活動策劃可以提高活動的效果和參與度，讓參與者有更好的體驗。大家可以參考下面的一些活動策劃案例，了解一下如何做好活動策劃。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇一

搭臺(操場)。

文華學院全體學生。

舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

(3月15號啟動)。

組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式：在各學部文藝部長處報名。

初賽時間：3月23號星期四(暫定)。

(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)。

(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮。

(3)評委提問。

4人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)。

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師：待定。

嘉賓邀請：待定。

決賽時間：4月底(待定)。

經費預算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。

舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)。

嘉賓用水請帖：100。

場地布置：1000。

獎品：500。

dv制作：200。

廣播音效：60。

總計：9560。

集體舞。

4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。

合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

7謝幕12組個人/團體選手。

贊助計劃：

學院簡介:。

華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行"院士教授論壇"、"企業家論壇"等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。

學校市場：

我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場(如it新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅。

廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳。

展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳。

展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇二

為了豐富同學們的課余生活，增進各系各班級的友誼聯系，為學院大學生們創造了展現自我風采的機會，為展現個人、集體風采創造了公平的舞臺。也便于學院發現及鼓勵文藝舞蹈這方面的人才。其活動總結如下：

一、活動主題：舞蹈大賽。

二、活動對象河北交通職業技術學院全體同學(東校區)。

三、組織單位主辦單位：學院團委承辦單位：經濟管理系團總支。

四、活動時間20xx年12月15。

1、通過舞蹈比賽，為同學們提供了展現自我的平臺，增強了同學們對文藝舞蹈的興趣，提高了同學們的身體素質。

2、通過舞蹈比賽，增強了同學們之間的凝聚力，促使同學們形成了互相激勵、自學奮進的良好習慣。

3、增進了學生會成員與同學們之間的相互了解，有利于建立良好的校園人際關系，同時也增強了學校的凝聚力與戰斗力。

五、活動不足。

1、在比賽開始之前對賽前工作準備不足，以至于觀眾席比較混亂。

2、在比賽過程中，一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉，缺乏工作經驗。導致比賽過程進展不十分完美。

六、活動結果：第一名電氣與信息工程系民族舞、第二名電氣與信息工程系現代舞、糧食工程系現代舞、第三名運輸管理系現代舞、運輸管理系民族舞、經濟管理系現代舞、最佳團隊獎：經濟管理系民族舞、最佳表現力：糧食工程系民族舞。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇三

搭臺（操場）到場觀眾：文華學院全體學生活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

1、前期宣傳3月15號啟動。

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式：在各學部文藝部長處報名。

初賽時間：3月23號星期四暫定。

3、復賽選拔。

（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內。

（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮。

（3）評委提問。

復賽時間：4月6號星期四暫定。

（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。

（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師：待定。

嘉賓邀請：待定。

決賽時間：4月底待定。

經費預算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。

200。

嘉賓用水請帖：100場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：

1、開場：集體舞。

2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票。

3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極pvp：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：

學校市場：我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢。

一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場如it新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇四

為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

激舞飛揚，魅力青春。

本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

自己選定。

依據你們學校的地點自己選定。

你們學校的全體同學。

一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別，

1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈)。

2.現當代、流行組;(包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)。

二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。

三、評分細則:本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下:。

1、動作編排及技術運用:30分。

2、思想感情:30分。

3、舞蹈表現力及感染力:20分。

5、音樂、服裝:10分。

備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

一、著裝要求:。

1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露。

3、發型:不得有過分怪異的發型。

二、成套編排。

1、藝術性:。

(1)充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

(2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

(4)表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

2、完成:。

(1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;。

(3)動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤;。

(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;。

(5)成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

三、時間限制:10分鐘以內。

1.宣傳工作:。

(1)前期宣傳工作:。

海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。

(最好協調有關部門通知全校學生。)。

(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

(3)活動時與活動后的宣傳工作:。

2.公布選手的名單以及復試的時間、地點。

(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

(5)決賽現場最好有攝像。

(6)賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

一、海選:。

1、報名截止日期為……(日期)

2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……(日期)起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

二、初賽:通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名(待定)，晉級復賽。

三、復賽:初賽晉級選手分組別參加后續復賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

四、總決賽:各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發獎狀。

此外，本大賽特設以下獎項:。

1、最佳人氣獎(當場比賽人氣最高者獲得此獎項)。

2、最佳舞臺表現獎(舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入)。

3、最具內涵獎(舞蹈具有深刻的內涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想)。

4、優秀表演獎(若干)。

有關贊助:自己的贊助方，如果沒有贊助方的話可以不用寫這一欄。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇五

為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

激舞飛揚，魅力青春。

本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

“五一”左右。

交通樓a453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)。

內蒙古大學南校區全體同學。

一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，

1.民族民間舞組；（各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈）。

2.現當代、流行組；（包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類）。

二、比賽形式：各類別舞蹈以節目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現舞蹈內容進行比賽。

三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關人員）。

評分標準如下：

1、動作編排及技術運用：30分。

2、思想感情：30分。

3、舞蹈表現力及感染力：20分。

4、舞蹈創意：10分。

5、音樂、服裝：10分。

備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

一、著裝要求：

3、發型：不得有過分怪異的發型。

二、成套編排。

1藝術性：

（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

2、完成：

（1）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美；

（2）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；

（3）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；

（4）成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

（5）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

三、時間限制：10分鐘以內。

【活動的整體開展】。

一、宣傳工作：

（1）前期宣傳工作:。

海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。（最好協調有關部門通知全校學生。

（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

（3）活動時與活動后的宣傳工作：

1.公布選手的名單以及復試的時間、地點。

（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

（5）決賽現場最好有攝像。

（6）賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

【活動流程】：

一、海選：

1、報名截止日期為……（日期）

2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

二、初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。

三、復賽：初賽晉級選手分組別參加后續復賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

四、總決賽：各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發獎狀。此外，本大賽特設以下獎項：

1、最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）。

2、最佳舞臺表現獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）。

3、最具內涵獎（舞蹈具有深刻的內涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）。

4、優秀表演獎(若干)。

有關贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇六

一、活動引言：

在現代大學生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學習上用心，對大學生自己的形象也非常關注。日常用品的選擇豐富，大學生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓過后，太陽曬黑了不少同學，愛美的同學們對我們現在就開始的美白產品展銷是很感興趣的！現在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優惠的價格和高質量的產品能吸引大批學生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入。回報是可以想象的。中南大學是一個有3萬余人的大學校區！是商家做宣傳的最好選擇！

