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以目光為題以目光為題范文(17篇)

時間:2025-06-22 作者:筆硯

作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇一

說起爸爸,總忘不了爸爸的目光。

記得在那個學期期末,老師通知要買練習冊。本來就不寬裕的家庭,又得擠出一百多元錢來買書,看到父親那慈祥的臉上多了幾道褶子,就知道爸爸為了這個家,受了多少苦,伸手問爸爸要錢,真是很難為情,就因為這個,每天都不敢看爸爸的臉,生怕看到了爸爸那張布滿皺紋而又慈祥的臉后,就不想買練習冊,但這樣學習會下降,這不行那不行只好整天躲著爸爸,爸爸好像看穿了我的心思,問我是不是缺錢了,我吱吱唔唔地說學校要買書,得一百多,爸爸便從口袋搜出一百多元錢給我,還說不夠在問他要。這時,堅強的我鼻子酸了一下,爸爸說‘孩子別難過,只要對你學習有幫助的,我都會盡量滿足你’說到這里,爸爸的目光落在了我身上,這種目光讓我感到了爸爸對我的期望,這種期望是多么的大啊!~從此,我下定決心,這次考試要給爸爸一個驚喜。

一切盡在我的掌握之中,這次考試已經(jīng)打破了我的個人記錄,我很高興,我捧著成績單給爸爸看,爸爸笑了。這時,爸爸的目光又落在我的身上,我想爸爸這時想的應該是‘他的女兒沒有給他丟人’吧。

從那以后爸爸的目光就常常在我的腦海里出現(xiàn),那個目光對我來說真是意義非凡!

不久后,同樣的目光又再次出現(xiàn)!

一天,我生病了,從不下廚的爸爸,為了我下了廚,還做了我最愛吃的雞蛋羹,端到我跟前,把我扶起來,要我吃,在我吃的時,看到爸爸的目光又落在我身上,這種感覺和以前的是一樣的,這時的目光,可能是爸爸看到我生病了,自己有點心痛吧。哎,都怪自己沒有照顧好自己,讓爸爸如此擔心,但欣慰的是從這也看出了爸爸對我的愛。

雖然我們家不如有錢人家,但同時我比有錢人更多的擁有了一種東西那就是――父愛。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇二

霧霾籠罩著京城,不能透過半絲陽光。令人昏沉的清晨,讓人感受不到半點活力。

班中依舊如往的嘈雜,全然不知早讀已開始,你站在講臺上,捧著書,瘦弱的胳膊揮舞著,本來就不大的聲音在紛亂中更是細弱蠅蚊,本可悠閑的坐在座位上自習的你卻在這兒受罪,只因你負責語文早讀。

你眉頭緊皺,使出全身的力氣,聲音中帶著嘶啞:“請大家安靜早讀!”說完又咳嗽起來,應該是這一吼刺激到了你的喉嚨吧。班級一下安靜了許多。你終于松了口氣,不顧抹去發(fā)絲上的汗珠,略帶嘶啞的朗讀起來。又提升音調(diào),竟克服了嗓子的不適。班級內(nèi),只剩下朗朗讀書聲和翻頁聲了。

可是好景不長,一只蜜蜂飛進了教室,一下子,驚叫聲打破了秩序。所以人都抬起了頭,恐慌的看著這位不速之客。你無奈于這些人的幼稚,連忙擺手,放下書,卻再也不能他教室安靜下來。這個幼小的生靈游蕩了一會兒,最后停在了窗臺上。靠窗一排的人甚至跳了起來離開座位。你咬了咬嘴唇,被蜜蜂蟄過的經(jīng)歷讓你有些不安。但你最后下了決心,拿起書,微微顫顫的靠近窗臺。然后屏住呼吸,輕輕一揮,蜜蜂隨勢飛離了窗外。

這“危機”,最后被一位瘦弱的女子解除了。

所有人都安靜了下來,你笑了笑,臉色有些蒼白,又走上講臺,捧起書,帶讀起來。

往事一下涌上我心頭。我看見了犧牲自己時間,為大家判改默寫的你,我看見了守候到黃昏,為班級策劃出力的你,我看見了烈日炎炎,在灼熱下吶喊為運動員加油的你。也終于明白,曾經(jīng)以為你只顧于學習的我,多么片面而淺薄。你才是那位最為班級上心的人。

我的目光停留在你身上,為你對班級負責而停留,為你堅持而能克服困難而停留,為你勇敢而能戰(zhàn)勝恐懼而停留。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇三

