作文是我們語文學習中非常重要的一部分，也是體現我們語言表達能力的重要途徑。下面是一些精選的優秀作文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇一

請以“話說誠信”為題，寫一篇不少于600字的議論文。

要求：(1)上列兩題，請任選其一作答;。

(2)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信.

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行.

那么，就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的.滿山翻飛;如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國。”沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇二

一、全市普通高中一般計劃和指標生錄取最低控制分數線為666分;一般高中特長生最低控制分數線為599分，省市級示范高中(特色高中)(含特長生)最低控制分數線為732分。

二、師范生定向培養批文化最低控制分數線為732分。

三、普能高中錄取最低控制分數線說明。

1、全市普能高中錄取檔分按10科成績加優惠分計算。

2、各招生學一般計劃批、指標生批的投檔線由計算機根據考生志愿和考生成績從高到低排序，按招生學校計劃數1：1投檔自動產生。

3、考生只有上了招生學校投檔線才有可能被相應學校錄取。

婁底市教育局。

206月29日。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇三

從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。(40分)。

題目一：我們一起品味過的。

題目二：不一樣的真情。

馬航事件、世界杯入題。

今年，長沙城區中考考點由去年的22個增加到24個，初三畢業生69808人，比去年增加826人。

和往年一樣，語文試卷與時事熱點、長沙本土特色緊密結合，比如世界杯、《舌尖上的中國》、馬航失聯、長沙市文明辦開展與策劃的“我愛星城”活動等都進入了試卷。

此外，中華傳統節日和文化也成了考題。如要求學生列舉元宵節的兩個傳統習俗，寫出與中秋節、七夕節相關的故事或傳說的名稱。同時，還考察學生的組織策劃能力，要求在班上開展一次“傳統節日與傳統文化”的活動，列舉活動設計項目和目的。

名著閱讀則要求分析孫悟空的性格、列舉宋江的外號、描述小李廣花榮“百步穿楊”的絕技。如果考生沒有細讀過這些名著，要答全比較難。

今年長沙中考的語文作文題型跟去年一樣，一分為二，包括分值10分的小作文和分值40分的`大作文。

大作文的題型延續去年二選一的風格：1.那份不一樣的真情。2.我們一起品味過的__(快樂/憂傷)。

“昨天正好是父親節，我承諾我會考出好成績，作為禮物送給爸爸。”在明德華興中學考點，一名考生告訴記者，他選的是第一個題目，寫的是與父親之間的親情。“這題材對初中生應該是很好寫的，他們正值情感豐富的年華。”家長張先生覺得考題更人性化了，是一種進步。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇四

你知道什么是力量嗎?它不是我們所說的所向無敵、南征北戰的軍隊，也不是令人感到恐懼、神秘的超能力。力量有很多種，說不準兒，你現在就擁有了它!

“知識就是力量”，這是我們常說的一句話。沒錯，知識確實是一種力量，沒有了知識，“神六”能升天嗎?沒有了知識，我們現在還能坐在空調房里津津有味地看電視嗎?沒有了知識，社會能進步嗎?所以，知識是一種力量!

“誠實守信是一筆巨大的財富”，這也是同學們在課堂上常常能聽到的話。一個人沒有了誠信，就沒有了朋友，沒有了親人，那么，在他的眼里，誠信就是說著玩兒玩兒，開個玩笑，不值得去做!不，他錯了!誠信，是一種財富，不管你再窮、再苦，只要你講誠信，好日子遲早會來的!誠信又是一種力量!

“我們這些祖國未來的接班人，一定要有一顆同情心”在升旗大會上，大隊輔導員幾乎每次都會提到這一點。是的，如果你沒有了同情心，變成了一位鐵石心腸的少年，你想想有多么可怕：你將不會有知己，不會被這個社會接納，成為一個孤獨的人。現在，人們的腰包鼓起來了，許多大老板們為了錢，變的六親不認，甚至拋棄了母親。雖然他擁有了錢，但他依然不快樂。為什么?因為他做了虧心事，他心里有鬼，怎么能安穩地坐在老板椅上哈哈大笑呢?但當你擁有了同情心，知道了這個社會的規律，你一定會有許多知心朋友，你會感到前所未有的快樂!一顆小小的同情心，竟有如此的力量，真令人吃驚!