二．活動主題：

讓大家感受校園真實展銷的魅力！把xxx推向學生群體。

三．活動目的：

1.讓我們市場營銷利用人員與經驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任！

2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續性發展的一大品牌。

四、活動詳情：

1、活動策劃主辦方：

貴贊助商。

中南大學市場營銷協會。

2、活動口號：

(以贊助方提供宣傳資料為準)。

3、贊助單位：

貴贊助商。

0588百貨公司、優習網。

4、展銷過程：

(視商家給我們提供的設備而定！我們人員經驗充足)。

開幕式：

1．主辦人致辭：9：00—9：35。

2．音樂-獎品贈送。

活動現場記錄與報道，聯系中南電視臺、中南廣播站、校刊！

表演！禮儀！活動現場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(直接宣傳人數超過15000人！)。

展銷開始保證人數。有充足的.活動以調節氣氛，我們有經驗。我們協會包攬會后掃尾工作！

5、展銷原則：

以給學生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學生最大的優惠的原則，讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。

6、活動流程：

(一)：前期的準備和宣傳。

由貴公司全部負責宣傳資料，我們發放。展銷現場需要物品商家盡量提供給我們。

貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；

掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；

放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。

人際宣傳：我們4個兄弟協會通知，及各2級學院老師幫忙，從而通過各班負責人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協會聯系！

(二)：中期的培訓和指導：

促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。

(三)：展銷會開始！：

這一環節是本次活動最精彩的，最具挑戰性的環節。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協會邀請外校同盟協會來現場參與！

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇七

二、活動主題。

三、活動目的。

為更加豐富求是學院大學生的課余生活，讓校園的靚點再多一些，舉辦活動的色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采、夢想飛揚和高尚的精神風貌。為求是建院十周年獻上青春的祝福。校園“模特兒”大賽改變了以往的常規活動，豐富了校園文化生活，為大家營造了一個積極向上、優雅文明的校園文化氛圍。也為我校藝術人才發現提供了一個良好的機會。讓我校學生充分展現自信、美貌、智慧與個性，實現個性張揚和健康發展。創造我們求是學院學生的思想性與藝術性的統一。

四、參與活動對象。

貴州師范大學求是學院全體學生。

五、具體報名要求。

女生：身高165cm以上。

男生：身高170cm以上。

（注：男生和女生要求形象和氣質較好）。

六、比賽地點及時間。

1.初賽。

地點：求是廣場。

時間:10月9日。

2.復賽。

地點：求是講堂。

3.決賽。

地點：求是講堂。

七、活動流程。

前期活動的具體準備工作。

1.準備工作。

一、召開新聞通訊部部門例會，提交部長例會討論分工，商討活動的各項細節問題，確定各部門負責項目及工作人員的.詳細安排。（含打印報名表等等）。

二、文體部確定主持人、服裝、臺詞等。

三、外聯實踐部盡量聯系商家，爭取拉到部分贊助。

2.比賽場地準備。

一、主席團聯系并申請學術報告廳和求是講堂。

二、網絡部設置背景，準備道具。

三、網絡部調試音響，燈光話筒等設備。

四、辦公室布置評委席，擺放桌布及其他必備材料。

五、其他未盡事項。（待定商討）。

3.宣傳工作。

二、召集各系學生會宣傳部門進行宣傳，再由院學生會文體部向各系發宣傳單以及報名表；

三、求是廣場和39棟樓兩處設立報名點，時長5天；

（二）比賽流程。

1.初賽大致流程。

第一、組織部負責將選手抽簽編號。

第二、主持人介紹領導、嘉賓及評委。

第三、主持人介紹比賽規則及評分細則。

第四、主持人按抽簽順序介紹參賽選手。其中包括姓名、系別、年級等等。

第五、在主持人介紹的同時該選手走到前臺亮相。

第六、各選手退場并按抽簽號進行個人展示。

第七、展示完畢后由評委為各選手打分，并由辦公室工作人員統計分數。

第八、比賽結束后由主持人宣布各選手得分情況及晉級下一輪參賽選手名單。

2.比賽規則。

規則項目。

要求。

得分。

簡單自我介紹。

要求口齒清晰，有較強的表達能力，表現語言大方得體。

10分。

基礎性臺步。

要求步伐均勻、到位，節奏感強，面部表情自然。

25分。

身體協調性。

選手身體適當均勻，動作優雅。

10分。

服裝搭配適當。

1、服裝要求展示青春活力,健康向上的特性；

2、裝束要求款式、顏色搭配得當，能將自身條件表現完美；

3.服裝盡可能與主題結合，體現主題。

35分。

舞臺綜合表現力。

要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。

（總分20分）。

2、復賽大致流程。

（1）前期活動。

a、文體部邀請專業老師對進入復賽的選手進行3天培訓；

b、文體部和新聞通訊部比賽前一天組織選手到求是報告廳彩排；

c、統一組織選手拍攝藝術照片，在背景上作為幻燈片播放。（院團委老師，主席團請宣傳中心拍攝組幫忙）。

e、請顏丹丹老師指導：

1、比賽前3天將選手進行服裝展示培訓。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇八

在開學之際，五邑大學將迎來舞蹈大賽，舞蹈大賽是我們藝術節的一個傳統大項目，由化學與環境工程學院學院、計算機學院和數學學院學生會承辦。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情；所以舉辦舞蹈大賽可以豐富我們五邑大學同學課余生活以及鍛煉團隊協作等能力的同時，培養我們五邑大學舞動青春的氛圍，讓更多同學了解舞蹈這項集健身與娛樂等益處眾多的運動，在學習業余時間，調整和放松自己，所以我相信會有很多人參與其中這次活動將從三月開始報名，且將持續三個月左右。舞蹈大賽必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要的宣傳效果，從而大家都得到大豐收。

本屆舞蹈大賽，我們將以“舞·熠”作為主題。“舞·熠”諧音“五·邑”，同時，舞，舞蹈，熠，熠熠生輝，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《說文》盛光也。《箋》羽鮮明也。’象征著突出、特別。

1.初賽安排：

選手會議及抽簽：5月8日。

比賽地點：呂志和禮堂。

2.決賽安排：

選手會議及抽簽：5月13日。

決賽地點：呂志和禮堂。

(商家可以從中得到的利益)。

（1）擴大市場，提升知名度。

此次舞蹈大賽不僅能提升贊助商在學生中的知名度，而且能給贊助商家帶來上佳的宣傳效果。對于商家來說，即將步入社會的大學生們是一個廣闊的市場，在這個市場中，哪個商家能搶先進入大學生視線，作出有力的宣傳，哪個商家就能盡快占領這片廣闊的市場。我們學生會對此次活動進行了精心的策劃，為同學們提供了一個良好的娛樂和自我展示機會同時，更為商家提供了一個廣闊的宣傳空間，讓商家低投入的同時得到高回報。

這個超過萬人的大市場絕對是一個不可忽視的群體！校園內激烈的廣告爭奪戰，一場又一場商業贊助，足以證明這一切。超過萬人的老師和大學生市場，大學生和老師難以估量的產品輻射能力，都是您迅速進駐校園大力宣傳的堅定理由！！！