在所有向我投過目光的人里,最熟悉不過的就是媽媽的目光了。媽媽的目光里,凝聚的,除了對我未來的期盼,還有無盡的關(guān)懷。如下是小編給大家整理的目光為題的。

作文。

希望對大家有所作用。

目光的不同,給人帶來的感覺也大不相同,欣賞的目光令人賞心悅目,悲傷的目光令人黯然神傷,深情的目光令人感動不已……在各種各樣的目光里,只有猜疑這一種讓我難以接受。

五年級上半學期的時候,我們班有五位大隊委的候選人,為了能是自己在競選中發(fā)揮優(yōu)秀,我們五個人便選了一天休息日見面,地點是紅梅公園。那天早上,我們8:00在校門口集合后,準備一起去紅梅公園,為了圖方便快捷,我們選擇了坐公交車過去,可到車站時,一位同學發(fā)現(xiàn)自己的乘車卡沒帶,出于好心,我便幫他刷了,可誰知道,我們剛剛刷完卡,正找座位坐下時,司機突然說道:“你們中間還有一人沒刷呢?”我們五個面面相覷,理直氣壯地說:“不會吧,我們都刷了啊!”“他還沒刷呢?”司機指著那位沒刷卡的同學說道。“上車時我?guī)退⒗病蔽一卮鸬馈!拔以趺礇]看見?”聽完這話,我真是哭笑不得,但同時車上的乘客們都向我們來詫異,猜疑的目光,余光里還泛著輕視,好像在說:“小小年紀也想逃票,哼,不刷卡也想乘車!”我的臉開始發(fā)燙,想必一定很紅,真想立刻找個地洞鉆下去,周圍的同學也一個勁兒的為我證明。然而,這又有什么用呢?一切都將是徒勞,我只好紅著臉,在車快到站時“補”刷了卡,我們才擺脫了尷尬的場面。

下車后,乘客們猜疑的目光依然在我腦海里浮現(xiàn),在公交車上的難看處境引起了我的思考:在社會中,信任是與他人交往中最百金難求的品質(zhì),也是人與人溝通的橋梁,一個對別人不信任的人也是很難得到別人的信賴和任用的,所以我們以后要向他人投去信任的目光!

很小的時候,是父親一直在陪我玩耍。也稱得上是全職奶爸吧,每天在我屁股后面跟著,生怕我走丟。也算得上是我的導師吧,每天在桌子上放三個或四個蘋果來教我加減法。腦海里仍記得他的話語:“喏,你有三個蘋果,爸爸吃了兩個,還有幾個啊……對了……所以……”可謂是我的良師益友啊。

那時,我迷上了有兩個輪子的東西——自行車,連跑步都會不小心絆倒的我,在這方面也是理所應當?shù)牟睢?墒侨诵」泶螅铱傁矚g爬上那部車上顫顫巍巍地騎著。父親很偏愛我,只好趕緊上來扶著后座。我回過頭,就能從父親的眼里看到關(guān)愛的目光。我想我從小就喜歡看帥氣的生物吧,所以在騎著自行車時就定定地望著父親。父親望著我,剛想賣個萌,卻不小心沒扶穩(wěn),讓我從自行車上摔了下來。膝蓋摔到了地上,砰地一聲,說明是如此的大得創(chuàng)傷。我那如魔音的嚎叫聲很快就散布開來。父親趕緊抱起我,我從飽含淚水的眼睛里看向父親,他的眼里有著懊悔的目光。在他使出千方百計后,我平靜了下來。

看著被包成粽子似的膝蓋,在看著我仍沉迷的自行車,我抬起頭望著父親,希望他能再給我玩的機會。父親卻沒什么表示,我只好捏了捏膝蓋旁的肉,眼淚立刻嘩啦啦地流了下來。父親哀聲一嘆,拿著紙巾擦著我的臉,說道:“行了,別捏了,你哭著丑死了。”幾個星期后,我便又踏上了“征途”,在平安度過幾段路后,有些沾沾自喜,便讓父親放了手,自行車依然平穩(wěn)的騎著,我感到無比暢快,但是到了一個轉(zhuǎn)彎口,方向盤馬上就不平衡了,父親似乎也注意到這點,跑了過來,但我已經(jīng)從上面摔了下來,疼得直想哭。我抬頭看向父親,他沒有走過來,只是停在那里沒有動,我望著他的目光,那是鼓勵的眼神。我似乎受到了很大的力量,從地上站起并扶起了車子。我看到父親的嘴角笑了,眼里盡是贊許。

就是那個目光支持著我,勇于拼搏。鼓舞著我,不懈努力;就是那個目光教導著我,勇敢面對。支撐著我,面對挫折。那個目光就是父親的目光,就是飽含愛的目光。

大浪淘沙,紅塵滾滾,心與心的距離在這紛擾的世俗中遠離。然而,總有一些目光讓我們感動,總有一些目光讓我們震撼,總有一些目光讓我們崇敬。

相視之時,幾許堅定,目光與目光的交匯,譜寫了愛的禮贊。地震來時,年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒,天崩地裂的一剎那,對視的雙眸里寫滿了堅強。愛的目光是無聲的語言,在他們心中流轉(zhuǎn),在對視的剎那,定格成了永恒。

有些時候,目光可以代替千言萬語,可以超越生死而獨立。文天祥對天高呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,他的目光定是堅毅的吧。不畏死亡,心系故國。或許當他臨死前望身天空時,目光中是帶著一絲激動與企盼的。刀子落下后,便可以與故國重逢了,滿腔的愛國熱情化成了這道目光,折射出一個不屈的英魂,留下了令后世銘記的錚錚鐵骨。

古往今來,正是有這樣無數(shù)道目光匯成了流動的歷史。“烏臺詩案”后,蘇軾被流放了,他的豪情卻并不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并沒有因此而灰暗。“歸去,也無風雨也無晴”。他淡定了,從容了,然而,他的目光仍舊豪邁,仍舊豁達。“多情應笑我,早生華發(fā),一樽還酹江月”。正是這樣的胸懷造就了他的偉大造就了那些流傳千古的。

詩詞。

名句,也造就了他眼中永不泯滅的對祖國的熱愛,那無盡的愛國之光。

歷史的鏡頭漸漸拉近,5.12地震,一聲震動整個中華民族的災難.地震的第二天,溫總理到達汶川,通過熒幕,有多少人看到了他眼中的閃閃淚光?寫滿了心疼,寫滿了鼓勵,寫滿了悲傷,也寫滿了堅定.一個國家總理在鏡頭前落淚了.看到失去雙親的孤兒時,他溫柔的目光給予了他們關(guān)懷,看到救災人員時,他堅定的目光寫滿了堅持:決不放棄任何一個生命!