我想擁有這些力量，所以，我正在不斷的學習，爭取能夠做到!

?

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇五

許多人嘆息讀書之苦---密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂!”

猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。

帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。

讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。

【解讀】。

立意緊扣文題。本文以讀書之樂立意，緊扣文題。文章從閱讀《十萬個為什么》中享受到從閱讀中收獲科學知識的樂趣，從閱讀名著中感受到文字的典雅瑰麗，意境的雄奇婉約，情感的惆悵喜悅，無不充滿著樂。

結構清晰。結構以“總--分---總”的方式安排，條理清晰。開頭直接入題，點明讀書之樂。然后從讀科學書和名著中收獲樂趣，最后總結。這種結構安排，中心明白，選材一目了然，讓閱卷老師迅速鎖定文章優點，值得學習。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇六

根據下面的題目，按要求。

作文。

(60分)。

題目：(一)請以“樂在其中”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

(二)請以“話說誠信”為題，寫一篇不少于600字的議論文。

要求：(1)上列兩題，請任選其一作答。

(2)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

縱觀婁底市近幾年中考作文命題，能夠尋找到一些具有啟發性的信息。從寫作內容來看，堅持從生活中發現真善美，傳遞正能量，培養考生積極樂觀向上的精神品德、價值觀與人生觀;從寫作技法來看，從小處著眼，關注細微處的感動，用細節說話;從體裁來說，記敘、議論兩種文體并行。這些基本的作文命題特點，預測未來幾年婁底卷一直會堅持下去，20xx年婁底考區師生備考時，值得重視。

20xx年兩道題目依然是這個規律的體現。這兩道題目的寫作要求簡單，審題容易，每一個考生都有相關生活的體驗，每一個考生都會有話可寫。但是，這兩道題目考生也容易流俗，構思立意大眾化，簡單化，得高分不容易了。因此，寫作時要在選材、立意、寫作技法等方面高人一等才能出彩，注重一個“新”字才能獲得高分。

一、選材立意要新穎。通俗易懂，審題容易，選材寬泛的題目，考生的選材立意容易陷入俗套，檔次分往往偏低，一般在及格分上徘徊。因此，這類作文的寫作關鍵在于選材立意上的新，一般思維的突破，對于本題來說這點特別重要。我們可以思考以下的立意角度。

1.樂在閱讀中。閱讀一本好書;吟誦一首詩歌;養成一個讀書習慣;品讀一篇佳作等，無不是心靈的放逐與精神的享受，閱讀帶來的是一種心靈的愉悅。采摘幾段閱讀的生活片段，寫出其中的樂趣，在閱讀品味高雅，在樂趣中體現個性與追求。

2.樂在友誼中。人生得一知己足矣，一段真摯的友誼是一段美好的回憶，學習中的互助，生活上的幫助，精神上的鼓掌，無不需要友誼的溫暖。擷取生活中友誼之花，或學習上的，或生活中的無私幫助，寫出友誼的可貴。

3.樂在勤勉，奮斗的追求態度中。勤勉，奮斗等積極向上的人生態度是學習生活必備的品質之一，是新時期社會大力倡導，極力弘揚的正能量之一。通過敘寫學習中，或者生活上克服困難，用勤勉打敗困難的曲折歷程，不失為佳作。

4.樂在山水之中。每一個人都有一種情懷，傾情山水，放逐山林，在璀璨的古詩文中，醉心山水是一個永恒的主題。我們可以選某段難忘的山水游歷為材料，以鬼斧神工的山或者清澈寧靜的水為切入口，盡賞山水之樂。

總之，構思選材要超脫低俗，表達出思想上，認識上得到的積極向上的感悟與享受，弘揚某種人生啟迪。

二、注意細節描寫。本題來說，細節技巧的關鍵在細節描寫。文題要求表達出在做喜歡的某事中獲得的快樂感受。這需要通過細節來要刻畫，樂是一種心理活動，一種細膩的情感，需要通過語言、動作、神態來體現，因此，要抓住細微的地方來動人。

