實習心得可以體現出我們對專業知識的掌握程度和實際應用能力的提升。在下面的實習心得范文中，你或許能找到與自己實習經歷類似的點點滴滴。

達內實習心得（優質19篇）篇一

這次的達內實習使我受益匪淺，讓我對軟件技術有了新的認識，使自己的專業知識在實際應用中得到了鍛煉，讓自己對編程在實際應用有了更加深刻的了解心得。下面是本站小編為大家收集整理的達內實習心得，歡迎大家閱讀。

實習，真的讓我很欣喜若狂，坐在教室里聽著老師講c++.我每天都在想，我想要做的更大，我應該做的更多，欲望是那么的強烈，就像一個剛出生的小孩想要了解世間一樣。

聽說要在達內實習，之前達內外企就在我院進行過講座，我對之充滿了渴望與期望，是的，就要在達內實習了，我的心情反而平靜了下來，大概是在內心里經過了很長時間的準備吧，我就要起航了。

接下來我開始了在達內的學習過程。

我們的主講老師，王煒老師，拿著提前已準備好的。

課件。

站在講臺上很專業很細心的思維新穎邏輯嚴謹羅列著他所要講的內容嫻熟的敲打他已積累如山的代碼還時不時的講講笑話和他的一些事情當沒聽懂需再講一遍時他還是笑迎喜面的再講一遍我們都很喜歡王煒老師我也是如此。

每天都是這樣，老師認真的講著，我認真的聽著，一個星期以來，我的腦子里一片空白，我開始苦惱，開始煩躁，想不通自己到底在做什么，這到底能干什么，我開始迷茫，在坐車來回的路上，在食堂，在寢室，在去龍潭散步的路上，我都在想，事情怎么會是這樣。。。。。在夜里想著想著就睡著了。。。。。。。當我再一次的坐在教室里，做著重復的事情，我突然想通了，或許沒有更深理解，只是知道這幾天所做的真的不是很陌生，也不是很遙遠，它源于課本，勝于課本，我的思想也隨著它在飛舞。接下來對于老師所講的項目更是干興趣，對于與王煒老師在一起的時間我更是倍感珍惜，在計算機領域中，是心靈的一種進化，也是心靈的一種提升。當老師提出一個項目掃雷游戲時，我會按著老師教給我的思路一步一步的往下想，需求分析，設計造架，編程，測試整個過程，建造一個mfc工程，增加兩個的菜單游戲和幫助，和各個菜單項開始，初級，中級，高級，自定義等等，對話框上有計時器能走的，有一個笑臉，你每贏一步它會笑，輸了它不高興，還有一個地雷的數目的一個顯示，它是根據等級的不同而不同，游戲的界面大小也是不同的和上一個類似，那天我玩這個游戲玩了一中午，不知道那個地方怎么會有地雷呢，下午我接著玩，我深信游戲是人弄出來的，一定有它的變化規律，不像人的思想一樣，永遠的琢磨不透，奧終于明白了，你先隨便點一下，就會出來一個數字，或許是1,2,3,4，那么在以它為中心的9個小方格中會有著相應數字的雷數，說起來容易可做起來難啊，不過對于一個學軟件的人員來說，還是有一點小case,畢竟這個游戲看來已經過時了，對于我有一點難度，回憶這幾天老師講過的所有內容，應該是都講了，不，是講了，只要拿來應該沒問題，這其中還有個小問題，需要去創新，代碼是我最大的問題，最后因為這個項目做起來太大，最終取消了，不過還是有一點可惜，我的問題也跟著不了了之。

我很喜歡達內，剛來為我們舉行了熱烈的開學典禮，在這里，環境優良，為我們每人準備了一臺電腦，天氣熱，為我們安了空調，怕我們上火，哈哈，老師在上課期間怕影響我們上課靜靜的為我們倒水，嚴厲之中透漏著溫柔，呵斥之中透漏著關懷。

在這里，我不是一個人而是家庭中的一員，和同學一起上下課，下了課一起打打鬧鬧的去吃飯，在業余時間還和老師聊聊天，或許這對于別人來說，這是人生中當學生時代最平常不過的事了，可對于我真的很珍貴，我很開心，我現在發現我也不是一個真的很喜歡獨處的人，不能徹底的改變，但事實卻在改變。

在這里，我有好多的朋友，冀老師是其中的一個，當冀老師第一次找我談話，面對著她，我們是極其的相似，從她身上我會看到另一個我，所以我對她有一種特別的親切感，之后的交談讓我更加喜歡她，我從心底里把她當成了我的朋友更是姐妹，我們都互相訴說這自己的事情，她把她的秘密告訴了我，我也把我平時不可能說的事情告訴了她。后來有了更深的交談，或許是因為各自的崗位吧，她給我講了她從事的行業，這個行業的優點和美好的未來以及把一些我認為是內部的事告訴了我，也讓我加入。我很感謝也很感激她，最終我放棄了加入的想法，隨著這個“想法”事件的不可述說性，雖然沒說，大概都已明了，最終這件事將不了了之。

這次在達內的實習，學到的和感悟到的都很多，對達內外企和所學的這個專業以及趨向有了一定的了解，提前和社會接軌，在今后的工作中，起到了一定決定性的作用，少走了很多的彎路，這次的實習，有這它特定的意義和作用，無論是對我本人還是達內還是學校，都有這它極其深遠的意義。

在達內為期兩周的實習時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。

當我第一天來這里時，和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心，或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作，如：在classview內的csdidemodoc文檔內創建變量或增加成員函數;在resourceview內創建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節。

在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學生實戰能力的培養，在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

通過實際項目的開發我有以下幾點收獲：

1.多向老師、同學虛心請教，也別說自己學的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

2.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調理，而且不會遺漏東西。

3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內的人交流。

4.在編程中一定要規范，絕對不可以隨性。

在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。

感謝學校，感謝達內的王老師，冀老師。

在達內科技實習的兩個星期很快就結束了，在這兩個星期內自我感覺是受益匪淺，雖說我在這兩個星期內學到的知識不是很多，但我對達內科技培訓公司有了一定的了解，讓我有了一個很大的想法，在這里接受培訓，為我自己的將來做打算!雖說我也不真的在這里好好學就能有一個好的將來，但我還是要賭一把，人的一生那有不賭一把的時候，只有那樣對我來說才有成功的機會，不會平平淡淡的走過一生!!!