目光,匯聚成河,匯成了中國的歷史,匯成了無數(shù)人心中銘記的背影!

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇四

我的成長,都是在媽媽的目光中。你的目光有時溫和,有時也會嚴厲,給我寬慰,也讓我受益很多。

媽媽對我很好。當我遇到挫折,沮喪時,你總會給我一句溫暖的話語和一個堅定的目光,教我不要輕易放棄;當我偷玩時,你她的目光會變得嚴厲起來,讓我少玩一些。媽媽的目光是多變的,但這卻使我成長,明白很多道理。

記得有一天,我因不聽你的話而感冒了,你看著我在不停的咳嗽,很是擔心。媽媽先在家里拿出一些藥和酒精,擦拭著我。見我的體溫還沒有怎么降下來,媽媽幫我裹了許多衣服,匆匆趕到醫(yī)院去,但你卻沒有發(fā)現(xiàn)自己身上只穿著單薄的衣服。

到達了醫(yī)院,媽媽快速找到了醫(yī)生給我掛水。你坐在我的病床邊,一直看著我,還不時用你那已經(jīng)冰冷的手去撫摸我的額頭,感受我體內(nèi)的溫度有沒有降下來。當時在你的目光中,我體會了無盡的愛與關(guān)心。凝望你那雙布滿血絲的眼睛,我的眼淚像不受控制一樣灑落了下來,心里有很是感動。我緊緊地抱住了媽媽,你感到有些驚訝,然后也抱緊了我。

我總是在媽媽的目光中,我的歡樂,我的難過,我的一切都會被媽媽關(guān)注。在你的目光中,我感受了許多,而我也沒有覺得厭煩。每次我想起那一天,想到你的目光,就會感到無限的愛。

媽媽的目光,見證了我的成長,幫我減少了許多在成長路上的絆腳石,也讓我的成長多了一番美麗!

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇五

在我上五年級的時候,不知不覺班里出現(xiàn)了一股歪風邪氣――“抄作業(yè)”。由于快要期末考試了,老師為了讓大家能考個好成績,也加班加點地忙著,每天給我們布置了鋪天蓋地的作業(yè),同學們一個個叫苦連天,但又不敢不做,真可謂是苦不堪言。于是大家為了完成任務,“抄作業(yè)”這股歪風便在班上蔓延開來,同學們個個早早地來到學校,目的只有一個相互抄作業(yè),你抄我這道,我抄你那道,也沒有誰去老師那兒打小報告,因為大家都在抄。

那天輪到我打掃教室,同學們都去做課間操了,只有我一個人在教室里,我的課堂作業(yè)正好沒有做完,我想:這下抄作業(yè)的機會來了,于是悄悄地拿了一本優(yōu)秀生的作業(yè),趕緊坐下來將作業(yè)本打開,提起筆就專專心心地抄起來,忽然語文老師站在了教室門口大聲地問道:“梁曉力,你不掃地在干什么?!”這個聲音把我嚇了一大跳,心怦怦地跳著,趕緊把作業(yè)本往抽屜里一塞,裝模作樣地掃起地來。掃著地我心里還在想:王老師剛才應該沒看到我在抄別人的作業(yè)吧?如果看見了又告訴張老師那我可就慘了。

下課鈴響了,我擔心的事情終于發(fā)生了,我被張老師“光榮”地請到了辦公室。張老師此時正在座位前批改作業(yè),見我來了也沒有停下手中的筆,她邊改邊說:“王老師看到你抄作業(yè)了。”我沒吱聲,張老師又說:“你真的在抄?”我小聲嘀咕道:“沒有。”“沒有?”老師停下手中的筆抬起頭來看著我,此時我與老師四目相對,張老師那道犀利的目光分明在說:“你撒謊!”在那一刻我心虛了,我在心底里回答道:對,我是在撒謊。可我嘴上卻說:“真的,我沒有抄作業(yè)。”老師盯著我,我仿佛又看到了那雙眼睛又在說:“你還不承認?”我沉默了,張老師說:“好吧,我知道了,你回教室去吧。”

我懷著忐忑不安的心情走出辦公室,其實當時那道目光向我射來的時候,我多想說:“對,我撒謊了。”但在自尊心面前,我退縮了,我沒有勇氣承認自己的錯誤。雖然時間已經(jīng)過去了這么久,那道目光卻灼在我的心上,令我難以忘卻。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇六

西風幾時來,流年暗中換。時光飛逝,而媽媽目光中的深情,卻已然深深地印在了我的心頭。

秋天的夜晚,枝頭懸掛的枯葉篩過月光,依稀掩映。作文比賽前的最后一晚,我坐在桌旁。書桌上堆積了如山似的作文,我一張又一張的來回翻看,額頭上急得沁出了汗。我埋頭在優(yōu)秀文選中,狼狽的樣子像是當年孫悟空被壓在了五指山下。手上翻書的動作沒有停止,可心里卻早已亂成了一團麻。