1、讀懂要求，審清立意。本題是典型的議論文。“話說”在這里是議論文的標志。“誠信”就是實事求是，誠實無欺，信守諾言，言行相符，表里如一。立意要表達誠信的意義與價值。

2、文體要鮮明，規范。本題要注意文體特征要鮮明，議論文得分的幾個關鍵點要注意，即：(1)結構要清晰，如“總--分--總”，或者“總---分”，或者“分---總”的安排。(2)事例論證中事實要高度概括，不能記敘文化或者。

散文。

化。

3、選材關注社會。文題緊扣社會主義核心價值觀來命制。寫作時要把目光投向社會，關注社會誠信缺失問題，呼喚成為誠信的社會，傳播社會正能量。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇七

猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。

帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉赤條條來去無牽掛的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實所迫的'無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的雄奇景色，也讀出了無可奈何花落去，似曾相識燕歸來的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。

讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是樂之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇八

我曾經有過一個夢想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂。可我找不到實現這個夢想的方法，但我現在找著了，那就是——讀書。

《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機遇，回到了屬于自己的家。

《駱駝祥子》讓我認識了一個為自己的貧凡的工作而努力工作的人。可那時軍閥混戰下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠大，奮斗的美好夢想，最終卻被強烈的暴風雨所吞噬。

讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高!

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇九

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇十

1、報考人員登錄婁底市人力資源和社會保障局門戶網站(鏈接見附件)，按照網上報名系統中的提示，按步驟操作即可，繳費成功方為報名完成，未按規定要求進行繳費確認的報考人員視為放棄報考。報考人員須用中國工商銀行的網銀卡進行繳費，暫不支持現場繳費或其他繳費方式。

2、享受最低生活保障城鎮家庭的報考人員憑《低保證》、農村絕對貧困家庭的報考人員憑縣級政府民政部門或扶貧部門出具的特困證明，可辦理減免考務費用的手續。減免考務費用的報考人員在網上確認時應先上傳照片，但不要進行網上繳費。持本人身份證原件及相關證件證明于4月2日9:00至17:00到市人社局人事考試中心(市人社局辦公樓三樓314室)辦理，逾期不再受理。

3、需要報名收費收據的考生，憑本人有效身份證原件于4月2日9:00至17:00到市人社局規劃財務科(市人社局辦公樓三樓316室)辦理，逾期不再受理。

4、繳費確認時，報考人員上傳本人近期免冠2寸正面電子照片(35×45mm證件照，jpg格式，40kb以下)。在上傳照片前，請下載照片審核處理工具(工具見附件)，預先使用該軟件進行照片審核處理，只有通過審核處理后新生成的報名照片才能被網報平臺識別。

附件：照片審核處理工具。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇十一

“到2020年左右初步形成基于初中學業水平考試成績、并結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。到2020年，我國中考將基本結束唯分數論的局面，形成‘分數+素質評價’的模式。”熊丙奇介紹，本次中考改革的核心就是要形成“學業水平成績+素質評價”的考試招生錄取模式。這個核心其實可以分為兩部分：一是考試科目的改變，二是錄取制度的改變。考試的改變重點在于初中學業水平考試的推行，實際上是“兩考合一”，即將初中畢業考試和高中招生考試合二為一，實現一考多用，避免多次考試，減輕學生重復備考的負擔和壓力。具體到錄取方式，此次改革的重點在于改變目前高中招生將部分學科成績簡單相加作為錄取唯一依據的做法，破除唯分數論。

“教育部中考改革的一大亮點是增加可選擇的中考科目，即在每門課合格的前提下，給學生提供適當的。科目選擇權，以此發揮學生的優勢和特長。”熊丙奇說，新中考改革為孩子們提供更多選擇機會發揮個人優勢，不過，這對孩子發現興趣特長、培養選擇意識和能力提出了更高的要求，因為中考科目的選擇將直接影響到高中報考和錄取，進而影響高考科目的選擇，乃至未來大學專業的走向。