五邑大學的學子們都來自五湖四海，都將會是貴集團新的潛在客戶，這樣一來令貴集團的宣傳廣度能遍及全廣東，甚至是全中國（五邑大學有不少來自其他各個省份的同學），絕對是一個消費潛力巨大的市場，這相對其他的宣傳媒體來說，高校的宣傳絕對是性價比最高的，宣傳的廣度和力度都是其它不可比擬的。

學生會是一個人數非常龐大和絕對影響力的一個團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。大學是鐵打的陣營流水的兵，如果雙方合作愉快，建立良好的長期合作關系，那么商家您就有了穩定的客戶群和免費的宣傳員與推銷員。便捷的申請途徑，商家在高校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，而通過學生會的途徑，會少很多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。經過調查顯示，大學生在畢業后對產品的忠誠度是比較高的，那么這次機會就為貴集團開辟未來市場，吸引潛在客戶和大批人才，擴展貴集團的銷路，提高貴集團的市場占有率創造了條件。

（2）提高社會影響力，深化企業形象。

此次活動同時將會提高貴集團的社會影響力，為貴集團贏得熱心高校事業的美譽，必定會得到社會的一致好評。相信這將會是貴集團在五邑大學宣傳的良好時機，是把樹立集團的形象和品牌扎根邑大的絕好契機。我們會為貴集團提供最好的宣傳和服務。

（3）吸引高素質人才，注入新血液。

隨著企業在五邑大學校內的知名度提高，能吸引更多有技術，有能力的畢業生參加到集團的招聘中，從而進一步提高企業的人才競爭力。對高校的熱心贊助，除了能獲得強大的企業宣傳外，還能吸引一大批有才干，有抱負的大學畢業生們，和貴集團息息相關的技術型人才，銷售型人才，管理型人才等等，優化在這些畢業生和準畢業生心目中的企業形象，從而增加企業的無形資產價值，或者是為了與大學建立一種親密的關系，也為貴集團和本校的產學研合作提供了一次很好的契機，為未來長期的合作奠定基礎。

（4）實現產學研合作，各取所需。

此外，通過這次活動的雙方合作，希望能借此機會為本校相關專業的學生到貴集團參觀學習和實習，為同學們在寒暑假期到貴集團的假期工鍛煉提供了一次良好的契機，如果允許的話，每年貴集團可到我校開展一場大型的招聘會，第一時間能搶占學校里高素質的人才，為貴集團的做強做大提供有利的條件。

（5）強化企業員工文化底蘊，加快產業升級。

此次舞蹈大賽同時也可以作為貴集團的企業員工文化節，讓貴集團的員工參與到該舞蹈大賽當中。這樣的企業員工文化節能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂集團對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續留在集團工作。培訓不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。

企業管理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技人才將茁壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。同時能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。

適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的后備力量,保持企業永繼經營的生命力的重要環節。企業競爭說穿了是人才的競爭。現在企業家們愈來清醒地認識到員工文化是企業發展不可忽視的“人本投資”，是提高企業“造血功能”的根本途徑。發達國家在推進技術創新中，不但注意引進、更新改造機械設備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。人才是企業的第一資源，有了一流的人才，就可以開發一流的產品，創造一流的業績，企業就可以在市場競爭中立于不敗之地。

（6）保持長久性合作，創造雙贏的局面。

倘若這次的合作能圓滿成功，希望以后能有更多類似的愉快合作，以后貴集團想舉辦類似的活動，我們將毫不猶豫給予貴集團最有力的支持。

這次活動是宣傳貴集團、樹立品牌形象和與我校學生交流的一次良好契機。本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與您建立起良好的合作關系，共同促進，共同發展！

感謝貴集團抽時間閱讀我們的策劃書，如果您覺得合作是雙贏的，那么不要再猶豫，心動還需行動，您不但會獲得物質的回報，而且還提前占據五邑大學的人才市場和獲得社會的贊譽。如果您覺得策劃書有什么疏漏，請不吝賜教，那將使我們收益無窮.

1、微博宣傳：利用三院學生會官微轉發舞蹈大賽相關微博，附帶著冠名商家品牌信息。

2、廣播宣傳：在廣播站播報關于我們三院申辦舞蹈大賽成功的消息的同時宣傳大賽報名時間，同時宣傳冠名商家品牌。

3、抽獎活動：在微博設置抽獎活動，增強的大家對舞蹈大賽微博的關注度。抽獎方式：轉發宣傳視頻并@3位好友，就有機會獲得豐厚禮品一份。冠名商家可以提供獎品等物資，使冠名商家品牌深入人心。

4、信息天使：考慮部分學生不玩微博，就需請大一、二、三各班的文娛委員群發飛信，告知同學舞蹈大賽的活動內容并將舞蹈大賽活動內容、報名方式及相關獎勵發到各班郵箱，同時宣傳冠名商家品牌。

5、書簽宣傳：在初賽前的三天組織十位工作人員，騎著自行車緩慢環繞五邑大學一周，并派發舞蹈大賽的書簽，宣傳舞蹈大賽的活動。宣傳人員都會戴著專門定制的鴨舌帽，在自行車的車尾插上一支印有初賽時間和地點活動的特色旗幟，騎在前面的前三個宣傳人員，攜帶有三個便攜式音響播放時尚舞曲。

6、網絡投票：在網站上推出投票系統。讓各隊的粉絲們為他們支持的選手投上神圣的一票，同時使更多的同學參與到藝術節中去，感受大賽的氛圍。

7、宣傳短片：拍攝選手的宣傳短片。通過短片除了介紹入圍選手的訓練情況、心路歷程外，另外插入每支隊伍粉絲的為參賽者加油打氣片段，留下參賽者與親友團融洽美好時刻。屆時，微博、qq均會轉播。三院學生會官方微博開展微博互相轉發活動。

注：以上所有的宣傳方式，在宣傳舞蹈大賽時，同時會宣傳冠名商家。（舞蹈大賽與冠名商家是一個整體）。

8、問卷調查：大賽期間制作一份關于品牌信息的問卷調查，內容包括：大家對冠名商家的了解和喜愛度，對比其他產品的優缺點等問題，方便了解其在學生中的市場。（問題也可由商家自己設計）。

9、傳單：將商家自己制作好的傳單派發到比賽現場觀眾手上。

10、噴畫宣傳：（規格：2.0m*2.0m_掛在假足球場處）在炫麗的噴畫四周掛上閃爍的氣球，無論在熱鬧的白天還是寂靜的夜晚都會給大家不一樣的視覺效果。只要路過的學生停足觀望，活動的內容必會烙在大家的心中，就可以增加宣傳的范圍。