這時媽媽走進了房間,看著我眉頭緊鎖的樣子,輕輕地問了一句:“這是怎么了?這么緊張嗎?”我無奈地回答說:“參賽的同學都太厲害了,我根本拿不了獎啊!”媽媽聽后,溫柔地說:“拿不了獎也沒有關(guān)系啊,第一次參加作文比賽,去鍛煉一下自己,學習那些寫的好的同學,擴大一下視野就足夠了。”

我回頭望向媽媽,媽媽眸子中含著笑意,雖然沒有再說什么,可卻似乎帶給了我安慰,鼓勵。心頭的煩惱被這溫柔至極的眼神春風化雨般拂去。

第二天,小路上的樹葉踩在腳下沙沙作響,像是秋天最美好的音符。媽媽一路送我來到了考場。我順著人流走進考場,在嘈雜的人群中我又回頭看向媽媽,媽媽也正看著我,眼中是堅定。仍是未曾說話,卻又帶給了我自信。她似乎在用無聲的眼神,訴說著對我的信任。我?guī)е@份信任,大步邁向考場。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇七

時間過得是那樣地快,在不知不覺中,已經(jīng)到了放學時間,我按照慣例給你打電話,匯報成績,本以為你會批評我,可你沒有,反而是在電話里安慰我,鼓勵我。

回到家之后,我情緒極度低落,目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子,幻想著要是能再加上幾分名次能前進幾名,能超過xx同學。太過投入使我不知道你什么時候回家的。你走過來,拍拍我的肩膀,對我說:“沒關(guān)系,在假期里把物理補上去不就行了嗎?一次挫折就把你打倒,那你以后怎么辦?以后是不是會被挫折打擊地一蹶不振了?”這時,我終于鼓起勇氣地把頭抬起來,注視著你的眼睛。

我看到了那眼神,如秋水般清澈,如珍珠般明亮,那眼神,溫和之中帶點嚴厲的警醒,帶有母性的慈祥與慈愛,帶有母親特有的對孩子的寬容與理解;那眼神還帶著溫柔,安慰與鼓勵,讓人看到了就會感覺身上發(fā)暖,一股暖流蕩遍那冰凍的`心靈;那眼神是美麗的,是晶瑩剔透的寶石做成的,那眼神中有太多的暖流,暖變了我全身;而我尋找了半天的責備卻毫無一分,真是令我畢生難忘的眼神啊!

你知道嗎?你那一個令我畢生難忘的眼神,給了我向前看的力量,給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想:人生難免有挫折,我要挫而不敗,積極進取,我要戰(zhàn)勝困難,越挫越勇!我不能被一點困難所嚇倒,困難像彈簧,你弱它就強。要鼓起勇氣,克服困難取得成功!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我要在一次次磨煉之后,將翅膀練得堅固無比,作一只雄鷹在天空中翱翔,俯瞰群山。

你的眼神是我最難忘的,媽媽!它將永遠成為我的指路明燈,為我照亮前行的路。最后,借此機會跟您說一聲:“謝謝您,媽媽!我愛您,永遠愛您!”

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇八

唯親情,世間永存。

——題記。

世間有如此一人,她眉目清秀,肌膚冷凝如玉,纖纖玉手,眉中有山河,眼中含星辰。她在我心中是最美的人,她就是——我的母親。

她的目光中,含有鼓勵。有一次英語市級演講比賽,整整一頁紙大小的稿件只留一周準備時間。我本知此次比賽的選手實力都很強,眼見他們熟練流利地背誦稿件,我霎時敬佩不已。待到上臺以后,我的心便突然激動起來,臺下五百多人,可我卻一眼看到了母親那鼓勵的目光。母女之情,大概便是如此心意相通。我馬上放松下來,放平心態(tài)地去演講,果然超常發(fā)揮,獲得了一等獎。我想,這次的成就里有大半是母親的功勞。

她的目光中,含有溫柔。母親的眼睛甚是好看,顧盼生輝、溫柔似水。無數(shù)個學習的夜晚,母親都會為我端來一杯水,披上一件衣服,一直陪我到深夜。攀登時的鏖戰(zhàn)因了她,增添了勇氣;前進中的疲累因了她,恢復了精神。我想,她是天下最治愈的母親,用強大的信任和如水的溫情伴我遠行。

她的目光中,含有嚴厲。溫柔的母親也會生氣。每當我因粗心大意而屢次犯錯時,母親便會嚴厲起來。那冒火的眼神似要燒掉我身上的頑疾,那洪濤般的眼波要蕩滌久存的污垢,我驚惶,我震悚。而當我顫顫前進終于迎來了雨過天晴,此時我方領(lǐng)會那疾言厲色背后是無限的期待。我想,我應該感謝這嚴厲的目光,是她讓我變得更優(yōu)秀。

無論母親眼中的目光如何變幻,那份深愛永不退減。那目中的愛指引著我,在正確的道路上前進。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇九