“高考改革政策一落地，實行走班制將成為中學的常態。”熊丙奇介紹，“新中高考改革實施后，湖南考生在升學通道、考試科目等方面，都將有更多的選擇。擴大了學生的選擇權，意味著教育必須更多地關注學生的個性和興趣發展，而不要追求分數，而是關注成長的過程。”熊丙奇介紹，“新高考下，大多學生在高一下學期（或高二上學期）就得選定科目，這就意味著學生要對自己的學科興趣、大學的學科、專業都有清晰的了解，做好未來規劃。而從目前試點的上海、浙江等省市來看，考試科目的選擇權擴大了，很多學生卻不知該如何選了。這說明孩子們的選擇意識及能力，從總體上來說還是非常不夠的。”熊丙奇介紹，改革之下怎樣根據自己興趣選擇，非常關鍵，但這恰恰是現在學生所不擅長的。

對于家長來說，需要針對中高考的改革轉變觀念。首先，要從關注孩子的學習成績轉向關注孩子的成長過程，促進孩子成才。孩子能不能成為優秀的人才不僅僅看成績，還要看他的身心素養和人格健全。

“面對新高考，現在社會上眾說紛紜，家長要特別避開三個誤區。”熊丙奇提醒家長。

誤區一，得語文者得天下。“其實這是家長的一種錯誤理解，新高考后語文分數不會變180分，依舊是150分滿分。”熊丙奇介紹。

誤區二，新高考后數學難度會降低。熊丙奇提醒家長：“這個說法是錯誤的，其實新高考下數學變得很關鍵。因為以前是分文科數學、理科數學，而新高考后文理不分科，意味著今后學生考一樣的數學，數學將成為偏文科學生非常嚴重的挑戰。因此初一初二的學生要注意，不管學生水平怎么樣，數學一定要學好，這對原來的文科學生來說難度大幅增加。”

誤區三，“新高考之后，外語被弱化？”其實并沒有。新的高考政策下，外語考試變成了一年兩次，很多學生考得再好，也想再試一次，提高成績。在高考強烈的競爭之下，唯一有兩次考試機會的外語會變成學生眼中的“香餑餑”。

“美國的孩子答題可能只有70分，但他上臺表達的能力卻有100分；而中國的孩子答題可能有100分，但他上臺表達的能力卻只有70分。”在談到自主學習時，熊丙奇表示：“現在有很多學生拿到一個材料作文之后都不會寫，有的看不懂題沒有觀點，有的擺出觀點卻不知道如何論證。”還有近期發生的“女大學生被騙學費而猝死”“上海學生被綁架”等等事例都說明，中國的教育改革要改的不止是中高考這兩個考試，更是要全面發展學生的表達能力、思維能力和觀察能力。

“從專注于成績到專注于成才。”中高考新政策中十分注重綜合素質計分。在培育孩子身心健康的同時，也要學會“過程式評價”，引導家長轉變觀念，關注孩子的核心素質，也引導學校轉變觀念，“別按照一個模式培養，要促進學生的全面成長。”

現在很多學生由于學業壓力、升學壓力或情感壓力得不到釋放，且得不到家長與老師的很好對待，往往就會出現很多問題。因而“家長要扮演好自己的角色，各司其職，不能包辦一切，也不能忘記傾聽。”從各種渠道為他們搜集一些信息，“按照他們的個性情況去制定目標，并鼓勵他們去完成。”要讓他們即使在長大之后，眼睛里還能看到“像在幼兒園時期的那份天真與好奇，而不是無神和呆滯”。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇十二

根據省人力資源和社會保障廳《關于專業技術人員資格考試實行考后資格審查的.通知》（湘人社函〔2012〕526號），省職改辦、省會計系列職改小組《關于進一步加強會計專業技術初中級資格考試資格審查管理工作的通知》（湘職改辦〔2014〕3號），現將常德市2014年度全國會計專業技術初級資格考試成績合格考生（中級考試資格審查安排另行通知）報考資格審查事項公告如下：

