優秀作文能夠有效地傳遞信息，展現作者的才華和思考能力。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和提高。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇一

題目二：是《贏得了_________》。

要求：任選一個題目寫一篇不少于600字的作文，題材不限(除詩歌外)，不得出現真名，符合要求即可!

【優秀作文】。

當我走出家門，走向直升考場時，我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開出花來。

這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態，以做準備直升為借口肆意“逃課”，是度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對于我們而言，并不比中考輕松。然而，現在我真的放下了這些感情，通過考試并不是目的，到達考場并不是目的，我現在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。

不知道什么時候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風陣陣飄起，花瓣似水如風，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當我抬頭無意間一瞥，瞥到這一花海時，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時候躍上枝頭，綴滿人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個美好的季節帶給我的饋贈!

原來，那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇二

在人們的眼中，商人就是不顧一切來謀取利益利益的人。可在我看來，學校門口看車的一家子，并不是那樣。那是一個極其普通停車的地方，很多學生的自行車、賽車、電動車都會存在他們的地盤，這樣火爆的生意也是得益于他們的那份厚道吧！停車是按月收費，每到月底要交停車費的時候，我總是會忘記帶錢，自然也會往后推遲幾天。可每當我真誠并滿懷歉意地道歉后，面對的卻總是一張溫和且滿是笑意的臉龐：“沒事，下次記住就行了，遲點也沒什么？”而我也總是無言以對，只能回以憨憨的傻笑。

在媽媽如同紅海一般的嘮叨和自我認同中，我悠然自得地哼著小調，晃晃悠悠地向理發店走去。理發師手腳極其麻利地給我剪好了頭發。可當我準備付錢的時候卻發現，由于出來的太急，忘記帶錢了，尷尬與不自在寫滿臉龐。店主發現我一遍又一遍地翻著已經掏過了幾遍的口袋，頓時明白了什么似的，輕聲說道：“孩子，你要是沒帶錢就先走吧。下次來的時候再給就行了”。聽到如此理解與寬容的話語，臉上各種表情飛速地閃過，機械地點了點頭。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇三

靜靜的，夜來了。

月亮緩緩露出了它那美麗的臉龐，像害羞的少女，發出了柔和光，淡淡的，銀色的月光籠罩在地上，晚風輕輕梳理著月光的長發，新月彎彎，默默注視著冰冷的湖面，水面銀光閃閃，涼意侵人。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊翁郁郁，透出神秘的氣息。

月色撩人，悠悠。

白色輕紗從廣寒宮拋下，籠罩了大地。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，清風吹拂，水面仿佛是被打破的鏡面，波紋一圈又一圈地蕩漾開來。

月色撩人，淡淡。

月光瀉落地上，淡淡的，她似乎是與世無爭的淡泊雅士，一塵不染。月兒又如一位少女，著一襲淡乳色的袍，靜靜地遙望大地，“斫卻月中桂，清光應更多”。再看那月兒，她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗，隱隱約約，如夢似幻。

月色撩人，皎潔。

月兒升得更高了，皎潔的白色，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫。晚風送來花香，那是盛開的茉莉，月光下宛若披著婚紗的新嫁娘。

夜深了。

漆黑的幕布上鑲著一顆淡黃色的寶石，點點繁星點亮了整個夜空。恍惚之中，我仿佛已不屬于自己，也不屬于城市的喧囂，我只屬于這月色，美麗的月色。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇四

一個月光如練，涼風如水的夜晚。下了晚自習，我與朋友們走在燈火輝煌的小路上，有說有笑，不知不覺就到了家。

朝家門望去，只見一個骨瘦如柴的女人。滿臉枯黃，在燈火忽明忽暗的地方守望著。

又是母親。

我不知所措地撞進大門，母親拉住我，并幫我拿下書包，說道：“回來了。”

我叫道：“不是叫你不要等我嗎？我這么大的人了！”

“可是……”母親支吾。

“不行，你以后不許等我了！”

“好吧！”母親嘆息，枯黃的臉上流露復雜的神情。

我一把搶過書包，摸到她的手，冰涼。

“你等我多久啦？”

“不久，五分鐘而已。”