在車水馬龍,熙熙攘攘的城市角落里,有一棵孤獨的樹,那棵樹就是我。

在漫長的歲月里,我試著去閱讀這些行走著的形形色色的人,可是,在這繁華的都市里,我無法讀懂他們?yōu)楹文敲床铰拇掖遥幻靼姿麄優(yōu)楹文樕蠈憹M了冷漠。沒有人愿意停下腳步來和我交談,沒有人告訴我他們內(nèi)心的真實心境。

我無法行走,我只能靜靜地看著這些冷漠的路人,想自己的心事,把秋水望穿。

夜深了,街道空蕩蕩的,月光灑落下來,混合著昏暗的燈光,似乎想要證明著些什么,或者訴說什么。我只是一棵樹,我無法讀懂那些隱藏著的秘密,只能想象和回憶,說到回憶,這樣的夜色里,總會讓人滋生許多溫情,讓人念想些什么。

記憶中,有那么一個靜謐的小村莊,有一條小溪在村旁緩緩淌過,我就長在溪水旁,我每天最開心的事就是聽溪水潺潺,看樹葉飄飄落下,被清清地溪水唱歡快的歌兒將故事拉遠,帶向遠方。

我以為,日子就會這樣的平靜而恬淡,可是,有一天,一位流浪漢闖進了我的地盤,打亂了我的生活。他站在我的樹蔭下,瞪大眼睛注視著我,那眼神讓我想起了小朋友常說的——哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,可是,我至今也想不通,我不是“新大陸”,我僅僅只是一棵樹啊。或許,他的世界我真的不懂。我只感到他的目光驚異而溫暖,就那么凝視著我。許久之后,他似乎是被毒辣的陽光炙烤得受不了了,更或許是累了,總之,他慢慢地走近我,倚著我的樹干,像飄零在外的游子走近家園那樣的欣慰與激動。

我從未聽過這么美妙的歌聲,人類這種生物竟然用這樣的方式打動了我,讓我的靈魂顫動。

太陽落山了,他離開了。第二天,他又出現(xiàn)了,好像和我約定似的,不過昨日的那種頹廢和疲倦消失了,取而代之的是神采奕奕的俊俏模樣。那天,他的歌聲里多了一種情愫,后來,他在這個村子定居了下來,有了妻子和女兒。來看我的時間明顯少了許多,但是,每一次來,他的目光始終不曾改變,還是那樣的溫柔,那樣的溫暖。

數(shù)年后,他搬家了,在一個春日的早晨,他久久地著我,用粗糙的大手撫摸我的紋路,戀戀不舍地向我告別。

那目光,有留戀,有不舍,更多的還是感謝。是的,感謝。那一刻,陽光灑在我的身上,好暖。時間被我定格,存進我的年輪記憶中。

斗轉(zhuǎn)星移,記憶中的村莊已經(jīng)被一幢幢高樓所代替,幸運的是,我被留了下來,可是那溫暖的目光卻再也沒有出現(xiàn),那婉轉(zhuǎn)多情的歌聲再也沒有聽到,或許,他們被隱藏在了這個城市的某個角落里吧,我這樣安慰自己。

“是的,一定是藏在了這個城市的某個角落,或者某些人的心里……”

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十

那是一雙眼睛,一雙包含著濃濃的愛的眼睛。

那個晴天,是母親騎著電動車載著我平生第一次來到這么遙遠的地方——補課。憑我的記憶,我想我應該可以獨自回家,再說母親也很忙,所以我跟母親說我可以獨自回家。可是,放了學,我卻一直找不到回家的路,我像一只無頭蒼蠅。雖說是晴天,我卻感覺到是陰雨天;雖說我在人聲鼎沸的大街,我卻感到孤獨寂寞。

那天,送我補課的路上,母親反復告訴我:“老師,他家在城東靠近郊區(qū)。那兒離家雖遠,但有我們幾個明顯的標志,比如說,我們的人民醫(yī)院,東門超市前的大轉(zhuǎn)盤,還有我們的親戚呢——你舅媽家,姑婆家……都在那附近。

“如果你到時不知道怎么走,就干脆在老師家等我,要老師打電話,我來接;但是,你確實想走,就到親戚家去;不過,到了他們家,請‘捎個信’給我。”

那天,我像一只猴子一樣,爆發(fā)了我的野性。我一出老師家門,憑著我“超高的記憶力”,回憶著回家的路,可是我的記憶“阻塞”了。這時,我想到了我的淺薄,來時的路上,盡管母親大人曾經(jīng)怎樣說我,我就是把他的話當成耳邊風。

結(jié)果呢?我出師不利,走到了一個“t”字路口,我一頭霧水,不知道要往哪條路走才好。我本想回老師家等待母親大人接我。但是,我總覺得有點不太好,所以我沒有回去,選擇了一條路前行。

剛開始,我覺得這條路是正確的。也許是因為我曾經(jīng)路過了這里吧!我覺得這條路一直吸引著我。走完路的一半,我感覺到有點不對。但是,我想,半途而廢不太好吧。所以,我固執(zhí)了一下,決定走完這條路。當走完這條路時,我發(fā)現(xiàn)這條路確實不對勁。所以,我匆匆忙忙地返回,回到了老師家附近。

這時,天色已晚,因為冬季,想回到老師家等母親。可固執(zhí)的我卻沒有回到老師家,而是選擇了另一條路前行。我心里想,那條路不對,這條路總該對了吧。我走著走著,遇到了一個岔路口。我啊!打退堂鼓吧!但我又想,“世上無難事,只怕有心人。”這次沒有猶豫,走了一條正確的路,終于我走到了我認識的路段,找到了我的親戚的家。

糟啦!親戚家沒有開門,難道說他們走啦啊?oh,no!我想了想,凡事都可能有例外嘛!于是,我鼓足勇氣敲一敲門,“咚咚咚”,只聽見“誰呀?”我的臉上露出了甜蜜的微笑,就說:“舅媽呀,是我呀!”門開了。舅媽,她說:“哦,原來是你呀!快點進來吧!”