1、2014年12月29日起開始資格審查，2015年1月9日結束資格審查。

2、成績合格考生在上述規定時間內，攜帶《考試登記表》（見附件，必須由本人及所在單位在相關欄目內簽字蓋章），身份證原件及復印件、學歷證書原件及復印件、會計從業資格證書原件及復印件以及本人一寸、二寸彩照各一張（照片粘貼到《登記表》上），到市人力資源和社會保障局（柳葉大道189號，專技科509室，聯系人王學華，聯系電話7893116）進行資格審查。資格審查時本人應到現場，確有特殊原因本人無法到達現場的，可書面委托他人代辦（代辦人必須攜帶委托人的身份證原件及本人身份證原件）。2013年錯過資格審查的考生，可在本次資格審查時補充資格審查。

3、因特殊原因逾期不參加資格審查的，參加下年度資格審查。

4、其他未盡事宜，按照省職改辦、省會計系列職改小組《關于進一步加強會計專業技術初中級資格考試資格審查管理工作的通知》（湘職改辦〔2014〕3號）辦理。

附件：考試登記表。

常德市職稱改革領導小組辦公室。

2014年12月24日。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇十三

為引進優秀教育人才，進一步優化教師隊伍結構，推進教育強區的建設，岳麓區區委、區政府經研究，擬面向社會公開招聘中小學、幼兒園教師。為了認真做好此次公開招聘工作，特制定本實施方案。

一、招聘原則。

按照公開、平等、競爭、擇優的原則，面向社會實行公開考試、嚴格考核、擇優聘用。

二、條件和資格。

1、擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，熱愛教育事業，遵紀守法，品德端正，身體健康，服從安排，愛生敬業。

2、具有相應層次的教師資格證書。

3、計算機水平：中級（畢業生計算機應用能力達省一級水平）或取得了計算機應用能力兩個模塊的合格證書。

4、普通話水平：語文、英語、音樂、幼兒園教師崗位達二級甲等及以上水平，其他崗位達二級乙等及以上水平。

5、骨干教師崗位要求：現在中學任教；具備國家認可的`大學本科及以上學歷（第一學歷為全國普通高等學校全日制大專及以上學歷）；男性在40周歲以下（1971年1月1日以后出生），女性在35周歲以下（1976年1月1日以后出生），省特級教師、省級及以上優秀教師年齡放寬5歲；同時還須具備下列條件之一：省特級教師；縣區級及以上優秀教師；已認定的縣區級及以上骨干教師；省示范性中學及主辦中學的骨干教師；參加地市級及以上課堂教學競賽或科研課題評優中獲獎教師。

6、應、往屆畢業生崗位要求：未在國家機關或國有企事業單位正式入編就業的2006年（含）以后全國普通高等學校全日制畢業生。湖南師大附中博才實驗中學應、往屆畢業生崗位畢業時間限2009年（含）以后。現岳麓區區屬中小學的臨聘教師，并在岳麓區有一年以上教育工作經歷的應、往屆畢業生畢業時間可放寬至2003年（含）以后。

中學教師崗位必須具備全國普通高等學校全日制本科及以上學歷；小學、幼兒園教師崗位必須具備全國普通高等學校全日制大專及以上學歷。

7、信息技術、科學崗位限男性。城區小學體育崗位限足球、柔道專業。

三、招聘崗位及人數。

備注：農村中小學特指坪塘、含浦、蓮花、雨敞坪鎮范圍內的中小學。

四、程序和方法。

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湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇十四

根據湖南省職稱改革工作領導小組辦公室、湖南省會計系列職稱改革工作領導小組《關于進一步加強會計專業技術初中級資格考試資格審查管理工作的通知》（湘職改辦[2014]3號）文件精神，為做好會計專業技術資格考試考后審查工作，現將有關事項通知如下：

一、資格審查對象。

參加2014年度會計專業技術資格考試的岳陽市考區并且該項考試所有科目成績均合格的應試人員（查詢中級成績全科合格顯示為“是”，初級各科顯示60分或以上，查詢網址：/cjcx/）。