她的笑容，微微。

我的疼痛，隱隱。

又是一個夜晚，這次我并沒有直接回家，而是躲在鄰居家柵欄前望著家門，不久，果然有一個中年婦女探出來守望者那個十字路口。

一陣風吹過，樹上的知了吹在地上難以翻身，她卻依然守望著。遠遠地一個人走來，她眼睛睜大，滿目希望。很遠，較遠，較近，很近——那個不是我，她眼里又是失望的目光，癡癡的望著那個十字路口。

我突然覺得喉嚨堵得慌，一抹臉竟是滿手的.淚。我快步走上前去，站在母親面前，心里有不盡的話，想對她說。然而張了張嘴，卻心亂如麻。

那片動人的風景，那個守望的眼神，我將永遠記住。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇五

早晨，我坐在書桌前，翻著一本書，外面就響起了泠泠地聲音。我抬頭向窗外望去，下起了綿綿細雨，雨快速地向我們襲來，伴隨著的還有汽車啟動的聲音。

我站在窗前，靜靜地看著雨從天而降，雨滴打在車的后玻璃上，打在樹葉上，最后，落到地上，形成一個個小浪花，它們一個接一個連成了一片。

雨漸漸大了，落在玻璃上，形成了一條條細絲，我仔細觀察它們，他們似乎非常團結，哪里有它們的同伴，它們就落到哪里。連雨滴都懂得團結，而我們卻不懂，在有困難時，自己逃避，把它推給別人，不去承擔。如果我們能夠像雨滴那么團結，我們的社會，會變得更加美好吧。

雨下得更大了，仿佛要把我們吞噬，獨自享受世界帶給我們的快樂。

它們就像一個引路者，前面的雨指引著后面的游客，去到它們想要到達的地方，無限循環。

有時，我們也是一個引路人，去幫助那些需要我們幫他指引方向的人，當幫助他找到應該去的地方，我們就會有一種成功的感覺。

雨還在繼續下著，而我有時會想，這些雨滴，它們既是朋友也可能有著競爭的關系，從它們落下的那一刻起，就爭著想要當第一，而它們將會以一個勝利者的身份，消失在我們的眼前。

雨在我們看來，雖然很渺小，但在宇宙中，可能是無限大的。

在我們的日常生活中，同樣有著既是朋友也是競爭對手的人，但是要兩個人互相幫助，才可以共同進步，不要去鄙視那些貧窮，沒有身份的人，而他們的存在，正是我們社會中不可缺少的一員。

雨停了，這是一場美麗的風景，也讓我領悟到了許多道理。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇六

大鵬展翅高飛翼，錦繡前程九萬里。男兒當志在天際，何俱區區久別。

——題記。

初次步入青竹湖湘一的校門，幾節翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻毫不示弱，愈發挺拔，愈發堅韌。于是它給我留下了很深的印象。

看它便成了我的一種習慣，直至今日。

回首兩個月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的同學，新的老師，新的環境，我不由得胡亂猜測著？這是我第一次遠離家門，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應罷？可時間不堪回首，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不斷地往前走。我想與時間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強大！”便接著向前奔騰而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

往往在這時候我便去看看它。

經過多少個日日夜夜，風吹雨打，它依然安然無恙，反而生長得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿！我不禁受了感動，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中難道就沒有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經做出了最好的詮釋！在大自然險惡的環境下，許多植物無法從外界汲取營養，無法生存。而竹子在長出地面之前，卻將根在地下鋪開很遠很遠，極力主動尋找養份，活出了自我風采。這無不證明我們要主動適應生活，而不是等生活來適應我們，應該主動迎接生活中未知的挑戰，而不是被挑戰打得措手不及，被動迎戰！

翠竹破土而出，正如我突破一切，勢不可擋！生活陽光燦爛，正如身邊動人的風景，給人無限憧憬與希望！

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇七

從咿呀學語，到走入學校，我們走過了一程又一程，看過了每段風景。粉色，是我咿咿呀呀的兒時的完美總結。洋娃娃，公主裙，八音盒，我們的心中總有那樣一個美麗的公主……想著，聽著，而是甜美的風景是那樣幸福。我后悔了，為何時光不過的慢些再慢些。

藍色，我小學的完美詮釋。生活在藍天下，朵朵頑皮的白云，是我們最好不過的比擬。那時的我們是那么幸福。清風，帶來一片歡聲，笑語，吵鬧，拌嘴…..我們才剛剛走出人生的第一步，充滿著活力，隨我們同行。我后悔了，為何沒有珍惜那些時光。