當天色完全暗下來時,舅媽家的門又開了。哦,是母親,是母親,她找到了我。她滿眼慈祥,閃著溫柔的光。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十一

我現(xiàn)任的語文老師姓王,她有一張娃娃臉,臉上有一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴。說起她那五官呀,讓我佩服得五體投地的就是老師的眼睛。老師的眼睛雖然不大,但是眼小聚光,炯炯有神,你若仔細一瞧,嘿,王老師的目光還會說話呢!

一次語文課上,老師讓做練習冊,我有一道題不會做,急得抓耳撓腮,東張西望,眼一斜,瞟到同桌牛佳的練習冊上。正準備“抄襲”時,王老師的眼睛眺了過來,好像在說:“王文靖,吃別人嚼過的饅頭沒味道,要獨立思考,認真完成……”頓時,我的臉火辣辣的,羞得心里直發(fā)燒:王老師,我懂你的意思,我改。

一次語文單元測試,我沒有考好,心里很難受,總是振作不起來。王老師看出了我的心思,用和顏悅色的眼神望著我,好像在說:“不要灰心,以后的機會多著呢!加油吧,爭取下次考個好成績。”

老師的目光像一陣輕風,吹走我心中的煩悶;老師的目光,讓我心里好舒服啊!

王老師的目光,像一條清澈的小河,在我口干舌燥時,滋潤我的心田;王老師的目光,像一縷陽光,在我心灰意冷時,照入我的心房;王老師的目光,像一把吉他,在我孤單寂寞時,為我奏起優(yōu)美的樂曲。

我從心里感謝王老師的目光。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十二

我最害怕的是就是行走在眾人的目光中。我一直在周末天快黑的時候騎著我那輛老得掉漆的自行車穿過公路,穿過鬧區(qū)來到學校。選擇這時,是避開那些或名貴或好看的山地車、電動車及摩托車,何況此時大伙急著趕路,也無人注意我的“鄙人破車”了,不過我一直在心中祈禱千萬不要遇見什么熟人。

我不是愛面子,更不是自卑,只不過我受不了那種目光,是憐憫,是鄙夷,是戲謔,或者兼而有之。

有人說:“人言可畏,舌頭能殺死人。”但我常常感覺目光比舌頭更可怕,由于目光一直能穿透人的心靈,使你無所遁形。

我的父母都是非常樸實的農(nóng)民,他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ梦覀兊膭趧羽B(yǎng)活自己。他們淳樸自然,沒心機,不會勾心斗角,他們有中國農(nóng)民所有的優(yōu)點,但好象只有貧窮和無知是他們唯一的過錯了。為此忠厚老實的他們在眾人的目光中好像矮了一截。

我見過父親去繳手機浪費時間在咨詢那個收銀員時,那個打扮入時的女子漫不經(jīng)心的一瞟;我也見過母親到街上購物時,那幾個白白皙嫩的同齡婦女對母親瞅了又瞅。

我從不為爸爸媽媽的貧窮和無知而自卑,只不過常常感嘆:這個世道如何啦?貧窮有沒有錯?忠厚有沒有錯?我對這個沐浴在燦爛陽光的社會感到了懷疑。

爸爸媽媽已經(jīng)在其他人的目光下生活了幾十年了,他們早就習慣了忍受那種異樣的目光。在如此的目光下,他們的脊梁彎曲了;在如此的目光下,他們的頭發(fā)漂白了。可在他們心中,所有些歧視,所有些嘲弄,都無所謂,只須他們的寶貝女兒——我快樂就好。但我卻不可以,我受不了那種目光,我也不期望我和爸爸媽媽就在如此的目光下生活一輩子。

我知曉在今天如此的社會里,要想改變其他人的目光只有靠我們的實力。我會認真學習,長大了努力工作,干出一番成績,挺直脊梁做人,取得其他人的尊重羨慕的目光。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十三

成長,是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑蛴锌鞓罚蛴锌鄲馈T谖覀儦怵H時,煩躁時,總有那么些鼓勵的、溫情的目光在默默注視著我們。

在我零碎的記憶里,時間總是在慢慢流逝,日子如同輕煙,轉(zhuǎn)眼就被微風吹散了。

記得是五年級的期中考試,明明很有信心的我,最后卻撿了個數(shù)學“75”回家。

我坐在銀杏樹下,與她的目光對上了。

她是我們班的學霸姐姐,有點高傲,我不太喜歡她。可今天她的目光,卻流露出一種同情和安慰。她在我旁邊坐下,悄悄地,在我耳邊輕輕地說:“一次失敗不要緊,人生中又不是只有這一次考試。”轉(zhuǎn)過頭,又與她的目光對上了,目光里透露著對我的信心與期望。我慢慢喜歡上她了。她的溫和,她的期望,我永遠會記住心里。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十四

