我的想法傳遞給他們,不多會(huì)兒我們聚集了好多好多的伙伴,一起浩浩蕩蕩來到這塊肉前面。我們?cè)俅斡梦覀兲厥獾姆绞脚疟缄嚕阕筮呂矣疫吽懊妫瑳]有誰喊“一,二,三”的口號(hào),可我們卻不謀而合,同時(shí)用力起來,齊心協(xié)力,終于把肉搬回蟻穴。在“家”里,我們大家一起共享了一頓美餐!

終于,我又走出了洞口,我一邊大口呼吸新鮮空氣,一邊閑逛。突然我被一根木棍絆了一下,一個(gè)大跟頭摔了出去,一陣頭暈眼花后,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界。我體驗(yàn)了一把螞蟻的生活,真的是好奇特的體驗(yàn)啊!

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十四

今天我來到了,忘了自我。

咦?這只小螞蟻急沖沖地去干什么呀?它大大的頭和屁股,腰卻很細(xì),兩邊各伸長(zhǎng)三條腿。小螞蟻身穿黑衣裳,身子像個(gè)大冒號(hào),頭頂上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角,一對(duì)眼睛又黑又亮。我順著它走過去,只見它左沖右撞,我想:它一定是肚子餓了在找食物。它用雪亮的眼睛環(huán)繞一圈,地面上空空如也。小螞蟻著急地繞地三圈,好似在說:“這可怎么辦,我肚子餓得呱呱叫。”

我趕緊從包里拿了塊餅干,放了一小塊在地上,小螞蟻嗅嗅鼻子,順著餅干散發(fā)出來的香味找了過來,它高興壞了,繞著餅干走了三圈,仔仔細(xì)細(xì)打量一番。小螞蟻猶豫了好久,最終跳上餅干,咬了些屑末頂在頭上,回家通風(fēng)報(bào)信去了。在路上小螞蟻碰到許多好伙伴,它們觸角碰觸角,親熱地打招呼:“小伙伴,那邊有好吃的,快去吧!”在小螞蟻的報(bào)料下,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻村民向餅干發(fā)起進(jìn)攻,它們有的在前面使勁拉,有的在后方拼命地推,它們似乎喊著口令“一、二、三推,一、二、三拉。”螞蟻村民齊心協(xié)力把美味的餅干推回了洞內(nèi),我開心得為它們歡呼。

老話說得好:人多力量大。只要大家齊心協(xié)力,再難的事情都能夠辦好。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十五

在一個(gè)陽光明媚的下午,我再一次靜靜的躺在了寬闊、舒適的草地上,享受著溫暖的無限陽光。

在這無窮的回味中,我忘記了世界中的一切;忘記了時(shí)間的流逝;也忘記了自己……我的目光慢慢的從天空中滑翔叼食的傲慢無比的老鷹那兒,轉(zhuǎn)到了一只只從我身邊爬過的弱不禁風(fēng)的幫著一塊塊比他們重好幾倍的食物的螞蟻。我的思緒隨著那微不足道的螞蟻來到了美妙的螞蟻世界。

天上和地下萬物在我幼小的心靈面前展現(xiàn)出它們別樣的風(fēng)格,原本是弱不禁風(fēng)的小螞蟻,現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的卻是一個(gè)龐然大物。我跟著一只疲憊不堪的螞蟻,它可能是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來的,可能差點(diǎn)就因?yàn)橛龅搅藦?qiáng)而有力的敵人而死去了;可能差點(diǎn)就因?yàn)槊月范夭粊砹耍豢赡懿铧c(diǎn)因?yàn)闆]有水沒有食物而暈倒在了無“蟻”問津的荒郊野野嶺。我想它可能是一個(gè)勇敢的探路者。我的目光在跟著它,一路上遇到不少的伙伴,它們互相打招呼、叫他沿途碰上的多多少少。我真想和他們一起熱血沸騰的投入到話題中去,可惜的是我不精通它們這個(gè)世界的語言。他們的世界隱藏在了一個(gè)巨大的葉子下面,只要你用盡全身力氣就可以打開那個(gè)遮擋物。就能夠聞到新鮮的空氣;就能夠看到遼闊的世界;就能夠聽到大千世界不同的話語。這里有很多很多不同角色的螞蟻,有守衛(wèi)家園的兵蟻、有創(chuàng)造世界的工蟻、有培養(yǎng)小螞蟻的育蟻、有絕對(duì)權(quán)力的蟻后。他們?cè)谖浵亗兌嘧硕嗖实氖澜缰校鸬搅瞬豢扇鄙俚淖饔茫∧侵挥⒂碌奶铰氛撸哌M(jìn)了螞蟻居民區(qū),很多螞蟻都出來迎接他。