我是一個敢冒險的人，達內公司的實力有多大我不知道，在我培訓完后有沒有咨詢老實說的那樣好我也不干下決定，反過來想想他們也是為了爭那分錢!

在這兩個星期呢達內公司給我的感覺是很好的，給我們提供了很好的服務，很好的實習平臺，讓我真正的了解學軟件是干什么呢，它的好處是什么，技術含量是多么的高，編程序可以在電腦上實現自己想要的很多東西!在這里的每位工作人員都是那么的熱心，每天以發自內心的微笑來面對我們，我也特喜歡王瑋老師，給我的感覺他是和藹可親的，容易接觸，在這里謝謝王老師在這兩星期內把我帶進了編程的世界，讓我喜歡上了編程，并的王老師的帶領下讓我感覺到真正的成就感，真正的欣喜若狂!

總之，這次的實習使我受益匪淺，讓我對軟件技術有了新的認識，使自己的專業知識在實際應用中得到了鍛煉，讓自己對編程在實際應用有了更加深刻的了解，拓寬了我的視野，也讓我對自己的專業更加充滿信心!因此要非常感謝學院的領導，以及孫老師安排這次實習，不僅使我們得到了鍛煉，更讓我們看到了計算機專業領域的寬闊和美好的前景，激勵我們在努力地學習專業知識地同時，更加注重理論和實踐的結合，提高自己的專業素質和本領。

達內實習心得（優質19篇）篇二

首先，我要感謝科技發展有限公司所有領導讓我有機會融入到這個大家庭當中;其次要感謝師傅在大廈對我的栽培讓我從中學到很多知識和技能;最后要感謝tt區所有團隊成員對我的幫助和鼓勵。

在分到tt區域到現在三個多月來，對我來說受益匪淺，學到了很多東西，可以說來到公司就是一種緣分，是緣分把大家從各個城市聚集到一起。一起生活一起為自己的理想目標而奮斗!

咱們公司的爬架很有前途，其廣闊的市場不可估量，一切歸功于咱們爬架的很多優點，其特點：1多重防墜、直觀、安全2施工進度快，不占塔吊3一次投入少，經濟4操作簡單，誤操作可能性小5架體與結構蜜封安全環保6無極調整誤差，適應性好7承傳力簡捷、明晰、可靠8架體側向受力好，不會發生連鎖反應。作為一個爬架公司我認為最主要就是給客戶一種安全感，讓客戶一看咱們的產品覺得可靠，可行。導向座的防傾、防墜、導向、承載功能起著很大作用。隨著公司市場部對多個領域的開發，我相信咱們爬架在不久的將來一定能夠覆蓋全國。

在tt塘沽地區的生活讓我頗感而發，我和師傅w住在工地生活區一間空間極小的屋里，只能放一長床和一張桌子，屋子里夏天悶熱，冬天冷，不能取暖，只因每天的電壓只有36伏，晚上看書學習都困難，也沒有娛樂，只能看手機，這個概念可想而知，食堂也不管飯只能兩個人在路邊的地攤買點吃，這就是我們的真實生活，雖然很艱苦但是我堅持了下來，我知道工程部很多同事都有過這樣的經歷也包括正在經歷的，俗話說的好“沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人”，在苦的苦我們都吃了，還害怕什么，這是在鍛煉我們的意志，等待我們的是勝利的成果!

在_的學習讓我從中學到很多技能，如電工、木工、溝通能力等等，最主要的是對公司爬架的了解和掌握，從組裝到提升每一步都在w、l的帶領下逐步進入正軌，我還有很多東西要學，只有不斷的學習才能豐富自己，在不久的將來我相信自己一定也可以做的想他們一樣優秀。在tt區域我還有一幫優秀的同事，我的溝通能力和社交水平不是很好，但在王高主管和同事的鼓勵下不斷提升不斷進步，每次回到辦事處都讓我感覺到有一種家的感覺，領導和同事的關心，我都記在心里，我不斷的在同事身上吸取他們的優點來彌補自己的缺點，爭取做個合格的“_人”。

我們tt團隊每一個人就像一榀“主框架”，缺一不可，每一個人在團隊中都承擔著一部分份量，大家凝聚在一起，帶領我們tt區域“爬”像最高端。

達內實習心得（優質19篇）篇三

達內實習心得（優質19篇）篇四

“軟件工程師并不是一般人能夠干的職業，是高端的it人才才有能力涉及的。”我想一般人提到軟件工程師的第一反應。在印象中工程師這個名號只有那些頂尖的精英才配擁有，成為軟件工程師就業前景光明。加之多數人聽說過軟件其實對此并不是十分了解，對其的想象難免夸張一些。這種觀念與現實有些偏差。想要學習的話，門檻并不高。不過軟件工程師就業前景確實是很好的。

為什么說軟件工程師就業前景很好呢?

首先因為it行業的穩步發展，軟件產業的形勢良好，促使軟件工程師的需求量不斷增長。計算機便利，使用的普及，使其越來越多的領域不可或缺的重要工具，特別是一些重要領域如國防、銀行、金融、通訊、航天等，他們對軟件質量要求很高。同時一些重大事故的發生，也引發了人們對軟件質量的關注。

應用的領域如此之大，導致軟件工程師作為it行業中的黃金職業需求仍居榜首。軟件工程師的薪資不斷升高，it業對人才長期擁有著很強的吸引力。

有數據顯示，軟件測試工程師、高級軟件工程師、網絡安全工程師等職位成為今年it企業的招聘重點，其中對軟件測試工程師的招聘需求尤為明顯，僅中華英才網就有300多個崗位空缺，多數企業瞄準有2年以上經驗的工程師。

高中生學習軟件工程師就業前景也很不錯。

近幾年青年人的就業形勢日益嚴峻。隨著大學生數量增加，就業率在逐年下滑，大學應屆畢業生就業難已成為全社會關注的問題，而三校生、高中生在學歷上的劣勢使得就業更是困難重重了。