茫茫的宇宙,浩瀚的星河,流星穿梭在其間。一雙眼睛——一雙充滿渴望的眼睛,盯著宇宙,像在找尋著什么。農(nóng)田上,一尊雕像屹立在那里,臉上和身上都還沾著泥土——她剛被人從地下挖出來——但這并不能掩蓋她的美貌與優(yōu)雅。她的表情是那么的安詳,眼里充滿了自信與高傲,因為她是美與智慧的化身,眾神的寵兒——維納斯。

她被帶進了博物館。她就這樣的在那里接受人們的參拜,被無數(shù)的人們敬仰,聽人們的嘖嘖稱奇。一切的一切都顯得那么自然,那么順理成章。直到有一天,在一個偶然的事件里她那雙美麗的雙臂被無情的斬斷了。

她絕望了,但她是一個神,神是不能絕望的。于是她開始守望,守望那個能恢復她原有面貌的圣人出現(xiàn)。無數(shù)的大雕刻師都試過了:有人把黃金蘋果放在她手心,她扔掉了世俗的蘋果;有人把法杖放在她的手心,她扔掉了這無用的法杖;有人讓她雙手抱懷,她卻慢慢地把手放下……她的眼里充滿渴望,她依舊在守望。

法國大革命猶如一聲春雷炸響,把維納斯吵醒——幾百年的無奈使她陷入了沉睡。她看到了一個偉人。她想他可能就是她要找的人。她來到拿破侖面前,幻想著拿破侖給她一雙完美的手臂,但拿破侖卻用權(quán)勢和財富裝飾她的手臂,于是維納斯給了他滑鐵盧。

她游歷全球,她來到了東方。看到一位老人手持拐杖,坐在羊群當中望著南方,他也在守望。他告訴維納斯:守望是堅持。蘇武的回國給維納斯以堅定的信念,岳飛的悲劇給她以啟示,她明白了:不是每一條細溪都能流入大海,不是每一個守望都能圓滿;但是有了守望人生才是有意義的。

茫茫的宇宙,閃閃的星河,流星穿梭在其間。一雙眼睛,一雙堅定的眼睛,一雙充滿渴望的眼睛探向宇宙,她在守望,尋找她的夢。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,維納斯仍在守望!

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十五

我的爸爸是一個長得高高的人,他對我的愛比山還高比水還深。

小時候,爸爸總和我一起在生物園里捉蟲子,每捉到一只蟲,我就問個沒完沒了——“爸爸,這是什么?”“爸爸,這只蟲會不會飛”……面對我的種種問題,他總是不厭其煩地給我仔細解說,直到我弄明白為止。

每次爸爸工作回家,我總會纏著讓他給我講故事。每次在爸爸講故事期間,他那些浮夸的動作,總會逗得我哈哈大笑。

現(xiàn)在,我長大了,讀五年級了,不怎么和爸爸玩了,于是,爸爸的眼里有了失落,只好選擇沉默。

每當我上補習班,爸爸都開車送我去。當我下車時,爸爸沒說什么,只是用他的目光盯著我,看到我完全入內(nèi),才緩緩啟動汽車,慢慢開走。

因為爸爸現(xiàn)在很忙,幾乎沒和我玩過,最多送我去超市公園。我在里面玩耍時,爸爸的目光時時刻刻盯著我,關(guān)注著我的安全。

每次爸爸上班時,他都會看著我,然后開車就走。在轉(zhuǎn)角時,我忽然看見爸爸還在用倒視鏡看著我,這時,我的心里有一種說不出來的感動。這種感覺只可意會不可言傳。

哦,我終于明白父親并不是不關(guān)愛我,而是他不怎樣用語言來表達,他時刻在默默地關(guān)注我,關(guān)愛我,伴我前行!

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十六

他是一個乞丐。和所有乞丐一樣,他也穿著襤褸的衣衫,也有著憔悴的面容,但我相信,他與他們不同。他只討食物,不要錢。他是真的餓了。

當他把臟兮兮的手伸向剛剛煎好的金黃的油條時,小販大喝一聲:“別動!”大概是怕他弄臟了油條,也可能是知道他不會付錢。他的目光霎時間黯淡了,低著頭,像個做錯了事的孩子。他靜靜的在旁邊站著,繼續(xù)等待。

可小販嫌他礙事,一手拿著煎油條的鉗子,指向他,一手揮動著,板著臉,嘴里嚷嚷道:“去去去,老頭子,沒錢就別在這里礙事,我還要做生意呢!”還朝著他翻白眼。但面對顧客,他又眉開眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把頭轉(zhuǎn)向吃早飯的人。他在看誰?我不知道。但我清楚地看見——他在看我。

那目光流露出的有乞求,有詢問,更多的是一種希望與寄托。我趕緊把目光移開。我沒有勇氣與這種目光對視。但我嘴里的油條就像水一樣無味了。我十分想把自己的油條給他。可我依然沒有勇氣。我只能目送著他默默的離去,去尋找下一個希望,下一個目標。

以目光為題以目光為題范文(17篇)篇十七

“這是新鮮蛋,營養(yǎng)足,以后要吃蛋,就上奶奶這來,我給你留著。”奶奶邊說邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時,奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完這么多,您也吃些吧!”奶奶嚴肅地說道:“吃不完,吃不完,我就不讓你走,反正我也挺孤單的。”我只好端過碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我,我趕緊低下頭,猛吃起來,憑感覺我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下啊!但我又不能,學校是要上晚自習的,我必須走。我不敢抬頭,怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。