11、橫幅宣傳：（規格：8m*0.75m_北區籃球場）籃球場是學生最愛去的場所之一，即使一條簡單的橫幅在人氣十足的球場也會得到大家關注。

12、海報宣傳：（活動中心宣傳欄和黃浩川宣傳欄）活動中心是學生上下課的必經之路，漂亮的海報結合led燈可以在學生匆忙走過的瞬間有意無意的瀏覽海報內容。

13、校報宣傳：根據活動的舉辦時間選擇在哪一期校刊宣傳，將校報派發到每一個宿舍，同時宣傳冠名商家品牌。

14、擺攤宣傳：（在活動中心前和北區飯堂前）。

攤位布置結合大賽主題“舞·熠”的風格布置利用音響設備，播放優美的舞曲，在現場營造舞蹈的氣氛制作舞蹈大賽的泡沫字，掛在活動中心的擺攤點。靚麗的大標題可以很好地吸引路過的同學的眼球，前來了解活動內容。在活動中心擺攤點掛一幅手繪海報，簡單介紹活動的主題。制作兩個舞蹈大賽的卡通形象的kt板，放置于活動中心大本營處。利用氣球及其他裝飾品裝飾出有舞蹈大賽風格的大本營。我們會買五個會飛的氣球，是可愛的卡通氣球，用繩子綁住，綁在大本營處。并制作特色書簽在擺攤當天派發。以前的書簽都是簡單的長方形的，這次制作形狀是一個女生跳舞的輪廓，并有一根細繩系著。這樣精致的書簽會有更多人收藏，才真正達到宣傳和環保的效果。在現場設置現場抽獎活動吸引同學圍觀。我們舉辦的活動是舞蹈大賽，在我們的抽獎活動加入舞蹈的元素，利用跳舞機，測試大家的反應能力和舞動功底，讓大家舞出自己的活力。我們的抽獎方式：每一個通過跳舞機測試的人就能獲得一次抽獎機會，由抽到的獎券兌換獎品。在我們舞蹈大賽的宣傳攤位旁邊，也將有一個攤位來宣傳自己的品牌文化，當天前來觀看的學生是很多的，這樣有助于宣傳我們的冠名商家。

【一】作為五邑大學舞蹈大賽冠名商家：

1．與本次五邑大學舞蹈大賽定下合作關系，并制作方案。并將冠名商家加入舞蹈大賽宣傳，讓冠名商家深入每一位邑大學子的心中，讓冠名商家品牌形象在學生心目中的形象推至尊貴的高位。

2.我方設計、制作宣傳噴畫、橫幅帶有顯眼商標。橫幅、噴畫將會懸掛在校園人流量最多的地區之一的活動中心前護欄處，學校內絕大多數學生都會留意并了解到的信息。并在五邑大學正常宣傳方案計劃中所有的宣傳噴畫、橫幅中體現的品牌元素，進一步提高品牌知名度形象高度。

3.五邑大學將申請在舞蹈大賽期間的五邑大學學生活動中心場地的擺攤權，以供宣傳使用。（五邑大學學生活動中心是五邑大學學生上學放學的必經場地，人流量極大，能夠為的宣傳提供足夠的關注度以及大量人氣，讓邑大學生充分了解。）。

4五邑大學為初賽決出隊伍、以及決賽隊伍制作dv視頻，上傳至五邑大學微博（五邑大學官方微博擁有數千名真實邑大學生粉絲，加上個學院附屬微博對品牌的宣傳，將會對品牌的宣傳效果大大提高）以及網站（將提供視頻技術支持）。

5.五邑大學與冠名商家簽約后，確定為冠名贊助商后，保證占據商家宣傳的主導地位。

6.作為五邑大學舞蹈大賽的冠名商家，將贊助五邑大學化環學生會舉辦舞蹈大賽資金9000元（可提供部分物資，但現金不得少于7000元）。

7.作為五邑大學舞蹈大賽的冠名商家，所有的宣傳方式都會為商家做到最好，保證商家在學生的知名度。

【二】贊助五邑大學部分資金：贊助五邑大學化環學生會舉辦舞蹈大賽部分資金，選擇自己需要的方式進行宣傳，價錢按照五邑大學宣傳方式的價錢要求進行折算。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇九

主辦單位：

承辦單位：

為了推動全市少兒舞蹈藝術事業進一步向前發展，促進我市少兒舞蹈綜合素質的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技；同時也為了給全市少兒一個展現自我、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。

與舞蹈家協會、電視臺聯合下發舞蹈大賽通知。

在電視臺播放舞蹈大賽的通知。

總冠名費：

冠名回報：

1、本次大賽預賽、決賽以企業名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；

2、在電視臺為企業作軟性廣告宣傳；

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業作廣告宣傳；

物以稀為貴，現在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現貴企業的藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業引來無限商機。

大賽分預賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。

通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優秀獎。

大賽預賽、決賽過程將在電視臺播出。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節晚會和六一期間節目的錄制。（請參賽選手提前半小時做好準備）。

所有愛好舞蹈的中小學生和幼兒中大班都可報名參加。

參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名撥打電話:xxxxxxx，也可以通過傳真、郵件等途徑報名。

形式不限，民族、古典、拉丁、現代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇十

一、活動引言：在開學之際，五邑大學將迎來舞蹈大賽，舞蹈大賽是我們藝術節的一個傳統大項目，由化學與環境工程學院學院、計算機學院和數學學院學生會承辦。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情；所以舉辦舞蹈大賽可以豐富我們五邑大學同學課余生活以及鍛煉團隊協作等能力的同時，培養我們五邑大學舞動青春的氛圍，讓更多同學了解舞蹈這項集健身與娛樂等益處眾多的運動，在學習業余時間，調整和放松自己，所以我相信會有很多人參與其中這次活動將從三月開始報名，且將持續三個月左右。舞蹈大賽必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要的宣傳效果，從而大家都得到大豐收。

二、活動主題：本屆舞蹈大賽，我們將以“舞·熠”作為主題。“舞·熠”諧音“五·邑”，同時，舞，舞蹈，熠，熠熠生輝，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《說文》盛光也。《箋》羽鮮明也。’象征著突出、特別。

三、大賽時間安排。

1.初賽安排：

選手會議及抽簽：5月8日。

比賽地點：呂志和禮堂。

2.決賽安排：

選手會議及抽簽：5月13日。

決賽地點：呂志和禮堂。

四．市場分析：(商家可以從中得到的利益)。

（1）擴大市場，提升知名度。

此次舞蹈大賽不僅能提升贊助商在學生中的知名度，而且能給贊助商家帶來上佳的宣傳效果。對于商家來說，即將步入社會的大學生們是一個廣闊的市場，在這個市場中，哪個商家能搶先進入大學生視線，作出有力的宣傳，哪個商家就能盡快占領這片廣闊的市場。我們學生會對此次活動進行了精心的策劃，為同學們提供了一個良好的娛樂和自我展示機會同時，更為商家提供了一個廣闊的宣傳空間，讓商家低投入的同時得到高回報。