在一個(gè)偏僻的角落中,有一個(gè)漂亮的螞蟻慢慢走出來,看到了這個(gè)勇敢的探路者,喜悅的迎了上去。它們兩緊緊的擁抱在了一起,然后意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一會(huì),手牽著手,慢慢地走進(jìn)了房?jī)?nèi)。一隊(duì)隊(duì)螞蟻來來去去的忙碌著,隨著它們忙碌的身影,我知道了哪兒是居民區(qū)、哪兒是孵卵區(qū)、哪兒是洞穴。這時(shí),我突然被一個(gè)天籟之音給吸引了,那聲音透過了人的心懸;那聲音讓人流連往返;那聲音讓我身臨其境。那個(gè)天籟之音,是多么的美妙、神奇啊!我追隨著這個(gè)聲音,不知不覺的就已經(jīng)跑到了,外面那一個(gè)敞開的舞臺(tái)——巨大的葉子。上方站著幾只穿著“燕尾服”的螞蟻,每只手中都拿了不同的樂器。在大樹的透過的、溫暖的陽光下面,螞蟻音樂家們演奏起了那美妙的音樂,每一個(gè)音符都是那么都動(dòng)人,好像在敘述著大千世界的美好與和平。一個(gè)個(gè)原本毫無價(jià)值的音符,在音樂家的樂器上,變的是那么的高不可攀;一個(gè)個(gè)原本毫無色彩的音符,在音樂家的音樂世界里,變的是那么的五彩斑斕;一個(gè)個(gè)原本毫無意義的音符,在音樂家的譜子中,變的是那么的美妙動(dòng)聽。

我認(rèn)為,人世間每一件事都有第一次,這個(gè)音樂,是我第一次聽到這么好的。我的目光順著那一個(gè)又一個(gè)搬著比自己重許多倍的食物的螞蟻,是什么讓他們用于去面對(duì),去挑戰(zhàn)比自己重很多的食物。是精神?是毅力?是期盼?是渴望?每一個(gè)都是有可能的,任何一個(gè)事物,在你面前,只要你堅(jiān)持,就會(huì)迎刃而解的。雖然他們是十分的渺小,可是他們的精神力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們。我在螞蟻的世界中悠悠蕩蕩的走來走去,看見了許多世界不平凡的一面,直到夕陽開始慢慢爬上了重重疊疊的山的時(shí)候,各式各樣的小鳥的.婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲才把我的心靈從美妙的螞蟻世界呼喚回來,我去過了美妙的螞蟻世界,這是多么令我自豪啊!

如果有時(shí)間,我愿帶你到那到美妙的螞蟻世界中去散散步,看看它們那兒的沿途的風(fēng)景;聽聽它們那兒的動(dòng)人的音樂;聞聞它們那兒的芳香的花朵。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十六

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!

我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈。

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的世界散散步。

小學(xué)螞蟻的世界(模板17篇)篇十七

今天,我坐在家門口休息。忽然,我的目光被一只小螞蟻吸引住了。就這樣,我跟著這只小螞蟻?zhàn)髁艘淮纹娈惖挠螝v。

這是一只全身披著深灰色衣服的小螞蟻。我想它一定是小先鋒吧,只見它東走走西走走,東聞聞西嗅嗅。忽然,小螞蟻停住了腳步。啊!原來是一塊面包屑。小螞蟻迫不及待地一口咬住面包屑。那塊大過身體好幾倍的面包屑竟然被拖動(dòng)起來了。但是,實(shí)在太大了,小螞蟻搬不動(dòng),只好咬了一塊。小螞蟻頂著面包屑搖搖晃晃地往洞里爬去。我想:小螞蟻一定回家用觸角去叫它的同伴一起來搬美食吧。

果然,過了一會(huì)兒,一大群螞蟻爬了出來。那只爬在最前面的一定是剛才的小先鋒吧。它爬一爬,停一停,似乎在說:“快!快跟著我,別掉隊(duì)!”不一會(huì)兒,小螞蟻就找到了面包屑。它們圍了上去,一下子就把面包屑分完了。它們頂著美食開開心心地回家了。我想:此刻,螞蟻們一定在洞里開慶祝大會(huì)。工蟻們一定在載歌載舞,蟻王一定在享用美食。那小先鋒一定也在享用美食吧!