“丫頭,和你爹媽多回來幾次,親眼看見你們,我才放心,你們可要多來看看我這個老太婆啊!哎!算了,算了,還是不要了,你們都忙,能回來就回來吧!”奶奶有些哽咽了,眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛,又輕輕地拍打著自己的嘴巴:“你看我說得什么話,真是老糊涂了,只要你們好,我就高興。”奶奶微笑著,望著我,憐愛地撫摸著我的頭。我把頭埋得更低了,我怕看見那雙充滿期待的眼睛。

“奶奶,我真要走了,再遲就趕不上車了。”我推開碗站起來。

奶奶的笑容一剎那凝固了,我趕緊低下頭,不敢看奶奶,我怕碰見那失神的目光。奶奶整整我的衣袖,送我到門邊:“走吧,奶奶老了,走不動了,就不送了,走吧!”說著轉(zhuǎn)過身去,不再看了,我提著包不敢向后望,我怕流出淚,讓奶奶看了更傷心,我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。

我一步步往前走。到了村口,再也忍不住了,轉(zhuǎn)過頭,果然,奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下,望著望著,我的淚水又一次流出來了,奶奶啊!孫女永遠都無法走出你那期待的目光。

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作文是我們語文學習中非常重要的一部分,每個人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。六年前,我還是一個什么都不知道的小女
安全工作總結(jié)是對安全工作進行總結(jié)和分析的一種重要手段,對于推動安全工作的不斷發(fā)展具有重要意義。以下是一些精選的安全工作總結(jié)范文,與大家共同分享,希望對大家的安全
小班教案是針對小班學生進行教學活動的計劃和安排,它可以促進小班學生的學習效果和興趣培養(yǎng)。我們需要為小班學生設(shè)計一份精心的教案了吧?接下來是一些小班教案的實例,供
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英語在全球范圍內(nèi)都被廣泛使用,掌握好英語可以為我們的求職和留學打下堅實的基礎(chǔ)。以下是一些英語學習的經(jīng)驗分享,希望能對正在學習英語的同學們有所幫助。鈺怡是我的好朋
優(yōu)秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學素養(yǎng)。葡萄,是我最喜愛的水果
作文是一種文字表達的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。下面是一些來自各地學生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論
月工作總結(jié)不僅是對工作情況的記錄,更是對自身成長進步的回顧和思考。我整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)盱`感。本人從事牙科工作幾年于20__取得口腔
教案模板可以幫助教師在教學過程中更好地進行自我評價和專業(yè)發(fā)展。以下是一些來自各地教師親身實踐的教案模板,供大家參考學習。大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版第八冊第
食品是由各種原料經(jīng)加工制作而成的,具有一定的貯存期限。在下面的范文中,我們可以了解到不同食品的特點和優(yōu)缺點。成立專門食品安全檢查小組,負責食品安全檢查工作。組長
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和表現(xiàn)進行全面評估的重要環(huán)節(jié)。以下是一份月工作總結(jié)范文,希望對大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)。1、xx年財務狀況:全年業(yè)務收入2574。12萬
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫作的靈感和技巧。。轉(zhuǎn)眼間,我在中信銀
在幼兒園中班,孩子們通過游戲和互動學習,培養(yǎng)自己的社交能力和合作精神。幼兒園中班的教師培訓和專業(yè)發(fā)展,以下是一些幼兒教育機構(gòu)提供的培訓課程和資源。1、學習雙腳交
讀后感能夠幫助我們深化對書籍的理解,拓展思維和視野。讓我們一起來閱讀一些讀者對自己心愛的書籍的讀后感,看看他們是如何通過文字表達自己的心情和思考。從這天開始,我
通過寫作,我們可以更好地理解文學作品,提高自己對文字的感悟和理解。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。若大的世界,你我相遇,也許是緣分,也許
通過公眾演講,可以有效傳達信息、引起共鳴,甚至改變觀念和態(tài)度。以下是小編為大家搜集的公眾演講范文,供大家參考和借鑒。敬愛的老師、親愛的同學:大家上午好!我是文秘
每一個心得體會都是一份寶貴的財富,它可以讓我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗和教訓。小編為大家準備了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用。
演講稿的練習和演講技巧的培養(yǎng)同樣重要,只有通過實踐才能不斷提高自己的演講水平。如果你正在準備一場演講,不妨參考以下演講稿范文,或許會有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導、各
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。生活中有多種多樣的經(jīng)歷:在學校中探
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教師演講稿可以是為了講解教育理念、分享教學經(jīng)驗、談論教育研究成果等而撰寫的專題稿件。這是一些值得關(guān)注的教師演講稿范文,從中我們可以學習到很多對教學有益的思考和觀
社會實踐是培養(yǎng)學生社會適應能力和團隊合作精神的有效方式。接下來,我們一起來看看一些精彩的社會實踐經(jīng)歷,或許能給我們一些啟示。作為一個教育工作者,我一直認為社會實
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同學們:書籍點亮人生,書香飄逸生活。在茫茫書海中,那誘人的芬芳時時沁人心脾,讓我忍不住陶醉在其中。培根說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍
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