亮麗的風景，隨著時光溜走了。我拼命后退，拼命去追。突然，我發現自己還是什么都沒有。所有的顏色一夕間都退去了。黑色終究還是來了。簌簌的淚隨著莫名的苦笑在夜里綻放。不甘，怯懦，懊悔…我掙扎，為自己，為未來開辟一方我的世界，一方充滿希望的世界。

綠色，我的現在，我的未來。我懂了，我不會一直在無憂無慮的粉色里，也不會一直在藍色里。黑夜總會降臨。我只要給自己留些希望就夠了，黑色，有又能怎樣，流些淚，咬咬牙，站起來。給世界一個自信的你，給黑幕留下一個你自信的背影，希望總在前方，我一定不會輸，我不在后悔。

我走過了一程又一程，看過了每段風景，都給我特別的心情，突然懂得了做自己，珍惜現在，向過去留下一個瀟灑的背影。勇敢的大步向前，做自己。

身邊風景也動人！

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇八

我一直向往著陶淵明所描述的世外桃源，雖然是虛幻的，但我曾固執地認為它一定存在。

所以，我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。

正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂的天空，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一抔旁邊的泥土來細細觀賞。

炎熱的夏天是一個多雨的季節，而天氣本來就變化無常。

剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。

好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續往前走，卻看到了一幅這樣的景象：

在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草。

我不禁感慨萬分。

是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗！

小草是多么地頑強啊！它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇九

冬日里的一抹暖陽透過枯枝，稀稀疏疏的灑在那位老人佝僂的背上。

雖然有陽光，但冬天的早晨還是一樣的冷。我裹緊外套，抱著包裹，加緊了腳步。

當我拐過一幢樓房，準備拉開大門時，一位熟悉的身影再次躍到眼前。已經看到那位老爺爺多少次了，我也算不清了！我停下腳步，轉過身去，望向他。

老人得了病，右手沒有了知覺，只是如枯枝般垂在胸前，右腿彎曲不了，幾乎沒法走路。

此刻，他拄著拐杖，左腿蹬地，抿緊了嘴唇，竭力想要站起來。可他好像被拴在輪椅上不得動彈。旁邊滿頭銀發的老伴握緊了雙拳，望著丈夫吃力的樣子，但沒上前幫忙，只是大聲嚷嚷著哎呀，加油，就差一點就起來了！”

努力了好幾次，老人有些筋疲力盡，終于他咚”的一聲，癱坐在了輪椅。這時，寒風刮來，夾雜著幾滴冰冷的雨水。毫無生機的樹枝耷拉著腦袋，發出陣陣呻吟。刺骨的寒風如刀子般毫不留情地摧殘著每個人的臉龐。

老伴望著老爺爺，臉上平靜極了，可細細望去，她的眼神卻透露著無限的鼓勵與溫情。終于，老爺爺咬了咬牙，皺緊眉頭，彎下身子，在一剎那間站起了身子。他那瘦弱的身軀在寒風中顯得那樣單薄，搖搖欲墜。可老人堅持著，堅持著。用自己堅強的毅力，不懈的努力，戰勝了病痛。那一刻老伴笑了，雖是淡淡的，微微的，可讓人溫暖而又感動！

路邊的男孩女孩嬉笑的身影也許是風景；花園里散步的年輕夫妻也許是風景，可這對生死相依的老夫老妻在我心中更是別樣的美麗！

風還繼續地怒吼著，使這冬天來得更加徹底。可它不知，兩位老人為這個冬天帶來了別樣的風景！他們是動人的，是我身邊動人的風景，更是我內心一道亮麗的風景線。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十

父親是一位木匠，因為他個子不高，又有些胖，所以一直是我和姐姐嘲笑的對象。但聽母親說父親年輕時候很瘦，只是這些年生活條件好了，發福了些。

過了一會兒，同學來了，見我穿著外套，撐著雨傘，笑道：“你真神，怎么知道要下雨？我都快凍死了。“我笑了笑，心想：“我不神，神得是我的父親。”想起這些，我的淚又來了，同學莫名其妙地看著我，一頭霧水。

我不由分說拉起她的手，上了公交車。父親的背影是一道美麗的風景，永遠定格在我成長的途中。

祝天下所有的父親永遠幸福安康！

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身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十一