這個超過萬人的大市場絕對是一個不可忽視的群體！校園內激烈的廣告爭奪戰，一場又一場商業贊助，足以證明這一切。超過萬人的老師和大學生市場，大學生和老師難以估量的產品輻射能力，都是您迅速進駐校園大力宣傳的堅定理由！！！

五邑大學的學子們都來自五湖四海，都將會是貴集團新的潛在客戶，這樣一來令貴集團的宣傳廣度能遍及全廣東，甚至是全中國（五邑大學有不少來自其他各個省份的同學），絕對是一個消費潛力巨大的市場，這相對其他的宣傳媒體來說，高校的宣傳絕對是性價比最高的，宣傳的廣度和力度都是其它不可比擬的。

學生會是一個人數非常龐大和絕對影響力的一個團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。大學是鐵打的陣營流水的兵，如果雙方合作愉快，建立良好的長期合作關系，那么商家您就有了穩定的客戶群和免費的宣傳員與推銷員。便捷的申請途徑，商家在高校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，而通過學生會的途徑，會少很多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。經過調查顯示，大學生在畢業后對產品的忠誠度是比較高的，那么這次機會就為貴集團開辟未來市場，吸引潛在客戶和大批人才，擴展貴集團的銷路，提高貴集團的市場占有率創造了條件。

（2）提高社會影響力，深化企業形象。

此次活動同時將會提高貴集團的社會影響力，為貴集團贏得熱心高校事業的美譽，必定會得到社會的一致好評。相信這將會是貴集團在五邑大學宣傳的良好時機，是把樹立集團的形象和品牌扎根邑大的絕好契機。我們會為貴集團提供最好的宣傳和服務。

（3）吸引高素質人才，注入新血液。

隨著企業在五邑大學校內的知名度提高，能吸引更多有技術，有能力的畢業生參加到集團的招聘中，從而進一步提高企業的人才競爭力。對高校的熱心贊助，除了能獲得強大的企業宣傳外，還能吸引一大批有才干，有抱負的大學畢業生們，和貴集團息息相關的技術型人才，銷售型人才，管理型人才等等，優化在這些畢業生和準畢業生心目中的企業形象，從而增加企業的無形資產價值，或者是為了與大學建立一種親密的關系，也為貴集團和本校的產學研合作提供了一次很好的契機，為未來長期的合作奠定基礎。

（4）實現產學研合作，各取所需。

此外，通過這次活動的雙方合作，希望能借此機會為本校相關專業的學生到貴集團參觀學習和實習，為同學們在寒暑假期到貴集團的假期工鍛煉提供了一次良好的契機，如果允許的話，每年貴集團可到我校開展一場大型的招聘會，第一時間能搶占學校里高素質的人才，為貴集團的做強做大提供有利的條件。

（5）強化企業員工文化底蘊，加快產業升級。

此次舞蹈大賽同時也可以作為貴集團的企業員工文化節，讓貴集團的員工參與到該舞蹈大賽當中。這樣的企業員工文化節能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂集團對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續留在集團工作。培訓不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。

企業管理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技人才將茁壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。同時能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。

適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的后備力量,保持企業永繼經營的生命力的重要環節。企業競爭說穿了是人才的競爭。現在企業家們愈來清醒地認識到員工文化是企業發展不可忽視的“人本投資”，是提高企業“造血功能”的根本途徑。發達國家在推進技術創新中，不但注意引進、更新改造機械設備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。人才是企業的第一資源，有了一流的人才，就可以開發一流的產品，創造一流的業績，企業就可以在市場競爭中立于不敗之地。

（6）保持長久性合作，創造雙贏的局面。

倘若這次的合作能圓滿成功，希望以后能有更多類似的愉快合作，以后貴集團想舉辦類似的活動，我們將毫不猶豫給予貴集團最有力的支持。

這次活動是宣傳貴集團、樹立品牌形象和與我校學生交流的一次良好契機。本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與您建立起良好的合作關系，共同促進，共同發展！

感謝貴集團抽時間閱讀我們的策劃書，如果您覺得合作是雙贏的，那么不要再猶豫，心動還需行動，您不但會獲得物質的回報，而且還提前占據五邑大學的人才市場和獲得社會的贊譽。如果您覺得策劃書有什么疏漏，請不吝賜教，那將使我們收益無窮.

五、宣傳。

1、微博宣傳：利用三院學生會官微轉發舞蹈大賽相關微博，附帶著冠名商家品牌信息。

2、廣播宣傳：在廣播站播報關于我們三院申辦舞蹈大賽成功的消息的同時宣傳大賽報名時間，同時宣傳冠名商家品牌。

3、抽獎活動：在微博設置抽獎活動，增強的大家對舞蹈大賽微博的關注度。抽獎方式：轉發宣傳視頻并@3位好友，就有機會獲得豐厚禮品一份。冠名商家可以提供獎品等物資，使冠名商家品牌深入人心。

4、信息天使：考慮部分學生不玩微博，就需請大一、二、三各班的文娛委員群發飛信，告知同學舞蹈大賽的活動內容并將舞蹈大賽活動內容、報名方式及相關獎勵發到各班郵箱，同時宣傳冠名商家品牌。

5、書簽宣傳：在初賽前的三天組織十位工作人員，騎著自行車緩慢環繞五邑大學一周，并派發舞蹈大賽的書簽，宣傳舞蹈大賽的活動。宣傳人員都會戴著專門定制的鴨舌帽，在自行車的車尾插上一支印有初賽時間和地點活動的特色旗幟，騎在前面的前三個宣傳人員，攜帶有三個便攜式音響播放時尚舞曲。

6、網絡投票：在網站上推出投票系統。讓各隊的粉絲們為他們支持的選手投上神圣的一票，同時使更多的同學參與到藝術節中去，感受大賽的氛圍。

7、宣傳短片：拍攝選手的宣傳短片。通過短片除了介紹入圍選手的訓練情況、心路歷程外，另外插入每支隊伍粉絲的為參賽者加油打氣片段，留下參賽者與親友團融洽美好時刻。屆時，微博、qq均會轉播。三院學生會官方微博開展微博互相轉發活動。

注：以上所有的宣傳方式，在宣傳舞蹈大賽時，同時會宣傳冠名商家。（舞蹈大賽與冠名商家是一個整體）。

8、問卷調查：大賽期間制作一份關于品牌信息的問卷調查，內容包括：大家對冠名商家的了解和喜愛度，對比其他產品的優缺點等問題，方便了解其在學生中的市場。（問題也可由商家自己設計）。