二、資格審查時間及地點。

（二）地點：岳陽市人力資源和社會保障局509室。

（三）資格審查通過的考生將審查資料交至岳陽市財政局106室。

三、資格審查須提交的`材料。

（一）《考試登記表》（見附件，必須使用a4紙雙面打印且由本人及所在單位在相關欄目內簽字蓋章，蓋章必須是蓋單位的行政或人事公章。）一式一份。

（二）本人有效居民身份證、學歷證書、會計從業資格證書原件。

（三）本人學歷證書、會計從業資格證書復印件各兩份，以非全日制學歷報考的人員，還須提交之前所取得的全日制學歷證書原件和復印件兩份。除上述學歷證書外，還須提供以下材料兩份：1、在中國高等教育學生信息網實名注冊后查詢到的本人注冊備案表（帶照片、二維碼）；2、在海外取得的學歷學位，須提供國家教育部留學服務中心認證信息；3、無法通過網站查詢的學歷，須提供入學通知或學業成績、或學籍證明、或畢業生登記表等相關佐證材料；也可通過湖南省教育廳教科院出具紙質認證報告；4、提供的查詢和認證情況須經所在單位人事（職改）部門確認，并加蓋公章，與申報人所提交的學歷學位復印件一并作為有效證明材料使用。

（四）本人一寸、二寸彩照各一張（二寸照片粘貼到《考試登記表》右上方，并在照片背面寫上自己的名字和報名序號）。

四、其它事項。

（一）資格審查時本人應到現場，確有特殊原因本人無法到達現場的，可書面委托他人代辦（代辦人必須攜帶委托人的身份證原件及本人身份證原件）。

（二）20錯過資格審查的考生，可在本次資格審查時補充資格審查（考試登記表上請務必填寫）。

（四）資格審查通過的考生合格證書領取時間請關注岳陽市財政局會計之窗（/）通知。

岳陽市財政局。

岳陽市人力資源和社會保障局。

2014年12月25日。

湖南婁底樂在其中（專業15篇）篇十五

毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”，這里的“始祖”被后人尊稱為“人文初祖”,該人物是指()。

a.炎帝b.黃帝c.堯d.舜。

英國的“工廠最初是沿著河岸增加的，以后……在人口稠密的內地城鎮，工廠也增多了”。出現這一變化的直接原因是()。

a.棉紡織業實現機械化b.工廠制度的誕生。

c.改良蒸汽機的普遍使用d.交通運輸業的革命。

有學者認為：“沒有一個國家能像日本那樣在西方經濟和軍事技術優勢的挑戰面前做出這樣迅速和成功的反應。”19世紀中期，日本面對西方挑戰作出的“反應”是()。

a.廢除農奴制b.實行大化改新。

c.頒布《權利法案》d.實行明治維新。

“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。”這句話節選自法國資產階級革命中頒布的一部法律文獻，它是()。

a.《民法典》b.《人民憲章》。

c.《獨立宣言》d.《人權宣言》。

“進化者，宇宙之大法也。人類社會即本于進化之理，國家亦何莫不然?”體現了哪一位科學家的觀點?()。

a.達爾文b.牛頓。

c.達·芬奇d.愛因斯坦。

列寧認為：“不摧毀舊的社會經濟結構——商業、小經濟、小企業、資本主義，而是活躍商業、小企業、資本主義，審慎地逐漸地掌握他們。”為此而實行的是()。

a.戰時共產主義政策b.新經濟政策。

c.社會主義工業化政策d.農業集體化政策。

美國總統奧巴馬說“美國的真正天賦在于：它懂得改變”。這個改變體現在20世紀30年代是()。

a.實行放任自由的經濟政策b.實行政府對經濟干預和指導。

c.建立計劃經濟體制d.走上了法西斯主義道路。

今年的6月6日，法國總統奧朗德、美國總統奧巴馬、俄羅斯總統普京等19個國家的元首或政府首腦和1800多名當年參加諾曼底戰役的老兵參加了在法國西北部舉行的諾曼底登陸70周年紀念儀式。當年的這一行動()。