在it行業有個不成文的規矩，只要真的有能力，不管你有沒有學位，是不是大學生，都能夠拿到高薪。軟件開發工作是一個軟件開發的重中之重，其中包含技術及管理等方面的工作，工作相對穩定，對年齡沒有限制。而且隨著項目經驗的不斷增長和對行業背景的深入了解，會越老越吃香。與軟件藍領相比，軟件設計人員的工資則要高許多。

學習技術對學歷的要求并不是太高。這不是說學習技術就低人一等。學歷教育與職業教育沒有高低貴賤之分，區別在于這是兩種秉承不同的理念的教育方式，培養的人才發展的方向不同，但是地位上并沒有優劣之分。

不過這并不意味著，成為了軟件工程師就業前景光明就萬事不必操心了。信息技術的發展日新月異，對人才的要求也在不斷提高。比如說，目前在軟件行業內部，能夠進行軟件整體開發設計的軟件設計人員比較稀缺，也因此造成了軟件設計人員的工資一直比較高。設計師要理解所在行業，對行業的理解能力是一個軟件設計人員能不能設計好軟件的最重要的因素之一。

[達內軟件工程師就業前景]。

達內實習心得（優質19篇）篇五

經過幾天的的聽課培訓，我受益匪淺。此次在該校培訓的過程中達到了相互交流，自我反思，取長補短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學水平。

通過短暫的培訓，我明白作為教師備課前一定要認真研讀課程標準，弄清它的目的和教學建議以及對課程開發和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識體系，明了知識間的內在聯系，確定各章節，各部分的教學目的，教學目標，清楚教材知識點和重點難點，做到心中有數。

只有對課標教材有了充分的了解，進行充分的研讀，才可以在教育教學過程中做到心中有數，有的放矢，合理高效的完成應該完成的教學任務。與此同時，學生也是教學過程中的一個相當重要的環節，我們要全面了解學生。首先，了解學生的學習基礎，學習態度，學習方法，預見學生的學習動向，只有這樣才會有的放矢，教學才會收到事半功倍的效果。其次，要了解學生的心理特點，性格特點和人格特征，在面對個體時，針對不同表現的個體，就要施以不同的方式，落實因材施教的原則，激發學生的學習主動性。

另外，如果擔任班主任的話，要充分發揮個人特長，以十足的個人魅力吸引學生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。

在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學過程可以反映出教師教學的基本功。教師對課堂教學的組織，教材的把握，教法的運用，板書的設計，教學語言以及教師駕馭課堂，駕馭學生的能力對課堂的成敗相當重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學生的認知結構，只有在教育教學過程中練就了優秀的基本功才能使我們的教學工作高效完成。

教師的組織課堂的能力和調控課堂的能力嚴重影響著教學水平。一個優秀的教師必須能夠合理組織課堂結構，能夠順利調控課堂的秩序，在一定時間內完成相應的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導能力，要能夠積極地引導學生積極地參與到學習活動中，要使學生樂于參與思考，討論，爭辯，動手操作。

另外在自身的教學過程中，要合理設計板書，板書設計要簡單明了，重點難點突出。課堂語言要精煉準確切記說話隨意。要釋放課堂，以學生為主體，在以學生為主體時，才能充分發揮的積極主動性，使學生全身心投入到課堂中來。練習，作業的設計要根據教材和學生實際精選習題，作業堅持少而勤，批改輔導要注意抓規范性和一次成功率，只有學生參與到課堂中來，才會激發學生的學習興趣，是學生高效自主的學習。

上完課后，應及時對自己的課堂進行反思，要檢查本節課的課堂效果，本節課所用的教法學法是否恰當，教學目標是否完成了課表要求，有什么優點和缺點，有什么環節需要改進，一一進行改進后最終形成一份新的更加完善的課堂設計，從而提高自身教學水平，要檢驗課標和教材的可行性。

經過聽課培訓后，我受益頗多，也將會使我在接下來的實習工作中不在感到迷茫，而會得心應手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內最大限度的讓學生動腦動口動手，設計好學生的活動，激發學生學習的主動性，突出重點，突破難點。認真完成應該完成的各項任務，不辜負各位老師領導對我的信任。

達內實習心得（優質19篇）篇六

20xx年11月13日，我們到西湖區南站街道社區衛生服務中心進行了見習學習，在學習過程中對社區衛生服務有了一個大概了解。但對于社區護理的探索和研究遠遠不止于此，社區護理是將公共衛生學及護理學理論相結合，用以促進和維護社區人群健康的一門綜合學科。

目前，我國有了較完整的城市社區衛生服務中心設置指導標準，要求城市社區的衛生服務中心能夠保證其基本功能，基本設施，科室設置，人員配備，管理制度。負責轄區內社區衛生服務信息資料的收集、xx、統計、分析與上報，能夠有針對性地開展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲病的健康指導、行為干預和篩查，以及高危人群的檢測和規范管理，負責轄區內的免疫接種和傳染病預防與控制等工作。同時，為轄區內人群xx急救、家庭出診、家庭護理、家庭病床、會診、轉診、臨終關懷和心理衛生咨詢等服務，開展健康教育與健康促進工作，xx個人與家庭連續性的健康管理服務，在社區建設中，協助社區管理部門不斷拓展社區服務，繁榮社區文化，梅花社區環境，共同營造健康向上、文明和諧的社區氛圍，并根據社區衛生服務功能和社區居民需求，xx其他適宜的基層衛生服務。

自從國家把社區衛生服務納入了衛生改革xx的重點行列，社區護理的重要性日益突出。但是，我國的社區衛生服務從目前的發展情況看，xx的社區護理尚處于起始階段。社區衛生服務體系滯后，相應的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨立的社區護理管理體系，沒有從根本上改變社區護理的從屬地位。