9、傳單：將商家自己制作好的傳單派發到比賽現場觀眾手上。

10、噴畫宣傳：（規格：2.0m*2.0m_掛在假足球場處）在炫麗的噴畫四周掛上閃爍的氣球，無論在熱鬧的白天還是寂靜的夜晚都會給大家不一樣的視覺效果。只要路過的學生停足觀望，活動的內容必會烙在大家的心中，就可以增加宣傳的范圍。

11、橫幅宣傳：（規格：8m*0.75m_北區籃球場）籃球場是學生最愛去的場所之一，即使一條簡單的橫幅在人氣十足的球場也會得到大家關注。

12、海報宣傳：（活動中心宣傳欄和黃浩川宣傳欄）活動中心是學生上下課的必經之路，漂亮的海報結合led燈可以在學生匆忙走過的瞬間有意無意的瀏覽海報內容。

13、校報宣傳：根據活動的舉辦時間選擇在哪一期校刊宣傳，將校報派發到每一個宿舍，同時宣傳冠名商家品牌。

14、擺攤宣傳：（在活動中心前和北區飯堂前）。

攤位布置結合大賽主題“舞·熠”的風格布置利用音響設備，播放優美的舞曲，在現場營造舞蹈的氣氛制作舞蹈大賽的泡沫字，掛在活動中心的擺攤點。靚麗的大標題可以很好地吸引路過的同學的眼球，前來了解活動內容。在活動中心擺攤點掛一幅手繪海報，簡單介紹活動的主題。制作兩個舞蹈大賽的卡通形象的kt板，放置于活動中心大本營處。利用氣球及其他裝飾品裝飾出有舞蹈大賽風格的大本營。我們會買五個會飛的氣球，是可愛的卡通氣球，用繩子綁住，綁在大本營處。并制作特色書簽在擺攤當天派發。以前的書簽都是簡單的長方形的，這次制作形狀是一個女生跳舞的輪廓，并有一根細繩系著。這樣精致的書簽會有更多人收藏，才真正達到宣傳和環保的效果。在現場設置現場抽獎活動吸引同學圍觀。我們舉辦的活動是舞蹈大賽，在我們的抽獎活動加入舞蹈的元素，利用跳舞機，測試大家的反應能力和舞動功底，讓大家舞出自己的活力。我們的抽獎方式：每一個通過跳舞機測試的人就能獲得一次抽獎機會，由抽到的獎券兌換獎品。在我們舞蹈大賽的宣傳攤位旁邊，也將有一個攤位來宣傳自己的品牌文化，當天前來觀看的學生是很多的，這樣有助于宣傳我們的冠名商家。

六．具體合作方式：

【一】作為五邑大學舞蹈大賽冠名商家：

1．與本次五邑大學舞蹈大賽定下合作關系，并制作方案。并將冠名商家加入舞蹈大賽宣傳，讓冠名商家深入每一位邑大學子的心中，讓冠名商家品牌形象在學生心目中的形象推至尊貴的高位。

2.我方設計、制作宣傳噴畫、橫幅帶有顯眼商標。橫幅、噴畫將會懸掛在校園人流量最多的地區之一的活動中心前護欄處，學校內絕大多數學生都會留意并了解到的信息。并在五邑大學正常宣傳方案計劃中所有的宣傳噴畫、橫幅中體現的品牌元素，進一步提高品牌知名度形象高度。

3.五邑大學將申請在舞蹈大賽期間的五邑大學學生活動中心場地的擺攤權，以供宣傳使用。（五邑大學學生活動中心是五邑大學學生上學放學的必經場地，人流量極大，能夠為的宣傳提供足夠的關注度以及大量人氣，讓邑大學生充分了解。）。

4五邑大學為初賽決出隊伍、以及決賽隊伍制作dv視頻，上傳至五邑大學微博（五邑大學官方微博擁有數千名真實邑大學生粉絲，加上個學院附屬微博對品牌的宣傳，將會對品牌的宣傳效果大大提高）以及網站（將提供視頻技術支持）。

5.五邑大學與冠名商家簽約后，確定為冠名贊助商后，保證占據商家宣傳的主導地位。

6.作為五邑大學舞蹈大賽的冠名商家，將贊助五邑大學化環學生會舉辦舞蹈大賽資金9000元（可提供部分物資，但現金不得少于7000元）。

7.作為五邑大學舞蹈大賽的冠名商家，所有的宣傳方式都會為商家做到最好，保證商家在學生的知名度。

【二】贊助五邑大學部分資金：贊助五邑大學化環學生會舉辦舞蹈大賽部分資金，選擇自己需要的方式進行宣傳，價錢按照五邑大學宣傳方式的價錢要求進行折算。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇十一

第一段：介紹參加校園舞蹈大賽的背景和經歷（200字）。

在我讀高中的三年里，我參加了多次校園舞蹈大賽，這些經歷給予了我許多難忘的回憶和寶貴的體會。作為舞蹈社團的一員，我深知舞蹈的魅力和力量，并且熱愛表達自己的情感和態度。因此，校園舞蹈大賽對我來說是一個展示自我的機會，在比賽中，我能夠融入舞蹈的世界，展示自己的才華和熱情。

第二段：舞蹈比賽中的困難和挑戰（250字）。

參加舞蹈比賽雖然令人興奮，但也面臨著許多困難和挑戰。首先，舞蹈要求團隊成員之間密切配合，需要大量的時間和精力來進行彩排和排練。為了保證舞蹈的質量，我經常和隊友們一起加班加點訓練，不斷完善舞蹈動作和節奏。此外，舞蹈比賽還要求我們在緊張的賽場上保持自信和穩定的心態，避免失誤和緊張帶來的影響。在一次比賽中，由于緊張，我在關鍵時刻忘記了動作，導致整個隊伍的表現受到影響。這讓我意識到在比賽中保持冷靜和專注的重要性。

第三段：通過校園舞蹈大賽的成長和收獲（300字）。

參加校園舞蹈大賽，不僅可以展示自己的才藝，還能讓我從中獲得成長和收獲。首先，通過和隊友們的團結合作，我學會了如何與他人相處和溝通。我們需要互相配合，互相支持，才能在舞臺上展現完美的舞蹈。其次，通過舞蹈比賽，我培養了自信和大膽表達自己的能力。在比賽中，我必須在眾多觀眾的注視下展示自己，這讓我逐漸克服了對大眾表達的恐懼心理。最重要的是，參加舞蹈大賽讓我更深刻地理解了舞蹈的美和力量。舞蹈是一種情感的表達和釋放，通過舞蹈，我能夠找到自己內在的平衡和自由。

參加校園舞蹈大賽讓我看到了舞蹈的無限可能性，并為我未來的發展提供了啟示。這次比賽不僅讓我更加熱愛舞蹈，還讓我意識到舞蹈可以成為我的未來職業發展方向。通過這次經歷，我了解到國內外有許多專業的舞蹈學校和公司，他們為有才華和激情的年輕人提供了學習和展示的平臺。未來，我希望自己能夠進一步學習專業的舞蹈知識，通過舞蹈傳遞自己的情感和思想，最終實現自己的舞蹈夢想。