世界上有許多美景，但是在我的印象中，沁陽這個小城里，是沒有什么美景的。可直到那天才發現，只有自己的家鄉才是最美麗的地方。

早晨天還未亮，鬧鐘就自己響起，“起床啦、起床啦，又快遲到了。”媽媽的喊聲傳來，我這才極不情愿地坐起來，慢騰騰地穿上衣服，然后整理一下書包。隨著一本一本書的拿起放下，發出“啪啪”的聲響，我淡定地背上書包，看了一眼那慢了十幾分鐘的掛鐘，驚聲尖叫：“要遲到了。”拿上已準備好的早餐費，飛快地像一匹脫韁的野馬沖出了家門。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十二

高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。

爺爺坐在陽臺的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發調皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。爺爺的左手也沒閑著，食指和中指輪流在椅子的扶手上隨著曲調叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”

爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓斥我的樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說完又趕緊側耳去聽戲詞，認真地“吼”起來，不再理我。

陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的`眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。

因為熱愛，因為陶醉，身邊的風景也動人！

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十三

不必觀賞輝煌燦爛的名勝古跡，不必羨慕一線城市的繁榮，更不必仰慕那些“山頂風光”。即使身邊的風景樸實無華，但其實身邊的風景才是最熟悉和真實的。

放學途中，火紅的太陽散發出熾熱的光，天空像被酒熏的了一般，紅彤彤的，十分可愛。同學們的歡聲笑語，路上的嘈雜，小區里的孩子在追逐打鬧，躺椅上老人扇著風，腳下還有一只熟睡的小狗。這一切構成一道名為“生活”的風景線。

在這道風景線里，我低著頭，加快步伐跑回家，將自己鎖到房間里，我知道我與這風景線格格不入。沒有心思寫題的我，趴在窗邊，向窗外望去天空上的云變成了灰黑色，一道鳴雷帶來了陣雨，路上的行人回家躲雨。雨越下越大，窗戶幾乎被雨打的模糊，可是就在這時，樓下出現了一個老伯伯，他不顧大雨，走向花園的，去打理自己種的瓜。原來，老伯伯怕自己的瓜被雨打壞，冒著大雨為這些瓜罩上一層保護膜。

雨停了，陽光穿過云層，老伯伯將保護膜摘下，一朵朵金黃色的花，清晰可見的脈絡和碩大體積的瓜，少不了老伯伯的辛勤照料每天上學時，都會看見有一個身影在花園里松土，即使中午烈日炎炎，豆大汗珠從老伯伯的臉頰滴，衣服的后背已經被汗浸透，還是會繼續。到了傍晚回家時，依舊能看到老伯伯在為這些瓜澆水。從春天到秋天，這些瓜不負老伯伯的辛勤照料，藤蔓爬滿了整個花園。到了收獲的時候，結出了一個個碩大的果實。

我恍然大悟，老伯伯的辛勤照料換來了碩果累累，學習不正也是這樣嗎？只要堅持不懈，將心思投入學習當中，知識就會像爬滿花園的瓜藤一樣，充滿大腦，伸出藤蔓牢牢抓住，讓知識在腦海里不斷印刻。

也許身邊的風景不會被人們時時刻刻記住，不會被人們拍照留念。但正因為我們正生活在這道風景里，這里的一點一滴才最觸動人心，時時刻刻提醒我們該怎樣抉擇。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十四

慢慢的我長大了，曾經認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。

何為最美的風景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？

或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。

一回到家我就將自己埋在沙發里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。

我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊。“媽，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養的，好考試。媽媽和藹地回答道。”

說完媽媽就轉身繼續做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調皮的發鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。

看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。

“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風景嗎？我想我已經找到答案了。

河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。

身邊動人的風景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發現的雙眸去欣賞，你會發現原來身邊的風景也動人。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十五

街市喧鬧，人流熙攘。我路過那個街角，總是可以清晰地望見一棵老槐樹下一個老人的身影——他是坐著的，頭上常戴一頂窄沿草帽，架著一副老花鏡，藏青色的長圍裙一直垂到小腿。

大家都稱他為老王，是個修鞋匠。老王有些木訥寡言，自幼雙腿落下殘疾，總是，執一錘、一布、一刷，埋頭做手里的活計。他的攤位在老槐樹下擺了多少年，大家也說不清。歲月的印跡爬滿了他的額角，那根根青絲也終究抵不住時光的洗禮，“染”成了白發。