社區衛生服務中心的優勢在于離社區居民居住地近，費用低，小病及某些大病的康復問題完全可以在社區中xx打解決，既可以節省費用，又不占用大醫院的床資源。但是目前一級社區醫院和之上的二三級醫院并沒有一個好的轉診聯系機制，沒有共同的利益，導致轉診不順，造成社區醫院隱瞞或縮小病人病情，而大醫院病床占用嚴重，這樣都不利于衛生資源的合理配置。與大醫院相比，社區衛生服務中心在市場競爭中處于劣勢，醫療人員隊伍建設也跟不上，在與大醫院競爭時，明顯劣勢。缺乏高精儀器，醫療人員水平有限，缺乏全科醫學知識，達不到社區衛生工作的要求。

為了避免上述情況一再發生，政府和相關醫療人員必須采取相應的對策。政府主要加強對各級干部的政策宣傳，下發國家文件，重視社區衛生服務在社區建設和社區管理的作用和地位，把社區衛生服務作為醫療體制改革的突破口。在社區衛生服務機構內部，要對醫療人員進行專業培訓，引導其轉變觀念，強化社區衛生服務的意義、工作內容、操作規范、服務形式、管理要求等，促進社區衛生服務走上服務規范化、管理科學化、設施標準化的軌道。進一步完善衛生機構內部運行機制，加強全科醫師人才培養，改變以往社區衛生工作人員舊的工作方式與錯誤觀念，切實深入社區，為社區人民的健康發展貢獻力量。

達內實習心得（優質19篇）篇七

在北京達內實習期間，我對計算機編程語言有了更深的了解.對大學里的知識得到了擴充.在即將面臨社會的時候，能夠加強實際編程技能對自己至關重要的心得。下面是本站小編為大家收集整理的北京達內實習心得，歡迎大家閱讀。

在達內為期兩周的實習時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。

當我第一天來這里時，和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心，或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作，如：在classview內的csdidemodoc文檔內創建變量或增加成員函數;在resourceview內創建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節。

在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學生實戰能力的培養，在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

通過實際項目的開發我有以下幾點收獲：

1.多向老師、同學虛心請教，也別說自己學的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

2.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調理，而且不會遺漏東西。

3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內的人交流。

4.在編程中一定要規范，絕對不可以隨性。

在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。

在達內科技實習的兩個星期很快就結束了，在這兩個星期內自我感覺是受益匪淺，雖說我在這兩個星期內學到的知識不是很多，但我對達內科技培訓公司有了一定的了解，讓我有了一個很大的想法，在這里接受培訓，為我自己的將來做打算!雖說我也不真的在這里好好學就能有一個好的將來，但我還是要賭一把，人的一生那有不賭一把的時候，只有那樣對我來說才有成功的機會，不會平平淡淡的走過一生!!!

我是一個敢冒險的人，達內公司的實力有多大我不知道，在我培訓完后有沒有咨詢老實說的那樣好我也不干下決定，反過來想想他們也是為了爭那分錢!

在這兩個星期呢達內公司給我的感覺是很好的，給我們提供了很好的服務，很好的實習平臺，讓我真正的了解學軟件是干什么呢，它的好處是什么，技術含量是多么的高，編程序可以在電腦上實現自己想要的很多東西!在這里的每位工作人員都是那么的熱心，每天以發自內心的微笑來面對我們，我也特喜歡王瑋老師，給我的感覺他是和藹可親的，容易接觸，在這里謝謝王老師在這兩星期內把我帶進了編程的世界，讓我喜歡上了編程，并的王老師的帶領下讓我感覺到真正的成就感，真正的欣喜若狂!

在達內學習期間，我對計算機編程語言有了更深的了解.對大學里的知識得到了擴充.在即將面臨社會的時候，能夠加強實際編程技能對自己至關重要。經過一些時間的考慮，我決定自己以后要走編程這條道路。雖然是很辛苦，但現在社會要的都是高學歷，我不想在繼續在一些無用功，想確實能為社會做一些工作。人們活著的時間也不多，不能只是做一些無用功。我現在所從事的事情，能讓我每一天都過著充實的生活。

達內的老師都很敬業，在這里學習，我感覺進步很快。雖然時間只有五個月，但是由于有了大學的基礎。我覺得我明顯比沒有基礎的同學學得更快。天天能夠聽到學得好的同學能夠就業于非常有名的企業。我看到了希望，雖然，現在還沒有學完，現在寫。

實習總結。

是有些早，但是，我已經感覺到，我將來不會后悔到達內。

現在的大學教育與社會接不上規。讓培訓市場火了起來。這是一種不正常的現象。身在當今的社會，你是無法選擇環境的，你只有改變自己。只有讓自己變得強大起來，才能過得更舒服一些。

達內的學習氛圍非常好，讓我找到了高中時候的學習氣氛。有的時候稍微感覺有點寂寞，但是，沒有耐心是什么也做不了的。更何況，現在沒有任何實際生存技能。

如果現在還不能堅持的話，以后就更沒有希望了。每天都有同學互相鼓勵，到現在為止，我已經學完了數據庫、hibernate、xml等重要的知識，再過一個月就可以進入實際的項目中了，再過一個月就要進入實際的項目中了，有點緊張但這是過渡階段。要想進入有名的大企業，必須做項目。只有實踐才能檢驗真理。

達內實習心得（優質19篇）篇八

時間過的真快，轉眼間，在x區管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了x區管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

研究室是x區管委會的一個重要部門，主要負責x區發展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他x區之間的業務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發往全國各地的x區和省市機關事業單位，這使得研究室的工作節奏非常快，絲毫沒有機關事業單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

達內實習心得（優質19篇）篇九

光陰似箭，我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說，我們從師大學生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養。

以下是我給自己總結了一些缺點:。

1、知識點的銜接準備的不夠充分，銜接不自然。

2、板書亂，不突出重點。

4、問了很多無效的問題。

課后小結做的不好。

以下是我給自己總結的一些經驗：

課堂的知識不僅要備好，知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識點，如何把知識點銜接起來。

講題要按部就班，按著課本上的知識點一步一步給學生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學生跟我們不一樣，跳了一步說不定就轉不過去了。在講解知識也好，講解習題也罷，利用課本知識，按部就班的講解，有利于學生的理解。