a.促成了國際反法西斯統一戰線的最終形成。

b.制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點。

c.開辟了歐洲第二戰場，使德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。

d.使二戰進入了粉碎德國法西斯的最后決戰階段。

以美蘇為首的兩極格局正式形成的標志是()。

a.丘吉爾的“鐵幕”演說b.“杜魯門主義”的出臺。

c.馬歇爾計劃的提出d.北約和華約組織的成立。

文學藝術是一定社會現實的反映。德萊塞揭露和批判資本主義社會生活方式的作品是()。

a.《等待戈多》b.《格爾尼卡》。

c.《約翰·克里斯朵夫》d.《美國的悲劇》。

文物是鮮活的歷史。下列文物中造型奇特，是稀世珍寶，在湖南寧鄉出土的是()。

1945年4月，日軍為摧毀中美在芷江的空軍基地，威逼重慶，進攻湖南西部，國民黨軍隊組織會戰并取得勝利，這是國民黨正面戰場由防御到反攻的轉折點。該戰役是()。

a.湘西會戰b.常德會戰。

c.長衡會戰d.長沙會戰。

下列宗教，對維系阿拉伯民族的團結和促進阿拉伯國家的發展起著重要作用的是()。

a.佛教b.道教。

c.____d.伊斯蘭教。

《圣經》把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經孕育的文明國度是()。

a.古巴比倫b.古代埃及。

c.古代印度d.古中國。

董仲舒認為，應使與儒學相異的學術“皆絕其道”，使文化的一統與政治的一統相一致。漢武帝采納了董仲舒的建議，實行()。

a.焚書坑儒b.罷黜百家，獨尊儒術。

c.科舉考試d.八股取士。

被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的我國第一部紀傳體通史是()。

a.《論語》b.《史記》。

c.《漢書》d.《資治通鑒》。

某學習小組開展研究性學習，他們搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“唐蕃和親”、“鑒真東渡”等有關資料，由此可知他們研究的課題是()。

a.中華文明的起源b.統一國家的建立。

c.繁榮與開放的時代d.政權分立和民族融合。

有學者指出：“經濟重心的南移是我國歷史發展的一個重大事件，也是迄今經濟地理格局唯一的一次巨大變遷。”一般認為我國經濟重心南移完成于()。

a.三國時期b.隋唐時期。

c.兩宋時期d.明清時期。

清朝為維護國家統一，在新疆地區采取的重要舉措是()。

a.雅克薩之戰b.設置駐藏大臣。

c.平定大小和卓叛亂d.冊封__和**。

近代以來，中國人民為求得民族獨立和人民解放，努力實現國家富強和人民富裕而不斷奮斗。下列哪一事件成為中華民族由衰敗到振興的轉折點?()。

a.辛亥革命推翻清朝b.紅軍長征到達陜北。

c.抗日戰爭取得勝利d.中華人民共和國成立。

中國近代史告訴我們，國共兩黨合則兩利，分則兩害。下列屬于合則兩利的是()。

a.北伐戰爭、抗日戰爭b.辛亥革命、黃埔軍校。

c.北伐戰爭、解放戰爭d.辛亥革命、抗日戰爭。

以下三幅圖片所反映的歷史事件是()。

a.土地改革b.“一五”計劃。

c.三大改造d.“大躍進”運動。

改革開放后，深圳從邊陲小鎮變成為初具規模的現代化城市，被譽為“一夜崛起之城”;1988年以來，海南經濟迅速發展，正在建設成為國際旅游島。這兩地的發展都得益于()。

a.建立直轄市b.建立經濟特區。

c.實行“一國兩制”d.建立特別行政區。

張三同學整理所學知識，制成如下知識卡片，如果要給卡片一個名稱，最合適的是()。

a.民族工作成就顯著b.統一大業逐步推進。

c.思想文化繁榮發展d.外交工作不斷突破。

英國前首相撒切爾夫人盡管不愿見香港回歸中國，但她仍然稱贊鄧小平提出了“最富天才的創見。”這一“天才的創見”是指()。

a.改革開放偉大決策b.中國特色社會主義理論。

c.“一國兩制”偉大構想d.“三步走”的戰略部署。

綜合題。

(12分)閱讀材料，回答問題。

材料一秦朝行政管理系統示意圖。

材料二漢初，在實行秦朝制度的同時，分封了一些王國。諸侯王權力很大，在封地內可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權。

材料三近在咫尺的元代權臣亂政，無疑使他(朱元璋)堅定了解決君相之爭的決心。……朱元璋以謀反的罪名將胡惟庸抄家滅族，大肆捕殺胡惟庸同黨，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組。