我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)上午,直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地起身離開這。

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在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn),包括工作態(tài)度、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。小編精心挑選的這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,內(nèi)容涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè),適用于
讀書心得是思考的過程,可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。下面是一些優(yōu)秀的讀書心得范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。佐爾丹-柯達(dá)伊(zoltan·ko
學(xué)校舉辦開學(xué)典禮可以展示學(xué)校的團(tuán)結(jié)和凝聚力,幫助新生和老生們更好地融入學(xué)校大家庭。以下是一些開學(xué)典禮技巧和方法,希望對(duì)大家典禮的準(zhǔn)備和策劃有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和家庭緊密合作的有效途徑,通過共同協(xié)作,我們能夠更好地解決學(xué)生的問題和困惑。我們整理了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。。綠水青山是金山銀山這句
小班教案作為教師的工具,可以幫助教師系統(tǒng)地組織和管理課堂教學(xué)。接下來是一些優(yōu)秀的小班教案范例,幫助大家更好地理解和掌握教案的編寫要點(diǎn)。1.欣賞并感受美術(shù)作品中生
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫__,來自__省__縣,是
范本可以讓我們對(duì)于作文的要求和標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。從綜合材料藝術(shù)
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。通過閱讀這些范本,讀者可以了解到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作能力。
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧!
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊重是一種修養(yǎng),一種品格
轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)當(dāng)明確約定轉(zhuǎn)讓的方式和時(shí)間,并對(duì)違約責(zé)任進(jìn)行約定。在范文中,我們可以看到各種轉(zhuǎn)讓合同的例子,包括財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同、股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同等。賣方:買方:第一條賣方依
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文可以通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽P瞧诹以缟狭c(diǎn)鐘就起
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。那是一個(gè)美好的早晨,奶
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。生活中有許多令我們難
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。我的孩子,不要膽怯,不要回頭,勇敢的邁開腳步
活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的實(shí)施條件和資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。以“同一月餅,同一理想”
編寫計(jì)劃書時(shí),我們可以參考一些范文或樣例,以了解不同領(lǐng)域或情境下的計(jì)劃書寫作方式和要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。殘疾,中國(guó)古代法律中
月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問題和成果的重要手段。希望這些月工作總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感,讓我們寫一份出色的總結(jié)。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在工作中存在的問題和不足,并提出改進(jìn)的措施和方向。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文6:在轉(zhuǎn)正期間,我勇于承擔(dān)責(zé)任,積極主動(dòng)地提出了多項(xiàng)改進(jìn)建議,并取
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,學(xué)生會(huì)成員需要積極主動(dòng)地與學(xué)生溝通和交流,以滿足他們的需求。以下是小編精選的一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所指導(dǎo)。
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。交通是文明的窗口。每天放學(xué)回家,
計(jì)劃書是一份對(duì)未來某一項(xiàng)目或事務(wù)的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它能夠有效地指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我們特意整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書模板,供大家選擇參考。一、按照信用管理要求,建立和保
8.通過編寫計(jì)劃書,我們可以更加高效地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃書是對(duì)一項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它可以幫助我們清晰地了解目標(biāo)和步驟。那
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8改傅膼巯翊蠛@锏囊?/div>
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。今天是大年夜,你看,家家戶戶都在歡快地忙碌
演講能夠讓小學(xué)生學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問題,并提出自己的觀點(diǎn)和建議。接下來是小編為大家搜集整理的一些小學(xué)生演講稿參考范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。狂風(fēng)暴雨的夏天也有人喜歡,因?yàn)橄挠晔?/div>
通過條據(jù)書信的撰寫,我們可以把重要的信息記錄下來,留存?zhèn)洳椋⒋_保對(duì)方能夠理解所傳達(dá)的意思。最后,祝愿大家在寫作條據(jù)書信時(shí)能夠表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。
英語是一門具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語言,涉及到學(xué)術(shù)、商務(wù)、旅游等多個(gè)方面。以下是一些英語學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望對(duì)大家學(xué)習(xí)英語的過程有所啟發(fā)。淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。承擔(dān)
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。古詩(shī)有云:落日無情最有情,編催萬
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。經(jīng)過了xx的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,
致辭應(yīng)該充滿激情和感染力,能夠使聽眾產(chǎn)生共鳴和情感共振。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍懽髦罗o的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友、女士們、先生們:大家中午好
發(fā)言稿的撰寫不僅需要語言表達(dá)能力,還需要具備良好的邏輯思維和組織能力。在這里,大家可以欣賞到不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)水的作用,了解常見物體的含
演講稿需要經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,以確保語言流暢、邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。這些范文展示了演講者的思維方式和表達(dá)能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。冬天,雖然不如色彩斑斕的春天美麗
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的
教案的評(píng)價(jià)需要考察教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)14個(gè)生字,在學(xué)習(xí)中初步感知會(huì)意字
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