我們要交給學生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學習。這才是我們的責任。

教育是一個互動的過程，老師不僅要教授學生知識，還需要調動學生的學習興趣，讓學生參與到課堂中，使學生成為課堂的主體。教師認真投入教學，授課簡單易懂，引導學生進行思考，孩子就會積極配合。這一個月的實習之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學問淵博浩瀚如海，面對著學生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學任務，引導學生走進知識的殿堂。另一方面，我也深刻體會到了教學相長的深刻含義，教學不僅僅是老師的責任，也是學生的責任。課堂是老師和學生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學生的學共同組建。

平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實習生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里，我和同學們及指導老師建立了深厚的友誼。在實習期間，我們將以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關愛學生。對學校負責，對學生負責，對自己負責。

達內實習心得（優質19篇）篇十

在幾年的工作，逐漸意識到需要不斷地積累自己的護理經驗，因此在日常護理工作，自然可以方便。護士助手，實際上有責任使護理工作達到積極的效果，建設性的，起到治療的作用，護士和病人之間的關系也成為治療的關系。治療護士和病人之間的關系不是一個正常的關系，是一種有針對性的，需要謹慎執行，嚴肅的關系。由于對待性關系是基于病人的需求為中心，除了一般的生活經驗，所以上面有影響的因素，護士的素質、專業知識和技術的過程也會影響保健和病人良好的護士和病人之間的關系。

如何護士和病人之間建立良好的關系，我認為我們應該注意一些細節方面的服務，在與病人的關系，我認為，主要表現在：細節更多的愛，耐心點好，責任心強，渴望指向病人，護理仔細點，水龍頭，深思熟慮，認真點，表現力和尊重的人，體貼，和理解一些，禮貌，真誠，有愛心和慷慨，一些原則。

近年來，我們在手術室一體化和人性化理念到護理工作，收到良好效果。我們進行術前和術后護理監督和心理咨詢工作。手術前一天，我作為電路在手術室護士和外科病房護士了解病人的病情，身體狀況和精神狀態，告知病人在術前和圍術期考慮，理解病人的特定需求。術前監督工作后，病人提前準備，通過自我約束和術中鎮靜藥物的合理應用，基本可以心情平靜，順利通過這一階段。術前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求，排除病人外科手術和心理壓力的擔憂。

一句話，上面的示例從心理學的角度分析，手術室的溫度冷卻或冷我們的健康醫護人員和病人的經驗是不同的，有時患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產生一系列的神經官能癥，臨床表現的病理變化，最終正常運行的一個障礙，我們準備的病人一塊紗布的作用實際上體現了一種心理保健和顯示，通過我們的護理和患者建立一個非常人性化，接近，信任關系。術前訪問不僅達到了溝通，護士和患者同時提前我們也看著病人在手術需要靜脈穿刺，并記錄列表中的監督備案，以便病人進手術室后可以順利靜脈套管針穿刺，大大提高方便，效率和質量的護理操作，確保操作的液體，藥物通過靜脈和血液供應。總之，術前訪問運行平穩的好席子，堅持術后監督體系有利于我們的工作總結和改進。通過術后，病人術中護理非常滿意。

達內實習心得（優質19篇）篇十一

今年xx月份是我們學校大三的xx專業的學生走向實習崗位的時間，面對即將畢業的情況，我也早已經做好了迎接新工作的準備。積極的做著各種面試前的準備，積極的參加我心儀工作的面試。在通過一輪面試的篩選和審核之后，也通過我的再三比較之后，我來到了我們公司擔任前臺一職。雖然說只是一個前臺的崗位，但是也有六個月的實習期，所以在這個實習期里我也要好好的表現，掌握好這個崗位的所需要掌握的工作技能。

在還沒有來到我們公司這個前臺的崗位之前，我一直就覺得前臺不會是一個很難的工作崗位，人事姐姐在面試的時候給我介紹的工作內容，聽上去也很簡單。所以我就抱著一顆期待但是又沒有過多準備的心來到了我們公司，踏上了前臺崗位實習之路。沒有過多準備的后果就是犯錯，所以我在來到前臺這個工作崗位后，就犯了很多不該犯的錯，我才發現這個崗位的工作其實并不是什么很簡單。所以為了提升自己，為了追求進步，為了不辜負公司領導給我的這個實習機會。我就報名參加了公司里的一次新職員培訓工作。

這次的培訓是公司的副總給我們上的，而且我沒有想到來參加培訓的人會有這么多，讓我有點意外。在培訓的過程中，副總先是給我們全面的介紹了每個職位的工作內容和要求，然后再是對每個崗位需要注意的地方都做了重點強調，另外就是說了我們職位里面比較喜歡犯錯的地方，也給出了我們很多的解決辦法。最后就是讓我們向他提問題，有哪些不懂的，有哪些建議都可以向他提出了。有很多員工都提出了他們在工作中遇到的問題，我也說了很多我在前臺工作上遇到的麻煩。他都一一給我們進行了解答。

整個培訓進行了整整一個下午，我們參加培訓的熱情卻絲毫不減。培訓結束后，我還和很多新員工做了交流，認識了很多新同事，我感到很開心。最重要的是我在這次的培訓里，發現了我很多工作上了不足，也學習到了很多關于我這個崗位需要掌握的一些基本技能。比如如何管理好自己的形象，當好公司的門面；比如如何做好公司來訪人員的記錄；如何接聽好打來公司的咨詢電話等等這些內容。這讓我在我之后的實習工作崗位上很受用。

所以我感謝公司里能經常有我們這些員工的培訓機會，也感謝公司副總為我們這次培訓辛苦做出的付出和努力。這是我第一次參加公司培訓，我相信我以后一定還會繼續參加公司的培訓，我會繼續努力，繼續發現自己的不足，繼續完善自己，把我在前臺的工作，做的更好，做的更完美。

達內實習心得（優質19篇）篇十二

自2016年重返皇馬執教的齊達內經過五個賽季的歷練，帶領球隊先后獲得3次歐冠冠軍、2次西甲聯賽冠軍以及1次世俱杯冠軍，成為皇馬歷史上僅次于迪斯蒂法諾的最成功的教練之一。此次齊達內留任，不僅代表了俱樂部對他的信任和支持，更是對球隊和整個西班牙足球的重大意義。