依稀記得那是一個烈日當空的午后，我與同伴相約去球館打球。我一路小跑，大汗淋漓，來到了老槐樹下的老王鞋攤旁休息。我坐在老王的一張四四方方的小竹椅上入神的看著老王擦鞋。

老王從一個銹跡斑斑的小盒子中掏出眼鏡，架在鼻梁之上，又把一個小鐵箱放在了雙膝上，緩緩打開，拿出了布，鞋油以及小刷子。老王凝視著那雙褪色的皮鞋，小心翼翼的擦拭著鞋幫子上的泥，他神情專注，仿佛進行著神圣的古董修復：利索地用小刀割斷了裂口處殘留的線頭，在線盒中的反復翻找，終于找到和舊鞋顏色相近的線軸。

“咔嗒嗒”，修鞋機一陣歡唱，裂口處紋絲合縫。他又將鞋油均勻地涂抹在了褪色處，用小刷子輕輕摩擦，發出了悅耳的“沙沙”聲，在老王的心中，也許這就是那華麗的合唱吧。正值酷暑，毒辣的陽光肆意熾烤著大地，老王汗如雨下，豆大的汗珠從老王的額角中沁出。可是老王似乎卻感覺不到這些。

不知多久，鞋主來了，老王將鞋呈上，那原本褪色裂口的皮鞋，在老王手下變得完好如初。

鞋主很是高興，問：“多少錢啊？”

“一處膠，兩處線，共三塊錢。”老王應聲答道。

“好的。”鞋主答道，他將手放進包中來回探著。“呀！我忘帶錢了，下回帶給您行嗎？”

“嗯，沒事。”老王說著，又低下頭開始給下一只鞋粘膠。

我很是感動。漫漫歲月里，就是在這棵老槐樹下，在日日瑣碎的勞動中，在夏天的驕陽下，在冬天的寒風里，他從小王變成了老王。

這份對工作的認真精神是我在老王的身上讀到的。身邊的凡人小事雖不起眼，但也是動人的風景。

身邊的風景也動人小學（優秀16篇）篇十六

小時，便幻想徜徉于江南水鄉，在煙雨中撐一油紙傘，緩緩轉動，激起粒粒水珠，那時，覺得人間大美，莫過于此。

漸長，那記憶里的油紙傘已褪了色彩，竟不曾想過，我心中最美的風景究竟是幾何?

懷揣著問題來到媽媽的單位，路遇保安室，聞一縷悠遠的二胡音韻，探頭，見一保安，手里拿著二胡，緩緩拉動著弦。

到辦公室，問媽媽那拉著二胡的保安是誰?聽后，震驚。原來那保安爺爺姓顧，大家常喊他“顧大爺”，他是半年前調過來做保安的，令人震驚的是：他只有三根手指，早年工作時不小心，將手絞進機器里，斷了七根手指，落了個殘疾。后因熱愛二胡，絕境中的他拉起了二胡，在并不美好的未來奏響了希望的歌。

愣了一愣，轉身跑下樓，來到保安室，見顧爺爺仍在拉二胡。我細細看著他，他半瞇著眼，臉上如山巒般堆積的皺紋舒展開來，眉毛也揚了起來，大腿上放著二胡，僅有的三根手指拉著二胡，奏出悠遠的曲子，腳還不時打著節拍。

一曲終了，老人才發現我，歉意地笑了笑，將二胡小心地放在椅邊，憨厚地說：“不好意思啊，小伙子，吵到你了。”我擺擺手，為他鼓起了掌，表示我內心的佩服。

在我的請求下，他向我展示了他的二胡，古樸，在多年的浸染下已經溫潤的發亮，在陽光下顯出一種厚重的美，那搭在琴上的退色的弓說明它的年歲已久了。

老人又拉起了曲子，這次是《二泉映月》，在琴聲中，我竟莫名覺得老人與阿炳竟有點像，縱使命運不公，縱使世界以痛吻他，而他報之以歌。樂聲愈來激烈，仿佛要沖出桎梏，到達更寬廣的一片藍天。忽然，二胡發出一陣馬嘶，老人的三根手指在飛快地舞動著，奏出屬于他的生命之歌。

“生如夏花般絢爛”，也許，我們并不生而偉大，但一定要活出自己的意義，在老人的二胡聲中，我找到了答案。