回顧參加校園舞蹈大賽的經歷，我認為這是我人生中難忘的一段時光。舞蹈比賽不僅讓我在舞臺上展示自己，還讓我成長并發現自己的潛力和激情。這次比賽讓我明白，只要付出努力和堅持，就能夠實現自己的目標。不論是在舞蹈舞臺上，還是在人生舞臺上，只要勇敢追逐，相信自己，我們都能實現自己的夢想。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇十二

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中我部積累了大量成功經驗，在以前的基礎上積極創新，要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。

b、大賽主題：用音樂展現夢想，用旋律譜出輝煌。

c、活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握。

中原工學院信息商務學院。

承辦單位：中原工學院信息商務學院信息工程系學生會。

在三月23號通知系學生會宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

a、賽前準備。

a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行。

b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。

d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。

f、確定比賽的時間和地點。

g、對大賽會場的布置，提前做好規劃。

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。

j、與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定。

k、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。

l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。

m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

b、報名方式。

報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽：

a)時間：3月26號周五晚七點。

b)地點：待定。

f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。

彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)。

1)時間：3月30日晚七點。

2)地點：待定。

3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。

6：45領導、評委及嘉賓入場。

6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。

7：00比賽正式開始。

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。

環節二：介紹比賽有關規則，評分標準。(3分鐘)。

環節三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。

環節四：自選歌曲大比拼比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。

環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環節六：我愛記歌詞比賽規則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。

環節七：下一個賽事的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。

環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場。

環節九：工作人員進行現場打掃。

d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)。

01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎4名。

f、工作具體分工：

(文藝部統籌，總負責)。

前期。

女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。

體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。

辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。

文藝部：節目單，串場節目及下一賽事的宣傳節目，主持人，小臺燈，聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。

宣傳部，記者團：海報，廣播稿。

團支部，女生部：評為區物品擺放。

外聯部：拉贊助。

比賽當晚。

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置。

03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。

a)點到組：3人。

b)催場組：4人。

c)現場秩序維持組：6人。

d)機動組：5人。

e)道具組：4人。

f)應急組：5人。

g)雜物組：3人。

h)嘉賓招待組：5人。

i)燈光，音效組：4人。

g、賽后工作：

01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

##結束。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇十三

1、促進教師積極形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。

全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）。

1、形體。

2、成品舞（成人舞蹈）。

單人、雙人、三人均可。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節目（2月25日上午）：節目名稱、表演人員。

2、抽簽（2月28日）。

2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。

一、二、三等獎各1名。

【范例】。

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術教育，為學生搭建藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力和創造力，決定舉辦2012年江干區中小學生舞蹈比賽活動。

一、活動宗旨。

通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，發揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、活動主題。

“舞動校園”

三、活動內容。

以全區各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，贊美家鄉，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。

四、活動時間。

第一階段：2012年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。

第二階段：2012年4月—5月，各校對推選的優秀舞蹈節目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。

第三階段：2012年5月27日，對上報的'節目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。

五、比賽事項。

1.分組：本次比賽分設小學組和中學組。

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學校可報2個節目，但只計算其中分數最高一個節目成績。

3.人數：15人至32人。

4.時間：6分鐘之內。

5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。

6、報名方法：2012年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發至jgsngll@，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。

聯系人：李莉電話：86958863。

地址：太平門直街458號江干區文化中心2樓江干區少年宮。郵編：310020。

六、獎項設置：

1、優秀表演獎：群舞設10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。

2、優秀創作獎：獲表演一、二等獎的優秀創作節目。

3、優秀指導教師獎：獲群舞優秀表演一等獎節目的指導教師。每個節目不超過3名。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇十四

各位社團負責人、各位社聯干部、各位到會的校園新聞記者朋友們：

大家晚上好，今天我們在這里舉行一個簡單但不失隆重的第五屆校園舞蹈大賽總結會。

首先我謹代表黃岡師范學院第五屆校園舞蹈大賽組委會和校社聯向全校院系和社團的積極組織和精心準備、為舞蹈大賽提出寶貴意見和提供宣傳幫助的新聞工作者、記者、攝影工作者、為本次活動提供贊助的商家表示最衷心的感謝；向所有參賽舞者、指導老師克服困難、辛勤付出表到示崇高的敬意；向經過激烈角逐，在決賽中脫穎而出的獲獎舞蹈單位和演員表示誠摯的祝賀；向為本次賽事順利進行和成功舉辦而默默操勞和無私奉獻的社聯全體干部道一聲你們辛苦了。

由共青團黃岡師范學院委員會主辦，校社團聯合委員會承辦的以“舞在黃師，情系世博”為主題的第五屆校園舞蹈大賽————已圓滿落下帷幕。本屆舞蹈大賽從3月25日正式啟動到決賽圓滿結束，歷時兩個月，涉及新老兩個校區，覆蓋全校所有院系，參賽社團38個個，參賽節目68個（新校區45，老校區23個）復賽達40個，經過層層選拔，最終12個精彩的節目在比賽中脫穎而出，成功晉級決賽。由音樂學院和體育學院選送的《女鐘馗》和《我，機器人》分獲專業組和非專業組一等獎。參賽人員達二百多人。其規模之大，參賽舞蹈之多，影響力之長遠，均創歷史新高。

第一、在校園掀起了一股新文藝的浪潮。舞者的激情與觀眾的熱情迸出火花，共同演繹出黃師學子的青春豪情！本次校園舞蹈大賽充分體現了大家對藝術和美的追求，充分體現了當代大學生的精神風貌，展示了黃師學子的激情與活力。同時，也極大地調動起了同學們的熱情和對舞蹈的關注和喜愛度，有力吸引了同學們踴躍參加校園的各項活動。

第二、社聯的形象的得到有效提升。借助于這次活動的開展無形中提升了的文化品味火熱組織內涵，強化了社聯作為校級學生組織的形象地位，對于社聯日后正常開展工作、舉辦大型活動增加了人氣、鼓舞了志氣，也使人們更加了解社聯、支持社聯。

第三、積累了許多開展大型活動的經驗。賽事歷時兩個月，從活動策劃、節目選拔、外聯贊助、大賽選傳、決賽開展著一系列環節都有值得我們總結的地方，對今后開展大型活動必將產生積極的指導意義，對于眾多細節問題和突發性事件的處理有了先驗的指引，有利于社聯完善和提高社聯開展活動的水平。