齊達內留任的決定既有積極的一面，也有不盡如人意的地方。首先，齊達內具有豐富的執教經驗和極高的威信，非常熟悉球隊的戰術打法和球員間的協作，對俱樂部的戰略方針和球員引援有著更大的話語權。但另一方面，相對于新興的教練團隊，他帶給皇馬的創新性可能就顯得不足，還存在著可能會陷入不斷重復已經有過的經驗的風險。

第三段：探討齊達內能否繼續帶領皇馬走向新的高峰。

目前的皇馬面臨諸多挑戰，如人員流動、球隊整體年齡大、積弱所累的財務狀況等。在這種情況下，齊達內可以通過強化球隊整體陣容、提升球員的表現和精神面貌等方面進行調整。同時，他還在戰術方面進行了一些嘗試，全隊快速反擊、更多中前場進攻以及穩健的防守安排都已經帶來了不錯的效應。因此，假以時日，皇馬也有可能在齊達內的帶領下走向新的高峰。

第四段：闡述齊達內關鍵成功的因素。

齊達內能夠成功帶領皇馬贏得多個榮譽，離不開幾個關鍵因素。首先，他具有非常高的戰術天賦和處理問題能力，能夠對比賽中的情況做出準確而果斷的決定。其次，他深知如何取悅球員，如何發揮每個人的優點，將球員們的能力最大化。此外，他懂得在關鍵時刻激發隊員們的努力和斗志，讓他們獲得了很多足球迷的喝彩。

第五段：總結和展望。

作為一個成功的教練，齊達內的留任無疑將會成為俱樂部發展史上的一個里程碑。這個決定既有冒險的因素和守舊的因素，需要齊達內在日后的表現中不斷本著以球隊利益為重的原則，做出正確的選擇。只有他能夠做出正確的選擇并實現更多超越，在歷史的長河中才能留下自己的名字。

達內實習心得（優質19篇）篇十三

為期xx個月的訓練實習已經結束，回顧這xx個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：訓練實習對每一個準老師來說，都是一步特別重要的棋，是我們師范類同學將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論學問，基本技能和專業學問，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在訓練工作中的實際操作力量，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。這xx個半月的實習，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的老師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的.班級管理和音樂教學閱歷，還深刻地體會到劇烈的班級分散力和素養訓練在詳細實施過程中的困難性。

訓練無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則;在講臺下更要留意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前xx分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓同學一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求同學學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習老師的職責。

在學院領導及教務處、同學處等有關部門的關懷下，在實習學校的大力支持和關心下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿勝利。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了珍貴的閱歷教訓，為今后走上訓練崗位、獻身訓練事業打下了堅實的基礎。

達內實習心得（優質19篇）篇十四

早上剛到辦公室沒多久，邢老師就告訴我，讓我去調課，然后參加今天的“校本課程”聽評課，難得聽他說是校本課，我趕緊去調了課跟他一起去學校的錄播室聽課，這次聽課的不僅有我們學校的全體語文老師，還有原來培訓過學校老師的領導們。講課老師是高老師，他講的是八年級第三單元《羅布泊，消逝的仙湖》，整節課的講解，高老師都緊扣著學校五環節，講得很精彩，也讓我通過這節課收獲了不少，高老師講解的內容是這樣的：

導入語的設計摒棄了原來的直接進文的方式，以解說詞為導入方法，顯得新穎、獨特，一下子就把學生的注意力吸引到課堂上加之幻燈片的輔助作用，同學生的注意力很集中。導入語的設計很好地實現了校本特色中的導入，使人覺得煥然一新。還將目標都放在幻燈片上，讓學生有側重點的去看文、讀文。這一展示，體現了第二環節的目標導入。

其次解決前置作業：簡單跟學生們解決了文中不會的詞語，并對題目進行了解讀，并讓學生在預習過程中標出段落。為下面的講解做鋪墊。

第三步，他提出了三個問題，并進行分組，讓每一個小組依據自己的問題進行回答，然后小組進行展示，不足的老師做補充，這一環節上，高老師實現了學生的主體性地位，將課堂還給了學生，也實現校本環節中的第三環節。高效互學，值得在場的我學習。

第四步，緊扣著所提出的問題及原因進行課外拓展為文章的`中心主旨：環境保護做補充，以此激發學生們的感情，繼而提高他們的語文能力，并為保護環境獻計獻策，寫出一定的小標題，去呼吁別人保護環境。

最后，高老師做了總結，整節課在高效率中結束。

高老師的上課內容，既實現了學校所提倡的五環節，也實現了“讀”與“寫”的結合，在講解中還穿插了一定的道德方面思想教育與朗讀所需要的技巧，很值得別人借鑒與學習。總而言之，通過這節課的聽課，我收獲頗豐。知道了一節高效課所要具備的各項條件，他要的不僅僅是老師的講，還在于學生們之間的互學與自學，只有把老師的講與學生的學結合一起來，一堂課才能被上好。我會加油不斷的去跟她學習，從而不斷地提升自己的能力，讓自己也成為一個優秀的人。

達內實習心得（優質19篇）篇十五

回顧齊達內的職業生涯，我們可以看出他極為重視團隊精神和溝通。作為一名優秀的球員和教練，齊達內一直強調團隊的合作和互助，并一直嘗試與球員建立積極、開放、寬容和相互尊重的關系。這種走心的溝通方式可以加強團隊凝聚力和信任感，并有助于球隊更好地發揮實力。因此，在留任皇馬期間，齊達內仍然堅持這種理念，并多次表達與球隊溝通的必要性和重要性。

第三段：具體實踐。

除了溝通之外，齊達內還在許多方面嘗試著改善球隊的狀況。例如，在戰術板前，他會耐心、細致地講解每一個細節和每個位置的責任，為球員明確了方向，加強了團隊的協調能力。此外，在球場上，他總是站在第一線，細致觀察和指導球員的行動，及時調整比賽策略。這些努力促使皇馬在過去一個賽季中獲得了不錯的成績，贏得了很多人的關注和支持。