材料四故宮導游解說：“這個不起眼的‘偏房’(下圖)，在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權力中心。”

(1)根據材料一，秦朝為了建立中央集權國家，在中央與地方分別采取什么措施?(2分)。

(2)閱讀材料二，漢初分封王國的目的是什么?后來產生了什么影響?漢武帝采取什么措施來消除這一影響?(3分)。

(3)材料三中朱元璋進行的“重大改組”是指什么?(2分)。

(4)材料四中導游所說的“偏房”指的是哪一機構?這一機構有什么作用?(3分)。

(5)以上材料表明中國古代以皇權為中心的中央集權制度發展的基本趨勢是什么?(2分)。

(13分)近代以來，無數仁人志士為國家富強、民族振興而不斷探索與奮斗，湖南人是其中的一個重要組成部分。

(1)魏源(隆回人)是中國近代的進步思想家，他在編寫的《海國圖志》中提出的著名思想主張是什么?曾國藩(雙峰人)等人在該思想的影響下，掀起了什么運動?(3分)。

(2)為推翻清朝的腐朽統治，黃興(長沙人)與孫中山在日本東京建立的第一個資產階級革命政黨是什么?其機關刊物《民報》發刊詞中把革命綱領闡發為哪三大主義，作為民主革命的指導思想?(4分)。

(3)作為中國共產黨的創始人之一，毛澤東(湘潭人)在哪次會議上被確立為黨的主要領導者，這次會議也成了中國共產黨和中國革命的轉折點?(1分)。

(4)還有哪些湖湘偉人在中國近代化探索、中國革命和共和國的建立中做出了重要貢獻?請列舉一位并介紹其主要事跡。(3分)。

(5)以上湖湘偉人在為贏得國家獨立、民族復興奮斗過程中表現出了哪些優秀品質?(2分)。

(12分)閱讀下列材料，回答問題：

材料一14～17世紀，在歐洲出現了意義深遠的思想解放運動。這場運動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統治，淡化了神的主宰地位，強調人性的解放，重視人的價值和作用。

材料二“當立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手，自由便不復存在了;……如果司法權不同立法權和行政權分立，自由也就不存在了;……如果同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個機關行使這三種權力，……則一切便都完了。”

——孟德斯鳩《論法的精神》(節錄)。

材料三“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”

——《共產黨宣言》。

(1)材料一中這場“思想解放運動”指什么?其核心思想是什么?這場運動有何意義?(4分)。

(2)材料二體現了孟德斯鳩的哪一學說?這一學說最早在哪一個國家成功實現?請再列舉一位與孟德斯鳩同時期的啟蒙思想家。(3分)。

(3)《共產黨宣言》的作者是誰?這部光輝文獻的發表有何標志性意義?在其光輝思想的指引下，無產階級為建立政權最早進行的一次探索實踐是什么?(3分)。

(4)根據上述材料，結合所學知識，談談先進思想在人類文明發展進程中的作用。(2分)。

(13分)作為江湖海洋的重要交通工具，船與人類社會的發展緊密相聯。閱讀材料，結合所學知識回答問題。

(1)船的動力經歷了從人力、風力向機械力發展的過程。在人力風力時代，我國造船、航海技術曾處于世界領先地位，請以史實說明。(2分)。

(2)明清時期，我國造船業在達到頂峰后迅速下滑。到第一次鴉片戰爭爆發時，清軍水師還在使用木制帆船，與部分艦船已使用蒸汽動力的英國艦隊形成鮮明對比，造成這一巨大差距的根本原因是什么?(2分)。

(3)為追趕西方“船堅炮利”，自1861年安慶內軍械所創辦開始，我國進入了一個造船造炮的高峰時期。當時創辦的造船企業主要有哪些?(2分)。

(4)甲午中日戰爭中，中日艦船水平基本相當，但戰爭中北洋水師卻全軍覆滅。戰爭的失敗說明了什么?(2分)。

(5)材料中有三處日本與美國涉及艦船的歷史事件，簡要介紹其中一個歷史事件。(2分)。

(6)依據材料，簡要概括我國船舶業發展歷程的主要特點。(3分)。