第五、激發了社團的活力，發掘了社團的發展潛力，儲備了大量的文藝骨干。此次活動極大的調動了各社團參與的積極性，找準定位，發現自己的長處并將其凝聚成行動，激發了社團社員的集體榮譽感，有利于留住會員，加強自身建設和管理，對于社團而言，發現一批文藝骨干對于各社團發展是一次提升，也是一次激勵的機會。

第六、凝聚了人心。通過了此次活動，社聯內部成員增進了了解，熟悉了在各項工作中的協調配合，也利于部門協調。

社團的凝聚力進一步增強，在這次舞蹈大賽過程中涌現出了一大批像在排練時從主席臺摔下住院后仍堅持到最后的青協朱莉同學……舞蹈大賽留給我們的不僅是一次視覺盛宴，更有甘于吃苦，樂于奉獻團結協作、精益求精的文化積淀，這必將促進社團的文化建設，加強社團的凝聚力。

第七、加強了社聯與社團、社聯與其他校級學生組織的聯系，社聯與社團的溝通機制更加明確。社聯與他校級學生組織的聯系加強，必將形成合力共同促進校園文化建設。

此次舞蹈大賽總結起來，是檢閱式、是練兵場，是廣播稿，是吹響的軍號，它必將激勵每一社團和社聯為校園文化建設做出新的更大貢獻。

第一、高度重視、積極組織、精心準備，制定科學賽事方案是做好舞蹈大賽的基礎。

1、團委重視、領導牽頭。成立了以主席為組長的第五屆校園舞蹈大賽組委會，下設組織、宣傳、節目、外聯四個小組、分工明確，責任到人，提高了工作效率。

2、在舞蹈大賽前期，集各方智慧共同完成了舞蹈大賽總體方案，保證了各項活動有序進行。

第二、嚴格節目篩選、提高節目質量，是大賽成敗的關鍵。

1、節目質量是樹立舞蹈大賽賽事規格的重要因素。在兼顧節目數量的基礎上，對質提出了很高的要求，經過初賽、復賽和半決賽的層層選拔保證了決賽有看點、有亮點。

2、有效溝通是提高節目質量的有效途徑。在舞蹈大賽過程中、節目組特別是聯絡組的及時溝通、信息的準確傳達、大量的反饋和交流及有效督促很大程度上發揮了重要作用。

3、演員及指導老師的辛勤排練和智慧創意是提高節目質量的最現實保證。決賽的現場給了我們最好的證明。如果沒有演員持之以恒的訓練，就沒有當晚的精彩呈現，就沒有師生的良好反響。

第三、加大宣傳、擴大影響，是賽事成功直接動力

1、周密部署、確保宣傳工作順利開展。組委會制定了較為完備的宣傳方案、使舞蹈大賽宣傳工作能在全局上宏觀上服務舞蹈大賽。

2、創新宣傳方式、提高了宣傳效果和受眾面。本次舞蹈大賽在常規宣傳方式的基礎上，與電臺、廣播臺、校園bbs合作加大了網絡宣傳力度。

第四、克難而上、持之以恒、成果豐碩，強有力的外聯支持是舞蹈大賽順利舉辦的重要保障。

本次舞蹈大賽共獲得四家外聯商家的支持和贊助、折合人民幣萬余元，確保了各項工作的完成和決賽的如期舉行。

3、四月份活動較多，外聯商家有些倦怠，外聯干部克服困難，犧牲大量時間，不怕苦，能吃苦，善公關，積極尋找突破口，使外聯工作完美收官。

第一、各社團要從此次舞蹈大賽的準備過程中汲取營養，改進工作方法、積累舉辦活動的經驗。

第二、有條件的社團要進一步發掘自身潛能、培養一批、發現一批文藝人才，做好文藝人才的培養儲備工作。

第三、高度重視社團文化建設，樹立精品意識，適時開展一些符合社團特色、具有重大意義和影響力的一些活動。提高社團會員的凝聚力和向心力。第四、舞蹈大賽后期展望及項目補充。本次舞蹈大賽的成功舉辦讓我們意識到，進一步擴大參與范圍，社團聯的影響力將更大更強。同時由于舞蹈大賽的節目只有舞蹈過于單一，可適當加入其他一些項目，如征文、攝影、舞蹈研討會等，以增加大賽的觀賞性。校園舞蹈大賽雖然已經落幕，但時值得我們每位社團社聯干部深入反思與總結的還很多，要在反思中積累工作經驗，查找工作中忽視的細節問題，反思自己能力存在哪方面的不足，以便改正，進一步提高與完善自己，提高綜合素質與學生干部的良好形象！

第五屆校園舞蹈大賽的圓滿成功是學校領導高度重視的結果，是校團委與校社聯共同努力的結果，也是全校各社團和廣大師生積極參與的結果！社聯“三個維護”指導思想不會變、希望廣大社團與社聯一起共同為明年的舞蹈大賽作準備、為黃岡師院的校園文化建設做出新的更大貢獻。

校園舞蹈大賽活動策劃（專業15篇）篇十五

在生活中我們會遇到各種活動，而舉辦活動就需要撰寫活動策劃，獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注，關于優秀的活動策劃是什么樣子的.呢？小編收集并整理了“策劃書參考:校園藝術大賽謀劃書”，相信您能找到對自己有用的內容。

生命如水，舊夢如蝶，誰能于燈火闌珊處，一生相守？為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍，提倡高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高大學生的文化品位和藝術修養，全面拓展廣大學生的素質，激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺，以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌，我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

豐富校園文化生活，展現當代大學生風采。

開展主題突出，特色鮮明，內容豐富，形式新穎，富于創造性的藝術活動，進一步豐富校園文化建設，加強文化素質修養。

初賽：5月7日晚8點五樓大教。

5月9日下午2點半西階梯教室。

xx級全體學生。

書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下：

1.書法類。

硬筆、軟筆均可，字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。

2．繪畫類。

國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明，富有創意。

3.詩歌攝影類。

照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的文字說明，可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特，具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽，作品自由新穎，主題鮮明突出，內容積極向上，必須是原創作品。

活動流程：1.前期的海報宣傳，以及給大一各班班長開會，鼓勵大家積極參與活動。

2.初賽：每班每項至少2份作品，于周六晚6點交給學生會成員，由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名，攝影詩歌取前15名。

3.決賽：于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題，進行現場書法及繪畫，當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類，制作成ppt，展現給評為觀眾，由現場觀眾投票評分，決出一二三等獎。

會計系書記，主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。

一等獎：1名獲獎證書+高級水杯一個。

二等獎：2名獲獎證書+臺燈一個。

三等獎：3名獲獎證書+計算器一臺。

水杯40x3=120。

臺燈30x6=180。

雨傘20x9=180。

獲獎證書50。

氣球、拉花、礦泉水等雜項150。

比賽用紙2x50=100。

共計：780元。

河北經貿大學經濟管理學院會計系學生會。

策劃書：會計系學生會系學習、宣傳部。

xx年5月3日。