第四段：成效分析。

通過觀察和分析，可以發現齊達內的這些努力對于皇馬的實力提升起到了關鍵的作用。在他的指導下，球隊表現更加穩定，打法也越來越有特點和才華。除了具備了出色的開創性和創新性本領之外，他還擁有著出色的指導能力，成為了一名優秀的教練。而且，他的溝通方式也得到了球員和球迷的認可，許多人都贊揚他的這種走近人心、為人著想、有誠信的溝通方式。

第五段：總結觀點。

通過以上的分析，不難發現齊達內留任心得的具體體現會包括了建立良好的人際關系和出色的策略指導能力，以及在團隊中促成了積極、開放和相互尊重的溝通方式。因此，我們相信只要繼續堅持這些原則，齊達內一定會在未來的比賽中領導皇馬走向輝煌。同時，我們也期待更多的教練像齊達內一樣，注重用心的溝通以及團隊的配合和信任，創造更好的足球文化。

達內實習心得（優質19篇）篇十六

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

著我們熟識了環境。

2周實習中，我覺察兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的由于是第一個實習科室，我們對四周的一切都還很生疏，于是，護士長給了群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝珍寶，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯我們兩天的時間來熟識環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整得特別留神謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，確定是一個很一般的操作，通體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氣氛，表達出的是一種醫學常我們實習的同學在老師的`指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是精神，而這，將是我畢生應當領悟的。

最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般的秀麗可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔軟的話語，無論是通道兩旁墻壁手背靜脈不明顯，大多項選擇擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度上關于母乳喂養的學問童教，還是護士們兜里預備哄孩子的貼畫和小星星，都實很大;其三，小兒不能和成人一樣主動主動的協作你的穿刺;最終一點，即使穿刺實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應勝利了，也有可能被患兒活動時不留意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作是我們應當體會和深刻領悟的。

中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐煩、愛心和專業技術水平。

心里知道：作為醫護工，應當對病人負責。

習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是閱歷兒科教給我的,絕不僅僅是護理技術操作,它傳達給我的是一種人文精神,在這上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮種精神的感召下,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長。回望兒科,我為它下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳悄悄祝福。

下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

達內實習心得（優質19篇）篇十七

醫院實習是學生從學校走向社會的過渡時期，是把理論應用于實踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫理論的實踐根底，也是中醫治療疾病的武器，學習好中藥對中醫中藥專業的學生成為一名好的中醫（藥）師起著重要的作用。中藥房實習是中醫藥學生走向獨立工作奠定根底的第一步。筆者經過幾年的實習帶教，有以下幾點體會。

通過小講座形式，讓學生了解藥品治理法，處方治理法，毒麻藥品治理法，處方調配流程，藥房治理制度，藥品貯存保管和養護制度等相關法律法規制度，了解醫院藥劑科的機構設置，藥劑人員的職稱職責，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業道德要求及醫院藥劑科的性質和任務。

中藥房實習使學生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調配、發藥，把握常用中藥飲片的性狀、成效及用法用量，熟識常用中藥的別名，擴大中藥的識別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟識和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進一步穩固理論學問，同時培育學生具有學生良好的職業道德和工作作風，成為有用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。

由于中藥品種多，學生實習時間短，藥房工作忙，帶教必需有規劃有步驟進展，為保證日常工作的正常進展，合理安排帶教時間：在藥房相對空閑期間，讓學生自行到中藥搏斗里認藥，在放手不放眼的狀況下讓學生適當的參加調配，裝藥斗（帶教教師必需監視和復核），給學生自由空間，提高學生自主學習的興趣和動手力量。忙時把自行實踐的內容穿插期間，或把標本集中在一起讓學生識別，避開了藥房空間狹窄擁擠的局面。

學生實習必需了解中藥房收方、審方、調配、核對、發藥程序；把握審方內容：處方前記有無錯寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等；把握常用中藥的性狀、成效、用法、用量；把握特別的毒麻藥品治理方法和使用原則；把握常用中藥的特別用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等；把握調配、復核、發藥操作規程；對違反藥品治理法和處方治理法的`處方進展把關，保證病人用藥安全。

在學生實習時結合實物進展一些技巧的教學，有助于學生對中藥性狀及成效的記憶。辨識中藥時與生活中事物聯想，如：川芎蝴蝶片、防風蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導學生說出其成效。

長相相像的中藥區分，如：（空）白前、（實）白微。成效相像的中藥區分，如：羌活、獨活，前者質疏性辛苦溫發散作用強，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風濕治療下肢的痹痛作用更強。同一植物來源不同時期采集成效不一樣，如：青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕；又如枳實、枳殼，枳實為幼果，長于破氣消積，枳殼為近成熟果實行氣寬中，作用較緩和。這藥的成效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位成效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發汗。不同炮制品成效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長于止嘔等等，讓學生覺得實習有興趣不枯燥，到達事半功倍的效果。

實習帶教的教師要加強自己專業學問的學習，使教學內容更充實，更豐富，讓學生在有限的時間內把握更多的中藥學學問，為他們以后的工作打下堅實的根底。

達內實習心得（優質19篇）篇十八

當把教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變為面對面教學的時候，自己深深地體會到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易。”要想真正上好一節課，必須經過多次的思考與反復修改教案，更有甚者還要經過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。我覺得站在講臺上真正面對學生們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細致講解的概念，一節課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個小知識點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學生的思維方式，在真正站在講臺上面對學生們時才發現自己的應變能力很差，課堂中學生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點，這確實是件困難的事情。終于體會到了“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅定了我以后努力的方向和想要到達的目標。

除了每天承受著這些自己教學經驗不足等方面的壓力之外，有的學生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學生談過之后，下節課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個辦法，去整治一下那些學生。還發生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習，管了一下記錄，等到快下課的時候，居然有個學生和我說“老師，你就是個實習的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯，當時挺難過的，等到后來我了解到這個學生對誰都是這樣，他自己也不太愛學習，我也不知道應該怎么管他了，以后盡可能和他談談，讓他自己想一下他應該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。

這幾周的實習生活，讓我體會到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學任務，還要關心學生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個工作。

達內實習心得（優質19篇）篇十九

20xx年x月-到x月，我和另xx名同事分配到xx支行實習。xx支行是省行老牌培訓基地，它近年來連年在xx市x行系統的績效考核名列前茅，其中很大一部分是得益于其擁有xx卷煙廠、xx公司等優質客戶，更不可忽視的是xx擁有一支凝聚力極強的營銷團隊，一個和諧的工作環境以及一直延續下來的緊湊的工作節奏和良好的學習氛圍。

過去的x個月我先后在會計部和信貸部實習，在每一個部門都得到了領導的關懷和同事的幫助，這段寶貴的實習期是我從一名在校學生向合格的公司職員轉變的關鍵階段，現在我將這x個月來工作學習的情況做一下總結。

在非現金業務區的學習期間，通過看、問、思，我對會計部門核算的主要流程——記賬、復核與出納有了初步認識;另外我還有一段見習大堂經理的特殊經歷，大堂經理是許多客戶了解工行的第一窗口，我的主要工作是對客戶辦理的各項業務進行引導，及時處理客戶的咨詢和投訴，發放回單和對賬單。

在客戶至上理念的指導下，我的用心服務，得到了客戶的一致好評。在與客戶面對面交流的過程中，一方面鍛煉了我的溝通能力和交際能力，另一方面也使我能第一時間傾聽到客戶對工行的意見和建議，有助于我們不斷地改進工作、完善服務。

x月份我被調到信貸部學習個人和公司貸款，期間我們向各業務經理學習信貸知識與營銷技巧，嘗試著與個人及法人客戶進行溝通，學習辦理個人住房、消費等貸款，學習使用xx系統對公司客戶進行評級授信。由于我行優質客戶xx與國外多家企業保持著頻繁的業務往來，這使我們有機會接觸到一部分國際業務，主要是關于開立信用證的相關流程。

x個月來我學到的不僅僅是銀行的相關業務，更學到了一種積極競爭、勇挑重任、兢兢業業的工作態度，所有這些成為了我人生中一筆重要財富。同事們在平時工作中、具體業務上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷，他們對銀行業相關政策、具體業務知識的精通，與合作伙伴、具體客戶關系維護的得心應手以及他們積極勤奮的工作態度都使我受益匪淺。

以上是我在xx實習期間的工作匯報，工作中的點點滴滴也讓我積蓄了一些對x行發展的意見和建議，下面我將從以下三個方面談談我的認識。

在會計部實習的時候經常聽見的一個詞語就是“授權”，據我了解柜面員工在業務處理中，若交易超過一定額度就要求專人授權，這種權力制約其設立初衷是好的，但是隨著社會經濟的發展，大額交易越來越多，這種制約的弊端就逐漸顯露出來。

再者從柜員自身感受來看，常有同事抱怨工作時缺乏安全感，工作時有來自四面八方的攝像頭盯著，這些攝像頭安裝初衷是防范未知風險，而在平常它卻擔負著監督員工工作的職能。

例如在辦理特殊業務時，若被攝像頭前的監督者發現其沒有按照規定動作劃卡授權便要受到批評，而這些所謂的規定動作往往只是流于表面形式。

存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業務，必須有效利用存款，用活存款為銀行創造效益，因而我認為信貸管理是改革的重中之重。

首先，人員配置亟需調整，應大力充實客戶經理隊伍。以都辦為例，整個信貸部，個貸客戶經理有x人而公司客戶經理只有x人，相比之下，個貸業務量卻遠遠不及對公業務量。

在這種情況下每個公司貸款客戶經理往往要對口xx個客戶，客戶經理常常分身乏術，直接導致服務質量降低，從長遠來看更可能在無形中流失大批客戶源，這對工行發展來說是一筆無法估量的損失。

其次，營銷意識有待提高，應加大客戶和市場拓展力度，不能僅僅依靠領導營銷，而需要在全體客戶經理中樹立營銷意識，可以不定期的邀請營銷精英深入支行開展營銷技巧培訓，同時鼓勵業務人員實施“走出去”戰略。

xx是中部崛起的`重要城市，近年來城市建設和經濟發展的盛況有目共睹，在政府的各項優惠政策指引下，越來越多企業進駐xx，這其中既包括諸如世界xx強這樣的大企業，更多的還有中小企業這支不容忽視的群體，潛在的優質客戶數量自然不言而喻，x行應利用這個良好的外部經營環境，主動出擊、搶先營銷，源源不斷的發展新客戶，同時穩抓老客戶，大家齊心協力共創x行穩健發展的新階段。

最后，風險管理常抓不懈。放款的最終目的是為了利潤，過去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘，好軍隊不打無準備之仗，因而必須嚴抓風險管理，尤其要將事后控制轉移到事前預防。(法律上事后懲治犯罪不如轉移到事前預防犯罪上來)但嚴抓風險決不意味著犧牲利潤，可在原則性理念的指導下為客戶限度的提供金融服務。“以產品為中心”的無差別、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的個性化管理的轉變。

企業文化不是預設好的，它是經歷一段時間的發展而形成的一種社會表象。它是硬、軟件的組合。x行在近年逐步在倡導企業文化的建設，且在硬件方面投入了許多的力量，在全國同行中走在了前列。但在軟件建設上感覺落后很多。例如企業文化中所必須體現的員工精神、員工認同感、員工歸屬感等等，可以說非常欠缺，這點尤其體現在基層員工身上。

究其所以，我認為這就好比上層建筑與經濟基礎的矛盾關系一樣，現今的薪酬分配方式使基層員工抱怨諸多，工資上漲的幅度跟不上物價攀升的幅度。而當前x行長提出的創建“務實、敬業、創新、服務”的企業文化精神能有效的消除員工的消極情緒，使員工產生一股強大的凝聚力，推動各項工作實現質的飛躍。

千里之行，始于足下，xx是我工作的起點，在xx的這段實習經歷也為我今后的工作打下了堅實的基礎。感謝省行領導給我們這個基層鍛煉的機會，也感謝都辦同事和領導對我們的栽培，在今后的工作中我將保持一如既往的熱情，為x行的發展貢獻自己的一份力量。